2015年七年级地理下册 8.6 巴西学案

第一篇：2015年七年级地理下册 8.6 巴西学案

第六节 巴西

【学习目标】

1、运用地图，指出巴西的地理位置（经纬度位置和海陆位置），首都巴西利亚及主要城市里约热内卢、圣保罗等。

2、根据地图的资料，联系巴西自然条件特点，讨论该国如何处理开发利用和保护热带雨林的问题。

3、根据地形与气候特点，分析亚马孙河水量特别丰富的原因。

4、了解巴西工业和农业的基本特点。

5、了解巴西城市建设情况和人种构成特点。【学习过程】

一、亚马孙平原和亚马孙河

完成P90活动并阅读P90—91，完成下列问题。

1、巴西的地理位置：在右图中填注巴西周围的第六事物： 太平洋、大西洋、巴拿马运河、墨西哥湾、西印度群岛、安第斯山脉、2、巴西是南美洲面积最 的国家，约占南美大陆的一半。（世界上比巴西的国家有4个：、、、、）。也是南美洲经济最、人口最 的国家。找出巴西的主要邻国。

3、在上图中用笔画出巴西的大体轮廓，找到巴西最北部和最南部的纬度，并注出两条重要纬线，可以看出，巴西大部分领土位于五带中的 带。

4、巴西的地形：

在上图中填注亚马孙平原、亚马孙河、巴西高原、伊泰普水电站、巴西利亚、里约热内卢。（1）、从上面可以看出，巴西的地形主要是（1/3）和（2/3）。（2）、亚马孙平原是世界上最 的平原，该平原是由 河冲积形成的。这里的气候类型是 气候，其特点是，被称为：“ ”。（3）、亚马孙河是世界上水量最，流域面积最 的河流，长度仅次于 河。其发源于 山脉，自 向 注入 洋。其河口宽达300多千米，被称为“ ”。（4）、巴西高原是世界上最 的高原，这里的气候类型主要是 气候。其特征是：终年，一年分、两季。（5）完成P91活动2.（6）全世界最希望巴西保护的一种自然资源是，小组讨论：p92“活动”第三题。

二、发展迅速的经济：

巴西是南美洲经济实力最 的国家，所以说，巴西是一个发展中国家还是发达国家？。

1、工业：巴西拥有较为完整的 体系。

2、农业：巴西农业机械化程度较，是世界上最大的 生产国和出口国。、、的产量居世界首位。巴西的畜牧业发展较快，大量出口。

3、巴西的资源：

（1）、矿产资源：巴西的 矿储量大，产量和出口量均居世界前列。

（2）、水能资源：水力发电（90%），代表： 水电站，是巴西与 共同兴建的，是世界上目前最大的水电站。

小组讨论：读“巴西的农产、矿产和工业”图，观察该图：

1、巴西有哪些主要的农作物?分布在哪一地带?这里有哪些发展农业的有利条件?有哪些产量居世界前列的作物?

2、看看巴西有哪些丰富的矿产?分布在何处?对巴西的现代工业有何影响?（主要矿产有铁、锰、金、煤等，集中分布于东南部。丰富的铁、锰等金属矿产，便于发展重工业；而矿产的分布，又影响着工业的分布在接近东南沿海的矿产地。

3、巴西重工业集中于东南沿海地区，除靠近矿产地等因素以外，还受哪些因素影响?

