PPT内容设计原则-二形象生动原则

第一篇：PPT内容设计原则-二形象生动原则

二、形象生动原则

形象生动原则的特点在于：简短、简洁，便于观众记忆。所谓便于记忆，是指让人们记住幻灯片的观点和重点。在设计幻灯片时，如果文字量非常大，是不方便观众记忆的，只有把幻灯片做得简洁简短，观点才能更加明确和突出。须知相比冷冰冰的文字，人更愿意看形象生动的事物，这也是Excel中把表单信息转化成图表的原因。

1.视觉朗读不可取

在幻灯片设计中，视觉朗读的方法是不可取的。

图5 视觉朗读与视觉展示

如图5所示，内容同样是“打开任务管理器的方法”，左边幻灯片的设计即为“视觉朗读”，这种设计方法是不可取的。正确的做法应该是，在放映幻灯片的同时，让观众的思路跟随演讲者而动，使观众时刻牢记演示文稿的观点，而只有形象生动才能够吸引观众，让人记忆犹新，进而达到“视觉展示”的效果（如右边的幻灯片）。

2.文字多也可以做出优秀幻灯片

【操作演示】

图6所示幻灯片出自某企业的工会主席之手，其经常去地方参加各种会议，但是每年年终总结的述职幻灯片，所受到的关注度都比较低。究其原因，原来其只是对着幻灯片读，观众不爱看也不爱听。该工会主席感觉自己的工作不受重视，想在新述职时将幻灯片进行一番修改。

图6 年终述职总结

（一）相较于形式多变的数据类型幻灯片，文字列表型幻灯片由于没有办法转化成其他形式，因此是最难修改的。仔细研究图6中的幻灯片内容，可以找到突破口：每一行的最后都有开会地点，因此可以通过网上地图抓屏找到照片，然后对照地图，在幻灯片中直接标记出相应的地点，配合动画效果，开会地点就会清晰地逐次出现，如图7所示。

图7 年终述职总结

（二）在进行PPT演示时，当说到会议主题，只要点击鼠标，地图上所有图标就会紧急集合，地图淡淡地隐去，取而代之的是每一行文字，同时为了体现更好的效果，可在右上角添加党旗Logo。如图8所示：

图8 年终述职总结

（三）经过修改后的幻灯片，开会时关注度明显增高，达到了这位工会主席想要的效果。

修改之后的幻灯片的文字量并没有减少，只不过借助地图效果做了一个转化，结果明显提高了幻灯片的等级，达到了形象生动的效果，使PowerPoint的重点更突出。由此可见，想要提高幻灯片的等级，并不一定要减少文字，也可以借助其他手段实现。

有人曾说：“文字是优秀幻灯片的天敌。”，认为幻灯片中的文字过多就会降低幻灯片的优秀率。事实上，有些文字较多的幻灯片，优秀程度也并没有降低，因此，更精准的观点应该是“多余文字是优秀演示文稿的天敌”。

3.多用图型和图表说话 在PPT的设计中，为了减少在文稿中多使用文字，需要牢记多用图型代替文字和多使用图表两条锦囊妙计。多用图型说话

用图型代替文字。这里的“图型”是指图形和模型。图形和模型的配合本身已经表达了幻灯片的观点，也就没有必要再写多余的文字，自然而言减少了文字的使用。图型的优势包括表达文字内容、减少冗余文字、表现力强、形象生动四个方面。

图9 滑轮模型效果

图9所做的是一个模型效果，其滑轮是固定的，表达份额的大小。经过对其大小和颜色的区分，在数据简单更新的基础上，又增加了动画效果，使滑轮有一个滑动的过程，就形成了比较，如图10所示。在比较的同时形成了对比过程，省略了语言和文字，使观众很直观就能知道份额多少的关系，既形象，又生动。

图10 修改后的滑轮模型效果

图10中的组合可以分解为很多幻灯片自带的图形，只要进行组合、复制，再配合动画就可以完成。做这样的效果看上去很复杂，事实上，熟能生巧，只要熟练了就会节省很多时间。

在实际操作中，有些效果也可以做得很简洁。

【操作演示】

新建一张幻灯片，斜着画条直线，直接在流程图中找到三角形绘制出来，并稍微调整其位置，然后再画一条直线，接着在下方画一个矩形，再接着画个圈，圈住直线和矩形，在画圈时没有包含旁边的三角形，随后按Ctrl键直接拖，变成“复制”效果，通过Ctrl键的配合可以直接拖到指定位置。

整张幻灯片只要加上标题，即只需在矩形中点右键添加文字，即使忽略动画制作，这张幻灯片的演示效果也会一目了然。概括来说，在绘制图形时，有两个小建议：

第一，只要选择Shift键，就能画成规则的图形。按Shift画直线，会形成没有任何锯齿的直线；按Shift键画矩形，会变成正方形；按Shift键画椭圆，会形成正圆。不仅如此，在Office 所有软件和PhotoShop等绘图软件中，都可以配合Shift键完成规则图形的绘制。

第二，在幻灯片中复制文字和图形不建议使用“Ctrl+C”和“Ctrl+V”。因为复制后再粘贴时，粘贴的位置还需要再调整，不好操作，因此可以直接画个圈，圈选，按住Ctrl键直接拖到制定的位置，再做微调，就可以实现想要的效果。

注意，对于工作中用到的数据对比，平衡关系等情况，在幻灯片设计时，同样也可以利用相应的图形关系绘制。

【操作演示】

按Shift键画一条直线，再画一条向上的直线，可以通过复制多画几条，并将线的位置微调，之后画一个圈圈住这些直线，点右键做一个组合，把多个图形变成一个。按住Ctrl键复制，做三个相同的图形。

紧接着，画一段弧，旋转绿色空点将其转成所需要的角度。此时弧的两边都是线，要做跨栏的感觉，就要把右侧的线变成箭头：首先把该线选中，点击“绘图工具栏”的“箭头样式”的按钮，选择样式五，直接单击，右侧箭头就会出现，按Ctrl键拖动。

然后，在左侧画一个实心的大圆，右边画一个实心的小圆，在下方用文本框填写每一个的主题。如图11所示：

图11 跨栏效果

比如，某企业的研讨会的主题为“如何让消费者轻松越过三关”，其中，第一关是品牌关，第二关是质量关，第三关是价格关。很多人都是用文字表现数据对比的效果，一张幻灯片写一关，结果用了三、四张幻灯片，最后还增加一个小结和总结，这样的幻灯片做出来后关注度非常低；也有人通过“一越过三关”的图型表达，路径动画，随着讲解让圆不断地跳动，让观众联想到一关跳过一关，能够让实际消费人群和有意向人群近似。这种幻灯片的关注度最高，效果最好。

“SmartArt”的运用。在Office2007和2010版本中，有一个非常重要的功能，即“插入”中的“SmartArt”。SmartArt由Smart（聪明）和Art（艺术）组成，概括起来就是“聪明的艺术图式”。当在窗口中点击“SmartArt”时，就会打开各种事物关系，从而省去自己做模型。比如，在“列表”中，有六边形蜂窝状多级列表、上下多级图文列表、图文列表；在“流程”中，有步骤和阶段；在“循环”中，有相互循环的关系，有齿轮咬合相互的关联；在“层次结构”中，有常见的制作组织结构图效果；在“关系”中，有平衡关系、有漏斗做筛选、有矛盾和冲突，还有做工作总结和计划时常用的目标图、同心圆等。通过这些模型，可以在工作时很轻易就能把幻灯片的效果做得非常好。

以介绍今年的优秀员工和销售冠军为例。

【操作演示】

选择“图文列表”，点击“确定”，可以在页面上看到三个框，上面是图，下面是文字介绍。由于需要介绍四个人，所以需要添加一个框：选中“设计”，在左边“添加形状”处单击。在幻灯片中点右键编辑文字，直接就可以填写所有人名，然后点击图片框中“插入图片”的按钮，单击图片即可插入。完成以上操作后，在“设计”—“颜色更改”中更改颜色，在SmartArt样式中，将其改成三维的光影效果。

图12 图文列表效果

在制作幻灯片时，很多其他关系也可以通过SmartArt来展示。

【操作演示】

点击“插入”—“SmartArt”—“关系”中的向右倾斜，如图13所示，天平的右上方是三个，左上方是二个，光标在左侧添加一个形状，两边都是三个，就会自动达到SmartArt平衡关系。

图13平衡关系效果图

接着，更改颜色为“彩色”，点击“样式”做“三维光影”，不用加文字，就可以得到很好的效果。

图14 SmartArt的功效

在工作中，经常会制作表示相互关系的图表，比如“目标图”，可以在“插入”—“关系”中直接添加。也就是说，在PowerPoint中，只要掌握技巧，做出效果很好的幻灯片是不需要花费很多时间的。

