关于手机的问题的课题个人总结

时间:2019-05-12 15:22:08下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《关于手机的问题的课题个人总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《关于手机的问题的课题个人总结》。

第一篇:关于手机的问题的课题个人总结

1、过程

背景:手机是现在这个社会上最强有力的杀手。它扼杀了多少人的眼睛,导致了多少人的“哑口无言”,造成了人与人之间无交流,成为当代名副其实的把言语和交流扼杀在摇篮里的祸患。目前,在学校里上课的学生们把手机带入学校,甚至有些同学把手机带入课堂。这不仅对自身的学业有影响,还扰乱了课堂秩序,影响了其他学生学习。有的学生带手机是为了方便与家长联系,况且手机也不是高级的,是没有网络的,只能发短信、打电话;但有的学生带手机纯粹是为了玩,上QQ、看电子书籍、播放影视等,根本就不是像他们说的那样是为了方便与家长联系而带手机。学生们长期使用手机,不仅对眼睛有害,视力下降,严重的还会使你的沟通成为障碍,跟人没有什么交流。现在的人,无论去哪里,干什么,旺旺形成一种自动趋势,手里都不会落下一个东西,那就是手机。曾经有一家人在过年时,本来一家人团聚在一起就该乐呵呵的,可上了餐桌几乎一桌子的人都把手机拿出来玩,无一人例外,全桌无交流,都在各忙各的,严重阻碍了人与人之间的交流。种种迹象表明学生们尽量不要用手机。

2、目的

为了让学生们正确对待手机,让他们知道虽然手机能对我们生活提供很大方便,但现在主要任务是学习,认清现在的状况有效的运用我们的通信工具,不为手机着迷。抓紧时间努力学习,树立远大目标,谱写自己的人生!所以青少年们应该自觉抵制各种不良诱惑,学校不允许学生带手机目的是①为了让我们专心搞学习,不受外界干扰,心思花在学习上;②为了预防学生拿手机干一些别的事情,情节严重的例如犯罪案件;③为了更好的保护我们,不让手机成为我们学习路上的障碍;④为了我们的身心健康发展,不让手机成为我们“眼睛”杀手。我们是学生,学生就要以学业为重、为主要生活,我们除了吃饭、睡觉、上厕所之外就是要搞学习。不能像成年人那样天天手机不离身,因为他们是成年人,他们必须拿手机是为了工作,他们要用手机联系客户、工作上的合伙人,因此手机对他们成年人来说已经成为生活中的一部分,可我们学生跟成年人比就不同,我们是以学业为重,我们以学好知识,完成人生理想为目标来奋斗。只要你人生得到了一份满意的大卷,手机随时随地不离手,想怎么玩就怎么玩,不会有人说你,也没有人会没收你的手机,不管你玩到半夜还是凌晨,都可以随便玩。要想以后天天能玩到手机,现在必须要好好学习、天天向上,交给一份令自己、家人、老师、甚至社会都满意的一份答案!

3、意义

研究【关于学生带手机问题】这个课题,是为了使那些还沉浸在手机给他们带来快乐而不知是坏处的那些学生们明白手机的危害,劝告他们:现在手机是不会带给他们快乐的,只会给他们带来危害,造成他们的困扰,使学习成绩下降、视力下降、身心受损等等。不让学生带手机①有利于给学生们营造一个良好充满正气、正能量的学习氛围、便于他们能学习安心、舒畅不会因为一些电子产品给他们带来的新颖感而快乐;②有利于家长、老师便于管理学生。有些学生就会利用手机钻一些空子,骗老师说带手机只是为了方便与家长联系,而家长们也完全被自己的孩子迷的团团转。例如一些住得远的同学,就要求手机带到学校去,说是为了与家长联系,少数家长甚至直接要求学生把手机带入学校,根本就不知道因此会给他们的孩子多大的“犯罪机会”。他们会利用,用手机玩游戏、聊天、看电视,不管不顾,因此自己的学业荒废,像这样的情况责任就应该是父母的,是他们亲手把自己的孩子推进深渊、无法自拔。③有利于学生更愉快、健康成长,远离了危险与罪恶。不少人喜欢聊天,见网友就是一大祸患,不法网友会骗你钱财,甚至会对你的身心造成危害。让你在此次中留下一个巨大的阴影,困扰着你的生活,让你的生活或者学习不安逸。因此,学生们在学习生涯中,只有远离了手机才能原理那些危险与罪恶,从而健健康康生活、学习。课题小结: 【关于学生带手机问题】这个课题是小组成员研究、讨论最终决定。通过一系列的研究、问访、调查等我们最终完成了此项活动。通过上网查资料了解手机有多大危害。手机虽是我们生活通信必需品,但也不到没有手机就不能生活的地步。手机对我们有益:它能够方便人与人之间的联系,能节约人们一大部分时间,能帮助人们在困难或危险时期的助手。手机能给在远方的亲人一句温暖的问候,能在过年时使那些因工作或春运回不去的人们方便与亲人通话。手机对我们有害:对我们身心健康造成危害。现在手机可以用来上网,据调查,上网一般到半夜或清晨的人几乎一半是学生,只有极少数是大人。电脑的辐射远远超过手机的辐射,长时间使用电脑,不仅伤害我们的眼睛还有身体,对我们的心理可能也造成了巨大伤害。网络是一个虚拟的世界,长期处于虚拟的世界中,会使我们不习惯现实生活中的生活,更多地想永远生活虚拟世界里,觉得虚拟世界很美好,现实很残酷,对我们神经也有可能造成很大的损害。希望学生们尽量少玩手机,应充分意识到手机的危害,要有良好的判断能力,但是你不知道的是任何事物都有两面性,只是在学生使用手机方面利小于弊而已,手机上网也可以帮助我们查找资料,让我们丰富更多的知识,甚至还可以用手机阅读一些经典名著,即实惠又方便,节省了许多开支。我们一定要合理的利用手机,不让手机成为我们学习路上的绊脚石,也不让手机把我们好不容易得来的幸福生活扰乱。个人小结:

这次的研究性活动使我明白了许多道理,也懂得了手机存在着那么多的危害。研究型学习不仅可以令我们的视野开阔,也可以增加我们的知识丰富我们的生活,增添了许多乐趣。我个人认为【关于学生带手机问题】这个课题拟得非常到位,严重反映此时学校存在的困扰。我认为现在学生们不应该带手机进学校。学校是提供学生学习的地方,是安静的,向上的环境,不应该让手机玷污了这样向上、奋发的学校。现在的人都很现实,有虚荣心、攀比心太强。从调查结果来看,学校允许学生带手机的占百分比不算多,说明部分学校的管理制度还是说得过去的,假使必须带手机的话,学生们应合理安排玩手机的时间或制定一个合理计划。即能玩到手机又不会耽误学习,这样才算真正的劳逸结合。学生们必须要多花时间在学习上,不会的可以利用手机上网查询资料,但不能操作不当,严重抄袭、照搬,凡事都要有个限度,适当的利用手机做些有益的事情,不要随意在网上散播谣言,以危害社会、扰乱人心,情节严重者会受到法律制裁。学生们在学习上应多有进步,不要因为手机而使学习退步了,不要盲目跟随大众玩潮流。别人换新手机,我也要家长给我换新手机,不要学会攀比,要朴素、低调,低调做人,高调做事。我们正处于生产发育阶段,要多休息,不要过度疲劳,不要因为手机而误了你一生。为了更好的抵制手机带来的种种诱惑,我建议我们学生应该有自身的自觉性,当面对手机诱惑时应控制自己,不被手机所奴隶,要做自己的主任。应该正确对待手机,家长们也应该对自己的孩子玩手机此事加强管理,采取措施或制定相应计划和方案来控制自家的孩子玩手机。有的人就是不会自我管理,控制不住玩手机的量,从而导致了学习成绩下降,身心受到影响等。为了我们自己也为了父母着想,不要只图一时快乐,痛苦一辈子!

第二篇:个人课题总结

个人课题工作总结

奇台六中:方文军

转眼又到岁末,想这一年来,我按照体育课题组制定的工作计划,本着“务实、努力、求新”的工作思想,在教务处,教研组的统一安排和组织下,紧紧抓住课堂教学这个实施素质教育的主渠道,开展相关教学理论与实际问题的交流研讨,教育教学效果明显。现将我的小课题研讨工作总结如下:

根据课题研究计划的要求,满课时、满内容、保质量的完成了全部所授内容。学生体育理论,体育技能考核全部合格,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容的现象。在练习中,针对学校场地,器材的具体情况,结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课学习在宽松、活跃的气氛中完成。课堂中注意培养学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对初中生的特点,以加强学生身体素质为目的,并在每一节课中认真积累教法、经验进行组内科研课题的探讨。学习有计划、有步骤、系统认真的学习继续教育丛书及新课程改革刚要,从中加强自身业务素质,在师德、思想、教学能力等方面都有了长足进步。在课堂教学中不断钻研、探讨,进行教改课题研究,科研课题《解决学生跑步过程中出现坐着跑的后蹬不充分现象》已取得阶段性成果。

教学中通过现场实践教学指导和随堂教学形式,认真研究解决学生在跑的过程中出现坐着跑,主要针对跑动中后蹬不充分问题,帮助学生解决后蹬不充分产生的原因。常采用一些辅助练习,如小步跑、高抬腿、后蹬跑等,以此发展学生腿部力量,提高跑的成绩。而掌握后蹬跑技术对纠正途中跑中后蹬不充分、坐着跑、步副过小等缺点有着积极作用,对练习者提高跑的技术也有很大帮助。教学中教师要明确动作概念,让学生体会着地缓冲及蹬摆方向、角度等技术动作要领。知道影响坐着跑及后蹬不充分现象的解决方法,让学生明确两个技术特点。

一、着地缓冲:着地缓冲阶段的主要任务是减少地面对人体的冲击,减少水平速度的损失,为尽快转入后蹬创造有利条件,脚着地瞬间的运动速度小,就能有效减少水平速度的消耗。脚着地前,摆动腿的大腿积极下

