学校爱国主义集体主义总结

第一篇：学校爱国主义集体主义总结

0000爱国主义和集体主义教育工作总结

（2014-2015学年度）

社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。根据学生的年龄特点，我校突出了学生的思想道德建设。具体做法是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会主要的德育内容，来培育学生具有优良品德。本学年我校的爱国主义、集体主义做了如下的工作：

1．爱国主义教育。

加强爱国主义教育是弘扬中华民族优良传统、提高民族思想道德素质、增强民族凝聚力，树立自强不息的民族气节，参与国际竞争和合作的需要。爱国主义是德育工作永恒的主题，通过每周一集体升国旗、唱国歌、国旗下讲话，使学生受到一次次难忘的爱国主义教育。抓往法定节日、民族传统节日等时间，让学生参与设计最佳活动方案，促使学生把爱国主义精神转化为为振兴中华而学习的报国行为。

2．集体主义教育。

而对现代都市的学生大多是独生子女的现状，集体主义教育和关心他人教育更加必要。我校进一步加强了班集体建设，让学生更多地体验集体温暖和力量，增强集体荣誉感。组织学主参与尊老爱幼、与贫困学生开展“手拉手”活动、为社会做好事、开展“我为他人献爱心”等社会实践活动。

3．文明行为的养成教育。

“四有”公民的良好品德，必须从小培养。特别是未来社会所需要的人才，应当具有现代文明社会的道德文化素质要求。介于此，学校持之以恒地强化学生的行为规范训练，使学生在天长日久的训练中，逐渐形成文明习惯，把《中学生日常行为规范》从文字的条目转化为学生的自觉行动。

4．劳动教育。

劳动教育是德育工作的重要内容。要让学生懂得并体会到劳动创造世界。培养学生的劳动观念，提高他们基本的劳动技能，养成热爱劳动的好习惯，并在劳动中培养珍惜劳动成果的品德和艰苦奋斗的精神。

各项教育安排在学科教学、集体活动中进行，强化了节日的教育功能，培养了学生的爱国主义、集体主义等情感。

第二篇：爱国主义、集体主义主题月活动方案

2012~2013学年小学部

爱国主义、集体主义月活动方案

一、指导思想：

利用读书节，结合当下时政，让学生清晰了解历史，加强爱国主义教育，增强学生的民族自尊心；结合优秀班级、文明班级、特色班的创建，结合运动会等各类活动，增强学生集体意识，树立学生对集体的荣誉情感。

二、活动主题： “爱国主义、集体主义教育”教育

三、主要活动：

1.宣传教育：

结合中国共产党18大、钓鱼岛事件等时政话题，利用班会、队会或思品课，根据各年级年龄特点，进行教育，让学生了解相关情况。结合运动会、读书节以及九十月份公布的班级各类评比情况，对学生进行集体意识引导，让学生关心班集体，爱护班集体。

2.体验活动

（1）、各年级学生正确唱国歌、校歌（音乐组）。

（2）、组织三~六年级学生利用10月10日、10月11日晚课时间，观看爱国影片，撰写观后感。电影篇目《东京审判》、《冲出亚马逊》、《惊天动地》、《火的战车》等爱国励志电影。

（3）、10月26日各班组织一场以爱国教育、集体教育为主题的班队会。

四、活动成果

1、主题黑板报评比时间为10月15日

2、“爱国电影”观后感在10月24日交少先队大队部，大队部将组织展示.（统一用书法纸誊写）

3、各班主题队会（班会）教案在10月31日交少先队大队部

小学部教导处、少先队大队部2012－10－8

第三篇：爱国主义与集体主义班会报导（本站推荐）

计用114班爱国主义与集体主义班会报导

时间：10.23

地点：5#104

人物：计用114全班同学

邀请嘉宾：学生会主席团 学生会各部长 毕好昌老师

10月23日，计用114班召开了以“爱国主义与集体主义”为主题的班会，在大会上大家慷慨激昂、各抒己见。

首先，是班干部代表和学生代表演讲，他们表达了自己的观点：爱国并不意味着要有轰轰烈烈的人生，也不仅仅是在战场上杀敌保卫边疆，其实爱国也表现在生活上的一些小事，有时做一些对社会对人民有益的事都可以表达一个人的爱国情怀。

其次，在各个寝室长的带领下，同学们朗诵了爱国诗歌、演唱了红歌等反映爱国主义和集体主义精神的节目，充分激发了大家爱国的热情和集体荣誉感。

最后，进行爱国主义宣誓，让我们知道作为一个中国人，首先要看清自己，知道我们的根在哪，我们生活的土地在哪，我们是一个大家庭，我们是炎黄子孙，是龙的传人，所以我们有责任，有义务捍卫祖国。

