兰沟中心小学教学楼楼道管理制度

第一篇：兰沟中心小学教学楼楼道管理制度

兰沟中心小学

《教学楼楼道安全管理制度》

学校教学楼楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校教学楼楼道安全管理制度：

一、配置楼道安全设施：

1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏声控照明灯、一台应急灯。保证学生正常通行。

2、学校在楼梯各处装卸贴上下楼梯注意安全的警示性标语。

3、学校在每一个楼梯的第一个休息平台处装贴上下楼梯注意安全的要求事项。并在每一个楼梯的中间用黑瓷砖分开，以提示学生上下楼梯靠右行。

二、加强楼道秩序管理：

1、楼梯通行制度。

全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流。上、下午放学实行分段放学。各班级在集会、做操、放学时通过楼梯通道，要排成两队，按照先后顺序一个班级一个班级地行进，不能两个班级挤在一起。严禁学生在楼梯上和转弯处追逐打闹、做游戏、恶作剧等。学生由班级到专用教室、操场上体育课、音乐、美术、信息、科学、阅读或等课时，必须由班干部在教室门口组织学生列队前往上课。

2、教师值勤制度

A.班主任值勤制度。在学校开展集会或做课间操时，班主任必须组织本班学生在走廊排好队（排两队），并亲自把队伍带到指定地点。在带队过程中应及时劝导走路不规范的学生，杜绝发生学生伤害事件。

B、科任教师值勤制度。在学校开展集会或做课间操时，科任教师必须帮助本年级维护秩序，并协助班主任把队伍带出教学楼。在带队过程中应及时劝导走路不规范的学生，杜绝发生学生伤害事件。

C、值班教师值勤制度。在学生出操、放学、疏散演练、课间和集会时，值班教师要在相应楼道处巡视。具体安排如下：

一楼东楼梯、楼道负责教师：

三年级组教师。一楼西楼梯、楼道负责教师：

四年级组教师 二楼东楼梯、楼道负责教师：

五年级组教师。二楼西楼梯、楼道负责教师：

六年级组教师。

值班教师严格屡行值班职责。当天值班教师上午、下午提前到校，到校后要在相应楼道处巡视维护楼道秩序。

3、巡视制度。学校值班领导、值班教师要做好督促与巡查工作，在学生出操、放学、课间和集会时进行巡视，发现问题，做好劝导和应急处理工作，执勤班干部协助巡查。

三、加强对学生管理制度： A.加强对学生上下楼梯安全教育。

1、学生不得窜楼梯。如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。

2、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的黑瓷砖。

3、下楼做操时，楼梯上只可以下楼，不得上楼。

4、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。

5、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事，以便防止造成楼道交通阻塞。

6、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听教师或班干部的指挥。

7、参加集会时，各班要听从学校广播的调度。B.学生楼道活动规定

1、不准在楼道狂追狂打、高声叫喊；

2、不准抓着楼道扶手滑行玩耍；

3、不准攀爬楼道围栏；

4、集体行进中，不准在队伍中弯腰捡拾地上的东西和系鞋带，不准推挤同学；

5、楼道中要做到礼让右行，不从外班队伍中穿行；

6、遇下雨天，不能在楼道上快速追跑。

四、加强楼道安全检查制度：

1、学校分管领导组织相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查，并作好记录。

2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。

五、明确责任追究制度：

1、如果哪个班级不按规定的顺序上下楼梯，造成不安全事故，该班的班主任为第一责任人。

2、如果在下楼做操时，出现了不安全事故，当天值班教师为第一责任人。

3、如果在课间和课间操后，学生在上下楼梯时出现了不安全事故，当天维护该楼梯秩序的值班教师为第一责任人。

4、在学生参加集会、观影等集体外出活动时，造成不安全事故，该班的班主任为第一责任人。

六、加强应急避险逃生演练安排：

为了让学生多掌握基本的自救技能，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。将不定期的举行演练活动。做好安排布置，搞好记录。

以上制度，请全校师生共同遵守，以确保学生上下楼梯和过道休息安全。

第二篇：兰沟中心小学小学教学楼管理制度

兰沟中心小学

教 学 楼 管 理 制 度

一、实行分班、室管理，学校于每学期开始将各班、室用具配齐，期末由总务处验收，遗失或损坏由负责人或责任人按价赔偿。

二、各班、室负责人可将其公物分发给下属人员保管，并制定切实可行的管理措施，责任到人。

三、每层楼设两名楼长（各年级组长负责），负责该楼层的安全、卫生等。

四、室内外要保持清洁，不准污染、撞击墙壁和门窗，不准在墙壁、门窗、楼梯扶手、课桌凳等处乱刻、乱写、乱画，物品摆放位置要适当，禁止带私人杂物进楼，雨天不要随脚将泥沙、泥土带到楼上，鞋要擦干净再上楼。

