修炼作文语言(教案)

第一篇：修炼作文语言(教案)

修炼作文语言（教案）——中考作文语言专题 光明中学

欧阳松梅

教学目标：

1、明确作文语言表达技巧

2、提升学生的作文语言表达能力

教学重点：讲解作文语言表达技巧 教学难点：提升语言表达能力 课时：2 教具：PPT课件

一、课堂导入

中考作文在语文试卷中几乎占了“半壁江山”，其重要性显而易见。要写好一篇考场作文，涉及到考生多方面的能力。其中语言表达能力如何，对作文成绩影响甚大。精美、丰富的语言成了中考作文的亮点。孔子曾有语云：“言之无文，行而不远。”其中的“文”，即指“文采”，就是说写文章要讲究语言的艺术性。没有文采的文章，就难以传播，那么如何让你的文章语言绚丽多姿、文采飞扬呢？今天，教大家三招，希望大家能在课堂上积极地现学现用。

二、招数展示

第一招：妙用诗词佳句

俗话说“腹有诗书气自华”，如能在文章中展现一些古诗词，不但可以增强文化底蕴，还能增添文采，那是何乐而不为的一件事呢？如何妙用呢？ 下策：直接引用

中策：故事（事例）+诗人+引用 上策：化用无痕

例段：我向往幽闲，我喜欢纯净，我心仪静谧，我追求祥和……但这个纷扰中的世俗，在一片狼籍的温床上，永远没有休止过可怕的梦想。润色后：

我向往“采菊东篱下”的那种幽闲，我喜欢“清水出芙蓉”的那种纯净，我心仪“人迹板桥霜”的那种静谧，我追求“低头弄莲子”的那种祥和„„但这个纷扰中的世俗,在一片狼籍的温床上,永远没有休止过“沉鱼落雁”的可怕的梦想。例段：心灵的选择在永存，在发展，在成熟，在升华。润色后：

心灵的选择在“天生我材必有用”中永存，在“舍生而取义”中发展，在“守拙归园田”的闲适中成熟，在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（文天祥《过零丁洋》）的千古绝唱中升华。训练

1、(中策：例段展示)“思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦比黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入‘遍插茱萸少一人’的心境，思念使边塞诗人老态龙钟遥望故园，思念使爱国词人铁马冰河入梦来„„”

——《思念是一道风景》

14岁的我爱读书。不知何时，儿时的嬉笑已成了回忆。当有些人沉溺于网吧，有些人热衷于神聊，日暮灯下，我却端坐捧读，为屈原壮志难酬扼腕不平，为朱自清的朴实自然感动不已，驻足雨果的巴黎圣母院，跟着三毛迷路在撒哈拉沙漠，听张爱玲讲那30年代的旧上海的往事，我总会有陶醉之情，久久不愿暂别，直至夜阑人静。

总结：把融贯古今的史实和诗句镶嵌在清丽脱俗的辞采和境界中，彰显出丰厚的底蕴，浸透着浓郁的书卷气息。这就是我们要追求的作文语言表达魅力，当然，这种语言技巧不能充斥全篇，否则，就成了掉书袋！

(下策：例段展示)例段：

荒城，狂风，斜阳似血，一位剑客临风而立。他的剑很冷，他的眼神很冷，他的心更冷，……后来……

这个瓜娃子冻死了！

这个故事告诉我们：降温了，扛是扛不住滴，必须加衣服!仿写：

山野，寒流，残月如钩，一名刀客面水而坐。他的刀很酷，他的眼神很酷，他的心更酷！……后来……

这个瓜娃子冻死了！

这个故事告诉我们：降温了，扮酷是没有用的，必须加衣服!例段：

这是勇敢的海燕，在闪电之间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！仿段：

这是勇敢的学生，在怒吼的老师前，在学生中间，无畏的站立，这是第一个吃螃蟹的人在叫喊：——让作业布置得少些吧！

第二招：巧用修辞手法

1、妙用比喻

讲究形神具备，注意选择优美富有诗意的喻体

2、不可乱用夸张

夸张要合情合理，不可无趣、庸俗„„

3、一定要会排比

第三招：善于描写

（所谓描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。是它是一种“形神兼备”的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。

范例1：

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

——鲁迅《从百草园到三味书屋》

范例2 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一会儿便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集,压弯了草叶，轰然坠地,摔开万道金光。

——史铁生《我与地坛》

范例3 我想有一个家，家前有土，土上可种丝瓜，丝瓜沿竿而爬，迎光开出巨朵黄花，花谢结果，累累棚上。我就坐在那黄泥土地上，看丝瓜身上一粒粒突起的青色疙瘩，慢看……

——龙应台《慢看》

练习一：

我微微向上望了望，看到了那把小而破的雨伞。突然，一个奇怪的念头跑进了我的头脑里，伞这么小，为何我的衣服是干的呢？带着疑惑，我朝爸爸望去，我惊呆了，爸爸几乎近半个身子在伞外，衣服都湿了，我的眼睛也湿了。

第二篇：新闻发言人的语言修炼

学习导航

通过学习本课程，你将能够： ● 找到增强语言魅力的方法； ● 掌握回答敏感问题的三个技巧。

新闻发言人的语言修炼

一、增加语言魅力的方法

语言是一种力量。新闻发言人既然要发言，那么就要加强语言的修炼，同时还应采取倒金字塔型结构，即先将核心信息讲出来，然后在有时间的前提下，再摆出立场和证据，也就是以立场和证据提供支撑，发布核心信息。

作为新闻发言人，在整个发言过程中，对语言的要求是“LESS IS MORE”：少即是多，也就是语言上要简单、时间上要简短、内容上要简要。具体来讲就是三个“一”：用初中一年级的语言(简单)，在一分钟之内(简短)，传递一个核心信息(简洁)。这是对新闻发言人语言运用能力最基本的要求，也是最高标准的要求。

新闻发言人必须提醒自己，不在于说什么，而在于怎么说，因此，一定要有好的表达方法。

关于新闻发言人的发言，主要存在以下误解：

第一，发言人不能有框框，一定要自我发挥。事实上，任何一个发言人都拥有一定的框框，发言人是代表其后面的机构，在受权的范围之内说话。

第二，发言人按既定方针政策执行，没有什么活动余地。

第三，发言人必须字正腔圆，一字不差。实际情况是，新闻发言人不是播音员，也不是主持人，不必追求如同一个模子刻出来的声音，不必都是俊男靓女，更不必一字不差地念稿子。第一个发言人都可以保留自己的特色，比如一点口音，习惯攥着拳头、喜欢讲笑话等。实际上，让自己看上去更像个“常人”会让发言人更有人缘。

具体来说，增强语言魅力的方法主要有六个：

1.举例子

受众在看电视、听广播以及读报纸时，通常处于一种比较放松的状态，政策条文和空泛的表述很难给其留下深刻的印象。相较而言，故事、个案、事实更能抓住眼球，有时还能调动受众情绪，不论这种情绪是喜、怒、哀、乐，都将使信息获得更有效的传播。更重要的是，恰当的例子可能使发言人的话听起来更有说服力和具有人情味。无论是官员、商人、记者，还是平民百姓，都是人，都喜欢关于人的故事，都会受到情感的驱动。所以，发言人应有意识地从小故事入手，而不是从大道理入手。

此外，发言人的作用不仅在于传递给记者和公众理性的信息，还应该打动受众的心，让手中真正相信和记住自己的话。

举例子的好处在于，通过鲜活的个案、运用讲故事的手法重现给受众一个场景、一幅图画、一段声音，从而调动起受众的情绪，最终达到使其记忆深刻的目的。

2.摆事实

在摆事实时，要注意的问题包括： 第一，证明自己的观点是有据可依的； 第二，事实可以是一个或者多个； 第三，一般比较简短；

第四，应紧紧围绕且服务于自己的观点；

第五，在语气和语调上，允许采用一定程度的夸张和煽情的手法。发言时，新闻发言人在语气和语调的处理上，可采用一定程度的夸张和煽情的手法，以引起记者、公众的关注。

此外，在摆事实的过程中，发言人应保持语速平稳、表情庄重，这种理性的态度可以传递给记者“保持理性而非情绪化”的信息。

3.列数字

列数字时，要注意的问题包括：

数字不要太多

过多的数字会把记者搞糊涂，有的人则可能乱用，并做出所谓数字解读，夸大数字的意义或揭露背后的问题。

挑选出最重要的数字

记者不是专家，挑选出最重要的数字是发言人的责任，这也会使发言人的核心信息看上去更加清晰和有说服力。

突出重点的数字

不要罗列数字，而要重点突出。在新闻发布稿中，一段话最好不要有三个以上的数字，有一个醒目的数字即可。比如挑选“最大”、“最小”、“首次”、“最后”、“第一”、“倒数第一”的数字。

数字要具体化

第四，数字要具体化。在列数字时，应采用“每位”、“人均”、“每天”、“每平米”等词语，让数字变得更加直观，从而增添新闻价值。比如，相比较“紧急调拨的6800床棉被已送到灾民手中”和“每一位灾民都得到一套政府紧急调拨的棉衣”，很明显后一种说法会更让人感觉这次救灾的成功。

找出数字的变化 在列数字时，新闻发言人不要停止于静止的数字，要找出变化，否则很难留住读者。比如，在“为了老百姓的菜篮子，国家调整350种农贸产品的最高零售价”和“为了老百姓的菜篮子，国家调整350种商品的最高零售价，其中最大降幅63%”两种说法中，后一种显然更能让老百姓感觉得到实惠。

因此，发言人在准备信息时应勤动手勤思考，计算出对比数，如“同比增长XX”、“降低百分之XX”，“增加XX倍”等，甚至可以做出统计图。

数字不要过于专业或容易引起歧义

不要使用过于专业或容易引起歧意的数字，要对专业性数字做出解读。比如，“禽流感的病死率是1%”和“禽流感的病死率是1%。这个数字是美国流行病专家通过三十年的研究，观察了30000名病人得出的结论”。后一种说法所起到的效果要更好。

不要过于精确的数字

不要过于精确的数字，要利于记忆。对于小数点后的数字可以采取凑整的方法，具体的数字可放到背景资料中。比如，“国家公务员考试报名结束最热岗位4961人争一职”和“国家公务员考试报名结束 最热岗位近5000人争一职”，后一种说法给人感觉更直观，更利于记忆。

