第一篇:中考作文-语言 教案
语文作文教案
给语言增添“亮丽”的色彩
【学习目标】
教学目标:
1、学会运用生动形象的语言使文章富有文采
2、灵活动用多种 修辞方法
3、体味优美语言的魅力,掌握塑造语言美的方法 教学设想:能化抽象为具体,化直白为含蓄,化无形为有形。教学方法:讲练结合(点拨为主导,训练为主线)教学步骤:
一、导入:
一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:“自幼失明”,经过的人没看见他似的走开了。
有一天,一位诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧。”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。
那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。
请发挥你的想像力,想一想诗人给乞丐写了一句什么样的话,为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍。答案:春天就要来了,可我不能见到她
二、解读考纲:
中考作文对语言的要求:
用词生动,词语丰富,善于运用修辞手法,句式灵活,文句有意蕴。
三、病文诊所:
作文主要问题无外乎三个方面:无话可说、辞不达意、语言平淡
这第三点对咱们班同学来说几乎是通病,一篇作文,辛辛苦苦好不容易凑够了字数,读起来却让人觉得像白开水一样——淡而无味。先贤孔子说得好:“言之无文,行而不远。”缺少了靓丽的语言包装,再深刻的立意,再丰富的内容,也会显得默然失色。于是乎,每次考试之后,很多同学只能望“分”兴叹:作文,想说爱你不容易!那么,怎样才能让自己的作文语言靓丽起来呢?这是今天我们要共同探讨的问题。
四、技法指导
• ①比较下面的句子,哪一句对景物的描写更贴切更传神?
A 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。
月光如流水一般,照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘里。
B 每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。
每个晚上,山下亮起万家灯火,山上闪出灯光。
• ②比较后思考:用什么方法可以使语言富于表现力?
1、精选词语现细节
准确地运用一连串的动词、形容词、叠词能够更细腻逼真地突出事物的形象特征,渲染环境气氛,表现动态或使静态事物富有动感,更含蓄真切地抒发感情。
语文作文教案
1)动词:扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到筛子底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。”
其中运用了这样一系列动词:扫开、露出、支起、撒、系、牵、看、拉、罩,细致地描写了雪地捕鸟时的各种不同的动作,准确生动而有层次地描绘出了捕鸟的全过程,写出了儿童捕鸟时的惊喜和兴奋。
2)形容词:(松鼠)它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
本句运用了“清秀”、“闪闪有光”、“矫健”、“轻快”四个形容词,分别描写“面容”、“眼睛”、“身体”、“四肢”,准确地描写了松鼠的外部特征,使松鼠的形象栩栩如生,跃然纸上。
3)叠词:落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
这里的“毛茸茸”、“亮晶晶”,把冰条儿给人的视觉形象地描绘出来了;“蓬松松”、“沉甸甸”,把雪球的形态逼真地写出来了。这样写,不仅生动形象,又有真实感,还给人一种美的享受
实战演练:描写起晚快要迟到的情景。
例:天哪!要迟到了。我踢开被子,从床上跳下来,慌慌张张地拽过衣服,套上鞋子,几步蹿进卫生间,急急忙忙抽出牙刷,涂上牙膏,在嘴里胡乱地戳了几下,然后扯下毛巾,在脸上抹了两把,飞快地钻出屋子。
下列语句使用了什么手法描写景物?
A、一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。(拟人)
B、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(比喻、排比)
思考:以上两段语句启示我们用什么方法可以使描写生动形象?
2、巧用修辞灵变动
要保证外观的漂亮,就要使用比喻、排比、拟人、对比、对偶等修辞方法,增强文章的生动性、说服力,增强语言气势,使文章生动形象、情绪激昂、气势磅礴。1)精妙的比喻,来一点“诗意” 示例
原句:考试成绩好,回家才有好日子过。
改句:考试成绩是家长的晴雨表,优秀是 晴天,及格是多云,不及格是暴风雨。原句:祝福你。
改句:祝福是雪,问候是花,变成雪花飘到你家。2)排比铺陈增气势
示例 原句:祝你一天到晚幸福快乐。
语文作文教案
改句:
一片树叶代表快乐,我就送你森林;一滴水代表祝福,我就送你大海;一根针代表思念,我就送你仙人球。
清晨曙光初现,幸福到你身边;中午艳阳高照,微笑在你心间;夜晚明月高悬,好梦伴你入眠。你也试一试:
运用各种修辞手法,编写一则祝福、问候型的手机短信,送给你的父母、老师或同学。3)句式灵活:
“人生都要把风雨化作进取的春风,让生命呈现出明亮的绿色。”
改变成:“人生不能不把风雨化作进取的春风,否则,生命怎样能呈现出明亮的绿色?”(语意突出,语气加强,说理更有力)
下面一段描写的语言除了“修辞”等,形式上还有什么新的特点?
