课间休息讲安全教案

第一篇：课间休息讲安全教案

课间休息讲安全

华灵学校

二年级3班

一、教学目标：

1.让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项。

2.通过对平时课间活动的罗列及评分，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的。

3．让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

二、教学重难点：

1.通过本次活动，规范学生的课间活动行为，养成学生文明的行为习惯。

2.树立安全重于泰山的安全意识，时刻注意安全，时时想着安全。

三、教法学法：

导、看、议、评相结合。

四、教学过程：

（一）课前导入：

下课铃一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们的课间十分钟。在这十分钟里，同学们可以做各种游戏，玩得十分开心。但是，你知道吗？这欢乐之中可是存在着许多的安全隐患啊。我们来看一些图片。

（二）讨论交流：

1、课件出示学生课间活动的一些图片。

师：图片上的这些活动是正确的吗？为什么？（指名说说）(动作、场地都危险)

2、课件出示相关案例。

3、交流：看了以上图片和案例，你有怎样的看法？（指名说说）

4、教师小结：课间十分钟能给我们带来欢乐，同时又隐藏着危险，所以我们必须注意安全！

（三）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

师：上下楼梯要注意什么？（可请学生举手，让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。）

生1：不要因为赶时间而奔跑。

生2：在人多的地方一定要扶好栏杆。

生3：整队下楼时要与同学保持一定距离。

生4：上下楼时不要将手放在兜里。

生5：不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

生6：上下楼靠右行。

师：上下楼梯要靠右边，如果人员较多，可以拉住扶手，脚下踩稳，慢慢行走。尤其注意不能扶肩搭背，不能相互推拉，不能奔跑冲撞。

师：课间活动时，应当注意什么呢？

生1：室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

生2：活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

生3：活动的方式要简便易行，如做操等。

生4：活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

师小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。

师小结：课间活动应注意遵守秩序，安全第一。板书：遵守秩序，安全第一

（四）介绍几种有益的课间活动。

课件出示相关图片，老师简单介绍。

（五）课堂小结：

1、课件出示课间活动安全儿歌，学生齐读： 下课后，莫追跑，轻说话，不喊叫； 上下楼，靠右走，不拥挤，稳步行； 教室里，别打闹，有顺序，进出门； 高围墙，不攀爬，爱花草，人人夸；

守纪律，讲文明，安全歌，记在心。

2、师总结：

这节班会课告诉我们：课间活动，遵守纪律，讲究秩序，文明礼让，注意安全。

《课间休息讲安全》反思

华灵学校

二年级3班

安全教育始终是学校的大事，而学生课间活动中出现的一些不文明行为往往就是一个个安全隐患。为了创设一个更文明、更安全的学习成长环境，这节行规课的目的：

1.让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项。

2.通过对平时课间活动的罗列及评分，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的。

3．让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

一、小学生课间十分钟伤害事故的主要表现

1、拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。

2、追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满走廊地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。

3、游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。

二、学生课间安全注意事项：

1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。

2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。

3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。

4、正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作，避免摔伤。

5、学校有修建工地，不要到危险区域内玩耍。

6、课间休息时，如有校外陌生人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。

7、上厕所时不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。

8、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。

三、易操作的课间游戏

1、充分发挥值勤干部的监督作用，有效制止学生的乱跑、打架、做危险游戏等不安全因素，发现情况要进行严肃批评促其养成良好的行为习惯。

2、向全班同学提出三点具体要求：

一是教室里轻轻走，走廊上慢慢走，上下楼梯靠右走。二是课间活动文明游戏。三是学会自我保护。

3、群策群力，设计安全、小型、易操作的课间游戏。

当然，安全这根弦，要常抓不懈，这样，才能避免安全事故的发生，我们的学生才能参与到更生动活泼、文明有序的课间活动中来。

第二篇：低年级课间休息操

课间休息操

体会快乐！

点点头，伸伸腰，我们来做课中操。动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，你一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪见行动。棒！棒！棒！我真棒！争做班级N0。1。

和小动物一起做操

小白兔，蹦蹦跳（小兔跳）

小鸭子，嘎嘎嘎（双手放前做鸭子嘴巴状）小金鱼，游啊游（双手做鱼游状）小朋友，拍拍手 安安静静齐坐好。

拍方向

左拍拍，右拍拍。上拍拍，下拍拍。前拍拍??，后拍拍。

拍拍我的右肩，拍拍我的左肩。举举我们的右手，举举我们的左手。把我们的小手放-起-来。

手指操（数学）

（1）数的组成：如5的组成（开始师生活动，以后生生活动）师：谁能像我这样做？生：我就像你这样做。师：我出1 生：我出4 合：1和4组成5，5可以分成1和4，5可以分成4和1。