多用图表说话

在进行幻灯片制作时，要想做到形象生动，除了多用图型，还要多用图表说话。图表有直观、表现力强、便于记忆、形象生动的优势，是其它工具无法取代的。

在幻灯片制作中，把结果转化成结论的最好方式就是把文字数据转化成图表。图表的优势跟图型很像，而区别在于图表本身就很形象生动，数据不用文字表达，而是通过柱图、饼图、折线图直观地表示。需要注意的是，由于幻灯片中的图表只是用来表达结论，所以会有真图表和假图表之分。

真图表。如图15所示，这是一个真图表幻灯片，但是效果不是非常理想，观众的关注度很低。

图15 非专业真图表

真正的幻灯片应该做到放映时看不到数据，只能看到网格和图例，如图16所示，幻灯片中的三个产品配合动画放映随着单击图表会纷纷出现，这样能够很明显地提升观众关注度，从而达到吸引观众的效果。

图16 专业真图表

假图表。假图表在工作中也经常用到，如图17所示，这是一个典型假“模拟条形图”，从中可以看出数据对比的情况。

图17 假模拟条形图

不难看出，假图表的表现力比真图表要强很多，不论是光影的感觉，还是朦胧的标题，这种美感真图都很难达到。

制作假图表需要掌握一些方法，以图17所示的幻灯片为例：

【操作演示】

画一个矩形，在“设置颜色”的时候选择“绿色”，并将透明度设置成40%。选“颜色填充”时，如果透明度默认为零，就会看不到背景信息，如果透明度调到20%左右，在预览中就会出现若隐若现的效果，而调到40%左右，就会有朦胧的感觉，越调大就会越清晰。可见，清晰度是通过透明度来调整的。

假图表最终所达到就是若隐若现、半遮半掩的效果。在幻灯片中，有很多表现方式和手法可以取得更好的效果和关注度，这是真图表无法实现的，因此，在实际的运用中，假图表比真图表使用更广泛。

总的来说，在两种情况下，必须要用到真图表： 第一，数据同步更新。在Excel中做图表，随机写几个数目，将数据信息选中生成柱图，这就是用Excel数据生成的真表。“复制”Excel中生成的柱图，粘贴到幻灯片中时，应该点击“编辑”—“选择性粘贴”—“粘贴链接”，如果Excel的数据源发生变化，幻灯片中的数据源也会跟着真图表的变化而自动改变。如果直接粘贴到ppt中，数据源是独立的，即使Excel数据发生改变，幻灯片中的数据也不会发生改变。这也就要求了在选择粘贴链接工作图表对象时，应该注意“链接”（Update），要把Office中所有“链接”都想象成“自动更新”，只要做链接，就可以直接把幻灯片和数据源中的图表自动做同步变化。因此，经常进行数据变化工作是需要用真图表来实现的。

第二，数据要求精确。如果是假图表，非整数数据的表现就不会很清晰。比如，当前幻灯片数据是整数97%，如果是97.64%带小数的数值，假图表就无法实现。在电视节目中，股市行情时时变化和更新，而且数据要求非常精确，表达精确的数据关系，是性命攸关的大事，因此股价图表必为真。

要点提示

必须用真图表的两种情况： ① 数据同步更新； ② 数据要求精确。

第二篇：马原答案PPT

如何看待改革开放以来我国经济持续发展过程中的波动现象

(一)外生冲击过强:猛放与急收交替进行。

纵观改革开放以来我国的历次经济波动,我们很容易发现,经济的起伏波动与宏观经济政策的松紧度之间有着密切的关系。我国经济周期波动之所以比较剧烈,是与我国宏观经济政策的力度过猛,所产生的外部冲击过强不无关系的。可以说,在投资政策与货币政策上的猛放与急收是导致我国经济大起大落的一个主要根源。这主要体现在:(１)投资率的剧烈波动促成了经济的飓热与骤冷,其结果是,经济周期表现为短促的扩张期与慢长的衰退期相搭配的不良组合。长期以来,我国的经济增长都是靠大量的投资来推动,粗放式的经济增长方式使得我国的投资率不仅高于美国等发达国家,而且也高于印度等与我国国情相近的发展中国家(见图二)。与此相适应,我国经济增长率的波动幅度也大大高于美国的波动幅度,并明显高于印度等国的经济增长率的波动幅度。(２)货币供应量增长率的剧烈变动引发了通货膨胀率的剧烈波动。改革开放以来,我国的货币供应量的变动是非常剧烈的(见图三),这种变动决定了这段时期我国的物价波动也是较为剧烈的。货币供应量的变动与物价增长率变动之间的相关性是很强的。一般而言,在货币供应量增长的同时或是一两年之后,通货膨胀率必然会上涨。从图三我们可以看出,我国的货币供应量的增长率的异常变动是导致物价剧烈波动的主要原因。１９８８年与１９９４年出现的两次物价异常上涨是与１９８７～１９８８年以及１９９２～１９９３年货币的超量投放直接相关的。

(二)政策本身对经济的稳定效果较差:熨平及减振效果不佳。

首先,产业政策的偏差导致经济结构调整不力,经济结构层次低,不合理。经济周期性波动的内在根源在于固定资产的大规模更新和重置,因此,周期性波动一般以物质生产部门为主。第三产业由于本身固定资产所占比重小,期投入产出中的物质因素比重小,受经济波动的冲击较小。而且,第三产业由于其容纳的劳动力数目较多,在经济衰退期可以吸纳物质生产部门失业的劳动力,从而成为稳定经济的一股内在力量。比如:美国在１９４８～１９４９年的衰退中,物质产品价值下降了１３８亿美元(以１９８２年美元计),而第三产业、服务业产值却上升了１２０亿美元;在１９７３～１９７５年的衰退中,物质产品价值下降了５００亿美元,而服务业产值却上升了６７７亿美元;美国服务业的就业人口在战后的所有危机期间平均增长了２．１%,这些都是与物质产品部门恰恰相反的⑥。然而,长期以来由于我国政府在产业政策上重物质而轻劳务的思想,使我国经济结构中第三产业的比重一直比较低。到１９９７年,我国经济中第三产业的产值占国内生产总值的比重仅为３４．３%,第三产业从业人员仅占总就业人口的２６．４%。相比之下,美国早在１９８４年第三产业的从业人员已占总就业人数的７０．５%；１９８５年第三产业产值占国民生产总值的６０%。由于我国第三产业在经济结构中的比重比较低,因此第三产业对经济衰退的缓冲效果就不能有效地发挥出来。

其次,对外开放政策的实施,使我国经济的外向度不断提升,也使得我国经济更易受到国际经济周期波动传导效应的影响。改革开放以来,随着我国进出口的不断上涨,我国的外贸依存度和对外开放度的不断上升。到１９９５年,我国的外贸依存度已经达到４０%,对外开放度已经达到２５．３%，与同是人口资源大国的美国、巴西、印度等国相比,我国的外贸依存度和经济外向度都是最高的。由于经济的开放度和外向度的不断高,我国对世界市场和外国资本的依赖性也不断增强,从而,我国经济受国际经济因素的影响越来越大,世界性的经济危机对我国的传导作用就越来越明显。此次亚洲金融危机对我国的国内需求及外贸出口的深刻影响就是最明显的例子。