“这里的山,巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸如开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会感到心旷神怡。
短句明快有力,长句缜密细致;整句对称和谐,散句灵活自然。长短句结合,有节奏感,音乐美。运用中注意从整齐中求变化,在常式中用变式,在重复中求省略,从和谐中求灵活。
温馨提示:在运用修辞时,一定要有作者的血液在文字中流动,否则,自以为写得再美,也是没有生命力的。惟有真情,才会使文章的语言靓起来。
朗读下列语段,说说用什么方法可以增加文章的文采?
• 我欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自然,读他的诗,余味悠长;我偏爱王维“明月松间照,清泉石上流”的明快晴朗,诵他的诗,意深情浓;我也喜爱李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思绪,激情飞跃。天地间的一山一水一草一木,似乎尽在那淡墨浓彩之中。
• 一边是“斜阳正在,烟雨断肠处”,另一边却是“香车宝马香满路”,而你,执意要做灯火阑珊处的伊人。
3、善引诗词厚底蕴
古典诗词,对文章创作有着非凡的效用。善写文章的人,常直接或间接地引用古典诗词来表情达意,使文章词采华美,达到四两拨千斤的效果。一是由诗词引出叙事;二是借诗词抒发情感 ;三是用诗词展开议论.1)引用:直接摘取诗词原句插入文中。
例1.修改前:我向往幽闲,我喜欢纯净,我心仪静谧,我追求祥和……但这个纷扰中的世俗,在一片狼藉的温床上,永远没有休止过可怕的梦想.修改后:我向往“采菊东篱下”(陶渊明《饮酒》)的那种幽闲,我喜欢“清水出芙蓉”(李白)的那种纯净,我心仪“人迹板桥霜”(温庭筠《商山早行》)的那种静谧,我追求“低头弄莲子”(南朝民歌《西洲曲》)的那种祥和……但这个纷扰中的世俗,在一片狼藉的温床上,永远没有休止过“沉鱼落雁”的可怕的梦想。
语文作文教案
例2.修改前:幸福是什么?幸福是牵挂; 幸福是感悟。修改后:幸福是什么?
幸福是孟郊 “临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
幸福是杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的感悟。2)化用:将诗词句加工并揉和到现代白话语言中。欣赏以下文句,说说分别化用了哪些古诗句
• 那飘逸的太白,可愿为我拉来九天的银河,千尺的飞流 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”(李白《望庐山瀑布》)• 那探出墙头的一抹杏花红,可知园外春意亦正浓
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”(叶绍翁《游园不值》)隐形的翅膀
每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。
我曾自卑,失落,气馁,失败,每一次都有一双隐形的翅膀带我飞过绝望,它的名字叫——坚强
五、小
结
本节课我们学习了让作文语言“靓丽”起来的三种方法:精选词语现细节;巧用修辞灵变动;善引诗词厚底蕴。巧用修辞可以使形象美,化用诗文能达到古典美的效果,在写作中合用多法一定能美不胜收。
大家一定要在语言表达上狠下工夫,字斟句酌,精心锤炼,不求“语不惊人死不休”,也应“言不细雕不入文”,为你的思想着上美丽的外衣。但是一定要注意“语言优美”不等于“语言炫耀”,不能因辞害意,影响文章内容的表达。
六、布置作业:
自习课上,刘宇正在津津有味的看着漫画《阿衰》。突然从身后传来一声:“老师来了”。只见刘宇…….(要求:80 字左右,至少运用一种今天学过的方法。)
第二篇:中考英语作文 语言学习
中考英语作文范文赏析:语言学习【
四、语言学习(热点)】
这是中考中的老话题,近几年常考,形式多样。
典型例句:
1.My favorite subject is English。
2.More than three quarters of the information on the Internet is in English。
3.It is used by travelers and business people all over the world。
4.China has joined the WTO and the Olympic Games will be held in China.English becomes more and more useful.5.So English is very important and I like English very much。
6.We have a lot of fun in the English class.7.Our English teacher often makes us happy in the English class。
8.I hope I can go abroad(出国)one day, and then I can speak to foreigners in English。
9.I like English and try my best to learn it。
例文:
(浙江丽水)Ellen看到大家都对自己的未来充满期待,感到特别高兴。为了鼓励大家学好英语,他准备出一期英语学习经验交流专刊。请根据以下问题和答案的提示并结合你的实际情况,以“My English Learning”为题写一篇80词左右的英文稿件,要求至少涉及其中的三个问题,并且不能出现你的真实姓名、校名和县名等。
提示:
When did you start learning English?(in „ /„years ago)
How do you learn English?(listen carefully, study with a group, read English every day„)
What is difficult to learn?(listening, grammar„)
What other helpful ways do you know to learn English well?(watch English movies, sing English songs„)
参考作文:
