大班综合活动教案：美丽的杜鹃花(3篇)

第一篇：大班综合活动教案：美丽的杜鹃花(3篇)

【活动设计】

“中国杜鹃之乡”是古镇柴桥拥有的一项美誉。一进柴桥镇，山上田里，花木场一片连着一片，村村落落仿佛点缀于大花园中。幼儿在这个大环境下对花花草草也非常的感兴趣，为了使幼儿更加了解我们镇的特色，我们决定以此为切入口，开展活动。

活动一：美丽的杜鹃花

【活动目标】

1、感受杜鹃盛开的美丽景象，初步观察认识杜鹃花的特点。

2、大胆与农民交流，运用语言表达所见所闻。

【活动准备】

1、选择杜鹃盛开的时候开展活动，与花木场联系确定参观地点。

2、告知家长本次活动的目的（jy135幼儿教育）以及配合的事项。

3、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

【活动过程】

一、看一看。

引导幼儿在花木场里观察杜鹃，初步认识杜鹃并感受杜鹃花的美。

二、问一问。

鼓励幼儿有礼貌地向花木场的员工提问，了解自己想知道的问题。

三、说一说。

幼儿相互交流，用生动的语言描述看到的杜鹃花，教师做纪录。

四、画一画。

回来后请幼儿将自己看到的杜鹃化画下来。

活动二：品种繁多的杜鹃花

【活动目标】

1、尝试运用观察、纪录的方法区分西鹃和毛鹃的不同之处。

2、观看感知品种繁多的杜鹃花。

【活动准备】

1、ppt课件

2、西鹃、毛鹃实物。

3、幼儿人手一张纪录纸。

【活动过程】

一、观看ppt，使幼儿感知品种繁多的杜鹃花。

教师边观看边介绍杜鹃花的品种，并渗透柴桥是“中国杜鹃之乡”。

二、区分西鹃和毛鹃的不同。

1、教师介绍西鹃和毛鹃。

2、出示纪录纸，明确观察目的，了解纪录方法。

3、幼儿操作，教师重点引导幼儿观察花瓣和叶子。

4、利用纪录表，大家一起讨论、总结西鹃和毛鹃的不同。

三、教师总结，区分不同杜鹃花的主要方法。

活动三：杜鹃花的种植

【活动目标】

1、通过观看录象，初步了解杜鹃花的种植方法。

2、尝试种植杜鹃花，提高同伴之间的合作能力。【活动准备】

1、幼儿事先向家长了解种植方法。

2、种植需要材料：花盆、泥土、木棒、绳、小铲。

3、种植录象片断。【活动过程】

一、谈话引出课题，激发幼儿兴趣。

二、观看录象，了解杜鹃花的种植方法和需要注意的地方。

1、现在你知道杜鹃花是怎么种出来的吗？

2、引导幼儿讲述种植的过程。

三、出示实物，分组进行种植活动。

1、同组幼儿商量、确定用什么方法进行种植。

2、选择适宜材料，共同进行种植活动。

3、整理、打扫环境。

四、总结种植情况，并引导幼儿在日常中的护理。

1、制定护理轮流表。

2、引导幼儿进行纪录。

第二篇：大班综合活动教案

体验合作 乐于创造

—— 大班综合活动：《有趣的盒子》教学设计 高邮市送桥镇中心园 丁凤霞

教学目标：

1、了解盒子的种类，会按照盒子的多种特征进行分类。

2、大胆尝试用盒子进行搭建、造型，提高动手能力和创造能力。

3、乐意与同伴共同游戏，在游戏中体验合作，感受快乐。教学重点：

会按盒子的多种特征进行分类。教学难点：

会用盒子进行创造性的搭建。教学准备：

各种各样的盒子若干、运河大桥图片一张、音乐磁带。教学流程：

一、玩盒子

师：今天来了很多的盒子宝宝，你们一人找一个盒子宝宝去玩吧。

【设计意图】通过幼儿自由选择盒子进行游戏，鼓励幼儿想出夹、背、滚、顶、拼等不同的玩法，为活动的下一环节说盒子作铺垫。

二、说盒子