压,小腿顺势前摆并做“扒地”动作,着地腿的膝关节是弯曲的,着地腿的膝关节和足跟几乎在一条垂直线上,对完成缓冲动作有积极作用。

脚着地后,小腿后侧肌群和大腿前侧肌群应积极而协调地退让,以减缓着地的制动力。这样就使伸肌得到预先的拉长,为后蹬创造有利条件。在伸肌退让的同时,应迅速屈踝,屈膝和屈髋完成缓冲动作,缓冲过程中,屈膝是起主导作用的。这时,身体靠惯性向前运动,使机体获得一个暂短的休息,让参与工作的肌肉群适当地放松,主要表现在骨盆向摆动腿一侧倾斜,摆动腿的膝关节低于支撑腿的膝关节。

二、后蹬与前摆:后蹬的开始也是积极前摆的开始,后蹬结束的瞬间也是前摆达到最高点之时,后蹬产生的支撑反作用力是向前上方的,前摆的惯性又加大了这个推动人体前进的力量。后蹬腿的三个关节要充分伸展,用力的顺序是:伸髋——伸膝——伸踝,摆动腿屈膝前摆,并带动髋部前送。后蹬结束时,后蹬腿的膝关节不应完全伸直,一般为160°——170°。

后蹬的方向必须与跑的方向保持一致。后蹬时产生的支撑反作用力的方向应当通过人体重心并与跑的方向相吻合。要做到这一点,摆动腿起着重要的作用,前摆的方向不正,必然影响后蹬的方向。因此,必须保持两脚和两膝的动作与跑的方向一致。如果两脚前摆向外翻,破坏了跑的直线性,削弱了蹬腿充分伸展,髋部前送,摆动腿的小腿与支撑腿几乎平行。

一直以来学科组倡导“上课即学习、教学即研究、问题即课题、处处皆学问”的学习理念。课题组成员围绕专题写心得,写感悟,写日志,达到“人人发展,发展人人”的教师发展核心教育理念。

以上是对课题研究的一点收获,我深知这些成绩的取得与课题组老师的共同努力及领导的关心支持是分不开的,同时我也认识到自已对课题研究还不够精,还须不断的完善提高自身的业务水平,为学校体育工作再上一个新台阶而努力工作。

第三篇:个人课题总结

个人课题总结

时间荏苒,转眼间各项教育教学工作已经全面结束了,现在将本学期本人子课题“在数学教学中培养

合作意识”课题研究的工作情况作如下小结:

一、总结经验,形成理论。

能否顺利地进行课题实验,取决于我们这些参加实验研究工作的第一线教师的工作开展情况,以及实验的成果。所以本学期,我把自己去实验中的经验进行总结,形成系统的理论。并把这些理论运用到自己的工作实践中去,通过指导实践,从中找出存在的不足之处,加以完善,使自己的实验研究工作取

得实效。

二、加强交流和沟通。

这学期,我加强了与本年组成员的交流与沟通,通过各种方式和他们联系,汲取他们的成功之处。向他们虚心地请教,解决自己在实验中困惑,寻求他们的帮助,使自己的研究工作,能少走一些弯路,提高实验工作的效率。另外,向教研室的领导请教,他们有多年从事教学研究的经验,有理论和实践的指导,也为自己的实验提供了很大的帮助。在这种交流中,我的实验能力得到了提高,实验成果也从经验上升到

了理论的高度。

三、加大新学习方式的推广运用。

新课程积极地倡导“自主、合作、探究”的学习方式,这一新理念的提出解放了学生的学,也对老师的教指明了新的方向。经过将近一年的学习、实践,我对于这一新理念有了初步的认识。我尝试从以下三个方面加强培养学生的合作意识。

1、创造良好的合作机会,使学生学会合作。

2、让学生体验合作学习的成功喜悦,使学生善于合作。

3、改进教学方法,启发诱导学生的合作学习。这种发自内心的自主的,开放的学习和探究,使合作学习的优势得到淋漓尽致的发挥、合作学习能弥补教师一个人不能面向每个学生进行可以帮助这方面学习差的学生,知识技能互补,达到人人教我,我教人人的目的。

四、实验心得。

一学期的实验,我从“自主、合作、探究的学习方式”中尝到了甜头:是它使我从传统的灌输式教学方式中走了出来,给学生也给自己一个轻松的教学环境;是它让学生在一种轻松愉悦的氛围中体会到学习的快乐,不仅学到了知识,而且学会了如何进行学习;是它让我看到学生的学习成绩在不断的上升,能力在不断地加强;是它让我们教师对实施素质教育有了更深层次的理解。

二零零九年已在不知不觉中离我们悄然远去,而我进行的教师个人课题研究也已开展半年有余。现趁寒假空暇,对这半年的研究工作作一个回顾与总结,汲取其中成功的经验,发现自己的失误与不足,以便对新一学期的研究起到指导和借鉴的作用。

