第一篇：视觉传达设计专业课程体系的改革创新思路探究
视觉传达设计专业课程体系的改革创新思路探究
视觉传达设计专业在我国大学专业教育领域属于新兴专业，设置历史不超过十年，课程安排和教育思想完全借鉴上世纪八十年代的日本高校。如今，视觉传达设计专业在我国大学教育建设中已趋于成熟，但相应课程体系和教育思想却依然停滞不前，所培养的专业毕业生已经不能适应当今社会发展需求，视觉传达设计专业的课程体系改革创新亟待探究和解决。在大学教育改革的大趋势下，我们便要运用新观念、新思想去探究课程体系的改革，通过对专业课程设置、教师讲授方式、实践与教学方法等多方面改革创新，为视觉传达设计课程发展注入源源不断的新血液，真正培养出符合社当今会发展需要、专业能力强、脱产快的复合型视觉传达设计专业人才。视觉传达设计（Visual Communication Design）专业，其实在我国大学教学历史的年头里屈指可数。由于近年来传媒领域、互联网媒体领域的繁荣和澎湃发展，越来越多的平面设计、报刊版面设计、广告、包装、装潢等人才供不应求，广告设计、包装设计、平面设计、室内装潢等相关专业和课程也在大专院校迅速发展火热起来。视觉传达设计专业的发展基础，正是这些脱产强、实践强的专业发展而来。虽然它的课程体系形成较晚，在我国院校教学至今才初具规模，但其乘着现今高速发展的互联网技术发展迅速，并且影响巨大，呈现出多领域、跨专业、艺术与科学相结合的发展新趋势。在视觉文化产业爆发的21世纪，创新课程体系，改革禁锢学生思想的教学模式至关重要。
国内视觉传达设计学科教育的弊端
红红火火的高校教育改革高潮弥漫全国，但大部分高校专业的改革只是注重教师的教授方法创新，注重学生的发散性思维培养，甚至有些学校针对大学生学习思维发散性开设了相应的选修课程。这种只注重形式而全然不顾改革成果的创新，只能够成为形式主义的浪费。目前，我们应该注重新兴学科的建设，提高新兴专业、边缘学科的系统化和规范化；相对的而不是学科观念上的顽固和舍本求末。
在学科体系建设上，视觉传达设计专业的本科、研究生、博士并没有形成系统的建设和学科理论的完善成熟。导致学习该专业的同学在完成本科课程后，并没有系统的研究生课程，因此成为专业链的断代，而不能成就专业人才的高、精、尖。在实践环节与学科理论的基础上，专业理论人才和实践型人才产生脱节，课程安排无法成为综合能力与素养学习的理论人才提供系统研究和必要探索。视觉传达专业的课程过于理论化，实践性课程却相对安排较少，教师注重理论考试而不是脱产培养，导致“产学研一体”的教学模式并不能良好的发展，应届毕业生不能很好的适应岗位和市场要求。在学科师资建设上，由于此专业在我国的发展较晚，师资队伍分布于各个专业领域，教学能力良莠不齐，无法很好地完成专业的课程教学任务安排。
学科专业课程安排的探索
视觉传达设计学科的研究方向包括四大类，一是广告设计类，二是平面设计类，三是网络、多媒体设计类，四是摄影、后期影视制作设计类。学科课程的合理安排，学科专业的精确定位直接影响教学质量和对应职位的人才培养。专业课程的安排应该紧贴区域经济建设和社会市场的需求，课程设置应具备前瞻性和实用性。高校学科教学要紧跟科学前沿、面向社会、面向市场需求，顺应社会发展和社会主义市场经济的发展，把握相对应专业发展的脉搏，培养针对性强、脱产能力强、应用型、复合型专业人才。在课程安排上，不能停滞在传统教学科目，不能固守“平面”传统定位。
在教师课程教授方面，老师应本着培育创新人才和专业人才的要求，为学生的成长和学习提供良好的成长环境与条件。教师在课程授课的同时，应注重该学科的共通性和综合性，注重各学科的交叉运用和学科领域的拓展，推崇“产学研一体”的综合教学模式。加强学生的技能性教育，加强学生的艺术品味和审美能力提升，加强学生的创意思维技巧训练和自我研究的。
建立优化自我修正机制
由于视觉传达设计学科属于新兴学科，在我国的高校发展起步晚、起点低，对于相应人才的培养模式将是长久的持续不断的发展过程。应成立优秀毕业生、优秀平面设计人才回校执教机制，使专业同学“走出去”并“引进来”。对在校大学生提供实习岗位，并且以薪带学，实现学生学习实践的奖励机制，激励同学将理论与实践相结合，并对应届毕业生建立档案，进行就业帮助和引导。建立优化自我修正机制，还应建立学科建设的监控与修正系统，随时提出相应的课程改变，优化整合教育资源，针对市场需求提供相应政策，为学生的学习和实践提供多条可选择管道和途径，为学生的学习提供最好的条件。
