第一篇：写生心得
班级：1116班
学号：2011107031615
姓名：张前
写生心得
一、踏上写生之路
2013年10月9日清晨，开始了我们写生的沿海之旅。这是我们第二次外出写生。虽然是第二次，但是跟第一次去的地方是完全不同的风格，虽然路程遥远，但依然不能淹没内心的激动之情。
二、写生行程
在9号晚上十一点的时候终于到达了第一站福建泉州。第二天清早，我们到了福建泉州市海外交通史博物馆。在这些展厅中，分别陈列着不少举世闻名的文物瑰宝，除了一艘国内发现年代最早、体量最大的宋代海船及其大量伴随出土物外，还有数十根木、铁、石古代锚具，数百万宋元伊斯兰教、古基督教、印度教石刻，各个时期的外销陶瓷器，160多艘中国历代各水域的代表性船模，以及数量繁多的反映海外交通民俗文化的器物。
之后我们到了《云水谣》电影的拍摄地云水谣。云水谣古镇是个历史悠久的古老村落,村中幽长古道、百年老榕、神奇土楼，还有那灵山碧水，无不给人以超然的感觉。南靖县长教风景区拥有世界文化遗产和贵楼、怀远楼、省内最高最大最为集中的千年古榕树群、一条百年老街、千年古道。溪岸边，由13棵百年、千年老榕组成的榕树群蔚为壮观。榕树下一条被踩磨得非常光滑的鹅卵石古道伸向远方，古道旁，有一排两层老式砖木结构房屋，那就是长教已有数百年历史的老街市。至今，这些老商铺大多还保留着木板代墙的特点。村中最引人注目的是山脚下、溪岸旁、田野上星罗棋布的一座座土楼。这些从元朝中期就开始建造的土楼，保存完好就有53座。这些土楼姿态万千，除了有建在沼泽地上堪称“天下第一奇”的和贵楼，及工艺最精美、保护最完好的双环圆土楼——怀远楼外，还有吊脚楼、竹竿楼、府第式土楼等，土楼风景别具一格.告别了云水谣，到达了我们的第二站厦门。一提起厦门，首先想到的就是厦门大学和鼓浪屿。我们先去了厦大。厦门大学的清水墙、琉璃顶极富特色，被喻为“穿西装、戴斗笠”（比喻中西建筑风格结合），尤其是建南大礼堂和上弦场非常宏伟。校园里还有芙蓉湖、情人谷水库等景点，但个人最喜欢的还是学校里面的那一条长长的隧道，里面画满了表达同学想法情感的画，从那里面走过，看着那些画，感受就像和他们一起经历了那些事情一样，有趣又温情，值得一看。早就听说鼓浪屿风光无限好，终于到了，得以见识庐山真面目。鼓浪屿，位于厦门岛西南隅，与厦门市隔海相望，与厦门岛只隔一条宽600米的鹭江，轮渡4.5分钟可达。岛上气候宜人，四季如春，无车马喧嚣，鸟语花香，收藏众多古典钢琴沁心典雅，更为其赢得“钢琴之岛”的美誉。主要观光景点有日光岩、菽庄花园皓月园、毓园、鼓浪石、鼓浪屿钢琴博物馆、郑成功纪念馆、厦门海底世界和天然海滨浴场、海天堂构等。融历史、人文和自然景观于一体，为国家级风景名胜区。
第三站深圳。来到这个国际大都市，我和我的小伙伴们都显得格外兴奋。去了欢乐谷，提前感受了一下万圣节的恐怖气息，也去了深圳市博物馆，感受这个城市的崛起与发展历程，还去了大芬油画村，感受这个城市的文化底蕴和艺术气息。深圳的一切都有一种特殊的魅力，让人走近它之后都不想离开。然后，美好的事物总是短暂的，两天飞驰而过，整好行囊，我们到达第四站广州。我觉得了解一个城市最快速最好的去处便是博物馆了。那些陈列着的每一个小物件都是历史、生活的缩影。因此为了更快的了解这个城市我们去了广州市博物馆。广州博物馆镇海楼展区位于风景秀丽的越秀公园，馆址为广州有名的一座古建筑——镇海楼。镇海楼一共有五层展区，分布为：首层，广州地理模型与广州古城市示意图；二层，出土的新石器、秦汉、三国两晋南北朝时期（公元前4000年-公元589年）的历史文物；三层，陈列隋、唐、宋、元、明、清时期的历史文物；四层，陈列明清，特别是清代历史文物；五层，陈列鸦片战争后，即中国近代文物的历史资料，说明广州是资产阶级民主革命的策源地。镇海楼内陈列的是广州博物馆的基本陈列《广州历史陈列》。《广州历史陈列》以城市建设发展为主线，通过七百多件古代和近代文物、照片和资料，从政治、经济、文化、风俗等方面展示广州两千多年历史变迁的轨迹，使人们从中了解广州历史发展慨貌和文化特点。博物馆展馆是在1992年新建的，是一座具有现代化设施的新陈列大楼，楼的四面都是白色的浮雕，陈列面积2197平方米，陈列大楼的南边，露天陈列鸦片战争时期中国军民抗击英国侵略的3尊铁炮以及300多年前坠落在英德县的一块8000多斤重的陨铁。