(三)政策的前瞻性、预见性差:缺乏预调节,不能有效缓冲周期的惯性。一般来说,经济的发展具有一定的惯性,这种惯性表现为,一种经济变化趋势一旦确立,就会持续一段时间,如果没有外界力量的干预,这种惯性运动要到形成这种惯性运动的推力完全消失时,才能停止。因此,在进行经济调控时,必须注意经济运行的这种惯性特征,必须注意在这种惯性发展之前,通过外力使其消失。这就要求经济调控政策必须具有一种前瞻性、预见性,必须在惯性的消极作用产生之前对其予以控制,否则,可能因政策操作迟钝而导致不良后果。我国改革开放以来,经济波动的非良性态势在很大程度上是与我国宏观调控政策的预调功能差相关的。比如:我国的通货膨胀率在１９９０年走出低谷后开始不断上升,１９９１年为２．９%,１９９２年为５．４%,１９９３年猛升为１３%,此时政府应当意识到经济扩张及通货膨胀的惯性,不应继续执行“大起”的策略,而应当适当控制投资的增长率。但实际上,１９９３年投资的增长率却猛升至６１．８%,其结果导致了１９９４年２１．８%的通货膨胀率。再比如:从１９９６年年中开始,通货膨胀率已经被控制在经济增长率以下(１９９６年经济增长率为９．７%,而通货膨胀率为６%)。此时,高层决策者应该意识到物价变动的惯性力量,应当及时调整紧缩政策。然而,政府并没有这样做,而是继续进行猛烈的紧缩政策。１９９７年的全社会固定资产投资率下降到８．８%的水平,比１９９３年的６１．８%的增长率下降了５３个百分点,同时货币供应量也继续下降。这些政策加剧了物价与经济增长率下降的趋势,其结果是１９９７年ＧＤＰ增长率与物价上涨率分别继续走低,分别为８．８%和０．８%。此时,经济收缩的信号已经非常明显,尤其是零售物价上涨率从１９９７年１０月开始已经持续低于零值以下。而可惜的是,高层决策者仍然没有认识到这种惯性的存在,政策操作方向不是抑制这种惯性,而是继续实行适度从紧政策。１９９８年上半年的货币供应量Ｍ１从绝对量上看,竟然比年初下降了１０００多亿元,这是历史上所未曾出现过的;与１９９７年同期相比,Ｍ１也仅仅增长了８．７%，是９０年代以来的最低水平⑦。其结果,导致了严重的通货紧缩和内需不足,到目前为止,物价已经连续下跌了２０个月之久。

马克思资本积累的理论及现实意义

剩余价值转化为资本，即剩余价值的资本化。资本家把从雇佣劳动那里剥削来的剩余价值的一部分用于个人消费，另一部分转化为资本，用于购买扩大生产规模所需追加的生产资料和劳动力。因此，剩余价值是资本积累的源泉，资本积累则是资本主义扩大再生产的前提条件。

资本积累的客观必然性主要表现在：

①剩余价值规律是资本积累的内在动力。资本家为了占有更多的剩余价值，除了提高对工人的剥削程度外，还必然增加资本量，以扩大生产的规模和剥削的范围。对剩余价值的狂热追求，驱使资本家不断地进行资本积累。

②资本主义竞争和生产无政府状态的规律是资本积累的外部压力。在资本主义竞争中，大资本总是处在有利的地位。为了在竞争中处于有利地位，保存自己，击败对手，资本家只有不断地进行资本积累，扩大资本规模。资本主义再生产中的激烈竞争，迫使资本家不断地进行资本积累。

资本积累的实质是在资本主义扩大再生产中，资本家利用无偿占有的剩余价值，不断扩大资本的规模和扩大对雇佣劳动的剥削，继续占有更多的剩余价值。

资本积累的规模是由决定剩余价值量的因素决定的。决定剩余价值量的因素主要有：

①剩余价值率的高低。剩余价值率越高，同量可变资本获得的剩余价值就越多，资本积累的规模就越大；反之相反。

②社会劳动生产率的水平。劳动生产率的提高，可以降低单位商品的价值，从而降低劳动力的价值，提高剩余价值率，加速资本积累；商品价值的降低，还可以使同量的可变资本推动更多的劳动力，同量的不变资本体现在更多的生产资料上，从而生产出更多的剩余价值，增加资本积累。

③所使用的资本与所消费的资本之间的差额。所用资本是指在生产过程中全部发挥作用的资本；所费资本是指逐年转移到新产品中去的那部分资本价值。所用资本与所费资本的差额大小，取决于劳动资料使用的年限和数量的多少。劳动资料质量越好，使用年限越长，数量越多，所用资本与所费资本的差额越大。在生产过程中，劳动资料的价值虽然是逐渐转移到产品中去，但它的使用价值仍作为一个整体在生产中继续发挥作用，因而它就像空气和自然力一样，为资本家提供无偿服务。所用资本与所费资本的差额越大，为资本家提供的无偿服务就越多，资本积累也就越多。

④预付资本的增加。在不变资本和可变资本的比例以及剩余价值率既定的情况下，资本家预付的资本越多，剥削的工人越多，从而获得的剩余价值越多，资本积累也会增加。

资本积累的一般规律，是指由资本积累引起的资产阶级的财富积累和无产阶级的贫困积累的内在必然联系。它是对资本积累理论的科学总结，也是对资本积累过程对无产阶级命运影响的科学概括，它深刻地揭示了资本主义积累过程的阶级对抗性。

在资本积累过程中，个别资本是通过资本的积累、积聚和集中这些形式增大的，从而使社会财富有利于集中在少数资本家手中。同时，随着资本积累的发展，资本家必然要不断改进技术，提高劳动生产率，从而使资本有机构成发生质的变化，使可变资本在总资本中的比率越来越小。而资本有机构成的不断提高，要求扩大个别资本的规模，从而更加剧了社会财富的集中。可见，资本积累过程从资产阶级方面来说，就是资本规模扩大和社会财富集中的过程，就是资本有机构成不断提高的过程。

从工人阶级方面来说，资本有机构成不断提高的过程，就是他们沦为失业者和陷于贫困的过程。因为，随着资本积累的增长和资本总额的增加，可变资本的绝对量虽然也会增加，但由于资本有机构成的提高，可变资本的相对量则日益下降。而且，当有些部门或企业采用新的技术设备，迅速提高资本有机构成时，资本对劳动力的需求还会绝对减少。同时由于机器的广泛使用，大批妇女儿童走进工厂，破产农民和手工业者及一部分中小资本家也加入了雇佣劳动者的行列，使得无产阶级队伍不断增长。这两种完全对立的趋势，必然出现相对过剩人口，造成大批工人失业，使无产阶级陷于贫困。可见，相对过剩人口是资本积累发展的必然产物，同时也是资本积累的杠杆，甚至成为资本主义生产方式存在和发展的一个条件。所以，资本积累的过程，资本有机构成提高的过程，就是产业后备军的形成过程，就是社会财富创造者无产阶级的贫困过程。

马克思正是通过资本积累进程中资本有机构成作用机制的分析，揭示了资本主义积累的一般规律：“社会的财富即执行职能的资本越大，它的增长的规模和能力越大，从而无产阶级的绝对数量和他们的劳动生产力越大，产业后备军也就越大。可供支配的劳动力同资本的膨胀力一样，是由同一些原因发展起来的。因此，产业后备军的相对量和财富的力量一同增长。但是同现役劳动军相比，这种后备军越大，常备的过剩人口也就越多，他们的贫困同他们所受的劳动折磨成反比。最后，工人阶级中贫苦阶层和产业后备军越大，官方认为需要救济的贫民也就越多。这就是资本主义积累的绝对的、一般的规律。”（马克思《资本论》第1卷）概括地说，第一，执行职能的资本越大，社会劳动生产力越大，产业后备军也越大；第二，产业后备军越大，经常的过剩人口就越多，他们就越贫困；第三，产业后备军越大，经常失业的需要救济的贫民也就越多。把这三点合并成一句话就是：执行职能的资本越大，产业后备军也就越大，由于失业和贫困而需要救济的贫民也就越多。由于这一规律的作用，资本主义社会两极分化现象日益发展。“这一规律制约着同资本积累相适应的贫困积累。因此，在一极是财富的积累，同时在另一极，即在把自己的产品作为资本来生产的阶级方面，是贫困、劳动折磨、受奴役、无知、粗野和道德堕落的积累。”

如何理解马克思劳动价值论及当代新发展

劳动价值论：“价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。”并非被人们所歪曲的“所谓劳动创造价值”的理论。

即说，价值是一种人类劳动，这意味着它代表的是人支配人劳动（行为）的权力或者说社会关系，与具体财富（使用价值）无关。商品（货币）拜物教之谜就是把人支配人劳动的社会关系，说成是物质的属性或者物质属性的转化率。并且政治经济学的错误，都多源于价值和财富的混同。

正如阳光、空气有用，但阳光、空气不包含任何货币（商品）所计量的原子，即不包括金钱关系，不包含人支配人劳动的社会关系。诚然，在这里价值的定义与植根于社会关系形成的语言中，价值的俗约定义——“有用性”相冲突。但劳动价值论是冲着解释资本主义（市场经济）去的，因为市场经济追求的目标就是金钱，劳动价值论正是揭示这种金钱游戏的。货币（商品）所计量的原子（价值），自然就成为研究的最主要的问题。

“无论生产力如何变化，同一劳动相同时间内所提供的价值量是相同的。”自然推出，价值的增值，实际上代表的正是资本主义的生产关系——剩余价值生产，即现在所谓的GDP增长。也就是说剩余价值生产只要不能继续，资本主义（市场经济）就得瘫痪。