1．介绍自己所玩盒子的特征。

师：你是和哪个盒子宝宝做游戏的？你手中的盒子是用什么做的？是什么样子的？是装什么的？你是怎么知道的？

2．教师介绍一个有特色的盒子。

师：今天我还带来一个不一样的盒子，你们猜猜是什么盒子？

【设计意图】通过让幼儿自由猜测，教师变出玻璃盒子并介绍盒子来设计教学悬念，激发幼儿参与活动的兴趣。

三、盒子分类

1、讨论盒子分类的方法。

师：盒子宝宝累了，想回家了，可是这么多盒子放在一起，如果想找其中的一个盒宝宝，可能要找半天，你们有没有好方法？（幼儿自由讨论）

幼甲：我们可以按吃的和用的放在一起，这样就容易找了。幼乙：我们可以把大的盒子放一堆，然后再把小的盒子放一堆。„

师：原来各种各样的盒子，还可以按照大小、材质、用途、形体 的不同分成许多种类。

2．幼儿分组讨论自由给盒子分类。

（1）、幼儿找好朋友，共同商议如何给盒子分类。（2）、师生共同点评，请幼儿介绍分类过程。

3、尝试换一种方法把盒子再次分类。

师：你还会用别的方法给盒子分类吗？请你们再来试一试。

4、分盒子比赛。

讨论：为什么获得第一名的小组分得那么快呢？（他们商量得很快，合作得很好。）

【设计意图】以“分类”为契机，通过讨论、交流、比赛等方式，让幼儿掌握按多种特征给盒子分类，并培养幼儿的语言表达能力。

四、盒子搭建

1、小组讨论，自由搭建。

（1）、师：在平时我发现有很多的小朋友喜欢搭积木，现在我们要用这些盒子来试试，请你们动动脑筋，我们可以用这些盒子搭什么呢？（2）、师生共同欣赏搭建出来的作品，如城堡、楼房、沙发等。

2、尝试共同搭建“运河大桥”。

（1）、出示图片共同讨论：这是由我们中国人自己设计、自己施工的桥梁——运河大桥，我们怎么试着用盒子搭建它呢？

（2）、幼儿合作搭建大桥（幼儿在老师的启发下与提供的材料和环境创设相互作用，教师根据孩子的操作情况和不同能力层次幼儿的需要，予以相应指导。）

【设计意图】这一环节重点是培养幼儿的创造能力，通过搭建活动让幼儿体验到合作的乐趣。

五、活动结束

（1）、开着旅游观光车欣赏自己搭建的“大桥”。

（2）、和盒宝宝道别，结束活动。

【设计意图】情境式的结尾给活动画上一个圆满的句号。

教学反思：

1、纵观整个活动，感觉过程轻松、自然、和谐，幼儿在动手操作活动中，体验了成功的快乐，获得了有关分类、语言、科学等综合能力的发展。

2、透过孩子们在活动中的表现，我们得到这样的启迪：

（1）、简单、操作性强的材料，有利于幼儿活动的开展，有利于幼儿 的探索和创造。

（2）、只有当幼儿可以按照自己的愿望与想法来使用材料时，他们才能全身心投入活动之中，才能充分体现活动的多样性、灵活性和创造性。

第三篇：[教案]大班综合活动：《过生日》

大班综合活动：《过生日》

设计思路：

近几年来我们身边屡屡出现火灾、地震等自然的或人为的灾害，比如南昌广播厅幼儿园火灾等，这些重大的灾害在幼儿这个特殊群体中造成了不可挽回的损失，一些幼小的生命付出了惨重的代价。以往幼儿的安全教育对于孩子来讲都是纸上谈兵，并没有在孩子的身上留下真正的烙印。“教育即生活”我们现在要给予孩子的东西应该是他们以后成长道路上所必须必备的，在幼儿园中开展生存教育，让幼儿学会生存也是我们教育的最终目的之一。活动目标：1、2、3、4、引导幼儿大胆参与探索活动，认识安全出口的标志。在相对真实的情况中积极探索自我保护和逃生的方法。初步萌发自我保护意思以及珍惜生命的情感。增进家园互动，提高家长与幼儿的安全意识。