三、写生感悟
告别广州，我们到达了第五站湖南。在湖南的行程是短暂的。参观完毛爷爷的故里，十八天的旅行就标志着结束。美好的时光总是在逝去之后令人那么依恋，短暂的总是那么令人回味！我感觉在这段旅行中，除了开阔视野，增长见识之外，受益最大的地方还是去了工厂车间，很多学校。在这些学校，我们有过两次交流。在交流中学到了很多在学校学不到的知识，对方学校老师丝毫不见外，耐心解答我们提出的问题，给予我们建议，使我们对自己的专业有了更进一步的了解，也充分明白了在之后我们需要强化锻炼的不足之处，对于未来有了较为清晰的目标。感觉到设计其实也是与生活息息相关的，生活中处处是素材、是创意，并非离我们很遥远。只要多积累，多练习，多思多想，一定可以学好设计，并找到适合自己的职业，这是我此行最大的收获。
第二篇：写生心得
2011写生进行时 年11月4 日至6日，罗庄区教育局组织全区27名中小学美术教师外出到平邑
大洼写生。深秋季节的大洼，色彩绚丽多彩，色调轻松明快，可写可画的风景不计其数，老
师们奋笔疾画，时间流逝的太快，瞬息，活动就接近尾声。但本次活动带给老师们的是心灵的洗礼，感悟自然的同时，聆听心灵与自然的对话，用手中的笔写景画意。
附录：开始的开始
第一天，乘车在雾中两个小时抵达目的地。马上开始，寻景，拍景，速写，色彩，面对古
朴的石桥，潺潺的流水，层峦叠嶂的群山，炫烂的秋叶，怎能不动容？
雨中写意
第二天，早早出行，手中的笔不再羞涩，开始挥洒自如，纸上灵性流动的线条，绚丽的色
彩，是对画者最好的回报。一阵急雨飘然而至，不急，不急，撑开手中的伞，继续画·······我在雨中，雨在画中，即景即情，雨中写意·····
不舍的是别离
第三天，越过山泉，一路的风景，一花一草都入景，一路拍景，留恋忘返。一户老宅，留
住我们的步伐，打开速写本，用手中的画笔描绘眼前的景物，灶台，篮筐，磨盘，老屋，时
间就此凝固，一切回到那古老悠长的岁月，耳边的潺潺流水声，是大自然最好的音
乐········下午，踏上归途，看着渐行渐远的风景，说不清的感觉，不舍，抑或难忘，抑
或········
第三篇：写生心得
安徽写生心得
暑期我们开始了大学的第一次实习生活。9月22号我们整装出发去往安徽。这是第一次离家这么远去写生。在车上我有说不出的激动和憧憬。想象着安徽美丽的景色。
到达时已是凌晨3点，夜里那里很安静，天空繁星点点是那么的美丽。我们拖着行李在黑暗的小道前进，黑夜阻止不了我们对古镇的向往。我们住的是院子的形式分为上下层而我住的是一楼宿舍是10个人一个房间，显然这么小的房间6个人住实在是拥挤，但也是蛮不错的。院子里有石凳，画画回来同学都喜欢坐在那聊天、打牌。到吃晚饭的时间了同学们一起吃10人一桌，我们宿舍都会坐一起，从来没体验过大家一起吃饭，即使这里的饭菜不是那么的可口，但大家一起“抢”着吃的气氛不得不使我们感觉温馨。每天早上一稀饭馒头为主，中餐一土豆、冬瓜、萝卜为主，几乎为素，餐餐如此就有点受不住了，大家都很不习惯，但久而久之就习惯了。
第二天，我们去游览屏山，周围具有浓郁地方特色的建筑已深深的吸引了我。该村以其精美绝伦的徽派建筑、美不胜收的乡村景色，令广大学生流连忘返。有学习摄影的，学油画的，学国画的，学建筑的。大家脸上都有着说不出的激动，用各自方式记录着屏山的美。