师：我出2 生：我出3 合：2和3组成5，5可以分成2和3，5可以分成3和2。

（2）加减法（方法同上）对口令 师：我说1。

生：我说9，1和9组成10。师：我说2。

生：我说8，2和8组成10。。。。

听口令（数学）

请同学们坐端正，听到口令后马上作出反应，看谁的反应最快。从前往后数，请每一坚排的第3个学生站起来跺跺脚。从后往前数，请每一竖排的第2个同学站起来拍拍肩。从左往右数，请每一横排的第1个同学站起来扭扭腰。从右往左数，请每一横排的前4个同学站起来拍拍手。

我是手指魔术师

小手小手动一动，小手小手转一转，我是手指魔术师。

（循环做几次）

手指游戏操 一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指叉叉，五个手指开花，六个手指打电话，七个手指捏捏，八个手指啪啪，九个手指钩钩，十个手指拍拍。

拍手歌

你拍一，我拍一，认真听讲向前看，你拍二，我拍二，双手叠放腰挺直，你拍三，我拍三，回答问题声音大，你拍四，我拍四，全班表现我最棒！我最棒！

自我放松操

“两小臂端放于桌面上，额头放于两臂上，全身放松，伴随着音乐，进入我们想像的空间。。。”随着舒缓的音乐，孩子们闭着眼睛，静静地随着口令放松在桌面，连最活泼好动的孩子此时也变也成了像小羊羔一般温顺。（目的是缓解学生学习的紧张，只需两分钟，四个步骤：呼吸握拳头双臂摸肩，冥想诱导）

拍手操

小手小手拍拍，我把小手伸出来，小手小手拍拍，我把小手举起来，小手小手拍拍，我把小手藏起来。

（目的：动手放松，调整情绪，全神贯注）

智慧歌

智慧树上智慧果，智慧树下你和我，智慧树前做游戏，欢乐多又多。

（目的：放松，引起注意，引出下一个环节，大多为巩固练习题）

中间操 一、二、三、四，拍拍小手。一、二、三、四，伸伸拳头。一、二、三、四，摇摇脑袋。一、二、三、四，快快坐好。

请你像我这样做

师：请你像我这样做，生：我就像你这样做。师：请你像我拍拍手，生：我就像你拍拍手。师：请你像我手放好，生：我就像你手放好。（教师做动作，学生模仿。）

小手拍拍

小手小手拍拍，小手小手摆摆。小手小手举起来，小手小手藏起来。

拍手歌

拍拍手，一二，伸伸手，一二，打打肩，一二，弯弯腰，一二，跺跺脚，一二，点点头，一二，坐坐好，一二。

拍手歌

你拍手，我拍手，大家一起拍拍手，前拍拍，后拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，大家一起来学习。

课堂中间操

小手向上拍一拍

ⅹⅹ

ⅹⅹⅹ

小手向下拍一拍

ⅹⅹ

ⅹⅹⅹ 小手向左拍一拍

ⅹⅹ

ⅹⅹⅹ 小手向右拍一拍

ⅹⅹ

ⅹⅹⅹ 小手向前拍一拍

ⅹⅹ

ⅹⅹⅹ

课堂中间操

我伸出左手来，我收回左手去，我伸出左手摆一摆，左手收回来。我伸出右手来，我收回右手去，我伸出右手摆一摆，右手收回来。我伸出双手来，我收回双手去，我伸出双手摆一摆，双手收回来。

手指歌

一个手指，一个手指，点一点； 两个手指，两个手指，剪一剪； 三个手指，三个手指，变水母； 四个手指，四个手指，叉一叉； 五个手指，五个手指，变小鸟； 小鸟飞高了，小鸟飞低了； 小鸟飞到左，小鸟飞到右； 飞呀飞呀不见了。

拍手操

小手小手拍拍，我把小手伸出来； 小手小手拍拍，我把小手举起来； 小手小手拍拍，我把小手藏起来； 小手小手拍拍，我把小手放下来。

数字歌-

一头牛，两 匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六枝笔，七棵树，八朵花，九架飞机十辆车，我们一起笑哈哈。

