第一篇:[[初三政治教案]]重庆2009年中考政治复习大纲
资料由大小学习网收集 www.xiexiebang.com 初三政治复习提纲
法律部分
一、生命健康权
1、人格权包含哪些内容?它们有哪些特点?(p25)(1)物质性人格权(生命健康权)
(2)精神性人格权(自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权)
2、什么是首要的人格权?(p25d.2)在公民的人格权中,生命健康权居首要位置
3、人身自由权包括哪些内容?(p26)
(1)在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配;(2)公民的身体不受非法搜查;(3)公民的身体不受非法禁闭;(4)公民的身体不受非法拘禁。
4、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2)
(1)我国法律禁止虐待、遗弃未成年人、禁止溺婴、弃婴;(2)禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人;
(3)禁止安排未成年工(已满16周岁,未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
5、我国保护公民健康权的法律有哪些?(P27)《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》
6、当自己的生命健康权受到侵害时,怎么办?
向有关部门投诉;到执法部门控告;向人民法院提起诉讼;防止忍气吞声和以牙还牙等错误做法。
7、如何维护他人的生命健康权?
(1)尊重他人的生命健康权,不做侵害他人生命健康权的事;(2)当别人的生命健康权受到威胁或侵害时,要给予力所能及的帮助(如及时求助或报警,提出正确的维权建议等)。
8、专门保护未成年人的法律有哪些?
《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
9、公民行使健康权有哪些方式(p28)
(1)我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;
(2)有权在患病时及时医治、恢复健康、增强体质;
(3)当自己生命健康受到他人侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。
二、名誉权
1、人格尊严权包含哪些内容?(P35)
名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。
2、名誉权的含义及表现(P38)
名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。
3、侵害名誉权的行为有哪些?(P38.39)
(1)侮辱:指语言、文字、暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
(2)诽谤:指无中生有、捏造并散步虚假的事实,恶意中伤他人的行为,分为口头诽谤和文字诽谤。
(3)新闻报告事实。(4)诬告。
三、肖像权
1、什么是肖像权?(P40)
肖像权是以容貌为中心的人体形象的再现。
2、肖像的表现方式有哪些?(P40)
绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄影等。
3、肖像的地位是什么?(P40)
肖像也是每个人人格的基本标志。
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4、肖像权包括哪些内容?(P41)
肖像权包括:肖像制作权、使用权、获酬权。
5、侵害肖像权的行为有哪些?(P41.d2)
(1)以盈利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历),就必须取得肖像本人的同意,否则构成侵权。
(2)恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像。(3)以肖像进行人身攻击等。
(3)私人通信保密权
4、应该怎么尊重他人的隐私?(p51·52)
(1)树立隐私意识
(2)需要强化责任与信誉意识,要替亲人、朋友保守秘密。
5、侵害隐私权的行为有哪些?(p53)
监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密,道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等,都属于侵害隐私权的行为。
7、保护自己隐私权的方法(p55)
(1)运用法律保护隐私权。
当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。
(2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。
四、姓名权
1、什么是姓名权?(P43)
姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。
年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由监护人代为行使。
2、人的姓名包含哪些内容,姓名的地位是什么?(P43)
(内容)姓名包含正式姓名、曾用名、笔名、艺名。
(地位)姓名是每个人人格的基本标志。
3、侵害他人姓名权的行为有哪些?(P44)盗用、冒用他人姓名。
六、受教育权
1、教育的含义和作用(p58—60)
含义:教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。
作用:对个人(P59),对社会(P60)
2、什么是受教育权?(p60)
受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。
3、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61)
义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。
4、义务教青有什么特征?(p61)
(1)义务教育具有国家强制性:由国家强制力保证其推行和实施。体现在家庭和社会两方面。(2)义务教育具有普遍性:规定年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。(3)义务教育具有免费性
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五、隐私权
1、隐私的含义(P46)
隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人生活秘密。包含三个方面的内容:私人信息、个人私事、私人空间(P46)
2、隐私权的含义(P48)
隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。
3、隐私权的内容(p48-50)(1)私人生活安宁权(2)个人信息保密权
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5、作为正在接受九年义务教育的学生,应该这样履行受教育的义务(P64)
第一,认真履行按时入学的义务;
第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;
第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
作为遗产的三个必备条件:
(1)必须是公民死亡时遗留的财产;
(2)必须是公民个人所有的财产;(3)必须是合法的财产。
2、什么叫被继承人和继承人?(P76—77)
法律上将遗留财产的死者称为被继承人。
依法继承死者遗产的人,称为继承人。
3、继承人包含那些人,继承人的范围是根据什么确定的?
继承人包括:被继承人的配偶、子女、父母(第一顺序)、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二顺序)。
继承人的范围是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确定的。
4、什么叫继承权(p77)
继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。
5、什么叫法定继承,法定继承人的顺序是怎样划分的?
(p77—78)
法定继承是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。
第一顺序继承人:配偶、子女、父母; 第二顺序继承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
6、什么叫遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点?(p78)
遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。其最大的优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。遗嘱继承优先于法定继承。
7、什么叫遗赠?(P79)
公民将自己的财产待死后不留给亲属,而赠给法定继承人以外的人,这是法律所允许的,称为遗赠。遗赠并不属于遗嘱继承。
8、有效遗嘱必须具备哪些条件?(P79相关链接)
立遗嘱人必须具有遗嘱能力,其意思表示必须真实,遗嘱内容必须合法,遗嘱形式必须合法,遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人和数人。
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七、财产所有权
1、财产分为哪几类,公民的合法财产包括哪些?(p68—69)分类:国家所有、集体所有、个人所有。
公民的个人合法财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
2、什么叫财产所有权?(p70)财产所有权是括所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现。
3、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权?(p72—73)(1)通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法,往往通过采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式,保护公民合法财产的所有权。(2)通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉最有效的保护方法。通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段,保护公民合法财产的所有权。
4、公民可以请求法院通过哪些方式来维护自己的合法财产所有权(P74第一段)(1)当所有权的归属发生争议时,请求法院决定所有权;
(2)当财产被他人非法占有绝不归还时,请求法院强令不发占有人返还原物;(3)当财产被损坏或灭失时,请求法院判决赔偿损失;
(4)当国家行政机关及工作人员违法侵害公民财产权时,请求法院判决撤销裁决或予以行政赔偿。
八、继承权
1、什么叫遗产?作为遗产必须具备哪些条件?(P76)被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。
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9、我国法律保护公民的财产继承权
(1)专门规范财产继承,调整继承关系的法律《中华人民共和国继承法》;(2)《未成年人保护法》规定:人民法院审理继承案件,应保护未成年人的继承权。
10、当继承权受到侵犯时,怎么办?