第2天我们进村游览，欣赏富有民族特色的手工艺品，熟悉一下周围的环境和风土人情，没有一个人不被这里的风景所吸引，一坐坐古老的房子走进去就跟迷宫一样。窗上精美的雕刻和大块大块石板做成的房子不得不让我感慨古人的智慧。我们看到其他院校的学生也都来写生，就是我们所说的画家，搞艺术的也是不乏，这里真是个宝地，经过昨天的熟悉环境，接下来就步入正轨了。刚开始写生我们都很激动，因为可以一边画画，一边欣赏风景，但事实并非那么顺意。因为是第一次外出写生，所以不知该如何动手，很渺茫，风景那么多，总不能看到什么就画什么吧！在游客众多高手层出的婺源画画不仅仅是考验我们的绘画艺术，更能考验我们的承受能力和适应能力。即使我们的画画能力不是很高，但收获总是有的。
在写生中旬的时候我们还去了西递，还有宏村，甚至还去爬了黄山，最令我难忘的是宏村。站在宏村村头，只见：白墙黛瓦，飞檐翘角，高低错落、层层昂起的马头墙„„一个水墨意境的宏村便线条明快地勾勒出来。往远处延伸，有清山、竹海作衬；近处细赏，南湖上架一座弯弯的石拱桥，湖畔一株株古柳。一幅构图精巧的水墨画卷便在真山实水中灵动起来。村中各户皆有水道相连，那是人们用来洗衣服、洗菜用的。房屋的特色是比如高大的封火墙，起隔断作用，在邻居家失火时，防止火势蔓延。大户人家有三重防盗措施。为采光，高墙上方开小小石雕花窗，大堂中有天井，天井的地面上往往有大水缸，用于积蓄雨水防火之用。全村现完好保存明清民居140余幢，承志堂“三雕”精湛，富丽堂皇，被誉 为“民间故宫”。著名景点还有：南湖风光、南湖书院、月沼、雷岗山、十三楼、树人堂、明代祠堂乐叙堂等。
去爬黄山的整个过程，我们从早上5点多出发下午点多才回屏山。整个过程是如此的艰辛，我们先到的景点黄山的北海，那里被雾霾笼罩着感觉就像在仙界一般，雾霾太大我们只好穿雨衣。之后又到达被称之为最高的地方——光明顶。我们同学有的坐缆车，而我全程都是走要的。脑子里曾有过放弃的念头，因为海拔太高当我们爬到一半还没到的时候我已经没有力气了。后面经过小伙伴的鼓励与帮助，我们相互着慢慢的爬几乎耗尽了所有的体力才爬上去。下山也是很煎熬的，因为双腿要承受整个人的重力，然而山路又比较陡小腿肌肉疼痛第二天起床都有点困难。但是我并没有后悔，因为我克服了困难，战胜了自己，收获了友谊！
总之，这是一场心灵的旅程，我爱上了安徽，爱上了秀丽的山水，诗意的建筑环绕在村子的四周。巷道的高大杉木，清澈的湖水抚慰着身心。你可以看到遍布街巷的人，或村民或游客，我们一笔一笔，绘写着色调，或明或暗，延着流动的湖水，一直到湖的尽头，仿佛景在画中，人也在画中，那斑斓的色泽，不论好坏，不论高低，它已经成为了一道风景。
第四篇：写生心得
婺源写生心得
从极具北方特色的泰安出发一路不断转换交通工具，历时十六个小时，终于来到了最美乡村婺源。火车是观赏风景的最好工具，从车窗看到外面的风景建筑从硬朗一点一点变得柔软，三月中旬，北方还是一片峥嵘冬景，南方已是万物复苏的春了。而婺源毫不愧对她最美乡村的名声，漫山遍野的油菜花让我们置于花海，处处可见的小流瀑布带着独属于南的柔美，那山都不同于北方，不是峻岭的山，是慈爱的宛若母亲怀抱的山。最大的变化还是房子，经典的徽派建筑，白墙乌瓦，不是红瓦绿树的家乡。婺源不仅有江南层峦叠翠的有山有树林之处，葱茏绸绢般的小河，还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落，更为凸起的是这里的徽派修建，其风格表现在“粉墙黛瓦”，即银白的墙身，青黑色的瓦，屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角，直指天穹，在蓝天绿树衬映下额外注目婺源古民居既具备浓烈的徽州特色，又不乏匠心别具的奇特格式
