关于开展全县中小学教育教学论文与教案评优活动的通知

第一篇：关于开展全县中小学教育教学论文与教案评优活动的通知

南县教育局办公室

南教办通〔2010〕42号

南县教育局办公室

关于开展全县中小学教育教学论文与

教案评优活动的通知

各乡镇中心学校，县属各学校：

为了进一步落实县局关于落实课程标准，积极推进课堂教学改革有关精神，有效强化校本教研、促进教师深层次地学习现代教育教学理论，学习与研究新的课程标准与新教材，深层次地研究教育教学过程、方法与结果，有效地接纳与推广现代教育教学经验与成果，不断反思、总结与改进教育教学行为，切实提高广大中、小学教师教书育人水平，促进教育教学质量的稳步提高，经研究，决定在全县继续开展中小学管理和教育教学论文以及中小学教师教案评优活动。现将有关事项通知如下：

一、参评论文，管理论文必须是学校管理者运用新的课程理论和管理理论对本单位课改工作的规划、实施过程中的体会、理性化的思考或经验总结，教学论文必须是教师本人参加新课程改革、课堂教学改革或对学生的教育与管理的研究成果、经验、体会或研究性的工作总结等。参评论文必须论点鲜明，论据详实，富有管理与课改新意，有一定的理论依据，不少于2000字。参评教案必须是2009年9月至2010年6月中小学教师自行撰写的课堂教学改革背景下的一个学期的完整教案与学案。传统教案本次一律不参评。凡抄袭的论文，大篇幅原文抄录教参的教案与学案或缺乏实用性的全新教案，一律不予评审，违者将通报批评。

二、凡参评的论文与教案必须经学校、中心学校初评后送县参评。参评论文与教案均需填好面签并加盖单位公章。（面签样表见附表3）

三、要求以中心学校或县属学校为单位分科类按序造好表册（表册样表见附表1、2）。论文篇数与内容不限。同时，基于当前课改实验班较少，从鼓励教师积极参与课堂教学改革的角度出发，本次教案评选不分配参评数。凡符合课堂教学改革要求、收到了课堂教学改革实效的教案均可送评。

四、各单位参评论文与教案及相关表册于10月10日前交县教研室何庆云老师，每篇论文交评审工本费10元。凡被选送市参评的论文每1篇加收市级论文评审费30元。

五、县局将成立评审领导小组与分科评审小组，对参评论文、教案实行差额评选。

附表：１、南县2009—2010学年度普通中小学教育教学论文登记表

2、南县2009—2010学年度普通中小学教师参评教

案（学案）登计表 ３、送评论文（教案）面签

二〇一〇年七月七日

附表一：

南县2009—2010学年度普通中小学教育教学论文登记表

单位：

附表二：

南县2009—2010学年度普通中小学教师参评教案登计表

单位：

附表三：

送评论文（教案）面签

注：①“所属科类”栏按政治、语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术、体育、美术、音乐、德育、管理（含班主任工作）、幼教、职教等科类名称填写；②“所教学段”按幼教、小学、初中、高中等项填写；③教案按具体学科的名称填写。

二〇一〇年 月 日

第二篇：关于浦东新区中小学开展清明节社会实践教育活动通知

关于浦东新区中小学开展清明节社会实践教育活动通知 新区各中小学（中专、职校）：

清明节是中华民族的传统节日，也是海内外中国人祭祀先祖、祭扫先人的日子，清明节继承了许多中华民族的传统礼俗，也传承着丰富的中华传统文化内蕴，从今年开始，国家把清明节定为法定节假日，就是要更好地传承中华文化，弘扬民族精神。因此，中小学校应该利用清明节之机，围绕着祭扫“三先”（先人、先贤、先烈）主线，积极开展社会实践教育活动，学校可以通过祭扫烈士陵园，寻找先烈足迹，弘扬革命先烈爱国、报国、为国献身的民族精神；学校和家庭可以通过寻找浦东乡土的先贤遗迹，追思先贤的高尚人格，感悟先贤的人生价值；家庭可以通过祭扫先人的活动，帮助学生了解祭扫先人的仪式礼俗，培养对先人长辈的敬爱之情，传承中华民族“孝”文化礼仪传统。