五、要注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱抛包装物。

六、要节约用水、用电，非特殊情况不准乱开灯、乱放水，即使开放，也要做到随开随关。

七、要加强安全教育，注意防盗，安全用电，严禁扒、蹿、攀越楼梯扶手、窗台和走廊上的栏墙，不准在楼梯上、走廊里玩耍，不准做危险性的游戏。

八、要遵守校内公共秩序，做到不大声喧哗、不追逐打闹、不串楼、不串教室、不在楼梯上逗留，上下楼时不拥挤，行走靠右。

九、门窗开关要严稳，放学前检查门窗、水电是否关好，风雨来临前，门窗要关严。

十、学期结束，对执行制度、爱护公物表现突出的班、室和个人，给予表扬，并作为评先评优条件之一。

以上管理制度请全体师生共同遵守。

兰沟中心小学

教学楼管理分工负责安排

楼层管理：

一楼楼长：孙超 高伟 二楼楼长：苗丹丹 朱学艳

职 责：

1、负责检查督促各班、室、走廊、楼梯等处的卫生，保持地面干净，无尘土、无纸屑、无杂物；

2、负责水电的管理；

3、负责安全、纪律教育。

分班、室管理 各班责任人：班主任 各室负责人：

一楼教师办公室：孙 超 高 伟； 一楼教导处： 郭子恒 一楼法制室： 赵保全 一楼实验室、仪器室：平秀芬 二楼教师办公室：苗丹丹 朱学艳 二楼校长室： 髙忠卿 二楼德育处： 张 利 二楼电子备课室：周建远 二楼计算机教室、电教资料室：周建远

三楼总务处： 焦立红 三楼图书阅览室：王艳华 三楼音乐室： 黄秀玲 三楼美术室： 宋桂荣 三楼研训室： 韦万强 三楼探究室： 郭子恒 三楼少科室： 孙 超 多功能教室： 王 锐 职 责：

1、负责各室的卫生；

2、负责室内各种物品摆放整齐；

3、做好使用记录。

第三篇：教学楼楼道管理制度

教学楼楼道管理制度及负责人员安排

1、同学们平时上下楼梯坚持做到“五要”“十不准”“五要”：要靠右行走，给其他同学流出一条通道；要轻声慢步；要相互礼让；要相互照顾；要文明有序。“十不准”：即不准拥挤起哄；不准推挤打闹；不准谎报险情；不准搞恶作剧；不准多人并行；不准勾肩搭背；不准跑步上下楼；不准越级下几级楼梯；不准攀爬或者趴伏楼梯楼道护栏；不准顺楼梯护栏下滑。

2、下课时间要做到“六个禁止”：绝对禁止在教学楼走廊和楼梯上互相追逐、打闹；绝对禁止在教学楼走廊做游戏；绝对禁止在教学楼走廊和楼梯上跳绳、踢毽等；绝对禁止从走廊或者窗户向外探出身体；绝对禁止将身体靠扑在楼梯楼道的栏杆上；绝对禁止在走廊栏杆和楼梯扶手上坐立。

3、学生由班级到操场参加集体活动（如做广播操、升旗仪式、课外活动等），必须由班主任和辅导员组织，全体学生在本班门口走廊上列队后（排两队），按照指定的楼梯，有序下楼，严禁其他学生此时上楼梯。返回时，也必须有班主任组织学生列队后，按照指定的楼梯，按照指定的路线，有序带回班级，不允许其他学生此时下楼梯。学生行进间不能推拉、打闹、嬉戏、吵嚷，不能掉队、插队等，由始至终都要做到：“排队右行，脚步要轻，不摸不靠，肃静无声”。在上下楼时前边一旦有人摔倒，不要拥挤和惊慌失措，要听从现场老师指挥。

5、较多同学上下楼梯时，即使发现自己的物品掉落，也应等到楼梯上相对人少时才可拾取；切不可在上下楼梯时系鞋带、上下楼梯时，发现有人摔倒，附近学生要立即采取措施，制止后面的学生继续前行。值日安排：

1、值日领导查岗

2、值日教师分头查岗

3、各节课教师负责课间楼梯楼道安全

4、学生会维持相关秩序

第四篇：教学楼楼道安全管理制度

教学楼楼道安全管理制度

学校安全工作直接关系到学生的人身安全和健康成长，关系到千家万户的幸福安康，教育无小事，“安全第一，责任重于泰山。”为保证学校正常教育教学秩序，保护学生健康成长，杜绝学校楼道安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安”的原则，根据我校实际，制定本规定，要求全校师生认真贯彻执行。

一、加强领导，提高认识，搞好宣传，强化防范意识。

1、建立健全组织，成立楼道安全领导小组，校长任组长，负责指导楼道安全的全面工作；教导主任为副组长，主抓楼道安全工作；全校教师为组员，具体落实楼道安全各项工作。

2、值周教师和各班主任老师，要通力合作，通过讲座、早读、班会、集会等时机，对学生开展楼道安全专题教育，组织学生进行楼道应急疏散专题演练，进一步强化师生防范意识和自救自护能力。