婺源的田园风光，可概括地形容为“水绕村庄”，有水的地方就有村子，有村子的地方就可以看见溪流。乡村小道两边飞檐翘角，灰瓦白墙的徽州民居，错落有致地镶嵌在修竹掩映的林间。虽然看到的是美丽的风景，但是如何去表现成为每个同学都要思考的问题，刚开始大家都有点手生，我也为没有办法更好的表达画面而烦恼，但是之后，每画一幅都会有不同的理解，慢慢的学习，不断的进步，尽管画里还是有许多许多的缺点，但在构图和透视方面都有了较大的进步，有时老师会来检查作业和指导我们，同学们都会把自己好的作品交给老师讲评，每当这个时候，同学们都会很安静的去听，因为每次这样的讲课都能让我们学到很多写生的知识和经验，第二天在写生的时候就会注意到老师给自己的建议，这样我们会有很大的进步
而我们来到的目的也在于了解在不同的地域环境下，它的自然景观园林建筑风土民情人文景观之间的关系，学习和掌握不同的绘画材料﹑绘画工具﹑绘画技巧，目的是通过实地的观察，现场作画，把握事物的形体结构透视关系质感特征以及微妙色彩，借以提高实际绘画水平和综合审美素养。提高艺术修养和审美能力。二．培养对自然风景和环境的观察力和感受力，提高选材取景构图和深入加工能力。深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力。理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和。了解当地地域人们的生活习惯以及风俗习惯，增长文化底蕴修养。
我们背起大大小小的画具穿梭于小径之间，楼与楼之间狭小的长颈，常年不被阳光照射到，长满了青苔，和斑驳的墙体合成了再美丽不过的长卷，这名字，叫岁月。我极力把着岁月感融入我的画卷，摄影师用相机记录风景，我们用的是画笔。照片的美，美在清晰，画的美，美在感情。我愿把感情融于画面，画出我心底的婺源。我的最爱是那漫山遍野的油菜花田，他几乎出现在我的每一幅画中，亮眼的柠檬黄色占据了我的眼球，属于婺源的风景，梦里的油菜花，梦里的家乡
别的我还要提的就是婺源的水，可谓是它是婺源的活的魂灵因了它，使得婺源的风光才有了灵气，才会如诗如画般的优美而横跨其上的桥则又平添了几许韵味别的我还要提的就是婺源的水，可谓是它是婺源的活的魂灵因了它，使得婺源的风光才有了灵气，才会如诗如画般的优美而横跨其上的桥则又平添了几许韵味。
无论是风景幽美多山多水的理坑还是村落的坨川，我都想去用画笔丈量，或者在疯狂一点，爬上山顶，在观音庙下画出理坑的全景
半个月的写生时光一晃而过，美好的时光总是在逝去之后令人那么依恋，短暂的总是那么令人回味！通过写生使我们由一个对婺源一无所知的“外行”变成了一个熟练徽派艺术的“内行”。其中，我对徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“马头墙”。它是徽派建筑的重要特色。马头墙高低错落，一般为两叠式、或三叠式、较大的民居，因有前后厅，马头墙的叠数可多至五叠，就是俗称“五岳朝天”了。
婺源很美，美到处处都是风景，随随便便看哪里，哪里都能画出一幅画，而我们则运用手中的画笔，水粉轻车熟路，最为擅长，水彩烟雨朦胧，更能体现湿润的水乡，油画清晰，宛若场景再现，素描细腻，细节花纹清晰可见。我不知道能否有人通过我的画看到这份厚重感，历史的气息。无论是抛绣球的小姐楼还是官人的住所亦或是别的什么，从骨子里透出来的故事引人着迷从墙角的花纹到各不相同的门把手再到门槛处处是惊喜。总而言之，江西婺源的徽派的风土人情和民俗习惯已经在我们脑海中深根了，我们也深深迷恋上了这片净土！在这里我们看到了美丽的风景，还有感受到了那淳朴的乡村乡情，在写生中同学之间的互帮互助的那份友谊，老师在我们画画和生活上的帮助，这一切将永远记忆在我心里，一块绝对是世外桃源的地方！
其实，学校给我们这次“江西婺源写生之旅”的机会，让我们来到这么美丽的地方写生，拓展了我们的视野，深化了我们对艺术深层次的了解，让我们真切的体会到了“自然与人文之美，传统与现代的完美契合”，感叹艺术的殿堂原来如此美妙!然而，看着眼前婺源的湖光秀色，真让人陶冶在这巧夺天工的自然风光之中！所谓“前人栽树，后人乘凉”，感谢婺源的先辈们，建造出了这么神奇的一处“牛形村落”，惊艳之余，也情不自禁地惊叹前人的智慧与结晶，深思人类智慧的无限宽广和深邃！
