第一篇:古诗诵读串词
古诗诵读串词
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。读千古美文,同经典相伴。诵中华经典,与圣贤同行。
西关小学二年级古诗文诵读大赛——现在开始!1.一首朗朗上口的古诗,就是一幅幅精湛美丽的画卷。画卷中有敕勒民族美丽的草原风光。画卷中有诗人们少小离家老大回的无限感慨和浓浓之情。画卷中有恢宏壮丽的庐山瀑布。请听二(1)班诗文诵读。
2.风来花自开,花开蜂自来,春色入美景,提笔难画之,春天是读书的好季节。春天是放飞梦想收获的季节。春天是一只只风筝放飞着多少梦想,多少欢笑和快乐。请欣赏二(2)班带来的古诗《村居》《小池》《静夜思》
3.李白是我国唐代最杰出的诗人,素有“诗仙”之陈,他的诗豪迈奔放,飘逸若仙,让我们在这美好的春光里,珍惜时间,放声诵读,去体味古诗优美的意境,感受古人那豁达的胸怀。请欣赏二(3)班诗朗诵《赠汪伦》《古朗月行》《春晓》
4.每年春天,它总是如约而至,一抹新绿,唤醒了多少人冬眠的心。即便再多的风霜雨雪,烈火焚烧,它依然顽强地活着。请欣赏二(4)班诗朗诵的《赋得古原草送别》《绝句》
5.一年中最美好的风光,莫过于橙黄橘绿的秋季景色,请欣赏二(5)班《赠刘景文》等诗歌朗诵。
祖国山河壮丽,物产丰富,历史悠久。请欣赏二年级老师带来的诗朗诵《祖国,我爱你》
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。让我们每个人都走进古诗文的乐园,颂中华古诗文,赞中华之瑰宝,让我们的校园充满朝气--让我们的心灵沐浴书香--
西关小学二年级古诗文诵读比赛活动——到此结束.谢谢大家!
西关小学二年级组古诗朗诵
节目单
出场顺序
诵读内容
表演者 1
《敕勒歌》
二(1)3 4 5 《回乡偶书》 《望庐山瀑布》
《小池》
《村居》 《静夜思》
《赠汪伦》
《古朗月行》 《春晓》
《赋得古原草送别》
《绝句》两首
《赠刘景文》
《山行》
《宿新市徐公店》
《祖国,我爱你》
二(2)
二(3)
二(4)
二(5)
二年级老师
第二篇:2016古诗诵读串词
周:五月是花的海洋,五月是歌的世界,明月:五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。
宁:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近国学经典,其乐融融。成:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读诗文美篇,书声琅琅。境:这里碧波万顷,烟波浩渺,如梦如幻。博:这里莺歌燕舞,花红柳绿,如诗如画。
周:让精彩的五月丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。四年一班“做诗意少年,享书香校园”诗词朗诵现在开始 合:做诗意少年,享书香校园
媚:诗里有一幅幅优美宁静的田园风景画;
成:诗中有一张张令人心旷神怡的秀美画卷。请欣赏《望洞庭》、《乡村四月》、《渔歌子》
(男女生轮诵)
宁:那一首首动人心弦的诗词给了我们美好的享受,博:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益,合:让我们在吟诵中感受那昂扬的斗志!
全体 《 大江歌罢掉头东》
《江城子 密州出猎》(周领诵,后合)
《会昌》(明月领诵)
境:《论语》是经典中的经典,古人云“半部论语治天下”。(佳:子曰:,左右一面一段。)
周:古诗词书写着诗人词人的生活,书写着诗人词人的性情,书写着诗人词人的人生。《浪淘沙》李煜、《天净沙 秋思》马致远、《长相思》纳兰性德、《观沧海》曹操
佳:诗人真的是太伟大了,我们每天吟诵经典,浸润了我们的心灵,很多同学也自己写起了小诗呢。请欣赏原创小诗
《云》作者四年一班邹亚宁、《过一年》作者四年一班马境(独诵)《十二生肖歌》作者四年一班于博(齐诵)
媚:晨诵为我们开启了一天的快乐生活,在晨诵中我们认识了许多现代诗人,金子美玲、顾城、汪国真、雪野、狄金森等等,我们热爱她们的诗歌,热爱她们带给我们的缤纷世界。
《我已经长大了》、《向着明亮那方》
宁:最是书香能致远,书香伴我们一路前行。成:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。
境:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 博:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源 周:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。
明月:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。
合:鲜花怒放,诗情激昂!草碧天蓝,吟诵悠扬!
