教师节2教案

第一篇：教师节2教案

教师节2教案

教学目标：

1.认读生字快，乐，自，己 2.认读偏旁忄 3.书写生字己 4.认读课文，理解大意 教学过程：（三课时）1.复习生字师，节

同学们，你们还记得我们上节课学习了哪两个字么？这个字读什么？这个字？ 2.导入环节

这一周我们的学习内容就是第一课《教师节》，在学习正文之前，我们得先把不认识的字学会了来，今天我们继续学习生字。大家看看它们是谁呀？

对，今天啊，熊大熊二要我们一起来学习，开心吗？ 那我们就要认认真真的上课哟 3.教授新课

来，我们先来看看今天我们要学习的第一个字是什么，大家有看见过这个字么？这个字读快，来，先跟着老师一起读一读快，快，快，你们来一起读一读，会读了吗？那我们来开小火车吧，谁做火车头呢？从你开始吧。

哇，大家都很棒啊，接下来老师就要一个一个的看了，声音大一点。（分读）小朋友们是不是都认识这个字了呢？那我们一起来找一找，里面哪个字是我们今天学习的“快”字呢。现在大家即会读又会认这个字了，可是你们知道它可以组什么词语么？老师先来组一个，然后就到你们来说了，快递……跟着老师把这些词语读一读。现在我们连它的词语都会了，那你们知道它是什么结构的么？跟老师的师是一样的结构，小朋友们还记得吗？对，是左右结构。左边的这个就是它的偏旁部首，小朋友们知道这个偏旁部首是什么吗？它呀，是竖心旁，也是我们今天要掌握的内容哦，大家看看，它像什么，是不是像一只筷子，然后再给他画了一对眼睛呀。左边一个点，中间一竖右边一个点，是不是很好记啊。那接下来老师就要考考你们了，下面哪些字的偏旁部首是它，竖心旁呢？

小朋友们还记得刚刚我们学习的词语里面有快乐这个词啊，大家还记得么？对，是快乐。今天我们学习的第二个字就是这个“乐”字。来，跟着老师一起来读一读，“乐”、“乐”、“乐”，齐读，开小火车读，现在啊，大家是不是都认识这个字了呀，那老师就来测验一下，看看是不是所以的小朋友都会了，有没有小朋友想上来帮老师找一找这里面哪个字是我们刚刚学习了的呢？举手啊。哇，看来大家是真的都认识“乐”了呢，那么你们知道“乐”可以组什么词么？我们这节课还学习过什么字啊？对，快，所以它可以组快乐，这个字组词对于你们有点难，老师帮你们想好不好，还可以组“乐山”，乐山是一个地名啊，还有“乐趣”，就是我们喜欢做的事情就是我们的乐趣。来，跟着老师一起来认一认这些词语吧。（教读两遍）

教师节来了啊，小羊们是要送给老师自己做的礼物啊，那么你们知道自己这两个字是怎么样子的么？今天啊，老师就带你们来学习“自”和“己”，我们先来看看“自”是怎样的。大家觉得这个字眼熟么？是不是很像我们学习的白字呀，它比白字多一横，来跟着老师一起读一读，自、自、自，学生齐读，分读（小火车），大家认识它了么？那老师来看看你们是不是都会啊，我们来找一找，看看那哪个字是我们刚刚学习的“自”字。很棒啊，大家都会了，那大家知道自可以组什么词语么？我们刚刚说了什么？自己，说了自己对不对，所以它可以组自己，还有呢，（比划骑自行车的样子），对，还有自行车，很棒啊，小朋友们，那老师再带大家来看看还有什么词语是小朋友们没有想到的。好啦，学习了“自”后，我们接着就要学习什么字啊？对，是＂己＂，来，跟着老师一起读一读，己己己，齐读，分读，找一找，组词语。我们啊，把课文中所有的生字都学习完了，接下来我们就要来看看课文了，打开你们的课本，跟着老师，我们一起来读一读，认一认。（一句一句教读三遍），和学生一起读，开火车读。小朋友们觉得这个课文简单吗？是不是不是很难啊，老师感觉大家都会读了，那你们知道这个课文说的是什么呀，有没有小朋友知道啊？对啊，说的是教师节是九月十号啊，对不对？是啊，九月十号就是教师节，教师节到了，可以送上自己做的礼物给老师，祝老师节日快乐，那么谁来告诉我，这篇课文哪一句话是最重要的呢？来，我们一起找一找，看看啊，哇，是不是第一句啊？真的是第一句，大家真棒。来，一起读一读。4.小结

这节课我们学习了什么啊，让我们一起再来回顾一下，一起朗读课文。小朋友们学会了这篇课文，大家回家读给爸爸妈妈听，好不好。你们也回去考考爸爸妈妈会不会。下课！

第二篇：教师节发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好！

在这金秋送爽、硕果累累的季节，我们迎来了第三十二个教师节。在这个特别的日子里，能作为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。面对这份荣誉我倍感欣慰，对我来说，这既是对我工作的肯定，更是一种激励和鞭策，是一份沉甸甸的责任。首先请允许我代表全体受到表彰的教师对关心、支持我校改革发展的各级领导致以最崇高的敬意，对在教学一线默默耕耘、无私奉献的各位老师致以最真挚的祝福!近年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩显著提高。这些成绩的取得是镇领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水的结果，也是各位老师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，在懵懂的孩子成长成才的道路上“传道授业解惑”的结果。