English is one of my best subjects and I started learning English when I was ten years old.But at the very beginning(在最开始的时候),listening seemed a little difficult for me.So I have been doing a lot of listening practice, such as listening to tapes, watching English TV programs.And I found it really helped a lot.In fact, there are some more helpful ways to learn English well.For example, I enjoy singing English songs and I want to join an English club or find a pen pal from English-speaking countries.I believe that nothing is impossible if you put your heart into it(有志者事竟成)。
2、(四川资阳)假设你叫李华,你的英国笔友Linda为了来中国参观奥运会而报名参加了汉语培训班学习汉语。她最近写信向你询问学习外语的建议。请根据下列提示和你学习英语的体会给Linda写一封回信。
注意:1.回信需要包括全部要点;2.开头和结尾已给出,不计入总词数 3.字数60左右。
Dear Linda,I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it isn’t easy to learn a foreign language, but I have some ideas that may help?.„„
Best wishes and looking forward to meeting you in China
Yours,Li Hua
参考作文:
Dear Linda,I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it isn’t easy to learn a foreign language, but I have some ideas that may help.Firstly, it’s very important to listen to the teacher carefully in class and make some notes so that you can go over your lessons later.Secondly, try to catch every chance to practice speaking, both in and out of class.Don’t be afraid of making mistakes.Then try to listen and read more in Chinese.What’s more, you’d better plan your time well and study it regularly every day.Above all, you should be confident in yourself(有自信)and don’t give up(放弃)whenever you meet with difficulty(遇到困难)。I’m sure you will succeed through(通过„而成功)your hard work.Best wishes and looking forward to meeting you in China.Yours,Li Hua
第三篇:中考英语作文:语言学习
中考英语作文范文: 中考英语作文范文:语言学习
中考英语作文范文:语言学习,这是中考中的老话题,近几年常考,形式多样。这是中考中的老话题,近几年常考,形式多样。典型例句: 典型例句 1.My favorite subject is English。2.More than three quarters of the information on the Internet is in English。3.It is used by travelers and business people all over the world。4.China has joined the WTO and the Olympic Games will be held in China.English becomes more and more useful.5.So English is very important and I like English very much。6.We have a lot of fun in the English class.7.Our English teacher often makes us happy in the English class。8.I hope I can go abroad(出国)one day, and then I can speak to foreigners in English。9.I like English and try my best to learn it。例文: 例文
1、Ellen 看到大家都对自己的未来充满期待,感到特别高兴。为了鼓励大家学好英语,他准备出一期英语学习经验交流专刊。请根据以下问题和答案的提示并结合你的实际情况,以“My English Learning”为题写一篇 80 词左右的英文稿件,要求至少涉及其中的三个问题,并且不能出现你的真实姓名、校名和县名等。提示: When did you start learning English?(in … /…years ago)How do you learn English?(listen carefully, study with a group, read English every day…)What is difficult to learn?(listening, grammar…)What other helpful ways do you know to learn English well?(watch English movies,sing English songs…)参考作文: English is one of my best subjects and I started learning English when I was ten years old.But at the very beginning(在最开始的时候), listening seemed a little difficult for me.So I have been doing a lot of listening practice, such as listening to tapes,watching English TV programs.And I found it really helped a lot.In fact, there are some more helpful ways to learn English well.For example, I enjoy singing English songs and I want to join an English club or find a pen pal from English-speaking countries.I believe that nothing is impossible if you put your heart into it(有志者事竟成).2、假设你叫李华,你的英国笔友 Linda 为了来中国参观奥运会而报名参加了汉语培训 班学习汉语。她最近写信向你询问学习外语的建议。请根据下列提示和你学习英语的体会给 Linda 写一封回信。
