向最美教师陈锡清学习心得

第一篇：向最美教师陈锡清学习心得

向“最美教师”陈锡清学习心得

悦城龙母小学 王剑锋

2018.4.9 4月8日下午4点零5分，我校党员、教师在龙母小学党员活动室通过学习“最美教师陈锡清的先进事迹”，我倍受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。

这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。

教育工作是个平凡职业，但很多人在这个平凡的工作中做出来不平凡的业绩，教育事业也并不像有些人说的那样伟大，但很多人却做出了伟大的成绩，就像颁奖典礼中获奖的那些“最美教师”，我相信全中国还有千千万万个像他们一样优秀的乡村教师，在自己的平凡工作中默默付出，承受工作的艰辛和生活的艰难，承受着人生的压力，同时通过自己的努力，传播知识、播撒希望，改变无数农村孩子的命运。也许他们在现实生活中并不受人尊敬、受人敬仰，但他们坦然接受并无怨无悔，就像那些获奖的乡村教师们，鲜花与掌声会随着时间而凋谢和沉寂，他们也会回到属于自己的生活中，但他们内心充实而平静。

作为教师群体中的一员，有一个希望，希望教师这个群体感动别人、打动别人的不只是自己所经的苦难，因为那样别人更多的对我们的是同情包括他们因感动而留下的泪水。无论如何最美乡村教师的获奖者是最优秀的，向他们致敬。我们应当认真学习，为党的教育事业兢兢业业工作，做一名称职的人民教师。

第二篇：向最美乡村教师石兰松学习心得

向最美乡村教师石兰松学习心得

成明珍

石兰松——全国最美乡村教师之一，光听名字就觉得很美。

石兰松，像中国水墨画一样美的名字，如山石一样朴实，如兰花一样幽香，如松树一样坚韧。

我真想走进石老师的学校上林县西燕镇大龙洞村刁望教学点，去亲眼目睹偏远山区学校的艰苦环境，去近距离感受石老师“敬业、大爱、信念、坚持”的精神。

今年10月15日，我校组织全体老师开展“弘扬师德，爱岗敬业，争做最美教师”的活动。我校50多人向上林县西燕镇大龙洞村刁望教学点出发了，下了班车，从大龙洞坐船驶向刁望教学点。欣赏着大龙湖秀丽的风光，我们不忘向船夫打听起石兰松老师的事迹来。

“他是老师，也是船夫，还是保姆。”说起石兰松，这位老船夫格外动情，“好人哪！”

老船夫打开了话匣子：

“从1985年到教学点任代课教师那天起，石老师一肩挑起老师、保育员和摆渡人的重担。每天清晨7时，他准时赶到湖边接附近的学生到教学点上课。26年来，他风雨无阻，把学生当亲生子女照顾，在水面上往返千千万万次，先后划破8条木船，接送过一届又一届的学生，他是我们大龙湖的‘摆渡教师’。是我们大龙湖的恩人啊！”

“刁望教学点，负责接收村里刁望、内泽庄、北乐、岜那、石盘5个自然屯的孩子就读。内泽庄和刁望之间，直线距离约1公里，但石山深崖和大龙湖将两屯隔断，内泽庄的孩子要去上学，就得翻山越岭、长途跋涉。路途坎坷，成了山里孩子上学的拦路虎。修路，不行；搭桥，不行。”

“石兰松苦思冥想，想出了好主意：何不造一艘小船，自己接送孩子们上学？说干就干。他砍下自家的椿树，拿出积攒下来的200元工资，请人造船。就这样，每天清晨，石兰松都会如约守在湖边，接孩子上学；傍晚，又把孩子送回家。”

听着老船夫的话，我们大家沉默了，是在感动着，也是在沉思着„„ 一个小时左右我们来到了刁望教学点，这是一个只有一间教室和一间办公室兼厨房的学校，条件很艰苦，是复式班教学。见到石兰松老师，人如其名，他是那样的纯朴厚道。

石兰松老师不健谈，但一句足矣。

他说：“我也没做什么惊天动地的事，我只不过做好我分内的事情而已，孩子们的安全是我的责任。我长年撑船，风吹日晒，像个船夫，远谈不上‘美’。真正美的，是孩子的心灵。我最大的心愿,就是看到孩子们开心、健康地成长。”

