锡林浩特市第九小学教学楼卫生分担区

第一篇：锡林浩特市第九小学教学楼卫生分担区

锡林浩特市第九小学教学楼卫生分担区

一、班级门前承包制度，各班级相对应的走廊设施（墙壁、地面、窗户、玻璃、暖气、垃圾道门、指示灯、消防栓、壁饰）要认真负责的保护公物、保持卫生。卫生负责人：班主任

二、分担区域：一楼大厅、水房，楼门公共部分通道及相应部分上的墙饰、设施等由6、1班负责 卫生负责人：陈冲

三、分担区域：一楼至二楼楼梯及二楼公共部分通道及相应部分上的墙饰、设施，二楼水房。由6、4班负责。卫生负责人：张璞

四、分担区域：二楼至三楼楼梯及三楼公共部分通道及相应部分上的墙饰、设施，三楼水房。由6、2班负责。卫生负责人：董惠英

五、分担区域：三楼至四楼楼梯及四楼公共部分通道及相应部分上的墙饰、设施，四楼水房。由6、3班负责。卫生负责人：王爱平

第二篇：锡林浩特市第九小学班主任工作职责

锡林浩特市第九小学班主任工作职责

班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者、管理者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真履行。

一、根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划和各项准备工作。

（一）开学初填写好“学生概况、班级情况分析、制订好班级工作计划等。

（二）领取、分发学生的书本等。

（三）填写各类学生登记表册、报表等。

（四）做好学生假期各类资料的收集、整理、上交工作。

二、做好班级的日常教育与管理工作。

（一）深入班级，做好调查研究工作，了解学生思想变化情况、学习状况、健康状况、家庭环境等各方面的情况，有的放矢地做好学生的教育工作。

（二）教育学生做到校内校外一样讲文明、有礼貌、尊长辈、爱幼小。教育学生在校内遇到来校参观、检查的领导、人士等要问“老师好”或“客人好”。对班级日常活动学生表现及时讲评，审查班级 日志，对个别学生的帮助教育等。

（三）注重班级的日常管理工作中的学生出勤情况、安排值日、保证教室及分担区的卫生清洁、组织课间操、眼保健操、检查各种规章制度执行情况、保证楼内轻声细语慢步通行、营造安静和谐的学习氛围、对学生仪表进行指导检查、要求学生衣装、发型整洁、端庄，坚持佩带红领巾等等。

（四）重视班级文化建设。班级有班徽、班风、班训、教师寄语。班级布置符合学生特点、张扬学生个性，展示学生成果，表现班级风格；班级设图书角，合理安排读书并及时检查、指导、统计、讲评等。

（五）做好学生的品德评定和学籍管理工作。

（六）按要求做好日常各项工作记录。

（七）处理好班级中的偶发事件。

（八）及时完成学校布置的各项工作任务。

三、加强学生德育教育

（一）抓好学生思想品德教育。从学生实际出发，通过多种教育途径和方法，坚持正面教育，深入细致地抓好学生的思想品德教育工作，特别要耐心做好学困生的教育转化工作。严禁体罚或变相体罚。

（二）教育学生掌握好科学文化基础知识。激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，保护并培养好学生的自信心，教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作，上课积极思考、主动发言、认真听讲、积极辩论、参与活动，自主学习，课后认真作业。能与 任课教师密切联系，共同商讨本班的教育教学工作，交流学生思想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课业。

（三）关心学生身心健康，帮助学生树立“健康第一”的思想。教育学生坚持体育锻炼（适时布置家庭体育锻炼项目），上好体育课和“两操一锻炼”。对学生进行健康教育，使学生养成良好的生活习惯、卫生习惯，并会安排好学习、游戏、休息的时间；要教育学生爱清洁、讲卫生，注意保护视力，饮食定时定量，不挑食，在季节变化时，要特别关注学生的身体健康状况。并及时与家长沟通。

（四）组织和指导学生参与各项活动。认真组织开展班级的班队活动及其他各项活动，积极参加学校组织的各项活动。活动要体现学生特点，让每个孩子参与活动，培养学生的各种能力。教育学生树立以活动促健康、以活动炼毅力、以活动促友谊、以活动促发展的理念，（特别班与班、年级与年级间搞活动）。

（五）组织和指导学生参加劳动实践。小学生的劳动主要是带有学习性质的劳动，包括自我服务劳动、日常家务劳动、为集体服务劳动、社会公益劳动、手工劳动等。班主任要结合劳动实践对学生进行劳动观点、劳动态度与情感、劳动纪律与安全、劳动知识与技能的教育，培养学生正确的劳动观念、劳动态度、劳动习惯和劳动本领，使学生爱劳动，会劳动，做到自己的事自己做，家里的事帮着做，集体的事抢着做，并珍惜劳动成果。为了养成学生的劳动习惯，要健全劳动制度，定期进行劳动检查、评比和表扬，使学生看到劳动成果，提高劳动积极性和成就感。