不要忍气吞声,要增强维权意识,要学会依靠社会力量,运用法律武器,维护自己的正当权益。
2、我国专门保护消费者权益的法律是什么?其中明确规定了清费者享看哪些权利?(9项)(P91)
《中华人民共和国消费者权益保护法》明确规定了我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等9项权利。其中最主要的是安全权。(各权利的含义见课本及笔记)
3、作为消费者,我们应该履行哪些义务?(p92)
维护市场秩序,做有修养、寄秩序、道德高尚的消费者(态度谦和、说话有礼貌、选择商品应事先考虑好、对营业员的优质服务表示谢意、维护生产经营者的正当利益)。
4、作为消费者应该这样去维护自己的权利才能避免上当受骗?(p93-94)
炼就一双“慧眼”,要求我们增强自己的判断能力和选择能力,学习和掌握有关消费方面的知识,掌握有关消费者权益保护的知识。
5、当消费者的权利受到侵犯以后,可以通过哪些途径去维权?(p96)
与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉:根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机关仲裁;向人民法院提起诉讼。
九、智力成果权
1、什么叫智力成果权?(P82)
智力成果权也叫知识产权。它是法律上确定和保护人们(包含公民和法人)在科学、技术、文学、艺术等精神领域创造的“产品“所具有的专有权。包括著作权、专利权和商标权,以及商业秘密权等。
2、我国法律保护公民的智力成果权。
(1)我国宪法和法律对保护公民智力成果权作了明确规定;
(2)《未成年人保护法》规定:国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉不受侵犯。
3、经济权利包括的内容:
财产所有权、遗产继承权、智力成果权
4、维护经济权的正确方法。
(1)对侵犯经济权的一般违法行为,可通过协商、调解解决问题;当协商调解不能解决问题时,应向人民法院提起民事诉讼。
(2)对侵犯经济权的犯罪行为,应向人民法院提起刑事附带民事诉讼,要求给与刑事制裁,并赔偿损失等。
十一、能够自觉守法,维护社会秩序
(一)公民要正确行使权利,不得损害国家的、集体的、社会的利益及其他公民的合法的自由和权利。
1、不得以非法手段谋取利益;
2、不得超越合法的范围;
3、要采取合法的方式按照法定程序行使权利和自由;
4、要依法维护自己的正当权益。
(二)公民要依法履行义务
1、法律鼓励的积极去做;
2、法律要求的必须去做;
3、法律禁止的坚决不做。
(三)中学生在成长的过程中,更应该树立公民意识,从小学法、懂法、守法、用法,做一个合格的公民。
十、消费者权益
1、保护消费者权益有哪些重要意义?(P89)
保护消费者权益,有利于促进生产的发展,保证社会再生产顺利进行,维护社会正常秩序,让人们过上更美好的生活。
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十二、自我保护
1、日常生活中的自我保护的方法和技巧(1)在家庭生活中的自我保护技巧
①防火:小心正确用火,家里发生火情后要及时关闭电气开关、拨打。119”火警电话、打开门窗、太声呼救等。
②防水:记住家里水源总开关的位置;家里水龙头损坏或水管破裂发生漏水情况,要迅速荛闭总开关,等家长回来后找再人修理。
③防电:小心、正确使用家电,不用湿手触碰电源开关、插座、插头,不在雷击时使用电器等。
④防气:小心、正确使用家巾燃气具;经常保持室内通风筹。
⑤防盗:关锁好家门、妥善保管存放钥匙;不给陌 生人开门!遇人强行进门要大声呼救、及时报警等。(2)在户外活动的自接保护技巧
①防交通事故:严格遵守道路交通规则,避免遭遇交通事故伤害,一旦遭遇交通事敬及时呼救、拨打急救报警电话等。
②防体育安全事故:做好准备活动,进行危险性运动要有人保护,避开投掷项目危险区域翻;会的项目不逞强等。
③防救险伤害:发现险情要量力而行,既要尽自己的责任,叉不能不顾个人能力贸然行动。
④防雷击:发生雷击时不到大树下、电杆下、山顶上、楼顶上等危险地方,不使用手机等。
⑤防溺水:不到不熟水情的河流、湖泊游泳,进行水中、水上活动要有组织、结伴同行、穿救生衣等。
⑥防骗:克服贪便宜、盲目好奇的心理,不受陌生人摆布,一旦发现上当受骗要设法尽快报警等。
⑦肪精神污染:提高鉴别和自控能力,不看不健康的报刊书籍影视作品,拒绝不良嗜好和不良诱惑等。
2、未成年人获得法律帮助的方式和途径
(1)诉讼途径:即向人民法院提起刑事诉讼、民事诉讼或行政诉讼。
①诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。
②不同的案件适用于不同的诉讼类型:遭遇刑事案件应提起刑事诉讼;遭遇民事案件或纠纷应提起民事诉讼;遭遇行政处理争议纠纷应提起行政诉讼。
(2)非诉讼途径:主要指向有关国家机关和团体、机构投诉、申诉,提请调解、裁决、仲裁、复议等。并非任何情况下,合法权益受到侵害都只能通过诉讼途径保护自己,非诉讼途径也是我们维护合法权益常用的、行之有效的方式。
(3)寻求法律服务:即向律师事务所、法律服务所等法律服务机构寻求各方面的法律帮助。如进行法律咨询、委托诉讼代理和代拟法律文书等(未成年人的法律知识和水平有限,需要寻求专业的法律帮助和服务)。
(4)申请法律援助:即依法向法定机构(法律援助中心等)或人员申请减、免费用的法律服务和帮助(未成年人通常没有经济实力,维护自己的合法权益十分需要法律援助)。
3、青少年应正确地同违法犯罪行为作斗争(1)要勇于同违法犯罪作斗争
同违法犯罪作斗争是维护自身合法被益和国家、集体、他人的权益的需要,是维护法律尊严和权威,建设法治社会的需要;是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。勇于同违法犯罪行为作斗争是青少年应有的品质和作风,是富有责任感的表现。(2)善于同违法犯罪作斗争
善于同违法犯罪作斗争就是要机智地保护好自己的前提下,同违法犯罪分子进行斗争,发现和遇到歹徒作案,不应与其硬拼,而应设法稳住歹徒,记住歹徒相貌。了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话。
道德部分
一、诚信
1、诚实守信的含义:诚实即为人诚实,待人诚恳,为事业忠诚;对人守信用,一诺千金。、2、诚实守信的表现::言而有信,一诺千金;诚实无欺,言行与内心思想一致,不伪装,不虚假,说话办事实事求是;有信用,讲信誉。
3、诚实守信的重要性:
(1)对国家来说:是中华民族优秀的标志,是立国之本,有利于形成良好的国家形象。(2)对社会和企业来讲,是社会主义市场经济的基本原则,是企业发展的不竭资源,有利于形
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(3)对个人而言,是为人处事的基本原则,只有诚信才能获得别人的信任和尊重,才能获得事业上的成功,是立身之奉,立业之本。
4、了解生活中诚实守信的复杂性(诚实的智慧):一是诚信并不意味放弃自己的隐私权以及不尊重别人的隐私,不意味着要说出全部真话,公布自已和他人的全部秘密。二是诚信并不意味着讲“哥们儿”义气,犯错时不能追随,要敢手提出批评意见,三是诚信的要求与善意的谎言并不矛盾;
5、生活中我们怎样做到诚信?
从对自己诚实开始,实事求是,不自欺,不说违心话;不做违心事;从与伙伴、父母、老师的交往开始,努力兑现自己的每项许诺;靠自己的努力学习获得的能力与知识才是真正属于自己的,养成自己的事情自己做的良好态度和习惯,在意识到伙伴做错事时应该诚实的说“不”,与伙伴一起做了错事,要勇于承认自己的错误。
其次,我们要掌握正确的方法,当我们与父母发生矛盾时,首先要冷静下来,心平气和地和家长商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。最后,还要掌握有效的沟通要领,彼此理解是前提,尊重理解是关键,要换位思考,求同存异。P23—1
4.尽已所能孝敬父母
(1)对孝敬父母的理解:孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。孝敬父母不仅是子女对父母应尽的道德义务,也是应尽的法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的制裁。P14—1
(2)孝敬父母的意义:孝敬父母是中牮良族冉甘传统美德。孝敬父母的人历来受到人们的尊敬,不孝的人常常被人们谴责。
(3)怎样孝敬父母:孝敬父母不能停留在口头上,要从小事做起。情感上要爱父母,心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧,做一些实实在在的事情;作为中学生最重要的是努力学习,遵守校规校纪,取得优异的成绩来回报父母。自觉守法
三、尊重、宽容、理解
1、相互宽容和尊重,创造和谐的共同生活
相互宽容和尊重,能使交往双方远离烦恼、仇视、体验内心的安宁和满足,营造和谐的社会氛围和公共社会环境。
2、爱护公共环境和设施,遵守公共规则体现着对他人的尊重
公共物品、公共环境、公共规则是许许多多索不相识的人们公共利益的载体,因此,爱护公共物品、公共环境、遵守公共规则的行为体现着对他人的尊重。
3、努力做一个懂得宽容和尊重的人
(1)做一个懂得尊重的人就应该:在家里要亲近和尊重父母在学校要尊重老师和同学在社会生活中要以尊重的态度与不相识的人交往,爱护公共环境设施,遵守公共规则。
(2)做一个懂得宽容的人就应该:养成宽容地对待不同意见的态度;在坚持原则,守住底线的基础上,学会求同存异,加强与父母、老师和同伴的交流与沟通。
(3)做一个懂得宽容和尊重的人,还应该知道尊重和宽容既包括一个人对他人的尊重、宽容,也包括一个人对自己的尊重、宽容,还包括人们之间的相互尊重和宽容。
1、懂得子女与父母关系的不可选择性:父母与子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生
二、孝敬父母
命是父母给予的,这种关系无可选择,无法改变,藉们与父母的感精是夫然生成的最自然的一种亲情。P-1
2.体会父母为抚养自己付出的辛劳:父母为我们提供优越的生活环境,努力辛勤地工作;父母无微不至地关心我们,使我们尽享家庭盼亲情和温暖;父母不厌其烦地教育我们,送我们上学接受教育,、让我们能健康成长。
父母为家庭做出了贡献,他们应当得到爱的回报。P13—1
3.我们与父母的沟通
(1)产生矛盾和代沟的原因:我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因。我们与父母的人生经历,生活经验、社会地位不相同,对社会规范的熟悉程度也不相同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式难免产生较大差异。P21—1
(2)我们应怎样与父母进行有效沟通:
首先,我们在态度上要走近父母、亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。
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第二篇:2018年初三政治中考复习
2018年初三政治中考复习
1、评选《感动中国》人物有什么重要意义?