剩余价值非具体的剩余财富，只不过是交换中，剩余劳动时间支配的权力，利润是它转化形式。如：如以前需要5年劳动时间交换的住房，现在需要10年或者20年，就是逼迫人们用更多的劳动时间（工作时间）去交换，自然，价值量就得到增长，所谓的GDP增加，GDP说白了只不过是一个价值量的概念，一个钱的数字。现代拜物教经济学确把它说成是总生产涵数，代表具体的财富，可异质属性的物加总在一起能表述什么？总生产涵数概念本身就是一个逻辑错误，它实际代表的是总劳动时间支配之和。（当然交换体系内，钱的数值越高，代表能以这种比例支配越多的劳动力，自然，力量就越强大，但交换体系以外，就是另外的一回事。）同样，教育、医疗市场化也是把公众的资源私有化，逼迫人们用更多的工作时间去交换

在马克思看来，利润显然是一种社会关系，一个与产权相关的问题，这一点与新制度经济学派观点没有什么不同。即明析的私有产权会阻进更多的利润。

由于企业追求的不是具体的使用价值，而是剩余价值（或者说利润），因此马克思得出一个结论，企业造就了阶级斗争，是阶级斗争的产物。

很显然价值（交换价值）就如同汽车以一定速度行驶一定距离所消耗的汽油能量一样，消耗越高罪过越大，资本因吞噬劳动，把其奴役成价值，因此资本有罪。

马克思认为终结这种人压榨人的方式，在于根除追求利润的极恶制度，让人们个人按需分配自身的劳动时间，个人按需分配劳动时间成为社会生产有计划有比例发展的依据，时间从而得到最大化的节约，从而使个人赢得自由。自身劳动（行为）的个人所有权是悠关每个人的自由，没有自身劳动的个人所有权就没有个人自由。生产资料私有制是对以自身劳动为基础的个人所有权的第一个否定。

自然力作为转化物质的使用价值的要素，并不是因为拥有权，自然规律才改变，但无疑私有的生产资料的所有权，会逼迫人们用更多的劳动时间去交换，根本不涉及具体财富（使用价值）的增加，只涉及人支配人劳动的权力的增加，即金钱游戏的增值。因此所谓的按要素分配，其实质就是按要素支配人的劳动力，正是资本主义所有权的体现，是统治阶级通过暴力形式确定下来的社会关系。只有共同占有生产资料的情况下，个人才能按需分配劳动时间，在社会交换的关系当中，反映为不再为利润而生产，时间的节约成为最高的规律。

另外，价值与价格是不同的，并不仅仅表现为价值是价格在统计上的平均。实际上有价格的东西不一定有价值，如商品渡让的过程中只要不吞噬劳务（劳动与可变资本相交换），本身是不会增值的，如艺术品卖家把出土文物渡让给，艺术品买家，如没有出现资本吞噬劳动的新增过程，系统整体的价值量是不会增值的。出土文物本身不属有价值，只有可能有高价格，消耗在其中的劳动是历史上的死劳动，不是与现在的社会发生社会关系的劳动。当艺术品行业，利润率较高，就会在大量的资本拥入此行业，这样就会改变劳务与资本交换的比例，资本就会吞噬劳动使系统整体、社会整体的价值量增值，相反如何利润率下降，或者亏损的人较多，就会有大量的资本流出此行业，同样劳务也会减少。因此价值应该看成某种量所计量的原子，这种原子即为凝结在商品中的无差别的人类劳动

资本能够带来剩余价值的价值

资本是自行增殖的价值，是能够带来剩余价值的价值。在现实生活中，资本总是表现为一定的物，例如货币、机器设备、商品等，但这些物本身并不是资本，只有在一定的社会关系下，这些物被用来从事以获得剩余价值为目的的生产活动，也就是成为带来剩余价值的手段时，它才成为资本。所以马克思强调指出，资本的本质不是物，而是在物的外壳掩盖下的一种社会生产关系，即资本主义剥削关系。

马克思在《资本论》中把资本作为资本主义特有的经济范畴来研究的，因而揭示了资本是能够带来剩余价值的价值，资本的本质是资本对雇佣劳动的剥削。这是资本的特殊性。

而从辨证的观点看，任何事物都是特殊性与一般性的统一，资本也不例外。资本共性，可以概括为：

第一，资本的功能在于增殖，资本是一种能自行增殖的价值。利用资本从事商品生产、经营和信用等活动，其目的是为了获得利润或利息，这是资本和货币的本质区别。

第二，资本的生命在于运动，它是一种处于不断运动中的价值。资本只有运动才能增殖。第三，资本的生产过程是以劳动力市场的建立为前提的。投资者通过购买生产资料和劳动力，使二者结合生产出新的产品，实现价值增殖。

白马非马

任何一个事物都是矛盾特殊性与普遍性的统一，白马既有矛盾的特殊性也有马的共性（普遍性），这是矛盾特殊性与普遍性的统一，白马非马论者割裂了两者的统一

第三篇：马原ppt总结

总结

本次我们小组选择的主题是“国画文化与中国特色社会主义的发展”。

通过主讲的介绍，相信同学们应该对近代各时代背景下的中国绘画，中国绘画以及中国特色社会主义文化发展方向有了一定的了解。我们主要分建国前期，建国初期，文化大革命时期，改革开放初期，二十一世纪这五个时期对中国绘画的时代背景，绘画特点等方面给同学们做了讲解，并向同学们展示了这些时期的一些代表作品。建国前期体现的民族、国家意识的高昂；建国初期体现对新中国的期望、讴歌；文革时期受极端狂热的社会政治环境的影响，国画艺术遭到极大的破坏，这一时期的画作也特别强调艺术政治化；随着改革开放大潮的到来，社会发生重大变革，中外文化融会接触渐多，国画也开始寻找新的发展道路，也出现了一些极端的全盘西化倾向；经过不断探索，到二十一世纪，中国绘画与整个社会一起进入了一个新的发展时期，找到了属于自己的发展道路，显示出强大的时代性。

通过中国绘画的发展道路，我们能够感受到中国美术现代化只有通过民族形式才能实现。民族绘画，是中华民族在几千年发展过程中，从精神上把握世界的一种形式，具有很强的人民性和无限的生命力。只有体现民族精神﹑通过民族形式才能实现。没有民族特色，中华文化就不能立足于世界各民族文化之林，民族的，才是世界的。另外随着时代的发展，中外文化交融增多，中国国画也不能一成不变，孤芳自赏，吸收其他文化中的精华部分，成就国画艺术的进一步发展，顺

应时代的潮流。

新中国成立六十多年来，从美术史来看，是时代性始终贯穿于绘画语言生成的自觉过程，绘画语言的演变则以体现时代性、反映时代审美和精神为基调，也就是说，绘画语言的生成是与时代的发展和要求相契合的。中国画发展到今天已经不是文人在闲暇时的消遣，而是应肩负起一种使命，应该有一种以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人的使命感。

我们的讲解不可能面面俱到，也有许多不足，值得修正的地方，但是希望通过这次契机，让同学们更多的了解有关我们的国粹——国画艺术的发展历程，更多的关注国画文化，体会国画中展现出来的社会主义发展方向,让已经传承了几千年的国画文化在我们的社会主义环境下继续发扬光大，走向世界!

周璇1010800217王鹏程1010800207

这节课老师在课堂上给我们播放过，这次终于在网上看完了！老师通过桃花源为引子，引经据典的向同学们介绍了中国古典园林文化，并概括的描述了这节课的内容。另外，与同学的互动，让大家觉得很亲切，很不容易，有些老师只是自己滔滔不绝的讲课，而不与同学们互动，便不能引起共

鸣。夏老师说过，对古典园林，是“外行看热闹，内行看门道”，以前大多是看“热闹”了，听了这节课，也能对身边的建筑什么的看看“门道”了。

第四篇：原二三班作文

我读懂了爱

（八三

王星）

鸟有属于自己的鸟巢，人有属于自己的家。

但是鸟巢不同于家的是：鸟在半多年以后就抛弃了自己的家，而人如果有自己的家，那就能体现爱的主题。

我的家犹如一盘AB面的磁带，储存着父母对我点点滴滴的爱，而我却是磁带的齿轮，时时刻刻感到爱就在我身边。

A面——女主角

放学了，我踏上回家的征途，眼前不时浮出热腾腾的菜肴和父母无微不至的关怀，于是自行车车轮转的更快了。到家了，推开门一看，桌上正摆着热腾腾的鸡肉。我以迅雷掩耳之势跑到桌前，拿起筷子正准备去夹肉。