第五篇：写生心得
作者：一年一班彭雨婷
春天到了，天气一天比一天暖和了，学校组织我们高
一、高二美术专业的同学去东湖公园写生。一到目的地，我就被那美丽的自然景色深深地吸引住了。蓝蓝的天上飘着几朵淡淡的白云，一排排树木笔直地站在那里，活像迎接外宾的礼兵。树下一条蜿蜒的河流静静的东去，远方的小山隐约可见，在太阳的照射下显得是那样的春意盎然。我深深地吸一口气，嗅到了泥土和青草那淡淡的芳香，使我心旷神怡，令我悠然陶醉。
在这里，我看到了自然的美景，感受到了美丽的风光。有一句话说的好：“大自然是最伟大的艺术家”！这次学校带我们去写生，拓展了我们的视野，深化了我们对艺术的深层次了解。让我们真切地体会到了自然之美，感叹到了艺术的美妙。面对眼前的景色，我完全陶醉在大自然的美景之中。大自然是美丽的，艺术是自由的，我们向往美丽，向往自由。我们要用线条勾勒山水的博大，表达世界万物的自由，我不停地感受着、学习着、绘画着„„
虽然这是我上高中以来第一次写生；虽然没有想象中画的那么好，但是我学到了很多在学校画室里学不到的东西。正如一位哲人所云：“庭院中跑不出千里马，花盆里育不出万年松”。
写生有感 作者：肖雪
5月11日清晨，我们迎着东方的朝阳，穿着整齐的校服，高举校旗，迈着整齐的步伐向东湖公园走去。
走了半小的路程，我们顺利地到达了写生的地方。和煦的春风吹拂着我们的笑脸，我们的心情都有些激动，面对不同于画室呆板、简单、乏味的静物，外面的风景随时随地吸引我们的目光。虽然心急，想要把这诸多的美景收入我的画中，可面对随时变化的太阳光还是显得有些手足无措。画惯了静物的我们面对着蓝天、白云、河流、绿草，真是不知如何下笔。这时美术张老师把我们大家召集在一起，向我们介绍作画的程序，比如，如何取景，如何起稿，从用色到主体的把握都向我们做了详细的介绍。使我们很快了解了野外写生的基本方法。我们在作画期间，校长也过来指导我们作画。天气很热，汗水浸透了衣裳，可我还是觉得很值。在老师们的帮助下，我们顺利地完成了写生作品，为此次东湖定写生交上了满意的答卷。每名同学的脸上都洋溢着开心的微笑。作品完成后，我们坐在小河边哼着小曲，看渔人捕鱼，看孩童嬉戏。时而远眺天边的白云，时而看鱼翔浅底，大自然真好。写生结束了，虽然很累，但受益非浅。外出写生并不是简单的绘画，他可以扩展我们的视野，提高我们的绘画水平，还能释放我们心中的压抑，锻炼我们的体魄，真是百利无一害。中午时分，我们踏上了归途。大家都很期盼下次写生早点到来。
写生游记
作者：一年一班 李金倍
2013年5月11日是我入高中以后第一次写生。几天前，当知道这件事的时候，全班同学都十分的兴奋。而我在兴奋之余还有一点点的担心，担心自己的画画水平有限，如果画不好会给学校带来负面影响。
早晨7：30分，全班同学都来到了学校，大家穿着统一的校服，排着整齐的队伍，向东湖公园走去。虽然天气很热，但大家的热情十分高涨。大约走了30分钟的路程，我们来到了写生的目的地——东湖公园人文岛。到这以后放眼望去，眼前是一片绿色的海洋。细瞧近处，绿树成行，绿草如茵；眺望远方，群山连绵，白云朵朵，真乃人间仙境也！
在史老师的指导下，我们选好了写生的具体位置后就三个一群，两个一伙地开始作画了。我迅速地拿出速写板画了起来，一边画一边尽情地享受大自然的美景。一个多小时过去了，在我的努力下一幅美丽的作品完成了。虽不敢说我画的有多好，但总算还有一定“模样”。画完以后我急忙跑过去看其他同学的画，大家画的都很好，有的同学画的特别棒，可以形容为“栩栩如生”。
这次东湖公园写生给我留下了深刻的印象。我觉得应该多出去写生，多搞这样的活动。它不仅能调动我们学习的积极性，还对我们的审美意识的提高有很大的帮助，真希望这样的活动多多举办。
点击咨询 