形势与政策课教案

第一篇：形势与政策课教案

2016-2017学年度下学期形势与政策课教案

课程名称：形势与政策 学分：1学分

总学时：16学时（理论教学：12学时；课内实践：2学时；课外实践：2学时）

学期：2016-2017学年度下学期

授课对象：各高职高专、成人本科开课专业。

一、本课程的性质和任务

形势与政策课程是根据中宣部、教育部教社政[2004]13号《关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》而开设的，形势与政策课程是高校思想政治理论课之一，是高校德育工作的重要组成部分，本课程通过了解国际、国内形势，使学生全面正确认识党和国家面临的形势和任务，正确认识国情、正确理解党的路线、方针和政策，增加学生的爱国主义责任感和使命感，不断提高学生的爱国主义和社会主义觉悟。

二、本学期课程教学目的

2017年是实施“十三五”规划承上启下的重要一年，下半年将召开党的十九大。2017年上半年高校形势与政策教育教学，要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真开展社会主义核心价值观宣传教育，引导青年学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

三、本学期课程教学主要内容（专题教学）

为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，扎实做好2017年上半年高校“形势与政策”教育教学工作，教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会研究制定了《2017年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》。根据《2017年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》结合我校实际，本学期《形势与政策》课教育教学内容如下：

国内“形势与政策”教育教学要点

一、全面深入宣讲总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，为党的十九大召开营造良好氛围

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持和发展中国特色社会主义，勇于实践、善于创新，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成一系列治国理政新理念新思想新战略。在教学中要把握好主题主线和重点着力点。一要突出坚持和发展中国特色社会主义这个主题，充分展示党的十八大以来党和国家各项事业的新发展新创造，展示中国特色社会主义的强大生命力。二要突出治国理政这条主线，深入阐释总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的时代背景、重大意义、科学内涵和核心要义，阐释贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀和科学方法论。三要突出新的理论创造和新的思想观点，展现与时俱进的理论品格和时代感召力。要持续深化总书记系列重要讲话精神的学习宣传教育，引导青年学生读原著、学原文、悟原理，不断深化对马克思主义中国化最新成果的理解和认识。

二、宣讲党的十八届六中全会精神，深刻领会全面从严治党的重大部署 党的十八届六中全会是在我国进入全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议。宣讲六中全会精神，一要准确把握全会重要意义，宣讲好全会精神对顺利推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业，具有重大而深远的意义。二要围绕全面从严治党这个主题，深入解读新形势新任务下党的建设的新要求，引导青年学生深刻认识全面从严治党的重要性紧迫性。三要围绕总书记重要讲话，围绕全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，把加强和规范党内政治生活、加强党内监督的主要内容和基本精神讲清楚。四要引导青年学生增强“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在宣讲中要准确领会、深入贯彻中央精神，灵活运用宣讲方法，掌握宣讲艺术，用国情党情世情具体而深刻的变化说服人、教育人、引导人。

三、围绕迎接党的十九大、加强和改进新形势下高校思想政治工作、培育和弘扬社会主义核心价值观等主题深入开展教育活动

要围绕青年学生关心关注的热点，聚焦主题，主动设置议题，有针对性地开展教育。一要围绕迎接党的十九大召开，大力宣讲党的十八大以来国家日益富强、民族日益振兴、人民生活幸福安康的生动局面。二要结合贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，深入宣讲加强和改进高校思想政治工作的重要意义、总体要求、基本原则、重要举措，引导青年学生按照党的要求努力成长为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。三要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，坚持把社会主义核心价值观贯穿到教书育人全过程，引导青年学生勤学、修德、明辨、笃实，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

四、准确阐释当前经济形势和发展前景

2016年以来,我国加强和改善党对经济工作的领导，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，以推进供给侧结构性改革为主线，适度扩大总需求，坚定推进改革，妥善应对风险挑战，经济社会保持平稳健康发展，实现了“十三五”良好开局。一要准确阐释我国经济发展形势。我国经济形势总的特点是缓中趋稳、稳中向好，经济运行保持在合理区间，质量和效益提高。经济结构继续优化，经济对发展的支撑作用增强，改革开放取得新突破，人民生活持续改善，生态环境有所好转。同时，我国经济运行中产能过剩和需求结构升级矛盾突出，经济增长内生动力不足，金融风险有所积聚，部分地区困难增多等矛盾和问题要高度重视，继续努力加以解决。二要着力宣讲经济运行中的积极变化。重点阐述党中央作出经济发展进入新常态的重大判断，形成以新发展理念为指导、以供给侧结构性改革为主线的政策体系，对经济工作思想方法作出重大调整，要坚定信心一步一个脚印向前迈进。三要深入宣讲中央经济工作会议的总体部署。重点阐释稳中求进工作总基调，重点阐释供给侧结构性改革最终目的是满足需求，主攻方向是提高供给质量，根本途径是深化改革，努力实现供求关系新的动态均衡。四要准确把握2017年经济工作的主要任务。重点解读深入推进“三去一降一补”，深入推进农业供给侧结构性改革，着力振兴实体经济，促进房地产市场平稳健康发展，保障和改善民生的各项主要任务和要求。