“筷下留肉！”原来是妈妈进来了，“快去扶奶奶出来吃饭。” “奶奶，吃饭了！”我朝奶奶的房间大声喊道。“不许这样无礼貌，对长辈要尊敬！”妈妈严厉的面孔上分明夹杂着爱怜。“是，妈妈大人。”我调皮的回答道。

“坏习惯从小就要改掉，等长大了那还了得。”妈妈“假装”严厉的话被奶奶听到了。“小孩子吗，就这样调皮，不碍事的。”奶奶抚摸着我的头微笑的说。“还是奶奶好。”我抱着奶奶乐呵呵的说。这时奶奶笑了，妈妈也笑了。吃饭时，奶奶和妈妈不停的给我夹肉，并且说：“你现在正是长身体的阶段，多吃点对身体有好处，”此刻我感到了世间最大的爱无非是家人对我们的爱。

B面——男主角

爸爸是一个老师忠厚的工人，每年都打工给我和姐姐挣学费和生活费。

傍晚时分，爸爸回家了，我给爸爸端来洗脸水，并给他捶捶酸痛难忍的腰。吃完饭，我端来了早已沏好不浓不淡的茶，给爸爸品尝。这时我们的聊天也开始了。

“在学校中学习吃力吗？”爸爸问我。“不吃力。”我答道。

“不懂的问题要向老师或学习好的同学请教，不要只顾面子觉得丢人。‘学问’‘学问’,不问哪来的‘学问’？你要记住这一点哦。”爸爸语重心长的对我说。

“记住了。”我答道。

“记住，如果失败了不要泄气，要总结经验争取在以后的考试中考出好成绩；同时，如果你考好了，千万不要骄傲，始终要牢记‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话。”我从爸爸说的话中读懂了：我不能辜负父母对我们的希望，我要好好学习，长大成为祖国的栋梁，来建设我们的祖国，报答生我养我的父母。

我们的家庭磁带还在不停的转着，转出了欢乐，转出了和蔼，转出了温馨„„ 评语：

本文最大的特点是文字生动、构思新颖。小作者打破了常规思维，巧妙地将长辈的关爱分男女两面形象化的表达出来，令人拍手叫绝。

我读懂了友情

（八三

孙青青）

俗话说“在家靠父母，出门靠朋友”。朋友是我们人生之路上必不可少的。离开了家门在外，遇到了困难，就需要朋友的帮助；遇到了失败，就需要朋友的鼓励；骄傲时，就需要朋友的警告；伤心时，就需要朋友的安慰。朋友是我们有困难时的帮助者；朋友是我们失败时的鼓励者；朋友是我们骄傲时的清醒剂；朋友是我们伤心时的安慰者。朋友既然给了我们这么大的帮助，那么我们与朋友之间的友情也就不言而喻了。

在初一时，我曾经有一个知心朋友。虽然她现在再没有念书，但她仍然和我是知心朋友。她的音容笑貌总是出现在我的脑海中，她和我的友情很深，很深„„我们还是同学时，我清清楚楚地记得，那一天我们还在上晚自习时，下起了滂沱大雨，下了自习后，我站在校门口，呆呆地望着天空，这时，她跑来把一件雨衣塞到了我的手上。我问她：“你把雨衣给了我，那你呢？你怎么办？”她却说：“我没事，我身子骨硬朗这呢！你快穿上吧！”我硬不穿，她却硬给我穿上了。就这样，我穿着雨衣回到了家。第二天早上，她没有来学校。事后，我才知道她是因为那天晚上淋了雨感冒了，我心里后悔不已。后来我向她道歉，她却不经意地说：“没关系，你没事就好，感冒了吃顿药就好了，你看我现在是好好的吗？”我心里不禁觉得暖暖地。

是她，她让我懂得了什么是乐于助人，是她，她让我懂得了什么是舍己为人；是她，她让我懂得了什么是交情。她让我懂得的东西太多了。

以前，我没有过像他这样的知心朋友，更不知道什么是友情，但自从认识她以后，我知道了什么是友情，终于懂得了友情这个词的含义。友情就是朋友间的一份真情，友情就是朋友间的互相帮助，友情就是朋友件的牺牲精神。友情这个字眼是多么动听。正应为有了友情，才有了朋友间的“有福同享，有难同当”；正因为有了友情，才又了朋友间的“不求同年同月生，但求同年同月死”的海誓山盟；正因为有了友情，才有了朋友间的互相帮助；正因为有了友情，才有了“友谊天长地久”这句话。

友情伴我们成长，让我们珍惜我们与朋友之间的友情。朋友多了路好走，让我们多叫一些朋友，多一份友情，那么我们的人生之路就会更好走。

评语：本文通过自己的亲身经历和体验，表现了友情的珍贵。思路清晰，语言流畅，感情真挚。

我读懂了亲情

（八三

郭秀）

母亲，是我心中的太阳，永远的太阳！

我忘不了，当日落的脉脉余晖洒满那贫瘠的土地时，一缕缕缥缥緲緲的阳光便将母亲的大地染成一汪金色的光轮。母亲，清癯的双颊便被悄然映红，脸上沟沟壑壑的皱纹便将儿女们心中的太阳勾画的有声有色，淋漓尽致！

我也总是在呢喃的还乡梦中将母亲描绘的至善至美！多少个风风雨雨，多少个寒风霜雪，母亲，在人生道路的岔路口，总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我跌跌撞撞——我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母亲从不用那瘦骨嶙峋的大手扶我起来，我爬起来了！爬起来了！这时，母亲总是欣欣然。勇敢些孩子，跌倒了，爬起来！接着走！接着跑！

于是，母亲便把我16岁的年轻塑造的像花朵般艳丽。而母亲却仍然弯曲着脊背将儿女心中的太阳谱成最壮美的诗行，诠释了母亲16年来留给岁月的痕迹，从此，母亲不再低眉

垂睫——因为我们无愧于自己心中那轮鲜红的太阳。

如今，母亲老了，却任然在自己仅有几十年光景的生命湖畔将儿女深情地溢满明眸。老的母亲将伤感藏了起来，如丰收的种子不再萌芽。伴着一串串脚步声，母亲又将我们送上了弯弯曲曲的小道。他闭目合掌为我们祈祷，也为我们祝福，又把期望撒在我们深深的脚印里。

我爱着母亲，我铭记着她赋予我的一切；我爱着母亲，我努力拼搏，又将自己*住的光环点缀她仍有的季节；我深爱着母亲，感谢母亲为我在生命的坎坷中扬起胜利的风帆！

我爱着母亲！于是，在今生今世，母亲便是我心中永远的太阳。永远的！

评语：这是一篇充满诗情画意的抒情散文，虽篇幅短小，但文字凝练而生动，感情真挚而意味深长。

我读懂了大自然

初二

（三）班

王静

保护环境是当今社会上最严肃的问题，大自然是人类的家园，然而人类却一次次伤害她，又怎么能保护我们赖以生存的家园?

——题记 时间：公元2110年。地点：天堂会堂。人物：一群无知的人儿。

背景：人类放肆的破坏自然环境，这一天，大自然终于挺不住了。

（一）主管：亲爱的人们，这已经是最后一次拍卖会了，拍卖的东西越来越多，价钱也越来越昂贵。“机不可失，时不再来。”请你们把握好时机。

（台下刚才那喧闹的气氛还没有平息，人们在左顾右盼，主官见此情景，只是敲了几下桌子，人们才回过神来。）

主管：今天要拍卖的第一件东西是埃及人留下的金字塔，起价是3000万元，如有高价请举牌。

（台下的人们无动于衷，面无表情，有的人还在打瞌睡。）主管：3000万一次······3000万两次，3000万三次······好，成交。

(主管“咣”的一声敲下了锤子。)W：主管，你说的真不错，今天的东西是挺珍贵的。按照今天这个价格，那昨天“万里长城”的出家也太低了。

主管：哎，这都是那些无知的人们惹的祸，大自然现在处处都是伤口，他治疗的费用很高，他已经没有能力支付这巨大的治疗费。哎，不说了，现在在最大的问题就是怎样挽救大自然。

（二）主管：随着自然一天天的衰老，水资源也越来越贫乏，一块干净的水流域，是值得人们用一切会替换的，现在有100立方的淡水，起价是非功过20亿万元。

（台下一片寂静，人们还没有醒悟过来，觉得发生的这一切莫名其妙。

G：主管，我出31亿万元。（一位青年男子站起来说）。主管：好31亿万元一次······31亿万元两次-------31亿万元三次成交。（“咣”的一声，锤子又落了下来。）