在整个交流过程中，没有滚烫的话语，没有盈眶的热泪，却给人留下了太多的回味。“爱”“责任”“坚守”“信念”，这些“美好”的字眼在我的脑海里不断浮现。正是这几个关键词构成了高尚师德的核心，也从一个侧面回答了‘今天,我们如何做教师’这一重大主题。”

从平凡到不平凡,再回到平凡中来，石兰松做的事看起来很平凡,坚持下来就很难得,如果心里没有对学生的爱,不把爱当作一种信仰,就不可能坚持下来。石兰松身上展现的这种爱心、责任、信念、奉献的品质,在当前这个社会弥足珍贵,更是我们教育工作者应该努力具备的。

我想：作为一名人民老师,也应该具备这样的精神,把学生当朋友，当亲人,把学生的成长成才,当作自己最大的幸福。立足平凡岗位,做平凡的人,体会到不平凡的幸福,最终实现自己的理想。

石兰松—— 一位执著的师者，咬住青山，不动不摇，犹如一棵松柏，扎根沃土，唯有耕耘。

我就这样被石老师的朴实与坚韧感动着„„

第三篇：向最美教师致敬

向“最美乡村教师”致敬

------2014年寻找最美乡村教师颁奖典礼观后感

岱峰中心小学

王丽川

2014年秋

教师节这天，2014年“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼如期播出。观看了这个节目，其中的情节和镜头令我激动，也深受感动，心里更是莫名地感伤。复杂的心情久久不能平静。

2014最美乡村教师获得者分别是：朱敏才孙丽娜夫妇、曾维奋、周丽娜、刘月升、张美丽张秀丽姐妹、张伟、秦开美、陈腊英、王偏初、胡清汝。他们感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，以自己微薄的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。

朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：

首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用

第四篇：向最美教师学习

向最美老师张丽莉学习

作为要向最美女教师张丽莉老师学习的我来说，还存在着很多的问题，目前就我自己现状而言存在最大的问题是，外来民工子弟的学生较为多，占了班级的大部分，这在教育拼音上有一定的困难。因为有些来自重庆四川贵州等地的孩子，那边的方言口音比较重，有些音比如：n l,q x,平翘舌都不分的，在学校的时候孩子之间的交流也都是自己方言，在家里孩子跟爸妈交流也是自己的方言，所以光靠我上课的拼读，对于孩子来说仍旧很难分清楚。虽然形式严峻，情况不乐观，但方法总比困难多的。我觉得要使孩子会读这些拼音要做好以下几点：

一、爱心

相信在每一对父母眼中，自己的孩子永远都是最好的。因此，要把每一个外来务工子女当作自己的孩子来对待。这样，教师眼中看到的将不光是孩子的缺点，你会发现每一个孩子都有过人之处，也不会因为孩子有某一方面的缺陷而嫌弃他们。我相信，只要我们拥有爱心，父母般的爱心，孩子更容易接受我，也会对拼音学习更有兴趣。

二、耐心

“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”。一年级孩子好比一张白纸，他们对知识认知的起点几乎是零，在学习过程中难免会出现记不住、反复出错、很快遗忘等情况。这时候，应该拿出超强的耐心，给予孩子充分的时间，允许孩子犯错，不厌其烦地给予帮助。同一棵树上没有两片完全相同的树叶，我们班的学生也是如此，他们各有各的特点，这又需要我耐心地为孩子制定如何提高拼读能力的方案，因材施教。

三、关心

“时代在变，孩子的观念也在变”。我们常常挂在嘴边的关心二字已不能单纯地体现在学习和生活上，而要深化为了解孩子们的思想，做他们的朋友。要经常以平等的身份与孩子谈家庭、谈朋友、谈兴趣爱好，分享他们的喜怒哀乐，可以拉近师生之间的距离，也使孩子从心理上接受我，亲近我，更甚喜欢我。

四、细心

细心地观察外来民工子弟的孩子，了解他们的近况，多跟孩子交流，在交流中发现孩子的变化，在交流中慢慢地接受我的教育方法，从而我们能更好的配合学习拼音甚至别的。

在平时工作中：以耐心、诚心赢得家长的肯定，以爱心、贴心赢得小朋友的爱戴。陶行知说：“要人敬的必先人敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。在为人处事上少一点名利之心，在教书育人多一点博爱之。通过自己的努力争取离最美教师张丽莉更进一步！

第五篇：向最美教师学习

向最美教师学习

在学校的组织下，我们学习了“最美教师”的感人事迹。她们的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着我，我要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父母般的爱感

化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。总之，我要以优秀教师最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实地工作.