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注意:1.回信需要包括全部要点;2.开头和结尾已给出,不计入总词数 3.字数 60 左右。Dear Linda, I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it isn’t easy to learn a foreign language, but I have some ideas that may help.…….Best wishes and looking forward to meeting you in China Yours, Li Hua 参考作文: Dear Linda,I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it is
注意:1.回信需要包括全部要点;2.开头和结尾已给出,不计入总词数 3.字数60左右。Dear Linda,I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it isn’t easy to learn a foreign language, but I have some ideas that may help.…….Best wishes and looking forward to meeting you in China
Yours,Li Hua
参考作文:
Dear Linda,I’m very glad that you’ll come to China to watch the Olympic Games.I know it isn’t easy to learn a foreign language, but I have some ideas that may help.Firstly it’s very important to listen to the teacher carefully in class and make some notes
so that you can go over your lessons later.Secondly, try to catch every chance to practice speaking, both in and out of class.Don’t be afraid of making mistakes.Then try to listen and read more in Chinese.What’s more, you’d better plan your
time well and study it regularly every day.Above all, you should be confident in yourself(有自信)and don’t give up(放弃)whenever you meet with difficulty(遇到困难).I’m sure you will succeed through
(通过…而成功)your hard work.Best wishes and looking forward to meeting you in China.Yours,Li Hua
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第四篇:2016年中考作文之 语言篇
语言:华美朴实皆相宜
(一)【起步讲义】
语言,是思想的外衣,任何新颖的素材,精巧的构思,深刻的立意,都要以语言为载体。因此,要想写好作文,在语言运用规范、准确、连贯的基础上,要认真锤炼自己的语言,使作文语言富有表现力。
第一,词语运用要生动。要精心选择、锤炼动词,力求达到“一字传神”的效果;精心选用形容词,以期描绘出作文的妩媚;运用叠音词,增强文章的音乐美、意境美;运用色彩词语,使文章产生浓郁的画意和鲜明的节奏;选用四字短语,形成文章的整齐和谐美。第二,句式运用要灵活,做到恰当得体。长句和短句、整句和散句,灵活搭配,交替使用,使语言变化多姿,产生一种特殊的美感,使文章文采飞扬、文气流畅;设问句设疑问难,增强读者兴趣;感叹句强化感情,深化文章思想内涵。第三,要善于运用修辞手法。生动美丽的比喻句,有助于说理和描写,而且可以增加情趣,增添文采;气势恢弘的排比句,可以使文势增强,读来神盈气足;情感充沛的拟人句,浸透人文情怀,让人倍感亲切;引用诗文名句,将丰厚文章的文化底蕴,增强文章的文学韵味,更使你的文章神采飞扬。
【美文品鉴】
母亲
那是一个残酷的日子。
我痛恨心脏病,它居然这么快就夺走了那么健康、那么有活力的母亲的生命。
从小到大,我从来没有经历过与最亲爱的人永别的滋味。现在事到临头,竟然觉得绚丽的生活突然失去了光彩,心灵的巨痛把挺拔的灵魂压弯压碎了。好多日子过去了,悲痛并没有随着时间的逝去而淡化。夜里骤然醒来,才知泪水湿了枕头。我一点点回忆往事,从上幼儿园到大学毕业,从走入社会到自己养育后代,得意也好失意也好,长长的人生小河上,每片帆影每圈涟漪都与母亲息息相关。这时我终于明白,母亲是什么„„
母亲是疲惫中的一杯龙井。当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽。
母亲是烦恼中的一曲古筝。当你意气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。
母亲是冬夜里的一床棉被。当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦。
母亲是挫折中的阵阵清风。当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。
母亲是困难中的一根拐杖。当你脚步蹒跚时,帮你找好童心,支撑起一片希望的原野。
母亲是沙漠中的一眼清泉。当你干渴病痛时,只消一滴,滚滚的生命汪洋就会在心中蔓延。
母亲是荒寂中的一朵鲜花。当你落寞惆怅时,看一眼满目生辉,闻一下香沁心脾,心灵得到恬适不会孤独。
母亲是黑夜中的一颗明星。当你不辨方向时,一束柔光指引你迈开坚定的脚步。
母亲是航行中的一道港湾。当你颠簸受伤时,头枕她的臂膊,舔舔伤口,补充精力,再次高高扬帆„„
母亲是„„母亲是世界上最芳香、最伟大、最温暖、最美好、最强大、最光明的同义语。
看惯了母亲容光焕发的样子,我以为母亲永远不会走,我希望她永远不要走!