一.端正思想,勇于尝试,不断进取。

教师个人课题研究工作的开展,在我们恩施自治州尚属首次。因此在任务下达之初,大家都有一种畏难情绪。但我转念一想,这就和我们中国进行社会主义经济建设一样,虽然没有现成的经验模式可以借鉴,但摸着石头也完全有可能过河。就算只能取得点滴研究成果,其实对于自己也是一种收获与提高。端正了思想,则充满了信心。所以我勇于申报了一个自己觉得既有一定难度同时又能对自己有所促进有一定研究价值的课题——农村小学如何切实有效地开展口语交际训练的研究。

当课题取得立项以后,我以科学发展观作为自己的思想指导,集中自己的全部时间和精力,用勤奋认真.积极进取的工作态度去开展研究活动,以期取得哪怕只有一丝一毫的成果与进步。但当自己真正融入其中的时候,却又惊喜地发现:这项工作的开展,不仅能极大地激发学生的学习兴趣,同时,又能卓有成效地提高自己的教育教学水平。

二.脚踏实地,开拓创新,循序渐进。

在二零零九年春季学期的最后进行课题申报以后,我首先在暑假期间对一些教师和学生进行了调查,了解他们原先在口语交际课程中的感受和困惑,听取他们对此课程的交流和建议。然后据此写出了《学期初调查报告》。

对农村(转载自本网http://www.xiexiebang.com,请保留此标记。)小学口语交际课程的现状有了一个初步的认识后,我在开学初期,经过认真地考虑和准备,拿出了自己对本课题研究的《开题报告》和《实施方案》,为研究工作的具体开展指明了方向。

进入研究工作的实施阶段后,我在口语交际活动中,积极开动脑筋,采用多种新颖有趣的教学方法来调动学生的学习兴趣,让他们主动参与到活动中来,从而在不断的练习中去锻炼和提高自己的口语表达能力,同时也为我的研究内容提供了丰富的感性材料,让我能写出具有一定价值的经验总结文章。

三.勤于耕耘,善于发现,颗粒归仓。

经过半年多的辛勤努力,虽然没有取得值得炫耀的重大研究成果,但点点滴滴的收获却不断涌现。学生的口语表达能力得到了较大地提高,而自己的教育教学水平也有了新的突破。我根据自己的一些小小发现,还写出了经验总结文章五篇,发表在自己的博客上,供同行们和其他社会人士交流斧正。

进入寒假以后,有了一定的空闲时间,我便抓住机会来补充和更新自己的知识。通过网上查阅资料.阅读相关书籍杂志等方法来提高自己的理论水平,并写出具有较深刻思想价值的读书笔记。作好这一些准备工作,我对自己在新一年的研究活动就更充满了信心和力量。

当然,由于是一个全新的事物,因此存在着或这或那的错误和不足就是不可避免的,比如说,研究的范围还不够全面,研究的方法也不够科学,甚至还没能取得像样的研究成果。但这一切都不能让我退缩,因为我相信自己的选择是正确的。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

您可以访问本网(www.xiexiebang.com)查看更多与本文《教师个人课题研究总结》相关的文章。

第四篇:手机常识问题

想要接收到4G网络必须满足以下四个条件:

1、手机卡是4G卡。

2、手机是4G手机。

3、所用的流量套餐是4G流量套餐。

4、所在的地区已覆盖4G网络信号。

1进入手机主页面,找到“设置”; 2打开设置时,进入“关于手机”;

3连续点击4次“版本号********”会提示开启USB调试模式;

4返回上一次页面,点击“其他设置”,此时可以看到在关于手机的上面会多出一个选项“开发者选项”

5进入开发者选项,打开“开发者选项”并勾选“USB调试”即可

第一步:首先取出手机包装盒配件中自带的SIM取卡卡针;

第二步:荣耀畅玩6X的卡托位于机身左侧,使用卡针垂直插入机身左侧SIM卡槽旁边的小孔,稍微用力一顶,就可以弹出卡托,之后直接取出卡托即可。

第三步:将准备备好的Nano-SIM卡单卡/或双卡装入卡槽中,之后再将卡托装回手机即可。第四步:最后就是开机使用了,如果不出意外,手机就能成功识别到信号了。如果显示无SIM卡,请取下卡槽,检查下SIM卡是否安装正确,重试一次即可。

能,使用刷机精灵、ROOT大师、甜椒助手等都能一键获取ROOT权限。ROOT的优点:

1、深度查杀病毒木马

当手机获取Root权限后,安全软件就可以向系统请求获取Root权限,一旦安全软件获取Root权限,其就可以查杀手机固件中的顽固病毒木马,彻底清除深层手机病毒,一定程度上可提高手机安全。安全软件中腾讯手机管家、360手机卫士、金山手机毒霸等都会默认向系统请求Root权限以执行安全操作。

2、清除多余系统应用

购买手机后,一些系统预装软件根本用不上,而且会加剧手机存储空间的使用,占用不必要的手机运行内存空间,消耗手机电量!获取手机Root权限的安全软件就可以以至高无上的权利卸载这些多余手机系统软件,释放手机空间,加速手机运行,优化手机性能。360手机卫士、腾讯手机管家、Re文件管理器等都具有此功能。