答:①有利于培养公民的社会责任感,弘扬中华民族的传统美德;②有利于提高公民的思想道德素质,在全社会营造的良好道德风尚;③有利于弘扬社会正气,维护公平正义;④有利于加强社会主义精神文明建设,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证;⑤有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;⑥有利于构建社会主义和谐社会。
2、我们中学生应怎样向《感动中国》人物学习?
答:树立责任意识,自觉承担责任;在承担责任中成长,在奉献中实现人生价值;发扬奉献精神,不言代价与回报;努力学习科学文化知识,热爱祖国,关心集体,热心公益,服务社会;发扬艰苦奋斗精神,树立远大理想和正确的人生观;珍爱生命,关爱他人,善待他人等。
3.推动形成绿色发展方式和生活方式符合哪一战略和基本国策?
①可持续发展战略;②坚持节约资源和保护环境的基本国策。为什么要坚持绿色发展、建设生态文明?
必要性:①是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计;②是构建和谐社会的需要,贯彻科学发展观的需要;③是建设资源节约型、环境友好型社会的需要;
④可以促进我国经济和社会的可持续发展,保护资源和环境;⑤有利于实现全面建成小康社会的目标。
现实意义:①有利于落实可持续发展战略;②有利于落实节约资源和保护环境的基本国策;③有利于增强公民的绿色环保理念;④有利于引导公民落实绿色生活方式; ⑤有利于加强国际交流与合作。2.如何推动绿色发展方式和生活方式?
国家:①坚持保护环境、节约资源、计划生育的基本国策,②坚持可持续发展战略,落实科学发展观,促进经济建设与环境保护协调发展;实施科教兴国战略和人才强国战略,加快科技创新的步伐,发展循环经济和节能环保产业,为建设生态文明提供科技保障;④坚持依法治国基本方略,完善生态文明建设的法律法规,依法严惩破坏环境的行为;⑤深化生态文明体制改革,改革生态环境保护管理体制。⑥加强公民的思想道德建设,加大宣传力度,普及环保知识,使保护环境成为人们的自觉行动等。
社会:①加强道德和法律知识的宣传;②大力倡导勤俭节约的美德;③在全社会形成崇尚环保、节约资源的社会氛围。
公民:①积极宣传保护环境和资源的基本国策;②身体力行落实节约资源和保护环境的行动;③从小事做起,节约资源,爱护一草一木;④积极参加有关环保的 1 公益活动;⑤勇于并善于与浪费资源、破坏环境的行为作斗争。宣传环保知识,增强环保意识;落实环保行动,积极参加植树造林活动;积极参加打扫社区卫生的劳动;积极践行低碳生活方式;倡导绿色消费;承担绿色环保社会责任,敢于同破坏环境的行为作斗争;进行环保调查,将调查结果向环保部门反映,提出保护环境的建议;等等。
3.像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境要求我们如何去做?①依法保护环境;②严厉打击破坏环境的违法犯罪行为;③大力发展环保科技;④为保护环境提供物质保障、制度保障;⑤增强人们保护环境的意识。
2.坚持绿色发展、建设美丽中国,你心中的美丽中国有哪些特征?
如:山川秀丽之美,政治清明之美,经济繁荣之美,和谐安居之美……
3.生活中还有哪些与绿色发展理念、生态文明不相符合的行为?
①环境方面:乱排污水,乱放废气,乱砍滥伐,破坏植被,随意焚烧秸秆,乱丢垃圾等;②资源方面:舌尖上的浪费,盲目消费,虐杀野生动物,浪费资源能源等。
4.在坚持绿色发展、生态文明建设中,我们青少年应该怎么做?
①认识资源环境形势的紧迫性,宣传节约资源、保护环境的法律法规及重要意义。提高自己的资源、环境意识;②自觉遵纪守法,参加环保公益行动,为生态文明建设贡献力量;③从现在做起,从身边的小事做起,如节约用水用电,多坐公交,纸张双面用,爱护花草,不做污染环境的事,守护好我们共有的家园等;④自觉与身边浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
3.如何以具体行动共建绿色环保家园?
①日常环保:拒绝使用一次性餐具;不随意乱扔垃圾;拒绝使用塑料袋,杜绝白色垃圾;对垃圾进行分类处理;②环保行动:做义务环保宣传员,向人们介绍环境保护的知识和重要性;发现破坏环境的情况及时向有关部门举报;等等。
2.促进环境治理,实施可持续发展战略应该与实施哪些战略、方略、方针等相结合?并说明理由。
①与实施科教兴国战略相结合,因为这可以为治理环境提供先进的科学技术和高素质的公民;②与实施依法治国基本方略相结合,因为这有利于治理环境走上法治化轨道,为环境保护提供法律和法治支持;③与建设社会主义精神文明相结合,因为通过加强环境保护宣传教育,可以增强公民的环保意识和参与保护环境的自觉性、积极性。
1.提倡建设“海绵城市”有何重要意义?
①有利于节约资源,实现可持续发展;②有利于发展循环经济,建设资源节约型社会;③有利于保护环境,优化生态;④有利于提高城市居民的生活质量,建设美丽中国。
6.在发展循环经济的过程中,我们青少年应该怎样做? ①积极宣传循环经济促进法,让更多的人了解,从而增强人们发展循环经济的自觉性; ②提高资源、环境意识,树立人与自然和谐相处的理念,从我做起,从身边的小事做起,如不买过度包装的食品,不使用一次性筷子、塑料购物袋等; ③同各种不利于发展循环经济的行为作斗争,为建设资源节约型、环境友好型社会作出应有的贡献。
3.为建设节约型社会,你认为学校可以采取哪些节约措施?
①节用:节约利用水、电、纸等;②弃用:少用或不用一次性餐具;③代用:自备方便袋代替使用塑料袋;④重用:将废弃物重新使用,如废弃物回收或把废弃物重新成有用的物品等。
1、“十三五”期间脱贫攻坚的目标:
答:到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障;同时实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平、基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。
2、作为一名中学生你打算为精准扶贫做些什么?或在谱写我国扶贫开发历史新篇章的过程中,青少年应该做些什么?
答:①树立远大理想,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,提高综合素质,增强社会责任感,把自己打造成国家的可用之才;②以实际行动参与扶贫为扶贫工作做力所能及的事,积极宣传国家的扶贫开发政策和扶贫的重要性。③积极参加相关的扶贫开发活动;④为贫困地区捐款捐物,为政府扶贫开发工作献计献策;⑤立志成才,报效祖国,长大后为国家的扶贫开发工作做出更大的贡献。
3、我国当前还存在贫困的现象说明了什么?或我国存在贫困人口的原因有哪些? 答:(1)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。(2)我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(3)地理环境、历史条件等原因造成的。(4)职业岗位、文化水平、技术能力的差异等因素造成的。
4、实施精准扶贫坚持有什么重要意义?(党和政府为什么要高度关注扶贫工作? 或党和政府高度重视扶贫工作这表明了什么?)、答:①有利于贯彻落实科学发展观使全体人民共享改革发展成果;②有利于缩小贫富差距实现共同富裕;③有利于维护社会公平正义构建和谐社会加快全面建成小康社会进程;④有利于缓解我国社会的主要矛盾维护社会稳定;⑤推进扶贫开发,事关中国特色社会主义伟大事业的顺利进行,事关国家的长治久安,人民的幸福。⑥中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益坚持立党为公、执政为民;⑦社会主义制度具有巨大的优越性;⑧共同富裕是中国特色社会主义的根本原则;⑨党和政府贯彻落实科学发展观,坚持以人为本。等等。
5、我国怎样才能打赢扶贫攻坚战?
