2014年特岗教师考试《小学教育知识》专家预测(教学设计题二)[★]

第一篇：2014年特岗教师考试《小学教育知识》专家预测(教学设计题二)

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2014年特岗教师考试《小学教育知识》专家预测

（教学设计题二）

材料：《题西林壁》宋•苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。请根据材料，拟一份教学设计。

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2014年特岗教师考试《小学教育知识》专家

预测（教学设计题二）

材料：

《题西林壁》

宋•苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

请根据材料，拟一份教学设计。

【中公专家解析】教案设计要体现《数学课程标准》的四个目标。

2014年特岗教师考试《小学教育知识》专家预测（教学设计题四）

自由选择一个教学内容，写一个教学设计。

要求：教学目标、教学重点和难点的确定，教学方法的选择，学习过程的互动，学习方法的指导以及学习的评价，都要按照《数学课程标准》的要求，充分落实知识与能力、数学思考、解决问题、情感与态度四个目标。

【中公专家解析】教案设计要体现《数学课程标准》的四个目标。

2014年特岗教师考试《小学教育知识》专家

预测（教学设计题四）

自由选择一个教学内容，写一个教学设计。

【中公专家解析】教案设计要体现《数学课程标准》的四个目标。

2014年特岗教师考试《小学教育知识》专家

预测（教学设计题一）

请设计教学片断，让学生学会“左”、“右”二字。(音、形、义三者结合)

【中公专家解析】音、形、义三部分综合考虑，左的字音难点、左右字形的比较、左右方位的辨析、词语的积累等。