（六）关心指导学生课余生活。班主任要关心学生的课余生活，并指导组织学生开展各种有益的课外活动，丰富学生的课余生活，使小学生把精力用到有益于健康、有益于创造的活动中去。

（七）教育并培养学生的集体荣誉感和自豪感，进行爱校、爱班、爱他人、爱自己教育；进行感恩教育（不忘父母养育之恩，不忘教师培养之恩，不忘学校教育之恩，不忘他人关心帮助之恩）；进行珍惜生命教育；进行受挫教育；进行大度、宽容、谅解、容忍等教育。

四、加强对学生进行法制安全教育。

（一）认真组织学生参加学校进行的法制讲座活动和各类法制教育活动，加强学生学法、懂法、守法教育；同时利用事例对学生进行普法教育。不同年级的学生要求观看《今日说法》、《焦点访谈》、《法制专线》等栏目节目。

（二）时刻对学生进行各类安全教育。班主任要时时对学生在课上、课间、上下楼梯、活动、玩耍及交通、消防、雷雨、防电……，在校、在家、在其他场所等进行安全教育。班主任要牢记“安全教育无小事”。

（三）班级要制定考勤制度。学生有事、有病必须要求家长提前请假（有假条），每天早晨、中午班主任要点名，发现缺人若没请假必须与家长主动联系，并告知家长请假。中途课间由班级负责安全的干部负责，发现缺人立即报告班主任。考勤在班级日志记录。

（四）每学期开学第一月为安全教育月，重点抓好第一周安全教 育周的教育；每个节、假日前要进行安全教育，并以校信通形式告知家长；每次由于种种原因非按日常时间放学、上课、休息、考试、活动等都要通知到家长；在各项活动前都要进行与活动有关的安全教育，注意事项等。

（五）每学期开学要书面或校信通形式告知家长上学、放学时间，安全注意事项，特别要强调接送孩子车辆的停车位置。

（六）在学校进行社会实践、看电影、体育竞赛、大扫除等等集体活动前，班主任必须对学生进行有关的安全教育，注意事项；活动中班主任要认真组织管理、尽心尽责，及时处理班级的偶发事件；认真履行《校园防范杜绝伤害事故发生的若干规定》、《班主任食品饮水卫生工作职责》、《班级治安责任工作职责条例》等。一旦班级学生发生伤害事故，班主任要立即采取行动，先救人，同时报学校有关领导。

五、“书香班级”建设

按《锡林浩特市第九小学创建“书香校园”实施方案》要求做好“书香班级”建设。

六、认真完成各项学总结、及总结性工作

（一）做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，做好每学期的操行评定和学生有关奖惩等工作。

（二）放假前和家长取得联系，礼貌、热情接待学生家长，尊重、依靠、指导家长，共同教育好学生。

（三）认真做好对学生的素质评价：按要求认真撰写学生品德评语，组织好学生进行素质评价“自评、互评”，以及《学生评价手册》 填写工作。定期将手册与家长见面。

（四）认真做好寒暑假的各项工作： 对学生进行假期的安全教育、行为规范教育、法制教育等；认真组织学生的返校日活动； 按学校要求布置好寒暑假作业及有关活动等，并作好对学生的指导工作。

2011.7.4.

第三篇：高三年级教学楼卫生区 2

高三年级教学楼卫生区

公共卫生区高三1高三（2）高三（4）四楼B至四楼高三5C高三6班高三5班高三4班高三8班高三7班高三（7）高三（8）高三年级办公高三年级办公室室高三（6）高三3班高三2班高三1班高三（3）卫生间高三年级办公室高三3至四楼卫生打扫要求

1、坚持每日早、中、晚三次清扫。

2、每次打扫，要求清洗地面、讲台、黑板，清擦桌凳、讲桌、窗台、玻璃和门。要达到窗明几净，地面无痰痕、口香糖渍、无积尘、无纸屑、无杂物，墙面无污染、脚印，课桌摆放和水桶、拖把收放整齐、有序。