五、全面把握农业现代化发展现状和主要任务

农业现代化是全面建成小康社会、实现现代化的基础。《全国农业现代化规划（2016-2020年）》对未来五年农业现代化建设的战略方向和实施路径作出了明确安排。在教学中，一要引导青年学生了解我国农业发展现状。农业现代化已具有坚实基础，进入全面推进、重点突破、梯次实现的新阶段。同时还面临很多新老矛盾，部分农产品供求结构性失衡、农业竞争力不强、农民增收难度大等问题日益凸显。二要引导青年学生把握农业现代化的发展定位、发展主线和战略重点。在发展定位上，农业的根本出路在于现代化，农业现代化是国家现代化的基础和支撑。在发展主线上，新形势下农业主要矛盾已经由总量不足转变为结构性矛盾，要推进农业供给侧结构性改革，提高农业综合效益和竞争力。在战略重点上，坚持以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略，突出抓好建设现代农业产业体系、生产体系、经营体系三个重点，紧紧扭住发展现代农业、增加农民收入、建设社会主义新农村三大任务。三要充分阐释农业现代化的主基调，就是要“创新强农，协调惠农，绿色兴农，开放助农，共享富农”。四要描绘到2020年农业现代化前景，到2020年全国农业现代化要取得明显进展，产能稳固、产品安全、方式绿色、设施先进、规模适度、市场导向。

六、正确认识两岸关系发展面临的新形势

两岸形势复杂严峻，克难前行。引导青年学生正确认识两岸关系发展新形势，一要深刻理解2016年国共两党领导人会面的重大意义。这是岛内政局发生重大变化之后国共领导人首次会面，对继续保持国共两党高层互动、巩固共同政治基础，对维护两岸关系和平发展与台海和平稳定、维护两岸同胞福祉，具有重大积极意义。二要准确把握指引两岸关系发展的六点意见，即坚持体现一个中国原则的“九二共识”，坚决反对“台独”分裂势力及其活动，推进两岸经济社会融合发展，共同弘扬中华文化，增进两岸同胞福祉，共同致力于实现中华民族伟大复兴。三要深刻认识两岸是割舍不断的命运共同体，坚持体现一中原则的政治基础，维护台海稳定，维护两岸关系和平发展，是两岸同胞的民意基础。确保国家团结不被分裂，维护中华民族的根本利益，是全体中华儿女共同的意志。四要充分认识两岸关系发展、台湾同胞前途系于中华民族伟大复兴。两岸同胞都是民族复兴的参与者、推动者、获益者。两岸同胞愿望不可违，民族复兴大势不可挡。我们要团结广大台湾同胞为两岸关系和平发展、为中华民族伟大复兴共同奋斗。

国际“形势与政策”教育教学要点

一、把握大国关系发展方向

2017年大国内政将发生一系列重要变化，引发大国关系新的互动。一要引导青年学生正确认识美国内外政策调整对大国关系及我国外部环境产生的影响，认识到不管美国政府和领导人如何更替，中美共同利益远远大于矛盾分歧、协调合作远远大于竞争摩擦，我国始终致力于与美国构建不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢的新型大国关系，确保中美关系继续沿着正确轨道健康稳定前行。二要引导青年学生正确认识法国、德国、韩国大选。法国、德国是西方重要成员，韩国是我国周边重要国家，三国内外政策变化将引发主要大国关系调整，影响国际和地区局势变化。要向青年学生阐明我国与三国增强政治互信、推进务实合作、深化人文交流的一贯立场。三要引导青年学生正确认识英国脱欧及后续影响，认识到虽然英国脱欧会导致欧洲一体化进程受挫，但中英“黄金时代”不会因此改

二、关注国际热点问题动向

国际和地区热点问题交替升温，恐怖势力扩散蔓延，各主要力量将继续围绕热点问题进行战略互动。一是朝鲜半岛局势或将升温。朝鲜进行第五次核试验及一系列导弹试验，美韩不顾中俄反对推进“萨德”部署,日本国内拟讨论是否在日部署“萨德”系统。一些国家散播所谓的朝核问题“中国责任论”。引导青年学生认识到我们将继续在周边热点问题上发挥建设性作用，尽力维护周边环境及地区局势稳定。二是维护南海和平稳定。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国成功推动各方翻过南海仲裁案一页，引导南海问题回到直接当事国对话协商轨道。要引导青年学生认识到中国将坚定维护国家主权和海洋权益，坚持通过对话谈判解决南海问题的正确方向，使南海真正成为和平、友好、合作之海。三是中东局势依然胶着。中东地区主要热点依然高温难解，叙利亚政治解决进程陷入停滞，也门冲突更趋复杂。中国在坚持不干涉内政基础上，始终积极参与推动中东热点问题的政治解决，积极致力于中东地区和平稳定，积极和中东国家深化各领域互利合作。要引导青年学生认识到中东乱局背后的历史、文化、宗教因素和大国角力，理解中国的中东政策和举措。

