第一篇：山东研学总结发言
大兴区庞各庄中学山东传统文化研学旅行总结发言
同学们：
我们四天的研学旅程即将结束，在此，请允许我代表学校向我们八名班主任老师和所有全程陪同我们的导游老师表示衷心的感谢，你们辛苦了！对193名同学们在此次研学活动中的优异表现热烈的祝贺！
同学们，都说身体和心灵总有一个要走在路上，要么读书，要么旅行！古话讲，读万卷书，行万里路；总书记系列重要讲话精神，也要求教育工作者秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高同学们的社会责任感、创新精神和实践能力。
山东曲阜、泰安、邹城是传统文化圣地，这里既是传统文化的课外学堂，也是社会实践的大课堂，这是人生难得的一堂大课，一堂好课，值得珍惜，值得收藏。
首日，我们到了圣贤之乡——曲阜，参观“三孔”——孔庙、孔府、孔林。江南千山千水千才子、塞北一天一地一圣人。步入万仞宫墙内的孔庙，透过参天古柏郁郁葱葱、鳞次栉比的古碑，同学们好像穿越到了古代，亲耳聆听着孔子的教诲，成了孔子的学生，感悟杏坛下圣人的博大情怀和万世师表的点点滴滴。我们来到“天下第一家”——孔府，府内楼堂厅轩错落有致，九进庭院、三路布局带给我们最本真的孔家文化，历代衍圣公之所以获得了那么多的荣耀，正是因为他们遵循孔子儒家思想的教诲，以德教化，以礼治国。我们走进世界上持续年代最长、规模最大的氏族墓地——孔林，苍松翠柏，碑林林立，同学们瞻仰了孔子祖孙三代携子抱孙的墓葬布局，体味了子贡含悲尊师的情怀，领悟何为儒家的“仁爱”。曲阜“三孔”游学，庞中学子走进历史“现场”，感受儒家文化，让我们更加真切地感受了中华文化的源远流长、博大精深，激发了我们对传统文化由衷的崇敬之心、敬畏之情、践行之志。
次日，告别曲阜，我们来到孟子故乡------山东邹城。在孟府的七篇贻矩殿前举行成人礼，男生行冠礼，女生行笄礼，冠笄之礼是华夏礼仪的起点。仪式中，同学们举手投足颇具古风，行揖礼，拜圣人、尊师长，通过这种传统的仪式，可以使你们正视自己肩上的责任，宣告自己懂事了、长大了。走进孟庙，我们入眼的是庙内饱经沧桑的碑碣石刻、葱茏苍郁的古柏，入心的是孟子思想源远流长、博大精深。《鱼我所欲也》、《得道多助失道寡助》、《生于忧患死于安乐》是我们的传世经典；仁者爱人、民贵君轻、易子而教的主张深入人心；孟母三迁、缘木求鱼、揠苗助长的故事流传至今。传统文化的继承，需要我们回到它的起源，亲身感悟文化的灵魂！
昨天，同学们来到中天门下，开始了一节特殊的“行走课堂”。
山道弯弯、路途悠悠，同学们艰难地向上攀登，闷热的天气让大家满是汗水，累了席阶而坐，小组合作、互相打气，不一会又开始前进，十八盘，70度的陡坡，石阶1827级，如同天门云梯，我们的庞中小勇士，拾阶而上，“紧十八，慢十八，不紧不慢又十八”，大家气喘吁吁，挥汗如雨，身体的疲惫已经到了令人难以忍受的程度，但是你们知道，越是接近顶峰，越是极限考验,就必须坚持不懈，必须付出超人的毅力„„终于你们登上了南天门，俯瞰来时的路，唏嘘不已的同时又都切身地体会到了攀登的快乐，领悟到了什么叫战胜自我！攀登泰山巅峰，你们圆满完成了这次文化苦旅，让我们为自己成为“泰山勇士”鼓掌！
今天上午，我们饱含敬畏的拜谒泰山岱庙，“五岳最巨，而岱为其宗”，在这里我们感受到了封禅文化，唤起我们对中华民族悠久历史的无限回忆。
