网络设备配置与管理心得体会(大全5篇)

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第一篇:网络设备配置与管理心得体会

网络设备配置与管理心得体会

所有的课程似乎都有一个心得体会的论文,网络操作系统,软件构件也都要写一篇心得体会,说是用来谈谈自己通过这门课的学习学到了什么,老师的教学方式如何,以及对目前的老师教学方式有何改进意见。下面我就从这三方面来谈谈这门课程的心得体会。

首先请允许我在这里说一下这一学期,我们开设的课程情况;总的来说,课程开设的很杂,网络、软件、嵌入式、web···几乎学院里面所有专业的课程都被安排到了计算机专业来了,听一些回校准备毕业答辩的学长介绍,他们大三下学期几乎没几门课了,而我们不但课程安排很多,实验课也是很繁重的。我也知道我们的课程表是由计算机专业的系主任来安排的,而系主任又是依照学院和学校的一些规章制度(如,学校刚实行不到两年的“学分制”)来安排的。您只是我们的任课老师,但,请允许我在这里抱怨一下,因为我们作为学校实行“学分制”的试验品,也只能在此发泄一下!

网络设备配置与管理这门课其实还是比较有意思的,也很实用,可以说有如今的互联网的飞速发展和普及,离开了网络互连设备的发展是不可能的。网络设备把众多的广域网、局域网互联起来,进行管理,使得广域网和局域网中的计算机可以彼此之间高效安全的进行通信。

网络互连设备,包含有将计算机连接到网络的网络适配器,即俗称的网卡;在数据链路层工作,可以将信号增强的集线器;在数据链路层工作,通过不断学习MAC地址来构建自己的MAC地址表,实现把要传输的信息送到符合要求的相应的路由上的交换机;以及,工作在网络层中,连接多个网络,使得彼此之间能高效安全的通信的路由器。还有,仅作简单介绍的网关,在路由功能的基础上,主要实现异构网络中不同通信协议转换的一种网络互连设备,常用于网络中心的大型计算机之间的连接。

通过本课程的学习中,我主要了解了交换机和路由器的有关配置。主要通过实验和课余实践操作,掌握了交换机上vlan的划分和路由器上NAT(网络地址转换)配置,以及ACL(存取控制列表)的基本配置。网络设备的配置与管理的难点,应该在原理的理解上,因为要设计一个可以高效安全互连通信的网络,使用什么设备,配置后,错误检查,都需要对各种网络互连设备的工作原理和支持的通信协议有一定的了解。

在实验中就有深刻的体会,错误检查,是一个很麻烦的过程,在你熟悉自己网络中的各设备配置的基础上,还要根据设备工作原理和各种协议的内容作用进行分析,记得最后一堂实验课中给老师检查综合实验时,出错了,自己和同学一起检查了半堂课都没找出什么原因,后来还是自己回去之后,分析才知道是ACL的错误配置导致所有PC机之间不能正常通信。

我觉得老师的教学方式,还是很好的,课堂上先讲授理论知识,然后就在课堂上演示,这样理论与实践相结合,可以让学生更快的掌握所学的知识。实践也是很重要,要说,这学期,我学的最多的东西,也是在这段实验课程期间,以前几乎没有任何操作实践,到了真的做实验时,才把以前学的理论结合起来,在Packet Tracer平台上实现!这才真正把所学的知识刻入脑中。但从课堂上看,似乎很多同学都对这门课程不感兴趣,不怎么听讲。可,说实话,我们同学之间课下聊到“哪个老师的课讲得最好?”时,大家都说,最好的自然是马家宇副院长的(计算机组成原理),其次就是吴取劲副教授(操作系统)和夏石莹老师(Java)了。

我想,就应该不是您的问题了,而是学生愿不愿意学的问题了,舒适、快节奏和高效速成的环境让很多同学都懒于去学习,也不可能静下心去实践操作所学的知识。我觉得这是很无知,很没有远见的。大学完了,生活还该继续,而且那时是要我们自己去走了!没有老师,也不应该依靠父母。

