学习德语的十大理由

第一篇：学习德语的十大理由

欧洲重要的交际语言

会说德语的人可以跨越语言障碍、和约一亿欧洲人交流，因为德语不仅在德国而且在奥地利、瑞士大部分地区、列支敦士登、卢森堡以及意大利北部一些地区、比利时东部和法国东部使用。德语是欧洲除俄语外被作为母语使用的第二大语言，是世界上十大常用语之一。

原版阅读

对文学感兴趣的人绕不开德语。德国图书出版市场每年出新书八万余本，德国由此位列世界图书出版大国。译文无法完全反映德语文学的文化成就。

和德国人做生意

德国是几乎所有欧洲国家和许多欧洲以外国家最重要的贸易伙伴国。会说德语可以改善和德国——全球第三大工业国和全球数大出口国之一——生意伙伴们的贸易关系。在经济界懂德语好处很大，因为用对双方来说都是外语的一门语言谈判很容易造成经济后果严重的误会

体验成功

德语并不比英语、法语、西班牙语难学难懂。借助现代化的交流式教学方法，短时间内就能达到较高的交流水平。

旅游业优势

德国、奥地利和瑞士游客对于许多国家来说是最大、最重要的游客群组。因此旅游业从业人员懂德语非常有利。

职场机会

懂德语的人在职场上的机会更大。许多在国外经营的德国公司、许多在德国经营的外国公司以及与德语国家经济关系密切的公司都需要具有一定德语水平的人才。在欧盟国家，懂德语的专才、还有外国留学生和学者能找到许多有意思的培训、留学和工作机会。

德语是了解欧洲的工具

学习外语总能拓展一个人的精神视野和职业视野。学习德语意味着为自己打开中欧的一个重要的精神、经济和文化史宝库。

科学进步

懂德语对于科学家和大学生来说尤为重要，因为在科学著作领域，德文著作位列第二。能看懂德文意味着为自己打开一片现代科学各领域研究成果的广阔天地。因此有逾40%的美国科学家推荐自己的学生学习德语，在波兰和匈牙利这个数字则超过70%。

深入经历德国

全世界数百万游客每年光临位于欧洲“心脏”部位的德国。能说能懂德语就能更好地认识并理解德国人及德国历史文化。

文化语言—德语

懂德语意味着为自己打开一扇通往欧洲一大文化之门，因为德语是歌德、尼采、卡夫卡的语言，是莫扎特、巴赫、贝多芬的语言，是弗洛伊德、爱因斯坦的语言。

第二篇：学习资本运营的十大理由

学习资本运营的十大理由

一、市场上大多数企业都是在从事产品经营（或称资产经营）。借助于资本的力量发展企业，对他们来讲是一个全新的课题。

二、有人认为，资本运营不是一般企业所能做到的，也不是一般规模的企业所能做到的。所以，中小（民营）企业对借助于资本的力量发展自己，连想都不敢想。这种想法今天看来，大错特错。市场化的资本市场是全民的资本市场。

三、资本经营与资产经营的根本区别在哪里？举一个例子，如果当年火车发明后，铁路公司靠自己不断积累的剩余利润来扩大再生产发展铁路的话，那么全球铁路的规模可能还不到现在的1%（铁路已经有一百多年的发展史了。）。我们今天看到的铁路大发展是资产经营和资本经营共同推动的结果。这就是资产经营与资本经营的重大区别。有规模和巨大前景的产业都可以借助于资本的力量，实现超常规地发展。

四、今天中国的资本市场正在发生着什么样的重大变化和深刻变化？

1.在2007年以前（即股权分置以前的资本市场），中国的资本市场其主要目的是为国有企业解困而存在的，带有浓厚的行政色彩和计划经济特征。

2.今天，中国的资本市场是为所有企业服务的融资渠道，是市场化的资本市场。

3.今天，中国的资本市场是一个国际化的资本市场。中国的企业（不管什么性的所有制）可以在国内上市融资；还可以到国外上市融资；外国的企业也可以到中国的资本市场上市融资。

4.过去是单一层次的资本市场，中国资本市场只有主板市场。今天是多层次多渠道的资本市场（从层次上讲，有主板市场、中小板市场、创业板市场、场外市场和产业交易市场），极大地方便了实体企业的融资和再融资需要。