蘑姑歌

小小蘑菇头顶伞，头正身正真好看，不管风吹雨来打，双脚稳稳地上站。嘿----嘿嘿！

小青蛙

小青蛙，呱呱呱，它说自己是画家。画只兔子两条腿，没有耳朵扁扁嘴，画只鸭子四条腿，长长耳朵三瓣嘴。

大家问它画得啥/ 它低下头，不说话，认真学习再来画。

健康歌

左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起我们来做运动，抖抖手呀，抖抖脚，请做深呼吸，学爷爷蹦蹦跳跳我也不会老！

紫色树

紫色树，紫色花，紫花开了结紫瓜。紫瓜柄上长小刺，紫瓜里面装芝麻。

字母操

小门小门n n n ,小棍小棍 l l l , 今天学习了n和l，小伙伴们真快乐。（可换字母加动作）拐棍拐棍 f f f ,两扇小门m m m,今天学了f和m，小伙伴们真快乐。

…头部运动------

前前后后，左左右右。前前后后，左左右右。前前后后，左左右右。前前后后，左左右右。

手部运动-----

前前后后，左左右右。前前后后，左左右右。前前后后，左左右右。前前后后，左左右右。

辨左右

伸出你的左手，伸出你的右手； 指指你的左眼，指指你的右眼。拉拉你的左耳，拉拉你的右耳； 摸摸你的左脸，摸摸你的右脸。跺哚你的左脚，跺跺你的右脚。

不倒翁------------

说你呆，你不呆，长着胡子像小孩子。推一推，歪一歪，睡下去又站起来。坐下来，坐下来，静静听课不贪玩。

小猴子荡秋千

五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，噢！四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，噢！三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，噢！二只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，噢！一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，噢！

手指操-----

一个小朋友，出来走走走，碰见大石头，跌了个大跟头。一个小朋友，出来走走走，碰见老爷爷，扶他慢慢走。一个小朋友，出来走走走，碰见小花猫，学它喵喵叫。一个小朋友，出来走走走，大家见了面，相互点点头。一个小朋友，出来走走走，来到大花园，学做蝴碟飞。

堆雪人

下雪啦，我们一起堆雪人，先堆身子，再堆肩膀，再堆头。太阳出来了，雪人化了，头化了，肩膀化了，身子也化了。

音乐操--------闭上小眼睛和我一起做，闭上小眼睛，摇摇小脑袋，向上抬抬头，向下点点头，闭上小眼睛，摸摸小鼻子，找找小耳朵，噘起小嘴巴，变个小猪脸。

小手爬----------------合拢，放开，合拢，放开，小手摆一摆。合拢，放开，合拢，放开，小手放腿上，爬呀爬呀爬呀爬呀，爬到头顶上。

这是小眼睛，这是小鼻子，这是小嘴巴。

拍手操---------

点点头，伸伸腰，我们来做课中操。伸伸手，动动脚，同桌相互坐坐好。小手小手拍拍，我的小手举起来，小手小手拍拍，我的小手握起来，小手小手拍拍，我的小手放起来。

英语课间操

Cap your hands

双手拍两下

Ware you arms 举起胳膊左右挥动两次

Shake

your

body

两手插腰 扭动身体两圈 Stand

your foot 右脚跺

歌曲表演

Head

shoulder ?knees

?toes 双手摸头 两肩

两膝盖 两脚趾 Head

shoulde knees toes 双手摸头 两肩

两膝盖

两脚趾 Head

shoulder knees toes 双手摸头

两肩

两膝盖

两脚趾 Head

shoulder knees toes 双手摸头

两肩

两膝盖

两脚趾 Eye ears

mouth

nose 摸双眼

两耳

嘴巴 鼻子

第三篇：班班讲安全教案

班班讲安全主题班会

时间：2018年 1月4日 地点：17护1班 主题：班班讲安全

一、班会目的：

通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容：

1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备：

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

2、利用喜闻乐见的歌谣引领学生学习，（儿歌内容：中学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情110。安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题

（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。③玩上下楼梯游戏。（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ① 赶紧挤进去看看出了什么事。② 招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。② 在校园攀爬树木比谁爬的高。（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）遇到交通事故应该拨打的电话是：

① 122

② 114

③ 119（6）７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？

①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。（7）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。（8）在学校不允许带哪些东西 ①橡皮

②剪刀、火柴、弹簧刀

③文具盒（9）路口交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行,()灯亮时，不准车辆和行人通行。①红灯

绿灯②绿灯

红灯（10）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？ ①可以

② 不可以 教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识。

由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

第四篇：课间活动讲安全教案

《小学生公共安全行为指南》教育

课间活动讲安全

五（2）中队 教学内容

《小学生公共安全行为指南》P37 教学目标：

1.让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项。

2.让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不安全的、合适的。3．让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力，学会安全、文明、快乐地度过课间时光。4.学习几个有益身心的课间小游戏。