最后,我想给您一点建议,对于我们这样的两个班80人左右的课堂应该有用。我记得,又一次课堂上,老师让杨俊杰上来演示操作过程时,可以很好的调动大家的学习积极性。因此,我也建议您在教学的过程中,尽量让学生来演示操作,让每个学生都参与,应该说每个学生都有被点上来演示的“机会”。这样可能会加重您的课程任务,因为每次演示的内容您可能就得提前安排,布置下去给同学先做。课堂时间也会被占用一些时间,影响教学内容讲授的进度。小小建议,仅供参考!

第二篇:基于CBE模式的网络设备配置与管理课程教学改革与实践

基于CBE模式的网络设备配置与管理课程教学改革与实践

[摘要] 网络设备配置与管理的课程是计算机教学中非常重要的一门课程,它具有很强的实践性和实用性,可借鉴CBE模式对网络设备配置与管理课程教学进行改革。文章主要介绍了CBE模式,分析了课程中存在的问题,探究CBE模式对网络设备配置与管理课程教学改革的优势。

[关键词] CBE模式;网络设备;配置;管理;课程教学;改革;发展

doi : 10.3969 / j.issn.16730194(2016)11-0216-01

网络设备配置与管理这门课是计算机专业的的核心课程,在专业课的体系中起着重要的过渡作用,有利于培养专业的网络人才,传统的教学模式上存在一定的缺陷,借鉴CBE模式,对网络设备配置与管理的教学上进行改革,CBE模式的引入,对课程教学有了很大的帮助,可提供高学生的综合素质,满足社会的需求。

CBE模式的简介

CBE模式是以能力能力培养为中心的教育教学体系,是能力本位的教育。CBE产生于20个世纪60-70年代的北美,盛行于一些发达国家,现在已经有许多国家在学习和应用,它是以岗位技能和能力为主,并以此为出发点来制定教学计划,开发课程体系,创新教学的方法。在CBE的综合职业能力包括了四个方面的内容:相关的知识、态度、技能、反馈。这四个方面的能力,能形成一种综合的能力。

CBE模式与传统的教学模式有一定的区别,传统的教学模式是重视理论,轻实践性的内容,忽视了学生能力的培养,所以学生在动手能力和解决问题的能力不强。而CBE模式注重对能力的培养,并且采用自我评估的方法,重视学生的对手能力和反馈能力,教师在教学中发挥的是引导作用,学生自我评价之后再由学生综合评定。

现在网络设备配置与管理这门课程由于受应试教育的影响,教师在教学时都是按照教学大纲和教学目标上课,实现理论上的目标统一,忽视了学生的动手操作能力。在教学内容上脱离了实际,忽视了学生子综合能力的培养。

网络设备配置与管理存在的问题

网络设备配置与管理这门课程是计算机专业的必修课程,虽然教育部门已经岁这门课程进行编订教学大概和教学计划,但是这门课程仍处在起步的阶段,在课程教学上缺乏一定的经验,缺乏对市场的调查和分析,网络设备配置与管理在实际教学中偏理论性,实践活动少,这容易让学生在学习中感到枯燥乏味,对着门课程产生抵触的心理,导致教学的效果不理想。借鉴CBE模式对课程教学改革的措施

(1)转变教学理念。传统的网络设备配置与管理教学是以教师作为主体,向学生传授理论性的知识,教师通过案例对理论知识进行讲解,学生不是积极的接受知识,而是被动的接受。这就导致了学生动手能力差,独立解决设备问题时无从下手。

(2)以就业为导向确定教学的目标。网络设备配置与管理这门课程是计算机专业的核心课程,必须要对着门课程充分理解和分析,制定相关的学习方案,有利于课程的设置,确定教学的目标。确定好教学的目标以及能力目标,增强学生的素质要求,和团队意识,提高学生的实践能力和知识能力。教师要随着社会对人才要求的变化而对课程教学做出改变,及时调整课程系统,增强实用性和技能型。