5.今天，中国正在形成一个全方位多层次多功能的资本市场体系。中国企业的直接融资比重将快速加大。单纯依靠银行贷款来发展企业的间接融资时代将要结束（指比例在变小）。

6.过去是企业为了贷款和获得资金支持千方百计去找金融机构，今后是金融机构（风险投资公司、私募股权基金、投资银行、券商机构、专业化基金等）来找好企业、优秀企业并主动把钱送上门来。这是一个翻天覆地的变化。

7.在这种新型的资本市场体系的推动下，中国的产业结构和产品结构，以及企业经营管理方式，都将发生深刻变化和根本变化。中国将成为世界经济最强劲的推动和拉动力量。这种推动和拉动力量不是人为或行政干与的结果，而是一种以资本为核心的市场机制这只看不见的手在发挥重要作用。

五、资本市场的发达，将改变中国企业特别是创业企业的发展模式。传统企业创业模式将受到挑战，将失去存在的环境和条件。

六、今后中国企业的发展趋势：

1.传统产业将通过资本的力量升级换代。

2.资本的力量将推动高新技术快速商品化和普及化。

3.高端产业或规模产业更是离不开资本市场的推动。

七、企业家不但要会经营，更要会融资。只会经营不会融资的企业家一定做不大；只会融资不会经营的企业家也绝不可能持久成功。经营、融资、管理三者必须有机结合起来，才能在未来更加残酷的市场竞争中生存下来。

八、在未来的竞争过程中，由于资本市场环境的深刻变化。企业是否具有竞争力由什么来确定呢？答案是你是否能在资本市场上第一个融到资金。有了钱才能请到最好的人才、购买最好的设备、做最有力的品牌宣传、研究开发最好的新产品，才能把你的竞争对手远远地丢到后面去。企业在同一个起跑线上，谁最先获得融资，谁将跑在最前面。不能进入前十名的企业，只能被购并重组。

九、什么样的企业资本市场最青睐，最愿意主动把钱送到你的门上？

1.你是否有一个好的项目产品？

2.你的项目产品是否有一个巨大的成长空间？

3.你是否有一个独特的商业模式？

4.你的盈利模式和利润增长率是否高效持久？

5.你是否有一支特别有执行力的管理团队？

今后的企业，不再是你想怎么干就怎么干，而是被资本引领着，资本市场上对企业有一个评价标准。你符合这个标准，你就可以进入资本市场；你不符合标准，你就在圈子外面。因为，在外面没有资本和资金的支持，企业就无法继续生存下去。这就是资本与企业生死之间的关系。

十、我们常常讲，企业家要审时度势。今天的中国企业特别是中小企业的老板们确实迫切需要审当今之时度资本之势。如果不能深刻认识中国资本市场上正在发生的变化，和对我们中小企业今后生存与发展的影响；如果不能看到这其中的重大机会和机遇，并抓住它；如果不能站到更高的高度看到经营的全球化、金融的全球化、资本的全球化，并借助于这种力量发展自己，用土话说，你就是个“笨蛋”，用洋话说，你会错失良机。中国有句俗话，机不可失，时不再来。面对这样一次历史性的机遇，企业家们需要三思而后行。

第三篇：德语学习范文

德语可分成六大板块：词汇，语法，听力，口语，阅读，写作。下面我将分别讲讲我是怎么学习这六大块的。

一.词汇：词汇是语言的血液，没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有一种说法是：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂德国一般的报纸杂志，词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇，又有很多人反对干背单词。

那么到底要不要背单词，要背多少词汇？我想先说说一个我身边的例子。我有一个朋友，他很迷恋于背单词，他曾经把德语单词背得象字典一样，以至于上课时老师偶而忘词了还得向他请教。然而他的德语水平很一般(尽管最终也过了DSH)，而且只要有一段时间不去复习那些背过的单词，单词很快就会遗忘。

这个例子说明干背单词其实意义不大，因为很多单词不常用，背得再熟不用也会忘。不过话又说回来，单词到底还是要背的！原因很简单，因为我们不能失去血液。既然单词被遗忘是因为不常用，那么我们只需要背那些最常用的单词就行了。另外，常用的单词毫无疑问也是重要的单词，所以必须得背。我估计，这些所谓的最常用单词大约有2000—3000个。这个词汇量记忆任务应当在初级水平----最晚在中级1之前解决。那么怎样判断哪些单词是最常用单词呢？没有标准！你可以根据它的出现频率高低或者用你自己的直觉去判断，或者干脆买本常用词汇手册。