那天,我看见母亲躺在那个神秘的地方,那么安详,那么细嫩,那么圣洁,面带微笑„„我连哭都舍不得,生怕把她老人家惊醒了。我在心里说:妈妈,您太美了,完全是一尊玉雕!那一刻,我觉得死比生还要辉煌。
母亲的脚步太匆忙了,就像她平时的性格一样,从不麻烦人,舍不得给儿女添乱,甚至不给儿女和91岁的老伴一个长一点守候病榻的机会。几天的工夫说走就走,留下一长串勤劳、俭朴、踏实、温馨的脚印。我们当儿女的只能用无尽的思念去掂量几十年春秋里母爱的分量有多深重。
她虽然走了,但她老人家的气息仍然萦绕在家的每一寸空间,她用过的毛巾,茶杯,被子,枕头,拖鞋,药瓶,针线,手表,老花镜,圆珠笔,电话本,录音机,电子琴,手抄歌本,老协舞蹈队的演员服„„全都显示了一个乐观开朗的生命年轮的顽强和执著。那一道道印迹早已刻入了儿孙后代的灵魂中,展不平,抹不掉。我们的生命历程融入了母亲生命的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印。母亲没有走,她随时随地都在我们身边,她对儿女的关注从地上来,从天上来,从海上来,从山上来,从彩霞和月光中来,直达儿孙亲人所在的地方,像太阳一样照亮儿孙的千秋长路。
我完全相信,母亲的的确确是得到了永生!
想到这里,我渐渐觉得生活又恢复了绚丽的色彩。
[阅读手记]
本文是一首献给母亲的情深意切的颂歌。文章在语言上最大的特点:一是善于运用修辞手法。多角度的比喻,生动活泼,清新明快;饱含深情的排比,不断激起情感的浪花,不断叩响读者的心弦。二是长句与短句交错运用,使文章读起来节奏分明,语句的表达摇曳多姿,增强了文章的表现力。这些都要用心体味。
【佳作示例】
那一次,我读懂了自己
清晨,被包裹在狭窄的公交车上的我,穿梭于人群的围城之中。不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在磁场中,寸步难移。
大概是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导游班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是捡起落叶的那个人,苦笑着怀念那逝去的青翠。
我无力地走着,路仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的景啊!太阳挣扎着想逃脱地平线的束缚,那是一种不愿服输的性格啊!在阴云的笼罩下,太阳的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,一缕缕微光再次展现出来,它拼命地继续着那份执著,上天不负有心人,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云屈服了。
我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这景不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告诉他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”青年人明白了:努力使自己成为一颗珍珠!这就是自己,真实的自己。有“大道如青天,我独不得出”的愤懑,却依然以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信面对人生,我是不是从中得到些感悟呢?
真感谢那次叩问并读懂了自己内心的那个答案。
一样的我,头顶着变幻的日月星辰,奔着脚下不停的步伐,带着自己的特殊感悟,在属于自己的道路上奋勇前进„„
[评析]
这篇作文在语言上最大的特点是,灵活自如地运用了排比、拟人、比喻等多种修辞,特别是描写自己沉重心情的文字,比喻贴切而又独特。文中还恰当地引用俗语、诗句、故事中的人物语言,形象生动。还有不少其他美词佳句,值得仔细品味。
2016高考满分作文:你活好自己了吗?
【真题再现】
上海卷:评价他人的生活 作文题:
随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。
【满分佳作】
你活好自己了吗? 上海一考生
按一些幽默程序员的说法,“别人的生活在你看来是.jpg,但在他自己看来则是.gif”。大致意思就是:你看到的是别人的表象,而不是他人生的真实演绎。
一位穿着简陋的妇女,身后跟着一个孩子,似乎很是畏惧她的母亲似的,这一路都没敢和她母亲对视。想必,那是个严厉的母亲。走到地铁站台,一名白发苍苍的老人正拉着二胡,身旁放着一只铁盘,里面只有零星几枚硬币。妇女经过老人身旁时,一脸嫌弃的转过脑袋,对孩子说:“看吧,多可怜。你要是不听话,以后也会活成那般模样。”我在一旁静静的看着。孩子胆怯地点点头,跟着母亲走了。那般模样?