(3)改革传统的教学考核。对血神基础知识的考核,在教师讲解完理论知识,注重对学生知识的掌握以及对问题的分析能力和判断能力。对实践操作的考核,教师根据学生实际操作的能力做出评估考核,同时对学生的学习热爱度也要有一定的评价。CBE模式对教学能力的考察,找到存在的问题并且解决,保障了CBE理念的教学质量。

(4)在教学组织上,构建模块化的实验课程。在组织模块化课程要使用合适的教材,教材在内容上要编排合理,突出教学的重点,以能力为主。模块化的教学使得教学的理论知识与实际操作联系在一起,可以调动学生的而积极性,另一方面使得学生适应工作环境,培养学生的工作能力和创新能力。

结语

借鉴CBE的教学理念,不断地对网络设备配置与管理这门课程进行改革创新,这是一个不断发展完善的过程。传统的网络设备配置与管理课程教学上出现了很多问题,只注重对理论知识的研究,缺乏对实际操作的营运,所以学生的动手能力较差。通过对CEB模式的借鉴和学习,在教学的理念上、教学目标上、教学方法等都做出一些改变,这对学生的学习能力和综合素质能力的培养有很大的帮助。在教学理念和教学思想上的转变,把传统教学中只注重教学理论的培养,忽略动手能力的培养,转变成基友提高学生的知识技能,同时要重视学生的动手操作能力。CBE的教学模式是以“能力”为中心教学,借鉴这种模式的教学思想好教育的方法,结合网络设备配置与管理课程的特点,进行了了课程改革,使得学生的综合素质和操作能力得到了很大的提高,为社会培养适合的专业性人才。

第三篇:浅谈网络服务器配置与管理

浅谈网络服务器配置与管理

<>这是我比较感兴趣的一门课程,老师也很负责任,注重同学们的网络技能的学习,我也能从中学到很多有用的技术,更重要的是在每次实验中能锻炼我们的动手能力、思考能力、分析能力和合作能力。在学习这门课之前,我对网络服务器基本上是不了解的,更别说是安装、配置和管理了。但是现在就是有了这门课,有了老师的教育。我现在不但懂得了许多网络服务器的知识,还能够自己配置和管理了。至少能在普通的电脑遇到问题不能上网时可以自己排除简单的问题吧。真幸运可以学到这么实用的知识和技能。

要说windows网络服务器的配置与管理就不能不说windows server 2003 操作系统了。windows server 2003 操作系统由于操作简单、直观、系统稳定、可扩展性强、功能强大、成为中小企业的服务器操作系统。而且实用、易学。在这个课程里,我们学过了1.计算机网络基础知识2.TCP/IP及常用网络命令3.本地用户和组的管理做过的实验有网线的制作、DNS服务器的安装与配置、DHCP服务器的安装与配置、WEB和IIS的配置、配置和管理网络打印机服务器等等。

(一)直通线和交叉线的制作实验

通线和交叉线的制作方法

标准双绞线做法有两种,分别是EIA/TIA568A和EIA/TIA568B。直通线:两头都按T568B线序标准连接

交叉线:一头按T568A线序连接,另一头按T568B线序连接

EIA/TIA568A的8根线排列顺序是:绿白 绿 橙白 蓝 蓝白 橙 棕白 棕 EIA/TIA568B的8根线排列顺序是:橙白 橙 绿白 蓝 蓝白 绿 棕白 棕 即同一条网线的两端的线序要么都采用EIA/TIA568A所规定的方式,要么都采用EIA/TIA568B所规定的方式,这样做出来的网线才是标准的直通线。