（提示：从交通、气候等方面考虑。（东南沿海多港口，便于海上运输；这里纬度较高，气候凉爽宜人。）

三、人口与城市

1、人口：巴西是南美洲人口最多的国家。其人口主要分布在 沿海地带。

巴西是一个人种复杂的国家，种人占一半稍多，种人约占40%。

巴西的城市人口比重很高，已占 %以上。

2、城市：在右图中找出下列城市：

（1）巴西首都是，是 年从 来的，其目的是：。（2）巴西第一大城市是。

（3）巴西第二大城市和最大海港是。

小组讨论：巴西90％以上的人口居住在东部沿海，东南部尤为稠密，这是为什么？ 【课堂练习】

1、世界上最大的热带雨林气候位于()A、刚果盆地B、东南亚地区C、巴西高原D、亚马孙河流域

2、巴西产量和出口量都居世界首位的矿产资源是（）A、石油 B、铁矿 C、硝石 D、铜

3．下列对巴西和美国的半球位置描述正确的是（）A．西半球 B．东半球 C．南半球 D．北半球 4．巴西政府制定的“我们的大自然计划”重点保护（）

A．亚马孙河水 B．巴西的环境 C．野生动物 D．热带雨林 5．巴西最大的城市和工业中心是（）

A．圣保罗 B．里约热内卢 C．巴西利亚 D．贝伦 6．巴西的地形主要为（）

A．平原和丘陵 B．丘陵和高原 C．平原和高原 D．高原和山地 7．巴西人口中，占比重最多的是（）

A．混血种人 B．白种人 C．黑种人 D．黄种人 8 ．读下图分析回答：

（1）图中A是（地形），B是 洋；C是 河；D是 水电站。

（2）该国的首都是

，图中的代号是 ；图中第一大城市是，代号是。

（3）该国是世界上最大的（农产品）生产国和出口国。

9．读图，分析回答：

（1）巴西有哪些主要的矿产资源？

（2）巴西主要工业区为什么多集中在圣保罗、里约热内卢一带？

三、综合题

1．（1）亚马孙平原 大西 亚马孙 伊泰普（2）巴西利亚 ① 圣保罗 ②（3）咖啡

2．（1）巴西最主要的矿产资源为铁矿。（2）该处发展工业两大优势：一是丰富的矿产资源；二是便利的海上交通。

第二篇：【湘教版】七年级下册地理：8.6《巴西》全章节教案

第六节 巴西

教学目标：

知识与能力：

1、运用地图指出巴西的地理位置、首都和主要城市

2、根据地形和气候特点，分析亚马孙河水量巨大的原因

3、根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发 利用和保 护热带雨林

过程与方法：充分运用资料，让学生讨论、比较

情感与价值观：使学生树立热爱自然、保护自然的观点 重点：亚马孙平原和亚马孙河流

难点：巴西资源的开发利用和学生运用资料分析问题的能力 关键：巴西的位置 导入新课：出示七年级上册的“面积人口居世界前10位的国家”，请学生运用地图回答：a各个国家分别位于那个大洲？b南美洲人口和面积居第一位的是哪个国家？从而导入新课。

播放亚马孙河的录象材料。

1、亚马孙河

在图8-51上找到亚马孙河，并找到他的源地、入海。

将亚马孙河的流量、长度流域面积与其他三条大河比较，得出结论：亚马孙河是世界上水量最大流域面积最广的河流。讨论：亚马孙河水量巨大的原因？

小结：发源于安第斯山脉，注入大西洋是世界上水量最大流域面积最广的河流，长度仅次于尼罗河，居世界第二位。

2、亚马孙平原和热带雨林气候区

在8-51图上找到亚马孙平原并观察他的范围，说明他是世界上最大的平原。并看图说出他的范围，在组内交流。

小结：亚马孙平原西起安第撕山麓，东到大西洋是世界上面积最大的平原。读8-51图分析亚马孙平原的 纬度位置，思考：该地的气候类型是什么气候？此中气候条件下的植被是什么？

小结：亚马孙平原分布着世界上面积最大的热带雨林。这里有世界“动植物王国”之称。讨论：亚马孙平原的热带雨林有哪些生态效益和环境效益？ 阅读材料“地球之肺”

说明：热带雨林的生态效益和环境效益

过渡：巴西的地形除了平原，还有什么类型的地形？

3、巴西高原

①引导学生观察8-51上的巴西高原的范围，并与亚马孙平原比较。②从纬度位置和地形的角度分析巴西高原的气候特点

③小结巴西高原的地形构成：约1/3的亚马孙平原和2/3的巴西高原构成了巴西 小结：由亚马孙河冲积而成的亚马孙平原和巴西高原构成的巴西，它的面积和人口均居世界第五位，是南美洲最大的国家。课堂活动：

(1)、世界上面积大于巴西的国家有那些？(2)、填表比较亚马孙平原和巴西高原的气候

第三篇：七年级下册地理教案巴西（最终版）

七年级下册地理教案

第六节 巴西

教学目标：

知识与能力：

1、运用地图指出巴西的地理位置、首都和主要城市

2、根据地形和气候特点，分析亚马孙河水量巨大的原因

3、根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发利用和保 护热带雨林 过程与方法：充分运用资料，让学生讨论、比较 情感与价值观：使学生树立热爱自然、保护自然的观点 教学重点：

1、运用地图学习本课

2、亚马孙平原和亚马孙河流

教学难点：巴西资源的开发利用和学生运用资料分析问题的能力

导入新课：出示七年级上册的“面积人口居世界前10位的国家”，请学生运用地图回答：a各个国家分别位于那个大洲？b南美洲人口和面积居第一位的是哪个国家？从而导入新课。

第六节 巴西 第一课时

1、亚马孙河

在图3-31上找到亚马孙河，并找到他的源地、入海。

回想课本30页的1-43图将亚马孙河的流量、长度流域面积与其他三条大河比较，得出结论：亚马孙河是世界上水量最大流域面积最广的河流。讨论：亚马孙河水量巨大的原因？

小结：发源于安第斯山脉，注入大西洋是世界上水量最大流域面积最广的河流，长度仅次于尼罗河，居世界第二位。

2、亚马孙平原和热带雨林气候区

在3-31图上找到亚马孙平原并观察他的范围，说明他是世界上最大的平原。并看图说出他的范围，在组内交流。

小结：亚马孙平原西起安第撕山麓，东到大西洋是世界上面积最大的平原。读3-31图分析亚马孙平原的 纬度位置，思考：该地的气候类型是什么气候？此中气候条件下的植被是什么？

小结：亚马孙平原分布着世界上面积最大的热带雨林。这里有世界“动植物王国”之称。

讨论：亚马孙平原的热带雨林有哪些生态效益和环境效益？ 阅读材料“地球之肺”