当然，随着你水平的提高，这些最常用单词数量应该是不断扩大的。

那么，怎样背单词？对不同的单词应当用不同方法记忆：

1.出现在阅读理解里的单词(这些单词通常比较难，很书面化)：背时只需要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写----最主要是你在做阅读理解时能知道它的意思就行了。

2.口语中的单词：知道意思，能准确说出，会不会写不重要------最主要是你跟别人交流时能把它说出来。背时尽可能开口，准确的读背。

3.听力中的单词：要能反应出它的意思，最好能写出来--------这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。

4.写作中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时最好在句子中记忆。

事实上，在上面四点中，哪些单词属于哪一点并不固定，你完全可以凭你的主观判断去决定对某个单词采取哪种记忆方法。我上面所说的----从另一个角度讲-----是为了提醒大家外语听说读写中对词汇掌握程度的要求。

关于单词我还想说的一点是，单词的重现对记忆很有帮助。一种不错的方法是，你可以去买一本“分类词汇手册”，接着你背某一特定的分类词汇，例如背和“健康”相关的一类词汇。背完这一类词汇后你尽可能的多做一些和“健康”相关的练习，比如你可以在网上找一些和健康相关的德文文章。在阅读这些文章时你会发现，很多你刚背过的单词在文章中出现了。你看的文章越多，背过的单词重现的次数和可能性就越大，这种重现对你的词汇记忆很有帮助。当然，你还可以在老师课堂上开始一个新的Thema前背熟相关的词汇，因为课堂上也很可能会重现你曾经背过的词汇，这样又再次加深了你的印象，而且你上起课来要比别人轻松一些。

事实上词汇量的积累不仅仅在“背”上，在你练习听力，阅读和写作时，你的词汇量也在悄悄的增加，尤其是阅读，它对词汇的巩固很有帮助。

二.语法。语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句，要想把话说的准，文章写的对，就得有扎实的语法功底。语法和单词都是学好语言的基础，两者是在初级时最需要打好的基本功。

但有人持另外一种轻视语法的观点，我说的是某些专家。他们反对背语法的条条框框，他们认为语言的表达---例如说话----应该靠语感。说话，应该是一种想说什么就能脱口而出的行为，说话时大脑里不应该先去分析这句话的语法，然后再说出来。也就是说，我们说话应该是一种自然而然的行为，而不是需要预先思考的逻辑思维。我们说汉语时完全靠的是语感，从来就不会预先考虑它的语法结构。学德语也应该是这样，你不需要知道某句话为什么要这么说，你只需要知道这句话本来就是这么说，并且不断的把这句话说成习惯，养成自然。

听上去似乎是有道理的。但我想说的是，这种观点至少对我行不通。事实上很多人也是这样。因为我们都不是小孩了，不能光靠模仿去学习语言，然后再形成只靠语感的语言习惯。我们已经变得复杂的大脑会影响我们对语言的单纯模仿。我认为我们必须好好学语法，尤其是在开始阶段。那学习语法的意义有哪些呢？首先，对于初学者，如果不去了解语法这个骨架，他们甚至学完了初级还不懂得造句，因为德语和汉语是完全不同的两种语言，而我们的大脑一直受着已有汉语思维的左右，但是我们又不能用左右着我们的汉语语感去造德语句子。因此，我们只有先了解和掌握语法这个骨架才能明白，德语和汉语有哪些不同，德语的语序到底是怎么组织起来的。这对初学者涉入德语殿堂意义重大。其次，语法是咱们中国人的传统强项，和其他学习德语的老外相比，我们简直就是语法天才。尽管考试时语法所占的分值不多，但我们没有理由放弃这块容易到手的瘦肉。所以说，语法必须得好好学。

另外，在刚开始时，如果我们学了语法，我们说话，造句，写文章就会常常去套语法，但这只是在开始阶段，只要我们说多了，写多了，熟练了，自然就有语感了，说话和写作就会转向语感而不是套语法了。我想说的是，语法是，而且也只能是德语入门的好工具。

