五知心得体会（精选）

第一篇：五知心得体会（精选）

“知安思危、知书强能、知责奋进、知荣明耻、知恩图报”体会心得

--------杨秀莲

下面是本人对“知安思危、知书强能、知责奋进、知荣明耻、知恩图报”理解及体会：

俗语有云：知足常乐。旨在教育人们应该时时怀有一颗感恩的心，用博大的胸怀来包容生活中的苦难和不如人意，满足于现时的安乐。可是，在现在这个经济飞速发展的信息化社会，不进步就意味着倒退。一味的知足常乐，势必要被社会发展的洪流所击垮，不能满足时代前进的要求。

奇瑞在汽车行业中，自始至终严格要求自我，以严谨、求实、先进的敬业精神精心打造让客户满意的产品和服务。多种类型的汽车由于其经久耐磨，饮誉国内外，远销南非、埃及、马来西亚等国家和地区，受到广大客户的一致认可和好评。但是，我们奇瑞厂家绝不会满足于现状，为已经取得的荣誉而沾沾自喜、停滞不前。因为我们明白我们身上承载的是更多的责任，我们要对得起客户们的殷切期许，我们只有不断发展不断前进不断的以诚信赢得客户，靠质量占领市场。以不畏艰辛的敬业精神向一流品牌迈进，才能为民族工业的振兴做出应有的贡献。

我们奇瑞人信奉产品质量是企业的生命，更奉行诚信、务实、高效的经营之本。时时提醒自己要为广大客户提供优质的产品和服务，始终坚持以品质打造品牌，以服务提升品牌。在大时代的发展面前，戒骄戒躁居安思危，以诚信赢得客户，靠质量占领市场，做真正属于我们自己的“得意”国内品牌。

知书强能，多了解同行业的优越的管理体系，少沾染家族管理模式。对于员工尽量少看杂史、野史和无聊的评论，以后气质养成了，再看杂书，就像炼成了百毒不坏金钢身一样，什么毒试了也不会影响你的气质养成。先精后杂。

1知责奋进，我的理解是单位给了工作的平台，,靠单位的培养才学了技能领了薪水过上了安定的生活，想想单位对咱们的好,咱们就要有责任心，只要单位需要咱们做的,咱们都要尽全力去做！

荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来！八荣八耻的根本是什么呢？我常常地想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候，就能明白自己应该怎么做；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字吧：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。钱学森，中国导弹之父，美国说他能抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。李瑞环，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天，还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。

现在社会生活中存在一些不健康、不文明现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一些人中还有市场，少数人思想混乱，道德缺失，是非黑白颠倒，美丑善恶不分，好事不敢做，坏事做了不脸红，这都是社会道德滑坡的表现。这说明，一些人内心深处的羞耻感和罪恶感意识在淡化以至消失。实际上，所谓荣和耻就是指做人的上线和底线标准。企业鼓励员工去争荣誉、做先进，达到上线的标准，但并不是说人人都非要达到不可。而耻的底线却是绝对不可突破的，一旦突破了，你这个人就立不住了。没有了羞耻感，也就没有了负罪感、内疚感和忏悔意识，那就什么事都能干出来。这是很危险的。所以，我们一定要知荣明耻，特别是要坚守做人的底线。比如说，作为一个人的底线是什么？你拿一天工资、干一天活，就要对得起自己的职责，把本职工作兢兢业业、踏踏实实地干好。可是现在有些人没有这种荣誉感或者耻辱感，不能尽好自己的本分，原因就在于我们在引导教育方面出了问题。我们应该光明正大、大张旗鼓地树立社会主义荣辱观，用“八荣八辱”的标准来区分和辨别是非、善恶、美丑的界限，明确坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，以社会主义荣辱观进德修业。这是对一个合格的社会主义公民的基本要求。

做人要懂得“饮水思源”！要晓得“知恩图报”！要回报恩人，要回报社会，需要能力和过硬的本领。所以，人要铭记“活到老，学到老”这句不朽格言。要更加勤奋刻苦、努力拼搏才行！多读书、多学习他人的先进经验，从而使自己的知识面更加广泛，知识结构更加合理，使自己的眼光独特，胸怀宽广，思维敏捷，让自己的人生旅程顺利一点，回报就不成空谈。

第二篇：班主任工作“五知”

班主任工作“五知”

从教十几年，也担任了十几年的班主任，在班级管理方面摸爬滚打，我得出了一套行之有效的经验——“五知”，即知己知彼、知人善任、知情不报、知心朋友和知足常乐。

一、知己知彼。每接手一个新的班级，我总是多方面、多渠道地了解每一个学生。对他们的性格、特长、喜欢和什么人交友、家庭背景等做到了如指掌，给他们建立各自的档案。针对个体差异因材施教，在开展班级活动时兼顾每一个学生的特长，让他们感到自己的价值在班集体中有所体现，从而更积极地、能动地投入到班级活动中。针对学生的知识结构，我也检查自己的不足，及时补充学生感兴趣的知识信息，好让师生之间的话题更多、沟通更容易。这就是所谓的“知己知彼”。

