成都医学院非直属附属医院临床教学集体备课制度（定稿）

第一篇：成都医学院非直属附属医院临床教学集体备课制度（定稿）

成都医学院非直属附属医院临床教学集体备课制度

（二○○八年九月二十九日发布施行，二○一三年七月十日修订）第一条 集体备课制度的指导思想和要求

1、集体备课制度，是教师在课堂讲授之前，通过对教案的集体研究、讨论，发挥集体的智慧，提高教学的整体水平的制度。每位教师教学各有所长，个人研究成果各有所专，集体备课可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，取长补短，共同提高。为保证教学质量，各教研室要重视集体备课，每学期至少1-2次。

2、任课教师要深入钻研教学大纲、教材和相关参考资料，规范地编写教案和备课笔记。教研室应坚持集体备课制度，共同探讨教学内容与方法，解决疑难问题，总结教学经验，集思广益，并做好集体备课纪录。

3、集体备课情况由教学秘书负责填写《成都医学院集体备课情况记录表》（见附表），随后存入教研室（科）教学档案。

第二条 集体备课的主要内容

1、主讲教师对课程的设计。根据教学目的、教学内容、教学对象的具体情况，选择科学的教学方法，进行教学设计，编写教案。教案必须体现教学计划、教学大纲、教学内容和教学方法的要求，内容包括授课对象、教学目的和要求、教学重点和难点、讲授内容提要、学时安排、教学方法、教学手段及参考资料；检查学生学习的情况和教师需提出的问题，如布置作业、思考题等；在编写教案的基础上完成备课笔记（文字稿或电子文本）及多媒体课件等。

2、按照教学大纲和课程教学基本要求的规定，确定本章节在授课时的深度、广度及讲授范围，突出重点，注意难点，力求少而精。

第三条 集体备课的实施程序

1、该门课程的学科带头人或教研室主任，组织和主持集体备课这一教学活动。

2、授课教师介绍教案、展示课件，进行课堂全程或部分讲授。

3、参加集体备课的教师听课后讨论授课教师的教案，教学课件和授课过程、内容等，并发表意见（包括主要的教学目的与要求；授课内容的提纲；本单元需要学生掌握的主要外语词汇，需要介绍的有关本课程的新进展；必要的复习思考、课堂测试题等）。

4、最后，主持人根据集体讨论意见进行总结，并对主讲教师提出要求，改进意见。

5、集体备课的全过程应有记录人，记录各位教师意见和主持人的总结及改进要求。

第四条 集体备课记录内容

集体备课记录内容：时间、地点、主持人、主备者、参加者（理论课教师、见习带教教师等教研室/组全体教师）、记录人、备课内容。记录人由教研室秘书或科室秘书担当。

1、系统性备课：由大教研室集中备课，参加者为各病区的主任及授课教师，主要内容为各系统的学时分配和讲授重点等。

2、单元性备课：由各教研室组织，参加者为教研室全体教师。主要内容为各单元的学时分布和讲授重点等。

3、课时性备课：由教研室主任主持，参加者为教研室全体授课教师。主要内容为主备者对教学要求、教学目标、教学内容所作的说明，对教材的理解、采用情况或存在问题，对教学重点、难点内容所采用的教学方法，是否有补充内容或教材外的知识，主要的参考资料，所采用的教学用具及上课所存在的问题等等；其他教师对主备者所提出的问题进行讨论并发表意见和建议，最后主持人总结。

第二篇：广东医学院非直属附属医院挂牌致辞

创非挂牌仪式致辞

**医院院长（2013年*月*日）

尊敬的各位领导、各位专家、来宾朋友们、同事们：

你们好！

迎着和煦的阳光，我们满怀喜悦之情迎来了广东医学院附属**医院的挂牌仪式。值此喜庆之际，我谨代表全院职工向各级领导、各位嘉宾的莅临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

广东医学院是广东省属重点建设大学，其中临床医学、医学检验两个专业更是广东省名牌专业。我院绝大部医务工作者，包括院领导均来自广东医。可以说，广东医学院是我院人才培养的摇篮，我院和广东医早已经融为一体。2012年*月*日，我院经过省高等医学院校临床教学基地评审专家组的评审认定，顺利成为了广东医学院非直属附属医院，为院校合作揭开了历史性的崭新一页。

**医院是一所集医疗、教学、科研、康复、急救为一体的全市最大的综合性三甲医院。今天，广东医学院附属**医院的挂牌，标志着我院的科研和教学水平跃上了一个新的台阶。这是上级领导对我们的肯定与信赖，是同道对我们工作的支持与帮助，对全院职工是极大的鼓舞，对医院来说是机遇也是挑战。我们将以此为契机，借力扬帆，不断加强与广 东医在学术、业务、人才培养等方面的交流与合作，推进医疗、教学、科研工作全面发展，推动医院工作上新水平、新台阶，为医疗卫生事业发展作出新的更大的贡献！我深信，我们医院全体员工有信心、有能力、有热情抓住机遇，迎接挑战，开拓创新，决不辜负各级领导的重托和人民的期望，为医疗卫生事业的发展尽心竭力，为构建我市科学发展、社会和谐提供强有力的健康保障，以更好的成绩回报领导，回报支持我们的广大患者！

最后祝各位身体健康，工作顺利！谢谢大家！

第三篇：非直属附属医院认定的院感知识.doc

迎接非直属附属医院认定的院感工作

为迎接广东省普通高等医学院校非直属附属医院认定，请各科室注意以下几点：

1、手卫生

1)配备完善的手卫生设施。如走廊的速干手消架不要空置，一定要装上速干手消毒液，洗手池的干手纸盒要装上干手纸，且要是医用干手纸。在洗手池旁放医用洗手液及张贴“七步洗手法”及“洗手五个重要时刻”的示意图。