4.引用名言

引用名言、公理是增强语言力量的另一种方法，特别是对比较尖锐的问题，通过一句人们都容易理解的和接受的话，先把气氛缓和下来，这是一种智慧的做法，可以绵里藏针地把意思传递出去。

【案例】

温家宝总理关于因特网的回答

美国全国广播公司曾对温家宝总经理进行了如下采访。

美国全国广播公司记者：“您好，温总理。刚才在您的答问当中，您也提到了因特网，现在我们知道胡主席也即将对美国进行访问，在美国以及其他地方，大家对中国在因特网方面进行的内容审查都颇有微词，我想了解一下您个人的看法，您是如何看待中国在因特网方面进行的审查的？您是否对现行的这一政策感到满意？或者您对国际媒体对这一事件的报道是否满意？”

温家宝总理：“我想先引用两句话，一句是箫伯纳说的‘自由意味着责任’。一句是你们美国的老报人斯特朗斯基说的‘要讲民主的话，不要只关在屋子里读亚里士多德，要多坐地铁和公共汽车’。……”

在上面的案例中，温家宝总理没有直接进行正面回答，而是通过引用外国名人的两句名言很好的将自己的立场和意思委婉、明确地传达出去。

5.打比方

善于打比方的发言人通常具有较强的形象思维能力和幽默感，这类发言人喜欢以轻松的方式发布信息。

打比方是把一个事物比作另外一个事物，后者应该是大多数人都熟知的、容易在各自经验中寻找相对应的具体形象，能够调动人们的视觉、听觉、味觉和触觉等感受，从而产生共鸣。

抓住问题核心的比方可以大大提高信息的新闻价值，成为媒体报道的焦点，甚至直接成为新闻的标题。因此，好的比方是需要精心设计的。

发言人在发布信息前应问问自己，是否打比方可以将信息讲得更清楚和吸引人。例如，有人曾问一位经济学家经济发展速度是应该快还是慢时，经济学家的回答是“经济发展就像是骑自行车，太快了会摔跤，太慢了会倒。”这里用的自行车比喻就会让人感觉一头雾水。

6.作对比

不怕不识货，就怕货比货。对比是增强信息发布效果的有效方法。在作对比时，需避免两种错误： 第一，两个事务之间不具备可比性。

第二，任何时候都不要贬低“兄弟单位”、“合作伙伴”，或指责某个人，就算是竞争对手也不要在新闻发布时公然以贬低别人达到抬高自己的目的。这不仅容易引起争端，实际上更会有损自己的形象。

要点提示

增强语言魅力的方法： ① 举例子； ② 摆事实； ③ 列数字； ④ 引用名言； ⑤ 打比方； ⑥ 作对比。

二、回答敏感问题的三个技巧

在日常工作当中，新闻发言人要做好三件事：日常的新闻发布、重大新闻的发布、突发事件的新闻发布，其中，突发事件最能体现新闻发言人的水平。

新闻发言人最希望看到的是，记者迫切想知道的事情正是自己打算告诉的。但是很多时候恰恰相反，特别是危机时期，媒体关注的正是发言人不能说或不好说的话。对于敏感问题，发言人总是担心若回答得不妥当会引起媒体的猛烈炒作甚至社会的恐慌。因此，敏感问题是新闻发布之前发言人重点准备的对象。

为了避免这种不统一，新闻发言人需要掌握回答敏感问题的三个技巧：

1.搭桥法

概括来说，运用搭桥法处理问题一般适用于三种情况：

针对指责性问题

针对指责性问题，新闻发言人的回答方式有：

第一，“我们不赞成你的观点„„，但是我们需要指出的是„„”；

第二，“我们首先观点很明确，我不赞成你但是我要告诉你正确的东西是„„”； 第三，“事故责任正在调查当中„„，此外我们应该特别关注的是当前的„„”； 第四，“那是过去的情形，我们现在已经处于领先地位”。

针对猜测性问题

针对猜测性问题，新闻发言人的回答方式有：

第一，“我不知道„„，我所知道的是„„”；

第二，“我不会对此妄加猜测，您应当关注的„„”； 第三，“实际情况不是„„，我目前掌握的情况是„„”。

回答记者多次提问

回答记者多次追问，新闻发言人的回答方式有：

第一，“我们和你同样关注这个问题，但我们目前正在努力做的是„„”；

第二，“我首先肯定你，我们也在关注这个问题，但是我们现在目前更加关注„„”； 第三，“刚才我已经回答了这个问题，我可以向各位透露的另外一点是„„”； 第四，“这个不是我的专业领域，但是我能够告诉你的是„„”；

第五，“虽然它超过了我的专业领域，但是我可以在我的领域里面告诉你一些真相„„”。

【案例】

2004年8月亚洲杯足球赛

在2004年8月亚洲杯足球赛中，中国球迷发生了一些针对日本球队的激烈行为。由此，引起了舆论争斗。针对这一事件，日本国内销量最大且保守色彩也名列前茅的《读卖新闻》发表文章指责说：“中方把球迷骚乱问题政治化的责任归咎于日方，并强调反日的根源是历史问题。如果中国固执己见，则根本无助于消除国内反日的火种。”该报坚持认为，目前中国国民的反日情绪根源在于“反日爱国教育”。

于是，有记者问中方新闻发言人孔泉：“据报道，在亚洲杯足球赛过程中，部分中国球迷对日本足球队采取了一些不友好行为，请问中方对此有何评论？”

孔泉回答道：“‘2004年亚洲杯足球赛’是中方承办的重要国际赛事。我们非常高兴地看到，中国队和日本队以优异表现进入决赛，期待着中日球迷能在8月7日非常文明地欣赏到一场非常精彩的比赛。

据我们了解，在与日本队有关的四场比赛中，场内外总体秩序良好，气氛热烈。众所周知，在国际上的重大足球比赛中，少数球迷出现偏激行为时有发生，这不符合体育精神，我们并不赞成。

同时，需要指出的是，部分日本媒体将少数人的行为过分炒作和渲染，甚至与政治挂钩，对此我们表示遗憾。

中日两国有悠久的友好交流历史。我们相信，加强体育在内的广泛交流，有助于促进两国人民之间的了解和友谊。”

在上面的案例中，孔泉的回答是四段论，逻辑很严密，首先总体表达对精彩比赛的期待，然后在气氛好的同时对这一小事件有些遗憾，认为不应该将这些与政治挂钩，最后期待加强友谊，整个回答中肯且全面。

2.旗帜法

旗帜法指用强调的方式给受众造成最重要的印象，即优先表述最重要的内容，这是国务院新闻办和外交部新闻司经常用的手法。

一般来讲，发言人在发布会进场之后会说：“欢迎大家，下面我有两件事情给大家说一说„„”发言人一定是先把两件事说完后才会回答提问。因为在提问的过程当中，可能会有争论、有碰撞，也会让人犯迷糊，所以一定要把最重要的观点优先表达出来，在所有的新闻发布会里面也是如此。表达完最重要的观点，发言人再去回答记者最想知道的事情。运用旗帜法回答问题的顺序一定不能错，一般是以“我想透露给大家的是„„”、“我想强调的是„„”、“最重要的问题是„„”、“问题的关键是„„”这些词来开头，而这些词的意义就在于让受众注意后面所说的话。

3.重复法

新闻发言人要不断地重复核心信息，以确保记者会采用。重复法的说法有以下三个： 第一，“我必须重申一遍„„”； 第二，“我们始终不能忽视这一点„„”； 第三，“我们是否可以换一个角度思考，„„”。

一个成功的新闻发言人一定是善于重复讲故事的人，而且是永远有激情的。

总之，新闻发言人面对媒体时，要注意无可奉告的说法，学会采用空对空、开玩笑回避、踢皮球、转移话题、进攻性回避、反问式回避的策略。

概括来说，面对媒体时，新闻发言人应注意以下要点：

第一，防守不能得分，要去抢球。每次在媒体面前露面都是展示自己、展示企业、展示机构的一次最宝贵的机会，所以新闻发言人不要想着去应对而是要积极地引导。

第二，弄明白记者意图后再接受采访。新闻发言人如果没弄明白记者意图后就贸然接受采访，很可能就会说出不应该说的内容。

第三，应当巧妙地控制采访，表达出自己最想说的话。旗帜法的意思是把最后发生的最重要的、最吸引人的放在最首要的位置说。

第四，必须有习惯把自己的故事重复地讲给不同的记者，且每次都要有激情。新闻发言人要具备的素质可以概括为七个字：胆大、心细、脸皮厚。

第五，语气和风度与说的内容一样重要。第六，要不失时机地推销自己的观点。

第七，不要对记者有敌对情绪，也不要贬低记者。第八，不可强求记者改变写作方式。第九，在任何时候都要保持镇静。第十，不要重复记者的负面指责。

第十一，准备一个有三层意义的答案。所谓三层意义的答案，即第一层是结论，第二层是事实，第三层是论证，实际上也就是论点、论据和论证。

第十二，遇到越难回答的问题，答案就要越简短。第十三，无论什么时候，回答都要从公众利益出发。

【案例】 严介和的苦恼

严介和是中国太平洋建设集团的董事长，其2004年的财富是15亿，2005年飙升到125亿，被称为黑马。但是当其排上2005年胡润中国富豪榜榜单第二名之后，寒流随即逼近，严介和很快陷入债务门。法院禁止其享用豪宅名车、限制出境，昔日风光无限的黑马富豪陷入四面楚歌。

严介和向江苏省有关领导和部门送交的报告《关于请求协调解决太平洋建设集团公司临时困难的紧急报告》表示，媒体、银行、法院互动“制裁”造成的压力，已经给该公司生产经营和内部管理造成了巨大影响。

报告列举了太平洋建设面临的三个主要压力：第一，媒体密集报道增加了银行的恐慌；第二，银行对该公司信任度下降；第三，法院怀疑其有钱不还，加大执行力度。这三种压力形成了互动制裁的恶性循环，导致了一系列后果。

对于这样一个局面，严介和的总结是：公司没有文化部，导致与媒介沟通不畅通。

事实上，这种场灾难并不是因为没有文化部造成的，而是由于严介和一直口无遮拦给企业带来了灾难。如：

“我和很多领导私人感情很好。”

“太平洋经济说白了是谈判经济，谈判出的效益占75%，太平洋现在不参加投标了，现在我们更注重谈判做短期BT项目。业主代表不合适，我们就向主要领导反映把他换掉，监理公司不满意，我们就换监理。这样下来赚的钱不得了，平均利润高达35%。”

