家 长 学 校 开 课 教 案 - 建瓯教育信息网[5篇模版]

第一篇：家 长 学 校 开 课 教 案 - 建瓯教育信息网

家长学校讲座教案—孩子是在生活中塑造的

课题：孩子是在生活中塑造的 执教：蒋闽生 授课内容：

一、关注学生的家庭生活是学校教育的重要任务。

学校是集中、具体实施教育的场所，但教育的一贯性要求学生在学校和家庭都要有良好的教育环境，一致的教育要求，所以，学校有责任和义务指导家庭，搞好家庭生活，创造和谐积极的家庭氛围，为孩子的成长开创一片沃土。

二、“平等、民主、交流”是良好家庭氛围建立的不可缺少的条件。

“平等待人”这是现今社会人际关系的一条原则。它不仅适用于成人，更适用于成人与孩子之间，只有在平等的人际关系中，孩子才能获得真正的民主，家长应树立一种崭新的家长观：与孩子之间既有威、又有诚，让孩子有表达意愿，发表观点的空间，父母还应注意与孩子之间的交流与沟通，这样，你才能准确获取教育信息，掌握教育的主动权，凡事不要“以己度人”，应站在孩子的立场上考虑他生活中的诸多问题。

与孩子之间的关系只有定位在“平等、民主、交流”的原则上，家庭氛围才是和谐的，才能让孩子感受到这种和谐。

三、丰富的家庭生活，促使孩子的身心健康发展。

做为家长，有为孩子安排丰富多彩的家庭生活的义务，一家人可利用双休日，安排家人之间的亲情活动，或家庭间的，或外出游玩，让孩子既增长见识，有锻炼能力，有切身感受父母之爱，从而让其身心愉悦、健康地发展。

四、参加家庭中的劳动，制订劳动岗位，是家长锻炼孩子最切实有效的方法。

人从劳动中演变过来，人类社会在劳动中不断发展，人们从劳动中锻炼了身体，锻炼了自己的意志力，培养了细心的习惯，全局安排的能力，所以，从小参加劳动，对孩子的成长十分必要。

五、在家庭生活中，家长应注意的几点：

1、在家庭生活中，对孩子要有一定的要求，家长应明确提出要求，并落实检查，不要“事事说，事事空”

2、当孩子出现错误时，家长应戒躁，但也不可小而视之，应有一个客观的态度，细心地负责，把准脉，对症下药。

3、在家庭生活中，家长一定要注意自身的行为规范，孩子来自各种家庭，他身上自觉地带着父母给他留下地烙印，家长当着孩子，尤其要对自己的言行负责，不能想说就说，想做就做，你可以对你的行为负责，但你无权对你孩子的一生负责，尽管他是你生的养的，但他最终属于社会。

第二篇：2004年工作总结 - 建瓯教育信息网

2004年工作总结

2004年校女工委根据上级精神安排工作，工作的指导思想：全面贯彻落实党的十六大，十六届三中全会，以及中国妇女九大精神，突出和履行维护职能，动员和发动广大女工创造新业绩，为全面建设小康社会而努力奋斗。学校是女教工集中的地方，是女教工的工作场所。女工工作的质量关系到学校工作的成败。在上级工会的领导和关心下，女工工作完成顺利，女教师精神饱满，工作充满信心，有责任感。

一、加强理论学习，提高广大女教工的思想政治素质。结合上级工会精神，联系校工会安排。积极组织女教师学习、贯彻、实践“三个代表”的重要思想，学习十六大，十六届三中全会和中国工会十四大，中国妇女九大精神，结合上级工会的布置，集中学习和自学相结合。通过学习，广大女教工明确方向，增强责任心，工作发奋图强，力争上游。学习法律法规，懂得守法，用法保护自己。结合“三八”、“教师节”组织女教师座谈会。鼓励女教师。