三、认清世界经济调整变化

世界经济在深度调整中曲折复苏，正处于新旧增长动能转换的关键时期，国际贸易和投资低迷，金融市场剧烈震荡，经济全球化遭遇“逆风”。一是引导青年学生正确认识世界经济总体形势。世界经济仍处于金融危机后的低增长轨道。发达国家经济增长动力仍然不足，英国开启脱欧谈判将进一步打击欧洲经济。新兴经济体出现回稳向好势头，但结构性改革步伐缓慢。新一轮科技和产业革命孕育兴起，人们生产生活方式酝酿根本性变化。二是引导青年学生正确认识中国与世界经济的关系。中国与世界经济高度融合，深度互动。世界经济增长低迷、贸易投资保护主义兴起客观上拖累中国经济发展和结构调整步伐，也为中国扩大经济影响力、推动企业“走出去”提供了契机。中国经济对全球经济增长的贡献率超过25%，是全球经济增长的重要动力，是各国经济合作的主要伙伴。随着“一带一路”倡议不断推进、亚洲基础设施投资银行开业运营，中国将向全球提供越来越多的公共产品。

四、了解“一带一路”倡议进展

“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果超出预期，成为最具影变，中英合作绝不会停下脚步，长远看全球化进程也不会因此逆转。响力的国际合作倡议，取得一系列成果。一是2017年我国将举办“一带一路”国际合作高峰论坛。要引导青年学生认识到此次论坛将深化有关国家发展战略对接，推动更多重大合作项目落地。二是“一带一路”理念日益深入人心。迄今已有100多个国家和国际组织表示积极支持和参与，我国同40多个国家和地区签署了共建“一带一路”合作协议。三是互联互通和产能合作加快推进。雅万高铁开工，中老、中泰铁路等泛亚铁路网建设开工在即。我国同哈萨克斯坦成立产能合作基金。中欧班列常态化运输机制已然形成。亚吉铁路正式通车，发挥了中非产能合作示范作用。四是机制创新取得突破。亚洲基础设施投资银行开业运营，丝绸之路基金首批投资项目顺利启动，沿线国家积极探讨建立或扩充各类双多边金融合作基金。一批产业园区、跨境经济合作区建设深入推进。要让青年学生认识到，对外开放是推动我国经济社会发展的重要动力，我们要保持经济持续健康发展，就必须树立全球视野，全面谋划全方位对外开放大战略，以更加积极主动的姿态走向世界。

五、其它

1． 教学方法建议：授课、课堂讨论、多媒体教学、参与式教学、社会实践等多方面结合。

2．考核方式：考查。

3．作业要求：作业也是本课程的重要教学环节。学生通过课内实践，填写实践教学手册。通过课外小组学习，提交研究心得或PPT总结，在课堂上与大家分享学习心得，在培养分析问题和解决问题的能力的同时也加深对课程的理解。

4．教材及主要参考书：

（1）《时事报告（大学生版）》【2016-2017学年度下学期】，教育部社政司委托中宣部时事报告杂志社编辑出版，时事报告杂志社。（2）《“形势与政策”专题讲稿》【2016-2017学年度下学期】，教育部社政司委托中宣部时事报告杂志社编辑出版，时事报告杂志社。（3）其它时事性期刊杂志、报纸等。

特色理论教研室教研室 2017年2月27日

第二篇：《形势与政策》课

一、课程教学内容、课时、载体

教学内容：见网上教学大纲

教学课时：每学期16学时，网络教学8学时，专题讨论8学时

各专业1-8学期进行，2学分

教学平台：安徽大学教务处首页：http://jwc.ahu.edu.cn/main/index.asp

右下角《形势与政策课程》，点击进入后，左上角有用户名与密码，用户名和密码为：选课的用户名和密码

或，计算机课的用户名和密码

二、课程考核方法

课程成绩为各学期考核的平均成绩，在四年级下学期末一次性计入学生成绩册。成绩评定：网络学习成绩*50%+专题讨论情况*20%+网上作业完成情况*30%

网络学习成绩（总分50分）：网上学习时间》=320分钟，网上学习成绩为满分50分160《=网上学习时间《320分钟，网上学习成绩为25分网上学习成绩《160分钟，网上学习成绩为0分 专题讨论情况（总分20分）：每学期有效发帖或跟帖》=4次