“之所以要收购国企，就是为了不让别人讥讽我是包工头、暴发户，是‘散发着土地芬芳的人’，我的名声都是国企给的，收购国企才让自己成为各地政府的座上宾。”

“一切都在我的掌握之中。” “像我这样的人最优秀的人也是悲哀的，因为智商、才华、能力、体魄都非常人能及，就能忍受常人不能忍受的委屈，承担常人不能承担的责任。商人就是，处处受人中伤的人。”

“一流的企业家是精明加厚道，二流的企业家是精明加精明，三流的企业家是厚道加厚道，适合政界。”

“民营企业是弱势群体，如果他是富豪的话就更是了。” “员工中最差的是博士，其次是MBA。”

“围绕钞票运转的人是老板，围绕企业运转的人是资本家，企业家是围绕整个社会运转的人，不要把自己想得那么高尚，你就是一个赚钱的资本家。”

“中国遍地是黄金，想怎么赚就怎么赚。”

“我的目标是打造无数个千万富翁，结束“严介和时代”。“ “科学技术不是第一生产力，公共关系才是第一生产力。” …… ……

殊不知，正是这些没有慎重推敲的话将严介和推向了风浪尖口，为之后接踵而至的灾难埋下隐患。

从上面的案例可知，作为新闻发言人和公众人物，掌握语言技巧，尤其是敏感问题的回答技巧非常重要。

第三篇：老板请修炼你的语言魅力

高超的语言技巧可以增强一个人的语言魅力。特别是对于企业家来说更是如此。某企业总经理何女士是一位非常有个性的女能人，她工作上热情高，能力强，年轻漂亮，充满一种健康向上的力量。在事业上也是一位非常成功的企业家。纵观她的优点，最大的长处是她总是那么谦虚、关心人，待人体贴，对下属更是如此，娓娓动听的话语充满了女性的温柔。

有一位采访过她的记者曾这样生动地写道：“不论你来自何方，只要有机会与她相处，她总是把你当作是她屋里唯一的重要客人。当你与她说话时，她的眼神、语言总会让你忘了面对的是一名赫赫有名的总经理，而是与你亲密相伴的朋友。她会认真地倾听你的意见，让你大胆地发表自己的意见和观点。如果有别人在场，她并不会因为你仅是一名年轻的业务员或打字的秘书而怠慢你，仍然把你当作她的朋友一样热情对待。”

这种与人为善的优点、使得肃穆的总经理办公室的气氛一下子有如公园中湖岸柳阴下那般温馨。事实上，不少成功的经理，待人接物总是那样谦虚和随和，只不过玛丽总经理在这之上又加上了一份女人特有的温馨。那么玛丽总经理讲话的魅力又表现在哪里呢？

（1）激励了员工的士气。对于自己的员工做出的成绩予以充分肯定和恰如其分的表扬，这将对鼓舞士气十分有效。特别是当众表扬的话，效果就更好了。例如，在一次重大球赛结束后，获得最佳得分手的球员在接受记者采访时，当记者问到：“你今天为何表现得如此出色？”他则说：“这一切都是进攻队员共同努力、出色配合的功劳。”可以肯定地说，这位球星深谙使用表扬这一秘密武器的作用。

（2）宣传了自己的员工。公司的业务员在推销或生意上的成功，虽然是在老板的率领下成功的，但在对外与宣传这件事时，不同的说法得到的社会效果则不一样。如，老板可以这样说：“我谈成了这笔业务。”如果用10分制来打分，这种说法可以打3分；但是如果他说：“是我们的努力，才促成了这笔生意。”则可得到6分，因为他把荣誉与部属们分享。相反，他说：“是某人与他的部门谈成了这笔生意。”那么则可以得满分。因为他把功劳有意地都归于其部门经理和下属部门员工，从而赢得了下属的尊敬和人心，这种感情投资长期下去，会使公司和总经理受益匪浅。长远看，这种做法比一味地自我吹嘘效果更好。

（3）光彩了自己的形象。把自己成功的硕果同别人共享，并不是一件劳而无获的赔本买卖。这不是那种他得多了，你就得少了的加减法。在这种分享的过程中，也不会因为你付出得太多，你就所剩无几。相反你会得到更多。因为对一位只会把功劳占为己有的经理来说，旁人或下属对他的自我欣赏总会感到厌烦的，时间长了，老板就脱离员工成了孤家寡人。玛丽总经理的语言的秘诀就是把老板讲话中的“我”换成“我们”或“你的”那样的字眼，她的谈话就变得非常吸引人了。

第四篇：C语言嵌入式系统编程修炼之道

C语言嵌入式系统编程修炼之道收藏

C语言嵌入式系统编程修炼之道——背景篇...1 C语言嵌入式系统编程修炼之道——软件架构篇...4 1.模块划分...4 2.多任务还是单任务...5 3.单任务程序典型架构...6 4.中断服务程序...7 5.硬件驱动模块...9 6.C的面向对象化...10 总结...10 C语言嵌入式系统编程修炼之道——内存操作篇...12 1.数据指针...12 2.函数指针...13 3.数组vs.动态申请...14 4.关键字const 15 5.关键字volatile.16 6.CPU字长与存储器位宽不一致处理...17 总结...18 C语言嵌入式系统编程修炼之道——屏幕操作篇...19 1.汉字处理...19 2.系统时间显示...20 3.动画显示...21 4.菜单操作...22 5.模拟MessageBox函数...24 总结...26 C语言嵌入式系统编程修炼之道——键盘操作篇...27 1.处理功能键...27 2.处理数字键...28 3.整理用户输入...29 总结...30 C语言嵌入式系统编程修炼之道——性能优化篇...31 1.使用宏定义...31 2.使用寄存器变量...31 3.内嵌汇编...32 4.利用硬件特性...32 5.活用位操作...33 总结

C语言嵌入式系统编程修炼之道——背景篇 不同于一般形式的软件编程，嵌入式系统编程建立在特定的硬件平台上，势必要求其编程语言具备较强的硬件直接操作能力。无疑，汇编语言具备这样的特质。但是，归因于汇编语言开发过程的复杂性，它并不是嵌入式系统开发的一般选择。而与之相比，C语言——一种“高级的低级”语言，则成为嵌入式系统开发的最佳选择。笔者在嵌入式系统项目的开发过程中，一次又一次感受到C语言的精妙，沉醉于C语言给嵌入式开发带来的便利。本文的目的在于进行“C语言嵌入式系统开发的内功心法”秀，一共包括25招。

图1给出了本文的讨论所基于的硬件平台，实际上，这也是大多数嵌入式系统的硬件平台。它包括两部分：

（1）

以通用处理器为中心的协议处理模块，用于网络控制协议的处理；（2）

以数字信号处理器（DSP）为中心的信号处理模块，用于调制、解调和数/模信号转换。

本文的讨论主要围绕以通用处理器为中心的协议处理模块进行，因为它更多地牵涉到具体的C语言编程技巧。而DSP编程则重点关注具体的数字信号处理算法，主要涉及通信领域的知识，不是本文的讨论重点。

着眼于讨论普遍的嵌入式系统C编程技巧，系统的协议处理模块没有选择特别的CPU，而是选择了众所周知的CPU芯片——80186，每一位学习过《微机原理》的读者都应该对此芯片有一个基本的认识，且对其指令集比较熟悉。80186的字长是16位，可以寻址到的内存空间为1MB，只有实地址模式。C语言编译生成的指针为32位（双字），高16位为段地址，低16位为段内编译，一段最多64KB。

图1 系统硬件架构

协议处理模块中的FLASH和RAM几乎是每个嵌入式系统的必备设备，前者用于存储程序，后者则是程序运行时指令及数据的存放位置。系统所选择的FLASH和RAM的位宽都为16位，与CPU一致。

实时钟芯片可以为系统定时，给出当前的年、月、日及具体时间（小时、分、秒及毫秒），可以设定其经过一段时间即向CPU提出中断或设定报警时间到来时向CPU提出中断（类似闹钟功能）。

NVRAM（非易失去性RAM）具有掉电不丢失数据的特性，可以用于保存系统的设置信息，譬如网络协议参数等。在系统掉电或重新启动后，仍然可以读取先前的设置信息。其位宽为8位，比CPU字长小。文章特意选择一个与CPU字长不一致的存储芯片，为后文中一节的讨论创造条件。

UART则完成CPU并行数据传输与RS-232串行数据传输的转换，它可以在接收到[1~MAX_BUFFER]字节后向CPU提出中断，MAX_BUFFER为UART芯片存储接收到字节的最大缓冲区。

键盘控制器和显示控制器则完成系统人机界面的控制。以上提供的是一个较完备的嵌入式系统硬件架构，实际的系统可能包含更少的外设。之所以选择一个完备的系统，是为了后文更全面的讨论嵌入式系统C语言编程技巧的方方面面，所有设备都会成为后文的分析目标。

嵌入式系统需要良好的软件开发环境的支持，由于嵌入式系统的目标机资源受限，不可能在其上建立庞大、复杂的开发环境，因而其开发环境和目标运行环境相互分离。因此，嵌入式应用软件的开发方式一般是，在宿主机(Host)上建立开发环境，进行应用程序编码和交叉编译，然后宿主机同目标机(Target)建立连接，将应用程序下载到目标机上进行交叉调试，经过调试和优化，最后将应用程序固化到目标机中实际运行。

CAD-UL是适用于x86处理器的嵌入式应用软件开发环境，它运行在Windows操作系统之上，可生成x86处理器的目标代码并通过PC机的COM口（RS-232串口）或以太网口下载到目标机上运行，如图2。其驻留于目标机FLASH存储器中的monitor程序可以监控宿主机Windows调试平台上的用户调试指令，获取CPU寄存器的值及目标机存储空间、I/O空间的内容。图2 交叉开发环境

后续章节将从软件架构、内存操作、屏幕操作、键盘操作、性能优化等多方面阐述C语言嵌入式系统的编程技巧。软件架构是一个宏观概念，与具体硬件的联系不大；内存操作主要涉及系统中的FLASH、RAM和NVRAM芯片；屏幕操作则涉及显示控制器和实时钟；键盘操作主要涉及键盘控制器；性能优化则给出一些具体的减小程序时间、空间消耗的技巧。

