小学二年级数学应用题的对比教案（五篇）

第一篇：小学二年级数学应用题的对比教案

详细介绍：课题：应用题的对比教学目标1．掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关系．2．正确解答应用题．教学重点掌握两类应用题的数量关系．教学难点掌握两类应用题的数量关系．教具学具准备投影仪、投影片、学具等．教学步骤

（一）铺垫孕伏1．游戏活动，创设情境．（1）启发学生根据两组人数不同的条件，提出问题，并口头解答，使学生明确，可以提出：甲组有8人，乙组有6人，甲组比乙组多几人？甲组有8人，乙组比甲组少2人，乙组有几人？乙组有6人，甲组比乙组多2人，甲组有几人？甲组有8人，乙组有6人，乙组比甲组少几人？（2）通过游戏，互相议一议，你知道了什么？数量关系一样，只是问法不一样．②甲组有8人，乙组比甲组少2人，乙组有几人？知道甲组人多，乙组人少，求少的．③乙组有6人，甲组比乙组多2人，甲组有几人？知道甲组人多，乙组人少，求多的．注意：学生提出的问题不要限制，但教师重点训练①、②两种类型．2．操作学具，巩固所学的数量关系．（1）用学具摆一摆：一个数比另一个数多几的数量关系．（2）同桌互相交流，知道了什么？教师巡视．并个别指导，学生操作和口述．

（二）探究新知1．演示课件比一个数少几的应用题（例12），出示例12．2．小组活动．（1）教师继续演示课件比一个数少几的应用题（例12），学生讨论两道题的已知条件和所求问题．（2）通过讨论和看示意图，知道了什么？使学生明确：两道题都是红花多，黄花少．（3）想一想：这两道题有什么相同点，有什么不同点？使学生明确：第一个已知条件相同；不同的是第一题的第二个条件是第二题要求的问题，第一题要求的问题是第二题已知的第二个条件．两题都用减法计算．3．独立解答．（1）填空（课本）．（2）订正时，说一说是怎样想的？4．反馈练习：完成做一做．独立填在课本上，订正时启发学生互相说一说是怎样想的？

（三）全课小结师生共同总结这节课学习什么，注意什么．随堂练习1．练习二十四第8题．分组练习，组长带领同学订正．2．练习二十四第3题改编为接力计算．布置作业1．有手风琴76架，电子琴比手风琴多18架。有多少架电子琴？2．有电子琴94架，手风琴比电子琴少18架。有多少架手风琴？板书设计万以内的加法和减法

（二）应用题的对比

第二篇：小学二年级数学两种应用题对比教案

小学二年级数学两种应用题对比教案

两种应用题对比

教学内容：教材第59页例

4、比比算算，练习十二第3～7题

教学要求：使学生进一步掌握求一个数另一个数少几的应用题与求比一个数几的数的应用题的数量关系，初步理解它们的联系与区别。通过比较、分析，初步培养学生的思维能力。教具准备：复习用的线段图 教学过程：

一、复习旧知

1、口算，让学生口算练习十二第3题

2、看图列式计算：

（1）出示线段图：第一行表示8朵红花，第 第二行表示黄花朵数5朵，要求黄花比红花少？朵（2）图上告诉我们什么条件？要我们求什么？谁能说一说要怎样算黄花比红花少几朵。

（3）出示图：第一行8朵红花，第二行表示黄花数，分别用大括号表示比红花少3朵和黄花？朵

（4）图上告诉我们什么条件？要我们求什么？求黄花多少朵要怎样算？

二、教学新课

1、出示例4第（1）题

第 1 页（1）学生默读。提问：第一个和第二个条件是什么？要求什么问题？谁来说一说怎样用线段图表示题意？

（2）分析图里表示的题目的数量关系。大家看一看，哪种瓜的个数多，哪种瓜的个数少？谁能告诉大家，求冬瓜比南瓜少几个，可以怎样想？要从南瓜的个数里去掉几？（3）按照刚才想的，用什么方法做？把书上填完整。做完后提问：12－9表示的什么意思？为什么要用减法求冬瓜比南瓜少的个数？

2、出示例4第（2）题

（1）学生默读题目。提问里告诉我们什么条件？要求什么问题？

（2）这道题里也是哪种瓜的个数多，哪种瓜的个数少？你是怎么知道的？哪位小朋友看着图说一说，求冬瓜的个数要怎样想？要从南瓜个数里去掉几就能求出冬瓜的个数？（3）把书上的填完整。做完后提问：12－3表示什么意思？为什么要用减法算？

3、对比

（1）这两道里的条件和问题有什么相同的地方，有什么不同的地方？

指出：两道题里第一个条件相同，第二个条件和问题正好调换了一个位置，第（1）题的条件是第（2）题的问题，第（1）题的问题是第（2）题的一个条件。

第 2 页（2）这两道题里都是哪种瓜多，哪种瓜少？求第（1）题要怎样想？第（2）题呢？这两个算式各表示什么意思？

三、巩固练习

1、算算比比，先让学生读一读，说说有什么相同的地方和不同的地方，做这两题要怎样想？指名两人板演，其余的做在书上。

2、做练习十二的第5题，做完后提问：这两题都是哪个班浇的棵数多？32－25表示什么意思？32－7呢？

3、做第6题

4、小结：做这种比多比少关系的应用题，总是先想哪个数量多，哪个数量少。如果要求多的数，就把较小的数和多的数合起来，用加法算；如果要求少的数，就从较大的数中去掉少去的一部分，用减法算。

四、作业：练习十二第4、7题

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第三篇：小学二年级数学应用题

1、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?