本清明节，在各校广泛动员组织社会实践教育活动的基础上，我们将向教师广泛征集“清明主题教育设计方案”，向学生征集“我眼中的清明节——清明节见闻录”和“清明一句（一段）话感言”，择优发表。具体要求如下：

1、“清明主题教育设计方案”分“学校清明主题教育系列活动整体设计方案”和“班级清明主题教育设计方案”，面向政教主任、德育教导、班主任、团队辅导员、学科教师征集。具体内容由活动背景、活动目标、活动形式（课外实践活动、拓展课和探究课等形式）、活动时间、活动地点、参加对象、活动准备、活动过程（比较详细）、活动点评等环节组成，篇幅不少于3500字。

2、“我眼中的清明节——清明见闻录”，面向教师和学生征集，主要收集围绕清明节祭扫仪式和清明礼俗见闻或感想的文章，文体和篇幅不限。

3、“清明一句（一段）话感言”，面向教师和学生征集，主要收集师生们感悟清明节优秀文化传统和参与精彩活动所产生的短小精辟的感想或评论。以上征集方案、文章和感言，各校在4月15日前收集完毕，以电子文档形式（多篇内容请打包发送）传送至pudongdeyuyanjiu@126.com电子邮箱（密码123123，可查询有无发送成功），我们将择优在《浦东教育研究》杂志上辟专栏发表或在相关网站上发布，并选择部分稿件送市相关网站、杂志发布。

另外从现在开始，我们持续征集清明、端午、中秋、重阳、春节等中国传统节日和国庆节的教师主题教育设计方案、“我眼中的××节——××见闻录”和“××节感言”，以丰富《浦东教育研究》和相关德育网站稿源，具体要求和传送邮箱同上，希望新区学校广大师生积极支持参与。

浦东新区教育德育研究室

2008.3.26.

第三篇：河北省中小学体育与健康教学评优活动心得体会

参加河北省中小学体育与健康教学评优活动的学习心得辉耀学区石门寄宿制小学崔智霞

每两年一次的河北省中小学体育与健康教学评优展示活动今年在石家庄举行。首先，感谢教育局和学区领导给了我这次外出学习和交流的机会，我觉得自己很幸运也很荣幸。此次之行，使我深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感，自己不但要成熟、成长，在以后的教学中，还要本着吃透教材，吃透学生的原则，提升自身素质，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，提升教学素养。

在接到通知以后，我进行了紧张的准备，但是由于经验不足有些不理想，高校长多次打电话关心我的教学准备工作，并在百忙之中抽空来听我的课。还多次邀请教育局主管领导和兄弟学校优秀体育教师亲自为我现场指导，临近比赛孙老师还特意打电话嘱咐我上课的细节，并予以鼓励。经过他们多次的指导和磨课使我对自己有了一定的信心。

这次参加评优活动的教师是河北省各地区的优秀体育教师，每个学段22名参评教师，通过编写教案、说课、授课、评课4个环节充分展示了自身的综合素养。编写教案是为了计划地进行教学，便于检查教学效果和质量。说课是系统地将自己教学设计展现出来，田振生教授说过：“说课的精髓在于教什么，教给谁，怎么教，为什么这样教？”教师想要上好一节课就必须对课的设计要精巧，构思新颖，过程严谨，效果要显著。教师对教学流程要清晰。课的任务要明确、具体，教材选择恰当，教法可行，组织严密教学步骤有条

理。教育和安全措施要落实，个别对待，要考虑讲解示范的时机、位置。在编写教案和说课环节中我进行了精心的准备，但由于内容简单化，没有具体做法，让别人看了不知怎么回事，失去了教案和说课应有的指导价值。在此课中，我注重教学常规练习，对场地器材合理运用和布置，准备活动充分，调动了学生的积极性。课中采用情景教学法，教学内容融合生活实际，活跃了课堂氛围，让水平一的学生更容易接受，同时解决了注意力不集中的现象。但在做课现场，我对突发事件的细节处理不当，如课中发生一些调皮捣蛋和恶作剧、违反纪律、游戏规则的事情；队伍调动不合理；讲解动作要领占用时间长，学生学习效率下降，这是之前在备课过程中所没考虑到的细节，致使教学目标完成率低。所以在以后的教学中更应该重视自身的综合素养，熟悉教材，课中精讲多练，重视平时的常态课，善于发现问题、分析问题、解决问题，形成自己独特的教学理念和风格。