本文即将讲述的25个主题可分为两类，一类是编程技巧，有很强的适用性；一类则介绍嵌入式系统编程的一般常识，具有一定的理论意义。So, let’s go.C语言嵌入式系统编程修炼之道——软件架构篇 1.模块划分

模块划分的“划”是规划的意思，意指怎样合理的将一个很大的软件划分为一系列功能独立的部分合作完成系统的需求。C语言作为一种结构化的程序设计语言，在模块的划分上主要依据功能（依功能进行划分在面向对象设计中成为一个错误，牛顿定律遇到了相对论），C语言模块化程序设计需理解如下概念：（1）

模块即是一个.c文件和一个.h文件的结合，头文件(.h)中是对于该模块接口的声明；

（2）

某模块提供给其它模块调用的外部函数及数据需在.h中文件中冠以extern关键字声明；

（3）

模块内的函数和全局变量需在.c文件开头冠以static关键字声明；（4）

永远不要在.h文件中定义变量！定义变量和声明变量的区别在于定义会产生内存分配的操作，是汇编阶段的概念；而声明则只是告诉包含该声明的模块在连接阶段从其它模块寻找外部函数和变量。如： /*module1.h*/ int a = 5;

/* 在模块1的.h文件中定义int a */

/*module1.c*/ #include “module1.h”

/* 在模块1中包含模块1的.h文件 */ /*module2.c*/ #include “module1.h”

/* 在模块2中包含模块1的.h文件 */ /*module3.c*/ #include “module1.h”

/* 在模块3中包含模块1的.h文件 */ 以上程序的结果是在模块1、2、3中都定义了整型变量a，a在不同的模块中对应不同的地址单元，这个世界上从来不需要这样的程序。正确的做法是： /*module1.h*/ extern int a;

/* 在模块1的.h文件中声明int a */ /*module1.c*/ #include “module1.h”

/* 在模块1中包含模块1的.h文件 */ int a = 5;

/* 在模块1的.c文件中定义int a */ /*module2.c*/ #include “module1.h”

/* 在模块2中包含模块1的.h文件 */

/*module3.c*/ #include “module1.h”

/* 在模块3中包含模块1的.h文件 */ 这样如果模块1、2、3操作a的话，对应的是同一片内存单元。一个嵌入式系统通常包括两类模块：

（1）硬件驱动模块，一种特定硬件对应一个模块；

（2）软件功能模块，其模块的划分应满足低偶合、高内聚的要求。2.多任务还是单任务

所谓“单任务系统”是指该系统不能支持多任务并发操作，宏观串行地执行一个任务。而多任务系统则可以宏观并行（微观上可能串行）地“同时”执行多个任务。

多任务的并发执行通常依赖于一个多任务操作系统（OS），多任务OS的核心是系统调度器，它使用任务控制块（TCB）来管理任务调度功能。TCB包括任务的当前状态、优先级、要等待的事件或资源、任务程序码的起始地址、初始堆栈指针等信息。调度器在任务被激活时，要用到这些信息。此外，TCB还被用来存放任务的“上下文”（context)。任务的上下文就是当一个执行中的任务被停止时，所要保存的所有信息。通常，上下文就是计算机当前的状态，也即各个寄存器的内容。当发生任务切换时，当前运行的任务的上下文被存入TCB，并将要被执行的任务的上下文从它的TCB中取出，放入各个寄存器中。嵌入式多任务OS的典型例子有Vxworks、ucLinux等。嵌入式OS并非遥不可及的神坛之物，我们可以用不到1000行代码实现一个针对80186处理器的功能最简单的OS内核，作者正准备进行此项工作，希望能将心得贡献给大家。

究竟选择多任务还是单任务方式，依赖于软件的体系是否庞大。例如，绝大多数手机程序都是多任务的，但也有一些小灵通的协议栈是单任务的，没有操作系统，它们的主程序轮流调用各个软件模块的处理程序，模拟多任务环境。3.单任务程序典型架构

（1）从CPU复位时的指定地址开始执行；（2）跳转至汇编代码startup处执行；

（3）跳转至用户主程序main执行，在main中完成： a.初试化各硬件设备；

b.初始化各软件模块； c.进入死循环（无限循环），调用各模块的处理函数

用户主程序和各模块的处理函数都以C语言完成。用户主程序最后都进入了一个死循环，其首选方案是： while(1){ } 有的程序员这样写： for(;;){ } 这个语法没有确切表达代码的含义，我们从for(;;)看不出什么，只有弄明白for(;;)在C语言中意味着无条件循环才明白其意。下面是几个“著名”的死循环：（1）操作系统是死循环；（2）WIN32程序是死循环；（3）嵌入式系统软件是死循环；

（4）多线程程序的线程处理函数是死循环。你可能会辩驳，大声说：“凡事都不是绝对的，2、3、4都可以不是死循环”。Yes，you are right，但是你得不到鲜花和掌声。实际上，这是一个没有太大意义的牛角尖，因为这个世界从来不需要一个处理完几个消息就喊着要OS杀死它的WIN32程序，不需要一个刚开始RUN就自行了断的嵌入式系统，不需要莫名其妙启动一个做一点事就干掉自己的线程。有时候，过于严谨制造的不是便利而是麻烦。君不见，五层的TCP/IP协议栈超越严谨的ISO/OSI七层协议栈大行其道成为事实上的标准？ 经常有网友讨论：

printf(“%d,%d”,++i,i++);

/* 输出是什么？*/ c = a+++b;

/* c=? */ 等类似问题。面对这些问题，我们只能发出由衷的感慨：世界上还有很多有意义的事情等着我们去消化摄入的食物。实际上，嵌入式系统要运行到世界末日。4.中断服务程序

中断是嵌入式系统中重要的组成部分，但是在标准C中不包含中断。许多编译开发商在标准C上增加了对中断的支持，提供新的关键字用于标示中断服务程序(ISR)，类似于__interrupt、#program interrupt等。当一个函数被定义为ISR的时候，编译器会自动为该函数增加中断服务程序所需要的中断现场入栈和出栈代码。

中断服务程序需要满足如下要求：(1)不能返回值；

(2)不能向ISR传递参数；

(3)ISR应该尽可能的短小精悍；

(4)printf(char * lpFormatString,„)函数会带来重入和性能问题，不能在ISR中采用。

在某项目的开发中，我们设计了一个队列，在中断服务程序中，只是将中断类型添加入该队列中，在主程序的死循环中不断扫描中断队列是否有中断，有则取出队列中的第一个中断类型，进行相应处理。/* 存放中断的队列 */ typedef struct tagIntQueue { int intType;

/* 中断类型 */ struct tagIntQueue *next;}IntQueue;

IntQueue lpIntQueueHead;

__interrupt ISRexample(){

int intType;

intType = GetSystemType();QueueAddTail(lpIntQueueHead, intType)；/* 在队列尾加入新的中断 */ } 在主程序循环中判断是否有中断： While(1){ If(!IsIntQueueEmpty())

{

intType = GetFirstInt();

switch(intType)

/* 是不是很象WIN32程序的消息解析函数? */

{

/* 对，我们的中断类型解析很类似于消息驱动 */

case xxx:

/* 我们称其为“中断驱动”吧？ */

…

break;

case xxx:

…

break;

…

} }

} 按上述方法设计的中断服务程序很小，实际的工作都交由主程序执行了。5.硬件驱动模块

一个硬件驱动模块通常应包括如下函数：（1）中断服务程序ISR（2）硬件初始化

a.修改寄存器，设置硬件参数（如UART应设置其波特率，AD/DA设备应设置其采样速率等）；

b.将中断服务程序入口地址写入中断向量表： /* 设置中断向量表 */

m_myPtr = make_far_pointer(0l);/* 返回void far型指针void far * */

m_myPtr += ITYPE_UART;/* ITYPE_UART： uart中断服务程序 */ /* 相对于中断向量表首地址的偏移 */

*m_myPtr = &UART _Isr;

/* UART _Isr：UART的中断服务程序 */（3）设置CPU针对该硬件的控制线

a.如果控制线可作PIO（可编程I/O）和控制信号用，则设置CPU内部对应寄存器使其作为控制信号；

b.设置CPU内部的针对该设备的中断屏蔽位，设置中断方式（电平触发还是边缘触发）。

（4）提供一系列针对该设备的操作接口函数。例如，对于LCD，其驱动模块应提供绘制像素、画线、绘制矩阵、显示字符点阵等函数；而对于实时钟，其驱动模块则需提供获取时间、设置时间等函数。6.C的面向对象化

在面向对象的语言里面，出现了类的概念。类是对特定数据的特定操作的集合体。类包含了两个范畴：数据和操作。而C语言中的struct仅仅是数据的集合，我们可以利用函数指针将struct模拟为一个包含数据和操作的“类”。下面的C程序模拟了一个最简单的“类”： #ifndef C_Class

#define C_Class struct #endif C_Class A {

C_Class A *A_this;

/* this指针 */

void(*Foo)(C_Class A *A_this);/* 行为：函数指针 */

int a;

/* 数据 */

int b;};我们可以利用C语言模拟出面向对象的三个特性：封装、继承和多态，但是更多的时候，我们只是需要将数据与行为封装以解决软件结构混乱的问题。C模拟面向对象思想的目的不在于模拟行为本身，而在于解决某些情况下使用C语言编程时程序整体框架结构分散、数据和函数脱节的问题。我们在后续章节会看到这样的例子。总结

本篇介绍了嵌入式系统编程软件架构方面的知识，主要包括模块划分、多任务还是单任务选取、单任务程序典型架构、中断服务程序、硬件驱动模块设计等，从宏观上给出了一个嵌入式系统软件所包含的主要元素。

请记住：软件结构是软件的灵魂！结构混乱的程序面目可憎，调试、测试、维护、升级都极度困难。

一个高尚的程序员应该是写出如艺术作品般程序的程序员。

C语言嵌入式系统编程修炼之道——内存操作篇 1.数据指针

在嵌入式系统的编程中，常常要求在特定的内存单元读写内容，汇编有对应的MOV指令，而除C/C++以外的其它编程语言基本没有直接访问绝对地址的能力。在嵌入式系统的实际调试中，多借助C语言指针所具有的对绝对地址单元内容的读写能力。以指针直接操作内存多发生在如下几种情况：

(1)

某I/O芯片被定位在CPU的存储空间而非I/O空间，而且寄存器对应于某特定地址；

(2)