通过视觉传达设计的教学改革中对课程设置与教学模式的探讨，发扬专业特色，紧跟市场经济需求，充分将教学内容中理论与实践相结合，完善优化自我修正机制，改革教师教学理念，才能扳转专业课程配置不科学的基础教学落后方式，才能实现学科建设机制的永葆生机，才能培育出适合社会发展的复合型专业人才。
（作者单位：广州城建职业学院）
作者简介：周之毅，国家二级广告设计师，“广东省技术能手”称号获得者，广东省职业技能大赛广告设计竞赛一等奖获得者，毕业于澳大利亚科廷科技大学艺术设计专业，现就职于广州城建职业学院，艺术与设计学院专任教师，邮编：510925。
第二篇：视觉传达设计视觉语言的创新
视觉传达设计视觉语言的创新
从某种意义上讲，视觉传达设计就是“图形语言化”和“语言化图形”的过程。为了达到信息传达的目标，设计师需要始终不渝地寻找、挖掘并创造出最佳的视觉语言，借以表现传达自我的设计理念和艺术主张。19世纪和20世纪的许多艺术和设计运动都是以探索视觉语言新形式为基本目标的，一种新的形式往往就是由反传统的艺术通过反对过去时代的艺术而创生的，“工艺美术运动”、“新艺术”、“现代主义”、“波普设计”和“后现代主义”等流派的设计运动在形式方面的试验与革命，以及为寻找并获得体现时代特征的形式和视觉语言而进行的探索都说明了这一点［2］。视觉语言创新的重中之重在于对图形、文字、色彩这三大视觉元素的创新以及这三大元素相互之间的美学性构成的创新。而对于设计师来说，每一种视觉元素都是其表现自己设计作品的功能与风格的基本要素，在选择这些视觉元素来传达信息时，应该突破一般视觉所习惯的东西，力求以简约化、符号化的形式表现最为丰富的内容。
第三篇：论视觉传达设计的创新
摘要：创新是设计本质的要求，也是时代的要求。作为“为传达而设计”的视觉传达设计，如何正确充分地传达信息是每一个设计者始终要面临的中心问题。但是，在当今社会，仅仅把传达信息的关键词定位于正确和充分显然是不够的。必须要把视觉传达设计的创新重视起来，从设计理念、视觉语言和技术表现方式的创新入手，正确充分地传达信息。关键词：视觉传达设计;创新;设计师;信息;技术
随着人类社会从工业化社会到信息化社会的发展，视觉传达设计经历了商业美术、工艺美术、印刷美术设计、装潢设计、平面设计等几大阶段的演变，最终成为以视觉媒介为载体，利用视觉符号表现并传达信息的设计。对于每一位“为传达而设计”的设计者来说，如何正确、充分地传达信息是我们始终要面临的中心问题。但是，在当今社会，由于科技的进步，社会环境和社会秩序的更新，各种视觉媒介的充斥，影响着人们的思维、观念和感情，仅仅把传达信息的关键词定位于正确和充分显然是不够的。鉴于时代的要求与设计本质的要求，必须要把视觉传达设计的创新重视起来，以创新为前提充分准确地传达信息。
“创新”一词对于我们来说并不陌生。江泽民同志曾经说过，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。创新表现在人类社会历史发展的每一个方面。就设计界来说，创新同样也是设计的灵魂，是设计的本质要求。不论是纵观历史，还是着眼现实，一幅优秀的视觉传达设计作品，都是在创新的基础上，对其所表现设计主题的信息进行正确、充分地传达。在当代社会，大量低俗、模仿、毫无新意的设计充斥并污染着我们的视野。设计界存在着大量的抄袭、模仿之作，使得设计活动成为一种程式。比如一说到大学标志，就等于是篆书外加一个圆托印章；一谈到VIS设计，便是大量相同的模版拷贝；一说到数码的视觉符号，就是一大堆蚂蚁般的“1”+“0”；一谈到商品的广告，就是戴眼镜的博士或美女的推荐代言等等。人们无时无刻都被这些“东施效颦”的设计所侵犯和骚扰，这些设计给我们带来了视觉污染，人们不禁要问：设计究竟怎么了？面对这些，我们每一个设计师都责无旁贷。现在该是大力宣扬“设计创新”的时候了，因为这个时代比以往任何时期都更需要清晰而独创的视觉传达设计。那么，视觉传达设计的创新究竟体现在哪些方面？在笔者看来，视觉传达设计的创新包含以下三个层次。
一、视觉传达设计的创新是对设计理念的创新