那名妇女能出此言,必然是发自内心的。不过,分明是发自内心的自卑。很明显,她也不过是个农村妇女,只是来到大城市,这才显得神气活现。
由此,不禁想到:评价他人生活的同时,你的评价可能恰好就是你内心的真实写照。当一个人是自卑的时候,看到别人光鲜的生活时,更多的是羡慕,嫉妒,甚至上前恭维。我也许不得不去猜测那位妇女的生活,也许也是十分辛酸,十分贫苦,不那么如意吧。这只是一件很小很小的事情,也许每天都会发生,以至于被人们渐渐淡化了。再说唐朝的大诗人刘禹锡,曾被“送”给一间“陋室”,简陋到比当今的“蜗居房”还要简陋。人们纷纷议论着刘禹锡的生活该将是如何悲惨如何不悦,同时也有庆幸自己没有违背官府,生活还没有落得这般下场。但实际上刘禹锡那种安贫乐道的心态早就将他置于一个世外桃源般的境界了,该写诗写诗,该喝茶喝茶,日子过得闲适惬意。别人的生活需要你来议论吗?一个表面光鲜的公司总裁背地里可能是个境界一般的俗人;而一个落魄的流浪歌手也许会因为自己时常追逐着梦想的生活而思想变得无比光鲜。生活,是活给自己的,不是活给别人看的。
别人的生活你擅长议论吗?我认为,对他人生活的评价,可能就是自己生活状况和生活态度的真实写照。一个生活朴素闲适的文人若是路过刘禹锡的旧宅,也许会感叹:虽然住宿条件恶劣,但是这里清新的空气,幽雅的环境„„多么令人神往!
而一个虚荣心强,实际上内心自卑的官吏,也许也会感叹:这样破旧简陋的屋子,恐怕在无数个日夜里他都睡不着觉吧„„看看这台阶,到处是青苔„„自卑的人评论他人的生活,更多的是对自己的一种慰藉,但这始终是自卑的表现。
不过,想要公平地议论他人的生活,始终是很难的。每个人的心态多有不同,真正公平的议论只能是来自“别人”自己的。每个人都是“别人”。所以活好自己就够了。
【名师点评】
这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文以缘事析理、促人深思、语言简洁而被评为一类卷。具体特点如下:
1.设问拟题,促人深思。文章以“你活好自己了吗?”为题,引发读者对问题的审视与思考,进而自然地联系到“对他人的评价”上面来。作者之所以这样拟题,其言外之意就是:先活好自己,活出味道,活出精彩,才有资格对别人“评头论足”——这就是作者所要阐明的观点。
2.开篇铺垫,缘事剖理。首段,引用程序员的话,为下文观点的呈现做必要的铺垫、张本,接着,由目睹耳闻的真实故事的剖析,得出结论,再以刘禹锡的“陋室”为例,展现两种截然不同的人生观和价值观,最后,又通过光鲜的公司总裁与落魄的流浪歌手进行比对,说明只要活好自己就是值得肯定的,并且,评价他人是不容易的,也是艰难的。3.语言简洁,富有张力。可以说,整篇文章的语言或简约,或朴实,或直白,或通俗,或文雅„„但不管属于哪种情况,都具有表意清楚,词约义丰之效,彰显了作者语言表达上的张力和驾驭语言的娴熟功底。成功公式:铺垫蓄势
主旨鲜明
2016高考满分作文(北京卷)
让人一见钟情的满分作文:“老腔”何以令人震撼
【2016年北京市高考作文试题一】
《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。
要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。【满分作文】
“老腔”何以令人震撼
猴年的春晚,我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!
我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!
“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪,它不适合浅斟吟唱。很简单,在大西北粗砺的风沙中,阳春白雪扎不下根来,浅斟吟唱传不到远处,它吼出的是底层草根心里的呐喊,它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。
“老腔”牵系着那么多,承载着那么多——俗称之为民俗,雅称之为文化!它有令人震撼的力量,因为它的真实,它的本色,它的温情,也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣,他们荣;它辱,他们辱;它兴,他们兴;它衰,他们衰!
陈道明曾在一次电视节目上发飙,几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓,满堂喝彩,却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥:你们对传统文化毫无理解,居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书,有很高的知识水平,但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了„„
震撼,真的不在于文化程度有多高,无所谓见识有多广,而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态,以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。老腔、秦腔、花鼓的传承者们,骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚,甚至蔑视地称它为“愚昧”。
于是我们看到令人落泪的一幕——
义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式,恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错,它坚守的是在东西方文化八面来风中,可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承,以及对现实中普通人的细致关怀„„
中华大地,沉默无言,山重水复,莽莽苍苍,它的激情,只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻,而我们的文化便被这种奔泻所裹卷,吞吐千年,涵纳古今!
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野,老腔变红腔!
【点评】真正的好作文能够联系现实,能够触类旁通,整篇文章充满灵动性,而且高考作文最佳的状态是让人知晓时代特征。这篇文章真的是让人一见倾心。不但底蕴丰厚,文采飞扬,而且能把《百鸟朝凤》都写进文章中,谈文化自觉和文化定力,意境高远,含义隽永,足以彰显作者的文化思考力!