教学过程：

一、谈话引入：下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们课间十分钟。课间短短十分钟，却可以发生很多事，同学们，你们的课间十分钟都在干什么呢？教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来。

二、讨论明理：学习《小学生公共安全行为指南》P37内容

哪些活动是恰当的呢，接下来我们一起来讨论一下课间活动的注意事项： 1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.有序进出教室，不要站在教室门口，妨碍其他同学进出。课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍，严禁奔跑、追逐、打闹和游戏。

4.在楼梯、走廊、过道上行走时，应该礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序，行走拐弯处要小心，避免碰撞。

5.在拥挤的人群中不要下蹲捡东西、系鞋带或擦鞋子，因为那样很可能被挤倒或踩伤。

6.下楼梯时不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。8.严禁趴在走廊的围拦上，不准放东西在围拦上，不准从楼上往下扔东西。9.一旦发生伤害事故，要马上告诉老师。

第五篇：讲安全

小朋友，要听清，安全常识记在心。

花儿开，鸟儿叫，校园景象好热闹。

教室走廊空间小，不追逐来不打闹。

上下楼梯要注意，一律靠着右边行。

拐弯处，莫急跑，以免把人来撞倒。

课间操，益身体，出入排队守秩序。

打乒乓，学投篮，都要按照规则办。

小学生，莫玩火，星星之火可燎原。大火烧着慌了神，重大责任难脱身。

河水涨，不要过，免得遭来杀身祸。

绕道行走才安全，雨过天晴乐盈盈。

背书包，带黄帽，路上要走人行道。

遇车辆，莫拦阻，爬车拦车想清楚。

出了事故伤了人，轻留疤痕重献身。

说安全，唱安全，安全时刻记心间。

注意一言和一行，家长老师才放心。大家一起来参与，校内校外享平安。

校园安全童谣

安全歌，记心头，平安健康心欢喜。

学校内，慢步行，文明常规牢牢记。

下课后，轻声语，大喊大叫坏行为。

拐弯处，不要跑，防止双方对撞倒。

上下楼，靠右行，轻声慢步是文明。

阳台边，有危险，神偷乱望险又险。

体育课，守纪律，胡乱走动易出事。

玩游戏，要文明，危险游戏要远离。

同学间，要和气，和和睦睦搞团结。

有问题，告诉师，不要粗暴来解决。

做事前，细思量，安全第一永远记。生活安全童谣 同学们，认真听，安全知识要牢记，时刻注意言和行，父母老师才安心。

过马路，仔细看，路队紧紧靠右行，车辆来了早躲避，举手敬礼有文明。

吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人看了也觉厌。

照明电，不要耍，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。

遇火灾，119，遇匪徒，110，速离险境求帮助，生命安全牢牢记。

来客人，是陌生，千万不可随便接，诱你出门找爸妈，千万不能跟他走。

小朋友，要牢记，遇事冷静细思量，摆脱困境快乐伴，平平安安健康长。

路队童谣

放学路队要排好，不推不挤不乱跑 红灯停，绿灯走，安全第一最重要

上下学，排队走，不追不闹安全多；

过马路，看左右，两边无车再通过；

不攀栏，不爬车，按规行走保障多；

红灯守，绿灯走，黄灯亮了请稍候；

留心看，耐心等，遵守纪律好处多。

《安全拍手歌》

你拍一，我拍一，人身安全放第一；

你拍二，我拍二，途中要走人行道；

你拍三，我拍三，火灾可怕不去玩；

你拍四，我拍四，少吃零食防疾病；

你拍五，我拍五，拒绝毒品不去赌；

你拍六，我拍六，红灯停停绿灯走；

你拍七，我拍七，电是老虎不能戏；

你拍八，我拍八，不和陌生人回家；

你拍九，我拍九，放学成群结伴走；

你拍十，我拍十，生命安全是大事；

拍拍手，是约定，安全常识永牢记。

《上学放学》 同学们，要记牢，上下车时队排好。

上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

车厢里，不大叫，安安静静秩序好。

有座位，不去抢，老人孩子照顾到。

下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。

讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

校园安全歌

临小学生在校园，安全第一要牢记。上下楼梯讲文明，自觉靠右守规矩。

脚步轻轻像小兔，大型活动有秩序。

花坛球架不攀爬，球台栏杆不跨跳。

课间活动不打闹，自由活动不乱跑。

我是文明小学生，安全行事记心田。