二、知人善任。班干是班级工作的主心骨，我非常注意组建一个有高效且具有亲和力的班委会。在平时工作中，我注意到有一些学生能力强，而且在学生中很有威信，就让他们选择自己擅长的岗位，担任起老师的小助手。为了防治时间一长，滋生“腐败”，我对班级干部定期进行民主测评、考核。对优异的班干授予“优秀班干”奖章，不称职的班干及时撤换，做到有秩序、有监督。

三、知情不报。有些班主任一旦学生犯错，便迫不及待地通知家长，通告全班，以此来威胁恐吓学生，以为这样学生就会慑于压力而改错。殊不知，恰恰是这种方式更易引起学生的反感，导致班主任工作陷入僵局。在教育教学中，我善于换位思维，站在学生的角度，替他们保守小小的错误档案。在学生犯错的第一时间，我和学生个别谈话，晓之以情，动之以理，让学生从思想上认识到错误根源，答应学生给他改错的机会，并声明这是我们师生之间的约定，不会让更多人知晓。就这样，我“收买”了学生的心，学生对我的信赖感与日俱增，我的班主任工作更加得心应手了。

四、知心朋友。班主任要放下教育者的架子，走进学生中，和他们打成一片，与他们的思想、情感相交融，才能更好地言传身教，使教育潜移默化。班主任老师要心中有爱，手中有法，才能成为学生真正的良师益友。班上的王炎玉同学是个单亲家庭的孩子，缺少母爱。我便利用早读课之前的几分钟和她谈心。我告诉她，老师会永远倾听她的心声，替她保守许多小秘密，和她一起分担不开心的事。现在，她和我的朋友式的交流已近两年。每次聊天时，她都把小脑袋靠在我的臂弯里，自然亲切，无限信任。这就是我的“知心朋友”式的教育策略所营造的美好境界。

五、知足常乐。学生不是完人，正是因为他们的人生观、世界观、价值观没有完全建立，才需要我们这些教育工作者正确的引领。我们不妨给学生订一些小小的目标，短期内可以实现的目标。对于学生取得的，哪怕一点点的进步都要及时发现，及时鼓励，满足他们小小的虚荣心。不要好高骛远，不要急功近利，每天进步一点点，就知足，就快乐，让学生不必背着巨大的目标蜗行，这就是“知足常乐”。

奉行“五知”，让我的学生积极乐观，开朗向上；让我的班级井井有条、蒸蒸日上；让我自己收益良多，快乐心宽。

第三篇：心得体会五

学习弘扬右玉精神

一、大力弘扬艰苦创业、功在长远的实干精神，把服务中心、建设队伍贯穿机关党建工作始终

多年来，右玉县18 任县委书记、县长同做一件事，都把植树造林当作自己坚定不移的事业，只有方法上的改进，没有方向上的偏差。他们按照人民群众的意愿去决策、去干事，不从自己的荣辱前途、进退留转去考虑，不追求急功近利的发展思路，不刻意想在自己任上出显绩，体现了以人为本、执政为民、同心同德为子孙后代造福的政绩观，体现了“一张蓝图绘到底、功成不必在我任期”的崇高理念和境界。

机关党建工作从根本上说是做人的工作，它是以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以服务中心、建设队伍为核心任务的。执政能力建设和先进性建设要通过服务中心、建设队伍来体现，服务中心、建设队伍归根到底要通过广大机关党员干部的努力工作来实现。提高人的素质，不能急功近利，靠短期学习、活动来解决，而要紧紧围绕主线和核心任务，做好长远规划，多做打基础、利长远的事，充分发挥机关党组织培养人、塑造人、凝聚人的功能，把建设高素质党员干部队伍作为机关党建工作的重要目标，把“抓党建、带队伍、促发展”的工作思路落实到机关党建各项工作中。一是在培养人方面，要着力提高党员干部的思想政治素质和业务能力。加强思想政治建设，组织 党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系和中央大政方针，努力提高理论水平和政策水平，为落实中央和省委决策部署、完成机关中心任务提供动力与保障。要按照建设学习型党组织的要求，不断加强业务能力建设，提高机关党员干部运用科学理论指导实际工作的能力。二是在塑造人方面，着力增强党员理想信念和道德素质。深入持久地抓好社会主义核心价值体系教育，教育引导机关党员干部自觉成为实践社会主义核心价值体系的模范，做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。三是在凝聚人方面，着力加强思想政治工作、促进机关团结和谐。深入研究新形势下机关思想政治工作的特点和规律，针对党员干部关注的热点、难点和疑点问题，针对干部队伍压力大、负担重的情况，注重人文关怀和心理疏导，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，发挥机关党建工作凝聚人心、促进和谐的作用。