作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生有了困难，我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，也记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。作为一名教师，我更爱我的事业。我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，力争做一个开拓进取、不断完善的教师，做一位奉献教育，服务学生好老师。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。正是有了他们的付出，才成就了学子精彩的人生！

在从教的岁月里，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，要做一名好老师，我认为要做到以下几点： 第一，一名好老师应该具有很强责任感。

责任永远是能力的核心。有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。作为普通的教师，也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。

第二，让学生喜欢你和你的课

让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神，尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。

第三，利用好集体资源，团结就是力量

我们学校有着一个团结和谐的领导班子，有着一支师德好，业务能力强的教学团队，稳定与团结是我们不断取得进步的保障。也正是因为有了精诚协作的团队，教学质量才能够稳中有升。

第四，关心后进生，永不放弃

在我平常的教学中，最需要关心的是学习有困难的学生。在我所教的班级里我针对学困生的特点，因材施教，关心他们的进步。在班内不但设有优秀奖，还设有进步奖。也正是对他们的不放弃，才有了每一次考试后取得的好成绩。

最后，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言，“花，是尊贵的，果实，是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为绿叶，是平凡而谦逊的。”

再次衷心祝愿各位领导身体健康、万事如意、祝各位老师节日快乐!谢谢大家！

发言人：红堡中学教师 朱琳

2016年9月9日

第三篇：教师节简2

一牧场小学举办庆祝第28个教师节座谈会

在金风送爽的季节，又迎来的第28个教师节之际。9月7日下午，一牧场小学原退休校长——名誉校长达芳与全体教职工欢聚一堂，召开庆祝教师节座谈会暨表彰会，热烈庆祝第二十八个教师节。

一牧场党委常委副场长及各连队领导到会向教师们送上节日的问候。一牧场党委常委副场长崔和同志发表热情洋溢的讲话，对校园环境、教学质量、教师风貌、班子面貌等方面取得的成绩给以充分肯定，并要求全体教师要进一步加强学习、爱岗敬业、为人师表、不断创新，为教育事业做出应有的贡献。会上，对获得兵、师、场、校级“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀班主任”等先进集体和个人予以表彰奖励。

本次座谈会，激发了一牧场学校教师工作的热情和信心，鼓舞了士气。

第四篇：教师节讲话稿2

在庆祝第二十八个教师节暨表彰大会上的讲话

(2012年9月10日)

各位领导、各位老师、同志们：

大家好！在这秋风送爽、丹桂飘香的收获季节，我们迎来了第二十八个教师节。首先我代表我们水南街道党委、政府向辛勤工作在教育战线上的全体教育工作者、离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！对长期关心我水南教育事业的社会各界人士表示最衷心的感谢！

过去的一年，我们水南教育工作在上级部门的正确领导下，坚持科学发展观，以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，积极推进素质教育，大力推进各项工作，取得了喜人的成绩。下面，我就我们水南小学过去教育工作作个小结，然后谈几点建议。

过去我们水南小学教育工作取得的主要成绩

过去的一年，我们水南全体教育工作者坚守岗位，辛勤耕耘，无私奉献，坚持以教学工作为中心，以创建教育强县为契机，推动我们水南教育事业健康持续发展，取得了新的成绩。

一是办学条件不断完善。由于受县里规划的影响，我们水南小学在校舍方面虽然没有大的改观，但其它的办学条件在不断完善：到去年止，每个教室都换上了崭新的课桌椅；七个班级装上了多媒体；每个办公室安装了办公用电脑；大竹溪校区去年暑假经过重新维修改造，校园环境焕然一新。2011年9月，学校将食堂成功转型为自主经营，有效地提高了全校师生的中餐质量。

二是办学效益日趋突出。

2010学年，我们水南小学被评为“中华吟诵”示范学校。2011年11月，被县教育局评为课外文体活动工程创建示范学校。2011年10月，中心幼儿园通过省三级幼儿评估验收，被评定为省三级幼儿园并荣获县幼教先进单位。体育方面：在松阳县第二十二届小学生田径运动会中获小学甲级队团体总分第四名。文艺方面：在2011年丽水市“绿谷之秋”文艺节目评比中，我校录制的两个节目获三等奖。工会工作方面：荣获工会工作先进集体及工会台账先进单位；学校被评为重视关心支持退教工作先进单位(10个单位之一)

另外，这一学年，还被评为浙江省“课外阅读先进集体”，县级“优秀少先队大队部”，县级“校本培训”先进单位，县级教育科研先进集体。

三是教学质量不断提高。从各年级抽测来看，2011学年的教学质量继续稳步提高。在全片、全县的质量抽测中，二（3）班的语文，二（4）班、二（1）的数学，三（1）班的语文、数学、科学，三（2）班的语文、英语，四（2）班的语文、数学、科学，四（1）班的数学、科学，五（1）班的数学、科学、英语，五（2）班的语文、数学、科学以及六（1）班的语文，六（2）班的科学等成绩都位居松阳片平行班级的前五名。学生在所参加的书法、绘画、读书征文、运动会等各类比赛中有九十多人次获奖。