完成网上作业情况（总分30分）：每学期完成作业2题（任选2题，每题15分）

三、学习安排

1、第5-10周：网上课程学习

2、第11-14周：专题讨论，完成》=4次发帖或跟帖；完成2题作业

3、第15-16周：成绩统计与登记

第三篇：形势与政策教案

形势与政策

教学目标：通过国内外形势与政策的学习，让当代大学生充分认识到国家对人生发展的重要性，全面认识自我，认识学习的重要性，让学生了解高职院校培养目标，帮助大学生了解和掌握国际国内形势与国家方针政策，开拓大学生视野，提升思想理论素养和政策水平；引导大学生思想统一、凝聚力量，坚定不移走中国特色社会主义道路，为全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力学习。教学重点：重点全面介绍国内的经济、政治与文化形势，让学生对全球范围内的形势有所了解，以增进学生对大学学习的客观认识。教学难点：全面认识自我，确立成长与发展目标，把个人成才的追求与实现中华民族的伟大复兴结合起来。

教学手段与方法：利用多媒体教学课件结合案例教学，讲授法、讨论法、练习法、发现法、探究法等多种教学方法并用，课堂提问与随堂作业一并展开。教学时数：4学时 教学过程：

一、引言：

龙的传人—— 汉王朝的强大 唐帝国的昌盛 宋代的经济繁荣 明清的文化播

为了民族独立，国家富强做出努力的杰出青年： 戊戌变法（1989年）

谭嗣同——33岁，梁启超——25岁 辛亥革命（1911年）

宋教仁——29岁，蔡锷——29岁 朱 德——25岁

陆皓东——27岁，邹容——20岁，林觉民——24岁。

五四运动中青年提出：振兴中华 为了民族独立，国家富强 中国共产党成立（1921年）

毛泽东——28岁 周恩来——23岁

邓小平——18岁 邓恩铭——20岁

王晋美——23岁 陈潭秋——25岁

入党时年龄

胡耀邦——18岁 江泽民——20岁

胡锦涛——22岁 温家宝——23岁

习近平——21岁 李克强——21岁

二、主题：中国梦想

实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

新中国的成立为中国走向强盛提供了正确道路，经济总量从世界第六位跃升到第二位，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶，综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶；与此同时社会矛盾明显增多，教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等关系群众切身利益的问题较多，部分群众生活比较困难； 一些领域存在道德失范、诚信缺失现象； 个人命运与国家兴衰戚戚相关，中国将相何处发展，大学生将面临怎样的环境？ 今日“中国之梦”：

近期——2015年，完成转变经济发展方式，提高自我创新能力；

中期——2020年，实现两个翻一番，建成全 面小康。实现农业现代化、工业化、信息化，城镇化； 远期——2050年，全面实现现代化；

我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。

2013年，中央首发的1号文件

《中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村活力若干意见》，26条内容支撑建立集约化、专业化、组织化、社会化的新型农业经营体系，支持城市资金进入农村，建立家庭农场等措施，使强农、惠农、富农的政策得到充分体现。

国务院将《若干意见》的工作分解细化为78项，逐一落实到具体工作部门。世界银行2010年标准：

低收入国家——人均GDP在1006美元以下； 下中等收入国家——人均GDP在1007-3975美元 ； 上中等收入国家——人均GDP在3976-12275美元；

高收入国家——人均GDP在12276美元 ；

《关于深化收入分配制度改革的若干意见》35条内容中除总体要求，主要目标外，以33条措施具体解决收入分配秩序不规范，隐性收入、非法收入问题比较突出，部分群众生活比较困难的问题，提出“力争中低收入者收入增长更快一些”。具体措施的第一项就是“促进就业机会公平”，“完善税费减免和公益性岗位、岗位培训、社会保险、技能鉴定补贴等政策，促进以高校毕业生为重点的青年、农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人就业。”

坚定理想信念，坚守共产党人精神追求；对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。抓好道德建设这个基础，教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。

党内民主与干部制度改革，完善党的代表大会制度，提高工人、农民代表比例，落实和完善党的代表大会代表任期制，试行乡镇党代会年会制，深化县（市、区）党代会常任制试点，实行党代会代表提案制。全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针，扩大干部工作民主，提高民主质量，完善竞争性选拔干部方式，提高选人用人公信度，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利。

健全党员能进能出机制，优化党员队伍结构。要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要加强党的纪律建设，越要维护党的集中统一。

增强四个意识： 面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑；必须增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神状态；必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置；必须增强使命意识，求真务实，艰苦奋斗，始终保持共产党人的政治本色。中央政治局作出八项规定 ：

改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况。精简会议活动，切实改进会风。精简文件简报，切实改进文风。规范出访活动。改进警卫工作。改进新闻报道。严格文稿发表。厉行勤俭节约。案例：

11月20日重庆北碚区委书记雷政富因不雅视频免职接受调查。

11月26日广东省国土资源厅副厅长吕英明涉嫌严重违纪，接受组织调查。11月27日广东英德市原副市长郑北泉被清远市纪委立案检查。11月28日广东省揭阳市委书记陈弘平因涉嫌严重违纪问题，接受组织调查。11月28日山东省农业厅副厅长单增德情妇举报,省纪委立案调查。