本次活动中教师基本都运用了情景教学，把自身完全容纳到这种环境中去，和学生融合在一起，体验体育的快乐。这一节节各有特色的体育课，不仅展现了教师的教学风采，也说明了在我省有一大批教师在新课改中得到锻炼并脱颖而出。他们用自己的能力和努力为我们展示了一堂堂精湛的体育课。正如一位老师课后所说：“这是一堂快乐而有意义的体育课，即学习了体育技术，又愉悦了身心。”我认为本次活动是一个平台，是一种展示，更是一种推动，来引导教师如何以自身扎实的教学基本功开展教学并呈现清晰的教学过

程。在教学过程中，用正确的专业知识，敏锐的眼光发现课堂中的问题，并能使问题得到及时的解决；在课堂中，遵循教学规律、学科特点，采用恰当的练习法进行教学，以提高学生的动作技能和身体素质。

通过这几天的听课，我发现每位老师上课都有自己的特色和亮点，也有不够完善的地方，对于我们听课的教师来说特色闪光点是值得我们学习的，而不足的地方也是值得我们注意的，这可以让我们引以为戒，少走弯路，对自身在教学上的提高有很大的作用。我认为有以下几点需要注意：

1、教师应加深对学生的了解，重视激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体地位。

2、教师应加强语言、逻辑、心态、课堂驾驭等能力。

3、课的内容应结合紧密，教师所创设的情境活动要为教学服务。

5、应充分利用场地器材，纠正错误，指导要及时、实用、扬要多样化，适度批评。

6、教师用心上课，才能感动学生。

这次听课学习，让我对自己平时的教学有了更深的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断向有经验的教师学习，集思广益，取长补短，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并为进一步增强学生体质，每天锻炼一小时而努力，为教育的理想境界—“寓教于乐”而努力。

第四篇：关于开展2012—2013学五四评优及表彰活动的通知

关于开展2012—2013学年“五•四”评优

及表彰活动的通知

各团支部：

在过去的一年中，我院各团支部和广大青年团员在学院党总支、行政和上级团组织的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校中心工作，在青年思想引导、团的自身建设、校园文化建设、社会实践、学生组织建设等方面进行了有益的探索，取得了一定的成绩，涌现了一大批表现突出的集体和个人。

为继承和发扬“五〃四”精神，同时引导全院广大团员青年积极进取、奋发向上，为实现我院科学发展贡献力量，现配合校团委决定在全院开展2012-2013校级“五〃四”评优表彰活动，评选表彰一批先进集体和个人。现将具体相关事宜通知如下：

一 评比目的和原则

评比工作要本着民主、公平、公正、公开的原则，充分发扬民主，切实评选出在团组织的工作和校园精神文明建设中创造性地开展工作、成绩突出、起到模范带头作用的先进集体和个人。禁止弄虚作假事情发生，一旦发现，将取消参评资格。

在全校通过各种形式，大力宣传先进典型，召开不同层次的评选会、经验交流会，以评促建，进一步推动班风、学风和校园文化建设。二 评比类别 优秀个人分为：优秀团员、优秀团干 先进集体分为：先进团支部。三 评审依据与工作要求

1、严格按照《北京理工大学珠海学院先进团组织、优秀团员、优秀团干评选办法（试行）》和《北京理工大学珠海学院学生社团评优办法（试行）》进行评比。

2、“五〃四”评优工作是深入落实德育工作要求，加强青年学生教育和管理工作的一项重要措施，对于培养和树立大学生中的先进典型，引导和鼓励广大团员青年健康成长，促进校风学风建设，具有十分重要的意义。

3、团总支要切实加强领导，严格把关，坚持公开、公正、民主的原则，认真组织好评选和推荐工作。各级团组织要注意挖掘和树立典型，通过推荐评选，发现典型，表彰先进。要注意总结评选经验，完善有关措施，保证评选活动健康、深入地开展下去。四 评比时间安排 4月11日——4月13日 各团支部织开展评选并于13日下午五点前将评选相关材料上报至外国语学院团总支。4月14日——4月16日 对候选先进集体和个人进行材料核实、候选名单公示、上报、审批。3 5月4日——印发表彰文件