二、牢固树立因地制宜、尊重科学的发展理念，努力提高机关党建工作科学化水平

右玉精神的内涵之一就是牢固树立因地制宜、尊重科学的发展理念，正确处理当前利益与长远发展、经济发展与社会事业以及生态建设的关系。因此，右玉县在塞上沙漠化地带走出了一条生态与经济协调发展之路。“提高党的建设科学化水平”是党的十七届四中全会《决定》提出的重大命题，科学化的基本精神是按规律办事，本质要求是创新，主要特点是规范。提高机关党建工作科学化水平，需要不断深化对机关党建工作特点和规律的认识，联系工作实际，找准贯彻中央和省委决策部署的切入点、结合点。一是要突出工作重点。省直机关大部分单位机关党委专职党务干部是2—3 人，人少事多任务重，一定要统筹兼顾，集中时间和精力，抓重点、抓中心、抓关键，以重点工作的突破带动面上工作的推进。今年以来，我们围绕转型跨越发展、建设中部地区经济强省和文化强省、再造一个新山西的目标，把扎实推进学习型党组织建设和深入开展创先争优活动作为推动机关党建整体工作的抓手，围绕全面提升机关党员干部服务转型跨越发展的本领，加大了省直机关专兼职党务干部培训、副处级干部轮训的力度；通过不断总结推广中心组带学促学的做法，举办领导干部思想讲坛、厅局长报告会，开展征文、演讲、知识竞赛等活动，激发党员干部的学习热情；认真贯彻走在前、作表率的要求，开展了评选表彰、宣传典型、现场观摩、成果展示活动；突出抓了窗口单位创先争优，形成党建带工建、带团建，党内带党外、党员带群众、党组织带单位创先争优的良好局面。我们还组织广泛开展了以“颂党恩、谋发展、走前头、作表率”为主题的庆祝建党90 周年十大系列活动和“迎中博、创环境、争一流”省城城乡清洁工程活动。省委书记袁纯清对这两项活动都作了批示，给予了高度评价。二是要推动工作创新。用创新的思维、开阔的思路、宽广的视野来谋划机关党的工作，把机关党建工作放到围 绕中心工作、融入具体业务工作、服务保障重点工作中去谋划和推进，把中心工作的难点作为党建工作的重点，把业务工作的薄弱环节作为党建工作的重要抓手，根据形势任务变化调整工作重心，不断丰富和拓展机关党建工作与业务工作两结合、两不误、两促进的有效方法，使党务与业务、党委工作与行政工作同频共振、同轨并向，形成合力、共同发展，并通过加强机关党建的制度建设进一步提升机关党建的地位作用，进一步增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，使机关党建工作更好地体现时代发展的要求。三是要认真抓好《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的贯彻落实。要在提高执行力上下功夫，不断强化机关党建工作的法规意识。牢固树立《条例》就是法规、落实《条例》就是依法开展工作的观念，自觉按照《条例》理思路、抓工作、搞建设，做到部署工作以《条例》为依据，检查工作以《条例》为尺度，落实工作以《条例》为规范，努力形成工委按《条例》决策、党组按《条例》指导、机关党委按《条例》运转的良好局面。

三、大力弘扬群众种树、领导带头的优良作风，充分发挥机关党建“走在前头”的表率作用

用右玉县第一个承包荒山植树的人——韩祥的话说，“在右玉，群众种树、领导带头，就像天明了又会黑、天黑了又会明一样简单。”每逢植树季节，县领导都会带着妻子、孩子和干部群众一起上工地植 树。在县领导、县乡村干部的榜样作用下，干部林、六一林、青年林、三八林等一个个带着历史烙印的树林名字，成为今日右玉的一道道特别风景线。