活动准备：

1、生日会的场景布置、电梯、安全出口标志、课件、柴油、碎布、旧报纸、毛巾、水、报警铃声、消防车声音等等

2、家长、消防员。

活动过程：

1、分享活动：过生日会。教师邀请幼儿参加生日派对，在这个过程中，发生火灾。

2、探索活动：火灾逃生演习。引导幼儿说出逃生方法，教师与家长只作为一个引导者。鼓励幼儿根据不同的情况用不同的方法自救或他救。

3、交流逃生中的感受和方法。教师引导幼儿说穿逃生的感受的方法，让幼儿看课件以稳定幼儿的情绪。（教师以提高的形式进行），并请幼儿自愿举手将自己看到的内容作出回答。

4、活动结束。

请消防员叔叔向幼儿讲述逃生中应该注意哪些安全事项？以及邀请家长和老师一同与幼儿玩游戏，结束此次的教育活动。

陈艳艳

第四篇：【推荐】美丽的杜鹃花作文

【推荐】美丽的杜鹃花作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的美丽的杜鹃花作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的外公家是花的海洋：有我国的十大名花中的菊花、月季、茶花、荷花和牡丹，还有新加坡的国花万带兰和郁金香。其中我最喜欢的是美丽的杜鹃花了!

初春的时候，杜鹃花冒出了一朵朵碧绿的花苞，花苞顶上吐出一丝丝粉红的花絮，真是美丽极了!

春去夏来，一朵朵杜鹃花竞相开放了，它们就像一朵朵从天而降的红云，把碧绿的叶子遮盖住了，金黄色的花蕊点缀在花的中心，仿佛是一位骄傲的公主，正由几十个护卫保护着，这绿中带红、红中带黄的美景令人心旷神怡。

杜鹃花的茎十分纤细，给人一种摇摇晃晃的感觉，但是你相信吗？这摇摇晃晃的茎竟能支撑这十几朵杜鹃花。

杜鹃花的故乡在贫瘠的山区，但它的生命力非常旺盛，只要有阳光和一点点水，它就能随处生根，随处开花，一棵杜鹃花的枝头上经常能盛开几十朵鲜花，此起彼伏，让人目不暇接，难怪被尼泊尔选为国花呢。

我爱杜鹃花，不仅爱它艳丽的外表，更爱它旺盛的生命力。

春天杨柳依依、莺歌燕舞、万紫千红、争奇斗艳。我和妈妈骑车来到火车南站的花市。

走进花市，花市里树木成荫、花的品种繁多。有花月菊、长寿花、山茶花、美人蕉、仙人掌、一品红、杜鹃花、牡丹花……五颜六色、姹紫嫣红，看得我眼花缭乱。忽然，几盆迷人的杜鹃花把我吸引住了，看着这些娇嫩欲滴的杜鹃花。我毫不犹豫的叫妈妈给我买了一盆粉红色的杜鹃花。

回到家，我和妈妈把它移栽到一个青花瓷的大花盆中，帮它换了一个漂亮的新家。妈妈告诉我，杜鹃花是中国十大名花之一，被誉为“花中西施”，它还有一个好听的名字叫“映山红”。

从远处看，杜鹃花像一棵茂密的小树，枝叶向四处伸展。一片片椭圆形的叶子，像一艘艘小船。有的刚探出头，有的已经张开了它的翅膀。绿油油的叶子，密密的、上下交错布满在细细的枝条上。枝叶上还有一层细小的毛，就像一件毛茸茸的外衣。一根根棕褐色的枝条托起郁郁葱葱的绿叶。粉红色的杜鹃花在枝叶之间冒出来，错落有致的`一朵挤一朵，你不让我，我不让你，在春光的照耀下争相开放。杜鹃花的花瓣，大概有五六瓣，有的花瓣全展开了，像大声歌唱的小喇叭。有的花瓣才展开三四片，有的还是含苞待放的花骨朵儿，圆鼓鼓的像一个个胖乎乎的小娃娃，看起来马上就要裂开似的。

走到近处，我再摸一摸花瓣，花瓣好似丝绸般润滑。花朵的中间有一根细细长长的花蕊，水灵灵的长条上面长着一个小黑点，活像蚂蚁的触角。春风吹过，杜鹃花散发出淡淡的花香，香气袭人、沁人心扉。