两个CPU之间以双端口RAM通信，CPU需要在双端口RAM的特定单元（称为mail box）书写内容以在对方CPU产生中断；

(3)

读取在ROM或FLASH的特定单元所烧录的汉字和英文字模。譬如：

unsigned char *p =(unsigned char *)0xF000FF00;*p=11;以上程序的意义为在绝对地址0xF0000+0xFF00(80186使用16位段地址和16位偏移地址)写入11。在使用绝对地址指针时，要注意指针自增自减操作的结果取决于指针指向的数据类别。上例中p++后的结果是p= 0xF000FF01，若p指向int，即： int *p =(int *)0xF000FF00;p++(或++p)的结果等同于：p = p+sizeof(int)，而p—(或—p)的结果是p = p-sizeof(int)。同理，若执行：

long int *p =(long int *)0xF000FF00;则p++(或++p)的结果等同于：p = p+sizeof(long int)，而p—(或—p)的结果是p = p-sizeof(long int)。

记住：CPU以字节为单位编址，而C语言指针以指向的数据类型长度作自增和自减。理解这一点对于以指针直接操作内存是相当重要的。2.函数指针

首先要理解以下三个问题：

（1）C语言中函数名直接对应于函数生成的指令代码在内存中的地址，因此函数名可以直接赋给指向函数的指针；

（2）调用函数实际上等同于“调转指令＋参数传递处理＋回归位置入栈”，本质上最核心的操作是将函数生成的目标代码的首地址赋给CPU的PC寄存器；（3）因为函数调用的本质是跳转到某一个地址单元的code去执行，所以可以“调用”一个根本就不存在的函数实体，晕？请往下看： 请拿出你可以获得的任何一本大学《微型计算机原理》教材，书中讲到，186 CPU启动后跳转至绝对地址0xFFFF0（对应C语言指针是0xF000FFF0，0xF000为段地址，0xFFF0为段内偏移）执行，请看下面的代码：

typedef void(*lpFunction)();

/* 定义一个无参数、无返回类型的 */ /* 函数指针类型 */ lpFunction lpReset =(lpFunction)0xF000FFF0;

/* 定义一个函数指针，指向*/ /* CPU启动后所执行第一条指令的位置 */ lpReset();

/* 调用函数 */ 在以上的程序中，我们根本没有看到任何一个函数实体，但是我们却执行了这样的函数调用：lpReset()，它实际上起到了“软重启”的作用，跳转到CPU启动后第一条要执行的指令的位置。

记住：函数无它，唯指令集合耳；你可以调用一个没有函数体的函数，本质上只是换一个地址开始执行指令！3.数组vs.动态申请

在嵌入式系统中动态内存申请存在比一般系统编程时更严格的要求，这是因为嵌入式系统的内存空间往往是十分有限的，不经意的内存泄露会很快导致系统的崩溃。

所以一定要保证你的malloc和free成对出现，如果你写出这样的一段程序： char * function(void){

char *p;

p =(char *)malloc(…);

if(p==NULL)„;

„

/* 一系列针对p的操作 */ return p;} 在某处调用function()，用完function中动态申请的内存后将其free，如下： char *q = function();„ free(q);上述代码明显是不合理的，因为违反了malloc和free成对出现的原则，即“谁申请，就由谁释放”原则。不满足这个原则，会导致代码的耦合度增大，因为用户在调用function函数时需要知道其内部细节！

正确的做法是在调用处申请内存，并传入function函数，如下： char *p=malloc(…);if(p==NULL)„;function(p);„ free(p);p=NULL;而函数function则接收参数p，如下： void function(char *p){ „

/* 一系列针对p的操作 */ } 基本上，动态申请内存方式可以用较大的数组替换。对于编程新手，笔者推荐你尽量采用数组！嵌入式系统可以以博大的胸襟接收瑕疵，而无法“海纳”错误。毕竟，以最笨的方式苦练神功的郭靖胜过机智聪明却范政治错误走反革命道路的杨康。

给出原则：

（1）尽可能的选用数组，数组不能越界访问（真理越过一步就是谬误，数组越过界限就光荣地成全了一个混乱的嵌入式系统）；

（2）如果使用动态申请，则申请后一定要判断是否申请成功了，并且malloc和free应成对出现！4.关键字const const意味着“只读”。区别如下代码的功能非常重要，也是老生长叹，如果你还不知道它们的区别，而且已经在程序界摸爬滚打多年，那只能说这是一个悲哀： const int a;int const a;const int *a;int * const a;int const * a const;（1）关键字const的作用是为给读你代码的人传达非常有用的信息。例如，在函数的形参前添加const关键字意味着这个参数在函数体内不会被修改，属于“输入参数”。在有多个形参的时候，函数的调用者可以凭借参数前是否有const关键字，清晰的辨别哪些是输入参数，哪些是可能的输出参数。

（2）合理地使用关键字const可以使编译器很自然地保护那些不希望被改变的参数，防止其被无意的代码修改，这样可以减少bug的出现。const在C++语言中则包含了更丰富的含义，而在C语言中仅意味着：“只能读的普通变量”，可以称其为“不能改变的变量”（这个说法似乎很拗口，但却最准确的表达了C语言中const的本质），在编译阶段需要的常数仍然只能以#define宏定义！故在C语言中如下程序是非法的： const int SIZE = 10;char a[SIZE];/* 非法：编译阶段不能用到变量 */ 5.关键字volatile C语言编译器会对用户书写的代码进行优化，譬如如下代码： int a,b,c;a = inWord(0x100);/*读取I/O空间0x100端口的内容存入a变量*/ b = a;a = inWord(0x100);/*再次读取I/O空间0x100端口的内容存入a变量*/ c = a;很可能被编译器优化为： int a,b,c;a = inWord(0x100);/*读取I/O空间0x100端口的内容存入a变量*/ b = a;c = a;但是这样的优化结果可能导致错误，如果I/O空间0x100端口的内容在执行第一次读操作后被其它程序写入新值，则其实第2次读操作读出的内容与第一次不同，b和c的值应该不同。在变量a的定义前加上volatile关键字可以防止编译器的类似优化，正确的做法是： volatile int a；

volatile变量可能用于如下几种情况：

(1)并行设备的硬件寄存器（如：状态寄存器，例中的代码属于此类）；(2)一个中断服务子程序中会访问到的非自动变量(也就是全局变量)；(3)多线程应用中被几个任务共享的变量。6.CPU字长与存储器位宽不一致处理

在背景篇中提到，本文特意选择了一个与CPU字长不一致的存储芯片，就是为了进行本节的讨论，解决CPU字长与存储器位宽不一致的情况。80186的字长为16，而NVRAM的位宽为8，在这种情况下，我们需要为NVRAM提供读写字节、字的接口，如下： typedef unsigned char BYTE;typedef unsigned int WORD;

/* 函数功能：读NVRAM中字节

* 参数：wOffset，读取位置相对NVRAM基地址的偏移

* 返回：读取到的字节值 */ extern BYTE ReadByteNVRAM(WORD wOffset){

LPBYTE lpAddr =(BYTE*)(NVRAM + wOffset * 2);/* 为什么偏移要×2? */

return *lpAddr;}

/* 函数功能：读NVRAM中字

* 参数：wOffset，读取位置相对NVRAM基地址的偏移

* 返回：读取到的字 */ extern WORD ReadWordNVRAM(WORD wOffset){

WORD wTmp = 0;

LPBYTE lpAddr;

/* 读取高位字节 */

lpAddr =(BYTE*)(NVRAM + wOffset * 2);

/* 为什么偏移要×2? */

wTmp +=(*lpAddr)*256;

/* 读取低位字节 */

lpAddr =(BYTE*)(NVRAM +(wOffset +1)* 2);

/* 为什么偏移要×2? */

wTmp += *lpAddr;

return wTmp;}

/* 函数功能：向NVRAM中写一个字节

*参数：wOffset，写入位置相对NVRAM基地址的偏移 *

byData，欲写入的字节 */ extern void WriteByteNVRAM(WORD wOffset, BYTE byData){

… }

/* 函数功能：向NVRAM中写一个字 */ *参数：wOffset，写入位置相对NVRAM基地址的偏移 *

wData，欲写入的字 */ extern void WriteWordNVRAM(WORD wOffset, WORD wData){

… } 子贡问曰：Why偏移要乘以2? 子曰：请看图1，16位80186与8位NVRAM之间互连只能以地址线A1对其A0,CPU本身的A0与NVRAM不连接。因此，NVRAM的地址只能是偶数地址，故每次以2为单位前进！

图1 CPU与NVRAM地址线连接

子贡再问：So why 80186的地址线A0不与NVRAM的A0连接？ 子曰：请看《IT论语》之《微机原理篇》，那里面讲述了关于计算机组成的圣人之道。总结

本篇主要讲述了嵌入式系统C编程中内存操作的相关技巧。掌握并深入理解关于数据指针、函数指针、动态申请内存、const及volatile关键字等的相关知识，是一个优秀的C语言程序设计师的基本要求。当我们已经牢固掌握了上述技巧后，我们就已经学会了C语言的99%，因为C语言最精华的内涵皆在内存操作中体现。

我们之所以在嵌入式系统中使用C语言进行程序设计，99%是因为其强大的内存操作能力！

如果你爱编程，请你爱C语言； 如果你爱C语言，请你爱指针； 如果你爱指针，请你爱指针的指针！

C语言嵌入式系统编程修炼之道——屏幕操作篇 1.汉字处理

现在要解决的问题是，嵌入式系统中经常要使用的并非是完整的汉字库，往往只是需要提供数量有限的汉字供必要的显示功能。例如，一个微波炉的LCD上没有必要提供显示“电子邮件”的功能；一个提供汉字显示功能的空调的LCD上不需要显示一条“短消息”，诸如此类。但是一部手机、小灵通则通常需要包括较完整的汉字库。

如果包括的汉字库较完整，那么，由内码计算出汉字字模在库中的偏移是十分简单的：汉字库是按照区位的顺序排列的，前一个字节为该汉字的区号，后一个字节为该字的位号。每一个区记录94个汉字，位号则为该字在该区中的位置。因此，汉字在汉字库中的具体位置计算公式为：94*(区号-1)+位号-1。减1是因为数组是以0为开始而区号位号是以1为开始的。只需乘上一个汉字字模占用的字节数即可，即：(94*(区号-1)+位号-1)*一个汉字字模占用字节数，以16*16点阵字库为例，计算公式则为：(94*(区号-1)+(位号-1))*32。汉字库中从该位置起的32字节信息记录了该字的字模信息。