学习弘扬右玉精神，要充分发挥机关党建“走在前头”的表率作用。要以建设为民、务实、清廉机关为目标，以加强机关党员干部党性锻炼和改进机关作风为重点，把右玉精神作为加强机关作风建设和培育良好机关风气的生动教材，把右玉作为省直机关党员干部教育基地，把学习弘扬右玉精神活动与当前省直机关正在开展的创先争优活动、“讲党性、重品行、作表率”活动、机关干部下乡驻村“六个一”活动和集中整治“庸、懒、散”活动结合起来，进一步推动机关党员干部以新的作风、新的作为、持之以恒的韧劲，更好地立足本职、争创一流、服务基层、服务群众。机关党员干部要以右玉历任党政领导干部为楷模，树立正确的事业观、工作观、政绩观，从５个方面带头作表率。要在政治上带头，做党性坚强的表率；在业务上带头，做能力过硬的表率；在作风上带头，做真抓实干的表率；在品行上带头，做清正廉洁的表率；在敬业上带头，做创先争优的表率。要在省直机关努力形成崇尚先进、褒扬干事创业、贬斥懒官庸官的导向，让右玉精神转化为机关党员干部奋力拼搏、战胜各种困难的自觉行动，让右玉精神融入到机关党的各项工作中，使机关党建工作在服务山西转型跨越发展中取得新亮点、拓展新领域、寻求新作为。

连日来，通过各种宣传媒介了解了山西省右玉县18任县委书记 60年坚持造林绿化，使昔日的不毛之地变为“塞上绿洲”的感人事迹，内心觉得极为震撼。我觉得右玉历届十八任县委书记用自己的生动实践为人们树起了一座思想的丰碑，那就是可贵的“右玉精神”。这种可贵的精神不仅值得学习，而且应该大力弘扬。

“右玉精神”的内涵是“执政为民、尊重科学、百折不挠、艰苦奋斗”。我理解执政为民是“右玉精神”的核心，尊重科学是“右玉精神”的前提，百折不挠是“右玉精神”的灵魂，艰苦奋斗是“右玉精神”的根本，学习和弘扬“右玉精神”要全面理解，把握实质，融会贯通，指导实践，推动发展。

执政为民是“右玉精神”的核心。右玉历届县委、县政府面对右玉风沙漫漫，人民苦不堪言的实际，把“右玉要想富，就得风沙住”作为改善民生的重点，带领全县人民艰苦奋斗60多年，硬是用心血和汗水染绿了沙丘、染绿了荒山，让昔日的“不毛之地”成了名副其实的“塞上绿洲”。这是执政为民的最好诠释。“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”各级党委政府要从群众最想、最盼、最需入手，始终把“让人们更加幸福，更加有尊严”的要求放在心中，落在实处。

尊重科学是“右玉精神”的前提。领导干部有什么样的政绩观就会树立什么样的发展观。一些地方的领导干部在经济发展中着眼于立竿见影的“政绩工程”，热衷于吹糠见米的短期行为，催生了一些“水泡 泡”式的发展模式，出现了“吃祖宗饭，断子孙路”的错误政绩观，致使一些地方领导班子换了一茬又一茬，时间过了一年又一年，但“山河依旧，面貌未改”，不仅没有走上科学发展的道路，反而进入了劳民伤财的歧途，与科学发展背道而驰，越走越不科学。“右玉精神”与之形成了鲜明对比，右玉把打基础，谋长远作为自己的选择，把大力植树造林，营造生态右玉作为自己的目标，从一开始就体现了实事求是，科学发展的思想。

百折不挠是“右玉精神”的灵魂。一位县委书记坚持“右玉要想富，就得风沙住”的信念并不难，难得的是十八任书记一以贯之按照一张蓝图，盯着一个目标，矢志不渝，不见青山力不止。正是这种百折不挠的“右玉精神”，艰苦奋斗60多年，让“不毛之地”成了“塞上绿洲”。这种精神让我们想起来郑板桥的一首诗《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”右玉县书记们就是“咬定青山不放松，任尔东西南北风”精神的杰出代表，他们没有为了个人名利各吹各的调，而是像不绣钢链条一样，环环紧扣，形成了钢铁的力量，一任接一任。“接力棒”式的正确政绩观让他们赢得了接力赛的最终胜利，我们需要学习这种矢志不渝，百折不挠的“右玉精神”。

艰苦奋斗是“右玉精神”的根本。曾经有人戏言：在右树种活一棵树，比养大一个孩子还难。右玉人民在历届县委、县政府的带领下，靠一张铁锹两只手、觉悟加义务、镢头加窝头、苦干加实干，使一片黄沙肆虐、人类不宜居住的无际荒漠变成了塞外绿洲，创造出黄土高原大地变样、河山易色、生态发展的奇迹。“右玉精神”之所以可贵，就是因为右玉人没有被艰难困苦吓倒，他们不畏艰难，自力更生的昂扬斗志是一种高尚的政治本色，一种优秀的生活准则，一种良好的工作作风，值得在新时期发扬光大。

科学发展重在行动，创先争优贵在实践。在全党上下深入开展创先争优活动，推动科学发展的今天，老百姓真切呼唤右玉县书记们“接力棒”式的正确政绩观，老百姓迫切需要右玉打基础谋长远的科学发展观，老百姓需要右玉精神就在自己的身边，就在自己的家乡。希望“右玉精神”这样的思想丰碑多些，再多些。