11月29日山西省国土资源厅原副巡视员王有明因腐败问题被查并移送司法机关。12月1日深圳市原副市长梁道行涉嫌严重违纪问题接受调查。

12月1日广东顺德公安局副局长周锡开被举报有价值上亿住宅及商铺，纪委介入调查。12月4日重庆涪陵区执法局文化执法支队干部吴虹被举报不雅照片受立案调查。12月6日山西省公安厅副厅长兼太原市公安局局长李亚力停止职务，接受调查。12月7日四川省委副书记李春城涉嫌严重违纪接受组织调查。反腐败要“老虎苍蝇一起打”

“焦点访谈”恢复暴露性内容，新闻镜头转向平民百姓。餐饮公款订桌少了，茅台等名酒价格跌了。以雷政富为先的重庆十几名贪腐者迅速被免职查办。

“房叔”、“房姐”、“房祖宗”及他们背后的种种权钱交易亮到光天化日之下 衣俊卿因生活作风问题被举报而失去领导职位。“六多”局长顾湘陵一审处无期徒刑

湖南长沙市市建局原局长顾湘陵被群众称为“六多”局长：一是钱多。家财超过2亿元；二是房子多，在北京、长沙共有16套房；三是情人多，前后有6个情妇；四是行贿人多，房地产老板就有50家左右；五是受贿次数多，单独收受之外还与妻子、情妇、弟弟共同受贿；六是受贿方式多。2005年到2009年，平均每天进账2万元。

加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式：

对经济建设的新认识：深化改革是加快转变经济发展方式的关键。（在两个“毫不动摇”中）推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。创新驱动必须摆在国家发展全局的核心位置。推进经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的主攻方向。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重。改革征地制度，提高农民在土地增值收益中的分配比例。坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革：

政治体制改革的原则： 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

更加注重改进党的领导方式和执政方式，保证党领导人民有效治理国家；更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。

政治体制改革新举措：加强对政府全口径预算决算的审查和监督。提高基层人大代表特别是一线工人、农民、知识分子代表比例，降低党政领导干部代表比例。在人大设立代表联络机构，完善代表联系群众制度。提高专职委员比例，增强依法履职能力。政治体制改革新举措：把政治协商纳入决策程序，坚持协商于决策之前和决策之中，增强民主协商实效性。深入进行专题协商、对口协商、界别协商、提案办理协商。

要健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，以扩大有序参与、推进信息公开、加强议事协商、强化权力监督为重点，拓宽范围和途径，丰富内容和形式，保障人民享有更多更切实的民主权利。

政治体制改革新举措： 党领导人民制定宪法和法律，党必须在宪法和法律范围内活动。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。有条件的地方可探索省直接管理县（市）改革。创新行政管理方式，提高政府公信力和执行力，推进政府绩效管理。

扎实推进社会主义文化强国建设：

坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则。社会主义核心价值观：

从国家层面看：富强、民主、文明、和谐； 从社会层面看：自由、平等、公正、法治； 从公民个人层面看：爱国、敬业、诚信、友善。

深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。

加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。加强网络社会管理，推进网络依法规范有序运行。

教育

全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动高等教育内涵式发展，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育。

更高质量的就业与增加居民收入：

实施就业优先战略和更加积极的就业政策。加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性。努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，再分配更加注重公平。规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。社会保障体系与提高健康水平：

改革和完善企业和机关事业单位社会保险制度，整合城乡居民基本养老保险和基本医疗保险制度，逐步做实养老保险个人账户，实现基础养老金全国统筹，建立兼顾各类人员的社会保障待遇确定机制和正常调整机制。建立市场配置和政府保障相结合的住房制度。

总体布局的保障一：加快推进国防和军队现代化

战略思想：要适应国家发展战略和安全战略新要求，着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命，贯彻新时期积极防御军事战略方针，与时俱进加强军事战略指导，高度关注海洋、太空、网络空间安全，积极运筹和平时期军事力量运用，不断拓展和深化军事斗争准备，提高以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务能力。总体布局的保障二：丰富“ 一国两制 ”实践和推进祖国统一

全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。防范和遏制外部势力干预港澳事务。

总体布局的保障三：继续促进人类和平与发展的崇高事业

在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。平等互信——坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，推动国际关系民主化，尊重主权，共享安全。包容互鉴——尊重世界文明多样性、发展道路多样化，尊重和维护各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴，取长补短。合作共赢——倡导人类命运共同体意识，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，同舟共济，权责共担。

最根本的保障：全面提高党的建设科学化水平

十八大报告指出：全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。

责任是一个完整的体系：

1、一是指份内应该做好的事，如履行职责、尽到责任、完成任务等。

2、二是指如果没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务，如担负责任、承担后果等。

责任意识——“想干事”；

责任能力——“能干事”；

责任行为——“真干事”；

责任制度——“可干事”；

责任成果——“干成事” 责任=机会

责任是自然赋予我们的天职

责任意味着成长

对工作负责，才是真正的对自己负责

担负责任是一种对生命的虔诚 天道酬勤：机遇是变化的

知识是永恒的 天行健，君子以自强不息。

——《易经》

人法地，地法天，天法道，道法自然。

——《道德经》

不务天时则财不生，不务地利则仓廪不盈。

——《管子·牧民》

创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。创新从何而来？

1，对所学习或研究的事物要有好奇心。2，对所学习或研究的事物要有怀疑态度，3，对学习研究的事物要追求创新的欲望。4，对学习研究的事物要有求异的观念，5，对所学习或研究的事物要有冒险精神。6，对学习研究的事物要做到永不自满