对于包含较完整汉字库的系统而言，我们可以以上述规则计算字模的位置。但是如果仅仅是提供少量汉字呢？譬如几十至几百个？最好的做法是： 定义宏：

# define EX_FONT_CHAR(value)

# define EX_FONT_UNICODE_VAL(value)(value), # define EX_FONT_ANSI_VAL(value)(value), 定义结构体：

typedef struct _wide_unicode_font16x16 { WORD value;

/* 内码 */ BYTE data[32];/* 字模点阵 */ }Unicode;#define CHINESE_CHAR_NUM „

/* 汉字数量 */ 字模的存储用数组：

Unicode chinese[CHINESE_CHAR_NUM] = { {

EX_FONT_CHAR(“业”)

EX_FONT_UNICODE_VAL(0x4e1a)

{0x04, 0x40, 0x04, 0x40, 0x04, 0x40, 0x04, 0x44, 0x44, 0x46, 0x24, 0x4c, 0x24, 0x48, 0x14, 0x50, 0x1c, 0x50，0x14, 0x60, 0x04, 0x40, 0x04, 0x40, 0x04, 0x44, 0xff, 0xfe, 0x00, 0x00, 0x00, 0x00}

}，{

EX_FONT_CHAR(“中”)

EX_FONT_UNICODE_VAL(0x4e2d)

{0x01, 0x00, 0x01, 0x00, 0x21, 0x08, 0x3f, 0xfc, 0x21, 0x08, 0x21, 0x08, 0x21, 0x08, 0x21, 0x08, 0x21, 0x08，0x3f, 0xf8, 0x21, 0x08, 0x01, 0x00, 0x01, 0x00, 0x01, 0x00, 0x01, 0x00, 0x01, 0x00}

}，{

EX_FONT_CHAR(“云”)

EX_FONT_UNICODE_VAL(0x4e91)

{0x00, 0x00, 0x00, 0x30, 0x3f, 0xf8, 0x00, 0x00, 0x00, 0x00, 0x00, 0x0c, 0xff, 0xfe, 0x03, 0x00, 0x07, 0x00，0x06, 0x40, 0x0c, 0x20, 0x18, 0x10, 0x31, 0xf8, 0x7f, 0x0c, 0x20, 0x08, 0x00, 0x00}

}，{

EX_FONT_CHAR(“件”)

EX_FONT_UNICODE_VAL(0x4ef6)

{0x10, 0x40, 0x1a, 0x40, 0x13, 0x40, 0x32, 0x40, 0x23, 0xfc, 0x64, 0x40, 0xa4, 0x40, 0x28, 0x40, 0x2f, 0xfe，0x20, 0x40, 0x20, 0x40, 0x20, 0x40, 0x20, 0x40, 0x20, 0x40, 0x20, 0x40, 0x20, 0x40}

} } 要显示特定汉字的时候，只需要从数组中查找内码与要求汉字内码相同的即可获得字模。如果前面的汉字在数组中以内码大小顺序排列，那么可以以二分查找法更高效的查找到汉字的字模。

这是一种很有效的组织小汉字库的方法，它可以保证程序有很好的结构。2.系统时间显示

从NVRAM中可以读取系统的时间，系统一般借助NVRAM产生的秒中断每秒读取一次当前时间并在LCD上显示。关于时间的显示，有一个效率问题。因为时间有其特殊性，那就是60秒才有一次分钟的变化，60分钟才有一次小时变化，如果我们每次都将读取的时间在屏幕上完全重新刷新一次，则浪费了大量的系统时间。

一个较好的办法是我们在时间显示函数中以静态变量分别存储小时、分钟、秒，只有在其内容发生变化的时候才更新其显示。extern void DisplayTime(…){

static BYTE byHour,byMinute,bySecond;

BYTE byNewHour, byNewMinute, byNewSecond;

byNewHour = GetSysHour();

byNewMinute = GetSysMinute();

byNewSecond = GetSysSecond();

if(byNewHour!= byHour)

{ „

/* 显示小时 */ byHour = byNewHour;}

if(byNewMinute!= byMinute)

{ „

/* 显示分钟 */ byMinute = byNewMinute;}

if(byNewSecond!= bySecond)

{ „

/* 显示秒钟 */ bySecond = byNewSecond;} } 这个例子也可以顺便作为C语言中static关键字强大威力的证明。当然，在C++语言里，static具有了更加强大的威力，它使得某些数据和函数脱离“对象”而成为“类”的一部分，正是它的这一特点，成就了软件的无数优秀设计。3.动画显示

动画是无所谓有，无所谓无的，静止的画面走的路多了，也就成了动画。随着时间的变更，在屏幕上显示不同的静止画面，即是动画之本质。所以，在一个嵌入式系统的LCD上欲显示动画，必须借助定时器。没有硬件或软件定时器的世界是无法想像的：

（1）

没有定时器，一个操作系统将无法进行时间片的轮转，于是无法进行多任务的调度，于是便不再成其为一个多任务操作系统；

（2）

没有定时器，一个多媒体播放软件将无法运作，因为它不知道何时应该切换到下一帧画面；

（3）

没有定时器，一个网络协议将无法运转，因为其无法获知何时包传输超时并重传之，无法在特定的时间完成特定的任务。

因此，没有定时器将意味着没有操作系统、没有网络、没有多媒体，这将是怎样的黑暗？所以，合理并灵活地使用各种定时器，是对一个软件人的最基本需求！在80186为主芯片的嵌入式系统中，我们需要借助硬件定时器的中断来作为软件定时器，在中断发生后变更画面的显示内容。在时间显示“xx:xx”中让冒号交替有无，每次秒中断发生后，需调用ShowDot： void ShowDot(){ static BOOL bShowDot = TRUE;

/* 再一次领略static关键字的威力 */ if(bShowDot)

{ showChar(‘:’,xPos,yPos);} else

{ showChar(‘ ’,xPos,yPos);

} bShowDot =!bShowDot;} 4.菜单操作

无数人为之绞尽脑汁的问题终于出现了，在这一节里，我们将看到，在C语言中哪怕用到一丁点的面向对象思想，软件结构将会有何等的改观！笔者曾经是个笨蛋，被菜单搞晕了，给出这样的一个系统： 图1 菜单范例

要求以键盘上的“←→”键切换菜单焦点，当用户在焦点处于某菜单时，若敲击键盘上的OK、CANCEL键则调用该焦点菜单对应之处理函数。我曾经傻傻地这样做着：

/* 按下OK键 */ void onOkKey(){ /* 判断在什么焦点菜单上按下Ok键，调用相应处理函数 */ Switch(currentFocus){ case MENU1:

menu1OnOk();

break;case MENU2:

menu2OnOk();

break;„ } } /* 按下Cancel键 */ void onCancelKey(){ /* 判断在什么焦点菜单上按下Cancel键，调用相应处理函数 */ Switch(currentFocus){ case MENU1:

menu1OnCancel();

break;case MENU2:

menu2OnCancel();

break;„ } } 终于有一天，我这样做了：

/* 将菜单的属性和操作“封装”在一起 */ typedef struct tagSysMenu

{

char *text;

/* 菜单的文本 */

BYTE xPos;/* 菜单在LCD上的x坐标 */

BYTE yPos;/* 菜单在LCD上的y坐标 */

void(*onOkFun)();

/* 在该菜单上按下ok键的处理函数指针 */

void(*onCancelFun)();/* 在该菜单上按下cancel键的处理函数指针 */ }SysMenu, *LPSysMenu;当我定义菜单时，只需要这样： static SysMenu menu[MENU_NUM] = {

{

“menu1”, 0, 48, menu1OnOk, menu1OnCancel

} ，{

“ menu2”, 7, 48, menu2OnOk, menu2OnCancel

} ，{

“ menu3”, 7, 48, menu3OnOk, menu3OnCancel

} ，{

“ menu4”, 7, 48, menu4OnOk, menu4OnCancel

}

… };OK键和CANCEL键的处理变成： /* 按下OK键 */ void onOkKey(){

menu[currentFocusMenu].onOkFun();

} /* 按下Cancel键 */ void onCancelKey(){ menu[currentFocusMenu].onCancelFun();

} 程序被大大简化了，也开始具有很好的可扩展性！我们仅仅利用了面向对象中的封装思想，就让程序结构清晰，其结果是几乎可以在无需修改程序的情况下在系统中添加更多的菜单，而系统的按键处理函数保持不变。面向对象，真神了！5.模拟MessageBox函数

MessageBox函数，这个Windows编程中的超级猛料，不知道是多少入门者第一次用到的函数。还记得我们第一次在Windows中利用MessageBox输出“Hello,World!”对话框时新奇的感觉吗？无法统计，这个世界上究竟有多少程序员学习Windows编程是从MessageBox(“Hello,World!”,„)开始的。在我本科的学校，广泛流传着一个词汇，叫做“‘Hello,World’级程序员”，意指入门级程序员，但似乎“‘Hello,World’级”这个说法更搞笑而形象。

图2 经典的Hello,World!图2给出了两种永恒经典的Hello,World对话框，一种只具有“确定”，一种则包含“确定”、“取消”。是的，MessageBox的确有，而且也应该有两类！这完全是由特定的应用需求决定的。

嵌入式系统中没有给我们提供MessageBox，但是鉴于其功能强大，我们需要模拟之，一个模拟的MessageBox函数为：

/****************************************** /*

函数名称:

MessageBox /*

功能说明:

弹出式对话框,显示提醒用户的信息 /*

参数说明:

lpStr---提醒用户的字符串输出信息

/*

TYPE---输出格式(ID_OK = 0, ID_OKCANCEL = 1)/*

返回值:

返回对话框接收的键值,只有两种 KEY_OK, KEY_CANCEL /****************************************** typedef enum TYPE

{ ID_OK,ID_OKCANCEL

}MSG_TYPE;extern

BYTE MessageBox(LPBYTE lpStr, BYTE TYPE){

BYTE keyValue =-1;

ClearScreen();

/* 清除屏幕 */

DisplayString(xPos,yPos,lpStr,TRUE);/* 显示字符串 */

/* 根据对话框类型决定是否显示确定、取消 */

switch(TYPE)

{

case

ID_OK:

DisplayString(13,yPos+High+1, “ 确定 ”, 0);

break;

case

ID_OKCANCEL:

DisplayString(8, yPos+High+1, “ 确定 ”, 0);

DisplayString(17,yPos+High+1, “ 取消 ”, 0);

break;

default:

break;

}

DrawRect(0, 0, 239, yPos+High+16+4);/* 绘制外框 */

/* MessageBox是模式对话框，阻塞运行，等待按键 */

while((keyValue!= KEY_OK)||(keyValue!= KEY_CANCEL))

{ keyValue = getSysKey();} /* 返回按键类型 */ if(keyValue== KEY_OK){ return ID_OK;} else { return ID_CANCEL;} } 上述函数与我们平素在VC++等中使用的MessageBox是何等的神似啊？实现这个函数，你会看到它在嵌入式系统中的妙用是无穷的。总结

本篇是本系列文章中技巧性最深的一篇，它提供了嵌入式系统屏幕显示方面一些很巧妙的处理方法，灵活使用它们，我们将不再被LCD上凌乱不堪的显示内容所困扰。

屏幕乃嵌入式系统生存之重要辅助，面目可憎之显示将另用户逃之夭夭。屏幕编程若处理不好，将是软件中最不系统、最混乱的部分，笔者曾深受其害。

C语言嵌入式系统编程修炼之道——键盘操作篇 1.处理功能键

功能键的问题在于，用户界面并非固定的，用户功能键的选择将使屏幕画面处于不同的显示状态下。例如，主画面如图1： 图1 主画面

当用户在设置XX上按下Enter键之后，画面就切换到了设置XX的界面，如图2：

图2 切换到设置XX画面

程序如何判断用户处于哪一画面，并在该画面的程序状态下调用对应的功能键处理函数，而且保证良好的结构，是一个值得思考的问题。

让我们来看看WIN32编程中用到的“窗口”概念，当消息（message）被发送给不同窗口的时候，该窗口的消息处理函数（是一个callback函数）最终被调用，而在该窗口的消息处理函数中，又根据消息的类型调用了该窗口中的对应处理函数。通过这种方式，WIN32有效的组织了不同的窗口，并处理不同窗口情况下的消息。

我们从中学习到的就是：

（1）将不同的画面类比为WIN32中不同的窗口，将窗口中的各种元素（菜单、按钮等）包含在窗口之中；

（2）给各个画面提供一个功能键“消息”处理函数，该函数接收按键信息为参数；

（3）在各画面的功能键“消息”处理函数中，判断按键类型和当前焦点元素，并调用对应元素的按键处理函数。

/* 将窗口元素、消息处理函数封装在窗口中 */ struct windows {

BYTE currentFocus;

ELEMENT element[ELEMENT_NUM];

void(*messageFun)(BYTE keyValue);

… };/* 消息处理函数 */ void messageFunction(BYTE keyValue){

BYTE i = 0;

/* 获得焦点元素 */

while((element [i].ID!= currentFocus)&&(i < ELEMENT_NUM))

{

i++;

}

/* “消息映射” */

if(i < ELEMENT_NUM)

{

switch(keyValue)

{

case OK:

element[i].OnOk();

break;

…

}

} } 在窗口的消息处理函数中调用相应元素按键函数的过程类似于“消息映射”，这是我们从WIN32编程中学习到的。编程到了一个境界，很多东西都是相通的了。其它地方的思想可以拿过来为我所用，是为编程中的“拿来主义”。

在这个例子中，如果我们还想玩得更大一点，我们可以借鉴MFC中处理MESSAGE_MAP的方法，我们也可以学习MFC定义几个精妙的宏来实现“消息映射”。2.处理数字键

用户输入数字时是一位一位输入的，每一位的输入都对应着屏幕上的一个显示位置（x坐标，y坐标）。此外，程序还需要记录该位置输入的值，所以有效组织用户数字输入的最佳方式是定义一个结构体，将坐标和数值捆绑在一起： /* 用户数字输入结构体 */ typedef struct tagInputNum

{

BYTE byNum;/* 接收用户输入赋值 */

BYTE xPos;

/* 数字输入在屏幕上的显示位置x坐标 */

BYTE yPos;

/* 数字输入在屏幕上的显示位置y坐标 */

}InputNum, *LPInputNum;那么接收用户输入就可以定义一个结构体数组，用数组中的各位组成一个完整的数字：

InputNum inputElement[NUM_LENGTH];/* 接收用户数字输入的数组 */ /* 数字按键处理函数 */ extern void onNumKey(BYTE num){

if(num==0|| num==1)/* 只接收二进制输入 */

{ /* 在屏幕上显示用户输入 */ DrawText(inputElement[currentElementInputPlace].xPos, inputElement[currentElementInputPlace].yPos, “%1d”, num);

/* 将输入赋值给数组元素 */

inputElement[currentElementInputPlace].byNum = num;

/* 焦点及光标右移 */

moveToRight();

} } 将数字每一位输入的坐标和输入值捆绑后，在数字键处理函数中就可以较有结构的组织程序，使程序显得很紧凑。3.整理用户输入

继续第2节的例子，在第2节的onNumKey函数中，只是获取了数字的每一位，因而我们需要将其转化为有效数据，譬如要转化为有效的XXX数据，其方法是：

/* 从2进制数据位转化为有效数据：XXX */ void convertToXXX(){

BYTE i;

XXX = 0;

for(i = 0;i < NUM_LENGTH;i++)

{

XXX += inputElement[i].byNum*power(2, NUM_LENGTH1);

}

} 反之，我们也可能需要在屏幕上显示那些有效的数据位，因为我们也需要能够反向转化：

/* 从有效数据转化为2进制数据位：XXX */ void convertFromXXX(){

BYTE i;

XXX = 0;

for(i = 0;i < NUM_LENGTH;i++)

{

inputElement[i].byNum = XXX / power(2, NUM_LENGTH1)% 2;

}

} 当然在上面的例子中，因为数据是2进制的，用power函数不是很好的选择，直接用“<< >>”移位操作效率更高，我们仅是为了说明问题的方便。试想，如果用户输入是十进制的，power函数或许是唯一的选择了。总结

本篇给出了键盘操作所涉及的各个方面：功能键处理、数字键处理及用户输入整理，基本上提供了一个全套的按键处理方案。对于功能键处理方法，将LCD屏幕与Windows窗口进行类比，提出了较新颖地解决屏幕、键盘繁杂交互问题的方案。

计算机学的许多知识都具有相通性，因而，不断追赶时髦技术而忽略基本功的做法是徒劳无意的。我们最多需要“精通”三种语言（精通，一个在如今的求职简历里泛滥成灾的词语），最佳拍档是汇编、C、C++（或JAVA），很显然，如果你“精通”了这三种语言，其它语言你应该是可以很快“熟悉”的，否则你就没有“精通”它们。

C语言嵌入式系统编程修炼之道——性能优化篇 1.使用宏定义

在C语言中，宏是产生内嵌代码的唯一方法。对于嵌入式系统而言，为了能达到性能要求，宏是一种很好的代替函数的方法。

写一个“标准”宏MIN，这个宏输入两个参数并返回较小的一个：

错误做法：

#define MIN(A,B)(A <= B ? A : B)正确做法：

#define MIN(A,B)（（A）<=(B)?(A):(B))对于宏，我们需要知道三点：(1)宏定义“像”函数；

(2)宏定义不是函数，因而需要括上所有“参数”；(3)宏定义可能产生副作用。下面的代码：

least = MIN(*p++, b);将被替换为：

((*p++)<=(b)?(*p++):(b))发生的事情无法预料。

因而不要给宏定义传入有副作用的“参数”。2.使用寄存器变量

当对一个变量频繁被读写时，需要反复访问内存，从而花费大量的存取时间。为此，C语言提供了一种变量，即寄存器变量。这种变量存放在CPU的寄存器中，使用时，不需要访问内存，而直接从寄存器中读写，从而提高效率。寄存器变量的说明符是register。对于循环次数较多的循环控制变量及循环体内反复使用的变量均可定义为寄存器变量，而循环计数是应用寄存器变量的最好候选者。(1)

只有局部自动变量和形参才可以定义为寄存器变量。因为寄存器变量属于动态存储方式，凡需要采用静态存储方式的量都不能定义为寄存器变量，包括：模块间全局变量、模块内全局变量、局部static变量；

(2)

register是一个“建议”型关键字，意指程序建议该变量放在寄存器中，但最终该变量可能因为条件不满足并未成为寄存器变量，而是被放在了存储器中，但编译器中并不报错（在C++语言中有另一个“建议”型关键字：inline）。

下面是一个采用寄存器变量的例子： /* 求1+2+3+„.+n的值 */ WORD Addition(BYTE n){ register i,s=0;for(i=1;i<=n;i++){ s=s+i;} return s;} 本程序循环n次，i和s都被频繁使用，因此可定义为寄存器变量。3.内嵌汇编

程序中对时间要求苛刻的部分可以用内嵌汇编来重写，以带来速度上的显著提高。但是，开发和测试汇编代码是一件辛苦的工作，它将花费更长的时间，因而要慎重选择要用汇编的部分。

在程序中，存在一个80-20原则，即20%的程序消耗了80%的运行时间，因而我们要改进效率，最主要是考虑改进那20%的代码。

嵌入式C程序中主要使用在线汇编，即在C程序中直接插入_asm{ }内嵌汇编语句：

/* 把两个输入参数的值相加，结果存放到另外一个全局变量中 */ int result;

void Add(long a, long *b)

{

_asm

{

MOV

AX, a

MOV

BX, b

ADD

AX, [BX]

MOV

result, AX

}

}

4.利用硬件特性

首先要明白CPU对各种存储器的访问速度，基本上是：

CPU内部RAM > 外部同步RAM > 外部异步RAM > FLASH/ROM 对于程序代码，已经被烧录在FLASH或ROM中，我们可以让CPU直接从其中读取代码执行，但通常这不是一个好办法，我们最好在系统启动后将FLASH或ROM中的目标代码拷贝入RAM中后再执行以提高取指令速度； 对于UART等设备，其内部有一定容量的接收BUFFER，我们应尽量在BUFFER被占满后再向CPU提出中断。例如计算机终端在向目标机通过RS-232传递数据时，不宜设置UART只接收到一个BYTE就向CPU提中断，从而无谓浪费中断处理时间；