说明：热带雨林的生态效益和环境效益

过渡：巴西的地形除了平原，还有什么类型的地形？

3、巴西高原

①引导学生观察3--31上的巴西高原的范围，并与亚马孙平原比较。②从纬度位置和地形的角度分析巴西高原的气候特点 ③小结巴西高原的地形构成：约1/3的亚马孙平原和2/3的巴西高原构成了巴西 小结：由亚马孙河冲积而成的亚马孙平原和巴西高原构成的巴西，它的面积和人口均居世界第五位，是南美洲最大的国家。

课堂活动：

(1)、世界上面积大于巴西的国家有那些？(2)、填表比较亚马孙平原和巴西高原的气候(3)、思考：课本92--93页3--5题 巩固练习： 同步互动66页 板书设计：

世界上流量最大、流域面积最广的河流 亚马孙河

长度居世界第二位

世界上面积最大的平原 亚马孙平原

世界上最大的热带雨林区 补充练习：

填充图第32页第一题和第二题

第四篇：七年级下册地理巴西人教版DOC

巴西

人种：白种人占51 %，混血种人占40%，黑种人占6%印第安人不到1%，其他占2%。

河流：亚马孙河（发源于安第斯山脉）自西向东，流入太平洋。流量大，流域面积最广。气候：热带草原气候，热带雨林气候。

地形：北部以平原为主，南部以高原为主。

地形区：亚马孙平原（最大）、巴西高原（最大）注：亚马孙平原是由于亚马孙河流的冲击而形成的。

海陆位置：大西洋

民族传统：狂欢节、巴西足球、桑巴舞。

经济（二战前）以出口某种或多种初级商品所生产的单一商品经济为主。

（二战后）发展成为拥有完整民族经济体系的工农业发展中国家。主要出口热带经济作

物有：咖啡、柑橘、甘蔗。其产量，均居世界第一。工业发展也有着飞快的发展，目前飞机、钢铁、造船业、汽车业制造等现代工业都以跃居世界前列。巴西现以成为，拉丁美洲最富裕的国家。

资源：水能（伊泰普水电站，位于巴拉那河，是巴西和巴拉圭共同建造，其规模，仅次于中国三峡水电站）

矿产：主要以铁矿为主，分布在巴西的东南部（伊塔比拉露天矿，是巴西最大的矿山）亚马孙热带雨林的作用：涵养水源，保护淡水资源。

提供木材

为全球提供新鲜空气。

保护土壤，防止水土流失。

提供良好的生境，维护生物多样性。

调节全球气候

破坏热带雨林的后果：森林遭受破坏、大面积水土流失、珍惜动物遭劫、生态环境严重遭破坏。

措施：1992年6月，联合国在里约热内卢，通过了以可持续发展为核心的“21世纪议程”。城市：巴西利亚、里约热内卢、圣保罗（主要）。

城市化问题的后果：交通拥挤、住房条件差、等。

措施：将首度里约热内卢迁至巴西利亚，减小城市规模，加强的内地的管理和避免出现城市化问题。

第五篇：七年级地理《巴西》导学案

巴西导学案

第二课时

【知识与技能】

1、了解巴西工农业发展的基本特点。

2、根据地图相关信息分析巴西自然环境特征和经济特征。

3、初步分析巴西城市化过程中带来的问题及解决方法。【过程与方法】：图表分析、启发、讨论、比较综合方法。【情感态度与价值观】：了解巴西迁都的情况。【重难点】巴西经济特征和主要热带经济作物。【学具准备】世界地图

【学法指导】自主学习、读图分析法、合作探究学习【学习过程】

预习导学

一、发展中的工农业

出示资料：课本89页

1、巴西还被称为咖啡王国，其咖啡产量占世界总产量的39%，产量和出口量均居世界第一位。

2、巴西是仅此于美国和德国的世界第三糖果生产大国。

1、读表8-6-1，试分析巴西的工农业发展变化。

2、读图8-6-4和8-6-2及相关资料，完成下列要求：

（1）巴西的主要农作物有哪些？主要分布在哪？（2）说出巴西发展农业的有利自然条件。

3、读图8-6-5和8-6-3，完成下列要求：

（1）巴西主要的矿产资源有哪些？你认为巴西的钢铁工业应主要分布在哪里？

4、巴西“三大怪“你认为是真是假？查找资料，与同学交流。（1）巴西首都从从里约热内卢迁至巴西利亚的原因？

反馈练习：

1、巴西重要的出口创汇产品是

（）

A咖啡、甘蔗、柑橘

b大豆、蔗糖、橘汁 c咖啡、苹果、橘汁 d大豆、玉米、橘汁

2、下列关于巴西经济的叙述中，错误的是

（）A煤、石油储量丰富，全国90%的电力靠煤碳发电 B巴西在南美洲是工业比较发达的国家

C巴西的主要工业部门有钢铁、汽车、飞机制造等 D全国大部分工业集中分布在东南沿海地区

3、目前巴西的现代化工业

（）A还很落后

b刚刚起步

c发展缓慢

d发展较快

4、巴西最大的城市和工业中心是

（）A圣保罗

b里约热内卢

3巴西利亚

4贝伦