通过这次班会提升了同学们的爱国意识和集体荣誉感，加强了同学们的责任心。我们相信，在这次班会的感召下，同学们的爱国主义情怀和集体荣誉感会日渐提高，会日益增强。

计用114团支部

第四篇：1-1-1-006=2011年开展爱国主义、集体主义和社会主义教育活动总结

金昌市人民政府行政审批服务中心

2011年开展爱国主义、集体主义和

社会主义教育活动总结

爱国主义、集体主义和社会主义教育，是提高干部职工整体素质的基础工程，是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础，现将我中心2011年爱国主义、集体主义和社会主义教育活动总结如下：

一、指导思想明确

在进行教育活动中，我中心以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传贯彻党的十七大及十七届五中全会精神，以建设社会主义核心价值体系、巩固壮大主流思想舆论、深化意识形态领域反分裂斗争再教育和推进改革创新、促进文化事业大发展大繁荣为着力点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持精心策划、周密部署、突出重点、狠抓落实，努力营造解放思想、深化改革开放的良好氛围，营造抓住机遇、科学发展的良好氛围，营造艰苦创业、开拓奋进的良好氛围，营造诚信友爱、文明向上的良好氛围，营造社会和谐、安定团结的良好氛围，结合中心工作实际认真开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。

二、不断提高认识

年初制定了《金昌市人民政府行政审批服务中心2011年开展爱国主义、集体主义和社会主义教育活动计划》。通过宣传教育，1

使全体职工和广大干部职工明确教育的目的；通过开展教育活动，使干部职工树立正确的理想、信仰和人生观，激励发扬爱岗敬业的奉献精神，扎扎实实做好本职工作。

三、扎实开展教育活动

我中心是以“文化兴中心、文明育新人”为导向，扎实开展形式多样，生动活泼地教育实践活动。

(一)2011年3月28日，金昌市人民政府行政审批服务中心组织窗口工作人员、干部职工，以别开生面的形式给我们上了一堂社会主义荣辱观知识讲座，围绕“八荣八耻”重点从几方面对“八荣八耻”进行了深入浅出的讲解。

(二)为了增强广大群众和干部职工的集体荣誉感和社会凝聚力，让干部职工在良好的氛围中生活，2011年5月15日金昌市人民政府行政审批服务中心于举行了“团结就是力量——集体主义教育主题活动”。通过这次主题活动，窗口工作人员和干部职工懂得了个人与集体的关系是密不可分的。作为新时代的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩。

(三)2011年9月25日，在“十〃一”国庆节到来之际，金

昌市人民政府行政审批服务中心组织中心全体工作人员40余人，举办了爱国主义专题教育讲座。中心主任以爱国主义为主题，结合我国发展现状，阐述了爱国主义的内涵和意义。此次专题讲座

旨在提高广大群众对我国现状的认识，增强干部职工的爱国主义意识。

(四)2011年7月5日，金昌市人民政府行政审批服务中心邀请机关工委书记李尔冬同志，给窗口工作人员和党员干部进行了社会主义教育讲座。讲座中李书记结合中国发展历史及现状，深层次地阐述了社会主义不断发展的道理，此次活动大大的增强了窗口工作人员和干部职工的社会主义知识。

二О一一年十一月二十日

第五篇：开展爱国主义、集体主义和社会主义教育活动方案

沿人劳社发[2010]36号

县人事劳动和社会保障局

开展爱国主义、集体主义和社会主义教育活动方案

为了深入贯彻落实胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话精神，使机关干部牢固树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，为提高全体机关干部的精神境界和道德理念，进一步端正服务思想和执法行为，促进全局干部队伍建设工作水平，结合我局工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以三个代表重要思想为指导，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和社会主义法治理念，教育引导广大机关干部始终坚持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治方向，始终坚持以人为本、执政为民的宗旨，增强爱岗敬业、清正廉明、明理诚信、团结友善、乐于奉献的道德意识，增强守法的纪律观念，使机关干部在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇，永葆做党和人民忠诚卫士的政治本色。

二、学习内容

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的论述，简称“八荣八耻”：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

三、目标要求

通过开展践行社会主义荣辱观教育活动，使全局机关干部知荣辱，明是非，辨美丑，打牢做人做事的思想基础，成为践行社会主义荣辱观的推动者、倡导者、传播者。具体要做到“四个领会”和“九个坚持、九个反对”。

“四个领会”：领会社会主义荣辱观是社会主义世界观、人生观、价值观的生动体现；领会社会主义荣辱观是社会主义基本道德和社会风尚的本质要求；领会社会主义荣辱观是中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合；领会社会主义荣辱观是构建和谐社会和落实科学发展观的基本要求。