如果对某设备能采取DMA方式读取，就采用DMA读取，DMA读取方式在读取目标中包含的存储信息较大时效率较高，其数据传输的基本单位是块，而所传输的数据是从设备直接送入内存的（或者相反）。DMA方式较之中断驱动方式，减少了CPU 对外设的干预，进一步提高了CPU与外设的并行操作程度。5.活用位操作

使用C语言的位操作可以减少除法和取模的运算。在计算机程序中数据的位是可以操作的最小数据单位，理论上可以用“位运算”来完成所有的运算和操作，因而，灵活的位操作可以有效地提高程序运行的效率。举例如下： /* 方法1 */ int i,j;i = 879 / 16;j = 562 % 32;

/* 方法2 */ int i,j;i = 879 >> 4;j = 562-(562 >> 5 << 5);对于以2的指数次方为“*”、“/”或“%”因子的数学运算，转化为移位运算“<< >>”通常可以提高算法效率。因为乘除运算指令周期通常比移位运算大。

C语言位运算除了可以提高运算效率外，在嵌入式系统的编程中，它的另一个最典型的应用，而且十分广泛地正在被使用着的是位间的与（&）、或（|）、非（~）操作，这跟嵌入式系统的编程特点有很大关系。我们通常要对硬件寄存器进行位设置，譬如，我们通过将AM186ER型80186处理器的中断屏蔽控制寄存器的第低6位设置为0（开中断2），最通用的做法是： #define INT_I2_MASK

0x0040

wTemp = inword(INT_MASK);outword(INT_MASK, wTemp &~INT_I2_MASK);而将该位设置为1的做法是：

#define INT_I2_MASK

0x0040

wTemp = inword(INT_MASK);outword(INT_MASK, wTemp | INT_I2_MASK);判断该位是否为1的做法是：

#define INT_I2_MASK

0x0040

wTemp = inword(INT_MASK);if(wTemp & INT_I2_MASK){

„

/* 该位为1 */ } 上述方法在嵌入式系统的编程中是非常常见的，我们需要牢固掌握。总结

在性能优化方面永远注意80-20准备，不要优化程序中开销不大的那80%，这是劳而无功的。

宏定义是C语言中实现类似函数功能而又不具函数调用和返回开销的较好方法，但宏在本质上不是函数，因而要防止宏展开后出现不可预料的结果，对宏的定义和使用要慎而处之。很遗憾，标准C至今没有包括C++中inline函数的功能，inline函数兼具无调用开销和安全的优点。

使用寄存器变量、内嵌汇编和活用位操作也是提高程序效率的有效方法。除了编程上的技巧外，为提高系统的运行效率，我们通常也需要最大可能地利用各种硬件设备自身的特点来减小其运转开销，例如减小中断次数、利用DMA传输方式等。

第五篇：修炼美术课堂语言的三种有效途径

修炼美术课堂语言的三种有效途径

【摘 要】语言是人类特有的用来交流、沟通的工具，更是课堂教学中少不了的法宝。作为艺术课任教的一位美术教师，更需要掌握精简睿智的语言艺术。

【关键词】美术课堂；修炼语言

教师是“吃开口饭的”，需要掌握好语言艺术。实践中的落实往往比想象中的困难。在美术教学课堂中，一般教师的语言往往退居其次，“美”的引导和“术”的示范却占了较大的比例。特别是小学阶段年轻的美术老师，更多的时间是将花在规范课堂纪律上，对语言的修炼往往没有下足功夫。

美术教师如何说话，如何提高语言修炼？是不是美术老师就不需要字字珠玑计较？语言上的修炼，在很多美术老师看来可能有点“不可思议”，但实际教学中却是一件需要真正正视的事情。在听课中往往发现，即使是同一课时相同的教学设计，不同风格的老师来上，教学效果也大相径庭，期中就包括了语言效果带来的差异。有的教师言简意赅，风趣幽默，学生听得兴趣盎然，创作灵感源源不断，作业丰富多彩。但有的老师语言沉闷压抑，讲解啰嗦，学生提不起精神，不得要领，学生听得云里雾里。不同的课堂语言，使得教学效果截然两样，这已是无需争辩的事实。推而广之，在美术课上也存在着相同的问题，由此看来“一堂美术课的成功与否和教师的课堂语言表达有很大的关系。可以说，教师的教学水平、能力、魅力及教学修养、教学风格等都会从教师课堂语言的运用上具体体现出来。”善于驾驭语言的美术教师在课堂中能够表现出来的高超的语言艺术，其结果总是使人赞叹不已。甚至可以说，作为教师我们一辈子可能都需要研究在课堂中怎么说话。具备了注重语言修炼的美术教师可以直接提高课堂教学质量，提升孩子的们的审美情趣和能力，对孩子们的健康成长有很大帮助。结合自己的上课经验，笔者想从三个方面来谈谈如何进行美术课堂中的语言修炼。

一、美术课堂尽量使用准确规范的术语，语言随和但不随意

语言的修炼离不开规范、专业的语言，它可以提高美术课堂的艺术氛围。美术课一般出现泛泛而谈，而事实上美术课的时间把控是十分重要的，一节40分钟的课程，要求导入、示范、学生创作、讲评、小结这几个过程基本都要有，简洁明了的提炼语在开始的导入环节就显得尤其珍贵。太平白直叙未免显得呆板，过分追求花式的开头又未免冗长，如在上《群居建筑》时，有的老师提问：“各个地方的民居有什么特点？它们分别是由什么图形组成的？”这样问显然是不妥的。作为立体的建筑，应该问：“它们分别是由哪些形体组成的？”如立方体、圆柱体、球体、锥体等等。另外在评价美术作品时也要注重用规范的美术语言，如：“这幅作品的色彩鲜艳、涂色均匀”“这幅画的构图比较合理。”“他的画表现了近大远小的透视现象，有空间感。”„„小学美术课中所出现的专业术语并不多，所以教师在使用时就更应该用正确、规范的语言来进行表述。学生才能够耳濡目染，并且把这种美的理解根植在内心。

语言的规范性还表现在准确性上。教学语言用词用句要正确，语法要无误，这是构成准确性的起点。

二、精心组织美术课堂各个教学环节，语言严谨而又自然

美术课与其他课程一样需要师生的密切配合才能取得好效果，教师在课堂中药精心组织各个教学环节，语言表达严谨、自然，让学生轻松学习。（以笔者任教经验为例）我曾经听过一位富有经验教师讲过，美术教师讲授时间不要超过该年龄段学生的年纪。这个说法与新课标规定不谋而合，新课标关于美术课老师讲解时间明确规定，每节课教师授课时间是10～15分钟，有的课堂可以变短。在短时间，教会学生相应的美术知识和技法要求教师语言精练，抓住重点，用较少的时间传递大量的信息。并精心锤炼描述性语言，把学生带入美的意境。课堂中教师偶尔出现一句富有诗情画意的语句，教学效果更是不同凡响。另外美术课堂的语言讲究条理性，必须合乎语法、逻辑，同时尊重学生的身心特征规律。如在低年级教师的语言需儿童化，面对六年级学生语言过分儿化又会让学生反感，与其年龄特点不符合。因此在课堂语言的组织上，单调冗长的说辞只能给学生带来思维的混乱，导致学生心理烦躁、注意力分散。不少美术教师在课堂中语言单调、枯燥，既无启发性，又无吸引力。枯燥的语言不仅影响学生的积极思维，而且会影响学生的语言表达。更严重的后果是丧失了美术课的魅力，使学生厌学美术。

三、灵活处理美术课堂中的各种情况，语言幽默不失冷静

兴趣是最好的老师，良好的开始是成功的一半，因此富有激情、创意的导入环节就显得尤为重要，如在《我的动物朋友》早上一进课室，我就神秘的告诉对学生说，“老师今天早上收到一封神秘来信，想知道是谁寄来的？信里面写的有哪些内容吗？”说完我还特意扬了扬手中巨大的黄色信封，班上所有的学生都目不转睛的看着我，齐刷刷举起了小手跃跃欲试，学生的好奇心这一刻都被调的老高，气氛也一下子进入了正题。

此外，幽默、风趣的语言也是课堂教学的润滑剂。幽默的课堂语言能使学生在笑声中受到启迪和教育，在还知不觉中学习知识。如在《神奇的热带植物》一课中，有学生画了一株巨大的仙人掌，简单粗暴的构图，为了引导他继续完善背景，我试着问他，“你的仙人掌种在什么地方呢？有的种在沙漠，有的种在花盆，那你的呢？”“种在你头上”他大声的说，全班哄笑，那刻，我感到尴尬和难堪，似乎受到了不公正的待遇，想直接把学生的画拿走，不再让他的创作继续，可是这样的结果呢？我的生气已经无法避免，更严重的是他可能不再喜欢画画，不再喜欢上美术课，他可能还会影响喜欢画画的同学，难道这是我希望看到的吗？我想了下，笑着说“谢谢你把仙人掌种在老师头上，我想那一定是道特别的风景，可是老师如果真顶着一个巨大的仙人掌给你们上课，你们觉得安全吗？那老师不是变成了刺猬吗？”全班又一次哄笑，他似乎也知道不妥，慢慢低下头，默默的完成自己的作品。另外幽默的语言还可以提高批评的效果，让课堂违纪的同学心悦诚服。教师在课堂上遇到某些特殊情况时，假如控制不住自己的情绪和理智，动不动就对学生发火训斥，其弊端是众人皆知的。如果用幽默的语言来处理，其作用和效果就大不一样。记得上五年级的一节课时，还没踏进教室，就听到学生喧哗吵闹的声音，而上课的预备铃声早已经打过了，我想了想，故意站在门口不进去，学生一个个惊讶的看着我，过了两分钟的样子全班安静下来，我试探性的问刚刚吵的最凶的一个学生，“老师是不是走错教室了？这是菜市场吧？不？菜市场都不一定有这么热闹，那刚刚大家都是在买菜卖菜吗？”全班捂嘴又不好意思的笑了，培养一定的幽默感，是调节师生情绪状态所不可缺少的有效方法。

记得苏霍姆林斯基曾说过：“教师的语言——是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”教师的语言艺术不仅仅只是单纯的传道授业，学生善良的灵魂和健康发展的身心，更是教师综合素质的反映。我们要在实际教学中不断探索，不断改进，善于提炼精准的语言为美术课堂点睛，用艺术的语言为美术课堂添彩。