同学们，灵魂需要不断被新的生命景象刷新激励。心灵视野需要一个与之对称的美学空间来呼应和安置，行走的最大意义即于此。将旅途中的所得与内心结合起来，明亮你们的眼眸，充盈你们的精神，体验生命，改变你们的人生。这就是我们研学旅行最大的意义！
今后，我们庞各庄中学将围绕“绿色生长和谐校园”的办学思想，继续加强对学生的传统文化教育，继续开展有针对性、实效性的研学旅行等活动。
成长——我们在路上！谢谢大家！
第二篇：山东研学总结发言
大兴区庞各庄中学山东传统文化研学旅行总结发言
同学们：
我们四天的研学旅程即将结束，在此，请允许我代表学校向我们八名班主任老师和所有全程陪同我们的导游老师表示衷心的感谢，你们辛苦了！对193名同学们在此次研学活动中的优异表现热烈的祝贺！
同学们，都说身体和心灵总有一个要走在路上，要么读书，要么旅行！古话讲，读万卷书，行万里路；习近平总书记系列重要讲话精神，也要求教育工作者秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高同学们的社会责任感、创新精神和实践能力。
山东曲阜、泰安、邹城是传统文化圣地，这里既是传统文化的课外学堂，也是社会实践的大课堂，这是人生难得的一堂大课，一堂好课，值得珍惜，值得收藏。
首日，我们到了圣贤之乡——曲阜，参观“三孔”——孔庙、孔府、孔林。
江南千山千水千才子、塞北一天一地一圣人。步入万仞宫墙内的孔庙，透过参天古柏郁郁葱葱、鳞次栉比的古碑，同学们好像穿越到了古代，亲耳聆听着孔子的教诲，成了孔子的学生，感悟杏坛下圣人的博大情怀和万世师表的点点滴滴。我们来到
“天下第一家”——孔府，府内楼堂厅轩错落有致，九进庭院、三路布局带给我们
最本真的孔家文化，历代衍圣公之所以获得了那么多的荣耀，正是因为他们遵循孔子儒家思想的教诲，以德教化，以礼治国。我们走进世界上持续年代最长、规模最大的氏族墓地——孔林，苍松翠柏，碑林林立，同学们瞻仰了孔子祖孙三代携子抱孙的墓葬布局，体味了子贡含悲尊师的情怀，领悟何为儒家的“仁爱”。曲阜“三孔”游学，庞中学子走进历史“现场”，感受儒家文化，让我们更加真切地感受了中华文化的源远流长、博大精深，激发了我们对传统文化由衷的崇敬之心、敬畏之情、践行之志。
次日，告别曲阜，我们来到孟子故乡------山东邹城。在孟府的七篇贻矩殿前举行成人礼，男生行冠礼，女生行笄礼，冠笄之礼是华夏礼仪的起点。仪式中，同学们举手投足颇具古风，行揖礼，拜圣人、尊师长，通过这种传统的仪式，可以使你们正视自己肩上的责任，宣告自己懂事了、长大了。走进孟庙，我们入眼的是庙内饱经沧桑的碑碣石刻、葱茏苍郁的古柏，入心的是孟子思想源远流长、博大精深。《鱼我所欲也》、《得道多助
失道寡助》、《生于忧患
死于安乐》是我们的传世经典；仁者爱人、民贵君轻、易子而教的主张深入人心；孟母三迁、缘木求鱼、揠苗助长的故事流传至今。传统文化的继承，需要我们回到它的起源，亲身感悟文化的灵魂！
昨天，同学们来到中天门下，开始了一节特殊的“行走课堂”。
山道弯弯、路途悠悠，同学们艰难地向上攀登，闷热的天气让大家满是汗水，累了席阶而坐，小组合作、互相打气，不一会又开始前进，十八盘，70度的陡坡，石阶1827级，如同天门云梯，我们的庞中小勇士，拾阶而上，“紧十八，慢十八，不紧不慢又十八”，大家气喘吁吁，挥汗如雨，身体的疲惫已经到了令人难以忍受的程度，但是你们知道，越是接近顶峰，越是极限考验,就必须坚持不懈，必须付出超人的毅力……终于你们登上了南天门，俯瞰来时的路，唏嘘不已的同时又都切身地体会到了攀登的快乐，领悟到了什么叫战胜自我！攀登泰山巅峰，你们圆满完成了这次文化苦旅，让我们为自己成为“泰山勇士”鼓掌！