右玉县的历届县委、县政府团结 带领全县干部群众，坚持不懈植树造林，改善生态环境，创 造了令人惊叹的生态奇迹，铸就了“右玉精神”。“右玉精神” 是我们党 60 年来执政为民、践行宗旨的一个缩影，是党的 科学发展理念的质朴诠释和成功实践。近日，竹干村在乡党 委、政府的带领下，以学习“右玉精神”为契机，将弘扬“右 玉精神”与当前的“梨果富民”战略工作结合起来，围绕转 型跨越发展进一步坚定信念、增强干劲，制定工作举措、奋 力拼搏，在走转型跨越发展之路的同时，积极打造梨果产业。“右玉精神”说到底，凸现的是一种立党为公、执政为 民的优良品质，揭示的是一种尊重科学、甘于奉献的时代精 神。从“右玉精神”可以充分看出，任何事情都是干出来的，成就事业必须干实事、重实效。因此，作为全乡梨果大村之 一，一定要站在全局的高度，充分认识学习弘扬右玉精神的 重大意义，在学习弘扬“右玉精神”活动中发挥带头作用。

根据县委办公室 《关于印发的通知》要 求围绕“学习右玉精神促进两个发展”这一主题我在 深入学习“右玉精神”的基础上 认真查找了自身在思想作 风、工作作风、领导作风、生活作风和廉洁自律方面存 在的不足和问题并且精心制定整改措施明确了努力 方向。

一、存在问题 一是学习抓得不够“紧”。多年来 我十分注重抓学习、强素质。不论工作再忙、事情再多都千方百计挤时间 学、见缝插针有空就学坚持通过学习来提高自身的思 想政治水平。但在实际工作中由于忙于日常事务往 往是零敲碎打学习多、完整系统学习少经济知识学习多、政治理论学习少读书笔记摘录多、心得体会撰写 少特别是对分管工作研究得不够对推进我县转型发 展、跨越发展等问题思考得不多导致自己在处理具体 的工作疑难问题时缺乏新颖的思路和有力的措施不 能从容应对、妥善解决。二是工作作风不够“硬”。在平时的工作中 我始终坚 持求真务实注重团结同志。但是有时自己也存在一些 细节问题和不足之处。比如性格比较耿直安排落实 工作有时急于求成批评同志言辞不够委婉方法简单 直接不能经常与同志们促膝谈心和自觉征求各方面意 见等等。这些缺点和不足都需要在今后工作中进一 步改进。三是关注基层不够“多”。虽然自己一贯崇尚实干 反 对空谈在工作中能够坚持深入一线调查研究现 场办公 解决难题。但是实事求是地讲由于忙于处理 日常事务深入基层次数不够多亲自落实工作少致 使对基层的一些情况了解不够全面对工作的落实情况 督查不太到位对基层的个别矛盾和问题处理得不够妥 当。四是廉洁自律不够“严”。自己能够自觉遵守各项法法 规和工作纪律严格执行《廉政准则》 并且认真履行领 导干部廉政建设责任制。但是有时也存在一些要求不 够严格的问题比如有时为了做好上级领导的接待工 作存在超标准接待现象。这些虽然都不是什么大事 但必须防微杜渐谨慎对待。