而我们比较EIA/TIA568A和EIA/TIA568B的线序可发现这样的规律:即将A类8根线的第“一”与“三”、第“二”与“六”位置调换即成B类的线序,同理,若将B类8根线的第“一”与“三”、第“二”与“六”位置调换即成A类的线序。而交叉线正是根据这一特点制作出来的,即同一条网线的一端采用的是EIA/TIA568A所规定的线序,而另一端采用的是EIA/TIA568B所规定的线序,这样做出来的网线就是标准的交叉线。

交叉线在许多时候是必不可少的:例如将两个HUB级联起来、用一根双绞线将两台电脑直接连接起来、将ADSL设备和计算机机网卡连接起来等等,这些都要用到交叉线。

成功制作了直通线和交叉线后,终于明白网线是怎么一回事啦,之前还以为是什么大学问呢,原来是这么简单的东西,哈哈。

(二)DNS服务器的安装、配置、管理

DNS 的客户在请求域名解析时,首先将试图使用本地缓存的信息进行解析,如果解析成功,则查询被应答并且返回结果。否则,DNS客户机将查询首选DNS服务器。当首选DNS服务器接收到查询请求时,首先查询本地配置的区域,如果本地区域中存在要查询的资源记录信息,则做出权威性的应答。如果本地区域中不存在要查询的资源记录信息,则服务器将试图使用本地缓存进行解析,如果解析成功,则返回结果,否则使用递归来完全名称的解析。

DNS服务器是Windows server 2003操作系统下的服务器。(测试机用windows xp 操作系统)

1.打开两台Windows server 2003操作系统,四台windows xp 操作系统的计算机。

2.在两台 Windows server 2003操作系统的计算机上安装、配置DNS服务器。3.在四台windows xp 操作系统的计算机上修改DNS服务器对其进行测试。

1.首先安装DNS服务器。

配置DNS服务器并对其进行测试。

2.新建区域(过程如下图所示:)本组命名为:guoyuankang.com.cn 3.新建主机(过程如下图所示:)IP地址:172.21.83.19(20)4.在新建区域里新建主机。

5.测试DNS服务器。(把测试机的DNS改为:首选172.21.83.20备用:172.21.83.19)

通过这次安装DNS服务器、配置DNS服务器的实验,已经掌握了DNS服务器的安装与配置。又学习到了新的网络配置计术。我相信一直努力学习

“windows 网络服务器配置与管理”这个课程,就能够学到越来越多有用的技术。(注意:在安装与配置DNS服务器时要注意做好每一步,在任何一个步骤出错都会影响实验结果,特别是在命名时不能少了.com.cn)

(三)安装和配置DHCP服务器

客户机直接向提供租约的服务器发送请求,要求更新及延长现有地址的租约,如果DHCP服务器收到请求,它发送DHCP确认信息给客户机,更新客户机的租约。提供阶段,即DHCP服务器提供IP地址的阶段。DHCP服务器接收到客户端的DHCPDISCOVER报文后,从IP地址池中选择一个尚未分配的IP地址分配给客户端,向该客户端发送包含租借的IP地址和其他配置信息的DHCPOFFER包。是给内部网络或网络服务供应商自动分配IP地址,给用户或者内部网络管理员作为对所有计算机作中央管理,它分为两个部份:一个是服务器端,而另一个是客户端。所有的 IP 网络设定数据都由 DHCP 服务器集中管理,并负责处理客户端的 DHCP 要求;而客户端则会使用从服务器分配下来的IP环境数据。

首先安装DHCP服务器。

1、然后根据学号算出自己分配的IP 地址(154-156)

2、用一台Windows server 2003系统电脑安装、配置DHCP服务器,之后新建作用域,(在服务器选项中选006配置学校的DNS服务器(192.168.254.8),在服务器选项中选003配置路由器“网关”(172.21.83.254)。)

3、在另一台电脑中设置网络ip协议为“自动获取”(DNS也选“自动获取”)

4、用客户机测试,IP协议属性选“自动获取IP地址”和“自动获取DNS服务器地址,(测试这台电脑自动获取到ip后是否能正常上网。)