今天上午，我们饱含敬畏的拜谒泰山岱庙，“五岳最巨，而岱为其宗”，在这里我们感受到了封禅文化，唤起我们对中华民族悠久历史的无限回忆。
同学们，灵魂需要不断被新的生命景象刷新激励。心灵视野需要一个与之对称的美学空间来呼应和安置，行走的最大意义即于此。将旅途中的所得与内心结合起来，明亮你们的眼眸，充盈你们的精神，体验生命，改变你们的人生。这就是我们研学旅行最大的意义！
今后，我们庞各庄中学将围绕“绿色生长
和谐校园”的办学思想，继续加强对学生的传统文化教育，继续开展有针对性、实效性的研学旅行等活动。
成长——我们在路上！谢谢大家！
第三篇：研学游总结发言材料
研学游总结发言材料
尊敬的各位领导：
我公司在园区领导的高度重视和关注，XX管理中心工作人员的关心、帮助和大力支持，全体员工共同努力下，精诚团结、扎实工作，各项工作从零开始，从无到有，从不规范到逐步走上了规范化和程序化的运行轨道，圆满完成了前12次研学基地的研学游教育工作。在第一阶段研学课程中，我公司累计精品课课时151次，实操课课时38次。目前已开发研学课程8堂，其中实操课程1堂，精品课7堂。
在研学游的道路上充满了幸福与收获，但也苦过，累过，笑过。尽管课程内容在一次次讲课中熟烂于心，但是，我们坚持“每天多做一点”的态度，对所有授课老师进行课程内容培训及实践经验交流。我们付出了努力，收获了成功，付出了汗水收获了喜悦。拉动了公司的经济收入，提高了员工的积极性。
但是，在我们看到成绩的同时，还应看到有些不足，主要是课程安排不够细化，实操课程太少。为此，我公司将现有课程进行梳理再更新，同时丰富实操课程内容，主要方向为XX实践课、室外大田农事操作课程以及植物书签制作等与植物相关的手工课程，为此，我公司将添置一批无土栽培装置、室外农事操作使用得工具以及过塑机等手工课需要的材料。
未来，我公司会紧跟园区的步伐，配合博览园做好研学游相关工作。增加农业体验互动项目，让更多的学生通过科普学习、动手体验去认知农业，开发艺术创造力。我们会不断总结经验，汲取教训。以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新的挑战。抓住研学游的大好机遇，积极开拓进取，发挥公司以往的强劲优势，在经营中、发展中、前进中取得更大的成绩，为博览园申报研学营地作出应有的贡献。
XX公司
2019年6月7日
第四篇：研总结
复兴小学2008——2009第一学期
语文教研工作总结
转眼间，这学期又匆匆地结束了，为了今后更好地协助学校做好学校的教育教学工作，提高我校教师的业务水平和教育教学质量，现将这学期的语文组教研工作情况总结如下：
一、了解情况
1、了解我校教师的情况
2、了解各班级学生的情况
3、了学校对语文组的工作要求
4、学校学生的学风，上学期要改进的地方
总之，本学期在开展工作之前，首先进行各方面的情况调查、摸底，以便有的放矢、对症下药的进行工作。
二、明确工作目标
1、贯彻执行党的教育方针政策，坚持以质量的提高为工作的重点。
2、抓好教学正规管理，促进教育教学质量的进一步提高和巩固。
3、学习教学大纲，有计划的组织教师观看教学光碟，学习新的教学理论。
三、制定工作措施
1、开学初期，组织和督促所有语文教师按时按量的制定好切实可行的语文教学工作计划，并严格按照所制定的计划来进行工作，期终时按时上交总结。