答:①坚持党的基本路线,坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。②给贫困地区以资金、技术等方面的支持。③大力发展社会保障事业为贫困人口提供基本生存保障。④坚持教育扶贫提高贫困人口素质。⑤坚持政府主导、社会广泛参与形成扶贫开发的强大合力。
6、请列举近年来我国采取的扶贫举措。、答:①建立和完善城镇和农村最低生活保障制度;②免除城乡义务教育阶段学生的学杂费提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准;③建立廉租房制度和经济适用房制度;④实施大病救治制度;⑤完善城乡合作医疗保险制度。(1)大力实施精准扶贫战略,优化整合扶贫 3 资源,建立并不断完善特惠政策,对贫困地区和贫困群众做“政策加法”;(2)不断推进扶贫开发领域的改革创新,转变思想观念和工作方式,创新扶贫开发方式;(3)进一步广泛动员社会参与,凝聚扶贫开发更大合力;(4)加快推进集中连片特殊困难地区区域发展与扶贫攻坚;(5)加大对跨区域重大基础设施建设和经济协作的支持,加强生态保护和基本公共服务。
7、如果你的家庭比较贫困你会怎么做?
答:①正视遇到的困难和挫折不逃避、不屈服;②增强战胜困难的勇气和信心不灰心、不气馁;③既积极寻求政府和社会的帮助又自力更生、艰苦奋斗。④努力学习,学好本领,帮助家庭脱贫。
8、“全面小康是全体中国人民的小康,不能出现有人掉队”,你认为我们应从哪些方面努力?
答:政府:①创新扶贫开发方式;②加快推进集中连片特殊困难地区区域发展与扶贫攻坚;③国家加大对跨区域重大基础设施建设和经济协作的支持;④地方政府要整合扶贫资源,实行精准扶贫,确保扶贫到村到户。
企业:积极承担社会责任,展开对口扶贫;
贫困地区:贫困地区要自强不息,艰苦创业,努力摆脱贫困。社会:新闻媒体大力宣传,引导社会力量参与扶贫事业。
10、“中国是全球最早实现千年发展目标中减贫目标中发展中国家,为全球减贫事业做出了重大贡献”,你认为创造“中国奇迹”的原因是什么?
中国特色社会主义道路,_______________________
答:根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了
主要原因:①坚持中国共产党的正确领导;②坚持改革开放;③坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;④坚持四项基本原则;⑤坚持党的基本路线不动摇;⑥全国各族人民的艰苦创业、团结协作;⑦实施科教兴国战略、人才强国战略;⑧实施可持续发展战略等。
11、要实现教育扶贫,必须是是哪一战略?
12、实现教育扶贫,国家应采取哪些措施?
答:①实施科教兴国战略,把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高贫困人口的文化素质; ②深化教育体制改革,实施和推进素质教育,培养能够吃苦耐劳、敢于拼搏精神的高素质人才;③加强教育投资力度,大力推行均衡教育;
提供供了良好的条件,我们中学生应如何做?
答:科教兴国战略、人才强国战略,创新驱动发展战略。
13、扶贫必扶智,让贫困地区的孩子接受良好教育是扶贫的最好途径。国家为我们接受教育
答:①按时入学,接受规定年限的义务教育,不中途退学;②遵守学校纪律,尊敬师长;③自觉养成主动、持续学习的好习惯,认真完成规定的学习任务; ④树立远大理想,培养创新精神和能力,立志报效祖国; ⑤树立终身学习观念,增强获取知识、自主判断与选择的能力等。
14、如何实现共同富裕?
答:①根本途径是以经济建设为中心,大力发展社会生产力;②要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;③要坚持区域协调发展,大力实施西部大开发、振兴东北、促进中部崛起等战略;④要重视解决三农问题,实现城乡统筹发展;④要关注民生,促进社会公平,努力构建和谐社会;⑤要进行收入分配体制改革,加大再分配调节力度,缩小收入差距。
15、实现共同富裕的重要性?
答:①共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,是社会主义的根本目的;②是全面建成小康社会,实现社会主义现代化的根本要求;③有利于确保人民共享经济繁荣成果,保护劳动者积极性,防止贫富分化;④有利于维护社会公平,促进社会稳定,构建社会主义和谐社会。
16、帮助贫困地区脱贫致富体现了教材中哪些观点?
答:(1)共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。(2)维护社会公平,促进社会稳定,构建社会主义和谐社会。(3)缩小贫富差距,全面建成小康社会。(4)党始终代表最广大人民的根本利益,坚持以人为本、执政为民。
17、贫困地区怎么才能脱贫致富?
答:(1)政府要通过政策扶持、资金投入、项目安排等方面给予支持。(2)社会要大力宣传,引导社会力量参与扶贫事业;(3)企业要通过捐款捐物等方式给予贫困地区帮助展开对口扶贫。(4)贫困地区人民也要自力更生、艰苦奋斗,不断学习科学技术,靠诚实劳动和合法经营致富。
19、公民创造财富的方式:诚实劳动,合法经营,科学管理,技术创新。20、国家设立“扶贫日”的意义?
答:(1)有利于进一步营造全社会参与扶贫的良好氛围;(2)有利于弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,培育和践行社会主义核心价值观;(3)有利于贯彻落实科学发展观,促进全体人民共享改革发展成果;(4)有利于缩小贫富差距,实现共同富裕;(5)有利于维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会;(6)有利于加快全面建成小康社会进程,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。
23、李克强总理强调要把棚改放在民生工作突出位置,不折不扣按期完成既定任务。说明了什么?答:(1)中国共产党坚持立党为公,执政为民;(2)党和政府坚持以人为本,始终代表最广大人民的根本利益;(3)我国高度重视民生问题,切实维护社会公平正义。
25、消除贫困的根本途径是什么?具体措施有哪些?
答:(1)根本途径:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
(2)具体措施:①大力实施精准扶贫战略,建立并不断完善特惠政策,对贫困地区和贫困群众做“政策加法”;②不断推进扶贫开发领域的改革创新、转变思想观念和工作方式;③进一步动员社会广泛参与,凝聚扶贫开发更大合力。
26、党和政府为什么要做好城镇棚户区和城乡危房改造及配套基础设施建设?
答:(1)是立党为公、执政为民的根本要求。(2)能够切实维护人民的根本利益,表明人民是国家和社会的主人。(3)是把人民利益放在首位,践行“三个代表”重要思想和科学发展观的重要体现。(4)是社会主义的本质要求,维护了社会的公平正义。(5)有利于维护社会稳定,促进社会和谐,更好地全面建成小康社会。
27、政府加强城镇棚户区和城乡危房改造有什么重要意义?
答:(1)有利于保障公民生命健康权,解决公民住房问题。(2)可以有效解决低收入家庭的住房困难,有助于实现社会公平。(3)可以提升和完善城市功能,改善城区落后面貌。(4)棚户区改造可以增加社会就业,缓解社会就业压力。(5)有利于密切党和居民群众的感情,促进社会和谐。
29、要坚持精准扶贫基本方略,坚决完成脱贫攻坚任务体现了什么原则?对这一根本原则,你是怎么理解的?
答:(1)体现了共同富裕的社会主义根本原则。(2)实现共同富裕是一个过程:只有鼓励一部人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕;在不同的发展阶段,共同富裕有着不同的内容。
32、我国目前扶贫开发事业还面临着哪些问题?