二、整改措施 一是要进一步强化学习意识不断提高自身素养。对领导干部来说学习就是工作就是必须承担的责任 和使命。今后不管事务再多都要挤时间抓学习不 管工作再忙都要坚持不懈抓学习。认真学习邓小平理 论、“三个代表”、科学发展观等党的各种理论知识深入学习“右玉精神”、发扬“右玉精神”真正学懂弄通掌握 精神实质提高理论素养加强对所分管工作专业知识 的学习特别是要抽出专门时间研究我县转型发展、跨 越发展等问题把学习的体会和成果切实转化为谋划工 作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。二是要进一步强化实干意识扎实做好各项工作。在右玉干部群众大战黄沙洼的绿化战役中上千人整整 种了两年的树最后居然只活了几棵严峻的考验并没有让右玉人动摇和退缩凭着“一张蓝图绘到底”的执着精 神最终在到处荒沙的地方创造了绿色奇迹。百折不挠 和崇尚实干不仅是右玉人的可贵精神也是每一个党员 干部应有的品格。自己作为一名领导干部就要带头学习右玉人抓工作的韧劲、犟劲和执着劲。树立“明知山有虎偏向虎山行”的理念不管在工 作中遇到多大的困难 和阻力无论在工作中遭到多重的失败和挫折都要不断探索新思路、寻求新办法主动攻坚克难积极解决 问题。树立“咬定青山不放松”、“不达目的不罢休”的理念 瞄准目标不动摇坚持不懈抓落实对每一个环节和步骤都认真进行督查把关确保各项工作都落到实处。三是要进一步强化宗旨意识全力以赴为民谋利。右玉历届县委、县政府始终坚持把解决民生问题作为发 展的核心把群众的根本利益作为谋划工作的出发点和 落脚点。他们几十年如一日地栽树就是为了改善群众 的生产生活条件。这种大仁大爱的为民情怀值得每个干部学习。在今后工作中自己要经常深入基层和群众 倾听群众呼声关心群众疾苦做到与群众同呼吸、心 连心真情服务群众视群众为亲人多办化解民忧、为民谋利的实事好事。四是要进一步强化廉洁意识严以律己树好形象。廉洁从政是对领导干部最基本的要求。今后在工作和 生活中自己要常修为政之德常怀忧患之思常思贪 欲之害常怀律己之心严格遵守各种法律法规认真 履行廉政建设责任制 始终牢记两个“务必” 自觉践行“八 荣八耻”大力发扬八个方面的良好作风坚持自重、自 省、自警、自励真正做到为民、务实、清廉。在工作 上认真负责扎实苦干讲究方法注重实效在生 4 活上大力发扬勤俭节约、艰苦朴素的良好作风做到 生活正派情趣健康并严格管好亲人家属和身边工作 人员在对待权力上树立正确的权力观、地位观和利 益观 坚持用“做人有品格 用权讲原则”来严格要求自己 堂堂正正做人踏踏实实做事树立良好的干部形象。同志们我决心以这次民主生活会为契机虚心听 取同志们的批评意见认真整改自身存在 的缺点和不足。在今后的工作中 我将认真践行“右玉精神” 发扬艰苦奋 斗的优良传统执着干事扎实工作为推进我县转型 发展、跨越发展做出应有的贡献。

右玉精神是民族精神和党的政治优势、优良传统的体现，是党的建设特别是作风建设的一面旗帜。新中国成立60 多年来，山西省右玉县18 任县委、县政府一班人，团结带领右玉人民，一任接着一任，坚持不懈地治沙造林，将昔日不宜人居的“不毛之地”变成了今天满目葱茏的“塞上绿洲”，在实践中铸造了以“执政为民、尊重科学、百折不挠、艰苦奋斗”为主要内容的右玉精神。温家宝同志在右玉视察时，号召“老、少、边、穷地区要把右玉的发展模式作为方向。”习近平同志在《关键在于落实》一文中指出：“右玉的可贵之处，就在于始终发扬自力更生、艰苦创业、功在长远的实干精神，在于始终坚持为人民谋利益的政绩观。我们抓任何工作的落实，都应该这样去做。”刘云山同志在右玉考察调研时指出，“右玉的经验不仅山西值得借鉴，而且全国都值得借鉴。”在新形势下，深入研究解决机关党建工作面临的新情况新问题，以改革创新精神全面推进机关党的建设，需要我们大力弘扬右玉精神，用右玉精神鼓舞士气、凝聚人心、激发力量，努力提高机关党的建设科学化水平。

一、大力弘扬艰苦创业、功在长远的实干精神，把服务中心、建设队伍贯穿机关党建工作始终

多年来，右玉县18 任县委书记、县长同做一件事，都把植树造林当作自己坚定不移的事业，只有方法上的改进，没有方向上的偏差。他们按照人民群众的意愿去决策、去干事，不从自己的荣辱前途、进退留转去考虑，不追求急功近利的发展思路，不刻意想在自己任上出显绩，体现了以人为本、执政为民、同心同德为子孙后代造福的政绩观，体现了“一张蓝图绘到底、功成不必在我任期”的崇高理念和境界。

机关党建工作从根本上说是做人的工作，它是以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以服务中心、建设队伍为核心任务的。执政能力建设和先进性建设要通过服务中心、建设队伍来体现，服务中心、建设队伍归根到底要通过广大机关党员干部的努力工作来实现。提高人的素质，不能急功近利，靠短期学习、活动来解决，而要紧紧围绕主线和核心任务，做好长远规划，多做打基础、利长远的事，充分发挥机关党组织培养人、塑造人、凝聚人的功能，把建设高素质党员干部队伍作为机关党建工作的重要目标，把“抓党建、带队伍、促发展”的工作思路落实到机关党建各项工作中。一是在培养人方面，要着力提高党员干部的思想政治素质和业务能力。加强思想政治建设，组织党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系和中央大政方针，努力提高理论水平和政策水平，为落实中央和省委决策部署、完成机关中心任务提供动力与保障。要按照建设学习型党组织的要求，不断加强业务能力建设，提高机关党员干部运用科学理论指导实际工作的能力。二是在塑造人方面，着力增强党员理想信念和道德素质。深入持久地抓好社会主义核心价值体系教育，教育引导机关党员干部自觉成 为实践社会主义核心价值体系的模范，做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。三是在凝聚人方面，着力加强思想政治工作、促进机关团结和谐。深入研究新形势下机关思想政治工作的特点和规律，针对党员干部关注的热点、难点和疑点问题，针对干部队伍压力大、负担重的情况，注重人文关怀和心理疏导，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，发挥机关党建工作凝聚人心、促进和谐的作用。