五、总结表彰

校团委将召开总结表彰大会对获得荣誉的先进集体和优秀个人予以表彰并颁发锦旗和证书。

六 相关要求

1各团支部要将“五〃四”评优工作要主动向学院团总支汇报，按照学院团总支的要求，认真做好推荐工作。学院团总支可结合自身实际情况制定评选细则，最后的推荐结果和相关材料要报学院党总支审核批准，并在学院内进行公示。申报的团支部、同学务必严格按照要求填写表格，切忌改变表格的格式。一旦发现表格格式被改变，将直接取消申报资格。所有申报表格务必在规定的时间内上交表格，如有延误，将取消申报资格。集体或个人评优材料、各支部的评优表格和先进个人评优表格以电子文档方式，以班级为单位统一分类打包，发送至团总支组织部邮箱：sy601866008@163.com 附件：

1：《外国语学院先进团组织、优秀团员、优秀团干评选办法（试行）》 2：《北京理工大学珠海学院先进团支部申请审批表》 3：《北京理工大学珠海学院优秀团干申请审批表》 4：《北京理工大学珠海学院优秀团员申请审批表》

共青团北京理工大学珠海学院

外国语学院总支委员会

二〇一三年四月十日

第五篇：关于开展2013评优、评先活动的通知

关于开展2013评优、评先活动的通知

各分公司、部室、站区：

为树立标兵，表彰先进，弘扬企业文化精神，进一步激励广大员工的工作热情，形成人人争先进、人人比贡献的良好氛围。经公司领导研究，决定评选2013优秀管理者和先进个人。现将有关事项通知如下：

一、评选原则

1、先进个人面向基层、关键岗位，以忠诚企业、德才兼备为重要原则。

2、本次评比不具体限定各部门名额比例，具体名额以综合评比结果为准。3、2013年1月1日至12月31日在集团OA通报批评者不参与评先。（处罚通报中“负管理责任”项除外）

二、奖项设立

优秀管理者、先进个人

三、评选范围、标准及条件

（一）优秀管理者

评选范围：各分公司、部室、站区 评选条件： 1、2013年全任职中层管理岗位的管理者； 2、2013中层管理干部360度综合考评结果80分以上者；

3、本部门的绩效指标达成及管理业绩突出，出色完成各项工作任务者；

4、具有良好的职业道德和执行能力，严于律己，率先垂范，在员工中具有较高的威信。

（二）先进个人

评选范围：公司全体员工

评选条件： 1、2013年1月1日前入职的员工； 2、2013内受到集团、实体或社会表扬者；

3、全内未受到集团或实体通报批评者；

4、全业绩完成情况优秀，月度管理考核平均分为90以上者；

5、在本岗位做出重大突出贡献者；（需有具体案例说明）

6、维护公司的大局利益，具有团队协作精神，且在员工中口碑良好者；

7、具有良好的职业素养和很强的学习能力，内个人进步较快者；

四、评选方法

（一）评选方式

1、优秀管理者由各分公司、部室主管领导推荐，填报推荐理由；

2、先进个人需采取部门领导推荐和组织民主评选两种方式共同进行，并填报先进事迹资料；

以上奖项均需公司领导班子审核、并报集团公司通过。

（二）评选要求

1、各实体、部室在推荐人选时需依据评选原则，优秀管理者比例为8:1；先进工作者人选比例为20：1。

2、优秀管理者和先进个人的推荐人选不得重复。

3、推荐人选时，要严格把关，结合年终考核结果，被推荐人应具有典型性和代表性。

4、各分公司、部室要认真组织好内部评选推荐活动，事迹材料要真实具体，侧重实绩，严禁弄虚作假、敷衍了事。

5、对上报的推荐表，由企管部和人力资源部核实审查，发现不符合条件的，将取消评选资格，且不再增补本部室名额。

（三）上报时间

各分公司、部室认真组织2013的评优评先工作，并务必于12月11日下午5：20前将《优秀管理者推荐表》、《先进个人推荐表》通过OA发送至天然气人力资源部-任彬彬，逾期不报者视为自动放弃。

周口天然气企业管理部

人力资源部

2013年12月9日