首先，视觉传达设计的创新是对设计理念和思维的创新。简言之，就是对过去的设计经验和知识的创新［1］。创新根据性质、程度的不同可以理解为继承传统式的创新和激进式的创新，后者发展到一定程度上甚至成为一种否定和反叛，尤其是对于长期以来自我潜意识所形成的一种固定思维框架的否定和反叛。用马克思主义哲学观来看，创新就是事物螺旋式上升的运动。在信息时代，人类生存方式上新观念的介入，在思维的引导和情感的表达上，以往贯穿于视觉传达设计中运用的法则正逐渐被打破，人类在跨越世纪的里程中力求找到合理化的视觉空间。个性化、多元化、民族化、国际化、绿色设计、人性化设计……，怎样才是好的视觉传达设计？视觉传达设计怎样正确体现未来的价值观？面对新技术革命的浪潮的冲击，面对设计的平庸化、程式化，设计师不得不面对现实，让自己的设计理念和思维接受信息化时代的洗礼。
二、视觉传达设计的创新是对视觉语言的创新
从某种意义上讲，视觉传达设计就是“图形语言化”和“语言化图形”的过程。为了达到信息传达的目标，设计师需要始终不渝地寻找、挖掘并创造出最佳的视觉语言，借以表现传达自
我的设计理念和艺术主张。19世纪和20世纪的许多艺术和设计运动都是以探索视觉语言新形式为基本目标的，一种新的形式往往就是由反传统的艺术通过反对过去时代的艺术而创生的，“工艺美术运动”、“新艺术”、“现代主义”、“波普设计”和“后现代主义”等流派的设计运动在形式方面的试验与革命，以及为寻找并获得体现时代特征的形式和视觉语言而进行的探索都说明了这一点［2］。视觉语言创新的重中之重在于对图形、文字、色彩这三大视觉元素的创新以及这三大元素相互之间的美学性构成的创新。而对于设计师来说，每一种视觉元素都是其表现自己设计作品的功能与风格的基本要素，在选择这些视觉元素来传达信息时，应该突破一般视觉所习惯的东西，力求以简约化、符号化的形式表现最为丰富的内容。
三、视觉传达设计的创新是对技术表现方式的创新
科学技术在人类历史发展中的作用是不言而喻的，它所提供的思维方式、理论模式、试验成果、先进机器工具等都为设计提供了强有力的精神和物质基础。从某种角度上看，设计就是设计者依靠对其有用的、现实的材料和工具，在意识与想象的深刻作用下，受惠于当时的技术文明而进行的创造。随着技法、材料、工具等的变化，技术对于设计的创新产生着直接的影响。从造纸术、印刷术的诞生到摄影、电影、电视的发明，再到电脑多媒体的出现，伴随着传达技术的不断创新，视觉传达设计的领域和表现方式不断扩大。视觉传达设计的每一个设计者不但要科学的认识到设计是科学技术商品化的载体这一特性，而且要清醒的意识到自己是使科技转化为现实实体的中介［3］。对于科技的突飞猛进，我们要依靠敏锐的创造性直觉，在新的技术中发现新的表现可能。
就视觉传达设计创新的这三个层次而言，它们具有辩证统一、不可分割的整体关系。设计理念创新是视觉语言创新和技术表现方式创新的前提和基础；而视觉语言创新是设计理念创新和技术表现方式创新的表现形式；技术表现方式创新则为前二者提供强有力的技术支持和实现途径。
进入21世纪，人类不得不承认技术正在重新构造我们的现实，它已经成为一种强大的力量，在很大程度上控制和决定了社会、经济、文化及其未来的发展。计算机技术、网络信息技术、多媒体技术使人们直接面临“数字化生存”，与此同时，它们也冲击着传统的传达方式，视觉传达设计正在经历着一场数字化的革命。而这些先进的技术、先进的探索设备、先进的研究方法和手段，也为设计师观察事物的角度和思维方式提供了不断延伸和扩展的机会。因此，我们的设计师只有主动地迎接信息时代的洗礼，从设计理念、视觉语言和技术表现方式的创新入手，坚持三者的辩证统一，才能彻底地推动视觉传达设计在信息时代的大发展。
第四篇：视觉传达专业个人简历
基本信息
姓名：罗丹
身高：160cmcm
毕业院校：西南大学
专业类别：艺术
个人网站：
联系电话：***
性别：女
体重：50kg
毕业年份：2008年
专业名称：视觉传达
通讯地址：南明区绿苑小区
电子邮件：7078746@qq.com
年龄：24岁
婚姻状况：未婚
最高学历：本科
工作年限：一年--两年
户口所在地：贵阳市
qq号码：7078746
求职意向岗位：平面设计师、企划部工作及陈列师
求职意向：平面设计师、企划部工作及陈列师
从事此行业两年多，专业技能熟练。教育经历
最高学历：本科
专业名称：视觉传达
毕业院校：西南大学
毕业时间：2008
工作经历：
2009年6月至2009年12月纺织服装服饰
2007年11月至2009年2月纺织服装服饰
2007年4月至2007年9月重庆渝高广告有限公司
培训经历
专业技能：两年设计工作经验，具有深厚的美术基础，较强的设计功底，具有整体性运作企业品牌视觉传达的能力和经验，在设计上有独特的见解和主张，创意出色，善于接受新事物，思维活跃，有创新精神；敏锐的流行时尚感知，与色彩应用。具有良好的沟通协调能力、高度的责任感和团队精神。