（三）主管：现在，工业废气的排放日益剧增，“蓝天”也不像往日那么蓝了，它由原来的湛蓝到淡蓝，再到现在的灰暗。所以，空气也就受到了污染，幸运的是，有一位科学家用科学技术为我们保护了100立方的新鲜空气，这其中再没有任何有害于从体的气体，请放心，这绝对是“绿色空气”。这也许是有关新鲜空气的最后一次拍卖，请你们珍惜机会，起价是20亿美元。

（台下鸦雀无声，静的连呼吸声也听得见，大概过了半分钟，F同志举起了手）。

主管：好，这位给出的价格是了--------两位衣着轻纱的天使：慢，慢着---------（两位天使缓缓的从空中落到了地面上，显得有点不高兴）。

主管：你们好！美丽的天使，请问你们有什么事吗？ 天使一：你们这些无知的人们，大自然现在这幅狼狈的面目都是你们一手造成的，到现在了，你们还不觉得羞愧，你们这些行为实在太可恶了，你们知道吗？大自然每天都流泪，你们替大自然的安危着想了吗？

（人们留下了眼泪，他们哭得泣不成声）。

天使二：我们是受女娲的命令，来给你们这些无知的人们最后一次指导，现在，能救大自然的，只有你们自己了。

（人们哭了，他们哭得很伤心，哭出了多年来亏欠大自

然的一切，那哭声特别真诚，那眼泪特别苦。）

主管：亲爱的人们，其实今天的事情是我和女娲商量的，这了让你们醒悟，我们才会有今天的感触，为了让你们醒悟，我们把大自然狼狈的面目都给你们看了，请你们爱护大自然吧，爱护属于我们家园吧！

题外语：环境污染，直接威胁着大自然的安危，大自然越来越衰弱，大自然现在需要我们的救治。现在，我终于读懂了安危，读懂了大自然，如果说，大自然是最神圣的。那么，你错了，其实大自然是最弱小的。

读懂了大自然，就读懂了一切；读懂了大自然，就等于读了几十年的圣贤书；读懂了大自然，那么就请为大自然治疗那满身的伤痕吧！让她开心的笑笑吧！

评语：

本文巧借拍卖会的形式，曲折而形象的反映了人类为了自身的利益无休止的破坏大自然的幼稚行为，从而告诫人们：大自然是弱小的，经受不住人类的百般折腾。文章构思精巧，文笔洗炼，思想深刻，开辟一条理性作文的新路子。

我读懂了妈妈的目光 初二

（三）班

王艳

提到妈妈，我就想到了她那严厉的目光，正是因为她的目光，让我懂得怎样去努力读书。

妈妈给予我生命，我一定会好好珍惜。但是妈妈 的目光，却让我感到害怕。每次看到她那严厉的目光，我立刻就懂得要做什么。

记得有一次期考试过后，我考得不是很好，我就没敢跟妈妈如实说，因为我没有那个勇气。终于一天晚上，我说了出来，她没有责怪我，但是我看到了她那严厉的目光，她的目光让我狠下决心，一定要努力读书，将来孝敬我的妈妈。

妈妈的目光让我久久不能忘记。每次调皮捣蛋时，她就会用那种凶狠的目光注视着我，我就知道我做错了。妈妈是慈母兼严父，爸爸经常不在家，而家里大大小小的事情都要靠她一个妇道人家来维持。她既要照顾我们三个孩子，又要种几亩地，可她从不抱怨。她的一切都是暴露在她那迥迥有神的目光上。

我读懂了，我读懂了妈妈的目光。妈妈的目光有时严厉，有时温和，有时让人难以猜透。她严厉目光代表我们孩子们做错了什么事情，从她的目光中可以看出她在期待我们承认错误的勇气。她温和目光代表我们做事很出色。

我的弟弟妹妹还小，不懂行妈妈那目光的含义，经常遇到妈妈的斥责。然而我懂得她的目光难不住我，因此我懂得见机行事。妈妈的目光是我心中的一盏明灯，照亮我前行的路。妈妈是世界上最伟大的母

亲。

妈妈总是那么舍己为人。一次，邻居家的小朋友来我家玩，不懂打碎了我最心爱的三角玻璃杯，我看见后气冲冲的说，快赔我，那个小孩看到我恶狠狠的样子吓哭了。妈妈出来后又用她那严厉地目光注视着我说：“人家小孩还小，不懂事，你这么大了，不要跟他一般见识。”我生气地跑进了房里。晚上妈妈又狠狠的教训了我。她总是那样，不为自己着想，光为别人着想。

妈妈总是那样大公无私，不偏袒任何一个人。每次我和妹妹打架，回回都碰巧撞在她那严厉的目光上，我每次看到她的目光，我都知道我错了，我需要改正，但是一段时间后，就又忘记了。我从今以后一定谨记妈妈的目光是我心中的圣火，是撑起我心中风帆的一轮航船。

我读懂了，读懂了妈妈的目光！评语：

本文抓住“妈妈的目光”这一题眼，紧紧围绕它选取生活中有价值的材料，使得文章思路清晰，主题十分突出。但文字功夫有待进一步加强。

我读懂了一盘家庭磁带 初二

（三）班

许瑞婕

我们的家庭磁带是由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成的，而我是这盘磁带的齿轮。

A面——女主角

“哇，好香啊”放学回家的我推开门一，一股香味扑鼻而来。我情不自禁地叫了起来：“咦，这不是红烧鲤鱼吗？怪不得香味弥漫让人闻着就流口水呢？”我忍不住拿起筷子想夹一口送进嘴里，不料刚触到筷子背后传来一声“筷下留鱼”，原来是妈妈。“你这孩子，怎么没有一点规矩，吃饭前先要去叫奶奶。”妈妈气愤中带着几分怜爱。“遵命，妈妈大人！”我调皮的说。“奶奶，吃饭了。”我冲奶奶的房间内喊。“你这顽皮的孩子，奶奶行动不便快去搀奶奶一把。”妈妈指着我的鼻尖说。“好，妈妈您就歇一会吧，我这就去扶奶奶。”奶奶出来了，摸摸我的头说：“别责备孩子，孩子还小。”妈妈一向对奶奶是言听计从，既然奶奶都这样说了，妈妈也没怎么指责我。她只是语重心长地说：“孩子，不能太放纵，俗话说：养不教父之过，教不严，师之惰„„”“好了，好了,吃饭了.别给我讲那些道理了.”奶奶在一旁厌烦地说。“还是奶奶好，知孙子女者，非奶奶莫属也，奶奶万岁，奶奶万岁„„”我们仨人围着饭桌，畅谈着，畅谈着„„

B面——男主角

放学了，回到家一阵阵闷热，打开冰箱取了点可以使人凉爽的东西吃了吃，这下才爽快了。对了，爷爷还在地里，回来一定会很热。于是我拧开杯盖，将茶叶放进杯子中，加了热水后拧紧杯子盖。沏杯茶等爷爷回来口干舌燥时可以喝上孙女沏的茶，爷爷会自豪地说：“乖孙女。”„„等爷爷喝完茶，出去再转悠转悠后，我们同爷爷看一会儿电视，我们渐渐疲倦了，都去睡了，而爷爷还在看。这时爷爷会泡一杯不淡不浓的茶等爸爸回来，好让爸爸解解乏。因为父母是很疼爱儿女的。

这就是一盘关于我们家的一盘家庭磁带，它还在继续地转动着，它转出了快乐，转出了和谐，转出了温馨„„

我读懂了这盘家庭磁带，正是因为这盘家庭磁带的存在才使我们家如此幸福美满。这盘家庭磁带让我认识到了一个家庭需要的是体谅、理解、宽容。如果世界上的每个家庭都能如此，那么我国家相关一些解除家庭纠纷的法律制度也无需再有。社会上也将会少一些苦难，人类也多一些和平。

这盘磁带时刻在我的脑海中转动着，每当我被母亲误解时，我不会与母亲顶嘴，而我会听这盘磁带。每当爸爸整夜出去打麻将，彻夜不归时，妈妈不会发脾气，妈妈会听一盘磁带——家庭磁带AB面，在这盘磁带中妈妈会找到爸爸这什么会这么做的答案（原来爸爸整天忙于工作，不有放松的时间，所才会去娱乐场所打麻将„„）。当一次天下着倾盆大雨，爸爸下班没能回家时，妈妈急得直哭，生怕爸爸在