二、深入开展巾帼建功立业活动，不断拓展女工工作新领域。采取多种形式，对女教工进行爱国主义、理想主义、集体主义、社会主义教育。引导女教职工树立自尊、自信、自立、自强精神。为教育事业添辉增彩。动员组织女教工立足岗位，比工作、比奉献、比成效。校女教师参加市说课比赛、论文竞赛，人次较多，考试成绩也较好。与时俱进，不断创新，积极投身教研教改实验中。讲团结、讲友爱、讲科学、讲健康，在生活中尊老爱幼，推动社会的文明进步。提高广大女教师身体素质和生活质量。

三、积极履行维护职能，努力为教职工排忧解难。

关心女教师的身体健康和心理健康，维护女教工的合法权益，全心全意为女教工服务。做好“五期”保健工作和育龄妇女的妇科普查普治工作及计划生育工作，关心女教工的生活和工作中的困难，为女教工排忧解难。使女教工的身心健康处于最佳水平。

四、加强女教职工组织的自身建设，提高女教职工工作水平。女工委员严格以师德规范要求自己，自觉加强师德修养，立足岗位、立足课堂、爱岗敬业、教书育人、为人师表，认真上好每一堂课，认真完成每一项工作任务，树立女教师的良好形象。加强业务学习和业务培训，热心为广大教职工说实话，办实事。在学校中较好地发挥“桥梁”“纽带”作用。

吉阳中学女工委 2004年12月

第三篇：家长学校开课讲话稿

家长学校开课讲话稿

在上课时请各家长把手机调静音，不许吸烟，不许随便出入教室，不许私下议论，有事情课下与教师沟通。

下面我宣布xx中心校家长学校开始上课。

尊敬的领导、教师、家长朋友们：大家好！

今天大家怀着“一切为了孩子，为了孩子的一切”共同目标、任务、责任再一次聚集在xx中心校。

今天我代表学校讲三个方面内容：

一、介绍xx中心校教育教学管理思路。下面我读一下发表在《开原教育》刊物上的一篇报道，这篇报道是学校在开学时第一次工作会议内容的写真，也是xx中心校党支部根据国家教育方针与十八大会议精神制定的本校教育教学管理思路。

2月26日上午9时，学校在小会议室召开XX工作会议。

艾xx校长在会上提出“1、2、3、4”工作思路并部署了本学期工作。

“1”是一个中心，就是以教学为中心，充分调动教师积极性，激发教师的潜能，积极投身教学改革中来，在原来小组自主学习课改基础上向高效课堂课改迈进。“2”是二个为首，一是德育为首，二是安全第一。德育是一个人的灵魂，一个学校的灵魂，一个民族的灵魂。学校一定要利用好课堂教学德育主阵地，让每位教师都成为德育教育工作者，同时学校还要创设其它的德育教育情境，让学生身临其境受到熏陶和教育如国学，孝行文化等。安全工作是保障师生生命及学校与个人财产不受侵害的一项重要工作。领导要心系安全，安全这根弦一定要崩紧，不能有一丝懈怠。一定要做到天天讲安全，日日查安全，把安全事故控制为“0”。“3”是建设三个队伍，一是建设团结上进的领导队伍；二是建设爱岗敬业、热爱学生、传播正能量的教师队伍；三是建设素质高，家庭教育能力强，大力支持学校工作的家长队伍。“4”是完成四项工作。一项是落实学校常态化工作管理。各领导要统一思想，提高认识，进一步增强做好常规管理工作的责任感和紧迫感，坚持“规范化、制度化、常态化、细节化”管理，全面贯彻落实《铁岭市中小学管理工作基本规定》，努力办好让人民满意的教育；二项是抓好学生养成教育工作。养成教育是学生德育的真实体现，养成教育是教师能摸的着看的见的好操作的德育手段。三项是做好课堂教学改革工作。坚持实行了以学生“探究、自主学习、小组交流”的课堂教学的改革，尽快打造高效课堂的教学模式,让学生爱学习、会学习，提高学生的学习质量。四项是办好家长学校。通过对家长的培训，快速提升家长的素质。

艾xx校长要求，各领导要继续保持爱岗敬业的创新精神和积极向上的面貌，珍惜难得的发展机遇，抓住一切有利于发展的大好时机，走出一条教育教学一流的发展道路。同时，还要严格按照中央八项规定及党风廉政建设的要求做好各个方面的工作，营造良好的教育教学的氛围，为办人民满意的学校提供坚强保障。