实践能力是一种实用智力：

实践能力是将抽象思想转化为实际成果的能力。

工作中能够解决具体问题，提出方法和进行组织、操作。

中国外交总体战略 ★ 大国是关键 ★ 周边是首要 ★ 多边是重要舞台 ★ 发展中国家是基础

何为周边：周边地区在中国外交的总体布局中处于“首要”地位，中国的周边包括六大“板块”，分别是中亚、南亚、东南亚、东北亚，以及西亚与南太平洋的部分地区，可将这六块地区统称为中国的“大周边”。美国著名的国际问题刊物《外交政策》2010年第四期推出所谓“2010年失败国家排行榜”，将中国周边多个国家列入其中。

美国虽被削弱，总体地位没变 美国的优势：

1，自然力：人口、资源；2，竞争力：科研经费占全球35%，信息技术；3，文化力；4，同盟力与地缘控制力；5，战略力与情报力。问题：

1，金融实力；2，国内政治力；3，经济力：赤字与失业；4，社会力；5，国际掌控力

2012.3.9。杨洁篪答记者问

★ 政治上，中国同绝大多数周边国家建立了不同类型的战略伙伴关系，2012年有100多起高层互访。

★ 经贸上，去年中国与周边国家贸易额达到1.2万亿美元，超过了中国与欧洲、美国的贸易之和。在国际金融危机的背景下，中国对亚洲经济发展增长率的贡献率超过50%。

★ 人员交流上，去年中国同周边国家的人员交流达3500多万人次，亚洲国家在华留学生人数已经达到17万人。中国同多个周边国家成功互办友好年和青年交流等活动。★ 区域合作上，中国和东盟国家建立了发展中国家之间最大的自贸区，上合组织制定了首个中长期发展战略规划，中日韩自贸区、区域全面经济伙伴关系谈判均已正式启动。

中日韩合作对多方有利

国际金融危机凸显了中日韩三国在东亚经济合作进程中的关键“份量”，适时加速推进中日韩三国合作的机制化程度也就显得更加重要而现实。在2010年6月举行的中日韩第三次领导人会议上，发表了《2020年中日韩合作展望》等共同文件，确定三国在机制化建设、可持续发展、环境保护、人文交流等领域以及在国际和地区事务中加强合作，包括于2011年在韩国设立三国合作秘书处，加强旨在消除技术壁垒的标准化合作，争取2012年前完成中日韩自贸区联合研究。会议为今后十年中日韩三国合作指明了方向，就三国重点合作领域进行了规划，三国合作的前进步伐将更加坚实，并将有力地带动东亚区域一体化进程。

中国共产党十八大确定的外交精神：

在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。平等互信——坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，推动国际关系民主化，尊重主权，共享安全。

包容互鉴——尊重世界文明多样性、发展道路多样化，尊重和维护各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴，取长补短。

合作共赢——倡导人类命运共同体意识，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，同舟共济，权责共担。

三、总结：

党的十八大精神，中国梦与当代青年的责任和担当，中国经济形势稳中求进，当前大学生就业形势分析，当前世界经济形势与展望，构建新型的中美关系等均与当代大学生的学习息息相关，在具体的教学实践中，应该紧密结合时事的演变过程，突出重点和难点进行讲授，重点引导和培养学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力，为他们今后的学习奠定良好的基础。

作业：

作为新时期的大学生，自己在中日关系中应当做出何种努力？

„„

第四篇：形势与政策教案

世博会，全称世界博览会。世博会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会，享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”的美誉。

为展示工业革命的成就，英国于1851年在伦敦举办了“伦敦万国工业产品大博览会”。这是第一届真正意义上的世博会。世博会的组织机构是国际展览局，总部设在巴黎。

一、人类文明的盛会

1、进步——世博精神和理念的集中体现

世博会见证着时代的进步，记录下世界的进步历程。它激发了人类的活力、进取心和智慧，促进人类的聪明才智的发展。

2、创新——反映世博会追求卓越的价值观

早期注重竞争，之后转向对未来的探索与思考

3、交流——体现世博会作为场所存在的价值 世博会提供了文化交流的舞台

二、中国与世博会

1、结缘——中国与世博会的历史渊源

1851年伦敦世博会召开，徐荣村（右图）精选12包自己经营的“荣记湖丝”参与展览并获奖，英国维多利亚女王亲自颁发奖牌和奖状。

1915年巴拿马世博会在美国旧金山举行。中国在世博会上共获得大奖74项，金、银、铜、奖章、奖状1200余枚，获奖项目在31个参展国中独占鳌头

1933年美国芝加哥举办以“一个世纪的进步”为主题的世博会完全由民间组织构成的中国代表团赴美参加了该届世博会。

2、预演——从南洋劝业会到昆明园博会

1910年6月至11月，中国南京举办南洋劝业会。这是近代博览会在中国一次较成功的预演。英、日、美、德、东南亚等国也都有展品参展。博览会历时近半年，参观人次超过30万