当然，我们不需要，也不应该在语法上花很多时间，我一向很反对一味的钻语法细节，钻牛角尖。和背单词一样，语法不常用的话也会忘，因此我们只要把那些最常

用的语法记熟和用熟就行了。例如，象虚拟式这些平时几乎都用不上的语法，你没必要天天都花时间去复习和巩固，因为虚拟式这样冷僻的语法甚至连德国人自己都不是很熟悉。不过它却是考试的重点，所以你有必要在考试前复习一下，再做些练习熟悉熟悉就好。那么哪些是常用的重要的语法呢？等你学德语时间长了你自然会知道，或者你可以现在就直接去问你的老师。

至于语法怎么学我想不用我多说。我想说的是，对于初学者来说，德语语法确实比较让人郁闷，当你被语法弄得一头雾水时，你千万不要以为自己没有学习德语的天分，你要确信，只要硬着头皮学下去，一切都会好起来的，事实上，这是所有过来人都有的感受。另外，和外教相比，咱们中国老师能把语法讲得更清楚，更明白。所以，尽可能的在国内就把语法学好。还有，建议你用中文版的语法书，因为德文原版的语法书常常会让你变得更糊涂。最后，有的语法书说得很细，很全，你完全不需要全部都去学去记，知道些常用的用法就行了。

三.听力。听力是中国人的传统弱项，很多人在考DSH时都有会这么说：只要听力考好，一切都不成问题！既然听力是我们的弱项，而且在大多时候是我们是否能通过DSH的决定因素，那么，从初级开始，请你把最多的时间，最旺盛时的精力献给听力！

有人说，学习外语最先要打通的第一关是听力。听得懂是一切的开始。其次要打通的依顺为口语，阅读，最后才是写作。他们认为这样的顺序符合人类学习语言的规律。这也许是对的。

下面我想讲讲做听力时常遇到的一些麻烦：

1.分心。很多人都会这样，听着听着就走神了，这可是考试的一大忌讳啊！你在平常练习听力时就应该彻底改掉分心这个恶习。事实上你应该把你的大脑养成这样一种习惯：做听力时大脑要不停的运动，不停的去理解，去猜测。如果你的大脑因为听不太懂而懒惰下来，那分心也就跟着来了。分心的原因有两种：可能是文章太难，很多句子没听懂，逐渐的失去信心和兴趣，从而分心，或者是文章太长了，注意力不能长期坚持下去。对于这两种情况你可以选择难度适中的听力文章。对于太长的文章你可以把它分成几部分，不要一次性听完，每次听一部分，然后总结一下刚才听到的内容，然后再继续听。另外，边听边记也能在一定程度上避免分心。还有，不要连续不断的听同一篇文章，一篇文章听第一，第二遍时注意力通常都比较集中，听第三遍以后就觉得乏味了，也开始分心了，在这种情况下再听下去已经没什么意义，不如就此终止这篇文章，改天再回过头来听，免得养成分心的习惯和形成对听力的厌恶感。

1.回想。很多人常会有这样一种习惯，在老师念一篇听力文章的过程中，他们常常习惯于去回味和琢磨刚才听到的某句话或某个单词，他们潜意识里认为，刚才那句话我差不多就听懂了，只要我再回味一下就能理解它的意思。或者刚才那个单词我以前背过，就只是一时忘了它的意思，只要回想一下就肯定就能想起。然而事实往往相反，回想通常是徒劳的。可怕的是，在你回想的时间里，你错过了老师念的许多内容。所以，请务必放弃回想！听力考的是瞬间的理解能力，如果你在那一瞬间没有理解的话，干脆就拉倒，别去回想，就当自己确实没理解。虽然有时回想一下或许就会理解了，但你往往不值得这么做。你的注意

力应该跟随着老师所念到的内容。如果不幸你已经养成了回想的恶习，那么建议你多做一些速度较快的泛听，所谓泛听就是你听文章时不需要记录细节，甚至不需要任何记录，同时你也不强求要听懂文章中的很多话，你只要总体上知道文章是讲什么的，大概意思是什么就行了，所以这是不需要回想的，错过了就让它错过吧。例如你可以听听广播，也许很多内容你都听不懂，但不要紧，你只要听懂其中的某些话，知道讲什么的就行了。因为广播语速较快，中间停顿少，你也没有多余的时间去回想，逐渐地，这种方法能够很好的改变你已经养成的回想的习惯。