二、家长应该怎么样关爱自己的孩子？

这个题目好大，讲一天也讲不完，我就根据当下我们家长出现的关心爱护孩子不正确的一点讲讲。这一点就是孩子吃早饭的问题。我们的家长是否还记得你读书时，是否在家吃饭呢？我清析记得我小时候在早上四五点钟的时候，村子就有几家炊烟缭绕，早上谁家的烟筒冒烟了，谁家就是有学生的家庭，可是现在村子可能很少有在早上四五点钟做饭的了。有学生的家庭就是给孩子钱，让孩子自己到学校附近的小吃部买饭吃。就在上个月，一个乘坐校车的学生下车就过道去买食品，又过道反回学校过程中，一下子让一台出租车给撞到了，不幸中的万幸，这个孩子没有受到大的伤害，这是孩子与大人都有福啊！就在同一天学校毛洪岩副校长利用大课间给孩子进行安全教育，才讲了五分钟左右时，就有一名女学生晕倒了，等她清醒时一问这个孩子吃没有吃早饭，这个孩子说吃了昨天晚上剩的疙瘩汤。不给孩子做早饭的家长我想会很多很多。家长只给孩子钱，孩子要真买食物吃还行，可有的学生买了小食品或买了玩具，孩子在学校一上午没有吃饭，他上课能有精神吗?久而久之孩子会出现营养不良，影响孩子健康成长。只给钱不给孩子做早饭我归纳了三方面不利孩子成长因素：一是容易发生车祸，二是购买的食品可能不卫生，孩子吃了之后会生病，三是给孩子养成了乱花钱、吃小食品和挑食等等不良习惯。在这里我忠心奉劝家长朋友，请给你孩子做早饭，看孩子吃了热乎乎饭之后你再睡。你也放心啊！这才是真正关心和爱护你的子女。

三、校园安全问题

这个问题也好大，我也针对家长在在的问题就其一点说说。现在家长接送孩子进入学校比较严重，还有家长骑自行车，电动车，摩托车，开车进校园接送孩子。你总觉得你的孩子是上帝和公主，别人家的孩子不是孩子吗。你开车进入校园给别的孩子带来多大的安全隐患，就是你自己进入校园给别的孩子带来多大恐惧感。还有的家长在教学楼内站着，本来学校楼道就狭窄，给学生出入带来麻烦。我们从电视看到过很多起精神不正常和对社会不满的个别人专门去学校砍杀学生的案例，因为时间关系我就不例举了，这些案例让我们触目惊心，忧心忡忡。所以学校要求家长朋友在接送孩子时在大门外，不要进入校园内，更不要骑车或开车进入学校，让学校真正成为孩子乐园，成为孩子学习做人和学习知识的摇篮。

四、把孝道种子播种在子女心中

现在全国上下都在学习孝道文化，国家要求孝道文化要进入校园，进入课堂。艾xx校长在领导会上做了关于孝道文化工作部署，中心校也制定了孝道文化的教育方案。艾xx校长强调：各校要真正落实孝道文化工作，绝不能流于形势，要真抓实干，要见成效。尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国优秀传统文化最基本的价值观。一定要把道德教育摆在首要地位，从教育学生孝敬父母、每天要求学生做一件孝敬父母的事情开始，切实加强孝道教育，做有孝心、有爱心、有善心、爱家乡、爱社会、爱祖国的人。这就要求家长朋友要配合配合孩子做一些孝道事情，和孩子一起观看有关孝道的书和影视节目，把孝道种子播种在子女心中。

今天在家长学校上课前我代表学校就讲这三方面内容，希望家长朋友能与学校的教育思路保持一致，能按学校提出的要求去做。让我们共同为孩子明天的发展努力耕耘。

下面有请家长学校的讲师们为家长朋友讲课。

第四篇：家长学校开课总结

2014-2015学年围子初中家长学校第一次开课总结

为深入贯彻市教育局关于《关于进一步落实家长课程实验学校开课工作的通知》，使家庭教育与学校教育紧密结合，家校形成合力，提高家庭教育的质量，以促进学生全面发展，根据昌邑市教育局的工作安排，11月23日本学年我校第一次家长课程在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功，获得了令人满意的效果。