四是师资建设不断加强。根据新一轮课程改革的要求，学校依托校本培训的平台，积极组织全体教师进行新课程培训，探讨教学中的困惑，每月一期的教师专业成长学习，开阔了教师的视野，提升了教师的内涵。

学校还大力支持教师到外校去观摩学习，本学年，共有教师一百多人次分别参加了县、市、省级的各类培训、学习活动。每次外出学习后，教师都将学到的最新的教学理念用汇报课、专题汇报的形式汇报学习收获。将外出学习收获最大化的回报学校，以此带动全校教师专业素养的提升。这一学年，学校教师共有九十余篇论文在各级各类比赛中获奖、交流、发表。八项课题在县、市级立项或结题，未结题的还有四项。

五是安全工作常抓不懈

学校通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持，安全工作家校齐抓共管，向家长发放国庆黄金周假日安全告家长书、防溺水告家长书及寒暑假安全致家长一封信。同时加强与校外力量的合作，与镇派出所、消防队和镇综合治理办建立了长久的合作关系，基本形成了学校安全管理网络，确保了学校无重大安全事故的发生。

借此机会，我对全体教育工作者提出如下几点希望和要求。一是要牢记使命，勇担重任。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。党和政府对你们有很高的要求，人民群众对你们有很高的期望，你们只有发奋努力，才能不辱使命，不负众望，才能无愧于人民教师的光荣称号。

二是要加强学习，提高素养。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，只有不断用科学的教育理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新

机遇，迎接新挑战，做出新贡献。

三是要坚持创新，注重实效。创新教育关键在于教育的创新，要在新时期的德育工作中创新，真正形成一个社会、家庭、学校三结合，生动活泼、贯穿教育始终、针对性强、实效性好的德育工作新局面；要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新，改革课程，创新教法，提高综合素质，培养优秀人才；要在办好学校中来创新，继承传统，形成特色，创新机制，打造队伍，形成学校的品牌。广大教育工作者一定要创新工作思路,创新工作方法,不断开创教育教学工作新局面。

四是要教书育人，为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。我们的教师要加强师德修养，锤炼高尚品格，做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚的人，做一个深受学生热爱和尊敬的人。今后工作中，我们水南街道党委政府将更加重视教育工作，在水南进一步营造尊师重教的浓厚氛围，为教育的快速发展创造条件。

各位教职工、同志们，水南的教育事业从昨天到今天，日趋成熟，从今天到明天，任重道远。在我街道进入跨越式发展、建设社会主义新农村的今天，如何培养后备人才，是摆在我们面前非常现实的根本任务。希望广大教职员工继续发扬艰苦创业、甘于奉献的优良传统，群策群力，团结一致，努力奋斗，为我们水南教育事业更好、更快的发展贡献力量！

最后，在第二十八个教师节来临之际，我代表街道党委、政府再一次祝各位教职员工和离退休老同志节日快乐，身体健康、万事如意！祝关心、支持我镇教育事业的同志们工作顺利，家庭幸福，事业有成！

2012年9月6日

第五篇：教师节发言稿2

2012年教师节发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！

金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我作为一名普通的一线教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表妹冢中学全体教师，向一向关心、支持教育的镇党委、政府领导表示最诚挚的敬意，向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢！向和我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！

十四年前，怀着对教师职业的无限崇敬，我满腔热情的走上了三尺讲台，全心全意地投入到教书育人的工作之中。无论我的学生来自何处，无论我的学生贫穷与否，无论我的学生学习如何，我都会一视同仁，付出我的真爱。讲台上我所面对的不只是几十双渴求知识的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。我总是以表扬树榜样，让学生身上的闪光点熠熠生辉。在我不遗余力的表扬和鼓励中，孩子们变得乐观自信，懂得了欣赏别人。为学生的全面发展奠基，托起孩子们幸福的一生。相信今天在座的教师同仁们，你们也同我一样从踏上讲坛的第一天起，就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌。

沿着近十四年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们温暖，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我把“认真、勤奋、实践”作为自己的座右铭，14年来，我工作勤勤恳恳，敬业尽职，认真钻研业务，积极投身课堂教学改革，参与科研课题实验，争做一个科研型教师。参加一次次优质课比赛，接受专家一次次的指导与磨砺，经受了一次次的反思和成长，我的专业知识、专业技能在不断的提高。我大胆尝试课堂教学改革，收获了累累硕果。

我也深深的知道，我自己还有许多的不足，但是我相信，在各位领导和老师的帮助下，我一定会更加努力，提高自身业务素质。同时，我也相信，在镇党委政府的关心下，在以鲍校长为首的领导班子的带领下，我们将继往开来，以更加饱满的热情，努力的工作和学习，让妹冢中学这颗璀璨的明珠照耀出更美丽的光辉。

最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐！谢谢大家！