第一，右玉精神的核心理念是以人为本，为民利民，忠实践行党的宗旨。右玉地处毛乌素沙漠边缘的高寒干旱地区，消除恶劣生态环境对生存、发展的严重威胁，是人民群众面临的最大问题。无论是在缺衣少穿的困难年代，还是在有水快流、挖煤致富的改革开放初期，右玉各级领导班子坚持把群众利益作为最高利益，把群众期盼作为最大追求，把群众福祉作为最大政绩，率领广大干部群众致力植树造林，不仅有效改善了生态环境，而且为经济社会长远发展和可持续发展打下坚实基础，体现了极其宝贵的超前意识和战略眼光，体现了正确的工作观、事业观、政绩观，体现了坚强党性和为民情怀。第二，右玉精神的本质内涵是艰苦奋斗，不怕困难，凭信念、凭精神、凭勤奋干事创业。右玉是国定贫困县，可用财力十分有限，常常是有心栽树，无钱买苗，干什么事情都要受到落后条件的制约。但是干部群众坚信：怕难没有出路，穷熬不如苦干。全县上下勤俭节约过日子，勒紧腰带干事业，一分钱掰成两半花。面对植树任务，没有 人问钱在哪里，没有人讲条件要报酬，凭着苦干加巧干、觉悟加义务、镢头加窝头的拼搏精神，克服了世人难以想象的困难，打胜了一场经年累月、艰苦卓绝的造林绿化“人民战争”，展示了难行能行、难舍能舍、难为能为的气概。右玉精神告诉我们，艰苦奋斗是共产党人的传家宝和政治本色，在任何时候、任何情况下，艰苦奋斗的意志不能弱，本色不能忘，传统不能丢。

第三，右玉精神的基本要素是坚持不懈，百折不挠，不达目的誓不罢休。由于气候寒冷、干旱少雨、风沙侵袭，在右玉要想栽活一棵树，通常得用几年时间，需要比别的地方付出多得多的努力。一分耕耘一分收获，但在右玉是十分耕耘只有一分收获。尽管如此，右玉干部群众认准目标不观望，遭遇挫折不气馁，面对困难敢胜利，以人一之我十之、人十之我百之的精神，披荆斩棘、艰辛探索，矢志不移、百折不挠，持之以恒、久久为功，一年一年、一届一届地坚持下来，独木终成林，荒原变绿野。右玉十八任县委书记“绿色接力”、“责任传递”，“换届不换方向，换人不换精神，一任接着一任干，一张蓝图绘到底”，树立了领导干部的良好形象，深刻诠释了正确政绩观的内在要求。

右玉精神是落实科学发展观和践行正确政绩观的思想实践成果，是民族精神和党的政治优势、优良传统的集中体现，是太行精神、吕梁精神在新形势下的发扬光大，是建设社会主义核心价值体系的生动教材，是党的建设特别是作风建设的一面旗帜，是山西人民的宝贵精神财富和政治资源，值得学习借鉴。

第四篇：知网培训心得体会

知网信息检索培训学习心得

彭学华

一、对信息检索的熟悉

知网在培训前就已经对它非常熟悉，经常在百度搜索论文时会链接道知网，在工作中需要找的论文、期刊也能够在知网中找到，自己也会下载。培训前没有想到知网一个看似简单的信息检索会给我们的工作中提供这么大的帮助，信息检索能帮助我们快捷、正确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。

信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操纵方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，现在的很多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收藏的资料进行分类。现在，计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。

二、对信息检索的收获

信息检索是查找信息的方法和手段，它能使我们在众多的信息中迅速正确全面地查找所需信息。可以说信息检索对于我们的学习、生活和工作等各方面都是非常有用的。

尽管，通过一次培训我没有学透，还需要在实际应用中不断加以练习，但我能从中感觉到很多的东西，那是自己需要长时间学习的东西。然而最将我震动的是关于文献关联、相似文件的推送、文章之间的比较阅读等的使用，明白了一点，它反映了知网团队对信息整理的规范性，触类旁通我们在工作中也要有这种意识，发现此类问题是要首先想到它的原因及因它而产生的后果，是否还有类似的问题，如何解决等。