如何学好德语/2

2.听记两难全。这是所有人都会遇到的困难。关键是要选择适合自己的听记方式。

A.老师读第一遍时不记，第二遍时再做记录。当你边听边记时，你的大脑专注的是细节而不是总体。第一遍不记，你便能从总体上把握文章的内容和脉络，第二遍再去记录文章的细节。这样做的好处是：因为你已经总体上听了一遍，所以在你第二遍做记录前你心里就已经有个底了，知道了大概要记录哪些东西。即使你在关键的地方没听懂，或者没记下来，这也没关系，因为你已经知道了文章的整体思想和作者的观点，不懂的地方你可以凭借你对文章的印象去猜测，这种猜测往往八九不离十，虽然不一定能猜全，但答案的方向肯定不会错。

B.上面这种方法是大多老师所提倡的。不过我想，这对于听力水平高的同学值得提倡，但对于听力较差的学生或许就不那么凑效了。因为他们听完第一遍后根本没什么感觉，他们至少要听两遍才能知道文章的大概内容。对于这样的同学，我建议，两遍都记。别去管文章总体讲什么，你的注意力要充分集中在关键部分和答案细节，如果两遍都记，那么你记下来的细节会更多，命中可能性会更大，完了最后正式答题时再去整理你的记录。

C.不论是第一遍还是第二遍，当你边听边记时，你大部分的精力应该紧跟老师念的内容，小部分精力用在记录。千万不要跟丢了，也就是说，你要时刻知道老师现在念的是第几题的范畴，如果跟丢了，这是一件很恐怖的事情，因为这有可能会造成后面的记录出现错乱，也就是文不对题。

D.如果你的听力实在很差，几乎什么都没听懂，怎么办？就算是这样也不能跟丢，也就是说你至少要知道老师现在念到哪道题的范畴了，然后你听懂多少就记多少。很多时候，问题的答案往往就是那些容易听懂的部分，或者变相重复几次的部分，也就是说，你能记下来的很可能就是答案所在。另外，注意老师的语调和语速，当老师念得慢或有所停顿或语气念得重时，毫无疑问，这就是答案所在，你不管听没听懂，多多少少都要记下几个单词来。还有，如果老师在念听力前发了单词表，或者在黑板上列出一些单词，那么这些单词都是重要单词，你必须要听出这些单词到底是在哪些题目范畴中出现的，你需要把它们一一对号入座。最后答题时，看看能不能把这些重要单词和你记下来的单词联系起来，并且结合题目的意思，再结合你的常识，把答案“想象”出来，然后用自己的话来表达。这是一种投机取巧的方法，效果还不错，我以前常用。

E.你应该根据自己的特点做出这样的选择：a.当老师念到某题的答案部分时，你先不记，全神贯注的听，等老师把答案念完了再赶紧写几个关键词，在正式答题时再把关键词连成句子.b.边听答案边记录。

那么平时怎么提高听力？方法有很多，同样，你应该选择最适合自己的。

A.听磁带，边听边做题要比光听不做题的效果好。尽量减少甚至避免使用复读机复读。另外，一盘磁带最少也要听5遍。

B.听广播，广播不是很好懂，但是广播涉及面很广，和生活息息相关，是一种很好的实用锻炼。但也有人说听广播进步不明显。

C.听电视，电视要比广播好听懂，而且通常很口语化，你能从电视中学到许多地道的口语。有人说听电视要比看电视效果好，因此建议你背对着电视机只听不看。

D.交流，当你跟老外说话时，毫无疑问，你的注意力会非常集中。如果你总是很认真，很集中精力去做一样事情，你会取得最快的进步。

E.看有中文或德文字幕的德语原版影片。如果你的听力还不够强，这是一种比较舒服的练习，重要的是，你通常都会有足够的兴趣坚持下去。

F.别错过晚上和清晨的时间。夜深人静了，你会惊讶的发现你的听力要比白天好很多，好好利用这一时间吧，哪怕听15分钟都好。你睡醒了，如果你晚上没做恶梦，你的大脑便是“清洁”的，你的心情是愉快的，这时做听力往往精力会很集中，不容易分心，何不好好利用这一时段？