答:(1)贫困状况依然严峻。长期困扰贫困群众的上学难、看病难、增收难、就业难等诸多问题还没有得到根本解决。(2)政策体系尚需完善。扶贫工作中不同程度地存在管理体制不顺、各级职责不清、政策落实不到位等问题,一些地方扶贫资金使用管理也存在违规现象。(3)社会扶贫的参与度不够。全社会广泛参与扶贫的平台尚未建立,支持、引导、监管等政策也不够健全。
33、众所周知近来教育扶贫力度在逐渐加大请你列举身边教育扶贫的实例。
答:①加大扶贫力度开展一对一扶贫;②制定切实可行的扶贫措施开展精准扶贫;③扶资金、扶方法实施一户一产业工程;④因地制宜发展特色经济等。(任选两点即可)
侵害英雄烈士形象,“暴走漫画”等16个微博账号被关
新浪微博社区管理官方微博昨日发布公告,集中清理侵害英雄烈士形象有害信息,共关闭包括暴走漫画、暴走大事件、黄继光砸缸、办公室的董存瑞等严重违规账号16个,删除账号昵称39个。
此前媒体报道,自媒体“暴走漫画”在“今日头条”等平台发布了一段时长58秒、含有戏谑侮辱董存瑞烈士和叶挺烈士内容的短视频。引发网友不满。随后,今日头条在接到举报后,下架了相关视频,并对涉事账号“暴走漫画”进行了封禁处理。
5月17日,新浪微博社区管理官方微博发布《关于落实〈英雄烈士保护法〉集中清理侵害英雄烈士形象有害信息的公告》。
公告称,根据《英雄烈士保护法》、《网络安全法》等法律法规的要求,微博为切实履行企业主体责任,落实正确导向引领,近日集中对以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉的信息的有害信息进行了集中清理。在本次清理中共关闭包括@暴走漫画@暴走大事件@黄继光砸缸@办公室的董存瑞 等严重违规账号16个,删除账号昵称39个。微博将严格按照《英雄烈士保护法》的要求,对有关有害信息进行处置。同时也欢迎广大网友对此类有害信息进行举报。
4月25日,《中华人民共和国英雄烈士保护法(草案)》提交第十三届全国人大常委会第二次会议审议。其中,新增的“美化侵略战争将构成犯罪,依法追刑责”条款备受关注。草案规定,亵渎英雄烈士事迹和精神,宣扬、美化侵略战争和战略行为,寻衅滋事,扰乱公共秩序,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
一、选择题
1.2018年2月20日,两男子身着日军军装在南京紫金山抗日遗址合影,照片流传网络后引发网友愤慨。2月22日,两男子被警方抓获,警方通告:两男子的行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》,构成寻衅滋事,并提出公众“切莫挑战国家与民族的尊严”。两男子被处以行政拘留15天。下列说法错误的是
A.违法具有危害性,必受刑罚处罚 B.亵渎民族的尊严,必受法律惩罚 C.民族尊严须尊重,必须坚决捍卫 D.法律具有强制性,必须严格遵守 2.2018年3月11日江苏警方通报称,两名男子日前通过网络发布极端言论寻衅滋事,被南京警方刑事拘留,其中一名网民在微信群中发布涉及南京大屠杀的极端言论。这两名男子的行为属于()
A.刑事违法行为 B.行政违法行为 C.严重违法行为 D.民事违法行为
2018年2月,两名男子身穿仿制二战日本军服在南京紫金山抗战遗址前合影,之后被南京警方依法行政拘留15天。请据此回答3—4题。3.“精日(精神日本人)”分子没有履行 的基本义务。A.批评建议 B.服兵役和参加民兵组织 C.依法纳税 D.维护国家统一和民族团结
4.对于“精日”分子一而再、再而三地挑战民族底线,全国人大代表在谴责的同时认为,制定相关的法律法规迫在眉睫。这体现了依法治国的前提是。A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究
5.2017年9月3日,是中国第三个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”,中国政府决定开展纪念活动。该做法的目的是()
A.悼念死难同胞
延续民族仇恨 B.弘扬民族精神 增强民族凝聚力 C.牢记使命 为国担当 称霸世界 D.勿忘国耻 激发中国人民的反日情绪
二、问答题:
1,“狼牙山五壮士”后人葛长生、宋福保胜诉、邱少云之弟邱少华胜诉说明了什么? ①法律保护公民的荣誉权,名誉权等合法权益;②法律具有制裁违法犯罪行为的功能;③法律维护正义,维护英雄人物等
2.虚无、抹黑革命英雄人物的行为有何危害? ①败坏了社会风气,破坏了社会正义;②危害了社会主义精神文明建设,影响人们人生观、价值观、世界观的形成;③危害了中国特色杜会主义发展,影响中华民族伟大复兴目标的实现;④不利于弘扬伟大的民族精神等 3.国家应该如何对待虚无、抹黑革命英雄人物的行为?
①加大宣传力度,在全社会形成学习英雄的良好风气;②落实依法治国的基本方略,严厉打击抹黑英雄人物的违法犯罪行为;③加强社会主义思想道德建设,提高全民族的思想道德素质,大力弘扬伟大的民族精神;④鼓励公民积极行使批评建议权,同这种行为作斗争。
4.青少年应该如何对待虚无、抹黑革命英雄人物的行为? 8 ①加强学习了解,宣传英雄人物的先进事迹;②增强明辨是非的意识和能力,学会正确选择;③增强责任意识,善于同虚无、抹黑英雄人物的行为作斗争,自觉维护英雄人物等。
5.辨析:针对一些人抹黑革命英人物的言论,下面的观点请你辨析。甲:言论自由是权利,想说什么无限制 乙:网络不是法外地,英雄名誉不可侵
甲观点错误,乙正确。①我国是人民当家做主的社会主义国家,法律赋予公民言论自由;②言论自由不是无限制的绝对自由。在我国,言论自由要受到法律的两方面限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为③网络空间不是法外之地,任何人都必须遵守法律的底线,不得利用网络侵犯他人的合法权益。英雄人物的事迹、形象和精神价值,已经成为中华民族的共同记忆和民族感情的一部分,不容扭曲。我们中学生要正确行使言论自由权,依法履行义务,对自己言行负责;要崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄。
6.为更好营造“崇尚英雄,学习英雄”的良好风气,我中学准备开展一系列“捍卫英雄美好形象”的活动。
(1)请你设计两种活动形式。
请英雄人物到学校做报告:举办以学习英雄事迹为主题的手抄报比赛。(2)你认为可以通过哪些途径和方式来“捍卫英雄”? 9 ①可以通过阅读报刊、查阅互联网,收看电视节目等途径了解英雄故事;②积极参加宣传和捍卫英雄的活动,开辟网络平台介绍英雄事迹;③通过采访当事人的方式了解、理解英雄;④看到抹黑英雄的言行,敢于制止和举报等。(3)开展这样的系列活动具有怎样的意义? 有利于:①培养爱国主义精神,激发爱国情感,弘扬伟大的民族精神;②形成学英雄、爱英雄的良好好风气③加强社会主义精神文明建设;④激发中国人民发愤图强、捍卫主权保家卫国的壮志胸怀;增强中国人民的责任感和使命感;践行和培育社会主义核心价值观等
第三篇:初三政治复习
专题一:坚定信心加强合作 共克全球金融危机
热点材料一:
新华社伦敦4月3日电 4月1日至2日,国家主席胡锦涛出席了在伦敦举行的二十国集团领导人第二次金融峰会。本次峰会是在国际金融危机持续扩大蔓延,世界经济陷入严重衰退的背景下召开的。在这样困难的情况下,国际社会对这次峰会抱有高度的期待,希望通过这次峰会能够推动缓解各国面临的严峻形势,提振民众和企业信心、稳定国际金融市场、改革国际金融体系、推动恢复世界经济增长。各方特别希望中国作为在世界经济中具有重要影响的发展中大国,能够发挥重要的作用。
胡锦涛主席发表题为《携手合作 同舟共济》的重要讲话,胡锦涛主席针对峰会主要议题,提出中方同国际社会一道应对国际金融危机的具体举措,为峰会取得积极务实成果发挥了重要建设性作用,有力提振了国际社会应对国际金融危机的信心。中国在此次峰会上发挥的独特作用受到国际社会高度评价和普遍赞赏。
热点材料二:2009年1月27日,国务院总理温家宝在瑞士达沃斯出席世界经济论坛年年会,并发表《坚定信心加强合作推动世界经济新一轮增长》的 特别致辞,全面阐述了中国对世界金融形势的看法和主张,以及采取的措施,表示中国完全有信心、有条件、有能力保持经济平稳较快发展,继续为世界经济作出积极贡献。
【课本知识点链接】
1. 和平与发展是当今时代的主题。
2. 实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是我国加快现代化建设的必然选择。
3. 当今世界是开放的世界,世界经济正在向全球化、一体化发展。
4.坚持“扩内需、保增长;调结构,上水平;抓改革、增活力;重民生、促和谐”的原则。
5.正确处理好改革、发展、稳定之间的关系。
6.继续坚持改革开放的基本国策和互利共赢的开放战略
【问题设计】
1、二十国集团领导人两召开次金融峰会并形成共识、加强合作共同应对全球金融危机说明了哪些问题?