三、对信息检索的应用

在学习信息检索的过程中，我固然对信息检索还不是够了解，把握的也不是很熟悉，但我基本能运用信息检索中的知识来查找到我想要的文章或书籍。在每次的运用中，我都能够找到相关的书籍，在实际中有着很好的应用。这对以后我们工作中有很大的帮助。

通过这次培训使我对如何在知网中进行信息检索有了更深的了解，不仅仅是由于它是我的一个十分重要的学习工具，还是一种很好的文化，素质，是自己应该具备的！

第五篇：知味心得体会

知味心得体会

无论从任何角度来看，烹饪都是生活中必不可少的技能。从小的来看，拥有精湛的厨艺会滋养我们的胃，使我们的生活变得更滋润更舒服。作为一个男生，精湛的厨艺没准会在以后求偶的路上获得优势。从大的来看，我们可以从烹饪中获得人生哲理，体会到工作生活的态度。古人有云：“治大国如烹小鲜。”不正是这个道理吗？正因为烹饪有如此多的好处，所以我把B平台的100分全部都投到了知味上，400多人竞选50个名额，颇有种高考时竞争的味道。

我感觉学校对这堂课的重视程度很大，首先建立了专门的培训基地，另外我认为这堂课可能是老师最多的一门课了，除了罗老师外我们还有如此多的助教老师。正是由于学校对这门课的重视，我在这门课中学到了很多知识，获益良多呀。

我以前在家里是做过菜的，但那纯粹是由于兴趣偶尔做上那么一两次，做菜的方法是从网上找的，做菜过程中完全是一个人在摸索。像刀工什么啦完全不会，以至于我自己做的菜只能管名于肉末什么什么啦肉末什么什么。片、切、剁之类的刀工处理完全不会。上完这门课后不管怎么做菜会不会起码我学会了切肉的基本方法，这我感觉是学到最多的地方。切菜一直以来都应该是烹饪的基础，学会了基础上层建筑就可以自己摸索啦。

再说说罗老师讲课吧。我认为罗老师讲课还是蛮有趣的。他一上来并不是直接讲本堂课所学之菜的烹饪方法，而是去讲这道菜的起源，这道菜内部所有内涵的文化和历史，然后再说食材的选择和烹饪的小技巧。我感觉其中的历史和文化最有趣，一方面他让我们了解到了川菜的历史和变迁，更让我们感受到了中华文化的博大精深，另外一方面就是外出和同学们一起去吃饭时有了吹嘘的资本，可以给他们讲这些历史，显得自己很博学。在老师示范的过程中，我学到了很多以前没有听到过的东西比如说炙锅。另外老师精湛的操作也使我大饱眼福。老师的操作让我看到了职业厨师是如何做饭的，这也是我第一次接触到职业厨师。老师示范完后就是我们最高兴的时刻了那就是品尝。不花钱而尝到大厨做的菜，这真是一种享受啊。接下来就是我们自己实际操作。我认为我们自己操作不仅仅是为了学会如何做菜，更重要的是培养了我们的团队协作能力收获到了友谊，毕竟是5个人一组。或是由于经验不足我们组经常手忙脚乱，也正是一次次的手忙脚乱我们也学到了做菜技能，我也逐渐明白到了做菜不仅仅是要把菜做好更要培养良好的烹饪习惯，过程中整洁有条理。在自己操作完后就是罗老师的点评，老师会针对我们的不足给我们提一点宝贵的意见。

这次课程我感受最深的有两点。第一点是我体会到了父母的不容易。我们在助教老师的帮助下做一道菜还感觉十分的困难生怕伤到自己。而父母什么怨言也没有的为我们做了20年的饭，这其中他们也受过很多伤可他们还是一直为我们做饭，所以我觉得我们学会做饭不仅仅是为了自己更是为了给父母分担一点重任，让在我们放假时父母一回家也能直接吃上热乎乎的饭菜。另一点则是烹饪真的不仅仅是把生的食物煮熟调味那么简单，而是需要烹饪者投入感情来做，这样的菜才具有独一无二的特性，才值得品尝。学习是可贵的，课堂是精彩的。通过这次可贵而精彩的烹饪学习，我对烹饪有了更新的认识和了解，烹饪绝不是煮煮饭，炒炒菜而已，它是一门很深的学问，是一门艺术。不管是把烹饪好的食物给他人品尝，还是别人对你烹饪技术的肯定，我想这对于每一个爱好烹饪的人都是幸福的。知味告诉我以后该怎么好好的去学习，要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度对待学习才能取得更好的成绩。

总之呢在知味这门课中我学到了很多知识，也非常的庆幸自己选到了这门课。更感谢学校投入这么多的资源去开这门课。