5、用CMD里的ipconfig/all命令检查是否租到自己的iP。

完成DHCP服务器的实验,已经让我掌握了DHCP服务器的安装与配置。学到新的网络配置计术。也知道使用DHCP服务器还能有效的减少了管理员的工作量和ip地址资源的浪费,是安全而可靠的设置。而且DHCP避免了因手工设置IP地址及子网掩码所产生的错误,同时也避免了把一个IP地址分配给多台工作站所造成的地址冲突。降低了管理IP地址设置的负担使用DHCP服务器大大缩短了配置或重新配置网络中工作站所花费的时间,同时通过对DHCP服务器的设置可灵活的设置地址的租期。同时,DHCP地址租约的更新过程将有助于用户确定那个客户的设置需要经常更新(如:使用便携机的客户经常更换地点),且这些变更由客户机与DHCP服务器自动完成,无需网络管理员干涉。DHCP服务器是非常有用,也值得推广。

(四)WEB服务器和IIS

首先介绍一下WEB 服务器。Web服务器(Web Server)的主要任务是接受用户的请求,然后执行相应的应用程序和数据库的连接,通过SQL等方式向数据库服务器提出数据处理请求,数据库服务器将数据处理的结果提交给web服务器,再由服务器传送到客户机。

一般小型网站的Web服务器通常选择使用PC服务器,较大的网站通常选择使用小型计算机服务器。PC服务器的操作系统一般是Windows NT/2000、Linux,小型机服务器一般是UNIX操作系统。

目前流行的Web服务器中,自由软件Apache和网景公司的iPlanet Web Server是比较优秀的产品,能支持多种平台,微软公司的Internet信息服务器(Internetlnformation Server,IIS)只能运行在Windows平台下,还有办公自动化系统Lotu s Domlno的Web Server,()racle 数据库系统中的Web Server等。

局域网内安装和配置web服务器。

1、打开三台电脑,两台要用Windows server 2003系统。

2、在一台Windows server 2003系统的电脑安装和配置DNS服务器。

3、在另一台Windows server 2003系统的电脑安装和配置WEB服务器和IIS。(IIS要配置好默认网站的文档)

4、在第三台电脑中设置网络ip协议中的DNS设为刚设置好的DNS。

5、用同域的电脑测试是否能通过域名访问之前设好的网页。

(注意:在新建别名的时候,要看清楚名字是否和新建主机名符合!否则无法正常通过域名访问到网页!)这是一个很有趣的实验,我也还算可以可以把web服务器成功的安装与配置。学到新的实用的知识,心里也比较踏实。而且懂得在实验之前应该准备好计划和步骤。这样就能减少在实验中失误和时间,不会出现不知道做到哪一步而烦躁的现象。就能很顺利的完成实验了。

以上就是我这学期的windows 网络服务配置与管理的点点心得、体会和所学了,写作水平不好,还望老师谅解。说实话,上这个课程真的让我学到了很多非常实用的知识,做实验也很有趣,还能调动同学们的积极动手做实验。并不像有些课,科任老师的确是讲了很多很多,但是都只是为了讲课而讲课,基本学不到什么知识。想学还得自己看书,可怜的是看了书也不一定懂。有时还因此而感到迷惘,对大学也产生些许怀疑。不过上完windows网络服务与管理这课以后,还是感觉到大学有意义成分的存在的。勉强算是不枉此行吧。同时也希望下学期有更多像windows 网络服务与管理这么实用有趣的课吧。

参考文献:

1.windows server 2003网络服务器配置与管理 2.局域网组建技术与管理 3.计算机网络技术与管理

***************

学号:*******

姓名:*******

日期:2012-05-30

第四篇:消防器材配置与管理规定

消防器材配置与管理规定

1、施工现场按工程结构应设足够的消防设施,如:消防水源、消防池、消防沙、消防器材等。

2、消防器材必须放在明显易取的地方,一般放置高度不高于1.5米,座地式高度不少15厘米,应放置通风阴凉处。

3、消防器材应指定专人负责管理、保养,每月检查一次,定期换药,干粉灭火器的有效期为五年。

4、高层建筑所配置消防设备,应绘制器材摆放示意图,并挂在施工现场明显处。

5、高层建筑按JGJ3-91《钢筋混凝土高层建筑结构设计与施工》要求应设立临时消防供水系统,做到与施工同步进行,临时消防供水系统高压水泵应设专线供应。

6、施工现场配备消防器材规格(干粉灭火器4公斤、8公斤)数量要求如下:

1)厨房:面积在100m²以内,配备干粉灭火器至少2个。2)材料仓:面积在50m²以内,配泡沫灭火器不少于2个,每增50m²增配泡沫灭火器不少于1个,根据存放可燃物的多少还可增多消防器材,并分散放在明显易取处。

3)施工办公室、休息室、会议室,面积在100m²以内,配备干粉灭火器不少于2个。每增50m²配干粉灭火机不少于1个。4)资料室、档案室、可燃物堆放场所,面积在50m²以内,配干粉灭火器不少于2个。

5)电工房、配电房、配干粉灭火器不少于2个。

6)垂直运输设备(包括施工电梯、塔吊、场内运输机械)驾驶室,配干粉灭火器不少于1个。

7)油料仓库、易燃易爆仓物品仓库、面积在50m²以内,配干粉灭火器不少于2个。每增50m²配干粉灭火器不少于1个。

8)木制场所,面积在50m²以内,配干粉灭火器不少于2个,或设50—100公斤储水罐、配消防桶不少于2个。

9)集体宿舍,每25m²配干粉灭火器1个,如占地面积超过1000m²,应按每500m²,设立一个2m²的消防水池。

10)临时作业动火场所,应配不少于2个灭火器材和其他消防辅助器材。

11)在建建筑物周围在500m²以内,配干粉灭火器4个。每增500m²,增配1个干粉灭火器。

12)及时更换消防器材的药粉或更新消防器,确保出现险情能保证灭火。

13)消防器材、设施设备、任何人不能挪作他用和损坏。

第五篇:Web服务器配置与管理

实验项目18 Web服务器配置与管理

一、实验目的

● 掌握Linux系统中Apache服务器的安装与配置。

● 掌握个人主页、虚拟目录、基于用户和主机的访问控制及虚拟主机的实现方法。

二、项目背景

假如你是某学校的网络管理员,学校的域名为。

●重新启动httpd服务。

子项目3.设置基于用户认证的虚拟目录/private ●编辑httpd.conf文件,添加/private虚拟目录并设置用户访问控制。

●利用htpasswd命令生成用户密码文件,并为kingma用户设置登录密码。

子项目4.设置基于主机访问控制的虚拟目录/test ●编辑httpd.conf文件,添加/test虚拟目录并设置基于主机的访问控制。

●重新启动httpd服务,即可。

子项目5.创建基于IP地址的虚拟主机

●分别创建“/var/www/ip2”和“/var/www/ip3”两个主目录和默认首页文件。

●在httpd.conf文件中,设置基于IP地址的虚拟主机,配置内容如下。

●重新启动httpd服务,即可。

子项目6.创建基于域名的虚拟主机

●分别创建“/var/www/mlx”和“/var/www/king”两个主目录和默认文件。

●在httpd.conf文件中,设置基于域名的虚拟主机,配置内容如下。

●重新启动httpd服务,即可。

五、实验思考题

1.怎样改变Apache服务器的监听端口?如何在Apache服务器中使用SSL功能?

2.在配置用户认证的时候,如果密码文件中包含多个用户,如何设置只允许其中的某几个用户访问一个认证区域?

3.请将本实验的子项目4使用.htaccess文件重新进行配置。

六、实验报告要求

● 实验目的。● 实验内容。● 实验步骤。

● 实验中的问题和解决方法。● 回答实验思考题。● 实验心得与体会。

建议与意见。

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