这次课程共分两个步骤进行。

11月18日由董红顺校长在全体班主任会上传达教育局的家长学校开课文件，要求学生回家向家长做好宣传，让家长抽出时间在11月23日上午八点前到学校参加本次活动。然后由韩启忠主任对本次开课做了总体布置及各级部的授课内容，最后由各级部主任针对本级部的授课内容对班主任进行了培训。

11月23日上午八点前学生家长陆续到校后，进入各班级就坐。由各班班主任为家长上课。各班主任为了开好这次课，都认真准备，精心备课，设计了大量丰富多彩的课堂教学活动并辅之以幻灯片的放映，积极调动家长的学习兴趣。各班主任以《环境变化烦恼多，积极适应新生活》（初一级部）、《青春心智晴雨表，情智管理不可少》（初二级部）、《个性彰显有分寸，不良行为须远离》（初三级部）为主题，与家长们进行了广泛深入地探讨。精湛的理论指导、生动形象的案例分析配以直观形象的幻灯片放映，把每一位家长都深深吸引了，而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热烈的掌声。从理论上为家长更好地开展家庭教育进行了指导。家长在听完讲座后，感慨颇深，认为学到了很多家庭教育的新理念和方法技巧，受益匪浅。最后班主任又向家长们反馈了学生的在校情况并对阶段性检测的成绩进行详细分析。

课后，家长们认真完成了作业，并反思了在教育孩子方面的不足，做得比较好的认真的写了教育案例。

这次家长课程的成功举办，营造了和谐的家校共育气氛，使家庭教育、学校教育更加紧密的结合在一起，为实现家校合作，更好的培养教育学生起到了良好的促进作用。

2014.11.26

第五篇：家长学校开课主持稿

家长学校开课主持稿

尊敬的各位家长：大家下午好！

家长学校开课活动及家长会马上开始，请各位调整好手机至震动状态，不交谈，不吸烟，认真与会并做好相关记录。

首先，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长学校授课活动，感谢你们对学校的关心、理解、支持和帮助。为了进一步办好家长学校，加强家长学校的指导、服务功能，帮助家长解决孩子“成长的烦恼”，增强教育合力。今天下午在我们三家子中心小学举行2014-2015第一学期的家长学校授课活动。今天的活动主要有以下几个内容：

1．由陈娜副校长做开课讲话。

2．由各位班主任老师为家长上一节培训课。（家长是孩子的第一任教师，家长的言行是孩子不成文的教科书。可以这么说，孩子身上的每一个优点和缺点，都能从家长身上找到原因。因为家长每天都在用自己的言行来要求、教育和影响孩子，因此家长本身的道德素质和科学文化素质直接关系到家庭教育水平的高低和成败。所以我们通过家长学校这个途径，请老师为大家上一次家庭教育培训课，帮助各位家长及时掌握现代的家庭教育方法，更快地更新教育理念，不让孩子输在家庭教育上。今天是本学期的第一次开课，下面我简单介绍一下家长学校的相关制度。（1）、家长学校每学期举办1-2次活动，班主任会提前告知大家，家长接到通知后按规定时间准时到校，原则上

要求家长都要参加，有事向班主任请假。（2）、家长学校要求家长加强自身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出榜样，努力塑造好家长形象。（3）、家长学校一年为一轮学习，学习完毕后，为鼓励先进，表彰优异，树立典型，我们将评选若干优秀学员，希望我们能一起努力，共同成长。接下来就把时间交给分会场的各位老师。）

3、家长会。由班主任老师结合期中考试，把孩子在习惯养成方面、感恩励志方面的表现和家长做一交流，同时也把学校的有关要求传达给各位家长。在本次家长会上，还要请各班家长推选两位优秀家长代表，我们将邀请他们在下周参加我们学校举行的家长委员会会议。

家长会后，请各位家长在各班教室把《家长学校调查反馈表》和《家长学校授课意见表》认真填写后交给班主任老师，谢谢大家的配合。