2、教师备课要求吃透教材。根据教材，结合学生的实际，精心备课，做到不但备知识，备教法，还要备学生，大胆改进教2，寓教于乐之中。
3、作业布置，要求科学合理，有针对性，并及时认真的批改，同时及时的向学生反馈。
4、、每月定期或不定期的检查教师教案编写、作业的布置和批改情况。
5、定期召集教师研讨教育教学方法，交流教学心得。
6、有计划的组织教师听课，要求无教案的教师不得进教室上课。
7、每周利用业务学习时间，组织教师或学习新的教学大纲，或观看优秀教学光碟，或学习新的教育教学信息。
8、9、定期安排听公开课，并及时的组织教师进行评课。定期开展各项语文。根据学校教导处和语文组的工作计划，本学期面向学生开展了很多的丰富多彩语文活动，如：书法比赛、作文比赛、演讲和朗诵比赛等等。
四、取的得的成绩和今后的努力方向
本学期教师们能按时按量的写了计划，期终写总结；能按时完成自己的教育教学任务，能积极认真的参加语文组开展的各项活动，能及时认真批改学生作业，能任劳任怨地教书育人等，但是还有一些教师业务水平还有待提高，同时也有些活动开展不够丰富多彩，这些问题都有待到下学期中去完善和解决，因为我们深知，只有大力开展教研活动，我校的教育教学质量才能得到提高，始终以教改求发展，以质量求生存。
复兴小学语文教研组
二00九年一月八日
2008---2009学第一学期
六年级班主任工作总结 班主任：吴昌盛
光阴似箭，日月如梭。这一个学期又匆匆的结束了。一个学期以来，在学校的统一安排下，结合自己学期初的工作计划与班级的实际情况，加上自己一个学期的不懈努力，这学期的班级工作目标已经基本实现。为了总结经验，也为了更好的完成下学期的工作，现把这学期的工作总结如下：
一、班级基本情况
本学期本班学生大部分来至招生片区的排摸村、争光村、宰沙村等自然村寨。班上的学习总体上还是好的，但是虽然经过一个学期的努力，还是有一 部分的后进生无法彻底改变过来，还有待下学期继续努力。班内的组织情况是：班长1人、学习委员1人呢、劳动委员1人、体育委员1人、文娱委员1人。
二、主要工作回顾
结合这学期初的工作计划，本学期的主要工作有：
（一）、结合学校大对部的计划及工作安排，对学生进行各种思想品德的教育，让学生都懂得应该为班集体争光，也知道了怎样为班集体争光。
（二）、在主题班会的活动上，除了学校另有安排外，尽量按照学期初的计划开展的。
（三）、在对学生进行教育方面，注重对学生进行思想品德教育，注意利用学生平时的言行对学生进行教育，结合教材，家访来对学生进行教育。另外，还注重对学生进行热爱祖国、关心集体的教育，培养学生的团体意识。
（四）、在班风、班干部引导方面，班级干部由于上第一位，基本上是教师根据学生基本情况指名任命，教给其基本管理方法，初步有了一些效果。通过一学期的引导，大部分学生基本形成了勤学好问的习惯，在学习上能做到团结互助的良好班风。
（五）、根据学校安排，结合实际情况，定期或不定期地进行家访，结合家访来对学生进行教育。
三、本学期的主要经验
（一）、对待学生要一视同仁，不管是哪一个学生犯错误，都不能袒护，但在批评教育时不能损害学生的自尊心，这样才能在学生心目中产生威望，被批评的学生也不会出现逆反心里。
（二）、进行班级管理，对学生要既爱又严，对差生要用爱心去教育，不能要求过高，要让他们有表现的机会，对成绩好的学生，本能纵容。
（三）、在学生出现重复的犯错误时，也应该先了解原因，不能不问青红皂白的乱骂一通。