答:1)和平与发展是当今时代的主题。谋和平,求合作,促发展是当今时代的主流。
2)当今世界是开放的世界,世界经济正在向全球化、一体化发展。
3)中国的发展离不开世界,实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是我国加快现代化建设的必然选择。
2、世界各国特别希望中国作为在世界经济中具有重要影响的发展中大国,能够发挥重要的作用、又说明了什么?
答;1)当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。
2)中国的国际地位日益提高在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所接受。
3、温家宝总理强调“中国完全有信心、有条件、有能力保持经济平稳较快发展”你认为有何依据?
答:1)改革开放以来,中国的经济快速发展,综合国力不断增强,为战胜各种困难和挫折奠定了坚实的基础。
2)我们树立了以人为本全面协调可持续的科学发展理念,始终坚持改革开放、互利共赢的开放战略,找到了一条符合中国国情的中国特色社会主义道路。
3)和平与发展是当今时代的主题。谋和平,求合作,促发展是当今时代的主流。
4、为什么世界只有加强合作才能共同战胜这场金融危机?
答:1)当今世界是开放的世界,世界经济正在向全球化、一体化发展。任何一个国家都不可能孤立于世界经济而存在。这次发源于美国的次贷危机而蔓延全球的金融危机就充分说明了这一点。
2)合作是事业成功的土壤。任何事业的成功都需要良好的合作,要战胜当前的全球金融危机这一严峻挑战,国际社会必须将强合作。
3)、只有加强合作,才能提振国际社会应对国际金融危机的信心,稳定国际金融市场、推动恢复世界经济增长。
5、你认为我国保持经济平稳增长、尽快走出金融危机应当采取哪些措施?
答:1)坚持以经济建设为中心牢牢把握发展这个主题。
2)深入落实以人为本全面协调可持续的科学发展观。
3)处理好改革、发展、稳定之间的关系。
4)坚持科教兴国战略和人才强国战略。加快科技和教育创新。
5)坚持可持续发展战略,正确处理好人口、资源、环境与经济和社会发展之间的关系。
6)继续坚持改革开放的基本国策和互利共赢的开放战略
7)坚持“扩内需、保增长;调结构,上水平;抓改革、增活力;重民生、促和谐”的原则。
6、材料分析题:
材料一:亚太经合组织(APEC)领导人2008年10月22日在秘鲁首都利马就全球经济发表声明,反对各种形式的保护主义,增加新兴经济体在国际金融机构中的代表性,并承诺密切协作,协调应对当前的国际金融危机。声明说:“我们相信,我们有能力在18个月时间内克服金融危机,与会经济体已采取紧急、非常规措施,以稳定金融业、推动经济增长。” 材料二:国务院出台促进发展十大措施,预计到2010年底将投入4万亿元扩大内需。巨大的投资增长给整个金融和商品市场以震撼,同时也给中国乃至世界媒体以震撼,媒体纷纷给予积极评价,并且对这一举措进行了理性分析与引导。十项措施明确具体,突出重点,统筹城乡,支持发展,改善民生,惠及百姓。这是在全球发生金融危机的大背景下,全世界刺激经济增长过程中,投资最多的一项。
阅读材料后回答:
(1)、美国次贷危机引发的经济危机爆发以来,我国积极冷静的面对,协调同世界各国,各种国际组织的合作,这充分说明了我国坚持哪一基本国策?为什么要坚持这一基本国策?
(2)、我国积极扩大内需,对于稳定世界经济有什么重要意义?
(3)当前在世界金融危机的大背景下,我国能够超过世界上的任何国家,投资4万亿元,刺激经济增长,表明什么?
(4)请你说说我国这样投资的原因是什么?
参考答案:
(1)、我国坚持对外开放的基本国策。原因:
1、实行对外开放,是世界经济发展趋势的客观要求。当今的世界是开放的世界,任何国家孤立于世界经济之外都不可能获得发展。实行对外开放,是我国实现社会主义现代化建设的必要条件。只有实行对外开放,积极发展同世界各国、各种组织的友好与合作才能引进国外的先进的技术和管理经验,充分利用国际国内两个市场、两种资源,促进我国经济的快速健康的发展。
(2)、我国采取一系列积极扩大内需的措施,促进经济平稳较快发展,是中国应对当前国际金融危机最重要、最有效的手段,也是对世界经济最大的贡献。
(3)我国是世界上最大的发展中国家。我国的综合国力,经济实力有很大的提高,社会主义制度具有强大的优越性。
(4)这样投资符合我国的国情;有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。
7、金融危机对我国经济带来六大影响
国际金融危机不断加深和世界经济形势急剧变化,已经对我国经济产生了较大影响。影响主要体现在:
一、是外贸进出口增幅回落较快,投资增长有所放慢。
二、是工业生产显著放缓,原材料价格和运输市场需求下降。
三、是房地产和汽车市场低迷,消费热点降温。
四、是部分企业经营更加困难,就业形势严峻。
五是财政收入增幅逐步回落,金融市场潜在风险不容忽视。
六是国际金融动荡严重影响了国内投资者信心,股票市场持续低迷。
专题二、三鹿奶粉惊醒国人
热点资料:
1、2008年6——9月,我国甘肃、安徽、河北等地,先后出现了婴幼儿食用受三聚氰胺污染的三鹿奶粉,引发肾结石的病例,截至9月15日早8时,全国医疗机构共接诊、筛查食用三鹿牌婴幼儿配方奶粉的婴幼儿近万名,临床诊断患儿1253名(其中2名已死亡)。913名患儿症状轻微,生命体征稳定,正在进行院外随诊治疗或已经治愈;现仍留院观察治疗患儿340名,53名患儿症状较重,其余患儿病情平稳并趋于好转。
4、09年1月22日,石家庄市中级人民法院对三鹿问题奶粉系列刑事案件中的数名被告人做出一审判决,其中原三鹿集团董事长田文华被判处无期徒刑。2月12日,石家庄市中级人民法院发出民事裁定书,正式宣布石家庄市三鹿集团股份有限公司破产。09年3月26日,河北省高级人民法院驳回三鹿问题奶粉系列刑事案件中的数名被告人的上诉请求,维持原判。
练习:
1、材料:
2008年4月20日,全国人民代表大会向社会全文公布食品安全法草案并征求各方面意见和建议。截止到5月20日,共收到各地群众对这部法律草案的意见11327件。
(1)全国人民代表大会是什么性质的机关?在上述材料中它行使了什么权利?
(2)《食品安全法》通过后,生产经营者、行政机关、执法机关应该如何执行该法精神? 答案:
(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关。行使立法权。
(2)生产经营者要做到“有法必依”,严格按照《食品安全法》的规定开展生产经营活动。行政机关要依法行政,依法加强对食品安全的监管。执法机关要做到“执法必严、违法必究”,严格依法打击食品生产销售领域中的违法行为。
2、材料一:“三鹿事件”暴露了我国食品安全监管中的种种漏洞。有关负责人表示,最高立法机关高度关注“三鹿事件”,及时对审议中的食品安全法草案作出了一系列有针对性的修改,以从法律制度上严防“三鹿事件”重演。
材料二:从2008年年12月10日起,中国将在全国范围内启动打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动。这一专项整治行动将持续4个月时间,由卫生部等9个部门联合组成全国专项整治领导小组。这次专项整治行动的主要任务是吸取三鹿牌婴幼儿配方
奶粉重大食品安全事件的教训,严厉打击在食品中违法添加非食用物质的行为,清理、规范食品添加剂市场,整顿食品中滥用食品添加剂的行为。据此回答下列问题:
(1)、我国的《食品安全法》是由什么机关制定和修改的?
(2)、违法添加非食用物质和滥用食品添加剂,侵犯了公民的什么权利?
(3)、卫生部等9个部门联合组成全国专项整治领导小组。进行这次专项整治行动表明什么?