“九个坚持、九个反对”：一是坚持立党为公、执政为民，反对侵害群众利益、伤害群众感情；二是坚持无私奉献、锐意进取，反对贪图享受、因循守旧；三是坚持勤学苦练、精益求精，反对骄傲自满、不学无术；四是坚持严格教育、严格管理，反对软弱涣散、放纵放任；五是坚持淡泊名利、勤奋工作，反对沽名钓誉、碌碌无为；六是坚持团结协作、服务大局，反对本位思想、分散主义；七是坚持遵纪守法、廉洁自律，反对违法乱纪、放纵私欲；八是坚持认真履行职责，反对不作为、乱作为；九是坚持依法办案，反对趋利执法。

四、时间方法步骤

主要分四个阶段进行，从4月中旬开始到12月底结束。

（一）组织宣传阶段（4月15日至5月31日）

集中组织广大干部职工学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要阐述，明确其重大意义，深刻领会社会主义荣辱观的基本内涵。要采取多种形式开展社会主义荣辱观的宣传，将“八荣八耻”上墙，把要义落实到日常工作中，融入简报、汇报等材料的字里行间，各部门开辟简报专栏对教育活动专题报道，使社会主义荣辱观入脑入心。在宣传阶段做到“四个一”：即组织一次集中学习；开展一次专题辅导；进行一次讨论交流；每人撰写一篇心得体会。

(二)思想教育阶段（6月1日至7月31日）

在宣传的基础上，结合工作实际，使机关干部主要从思想上树立社会主义荣辱观的科学内涵，把握住七个要点。要教育广大政法干警，严格按照社会主义荣辱观的要求，进一步端正执法思想和行为；要勇于奉献、忘我工作，全心全意为人民服务，坚决防止和纠正脱离群众、骄傲蛮横、盛气凌人的恶习，把人民满意作为考虑问题、解决问题的出发点和落脚点；要深入群众，深入基层，改进作风，倾听群众呼声，密切与人民群众的血肉联系，积极为人民群众排忧解难；要以强烈的社会责任感，恪尽职守、秉公执法、清正廉洁，办理好每一件案件，化解每一起纠纷，充分发挥政府部门维护社会稳定、构建社会主义和谐社会的作用；要坚定立场，保持节操，不受利诱，不畏强暴，正气凛然，是非曲直得以明断；要遵纪守法，严格遵守中央关于党风廉政建设的要求，坚决反对和严格禁止以权谋私行为；要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉抵制资产阶级的生活方式，永葆劳动人民的本色。

(三)查摆问题阶段（8月1日至8月31日）

各部门要组织全体机关干部按照社会主义荣辱观的要求，查找每个干警在思想和工作中存在的问题，制定切实可行的整改措施，认真加以整改。政法各部门班子要召开班子会议，查找班子集体在团结务实、队伍建设工作及执法办案工作中存在的突出的问题，可采取召开座谈会、设立意见箱和发放意见函等形式广泛征求社会各界和群众的意见，基层各站、所、社也要按照要求认真查摆，对业务工作中存在的不足认真分析。

（四）整改提高阶段（9月1日至12月31日）

对征集的建议和意见要认真整理，对有价值的建议一定要高度重视，仔细研究，认真解决。对问题复杂，涉及面广，近期不能立即整改的问题要制定出整改的计划，落实责任人和整改时限，确保整改效果。队伍建设工作中出现的严重问题要按照组织程序严肃处理，对于在此期间出现和举报的违法违纪案件要依法查办，决不姑息。

五、几点要求

一、加强领导，周密部署。要切实加强对社会主义荣辱观教育活动的组织领导，成立组织，紧密结合本部门的实际，研究制定规划和措施，将此项活动纳入干部工作目标考评内容中。

二、搞好结合，增强时效。要把社会主义荣辱观教育作为干部队伍培训的一项重要内容，并制度化、经常化，丰富内容，贴近实际，切实使社会主义荣辱观教育取得实效。要把社会主义荣辱观教育与社会主义理念教育、集体主义和爱国主义教育紧密结合起来，互相促进，把教育成果更好地转化为工作成果。

三、选树典型，创新形式。各部门要在活动中发现和培养先进典型，结合开展的“优秀党员”和“优秀基层干部”“优秀机关干部”评选活动，选树一批树得住，叫得响的先进典型。同时深入开展向先进典型学习的活动，深入开展“学创”活动，把社会主义荣辱观作为选树先进典型的重要衡量标准，发现并大力宣传基层战线涌现出来的自觉践行社会主义道德风尚的先进典型，努力营造树立社会主义荣辱观的浓厚氛围。

二○一○年四月六日