（四）、要求学生做到的，做为教师的自己应该先做到，不能讲一套，做一套。
（五）、结合科任教师对学生进行教育，有事多与科任教师沟通，商量。
四、本学期存在的问题及努力方向（一）、有时在 教育差生时缺少耐心，致使有的差生还不能彻底转变过来，下学期 应该培养自己的耐心，这样才能更好的教育差生，防止班上学生的成绩出现两级分化。
（二）、本学期 的班会活动虽然能按照计划进行，但本人认为还远远的不够，有时甚至在准备不充分的情况下就开展，以致于效果不 是很好，下学期 有应该多开展一些主题班会，并且，要在有西方的准备之下再开展。
（三）、一学期 以来，本人在对班干部的引导上太疏忽了，对全班学生的教育也太松了，因此班上的纪律有点松散，有的简直不象话下学期 应该多注重班级纪律的教育，让本班形成一个学习氛围良好的现象。，（四）、对班上有些学生进行个别教育的次数太少，有的班上出现处理这些事情的能力。
（五）、有时家访不太及时，下学期应在最应该家访时就应及时地进行家访。总之，这学期已暂时告一段落，一学期以来，总的来说，已经初步达到了期初的预定目标，但同时又存在着一些新的问题，这些都有待着自己和学生在下学期中共同去解决，但是我们师生对下学期都充满着希望。
二00九年一月十日
语文科任工作总结
（2008---2009学第一学期）
六
（二）班科任教师：吴昌盛
时间像流水，光阴似飞箭，转眼间，这个学期就这样匆匆的又告一段落了。这一学期 以来，在学校教导处计划的统一安排下，本人自始至终按照开学期初的计划进行开展教育教学工作，经过自己的努力，以及在学生的共同配合下，使本学期本人所担任的六年级语文科教学任务，已基本达到了期初预定目标。为了总结经验，在下学期工作时更能有的放矢，对症下药，在教育教学工作中起到事半功倍的效果，现将本学期 工作情况作总结如下：
一、基本情况
本班学生大部分是少数民族出生，热爱劳动，热爱学习，遵守纪律，集体荣誉感强，但是学习基础差，底子薄。
二、本学期采取的教学措施
1、端正教育思想。在教学过程中，学生是学习的主人，要注意激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，还要把学生的主动权交还给学生。此外，还要教给学生学习的方法，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。
2、要重视学生能力的培养。在教学过程中，要着重培养学生识字 能力，理解词句的能力、朗读不、能力、口语交际能力和初步的自学能力。
3、开展丰富多彩的语文实践活动。把表演、竞赛、游戏引进课堂，或组织学生走出课堂，可以极大的提高学生的学习兴趣。
4、作业的批改要及时，认真。作业的批语要有针对性，这样能提高学生的积极性。对后进生的辅导耐心、细致。
5、要时刻提醒学生注意对学过的知识进行及时的复习。
三、本学期 存在的问题及下学期努力方向
1、辅导差生时还应该耐心点，注意捕捉他们的每一条进步来对他们进行教育，想方设法提高学生的学习成绩。
2、重视能力的培养，着重培养学生的汉语拼音能力、识字能力、朗读能力、口语交际能力、以及初步的自学能力。
3、不断的向有丰富经验的介绍请教，探求教学方法，提高自己的业务素质，以提高教育教学质量。
4、作业布臵尽量做到难易得当，针对性强。努力搞好后进生工作。
5、学过的知识要及时引导学生进行复习，才不会让有的学生把不懂的知识滞留、积累，导致他们的学习越来越差。