G.经常性的带着耳机听德语，时时都创造一种德语环境，对于这样的做法，有人认为，即便是心不在焉，也会因为长期的德语熏陶而潜移默化。但事实上我不喜欢这样。

H.有的人认为“听写”对听力提高很大，你也可以试试。

I.如果你已经连续努力练习了4，5天时间的听力，那么，休息一下吧，让你的大脑听力细胞放松一天或更久一点。当放松之后再重新恢复练习时，你会高兴的体验到一种进步。

J.另外，请注意精听和泛听的配合。

我再重复一遍，提高听力的方法很多，你应该选择适合你自己的一种或几种。那种方法必须是能让你感到有趣，有效并且能坚持下去。不要破坏了自己学习听力的情

绪，如果听力让你感到心烦，那很遗憾，你的提高将会变得有限。

新挑战德语教研

多阅读,坚持写作,多用新学到的单词.是最好的办法.新单词多用几次自然就记下来了.与自然现象有关的名词一般是阳性: 风,雷,雨,电,四季等等

德语不像英语那么简单.词性,复数,形容词变化,不同的固定动词搭配和介词搭配,是否有反身动词,等等.不可能光靠死记的.阅读和写作,不断的练习和巩固,才是最好的办法.个人感觉做题的用处不大。我想关键问题是:你没有培养起自己学习德语的感觉，当然这不是一天两天的事情。但你首先要问自己：学习德语是做什么用的？然后有的放矢。在学习德语的过程中，我感觉主要是说得多了，兴趣自然也有了。常给自己设想一些日常生活中经常用到的场景，在心中反复思量几遍，然后再用德语表达出来。个人感觉，是一个满有意思的方法。当然学语言是一项非常枯燥的工作，所以还要有做得住的心态来应付。

楼主可以尝试买点基础的阅读联系，新求精里也有很多阅读的。本人认为可以使自己提高最快的方法就是阅读和写作。你可以把阅读里看到的生词，立刻按它在文章里出现过的样式写到自己的文章里，再看看字典里的用发，这样很容易记住生词。

语法的联系也是必要的，单项做好以后，主要的是要可以做综合的，因为单项里面比较简单。

至于听力，由于我不是在中国学的德语，所以就没有方法提供了。口语你可以找你们德语老师练练，而且也可以同学之间相互找PARTNER练习，个人经验是不一定要找德国人的，我在语言班时曾和一个印度，一个马塞多尼亚的朋友一直在一起，觉得进步非常大。

建议多看点DSH或DAF有关写作的例文，背点连接的句子，看清楚文章的格式，分段。然后自己尝试写几篇，给德语老师修改一下，回家再仔细看看！

如果背文章，就不要背故事了吧。

把你的好记性都用在背故事上，有点浪费呀。

尽量背些课文，尤其是那些理论性的课文，句子长长的，从句套从句，很规范，很有逻辑性的那种。

第四篇：德语学习

说句实话，当年学德语的时候，压根就没考虑过上网找资料，就是靠同济的那套新求精，不过效果也蛮好的，尤其是对大学学习。

以下是我觉得比较有用的德语学习网站：

www.abcdv.de

这是对德国学习生活最重要的网址，她的论坛也很重要，但是随着到德国的人少了，她的风光已经不如从前了。

这是德国之声的德语课程，对学经济的同学很不错，因为有专门的经济德语课程，比如叫你如何在德国开个kiosk，其流程怎样，申报什么手续等等。

叫你怎么正确拼写的网站，很傻傻。

当然同济等学校自己还有论坛，也很丰富，但我觉得我只要能够利用好这些就够了，太多反而造成cognitive overload.