3、扼杀通知栏广告

很多软件都会在通知栏提供消息提示和广告宣传,值得信任的软件大可不必担忧,像QQ通知栏好友消息提示则无可厚非。但是,很多恶意软件会肆无忌惮地在通知栏提供广告提示,简直令人发指,游戏应用和恶意软件成为此类广告的温床。安全软件见状决不手软,定将其拿下,只要拥有Root权限这张王牌即可游刃有余。

4、静默安装/卸载应用

获取Root权限后,软件管理应用(如应用宝、360手机助手等)可以一键后台卸载、安装、备份应用程序,简单快捷。无需通过安卓系统组件“打包安装程序”界面显示安装状态,实现了便捷管理、批量处理应用程序的操作。

5、隐私行为监控与管理

目前为止,大部分安卓系统生态圈的著名安全软件都实现了隐私行为监控与管理的功能。这些软件可利用Root权限对手机应用实现联网、获取手机号、获取位置、获取联系人等的限制,切实保护用户隐私。

6、迎合软件功能

一些软件通过获取Root可以提供更加丰富实用的功能,如大家最熟悉的手机QQ中的截图功能,若想截取QQ界面之外的屏幕则要获取Root权限才可以。又如腾讯手机管家中的截图功能也需要获取Root才可实现,美化软件美化系统则要凭借Root权限修改系统文件以达到美化目的。

7、修改系统文件

其实,获取Root权限后的软件都是通过对系统文件的操作实现相关功能的,安全防护软件也不例外。当然,也可以自己修改系统文件以进行美化系统等操作,通过RE文件管理器即可完成。可见,Root手机存在诸多优点,手机的可玩性便迅速提升!

ROOT的缺点:

1、病毒木马易侵入

由于Root权限的功能过于强大,会有一定的风险。因此,Android系统手机默认没有开启Root权限。获取Root后,木马病毒会利用Root权限的空荡肆意攻击系统,导致用户不必要的手机安全威胁。

2、系统不稳定

这种情况出现的几率较少,往往由于Root不彻底、软件兼容性导致的,不必过分在意。

解决方法:通过值得信赖的Root方法提供方来获取手机Root,可解除Root或刷机解决。

3、系统错误

手机系统获取Root权限意味着任何软件都有可能对系统文件执行操作,如删除、替换等。ES文件浏览器等可对系统文件执行操作,若用户授予了此类软件的Root权限,就可能因此误删除了系统重要文件,继而引发系统Error。

4、无法享受售后

当手机系统获取Root后,可能手机将不再享有人性化的售后服务。一般来说,可通过刷回原系 统后再次获得售后服务,但也有例外。

5、隐私泄露

软件获取Root权限后可对您的手机执行任何隐私操作,如获取手机号、获取位置、发送短信等操作。对于手机防护软件,授予其这种权限无可厚非,因为它肩负着监控其他软件的隐私及其他相关功能的责任。

常见的固态硬盘接口:

1、SATA固态硬盘接口

这种接口也就是和普通硬盘一样的接口,常用的固态硬盘都是这种STAT固态硬盘接口。目前STAT固态硬盘接口主要分为SATA1.0--3.0。一般现在市场上主流的固态硬盘接口就是SATA3.0产品的接口。

2、mSATA接口

是迷你版本SATA接口,这种类型的固态硬盘尺寸小巧,单面厚度仅为4.85mm,不会占用太多笔记本内部空间。mSATA接口的固态硬盘在速度上并不逊色,理论上mSATA将提供跟SATA接口一样的速度和可靠度。由于体积小巧等优势,已被越来越多的笔记本所使用。

3、NGFF接口

是Intel为超极本量身定做的新一代固态硬盘接口标准,其常规尺寸仅为42mm×22mm,单面布置NAND Flash颗粒的厚度为2.75mm,双面颗粒的厚度是3.85mm,对mSATA来说体积进一步减小,非常适合轻薄的超极本产品。速度方面,采用PCI-Express x2传输标准的NGFF接口的固态硬盘,最大读取速度可达到700MB/s,写入为550MB/s,4K随机读写IOPS分别可达到100K及90K,相比mSATA来说,传输速度会更快。

4、PCI-E接口固态硬盘

这种PCI-E接口固态硬盘的接口要比SATA的接口要大,但是比SATA固态硬盘的带宽要大,在性能和容量上面得到了很大的提升。所以一般用户很少用这种接口,这种固态硬盘更多是用在服务器和大型工业方面。

苹果设备越狱的坏处:

1、设备越狱后失去保修。

2、设备越狱之后,后台程序运行,桌面主题等都会加大耗电。

3、设备越狱就是打破iOS系统封闭,所以手机就相对变得不安全了。

灵敏度的单位是dB/mW,另一个不常用的是dB/Vrms,即1Vrms电压施于耳机时所产生的声压级。灵敏度高意味着达到一定的声压级所需功率要小,现在动圈式耳机的灵敏度一般都在90dB/mW以上,如果是为随身听选耳机,灵敏度最好在100dB/mW左右或更高。

改善手机耗电的方法:

1、数据没有关闭,在使用的过程中,上网之后,网络数据或者wifi一直没有关闭,因此导致还在后台运行着。所以还是需要花费电量。建议停用数据的时候,就顺手把数据关闭掉,不然不仅流量还在消耗,而且电量也在流失。