回家途中会有什么不测，于是妈妈执意要为爸爸送伞，我拦也拦不住，糟糕的是回来的妈妈全身湿透了，第二天妈妈感冒了，严重高烧，那几天爸爸一直照顾妈妈，忙家务，一个人十分辛苦。我问爸爸：“爸你为什么不去上班呀？”我看了看妈妈，望着爸爸说：“对了，妈妈的病还没有痊愈呢，我相信我妈有我爸照顾一定会早日康复的。”爸爸说：“你这个开心果，嘴甜得像蜜一样，你妈妈听到你这番话一定会很开心，很开心的„„-”看到爸妈这么恩爱，我还得感谢那盘家庭磁带，是它让我懂得了家庭需要每个人互相理解，互相关心，互相尊重。

听完这盘家庭磁带，你一定会觉得我好幸福，好幸福，是的，如果你的父母整天为一些鸡毛蒜皮的小事而呕气，我向你推荐这盘磁带，你拿回去，让你的父母听听，这样他们就会懂得家庭团结，理解，宽容„„这样他们就不会因小事呕气了，这样你就会拥有一个幸福美满的家庭。

评语：

用一盘较有分量的“家庭磁带”，巧妙地“录制”了一套家庭生活的温馨“节目”，令人百听不厌，获益匪浅。文章语言活泼，选材精当，叙议结合，品味较高。

我读懂了友情

初二

（三）班 王艳

有人说：“朋友是你们疲惫时依靠的一棵树，友

情则是我们在炽热中的一丝阴凉。”也有人说：“朋友是我们在孤独无依时的求助对象，友情是我们在寂寞中的一句安慰。”而我要说，友情是我们在黑暗中的一点光明，友情是我们在失望中的一丝希望，友情是我们永远的憧憬。

我读懂了友情。友情是我们在黑暗中看到的一点光明。在人生路上，难免有或小的难堪之事发生。当我们悲伤难过时，这朋友用他乐观的心态来鼓励我，安慰我。当我停留在人生的十字路口时，是朋友唤醒了我，使我不致于迷失方向。

我读懂了友情。友情是我们在失望中看到的一丝希望。有一次，我考试失败了，考得很差。我心中很难受，因为这是第一次尝到名落孙山的滋味。我差点想到：不念书了，念了这么多长时间，就考这样的成绩，我还有什么前途可发展？就在这时，朋友过来了，并且安慰我说；“一次的失败算不了什么，只有你努力了就行，你这次失败了，还有下次，只要你努力，就一定会成功，如果就真这样不念书，到你以后，后悔就迟了，不是有句古话说得好吗？“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”是啊，现在想来，自己真糊涂。友情是我看到了希望，看到了光明。

我读懂了友情。友情是我们在冬天里的火炉，使

我们感到了温暖。当我们在被别人误会时，是谁帮助我们化解？是朋友。当我们遇到一些事，不知所措时，是谁帮助我们出谋划策，是朋友。我感到友情是多么的温暖。

我读懂了友情。友情是我们盛夏中的一丝阴凉。有一次，我和朋友一起参加学校里组织的活动，可不知什么原因，朋友那天的发挥不是很好，结果自然不言而喻了。我的发挥也不是很好，只是较朋友而言稍好一点，我心中很不是味。下课后，朋友向我说；“不要气馁，我们这次都发挥的不好，我们要一起加油，争取在下次获得好的名次。”

我读懂了友情。友情像甘甜的雨露，滋润着我们干渴的心灵。当我们在遇到一些自己难以处理的事时，是朋友教给了我一些为人处事的态度，是友情使我更加成熟，更加冷静。

我读懂了友情。友情像诗，使我时时刻刻迷恋于其中；友情像音乐，陶冶着我的性情；友情像雨水，洗涤着我们的心灵。这个世界，正是因为友情的存在，才变得如此丰富多彩，正是由于友情的存在，才变得充满和谐，也正是有了友情的存在，我们的生活才更加美好。

评语：

全篇形式和内容都堪称本次作文竞赛获奖作品中的姣姣者。作者匠心独运，使得文章构思新奇，文笔流畅。更值得称道的是，采用排比段落，有利于感情的直接喷洒。

‘

第五篇：原二二班作文

我读懂了妈妈的目光

初二二班

仇毛丹

俗话说的好：‚母爱如水‛，我们在生活中点点滴滴的小事中都可以表现出这句话的含意来。妈妈的爱是无私的。例如，她们的一个目光，一个眼神，一个微笑，都可以表现出她对我们的爱。而这些微小的举动中，常常能流露出她们对我们所要表达的感情。

这次期中考试，我考的非常差，在班上的名次都排在后面。考试结果出来以后，我非常的伤心也很害怕。伤心是因为我觉得对不起父母，对不起老师，更对不住自己。父母每天为了我，辛辛苦苦，早起晚睡，面朝黄土背朝天，为了我的学习成绩能够提高，他们付出了一切代价，得到的却是这样的回报。我越这样想就越觉得难过，伤心，每天都是无精打采的，吃饭时也觉得不香，睡觉时也睡不着，上课时老走神。干什么都觉的没意思，也没有心思。有一天，吃饭时，妈妈坐在了我的对面，当我无意间抬起头时，我发现妈妈正目不转睛的看着我，我朝妈妈微微一笑，就低下头继续吃饭了。当我再次抬起头看妈妈时，她的眼睛里放射出了一种微笑的目光，她的目光里包含着对我的希望和鼓励，也表现出了她对我的信心。从这以后，在平时的生活中，妈妈不断的鼓励我，时常朝我微微一笑，她那炯炯有神的目光里也时常表现出一种鼓励和信任。有一天，我想，既然妈妈都这么对我有信心，我为什么，不能对自己产生信心。我便每天发愤图强，努力学习。每天回到家里，一看见妈妈那双带有微笑和鼓励的目光，我对自己就有了信心。

在这里，我要感谢我的妈妈，是她用那‚无声的语言‛给了我信心和勇气，给了我精神上的安慰。她那无声的语言就像一艘航船，让我又重新回到了知识的海洋：她那无声的语言就像一盏明灯，让我重见光明：她那无声的语言就像风筝线，让我越飞越高。我一定不会辜负妈妈对我的厚望。请妈妈相信我。

评语：

此作是用心写成的，作者能从妈妈的目光中获得动力，增强了信心。可见，妈妈对自己的儿女是寄予厚望的。本文语言通俗、感情真挚、结构紧凑。

我读懂了‚大海‛

初二二班

仇兆华

‚美丽，辽阔，亲和，包容‛是什么？是西施？是草原？是母亲？是亲情？都不是。这个曾经让我百思不得其解的问题，现在终于有了答案，是‚大海‛。它是我们孤独时唯一的靠山，它是我们伤心时倾诉的对象，它是我自卑时和蔼的导师，我喜欢它。一个阳光和煦的下午，我独自一人漫步在蓝天白云下。我没有回家，因为明天就是期末考试。本来现在我应该钻到书海里，好好享受知识的沐浴，明天考一个好成绩。可是我内心却忐忑不安，我很害怕。我到底在害怕什么？我每次考试都是班上的前几名，为什么临考前表现出来的不是自信，不是目空一切……想着想着，不知不觉我来到了海边。

因为已近黄昏，所以海滩上几乎没有人。我看着大海，海风吹在了我的脸上好凉爽，根根纤细的头发随着起浮的海风上下起浮。走到了这里，我竟然什么都不想了，就那样静静的坐着……

不知什么时候，一对父女俩也漫步在海边。他们俩好像在争吵什么，我走近了些，然后听了一会儿：‚孩子，爸爸知道你乖，你听话。爸爸又何尝舍得你啊！可是你妈妈那个样，这个家庭还怎么维持下去？……‛那位老伯边流泪边说；‚跟爸爸在一起生活，难免会有摩檫。你们一人退一步，所有的事情都可以解决。一个家庭，需要我们共同去维持呀！‛哪个女孩说：‚是呀！‛这时我走上前去对那对父女说：‚你们看大海，它代表什么，代表宽容，谦让，我爸妈离婚了，我跟奶奶住。我深知一个家庭需要什么，需要的是宽容，是理解，您看你的女儿这样纯美，她需要一个辛福美满的家庭……‛最后那个老伯终于决定不离婚了。

我这么一个胆怯者，竟然也会去鼓励别人。回头看看大海，真美，我可以让别人学会宽容，理解，为什么不使自己变得有信心呢？面对广阔无边的大海，我深吸了一口气心里暗自说；‘’加油吧！明天会更好.”