我喜欢杜鹃花，虽然它不像牡丹那么高贵，也不像茉莉花那么芬芳。但它是花中西施，我眼里最美丽的花。

在花坛的一角，开出了第一朵杜鹃花，它是那么迷人美丽，魅力四射。

在阳光下，这朵花儿五光十色：从上往下看，从华丽动人的玫红色，慢慢变成了活泼可爱的粉红色。花瓣上，还有一颗一颗深红色的斑点，细细地点缀着。

不仅花儿美丽，绿叶也为杜鹃花增添了一道背景。叶子细细长长，而又带着变化多端的绿色。为什么说它变化多端呢？你瞧，叶子的头上是嫩黄的，渐渐地变成了嫩绿。过了几天，就成了翠绿了。过一个星期去看看，它就变成深绿了。杜鹃花就在这变化多端的绿色中点缀着。

闻一闻，这朵花儿的香味也是芬芳。那种清香浅浅的、甜甜的，沁人心脾，吸引着很多小动物。蝴蝶闻到了这清香跳着舞去游乐，蜜蜂闻到这清香哼着歌去采蜜。小昆虫们听说这朵杜鹃花，都一一去欣赏。我也跟着它们的步伐一起去细细品味这朵花带给我的快乐。那种幸福感，看到的仿佛不是一朵花，而是一片花丛，我在这其间自由地穿梭、流连。

第二天清早，我醒来，继续去花坛边观赏。让人惊奇的是，出现在我面前的不是一朵花，而是一丛花，一坛的杜鹃花全开啦！这是昨天我在脑海中出现的画面，真是太美了！

第五篇：【精华】美丽的杜鹃花作文

【精华】美丽的杜鹃花作文5篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的美丽的杜鹃花作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

周末，我们全家一起驱车来到胶南的大珠山，去观赏素有“花中西施”之美誉的杜鹃花。

早雾渐渐升腾起来，车子在行驶了一个小时后终于到达了大珠山的脚下。沿着水堤大坝向山谷走去，便来到了赏花的最佳景点——珠山秀谷。此时，太阳也露出了灿烂的笑脸，雾渐渐散去，大珠山显现出了本来的面貌——杜鹃花海。站在谷底向山顶望去，一片红花似锦，朵朵杜鹃使出浑身解数，舒展着红艳如火的花瓣。微风吹过，花儿随风摇曳，煞是好看。

捡起一朵杜鹃细细端详：桃红色的花瓣一片压着一片，挨挨挤挤的，边缘稍稍发白，花瓣薄如蝉翼，微风拂来，像极了翩翩起舞的蝴蝶。这绚丽而又洁净的颜色仿佛是大自然的水粉画，很有点润泽透明、冰清玉洁的韵致。身旁的一对母女正在捡掉落在地上的花朵。小女孩捡起一朵，闻一闻，随后就轻轻地放进妈妈的布袋里。一对白发老人站在花海中，花儿把他们的脸映衬得更红了……

快乐的人儿陶醉在这茫茫的“花海”中，春风夹杂着淡淡的花香，飘进每个人的心中。我爱宛若美玉的杜鹃花，我爱“花海”浓香的大珠山。

今天，我去找春天，道路边哪儿都是花，像集市一样陆续赶来，这比夏天、秋天和冬天都要美丽。让我印象做深刻的，那就肯定就是杜鹃了。

杜鹃的花瓣有着淡紫的颜色，美丽的花瓣围绕着花蕊，一片有一片的力量，看看这一片，它有着勇气之力，看看第二片，有着魅力之气，第三片和第四片，都有着人多力量之气！最一片最特殊，那一片上面还画着用叶子堆成的草丛，似乎里面好像有一个漂亮的仙女，一阵微风吹来，花瓣就随风飘动，很舒服的样子，像是在洗香水澡一样。花蕊从花瓣里探出头来，有的向这边望望，有的朝那边望望，像一个个淘气的小孩，又像一个个可爱的探测器。

我闭上眼睛，啊！我忽然觉得我自己仿佛就是一朵杜鹃花，人们向我称赞，一阵微风吹来，我享受着微风的感觉，这比睡觉还舒服啊！阳光浴洒在我身上，我一下子就被舒服的都没知觉了，叶子给我打招呼，小鸟告诉我它的'历险。