第五篇:中考作文语言创新技法分析
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中考作文语言创新技法分析
1、新瓶装旧酒。
此法就是对旧的材料进行组装、修饰,作文就在有限的材料中出新出采,显出无限的意蕴。
示例:古代女子的生命是貂禅轻舞的团扇,是昭君出塞的黄沙,是杨玉环抛上树的白绸,是西子坠湖的涟漪,是绿珠溅落的鲜血,是黛玉葬花的悲吟,是窦娥赴刑场的怒火„„
简析:文中的历史人物、文学形象,同学们都熟悉,巧妙的语言表达,充满诗请的议论,修辞手法的运用,使我们不得不佩服其语言驾驭的能力。
2、褒词贬用。
示例:今日美国已是螃蟹十足了。今天到中东上思想政治课,明天到东亚办人权学习班,刚在南斯拉夫踢完了热身赛,又跑到印度半岛当裁判。
简析:一个霸气十足的国际警察形象跃然纸上。
3、巧借俗语。
示例:美国之所以多年来与台湾保持着暧昧关系,全然是为了自己的被窝温暖。换句话说,如果台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾暖和,甚至还倒灌冷风,他马上就会把台湾蹬出被窝去。
简析:日常用语在分析美国与台湾的关系上,极尽揶揄嘲讽之能事,用语巧妙,叫人拍案叫绝。
4、旧词新用。
示例:小学时,桌上的“三八线”总是一厘米、一毫米量得丝毫不差,常常由于不慎侵入了同桌的“领土”,爆发“自卫反击战”„„“天下大势,分久必合,合久必分”。到了初中,同桌就有了两种关系:一种是民族融合式,一种是和平演变式。
简析:旧词新用,格调清新,意蕴深厚。
5、古诗词连用整句。
在文中适时引用,形成整句,既展示了考生的文化底蕴,又展示了迷人的灵动风采。示例:如果有人问“春天是什么?”有人会说是草长莺飞,杂花生树;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上十”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”„„
6、排比式整句。
它主要通过修辞的方式来连缀展示。一是内容上排比,增强了丰富的内涵;二是意义上递进,增强了说服力,喧染了气氛,提高了气势。示例:天空中一丝云儿飘过淡淡的,自由自在的,你觉得真好,这就是语文;初升的朝阳光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红了半边天,让人无限留恋,别忘了,这也是语文。
又示:世界上没有两片相同的树叶,更不会有两双相同的眼睛。不同的国度给了我们不同眼睛。或许大洋彼岸美利坚的阳光正在你眼中折射成永远活泼自信的微笑;或许北欧的冰雪正在你眼中融化为沉静与深邃;或许长江昆仑的清风正在你眼前幻成中国式的内敛与神秘。不同的国度有着不同的土地,不同的风不同的雨不同的阳光,灌溉出不同的思维与精神,并在上面牢牢地打上了民族的标签。
7、比喻式整句。
它是运用一系列比喻、用形象、具体、感性的事物,来表达抽象的深邃的内涵的语段。示例:语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是那秦皇岛外滔天白浪的打鱼船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。
8、假设式整句。
就是利用假设的句式,利用排比、推理的方式构成相对整齐的句子。主要通过“退一步,进一步”的方式来完成假设命题的,通过推理、论证,达到自己的目的。
示例:试想,若爱迪生在失败了几次后便轻言放弃,电灯的发明不知将被向后推延多长时间,人类文明又怎能得到如此飞速发展?在工作学习上如此,在人生道路的选择上难道不也是如此吗?蒲松龄七次赶考均榜上无名,而他并没有给自己唯一的答案,他选择了人生的另一答案,放下功名,铺开笔墨,这样才有了流芳百世的《聊斋志异》。
语言是文章的外衣。一篇文章如果语言运用得好,内容也许就会妙笔生花:刻画人物栩栩如生,叙述事件生动活泼,写景状物绘声绘色。有的同学们也许会说,“提高语言表达能力不是一朝一夕之功之功啊!”道理上是这样,但在考场上,我们倘若能熟练地掌握一些语言技巧,一定会获得意想不到的成功。