6、对学生平时出现的错误，特别是大部分学生容易出现的错误，应该及时地进行纠正，才能达到复习、巩固所学知识的目的。
7、在教学过程中，有时教法还是有一点一成不变，使有的学生提不起学习的兴趣，下学期 应该下大力钻研大纲、钻研教材，并结合班上的学生实际，战士、找出适合学生的教学方法。
总之，在这个学期 中，各个方面都是有得有失，下学期 应该多学习有关的知识，不断向有丰富经验的教师请教，取长补短，让自己不断的得到充实，才能更好的完成今后的教育教学任务，以便不辜负党和人民对自己的期望。
2009年1月10
日
第五篇：政研工作会议发言材料
政研工作会议发言材料
县委办公室主任
2013年，xx县委按照市委“打基础、利长远、惠民生”的总体要求和县处级领导干部社会管理创新专题调研的统一部署，以建设“三大家园”为目标，以推动“经济转型跨越发展、加快社会管理创新”为主题，以开展“三大活动”为平台，创新工作思路、突出工作重点，充分发挥了政研工作服务党委的决策作用。
一、统筹安排部署，改进调研方法
我们积极创新工作方法，通过县级领导率先垂范、政研人员协力配合、各级部门积极参与，在全县形成了多层次参与、多平台展示的政研工作大格局。一是全面安排部署，加大调研力度。县委研究出台了《关于做好信息和政研工作的意见》、《关于编辑
二、搞好专题调研，注重指导实践
去年，我们紧紧围绕市委下达的社会管理创新专题调研主题，在搞好调研的同时特别注重理论成果转化应用。一是试行了人口“网格化”管理。围绕社会管理创新，我们对人口“网格化”管理进行了全面调研，提出了合理的建议和具体实施的步骤，在借鉴和学习其他县市的管理办法的基础上，在城区进行了试行。目前已采集登记信息1.5万户5余万人，初步构建了县、乡、村三级社会管理服务体系，村级社会管理服务中心覆盖率达到了80%；二是打造了“一网十平台”惩防体系。围绕政务环境的创优，在“一网十平台”建设初期，围绕行政审批、阳光农廉、食品安全责任、公共资源交易、工程建设项目及信用、信访举报、政府采购、财政资金、煤矿安全生产责任和非公企业软环境等监督平台，建立了“一网十平台”惩防体系，既方便了人民群众办事，又提升了对各部门履职监督的效率。三是创新了村矿村企矛盾纠纷调处机制。通过三大活动调研，引导企业成立了矛调机构，构建了企业与县、乡、村、户四级联动矛盾调处和社会稳定风险评估机制，促进了村矿村企矛盾的有效化解，从根本上扭转了过去“企业一遇事、政府就解决、群众不满意”的被动局面。四是探索实践了信访工作“五抓手”工作法。即：干部接访下访抓龙头、矛盾纠纷排查抓苗头、集中化解信访积案抓人头、畅通信访渠道抓源头、服务民生发展抓盼头的“五抓手”工作法，全县信访工作呈现出了“两下降、三提高、一规范”的良好局面。五是推行行政审批制度改革。作为全省22个扩权强县试点县之一，为了创新发展环境，我们专门安排扩权强县办去临汾、大同、太原等市进行专题调研，对项目行政审批实行了“流程再造”，将各部门审批权和办事机构统一下放到了县行政审批大厅，构建了“一条龙、一站式、一个窗口、一个股室”的行政审批事项办理机制。通过改革，全县各项审批工作平均节省10-30个工作日，效率提高了50%。
三、紧跟发展形势，服务县委决策