(4)、怎样才能更好的防止违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的现象发生? 参考答案:(1)、全国人民代表大会常务委员会制定和修改的。(2)、生命健康权
(3)、我国政府坚持执政为民。(4)、国家要加大执法力度,严厉依法打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的现象;企业要依法自律,加快企业诚信体系建设;全体公民要积极进行严格的监督,依法对企业和商家行使监督权。
3、材料一:“专业生产,品质保证,名牌产品,让人放心,还实惠。三鹿慧幼婴幼儿奶粉,我依赖”。这是某明星代言三鹿慧幼奶粉时的广告词。
材料二:“2008年十大宪法事例”评选活动揭晓,“三鹿毒奶粉事件”高票当选十大宪法事例之首。
材料三:今年1月22日,河北省石家庄市中级法院等4个基层法院一审宣判三鹿问题奶粉系列刑事案件,包括原三鹿集团董事长田文华在内的21名被告,分别被处以死刑、死缓、无期或有期徒刑。
(1)“三鹿毒奶粉事件”当选为宪法事例,是因为它侵犯了宪法中规定的公民享有的何种权利?这一权利的重要地位是什么?
(2)这些被告被判刑的法律依据是什么? 这符合依法治国的哪一特征?
(3)结合材料,从消费者的角度说说从中可以得到的启示。
答案:(1)生命健康权
(2)因为他们的行为具有严重的社会危害性,触犯刑法并依法应受刑罚处罚;违法必究;
(3)要理性地对待名人做的广告,理智地购买商品,不能完全相信广告的说辞;购买商品时注意查看有关商品成分、保持期等标志;购买东西时不忘记索取发票或凭证;要学会学会依法维护自己的合法权益,敢于同侵权行为作斗争。
4、2008年9月初,甘肃等地多起婴幼儿泌尿系统结石病例引起社会高度关注。调查发现,三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺,其他一些品牌奶制品也存在此类问题。
卫生部通报指出,截至2008年11月27日,全国累计报告因食用三鹿牌奶粉和其他个别问题奶粉导致泌尿系统出现异常的患儿29万余人。三鹿问题奶粉系列刑事案件开始在石家庄市中级人民法院一审宣判。原三鹿集团董事长田文华被判无期,另有多人受到了法律制裁。三鹿集团被处罚金4937万。结合材料和所学知识,回答下列问题:
(1)材料主要反映了什么问题?“三鹿奶粉”事件中,消费者的哪些合法权益受到了侵害?
(2)我国为什么要查处这些有毒有害的食品?
(3)请你在食品安全方面提出两条建议?
参考答案:(1)反映了我国面临着非常严重的食品安全问题。生命健康权,知悉真实情况权,公平交易权。
(2)A食品中使用三聚氰胺违反了《产品质量法》和《消费者权益保护法》 B危害了人民群众的身体健康和生命安全。C侵犯了消费者的合法权益,扰乱了社会的经济秩序D也违反了诚信原则,造成社会的信任危机,影响我国食品的国际声誉
(3)、①针对市场经济中存在违法犯罪的问题,国家要加强法制建设,实施依法治国,依法打击制假售假行为;②加强道德建设,实施以德治国,提高全体公民的道德素质和道德水平。③生产者和销售者应自觉遵循法律法规,依法规范自己的行为;提高职业道德素质,信守服务承诺,不生产销售假冒伪劣产品。④消费者在自身合法权益受到侵害时,应依法通过正确的途径来维护自己的合法权益。首先可以与经营者直接协商,双方在自愿互谅基础上解决争议;当与经营者协商和解无效时,可以请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。专题三、十七届三中全会
热点材料:
1、中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议,于2008年10月9日至12日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。
2、农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局。只有坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重,才能不断解放和发展农村社会生产力,推动农村经济社会全面发展。
3、农业基础仍然薄弱,最需要加强;农村发展仍然滞后,最需要扶持;农民增收仍然困难,最需要加快。
4、把建设社会主义新农村作为战略任务,把走中国特色农业现代化道路作为基本方向,把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求,推动农村经济社会又好又快发展。问题:
1、中央政府高度重视推进农村改革发展说明了什么?
(1)“三农”工作是全党工作的重中之重。(党和政府高度重视“三农”工作)
(2)贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展,走共同富裕的社会主义道路。
(3)中国共产党始终代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(4)中国共产党立党为公、执政为民,全心全意为人民服务。
2、中央政府积极推进农村改革有什么重要意义?(原因)
(1)这是由社会主义初级阶段的基本国情决定的。
(2)这是中国共产党的性质和宗旨决定的。
(3)是实现“三个代表”重要思想的客观要求。
(4)有利于贯彻落实科学发展观,开创中国特色社会主义新局面。
(5)有利于统筹城乡发展,实现共同富裕的目标。
(6)有利于实现全面建设小康社会的目标,构建社会主义和谐社会。
(7)有利于缩小城乡差距,实现社会公平。
3、请你为农村改革发展提几条合理化建议。
(1)要大力推进改革创新,加强农村制度建设;
(2)积极发展现代农业,提高农业综合生产能力;
(3)加快发展农村公共事业,促进农村社会全面进步。
(4)建设社会主义新农村,提高农民的科学文化素质和改革创新意识。
4、为支持农村改革发展,我们青少年应该怎样做?
(1)思想上:树立崇高远大理想,增强建设社会主义新农村的历史责任感。
(2)学习上:努力学习,掌握一定的专业知识和专业技能,为将来投身于社会主义新农村建设打下基础。
(3)生活实践上:支持中央对农村的政策,积极宣传《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》的内容,正确对待农村改革发展中出现的新问题。
专题
四、改革开放三十周年
一、热点材料:
2008年12月18日中共中央、国务院在人民大会堂召开纪念十一届三中全会召开三十周年大会,胡锦涛总书记发表重要讲话。
胡锦涛指出,今年是我国实行改革开放30周年。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是对我们党和国家发展具有划时代意义的伟大事业。我们要对改革开放进行系统回顾总结,以生动的事实、伟大的成就、成功的经验对全党全国人民进行坚持改革开放的教育,进一步坚定走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系的决心和信心,在新的时代条件下继续把改革开放伟大事业推向前进。
一、常用知识观点提练
1、改革开放30年来,我国经济建设取得巨大成就,综合国力,人民生活水平上了一个大台阶。
2、改革的实质:是社会主义制度的自我完善。
3、改革的目的:在各方面形成与社会主义初级阶段相适应的充满生机和活力的新体制。促进生产力的发展。
4、改革开放是强国之路,是新时期最鲜明的特点。
5、对外开放是我国现代化建设必不可少的条件。是我国长期坚持的基本国策。
6、我国坚持对外开放的基本国策,坚持“引进来”与“走出去”相结合。全面提高对外开放水平,以开放促改革,促发展。
7、我国现在达到的小康还是低水平,不全面,发展不平衡的小康。
8、21世纪头20年的奋斗目标:全面建设小康社会。
9、创造财富的源泉:勤劳,科技,智慧与开拓精神,资本和管理。
10、我国倡导的富民政策:是共同富裕。共同富裕是指允许和鼓励一部分人和一部分地区,先富起来,先富起来者带动和帮助后富,逐频走向共同富裕。
11、富而思源,先富起的人,应担负起更大的社会责任,不仅体现了个人品质,也是会进步的需要和标志。
二、基本问答:
1、改革开放以来社会发生哪些巨变?
①经济实力大大提高。②人民生活明显改善。③综合国力显著增强。④国际地位日益攀升。⑤科学技术日新月异。
举例说明:祖国:神七上天,青藏铁路通车,成功举办奥运会,国民生产总值居世界第四位。家乡:上学不缴学费,村村通水泥路,整齐宽敞的楼房。娱乐设施一应俱全。
家庭:电脑在家庭中普及,小车进入寻常百姓家,住房越来越宽敞。
2、请你分析发生这些变化的原因?①坚定不移地走社会主义道路。②坚持中国共产党的领导。③坚持党的基本路线。④坚持改革开放的基本国策。⑤全国人民的不懈努力,艰苦奋斗。
3、为什么要坚持改革开放?①改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的,就是要在各方面都形成与社会主义初阶段相适应的充满生机和活力的新体制。促进生产力的发展。②中国的发展离不开世界,对外开放是改革和建设必不可少的条件。
③对外开放是我国长期坚持的基本国策划。④改革开放是强国之路。
第四篇:初三复习政治
政治
1、我国的基本国策与发展战略:
基本国策:(1)对外开放(2)计划生育(3)保护环境和节约资源发展战略:(1)可持续发展战略(2)科教兴国和人才强国战略
2、推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强: 科技创新和教育创新。
3、我国的基本国情:
我国正处在并将长期处于社会主义初级阶段。
4、我国的根本政治制度:人民代表大会制度我国的基本政治制度:民族区域自治制度
5、中华人民共和国的根本制度:社会主义制度
6、社会主义的根本原则:共同富裕
7、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度:
公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
8、我国社会主义初级阶段基本经济制度确立依据?