9/绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？

11/小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？（两种方法）

12、二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？

15、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？

16、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？

18、小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁？

26、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？

29、书架上的故事书比连环画少15本，书架上有杂志8本，有故事书32本。连环画有多少本？故事书和连环画一共有多少本？

34、有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？

35、小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱？

41、小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？

46、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？

47、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？

52、小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人？

54.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？

56、一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？

57、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人？

二年级三班比二年级一班少几人？

95、商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？

96、水果店运来22筐苹果和18筐梨，运来的橘子和苹果同样多，三种水果一共运来多少筐？

100、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?（写综合式）

101、少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把?

105、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？

110、静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张

114、小丁丁和小胖去书店买书，小丁丁买了7本,小胖买了4本，每本书7元，他们一共用去几元？

116、小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多？

122、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?

129、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？

132、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。男生有多少人？

138、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?

139、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?

140、妈妈买来一些苹果，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，最后还剩2个，妈妈买了几个苹

果？

142、一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？

143、一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米？

144、一辆小汽车只能做4人，一辆大客车可以做25人，4两小汽车和一辆大客车一共可以做多少人？

146、吉祥周末要和8个小朋友一起到公园玩，每人每张5元，团体票4元（至少10人），能帮她们想一想该怎样来买票合适吗？

148、世界杯足球赛赢一场得3分，平一场得1分。意大利队共赢8场，平一场，共得多少分？

149、学校买来一批新书，借给同学们38本后，还剩下55本，这批新书中有故事书82本，其余是科技书，科技书有多少本？

180、校园里有柳树12棵，有杨树4行，每行有6棵，请问校园里共有多少棵树？

6.同学们分5组给解放军叔叔写慰问信，每组写8封，寄出30封，还有多少封信没有寄出?

8.小华有一些邮票，送给同学16张后，把剩下的贴在集邮册上，每页贴8张，贴了7页，小华原来有多少张邮票?

第四篇：小学二年级数学应用题

1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？

2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？（两种方法）

3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？

4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？（两种方法）

5、汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人？

6、小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个？

果，需要几只袋子？

7、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？

8、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?

35、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?

第五篇：小学数学二年级应用题

小学二年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语145、儿童票5元，成人票8元，奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和小红去公园玩，买门票共需付多少元？146、吉祥周末要和8个小朋友一起到公园玩，每人每张5元，团体票4元（至少10人），能帮她们想一想该怎样来买票合适吗？147、玩具飞机每架5元，玩具小汽车8元，玩具机器人12元，足球7元，（1）、购买5架玩具飞机和一个玩具机器人需要多少钱？（2）、购买8辆小汽车，50元够吗？（3）、你还能提出什么问题？148、世界杯足球赛赢一场得3分，平一场得1分。意大利队共赢8场，平一场，共得多少分？149、学校买来一批新书，借给同学们38本后，还剩下55本，这批新书中有故事书82本，其余是科技书，科技书有多少本？150、有2筐西瓜，每筐4个。把这些西瓜平均分给4个班，每班分几个？151、买3瓶饮料需要6元，买5瓶饮料需要多少元呢？152、一本故事书30页，吉祥每天看5页，几天可以看完？如果6天看完，每天看几页？153、熊妈妈端来2盘苹果，每盘6个，平均分给4只小熊。每只分几个？154、朋友去春

游，原来有5节车厢，每节车厢刚好坐4人，现在只有4节车厢了，每节车厢应该做几人？155、乌龟和蜗牛在一段24米长的跑道上进行爬行比赛，乌龟每分钟爬6米，蜗牛每分钟爬

米。（1）小乌龟需要多少时间？（2）蜗牛需要多少时间？（3）冠军是谁？156、2张纸可以做8朵花，有5张纸可以做多少朵花？157、6筐西瓜，每筐4个，把这些西瓜平均分给8个班，每班分几个？158、3个蛋糕，每个蛋糕分6块。把这些蛋糕平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几块蛋糕？159、一个乒乓球2元，4个羽毛球12元，哪种球比较便宜？便宜多少元？160、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子？161、车上有乘客46人，到站后下车了19人，又上来了15人。现在车上有多少人？162、3瓶饮料6元钱，8瓶饮料多少钱？163、12个小朋友进行乒乓球比赛每3人分得4个球，一共需要多少个乒乓球？164、有一些鱼，比10条多些，比40条少些。把它们平均装在6个鱼缸里面，正好全部装完。这些鱼最少有多条？最多有多少条？165、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个？166、一些鱼，分给6只小猫，每只刚好可以分得2条。如果没只小猫分3条，可以分给几只小猫？167、一本书有18页，吉祥每天看6页，几天可以看完？如果3天看完，平均每天看多少页？168、爸爸对妈妈说：“我的苹果比你多20个”，妈妈对爸爸说“你的苹果个数是我的5倍”，爸爸、妈妈各有多少个苹果？169、一根绳子长18米，剪5次，把它平均分成了几段？每段长多少米？170、用3、4、12写出两道乘法算式和两道除法算式。171、在一个除法算式中，除数是商的2倍，并且除数和商的和是9，求被除数是多少？172、二（1）班有40人。体育课时平均站成5行，每行站几人？如果平均占8行，每行站几人？173、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？174、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？175、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有多少面？176、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？177、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。其余的是桃树，桃树有多少棵？178、动物园里有8只黑鸽子，白鸽子的只数是黑鸽子的3倍。如果每个笼子里装4只鸽子，需要几个笼子？179、一瓶药，如果每天吃3次，每次2片，可以吃6天，这瓶药有多少片？180、校园里有柳树12棵，有杨树4行，每行有6棵，请问校园里共有多少棵树？181、小明最爱吃的一种钙片，一瓶装有48片，按规定每天两次，每次三片，这瓶该片能吃几天？