3、在楼道和楼梯间张贴安全警示牌，提请学生注意安全警示标语，自觉按要求遵守楼道纪律。

4、各个班主任老师要切实加强教育，要求学生自觉遵守楼道管理规定，通过楼道要安静、慢行、靠右走，注意礼让，不得起哄拥挤，不得相互推攘。

5、值周教师每周应以楼道安全教育为重点，加强宣传，组织检查落实情况，及时制止和纠正不良行为，并将安全信息及时反馈到校长室。

6、按上级要求，将11月份定为学校安全整治活动月，我校把楼道疏散作为其中的整治重点，切实加强宣讲和检查，开展好此项工作。

二、建立健全楼道管理制度，增添切实有效的措施。

1、要求一楼学生未经老师允许不得私自上二楼活动，二楼学生不得私自上三楼玩耍，违反者，学校将严肃查处。

2、各班教育学生课间休息时间不得在楼道追打、跳跃，不得开展体育活动或游戏活动，不得高声喧哗，更不得追逐嬉戏。

3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有规律、按秩序的上下楼，全校学生应以班为单位排队经过楼道，各班主任负责统一指挥，严禁学生快跑。各班主任负责守在楼道口进行监督、疏导，认真组织学生上下楼，严防学生因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故。

5、散会时，听从值周老师统一调动。各班应按顺序，依次退场，有秩序进入教学楼，做到队列不交叉，不拥挤，不打闹，不起哄。

6、楼道和楼梯间严禁堆放任何物品，保证楼道畅通无阻，底楼楼道口的铁门要做到开启自如，学生在校期间不得随意关闭。

7、加强用电线路的管理，要保证的楼道照明，发现问题要及时上报校长，采取措施，及时修缮和处理。如遇雨天天色昏暗时，值周教师要及时开亮楼道路灯，平时教育学生不要私自触碰电源开关和插座等设施。

9、建立消防制度，落实消防工作责任，每月组织一次巡查，确保火灾隐患整改率达100%。

10、严禁师生在教学楼内使用电路等大功率电器，不准学生在楼内燃放烟花爆竹。

三、制订楼道安全应急预案，预防突发安全事故。

1、全体教师要做到职责明确，坚守岗位，学生在校期间，未经允许，不得擅离职守。

2、加强各项措施的落实与督查，严防安全责任事故的发生。

3、如果发生意外事故，学校领导应在第一时间亲临现场，组织师生疏散，果断采取措施，避免事态进一步扩张。并及时将情况上报教育部门和上级领导。

四、明确各自职责，实行安全责任追究制。

1、各位教师必须明确各自的责任，尽职尽责做好教育和管理工作，加强防范。

2、如因班主任及相关人员平时疏于教育，未尽到管理责任，致使学生在楼道、楼梯间等场所追逐打闹，造成楼道安全事故者，学校将依照相关法律法规，追究班主任及相关当事人的责任，就情节的轻重给予相应处罚。

3、全校师生务必认真执行本制度，学校将对此制度的执行情况进行定期检查，并将检查结果纳入期末考核。

为学生创造一个良好的学习环境，切实做好安全防范工作，这是学校各项工作的重中之重，我校高度重视安全工作，力争做到责任明确，措施得力，管理到位。坚决杜绝安全责任事故在我校发生，为我校的发展保驾护航。

第五篇：教学楼楼梯楼道管理制度

教学楼秩序管理规定

教学楼是师生工作和学习的场所，课间是学生轻松休息的时间，良好的教学环境和课间秩序将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。为了保证全校师生能在一个愉快文明、健康安全的环境中工作、学习、休息，学校从现在开始大力加强教学楼的环境秩序管理，特别是课间的秩序是长期要抓的一项重要工作，为此特制定《教学楼秩序管理规定》，此规定对全校学生提出了具体要求和规定，经学校班子会讨论，现形成制度发布，德育处安保处与班主任要全力贯彻落实。

一、学校必须保证教职工和学生在校期间的安全，保证教学楼内的良好秩序，特别是走廊和楼梯的有序畅通是安全的前提。因此，楼道内行走要有秩序，靠右行走。不准在过道和楼梯处聚集逗留，要保持走廊和楼梯的畅通。

二、教学楼内，不准大声喧哗、吹口哨、出怪声以及大声讲话。尽量不在走廊和楼梯处交谈和商量事情，如有必须在走廊或楼梯处要交流和商量的事情，讲话声音要轻声细语，以不超过3米能听见为最佳。

三、上下楼时要有秩序，不准喧哗、拥挤、推搡、争抢、搂抱等。尤其是间操结束进教室过程中，要以班级为单位整齐有序、不准讲话。

四、走廊和楼梯处，不准拥挤、疯闹、蹦跳、搂脖、搭肩、拉手、挽臂、吃零食、喝饮料等。要单人成行右侧行走，以防意外事故的发生。

五、进出教室时，应有先后次序，不准争抢拥挤，禁止冲出（入）教室，避免伤人伤已。

六、教室或走廊，不准进行跳绳、踢毽、拍球等活动，严禁做趴窗台、坐窗台、攀爬门窗等有安全隐患或影响身心健康的事。

七、楼内不准疯闹、大声喧哗，严禁打手机、吸烟等严重违纪行为。

八、上体育课的学生，严禁进入教学楼等。