2、屏幕的亮度最好调至自动,这样系统会自动的识别所在环境,也能影响电量的消耗。

3、另外定位、蓝牙等功能不用使用的时候,都关闭掉也是可以改善手机耗电速度的。

4、程序开启的多了,手机的CPU就要一直不停的处于一个运行状态,待机状态和运行状态来说,当然是待机要相对省电一些了,所以首先要养成随手关闭一些应用的习惯,不能让应用直接在后台静默运行。

手机电池保养方法建议:

1、手机第一次充电不需要12小时,手机屏幕上显示电量充满的时候就可以不用充了。随用随充就是最好的了。最好不要用万能充,万能充电流不稳定且质量参差不齐,尽量使用原配充电器。

2、锂电池不存在记忆效应,不必刻意保证每一次都放完电了再充。完全用光手机的电量,对电池寿命有严重影响。

3、一段时间可以做一次保护电路控制下的深充放以修正电池的电量统计,就是将手机电量用尽再充,但这不会提高电池的实际容量。

4、不要将电池暴露在高温或严寒下,像三伏天时,不应把手机放在太阳底下,经受烈日的暴晒;或拿到空调房中,放在冷气直吹的地方。

5、不要边充电边玩手机,手机在充电时发热更大,容易造成电池损坏。

建议前往诺基亚指定售后地点维修。

1、利用网络查找最近的诺基亚售后网点。

2、带好手机及相关票据前往该地址。

3、将手机交给售后人员检测与维修。

【注意】这种情况属于人为损坏,需要承担一定的维修费用。

平时使用时应注意保护耳机。

1、最好不要在睡觉时配带耳机。

2、使用耳机后要把耳机线上的汗水等擦掉。

3、使用时注意音量。

4、耳机远离强磁、潮湿环境。

5、冬季最好不要在户外使用。

6、远离化学物品。

7、注意耳机插头不要过度弯折。

如果电脑有无线网卡就可以。可下载如360免费WiFi,猎豹免费WiFi类的WiFi分享软件。

此类免费WiFi是一款免费、极简的WiFi连接管理软件,用户只需下载并运行此类免费WiFi,就能将电脑瞬间变成免费的WiFi路由器,从而让手机、PAD等具备无线功能的硬件设备免费上网。

改善笔记本散热的方法:

1、保持底部通透,热量不易淤积。

2、键盘膜需慎用,显示屏要常开。

3、善用电源管理,达到散热目的。

4、注意定时清灰。

5、必要时用抽风散热器或者散热底座。

选购内存条应注意:

1、加什么样的内存条要看电脑原装内存是什么。扩展内存最主要是考虑兼容性的问题。

2、过于追求高主频而不考虑兼容问题,会导致内存不稳定或无法开机。

3、用原装内存条版本,稍微提高内存条容量值较为适宜。

根据手机卡尺寸来区分:

目前SIM卡总共分为标准尺寸的SIM卡,也就是最常用的标准卡,随后出现了Micro-SIM卡,惯常称为小卡,乃至最后出现的Nano-SIM卡,也就是目前苹果iPhone 5系列中的使用的微型SIM卡。

主要是算法的不同以及系统的占用。

1、电子设备存储空间的1KB是按照1000B 来算的,依次。1MB,1GB都是1000来算的。但是软件识别的却是1024的单位来算的,这样的话换算下来就是13G多点。这个是主要原因。

2、其次当然还有系统的占用。系统保留空间。电脑的硬盘其他的存储设备空间都是这样计算的。

推荐使用360安全卫士。360安全卫士是一款由奇虎360公司推出的功能强、效果好、受用户欢迎的安全杀毒软件。

360安全卫士拥有查杀木马、清理插件、修复漏洞、电脑体检、电脑救援、保护隐私,电脑专家,清理垃圾,清理痕迹多种功能,并独创了“木马防火墙"“360密盘”等功能,依靠抢先侦测和云端鉴别,可全面、智能地拦截各类木马,保护用户的帐号、隐私等重要信息。

目前常见的蓝牙版本:

1、蓝牙2.0+EDR ●加入了“非跳跃窄频通道”(Non-hopping narrowband channel)。●因为不需要与每个设备交换应答信号,这种通道可以用来将各种器件的蓝牙服务概要同时广播到巨量的蓝牙器件。应答信号交换过程当前需要大约一秒。●实时公共交通时刻表、基本的交通畅通性信息和高级交通指向指示等未加密信息可以以高速度发送给设备。

●更高的连接速度(实际测试速度为280KB/s=2240Kbps)●支持多个速度水平

2、蓝牙2.1+EDR ●蓝牙2.1+EDR蓝牙核心规范2.1+EDR向下对1.2版本完全兼容,蓝牙技术联盟于2007年7月26日通过。

●蓝牙2.1,增加了Sniff省电功能,使得适配器与设备的联系时间延长到0.5秒,能节约不小电量;增强功能有简单安全配对(SSP),这改善了蓝牙设备的配对经验,同时提升了使用和安全强度。