过了一会儿，我忽然缓过神来，我不是杜鹃花啊！

我现在还在想，它怎么可能可以长出这么美丽，匀称的草丛，难道是刻出来的吗？或者是画出来的吧？而且它的花瓣那么薄弱，下大雨的时候花瓣就会被大雨打掉的，多可惜啊！

每次我看杜鹃花的图片时，都会出现这几个问题。

植物世界里有妖娆的玫瑰，有治百病的芦荟，还有清新的文竹，但是我还是喜欢小喇叭似的杜鹃花。

每天上下学的路边种满了杜鹃花，远远望去，一簇一簇的杜鹃花挨挨挤挤的，像小喇叭似的，提醒着人们早起工作，注意安全。

我走近杜鹃花，一股淡淡的香味迎面扑来，令人心旷神怡。

桃红色的杜鹃花格外美丽，有五片花瓣组成，上半部分呈深桃红，下半部分呈浅桃红，还点缀着深色的小斑点，显得更加美丽动人。杜鹃花的花蕊细细长长的，顶端有一个黄色的小圆点，仿佛戴着一顶小皇冠。杜鹃花的叶子是长圆形的，有的是碧绿的，有的是嫩绿的，上面长满了小绒毛，摸起来软绵绵的，可舒服了。

杜鹃花真是千姿百态：有的杜鹃花已经开放了，像一个个小喇叭；有的还没有完全展开，很害羞似的；有的还是花骨朵，看起来鼓鼓的，好像争着绽放，想要看看外面的世界。

我爱杜鹃花，她不娇生惯养，只要一盆泥土、一些水分、一点阳光就可以茁壮成长，开出姹紫嫣红的花朵。

春天到了，校园里开满了五颜六色的花，其中最惹人喜爱的是那一丛丛美丽的杜鹃花。

每株杜鹃花的叶子都长得非常茂盛。叶片绿绿的不是很宽大，呈椭圆形状，上面还带有许多绒毛，像是给每片叶子都披上了一件衣服。

杜鹃花的个头不很高。枝干弯弯的，有的粗有的细，棕褐色的枝干上还有许多小点呢！

一场春雨过后，杜鹃花们像是在比赛，你不让我，我不让你，都开满了花。远远望去，白的像雪，红的似火，粉的如霞，格外引人注目。每朵花的花瓣一共有5片，把十根花蕊团团包围在中间，每根花蕊的头顶上都带有一顶圆圆的“小帽子”，就像一个个站在摇篮中的小宝宝。成群的蜜蜂、蝴蝶也被吸引过来了，他们在花丛中不停地穿梭，忙着采花蜜。忽然，一阵风儿吹过，杜鹃花的花枝随风舞动，花瓣纷纷扬扬地飘落下来，仿佛一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。真美呀！

如果你使劲用鼻子一闻，还能闻到杜鹃花散发出的阵阵淡淡的芳香。

我喜欢杜鹃花，因为它不但漂亮芳香，而且还能美化环境，给我们带来许多的快乐！

朋友们，你们知道杜鹃花吗？它是深圳的市花，也是中国十大名花之一，让我们来观察杜鹃花吧？

我家阳台上养了一盆杜鹃花，非常漂亮！杜鹃花的枝干摸上去比较粗糙，刚长出来的时候是嫩绿的，后来才慢慢变成褐色。杜鹃花的枝干上每隔半个拳头就有一片叶子，叶子旁边总有一根尖尖的刺凸出来。千万别小看这些刺，用手触碰最尖的地方，会把手掌刺穿的！杜鹃花的叶子不大，长圆形，叶子末梢是尖的，叶面是深绿色，摸上去非常光滑，叶子的背面是浅绿色的，叶脉一目了然。

现在轮到介绍本次的重点——杜鹃花的花了。我们家的杜鹃开的是红色的花，花瓣很薄，跟枝干一样，摸上去没那么光滑，有点皱巴巴的，就像画国画用的宣纸一样。每朵花里面都有三根细长的花蕊，呈管状，让我没想到的是红红的花蕊竟然能开出黄色的小花！小小的，很招人喜爱！

杜鹃花颜色丰富，有深红、淡红、玫红、紫红、白等多种颜色。等到花期，杜鹃花便一簇一簇地开花。我最喜欢淡红色的，那花儿在阳光的衬托下十分美丽，妩媚动人，远远看上去那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞。

我喜欢美丽的杜鹃花！