1999年5月1日，中国昆明世界园艺博览会开幕。此次博览会为期184天，国内外参观人数达943万人次。

3、园梦——中国2010上海世博会

三、走进上海世博会

1、城市——让盛会更美好

古希腊哲学家亚里士多德曾说过：“人们来到城市是为了生活，人们居住在城市是为了生活得更好”。目前，全球已有一半人口生活在城市，2009年我国城市化水平达到45.68%。城市化带来的问题是人类共同面临的难题。

世博会会徽由邵宏庚设计，以中国汉字“世”字为创意原形，既隐含着“世博会”之意，也寓意美满幸福、相携同乐的三口之家，同时也可抽象为“你、我、他”的人类社会。

吉祥物“海宝”由台湾设计师巫永坚设计。它的形象由汉字“大”演变而来。喻意上海世博会拥有海纳百川的博大精神，而取名“海宝”是招来“四海之宝”之意。

2、呈现——三大主体活动

呈现一：展示。海世博园总体布局为“一轴四馆”。“一轴”——世博轴。它是观众出入世博园的高速通道。通过它，参观者可以方便来往于中国馆、主题馆、世博中心和演艺中心“四馆”之间。呈现二：论坛。

高峰论坛将于2010年10月底将在上海世博会园区内的世博中心举行。主题论坛原则上每月举行一次，每个论坛规模约500-800人。

绝大多数公众论坛于2009年5月到2010年4月在上海世博会筹备期举行 呈现三：活动。

上海世博会文艺演出总量达2万多场，几乎每天超过100场。奥地利维也纳爱乐乐团、非洲的布隆迪大鼓、加拿大太阳马戏团、巴西的热情桑巴将同时登场„„活动主要担负三大功能：演绎主题、渲染气氛和分流人群。

3、演绎——精彩纷呈的世博主题

主题馆阐释了上海世博会的主题——城市，让生活更美好。主题馆由中国、荷兰、德国、西班牙的设计团队共同完成。

中国馆称“东方之冠”，寓意“冠于东方、鼎盛中华”。下左起为香港馆、澳门馆、台湾馆。

一、V 型胜利来之不易

1.先看经济增长率 2.看失业和就业 3.看物价涨落 4.看国际收支平衡状况

用宏观经济的四大指标看中国经济，应该说，我们取得的成就来之不易。

二、转变经济发展方式要“加快”

经济形势转好的关键在于经济转型。从深层次看，最能体现经济质量和效益的，是发展方式是否合理，经济结构是否协调，发展是否具有可持续性。1.要明确加快转变经济发展方式的战略任务是什么 2.要在“加快”上下功夫、见实效

3.加快转变经济发展方式既是“攻坚战”，也是“持久战”，必须通过坚定不移深化改革来推动

今后一个时期，是推进中国经济战略性调整和转型的关键时期。要转变中国经济增长模式和经济结构，培育新的竞争优势，增加在全球产业链上高附加值环节的比重，为中国经济更长期的发展创造条件，为中国成为经济强国创造条件。

三、调整经济结构才能促进持续发展

转变经济发展方式,最重要的任务是调整经济结构。我国已经进入到只有调整经济结构才能促进持续发展的关键时期。

1、推进经济结构调整是加强经济发展方式转变的重要任务

2、扩大内需是我国经济发展的基本立足点和长期战略方针，也是调整经济结构的首要任务

3、城镇化是扩大内需最雄厚的潜力所在，也是经济结构调整的重要内容

4、努力改变农业基础薄弱、工业大而不强、服务业发展滞后的状况

转变经济发展方式，要调整宏观经济结构、产业结构、产品结构，促进持续发展。

四、重视发展社会事业和改善民生

要把发展社会事业和改善民生作为转变发展方式、扩大国内需求的重要着力点，推动经济社会协调发展。

1、解决好就业难、住房难、看病难、上学难

2、用科技的力量推动经济发展方式转变和结构调整

发展科技、教育和文化事业，全面提高人的素质，是转变经济发展方式、实现可持续发展的关键。

一、反“台独”斗争取得重大胜利，台湾局势发生重

大积极变化，两岸关系发展出现难得的历史机遇

（一）10多年来，两岸关系中一直贯穿着“台独”与反“台独”的斗争

（二）反“台独”斗争取得重大胜利

二、推动两岸关系实现历史性转折，取得突破性进展，呈现和平发展良好势头

2005年4月，胡锦涛总书记邀请中国国民党主席连战率团访问大陆，两党领导人共同发布“两岸和平发展共同愿景”。

2008年3月以来，国共两党保持高层交往对话，继续落实“两岸和平发展共同愿景”，对引领两岸关系发展发挥了先导作用。

2008年4月，胡总书记在会见国民党荣誉主席连战时提出，希望国共两党、两岸双方秉持“建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢”的精神，推动两岸关系向前发展。