一、运用修辞添魅力。修辞是一项富于实效性的语言表述方式,用得好,可以达到化抽象为具体、化贫瘠为丰满、化粗略为细腻的效果。运用比喻,语言更加形象生动;运用拟人,文字亲切活泼;运用排比,语句韵律和谐;运用夸张,内容不失幽默„„这样,文章平添了几分与众不同的笔触。作文时我们应当尽量发挥自身思维活跃、富有想像力的特点,学会把修辞恰到好处地引入文中。如一位同学在中考作文《我们的家园》一文中,是这样描写地球的: 在远古时代,地球就像一位年轻漂亮的女子。绿荫如盖的大地,是她美丽的肌肤;浩瀚无垠的大海,是她美丽的衣裳;交错分布在她周身的江河湖泊,是她日夜奔腾不息的血管。一篇以《第一次海上观日落》为题的中考作文也有同样漂亮的文字:
“这,是一片银亮的海,仿佛一块巨大的宝石,又像一匹湛蓝的锦缎。夕阳那已不太刺耳的金光倾泻下来,注入万顷碎金铺成一条注河。那一道道金光的波痕,似一双双明亮而又调皮的眼睛,一眨一眨地闪着。”
两段文字都大量地运用比喻,或热情洋溢地写出了森林大海和江河湖泊的美丽可爱,或形象地描绘出了日落时大海美丽而又与众不同的景观,这样和文字,既文采飞扬,情感充沛,自然容易吸引阅卷老师的目光。
二、善用名言增文彩。名言警句,经过了历代时空的检验,具有鲜明的表达效果。我们在写作时恰当运用,能收到“事半功倍”、“画龙点睛”之效。
如写勤奋之类的文章时,可以引用“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”、“锲而不舍,金石可镂”;谈理想时,可以引用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等名句;要颂扬人物的品质,你就可以用“出污泥而不染,濯清涟而不妖”来形容。在《春》一文中便有这样的话: “吹面不寒杨柳风”,不错,像母亲的手抚摸着你。
在这里,朱自清先生古为今用,生动地绘出了春风拂面时的柔和、飘逸和清新之感。一位同学在作文《生命的宣言》一文中,巧妙地引用鲁迅先生的诗句,巧妙地概写出了鲁迅先生的伟大人格:
当鲁迅拿起笔杆“怒向刀丛觅小诗”的时候,我看到了,我看到了那灰白的长衫,那不屈的胡须中所揭示的一个伟大的灵魂,他在黑暗中寻找光明之路,他无负于“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的生命宣言,他在对中国和中国人民的努力中付出了诚信,得到了他应得的不朽的赞颂和敬仰。
三、巧用幽默出生气。看电影,大家喜欢诙谐有趣的;同学之中,会调侃的最有“人气”。写作文也是这个道理。许多佳作,往往写得意到笔随,甚至在稍稍闪出的那么一点点不正经里,文章顿然有了生气。
一位同学在考场作文《我有同学》一文中是就有这样妙趣横生的描写:
鱼二有一张早熟的脸,配上浓浓的胡子,老师见了他,以为是家长,于是赶紧点头哈腰;家长见了他,以为是老师,于是也赶紧点头哈腰。基于这点,哥几个都尊称他为鱼二爷。这段文字,以漫画的笔调勾画出了同学鱼二可笑的形象,尤其老师、家长为此闹出些笑话更是幽默。这样的文字可以说是风趣中跳荡着一丝叛逆,幽默中蕴含一缕真情,捕捉住了浓郁的生活气息。中考作文《老姐笑话》一文中作者对姐姐的描写也有些夸张:
姐,不算漂亮,主要缘于那一脸的痘痘。她每天对着镜子挤呀挤,时不时发几句感叹:“唉,老了,我老了!”虽说常言道“红颜易逝”,可姐不过才十六岁啊,她闹出来的笑话,这都是有史料考证的:一次,姐走在街上,卖小菜的大叔凑过来说:“大姐,买菜吗?”“买!买!买你个头!你怎么不叫我大妈?”老姐忿忿然的溜出了市场,留下一头雾水的大叔。
宋代诗人黄庭坚说:“嬉笑怒骂,皆成文章。”的确,文章用幽默式的语言写生活、诉真情,引人入胜。
四、活用歌词求情趣。生活中,一些俗语、歌词、顺口溜等,都极富生活情趣。我们灵活地把它们引进作文里,显得很有意思。如写母子亲情的文章,开篇可以由《常回家看看》引出;写自己理想的文章,中间可以倾听一下《少年壮志不言愁》;写见义勇为的事迹,结尾时不妨来一曲气势磅礴的《该出手时就出手》„„这样的文字既新颖独特,又含蓄地表露了自己的思想感情。
要做到语言推陈出新,我们平时一定要留心生活,多读书、多看报、多练笔。作文时,还要积极尝试,大胆使用一些个性鲜明的哲理性语言、独特的句式等。掌握了这些技法,你会写出充满情趣、充满生活气息的好文章来。