3、蓝牙3.0+HS ●更高的数据传输速率,集成802.11PAL 最高速度可达24Mbps,是2.0速度的8倍。●引入了增强电源控制,实际空闲功耗明显降低。

4、蓝牙 4.0 ●分Single mode与Dual mode。

●Single mode只能与BT4.0互相传输无法向下兼容(与3.0/2.1/2.0无法相通);Dual mode可以向下兼容可与BT4.0传输也可以跟3.0/2.1/2.0传输

●超低的峰值、平均和待机模式功耗,覆盖范围增强,最大范围可超过60米。

●速度:支持1Mbps数据传输率下的超短数据包,最少8个八组位,最多27个。所有连接都使用蓝牙2.1加入的减速呼吸模式(sniff subrating)来达到超低工作循环。

●跳频:使用所有蓝牙规范版本通用的自适应跳频,最大程度地减少和其他2.4GHz ISM频段无线技术的串扰。

●主控制:可以休眠更长时间,只在需要执行动作的时候才唤醒。●延迟:最短可在3毫秒内完成连接设置并开始传输数据。

●健壮性:所有数据包都使用24-bit CRC校验,确保最大程度抵御干扰。●安全:使用AES-128 CCM加密算法进行数据包加密和认证。

●拓扑:每个数据包的每次接收都使用32位寻址,理论上可连接数十亿设备;针对一对一连接优化,并支持星形拓扑的一对多连接;使用快速连接和断开,数据可以再网状拓扑内转移而无需维持复杂的网状网络。

主要有三个方法可以鉴别: 1.看手机外观,一般翻新机仔细看能看出来的,要扣开后盖仔细看看还有卡接口和存储卡处。2.查四码合一,就是待机状态下输入*#06#会显示处十五位的串号,还有手机电池槽处的串号,包装盒上的串号以及发票上的串号,如果不一致就有问题了。3,.待机状态下输入*#92702689#有通话时间是否为零。

SD卡应根据自己的实际用途进行选择。

SD卡最重要的就是闪存颗粒质量和读写速度,容量根据自己的需求来定。

通常知名品牌由于采购数量优势能够以比较低廉的价格采购到优质的闪存颗粒,且工艺更好质量有保证,而一些不知名厂家为了竞争压低价格采购的闪存颗粒质量都比较一般甚至是残次品,所以建议SD卡不要贪便宜购买杂牌产品。

SD卡领域比较出名的有:闪迪、金士顿、东芝、三星这几家。

SD卡根据速度分一般有C4/C6/C8/C10几档,C4速度最慢写入速度4~6M/S适合低速存储应用场景,一般用于存储不常用资料和音乐文件,C6适合一般卡片相机照片的存储,C8可用于智能手机等有一定速度要求的设备使用,C10读写速度能够达到10~30M/S可以应用于单反相机1080P高码率拍摄视频。

距离感应器又叫位移传感器,距离感应器一般都在手机听筒的两侧或者是在手机听筒凹槽中,这样便于它的工作。当用户在接听或拨打电话时,将手机靠近头部,距离感应器可以测出之间的距离到了一定程度后便通知屏幕背景灯熄灭,拿开时再度点亮背景灯,这样更方便用户操作也更为节省电量。

1.准备好U盘和XP系统

这些东西都要先准备好,在安装系统前,需要准备好一些东西。一个是操作系统的镜像,另一个就是能启动的U盘。2.制作U盘WinPE系统

U盘WINPE系统制作,跟以前的方法是一样的.先到网上去下载U盘启动盘制作工具,再把U盘接在电脑上,然后按下面的步骤一步步来就可以制作一个能启动的U盘了(制作u盘前一定需要备份u盘数据)。3.设置U盘启动电脑

以往用光盘装系统,必须调整启动项为光驱启动,这里要通过修改bios,让电脑从U盘启动,不同电脑不同版本的bios有不同的设置方法,系统安装的BIOS设置都有介绍,不过都大同小异,目的就是让电脑的第一启动项变为U盘启动。4.进入WinPE系统装系统

进入U盘的PE模式,电脑店和老毛桃里面很简单,直接会在进入PE系统时,自动弹出一键装机界面,选择确认,即可装入电脑。如果是用手动GHOST,那就记住进入手动GHO后依次选择1、2、3.即可进入装系统界面。

从此我们不再消失人海 很高兴你变我的最爱 并不想你奢求 只想要最真实的你

第五篇:关于手机自动关机问题

手机自动关机问题

对于很多用户来说,手机放裤兜里,拿出来使用时发现手机关机或者在接打电话和收发短信时突然关机是懊恼的事情了,一般出现这种情况有两种原因:

第一、手机本身的问题,这种情况可以找手机维修店。

第二、就是手机电池的原因,手机用的时间久了,除了电量小了(待机时间缩短)以外,电池本身的电压也会受到影响,当手机搜寻网络或其它原因用电量突然加大时,就会突然关机。如果你手机用了比较长时间了,建议换一块新电池试试。

接下来,小编给大家详细介绍为什么手机会经常自动关机的原因:

一.不定时关机的故障现象为:手机能正常开机、入网。拨打电话也正常,但有时会突然关机。引起这一故障的原因主要有:

1.电池与电池触片间接触不良;

2.电源IC输出的电压不稳定,主要是供电电路存在虚焊或接触不良,受潮和摔过的手机易引起这种故障。检修不定时关机故障可先检查电池连接器与电池触片有无变形及氧化,再用“扫焊法”加焊供电电路的相关元器件。

二.不能维持开机,常表现为按住电源开关键可开机,但松开后又自动关机。故障的判断如下:

1.开机后继续按住开机键,手机开机正常,且能够正常登记上网,松开按键后便自动关机,这是由于开机维持信号不正常引起,故障多是由于CPU部分损坏或软件不正常;

2.按下开机键不放,手机开机,但不能登记入网,而是自动关机后再开机,再自动关机再开机......,出现反复的开机现象,这是由于CPU、字库、码片虚焊或损坏,软件出错引起。

三.只要不按键就不会关机,一按某些按键就自动关机,主要原因是按键下面的集成电路或元件虚焊,在按键时由于力的作用使虚焊部位脱焊,导致关机。检修时,可用橡皮擦顶住按键下部的集成电路或元件,如不再出现按键关机,证明为该集成电路或元件虚焊,加焊即可。

四.来电关机表现为手机能开机、入网、拨打电话正常,但手机来电响铃时就关机,这是因为许多手机振铃供电是由电池电压BATT+直接提供的,当振铃电路元件出现漏电时,就会出现自动关机故障,可代换法逐一检查。

五.开机后关机引起故障的原因有以下几种:

1.供电负载电路有故障,导致手机耗电大,将

射电路引起的开机后关机故障,可将SIM卡拆下,开机若不出现自动关机现象,说明自动关机故障发生在发射电路,因为在放置SIM卡后,手机搜索到运营网络后则自动发射用户信号,并与网络建立通信,在拆下SIM卡后,手机只搜索公共网络,但不能确定哪个是运网络,所以不会开启发射机。

2.供电电路有故障,使手机勉强满足开机的条件,但一开机后就关机。特别是带升压电路的手机更容易出现这种故障,检修时应重点检查升压电路。

3.13MHz时钟信号频率不稳、频偏太大或幅度不稳,也会造成手机自动关机,有时会伴有死机等故障,维修时重点应检查基准时钟电路。

4.软件故障,当软件不正常时,手机会出现开机后关机的故障,此时须重写软件。

六.发射关机是指手机在开启发射的情况下出现自动关机故障,原因在以下几个方面:

1.电池,由于电池电压过低或电池老化引起,可通过更换电池解决。

2.功放损坏或功放输出端有元件损坏。

3.功控IC损坏或功率取样电路元件虚焊或损坏。

4.软件故障,可重新写软件资料。

对于手机为什么会自动关机,机油们是不是有一定的了解了,别忘了把这些诀窍告诉你身边的小伙伴们哦。

本文来源自奇兔刷机资讯板块.

下载关于手机的问题的课题个人总结word格式文档
下载关于手机的问题的课题个人总结.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    个人课题研究总结

    国家教育部发展与创新子课题 悟于心田流于笔尖——绘画日记对培养学生习作兴趣的研究 个人课题研究总结 (2009——2010学年第二学期) 随着学期末的临近,本学期我所承担的课题......

    2012年度课题研究个人研究总结

    2012年课题研究个人研究总结 本年度,根据学校课题研究计划,我们子课题组承担的是进行教师、家长、学生共读活动与三者之间沟通能力的关系的研究,一年来,我立足于本班实际,开展丰......

    数学课题个人总结

    数学课题个人总结 本学期我们数学组根据学校的工作计划要点,结合本学科特点,以校本研究为主线,以加强新课程教学研究学习、优化课堂教学为重点,紧紧围绕以培养学生数学能力,形成......

    课题个人总结[合集五篇]

    省级创新实验项目《毕摩文化对四川凉山及攀枝花彝族地区文化的影响及传承》个人总结 张志强 作为一名当代大学生,通过课堂、书本学习知识可能已经达不到学习的一定高度,所以在......

    创新课题个人总结

    篇一:大学生创新项目个人总结 个人总结与思考 时光荏苒,一年的创新项目如期就要结束。能够参加这次项目,我感到非常荣幸,过程中的点点滴滴依然历历在目。因为是第一次参加创新......

    研究性课题个人总结

    研究性课题个人总结 组员:奴尔阿米娜 课题:变废为宝 如今,很多环境问题干扰着我们的日常生活,垃圾污染已严重影响着人类的生存,所 以我选“变废为宝”这一课题不但是想让自己环保......

    课题研究个人总结

    2013——2014学年度第一学期 课题研究个人总结 吴则广 时间过得真快,转眼一学期又接近尾声,我作为《构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担的策略研究》课题组的成员,现将本......

    个人课题学期总结

    2013学年下学期课题总结 现将本学期的课题研究总结工作如下。 一、加强理论学习,增强科研意识. 在这一阶段我们组织全体教师学习《中国教育改革与发展纲要》,《基础教育课程......