是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
9、公有制是我国社会主义经济制度的基础。
10、国有经济是国民经济的主导力量。
11、公有制包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。非公有制:个体、私营
12、中国在国际舞台上已经为国际社会所公认的形象是什么?和平、合作、负责人的中国形象。
13、我国社会的主要矛盾:
是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
14、社会主义初级阶段的国家根本任务是:
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
15、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
16、党的基本路线的核心内容:
是“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。”即“一个中心,两个基本点。以经济建设为中心:兴国之要四项基本原则:立国之本、政治基石改革开放:强国之路,活力源泉
17、党在社会主义初级阶段基本路线制定的依据是:
我国的基本国情
18、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点:就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
19、处理民族关系的原则:
民族平等、团结和共同繁荣。
20、维护民族团结:
就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
21、实现祖国统一的基本方针:一国两制
22、两岸关系和平发展的政治基础:坚持一个中国原则
23、解决台湾问题的方针:和平统一,一国两制
24、我们发展的根本基点:独立自主,自力更生
25、我国人口国情的基本特点:
人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。【(一般特点:)另外,农村人口多,人口老
龄化速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比失衡等特点。】
26、人口过多和过快增长,直接影响:
我国经济的发展和人民生活水平的提高。
27、实行计划生育的作用:
①有利于发展社会主义社会的生产力;②有利于增强国家的综合国力;③有利于提高人
民的生活水平。
28、实行计划生育的目的:
控制人口数量,提高人口素质。
29、实行计划生育的具体要求:
晚婚、晚育、少生、优生
30、我国资源国情:
(1)自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大(2)我国资源开发利用
不尽合理,不够科学,由此造成的浪费,损失严重。
31、可持续发展的含义和要求:
含义:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求:人类与自然和谐共处,认识到自己对自然社会和子孙后代应负的责任。
32、怎样实施可持续发展战略?
努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社
会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。
33、生产力中最活跃的因素是:科学技术(第一生产力)
34、为什么说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业?
当今世界各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争,人才的竞争。
35、越来越成为综合国力竞争的决定性因素的是:
科技创新能力
36、依法治国:
依照宪法和法律的规定管理国家。
37、先进文化的基础工程是:
发展教育和科学
38、加强社会主义先进文化建设的有效形式是:
精神文明创建活动
39、加强社会主义精神文明建设的根本任务:
就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有
文化、有纪律的公民。
40、在社会主义初级阶段,我国各级人民的共同理想:
是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
41、我国现阶段小康的特点:
低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
42、和谐社会内涵(或社会主义和谐社会基本特征)。
应该是民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社
会。
43、艰苦奋斗集中表现在:创业精神。
44、在新的时期,推进现代化建设,更需要:开拓创新精神。
45、为人民服务,为人民谋利益的国家权力机关:
行政机关,审判机关,检察机关。
46、发展科技教育的作用?
是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。
47、建设创新型国家的必然要求:
发展科技、教育
48、中华民族精神内容:
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
49、(中华民族精神对于民族生存和发展所具有的支撑作用)
伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
50、培养民族精神的要求?
最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
51、民族文化的精髓:民族精神
民族精神的核心:爱国主义
52、大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等,都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。
53、人民行使当家做主权力的机关是:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
54、最高国家权力机关是:全国人民代表大会
55、依法治国的意义(为什么要实行依法治国?)
这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
核心:依宪治国
56、依法治国的要求:
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
依法治国对公民的要求是什么?
生活在法治国家里,人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
57、宪法的法律地位和法律效力?
错误!未找到引用源。宪法是其他法律的立法基础和立法依据;
错误!未找到引用源。宪法与其他法律相比,具有最高法律效力;
错误!未找到引用源。宪法是一切组织和个人的根本活动准则;
错误!未找到引用源。同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。
58、公民享有建议权和监督权等政治权利。
59、我国经济社会发展“三步走”的战略?
(1)1981—1990年,解决温饱。
(2)到20世纪末,人民生活达到小康水平。(低水平)
(3)到21世纪中叶,基本实现现代化。
60、党和政府提出的四个尊重是什么?
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
61、当代中国的先进文化内容是什么?
就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
62、社会主义精神文明建设的主要内容?
一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设。
63、加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的:
重要内容和中心环节。
加强社会主义思想道德建设的核心:为人民服务
弘扬:爱国主义精神原则:集体主义重点:增强诚信意识。
64、国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
65、集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
66、劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
67、宪法规定的我们国家的性质、根本制度和根本任务。(P79例)
68、反映艰苦奋斗:
①自己动手,丰衣足食。②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。③艰难困苦,玉汝于成。
69、为什么说我国仍然处于社会主义初级阶段?
①现阶段我国社会生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③
社会主义具体制度还不完善。
70、我国公民的政治权利是指:
公民通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委反映问题。
71、“三个代表“内容:
①中国共产党代表先进生产力的发展要求;②代表先进文化的前进方向;③代表最广大人民的根本利益。是立党之本、执政之基、力量之源。
核心:执政为民。
72、科学发展观含义:
以人为本,全面协调可持续发展的科学发展观。
第一要义:发展核心:以人为本
73、在倡导低碳生活的今天,你准备以怎样的行动做到“低碳”?
例如:①不使用一次性筷子;②夏天使用空调,室内温度不低于26°C;③电器不用时
拔掉电源;④淘米水浇花。
74、“低碳世博”符合我国实行的“两型”社会的内容。
两型:资源节约型、环境友好型。
75、我国社会主义初级阶段的重要国情:我国是世界上人口最多的国家。
第五篇:初三政治中考复习安排计划
初三政治中考复习安排计划
简而言之,三阶段复习法。
第一阶段:(2月——3月)立足课本,夯实基础。
现在的中考政治学科试题凸现异常的灵活性,与社会结合,与时政结合,与生活结合。所以,虽然开卷,但是学生要想考出比较理想的成绩还是有很大的难度。我教了十几年的政治了,只有一个学生考过满分80分。那么是否标志着中考的灵活让我们广大毕业班师生无从把握了呢。我觉得不是,以我多年的经验:不管中考政治试题如何的灵活,呈制的方式如何新颖,有个根本是无法改变的,那就是政治还是政治,不可能脱离政治教学大纲的要求,也不会脱离课本基本知识点的考察。只是在运用上更加灵活罢了。因此,我强调学生必须重视课本的研读(不是普通的阅读,而是研究性阅读)。掌握熟了课本知识点,才能够灵活应对各种试题。根据我多年的研究发现,中考政治试题的答案多数还是对课本基本知识点的反复组合和灵活运用。我称之为C型试题C级要求。因此,我在这个阶段,主要带领学生抓课本的复习,我对学生提出个口号:“以纲为纲、以本为本、抱着课本打滚。”为下一阶段的复习,打下坚实的基础。到那时,就可以
脱离课本改向研读资料书的基本知识点了。做起题目也就有了基础把握了。
第二阶段:(3月——4月)梳理体系,讲练结合。
课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的,但是仅仅有这个环节,还是不够的。因为,考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中,解题的方法解题的思路也在很大程度上决定着学生在中考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。为此,我安排了这个环节。梳理体系,打破几册课本之间、课与课之间、框题与框题之间的界限。划分板块,形成知识系统的体系化。我根据考纲,划分了十四个板块,诸如:未成年人健康成长、人口资源环保、一国两制与国家统一。。。板块化体系化有助于学生专题掌握知识,也
便于学生在中考中答题过滤组织使用知识点。
在此,基础上,我配合安排讲练结合环节。提高学生应考能力。主要分各种题型的讲练,各种专题的讲练。同时布置量小而精的作业(不必安排过多的考试,这个环节我基本不安排考试,减少学生的负担)。通过这个环节的复习,学生们基本做到课本知识点熟悉,应考方法掌握。那么学生们参加中考应该说,就没有
多大问题了。剩下的就是强化训练,冲刺中考了。
第三阶段:(4——6月)强化训练,冲刺中考。
这个环节主要是实践我们前俩个阶段复习效果,巩固提高。信心百倍的冲刺中考了。具体安排的内容主要
是根据考纲要求,分题型分专题板块的练习、测验、考试。