2)医护人员一定要牢记七步洗手法（口诀为：内、外、夹、弓、大、立、腕）和手卫生指征（两前三后：接触患者前、无菌操作前、接触患者后、接触血液体液后、接触病人环境后）。另外，无论是洗手还是使用速干手消毒液，揉搓的时间不少于15秒。

3)在查房过程中一定要注意手卫生，因为凭医疗质量检查的经验，不只是院感组检查时会关注手卫生，医务组和护理组也会关注。所以此次创建检查时专家也会关注查房时有无注意手卫生。如果不方便到走廊取用速干手消毒液，可让实习生或是下级医生携带一瓶速干手消毒液，方便医生查房时取用。

2、标准预防和无菌操作

1)在技能操作考核时，注意标准预防。标准预防是针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防感染措施，包括手卫生，根据预期可能的暴露选用手套、隔离衣、口罩、护目镜以及安全注意；也包括穿戴合适的防护用品处理患者环境中污染的物品与医疗器械。

2)在换药或穿刺等技能操作考核时，除掌握操作方法外，必须严格执行无菌操作规程，尤其是静脉穿刺等操作，除了戴帽子和口罩，必须是穿无菌手术衣进行操作。

3、病区除了保持清洁整洁外，医疗废物管理工作仍需加强。护士长是病区医疗废物管理的直接责任人。医疗废物收集点应有明显标识，医疗废物和生活垃圾分类收集，不能混放；未被血液体液污染的输液袋要回收，放置于黑色垃圾袋。医疗废物袋和锐器盒不能盛装过满，满3/4后让保洁员及时清走。医疗废物封口应严实，标签填写规范，张贴规范。《医疗废物交接登记本》应填写规范，病区要保存完好三年备查。

院感办 2015-11-24

第四篇：集体备课制度(医院 教学)

重庆三峡中心医院集体备课管理规定

为统一教学内容，解决教学工作中遇到的疑难问题，将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，集思广益，取长补短，共同提高，特制定本规定。

第一条 同一门课有二人以上同时开课的，应在个人备课的基础上开展集体备课。

第二条 每学期集体备课时间不少于2次，每次不少于1课时。第三条 集体备课时间不做任何与集体备课无关的事，不得迟到、早退或无故缺席。缺席教师须及时安排时间补课。第四条 集体备课的成员

集体备课由教研室主任或指定的有关教师主持。承担该课程教学的所有教师必须参加，必要时可邀请相关专家、教授和有关领导参加。

第五条 集体备课的主要内容

1、根据教学大纲，制定教学进度计划；

2、明确讲授的框架、基本观点、基本概念，应突出的重点，应解决的难点；

3、讨论教学过程中遇到的各种教学问题，交流教学经验；

4、反馈教学效果，改进教学方法。第六条 集体备课的实施程序

1、主持人确定集体备课主题，安排主要发言人；

2、发言人介绍授课内容的整体构思、理论框架、重点和难点等，并将一些疑难问题提出供大家讨论。介绍时做到简明扼要，重点突出，系统规范，条理分明，讲解清楚。

3、参加备课的成员进行集体讨论，提出改进建议；

4、主持人结合讨论情况，对教案修改等提出具体改进意见，供本门课程全体教师参考；

5、授课教师根据改进后的教案，在集体备课的基础上改进、完善个人教案。

第七条 主讲教师和其他教师均应认真对待集体备课活动，做到准备充分，发言积极，以达到取长补短，共同提高的目的。第八条 每次集体备课都要做出详细的记录，经主持人、主讲人、记录人签名后存档。

第九条 集体备课作为教研室的考核内容之一。第十条 本规定自发布之日起执行，由科教部负责解释。

第五篇：成都中医药大学附属医院安全防火制度

防火安全管理制度

根据《中华人民共和国消防法》、《四川省消防条例》、《成都市消防条例》以及公安部第61号令《关于机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的有关规定并结合医院实际，制定本制度：

一、坚持“预防为主、防消结合”的消防工作方针。医院与各部门、科室签定内部安全保卫工作目标管理责任书，明确部门消防安全责任人。

二、开展消防法规、消防知识和安全操作规章制度的教育，组织多种形式的消防知识培训和消防演习，提高职工的消防意识和自防自救能力。

三、严禁占用、堵塞消防通道和安全疏散出口。

四、加强对易燃、易爆、剧毒、化学等危险药品及放射性物品的安全管理、严格遵守审批和使用制度，保证绝对安全。

五、对医院新建、扩建、改建、装修的建筑工程必须向公安消防机构申报，批准后方可施工。

六、落实防火安全制度，加强对水、电、气、固定火源的安全管理和使用。

七、重要设备、仪器必须指定专人负责，加强对设备、仪器的维护和使用安全的管理。

八、加强消防值班工作，监控消防系统运行状况，及时处置火警。

九、加强对各类消防器材、消防设施的管理；任何单位和个人不得损坏和挪作他用。

十、坚持防火安全检查，消除火灾隐患，做好巡查记录。

十一、加强学生公寓的消防安全管理，确保安全。

十二、认真学习医院灭火及应急疏散预案并组织演练。

十三、消防安全工作纳入年终考核内容。违反本制度或消防法规造成火灾责任事故的，依照医院有关规定对责任人给予处分，违反法律法规的，自行承担法律责任。