也许你是一个自鄙者，那么请你不要自鄙，学会坚强,学会面对。也许你不能忍受别人对你的求，那么请你学会宽容，学会理解。

人的一生短暂而又漫长，漫长而又短暂。希望所有的人在这短暂而又漫长，漫长而有短暂的时光重新面对自己。

多一份宽容，多一份感恩，多一份微笑，就少一份抱怨，少一分自私。

最后感谢所有我生命中的‚大海‚。因为是你们让我们懂得了如何做一个新世纪路上的完美少年。

评语：

本文构思新奇，选材贴近生活，把人的宽容之心比作包容一切的大海，既形象生动，又让人感动不已。

我读懂了放弃

初二二班

阎盼

如果说成功是人生道路的终点，那么放弃则是这条道路上的障碍；如果说挫折是阻挡我们前行的一座山，那么放弃就是劈开这座大山大斧头；如果说困难是在我们眼前的一片汪洋，那么放弃就是渡过这水域的一叶小舟。放弃对我们来说是一个可怕的话题，如果说我们放弃了一次机会，岂不会一无所得？在浩瀚的宇宙中，往往会有一些领域出现高空垃圾，使周围的美丽的景象，遭到破坏；只要我们放弃这些领域就会的到更多璀璨的明珠。

在史书里有这样一段记载：吴国与越国在一次战争中，越国大败，越王勾溅放弃了自己的国家，成了一个奴隶。他到吴国之后被软禁在一个暗房里，并且他在房梁上掉了一个苦胆，在床上放了一些荆条。他每天晚上睡觉前，早上起床后去舔苦胆。他之所以这样做，是为了时时刻刻提醒自己，他虽然放弃了自己国家，但这只是一时，不是长久之计。后来吴王放走越王勾践，于是勾践回国后招兵买马，灭掉了吴国。由此可见，只要我们暂时放弃一部分小利益，我们就会获得更多的利益。

我们曾经在电视剧里看到这样一个片段：在一次游戏活动中，主持人告诉大家谁在这样个瓶中抓的糖最多，谁就获胜。于是，几个小朋友陆续将手放进了那个瓶中，尽可能多抓了一把糖。但是他们却由于手中拿了太多的糖而不能取出，所有的小朋友都急得哭了。一个小朋友的爷爷说：‘‘孩子，别拿得太多，你将手中的糖弄掉一些。‚于是这孩子将手拿出来了，也得到了糖。最后有个小朋友抓的糖最多，所以，他胜利了。在生活中的各种利益诱惑下，我们会被带入歧路，改变自己的人生方向。如果我们放弃一些利益的诱惑，我们或许会得到那剩余的大部分，因为这生活往往会给我们许多考验。因此，该放弃时就放弃，这样我们便不会为了一部分‚糖‛而失掉更多的‚糖‛。

在特定的条件下，威利斯图是个小聪明，懂得放弃才是大智慧。因此，他为了一个目标，舍弃其他的目标，才有了经营自己的长项，舍弃自己的短项的明智，才有了另起炉灶，克服重重困难，决战成功的审时度势，才有了‚知足知不足，有为弗不为‚的警言。‚两弊相衡取其轻，两利相权取其重，‛有时需要多一分理智的选择，少一分盲目的坚持，善于放弃是通向柳暗花明境界的捷径。

除此自外，放弃也是一种境界。乐于放弃的人一定是一位豁达的人，一位大度的人。他懂得放弃，是因为他彻悟人生，笑看红尘。仰目与青山白云之上，遨游于五湖四海之间，淡泊明志，宁静致远，勇于放弃，乐于放弃，善于放弃的人，一定会拥有更多的快乐和成功。

该放弃时就放弃，如此，你将充分领略到生命的绚丽，生活的美好，人生的快乐。

评语：

此文思路清晰、论据确凿、观点鲜明。八年级学生能写出如此精辟的议论文，的确不容易。这足以说明小作者是一个好读书、善积累、勤思考的好学生。

我读懂了母爱

初二.二班 王帆

每周，我都要回家一趟。（因为我租房住，周末才回家，或者有事回家）当我跨进家门时第一眼看见的便是母亲的笑脸。又是一个漆黑的夜晚，当我再一次跨进家门时，又再一次看见了母亲满脸的喜悦。

母亲照例给我做了丰盛的晚饭，我在一旁津津有味地吃着，而母亲却在一旁笑眯眯地看着我。吃完饭后，我看见桌子上的盆子中有几个鸡蛋，我就拿了一个准备吃。母亲说：“你今晚已经吃多了，不能再吃了。”于是我又将鸡蛋放了回去。一会儿，母亲说：“再吃一个吧!你一周只回来一次！”说着，母亲递给我一个鸡蛋，我将鸡蛋的壳剥了，一下子就将它吃了下去。“妈妈，能不能再给我一个？”“不行，你再吃，明天早上胃就要痛了。”我也决定不再吃了。

过了一会儿，母亲说：“再吃一个吧！你们老师说你营养不良！”我眼中噙着泪把这一个鸡蛋吃了。

什么是母爱？这就是母爱——想让儿子吃，又怕伤着儿子。

母亲平常不来看我。这一天我回到“家”，看见母亲坐在门前台阶上，我问母亲来做什么，母亲说：“你说你感冒了，我来看看你。”就因为这小小的感冒，母亲徒步走了10公里路。母亲随我进屋，看见我睡的地方，说：“你每天晚上朝那边睡？”我说：“我习惯右卧。” 母亲说：“右卧朝着炉子，第二天起来嗓子干。”“那我朝左边睡。”

“好，那就朝左边睡。” 母亲摸了摸我的被褥，说：“不行，朝左边睡压着性心脏。”“那我平躺着睡！”

“好，就平躺着睡！” 母亲高兴地说。

“你每晚头朝那边睡？” “我头朝衣架睡。” “不行，衣服上尘土多，对身体不好。”

“那我头朝书柜睡。” “不行，要是地震将书柜震倒，玻璃掉下来伤着人怎么办？”母亲大声讲。

地震，母亲竟然想到了百年一遇的地震。我不知道漫漫长夜母亲是怎样入睡的。

每周六，我放学回家。远远看见母亲依着大门站着。每次去上学，母亲依然依着大门站着，目送着我远去。

最难忘母亲那瘦弱、矮小的身影……白发苍苍的我的母亲啊，我拿什么来报答您？ 评语：

母亲之所以伟大，一方面她给了儿女强健的身体，另一方面她将自己所有的爱都无私的倾注在儿女身上。本文以细腻的笔调、真实的材料解读母爱，情之真意之切，感人至深。

八年级二班

王杰

我读懂了信念

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物„„”

——题记 一直以来，我总是迷惘地打发着时光，偶尔来兴，使用双手托起下颔，傻傻地凝望着蓝天。大雁整齐地从天上飞过，留下的声音响彻云霄。我的思绪飞向遥远的古代：屈原，项羽、荆轲、孔明„„

试看那汨罗江，涛声依旧。滚滚的波涛拍打着岸边的礁石，奏响的是经久不息的赞歌。为何那昏君宁可听贼臣的谗言，也不愿接受我屈原的满腔爱国之情？于是，屈原大夫纵身一跃，划出一道信念的弧线。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，我怎么可能苟且地活在这个污浊的社会里？信念是一首赞歌，久久地响彻在泪罗江畔，和着那满腔的爱国之情。

“力拔山兮气盖世”，你西楚霸王—— 项羽，在那乌江之畔，拔剑自刎，怀着对江东父老的愧疚。可恨的是那刘邦，他竟然背信弃义。但你本可以不那样做，谁说被背信弃义的兄弟打败了就不能活在这个世上？况且你是西楚霸王啊﹗“力拔山兮气盖世”的西楚霸王啊！想当年你驰骋在那战场，是多么的威风，你打得那些秦国贼兵闻风丧胆。但，因为你是西楚霸王，你自有你的霸王风范。于是，乌江之岸，霸王别姬。信念是一首赞歌，久久地响彻在乌江之岸，和着那滚滚的波涛。

啊，荆轲!你忠胆义胆，为报答燕昭太子的知遇之恩，你毅然决定去刺杀那暴君。夕阳西下，那美丽的余晖映照在你的脸上，身后是长长的影子。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”信念是一首赞歌，久久地响彻在天地之间，和着那夕阳的余晖。

还有你，孔明。当那后主一次一次地怀疑你的时候，你本可以自己治理江山，何必执著地帮那扶不起的阿斗？信念是一首赞歌，久久地响彻在蜀国的天空，和着那千古仁人之心。

轻轻地用双手托起下颔，静静凝望着历史的天空，看着那信念的大雁飞过，唱响一曲曲信念之歌。我，猛然大悟„„

评语：

正因为有丰富的知识阅历，作者才能写就如此气贯长虹的信念之篇。本文才思横溢，特别是采用排比式的段落来抒写古代名人烈士所追求的旷世信念，不但形式优美，而且给人一种一气呵成之感。