三、当前两岸关系面临的主要问题

（一）民进党等“台独”势力极力阻挠两岸关系发展

民进党没有放弃“台独”分裂立场，全力阻挠两岸关系发展。2008年11月，海协会协商代表团访台期间，民进党疯狂发动围攻，制造了十几年来台湾最严重的暴力冲突。

（二）两岸政治难题制约两岸关系向纵深发展

2009年11月，两岸专家学者和退役将领出席在台北举行的“两岸一甲子”学术研讨会，首次在岛内公开综合研讨包括两岸政治、军事等议题在内的两岸关系重大问题。

（三）台湾部分民众对大陆仍有较深疑虑，对两岸关系重大政治问题的看法仍较为混乱

2007年，一些来自基隆港码头的工人宣布举行要求学习香港、争取“一国两制”的游行。但这种旗帜鲜明地坚持一个中国、主张和平统一的声音在岛内还很弱，部分台湾民众对大陆存在误解和隔阂。

（四）两岸关系发展继续受到外部势力的干扰和牵制 一些外国势力坚持“以台制华”战略,为两岸关系和平发展制造了新的障碍。

四、学习贯彻胡总书记重要讲话精神，做好新形势下的对台工作

胡总书记在纪念《告台湾同胞书》 发表30周年座谈会上发表重要讲话，全面阐述了中央关于继续推进两岸关系和平发展、促进祖国和平统一的重大主张和方针政策。

（一）胡锦涛总书记的重要讲话，深刻揭示了完成祖国统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然，充分体现了维护和发展全民族利益的高度责任感

（二）胡锦涛总书记的重要讲话，全面阐述了两岸关系和平发展的思想，体现了总揽全局的战略思考

（三）胡锦涛总书记的重要讲话，擘画了推动两岸关系和平发展的蓝图，充分体现了奋力开拓两岸关系前进道路的政治智慧和务实思路

（四）胡锦涛总书记的重要讲话，突出强调了两岸同胞在两岸关系和平发展中的主体地位，充分体现了以人为本的科学理念

第五篇：形势与政策课

形势与政策课心得体会

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场、观点和方法。

我们总共进行了四节课的学习，给我们授课的老师的睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演都给我留下了深刻的印象。在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我们赞美他们，是因为他们的优秀，我们钦佩他们，是因为他们的睿智。他们的演讲使我对社会，对人生有了更全面的认识。

第一次给我们上课的是张文老师，他通过圆的故事给我们上了一节别开生面的关于人文素养培养的课。故事说有个圆一次不小心跌了一跤，跌得很重，以致于失却了一个角，更要命的是那个角不知道跌到哪里去了。于是圆为了找回原来的自己，便出发去寻找缺失了的一角。第一次，圆碰到了一个比它丢失的角大的角，但它们还是结合了。然而好景不长，不久它们就因为个性不合分开了。第二次，圆又碰到了一个角，这个角比它丢失的角小，它们又结合了，但圆嫌小角太过温驯，又不满意，它们分开了。第三次，好运终于降临到圆的头上。它找到了它缺失的一角。张老师讲：圆寻找缺失的一角的过程不就相当于我们完善自身人文素养的过程吗？在这过程中，我们可能急功近利，走了一些弯路，犯了些错误，但我们最终还是会寻找到真正的自我。

第二次为我们上课的是白金星老师与窦新华老师，他们的主题是“创业成就梦想”。窦老师主要为我们介绍了学校对大学生创业的扶持措施和创业大赛的有关情况。而白金星老师着重给我们讲了当今大学生创业的形势，鼓励我们创业。他还给我们例举了作为一名大学生，在毕业以后的工作中所应具有的能力与素养，如：语言表达能力，人文素养，团队合作能力„„他还为我们制定了大学四年的计划，令我们受益匪浅。

第三次是徐立青教授为我们讲授的，他以他丰富的专业知识为我们分析了当今世界和中国的经济形势。他认为这次经济危机最黑暗的时刻已经过去，各国经济将逐步复苏。他提出在2010年中国的GDP将有极大的可能超过日本，成为世界第二大经济体。他还提出GDP第二并不代表什么总量再大，被13亿一除也是一个小数字，中国的经济仍需要进一步的发展。他的分析令我们对中国的未来充满期望。

第四次也是最后一次为我们讲课的是余德海老师。他围绕“团干部的领导力”为我们进行了详细全面的讲解。他说领导力=权力+影响力。他认为领导力不仅仅表现在拥有权力的大小上，而且表现在对下属、对同事、对上级的影响力上。