我们紧紧围绕县委中心工作，紧跟发展形势，为县委决策出点子、谋思路。一是创新发展思路。为进一步加快全县资源型企业转型发展和扎实推进“三农”工作，我们在形成“1+2”转型发展模式的基础上，完善了“控制原煤产量、严禁原煤出境、拉长产业链条、增加服务年限、科技保障安全”和“依托科研院校、发展高科产业、园区承载项目、煤企带头转型”的总体工作思路，通过调研，为全县企业转型发展提供了理论支持。二是补齐发展短板。针对省委巡视组提出的我县城乡居民收入偏低和城镇化率不高的问题，我们在深入调研和广泛征求意见的基础上，研究出台了《关于促进城乡居民增收的意见》、《关于进一步推进城镇化建设的意见》；就一般预算收入占比偏低的现状，出台了《关于进一步强化税收征管、切实增加一般预算收入的意见》，通过这几个意见的实施，对我县城乡居民增收和城镇化率的提高，特别是对我县一般预算收入的提高，起到积极的推动作用，去年我县财政总收入中，一般预算收入占比达到28.5%，比上提高了6.5个百分点。三是加快民生改善。作为经济发展较快的县，我县在民生方面的投入力争走在全市的前列。去年我们提出并实施了高中阶段免费教育、给驻柳煤炭企业和民营企业下达就业指标、开通城区至鑫飞中学、汇丰中学免费公交等一揽子惠民政策；完善了县、乡、村三级卫生医疗服务网络，提高了城乡居民医疗和养老保险参保率；启动了“健康xx”惠民工程，开展了全县合法孕妇、12岁以下婴幼儿童、70岁以上老人的健康补助和城乡居民大病医疗统筹救助工作。
四、注重能力提升，加强教育培训
为了把政研工作做好，更好地发挥全县各级办公室在服务县委决策和县处级领导调研中的听诊器、智囊团作用，去年我们实施了基层干部队伍培训教育。一是提升能力素质。召开了近年来首次大规模、高规格的全县办公室工作会议，组织全县140名办公室主任及业务骨干赴省委党校开展了为期1个月的业务素质及能力提升培训。召开了建县以来首次办公室主任工作会议，使办公室工作从县委办到各机关、乡镇、企业形成了一个体系、一个整体，使办公室人员感受到组织的关心，也使他们认识到自己工作的重要性。特别是一些好的经验、做法通过《工作与交流》这个平台使全县各个地方能够很好的互相交流和借鉴。二是开展专题辅导。邀请省内外专家学者就转型综改、扩权强县、绿色发展、十八大精神等进行专题辅导；举办专题讲座14期，培训副科级以上干部6000余人次，大大提升了全县各级干部的理论水平。三是广泛开展调研交流。县委、县政府组织专人在吕梁兄弟县市和太原、清徐等地进行了调研，去年年底，围绕产业转型、特别是围绕如何利用铝资源发展吕产业，我们组织专人去山东省南山集团和威海高新技术产业园进行了专题调研，进一步完善了我县产业转型的发展思路。办公室为了更好地服务全县的转型跨越，成立了四办主任的联席会议制度，使每一个领导都能配上政研工作人员，形成调研小组，更有利于调研成果的推出。此外，县委办以召开秦晋沿黄毗邻县市第三届党委办公室联谊会为纽带，与17个兄弟县市县委办积极开展交流与合作，学习借鉴兄弟县（市、区）工作中的好做法和好经验，大大丰富和充实了调研内容。
总之，去年以来，xx县委领导高度重视调研工作，率先垂范、积极支持，我县政研工作取得了一定成效。但是我们也清醒地看到，在调研质量的提高上、在调研成果的应用上还有一定的差距，需要进一步下功夫，尽快赶上。在今后工作中，我们将进一步加大政研工作力度，加快成果转化应用，为推动我县转型跨越发展，加快建设人民满意的富裕家园、绿色家园、幸福家园，整体跨入“三晋一流、全国百强”提供更多的政研成果！
谢谢大家！
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