自我评价
本人性格开朗，待人热情、真诚、善于与人沟通；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，承受压力，勇于创新；有很强的组织协调能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极，意志坚强。
第五篇：视觉传达设计专业大学生自荐书
视觉传达设计专业大学生自荐书
自荐书是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信，后者是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石，也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。下面是小编整理的视觉传达设计专业大学生自荐书范文，希望对你有帮助!
尊敬的领导：
您好!我的名字叫，我是XXX学院**届毕业生，主修房屋建筑施工和设计专业，平时我非常注重自身能力的培养，严格要求自己，我相信能够适应公司充满挑战和快节奏的工作环境，并能很好的完成工作，故此我向您推荐我自己。
在大学期间，我努力朝着全面“一专多能的复合型方向上发展，努力做到掌握专业知识系统的扎实和全面，注意培养实践能力和动手能力，学习成绩优秀。
大学生活培养了我坚韧不屈的性格，增强了我面对困难的承受能力，解决困难的应变能力，也潜移默化中培养了自己乐观、进取的精神状态。在思想上我积极要求上进、热爱集体，时刻保持自己思想的进步，注意与时俱进，并时刻不忘自己的综合素质。土木建筑行业虽然是个辛苦的职业，但它却是我向往的职业，健康、活泼、爱笑的我，怀着最赤诚的热心去对待工作中的每一件事情。我将在今后的工作中更加虚心学习，精益求精，为做一位合格的土木工程技术人员而努力。
一直以来我积极参加各种专业实践的机会，基本掌握了房屋建筑施工和设计的一些基本知识并积累了不少现场的经验。利用课余时间我通过自学，精通 AutoCAD、Photoshop 制图、PKPM软件，熟练运用理正等地质勘察软件，熟练运用办公软件。熟悉WindowsXX、XP操作系统和OfficeXX、Internet互联网的基本操作。
我真诚的希望加入贵公司，与公司一起创业，一起创造辉煌!
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的黄女士：
您好!谢谢您能在百忙之中翻阅我的求职信。
我是***学院艺术设计系服装设计专业的毕业生。现诚挚地向贵公司提出请求，希望加入你们的行业，共同开拓辉煌的事业。
我深知，“机遇只垂青于有准备的头脑”。在校期间，我抓住一切机会学习各方面知识，锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。学习上，我不断努力，积极探索，积累了扎实的专业知识，且具备流利的英语口语能力。课余，我积极参加校内外各种文体活动，广泛培养自己在文艺和体育方面的兴趣。长假期间，我又到一些服装厂工作实习。在工作中，勤勉尽职，锻炼了组织管理及吃苦耐劳的能力，而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。
大学生活的磨砺，让我点滴积累丰富的学识，在成功中与挫折中成长，在青春岁月里感受蓬勃向上的生机。我自信坚强，但不狂妄固执。我并非名牌校毕业生，没有任何光环，但我坚信这几年大学来的每一份耕耘都将取得收获，而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。
在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。我深知自己没有资深的工作经验。但我想优秀的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作岗位。
请给我一次机会，我将尽自己最大的所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量!
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
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