3、楼道的地面、窗台、消防设备、地角线和楼梯扶手要经常清洗、保洁，清除痰渍和污点。

4、卫生区和班级的垃圾箱要每日倾倒和清擦。

5、楼层水房由年级组各班轮流清扫

6、各楼层水房在使用时不得将各种杂物倒入水池内，以防堵塞。

第四篇：万家小学教学楼卫生管理制度

万家小学教学楼卫生管理制度

一、范围划分，责任明确

1、学校清洁工打扫范围：走廊及墙壁，楼梯及扶手。

2、办公室：由办公教师自己打扫。

3、专用室：由上课教师安排学生打扫。

4、教室：由使用班级打扫，包括教室前面的走廊。

5、教学楼四周的保干区：由落实的班级打扫。

二、清扫及时，认真管理 楼内卫生清扫包括以下事项：

1、室内物品摆放整齐、有序，桌面和讲台上无杂物，室内无与教学有关的物品。

2、屋顶无灰吊，墙上及墙上的粘贴悬挂物无灰尘，墙上不得乱钉乱挂。

3、门窗及玻璃干净、明亮，室内外地面及墙面无污渍。

4、课后勤擦黑板、勤关电器用品。

5、桌椅、讲台、橱柜等易落灰尘的物品随时擦拭，门拉手、灯开关无污渍。

6、饮水机、电风扇、电视机、投影仪、摇控器、电话机、茶杯等物品和电脑显示屏、主机、键盘上无灰尘污渍。

7、地面卫生应坚持做到每日清扫，勤擦桌椅，勤倒垃圾，无卫生死角，保证室内整洁。

8、对班级保干区要求每日必扫，课间、午间勤巡视清扫，做到查时无纸屑果壳，观之使人赏心悦目。

9、卫生清扫要坚持高标准，以积极的态度认真对待，按照要求和时限完成，并自觉维护和保持日常清洁卫生。

三、我与学校共荣辱，请你自觉维护公共卫生

1、为确保楼内优雅整洁的环境，更加有利于教与学的开展，望全体人员能自觉维护公共卫生，养成良好的个人卫生习惯。

2、保持地面清洁干净，严禁随地吐痰，不得乱扔乱丢纸屑、果壳、废物；严禁在墙上乱涂乱画，并注意脚印手印留墙面。

3、多讲道德文明，不要从窗户向外侧倒水或扔废物。下班、放学前将门窗锁好、关严，防雨、防风、防盗。对清理出的垃圾应及时倒入指定的垃圾箱内，不要随地堆放。

4、讲究卫生自觉从我做起，当你看见脚下有纸屑、果壳时，请你自觉弯下腰把它捡起；当你发现身旁有不讲卫生的现象时，请你及时站出来制止它。日复一日，人人为之，定能将我们的学校营造成卫生文明的家园。

第五篇：第九区影评

本片主人公是一名政府专员，他被派去负责驱逐外星人，主要负责让外星人签署驱逐协议书。谁知在搜查中看到了一个瓶装液体，当他打开瓶子时喷出黑色液体，从此就感染了病毒开始病变长出了与外星人一样的爪子，政府看到这些抓他回去做实验。由于前期政府缴获了外星人的超强武器但人类无法使用，这次正好主人公变异后可以使用武器，政府的非法基因研究所决定要解剖它做实验，以得到使用武器的方法，而主角奋力抗争逃到第九区，政府宣称此男主角因在驱逐外星人时与其中外星人发生了性关系遭到变异，从此主人公就在第九区和外星人的一个天才生活在一起。得知曾被他缴获的瓶装液体就是能使外星人启动飞船回到自己星球的“能量”后,他决定联合天才外星人去政府研究所取回流体。得手后回到第九区开始了启动飞船计划，尔后被外星人告知如果要治好自己的基因变异，从新做地球人要再等三年的时间，他异常气愤，不过看到同类的残暴、虚伪，他决定掩护外星人回自己的星球。与人类展开了激烈的搏杀，在他的掩护下外星人上了主飞船。临走前深情的对主人公说：“我会记得我三年的承诺的”。

外星人走了，政府向外界宣称主人公死了，实际上他一直在政府新成立的第十区生活着.影片的最后，主人公的老婆收到了一个用铁皮碎片折成的玫瑰。她相信自己丈夫还活着，一定是他送的。最后的一个镜头就是一个满脸哀愁、少了一根指头的外星人在折一枝玫瑰。

有的人说，这部电影实质映射了种族主义。地球人囚禁外星人，白种人压制黑种人，黑种人虐杀外星人，外星人又反抗白种人。的确，如果仔细看这部电影，这点不难发现。人类虽然表面宣扬公平对待外星人，但实际上还是将他们像动物一样圈养起来。人们粗鲁得对待外星人，并将他们戏谑为“大虾”，以此来嘲笑外星人的丑陋，这不禁让人想起了白种人对黑人的歧视。以及那个侮辱性质的称谓“黑鬼”。

提起种族隔离制度就不得不说到南非。实际上，这也是影片导演的主要拍摄地和故事原型的背景地（约翰内斯堡）。

南非的种族隔为1948年至1991年间在南非共和国实行的一种种族隔离制度，这个制度对人种进行分隔然后依照法律上的分类，各族群在地理上强制的被分离，特别是占多数的黑人，依法成为某些“家园”的市民。这些家园在名义上是自主国家但运作比较类似美国印地安保留区和加拿大原住民保留区。事实上，多数的南非黑人从未居住过这些“家园”。具体实践上，这个制度防止了非白人族群得到投票权或影响力，将他们的权益限制在遥远可能从未访问过的家园。教育、医疗和其它公共服务有时被声称是隔离但平等，但事实上非白人族群可得到的只是非常次等的公共服务。

这部电影给人一种别样的感觉，男主人公受到外星物质的感染，变成了外星人，岳父的无情和残忍，让人尽情感受到了人情冷暖，但是在剧中，当女主角手握那朵玫瑰的时候，爱情真的很让人感动。