第五篇：为什么学营销的十大理由

中国美业连锁3D模式金牌店长高级研修班

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3D培训模式核心内容（时间：5天5夜 学费16800元）

(一)金牌店长素质篇

第一课 认识自己——店长是店铺的灵魂 第一讲 认识店长

第二讲 金牌店长的职业道德及基本素质 第三讲 金牌店长必备的心态 第四讲 金牌店长是如何“炼成”的？ 第五讲 成就金牌店长的“天龙八步” 第二课 中流砥柱——金牌店长能力提升 第一讲 认识店铺系统 第二讲 店长的能力要求

第三讲 明确职责——店长的工作权限 第四讲 店长的主要工作职责

第五讲 店长的辅助工具 ——企业文化的传承 第三课 有的放矢——店长的工作重点 第一讲 店长每日工作流程及内容 第二讲 金牌店长的三大工作内容 第三讲 店长的领导力系统

第四课 成就梦想——店长的职业生涯规划 第一讲 职业生涯规划的认知 第二讲 确定职业生涯成功的方向

第三讲 店长职业生涯发展的出路 第四讲 制定职业发展规划

第五课 凝聚力量——店长的信念系统 第一讲 透析自我，寻求内心的能量 第二讲 信念、价值观、规条之间的关系 第三讲 突破自己，踏上成功的道路 第六课 店长的综合素质要求 第一讲 求知创新——店长的学习系统 第二讲 言谈举止——店长的形象系统 第三讲 性格分析——性格系统 第四讲 高效的时间管理——效率系统 第五讲 持续激情——健康系统

(二)金牌店长管理篇

第一课 优化环境管理，打造金牌店铺 第一讲 店铺整体规划设计与执行 第二讲 店铺营业气氛设计与执行 第三讲 环境卫生标准管理流程 第二课 完善产品管理，建立品牌文化 第一讲 产品管理 第二讲 产品的定价 第三讲 产品陈列方法

第四讲 防止商品损失的管理方法 第三课 多彩项目，引领美业新潮流 第一讲 经营项目选择标准 第二讲 项目规划 第三讲 项目设计与包装 第四讲 卡项设计与管理

第四课 精益求精，打造金牌团队 第一讲 员工招聘和甄选 第二讲 员工培训 第三讲 员工激励 第四讲 员工绩效考核 第五讲 员工奖罚

第五课 完美顾客管理，客流源源不断的秘籍 第一讲 潜在顾客开发策略 第二讲 顾客管理的内容 第三讲 顾客维护策略

第六课 服务至上，塑造金牌口碑 第一讲 服务礼仪的规范 第二讲 标准服务流程与规范 第三讲 电话服务礼仪的规范 第四讲 接待服务的标准动作 第五讲 售后服务礼仪的规范

第七课 清晰财务管理，轻松一帐通 第一讲 财务管理的概述 第二讲 财务管理的内容 第三讲 连锁美容院的财务管理 第四讲 加强应收账款管理 第五讲 降低成本策略

（三）金牌店长经营篇

第一课 知己知彼，美容美发企业市场调研及评估 第一讲 企划是什么？

第二讲 美容美发企业开业前的企划 第三讲 商圈的调研与评估 第四讲 顾客调研 第五讲 竞争店调研 第二课 企业信息系统建设 第一讲 企业信息系统的认知 第二讲 建立企业信息收集渠道

第三讲 营造POS系统，真正念好“企业信息经”的关键 第三课 打有准备的仗，美容美发销售管理 第一讲 销售目标管理 第二讲 销售计划的制定 第三讲 提高销售额的途径 第四讲 销售技巧运用 第五讲 正确培养美容顾问

第四课 点石成金，员工销售技巧锤炼 第一讲 不同性格的顾客美容风格分析

第二讲 前台接待、电话预约、跟进时的工作技巧 第三讲 美容顾问、美容师销售技巧 第五课 谋划全局，促销与广告策划 第一讲 促销的认识 第二讲 促销的类别 第三讲 促销的方式 第四讲 促销广告策划 第五讲 案例分析

第六课 联动未来，如何开好终端联谊会 第一讲 联谊会准备 第二讲 联谊会安排 第三讲 联谊会流程 第四讲 后期跟进

第七课 临危不变，美容美发企业危机公关处理 第一讲 知己知彼，认识危机、风险、突发事件 第二讲 处理危机的原则 第三讲 危机处理的程序 第四讲 企业处理危机的方法 第五讲 美容企业的投诉管理

适合参加对象：店长、储备店长、想晋升为店长的人才 课后服务：全程跟踪一年，持复习证可享受五次免费复训机会

3D课程培训导师：主讲师罗小林