四年一班“做诗意少年,享书香校园”诗词朗诵到此结束。
第三篇:古诗诵读串词
国学经典朗诵串词
《天上的街市》开头:
现代生活,大街上车水马龙,一片繁荣,热闹的场面,使人流连忘返。那么人人向往的天堂美景又将会是怎样呢?会有哪些珍奇异宝呢?同学们请让我们一起走进大诗人郭沫若遐想中的天上的街市,去欣赏天街美景吧!请听我们七年3班全体同学为大家带来的诗朗诵《天上的街市》结尾:
我们领略了天上街市的珍奇,真的令我的心潮澎湃。不仅让我们遥想过去,欣赏古代文明的灿烂。请让我们共同走进古代诗苑,去体悟古人的情怀。
《沁园春 雪》开头:
中华民族源远流长,上下五千年,灿烂辉煌,思天地之悠悠,念华夏之久远,多少先辈志士,青史留英名。看今朝,多少风流人物,安社稷,富国民,全面发展,和谐共赢。燃烧豪迈激情,续写精神文明。请欣赏由我们七年四班同学们朗诵的毛泽东词《沁园春 雪》。《沁园春 雪》开头:
一首伟人大气磅礴的词作,激励着13亿国人奋发图强,朝气蓬勃,创造出我们今天的灿烂文明。看今朝,忆往昔,让我们再走进古诗苑去领略我国文化经典精髓的古代诗歌。
看,潮平海阔,风正帆悬,一切新事物都在旧事物中诞生,物物相生,推动着社会不断进步,下面由我们七年级
班,集体朗诵《次北固山下》。
海日生残夜,江春入旧年。年复一年,社会文明步步高升,而个人生活或离别或欢聚又是怎样呢?请听我们班朗诵的《夜雨寄北》。
自古西湖美景,天下无双。初春时节,更是莺歌燕舞,阳光明媚,催人奋进,沁人心脾。请欣赏我们七年级
班集体朗诵的《钱塘湖春行》。
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”一幅春意盎然的图画,把我们带进了南国,让我们继续前行,去领略一下秦淮歌声。请听我们班集体朗诵的《泊秦淮》。
山清水秀,绿柳成荫,鸟鸣犬和,花重风清,是农村特有美景,引无数文人骚客相聚诉请。请欣赏我们七年级
班集体朗诵的孟浩然名篇《过故人庄》。
“待到重阳日,还来就菊花”,多么诚挚的相约,多么大的吸引力,然而友情多么至密也难免有离别时,那一刻应该怎样寄托友情呢?请听我们班集体朗诵的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
古寺禅房,初日,高林,曲径,花木,无不沉静人的心灵,让人得到远离喧嚣,万籁俱寂的体验,超世脱俗,流连忘返。请欣赏我们七年级
班集体朗诵的孟浩然名篇《题破山寺后禅院》。
沉静的古刹,让我们的心灵得到净化;读书能让人的灵魂高尚。请听我们班集体朗诵的《观书有感》。
第四篇:经典古诗诵读串词
书香伴我成长
三年级四班读书汇报
主持人:迟浩颖
张天也
男:书是一条船,读书就是让思想的航船载(zai)着我们,在智慧之河里航行。女:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上,俯瞰(fu kan)五彩缤纷的世界。
男:书是一座桥,读书就是跨越小桥,奔向成功的彼(bi)岸。女:书是一盏灯,读书就是让灯光引领我们,走向光明。男:尊敬的老师、家长
女:亲爱的同学们
男女:三年级四班读书报告会
现在开始!开场:
首先由-----------同学为大家朗读《读书真好》
一、古诗文背诵
男:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随秋天的脚步在美丽校园中快乐生活。女:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵(yun)在诗意校园中感受经典。
男:当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽(you)远古跳跃出来。女:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男:字字珠玑(ji),女:句句经典!男:声声诵读,女:津津有味。
男:赞美古代的诗人,他们才思敏捷,浪漫奔放,谱写了一首首动人的诗篇。女:吟颂优美的诗歌,它们脍炙(kuai zhi)人口、意境深远,熏陶(xun tao)出一颗颗美好的心灵。
男合:中华经典是香醇(chun)清冽(lie)的美酒 女合:中华诗歌是传统文化的精髓(sui)合: 让我们和诗歌经典一起神采飞扬 分组展示古诗,从不同的角度 1组、描写四季《夜书所见》 2组、描写月亮《静夜思》 3组、描写昆虫《蜂》
4组、描写节日《水调歌头》 5组、描写友谊《赠汪伦》 6组、描写母爱《游子吟》 二、三字经
弟子规 三字经(节选)全班诵读 弟子规(节选)男生诵读
三、课外读书汇报
女:每读一本书,就像遇到了一位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱,拥有一份求知的心境。有时,书又是益友,听着他跌宕(die dang)起伏的故事,被那种娓娓(wei)叙说的气氛(fen)感动着,心情久久难以平静。所以说,书是我们的良师益友。现在我们就来听听大家对读书的认识吧。
1、《爱的教育》
2、《红鞋子》
3、《小兵张嘎》
4、《爱丽斯漫游仙境》
四、课内朗读
1、《秋天的雨》
2、《金色的草地》
3、《花钟》
4、《赵州桥》
女:中华文明五千载,华光四射垂青史
男:天地悠悠,岁月匆匆,仿佛流水从指缝滑过 女:徜徉在书籍的长河中,让我们的心灵充实而阳光 男:沐浴在幽幽书香中,让我们的心灵美丽而芬芳 男:让经典伴随我们成长,丰富我们的人生 女:让生命在阅读中更加璀璨(cui can),更加辉煌!合:让心灵徜徉(chang yang)书海,让书香溢(yi)满校园!男:三年级四班读书报告会
合;到此结束!:谢谢大家!
第五篇:小学古诗诵读串词
——市第一届“银河杯”小学生古诗文朗诵大赛(——赛区)
主持稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!为弘扬国学经典,传承中华文明,推进“全民阅读”,提高同学们的文化素养,激发学生对诗文的热爱,陶冶同学们的理想情操,今天我们在这里隆重举行——市第一届“银河杯”小学生古诗文朗诵大赛(——赛区)活动。
首先,请允许我介绍一下本次大赛的五位评委,他们分别是:——,他们将本着公开、公正、公平的原则,以高度负责的精神为每位参赛选手评出恰如其分的分数。
本次比赛从内容、普通话准确流畅性、表情语调、感染力、服装礼仪5个方面为参赛选手进行评分,满分100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后排列名次。本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。赛后选送一等奖2名同学参加市决赛。
读千古美文,同经典相伴。诵中华经典,与圣贤同行。——市第一届“银河杯”小学生古诗文朗诵大赛(——赛区)——现在开始!接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。选手的出场顺序根据赛前抽签决定。
1、《笠翁对韵》
首先,请——同学为大家展示《笠翁对韵》,让他为我们打开古典文化的悠悠长卷。——同学请做好准备。
2、《木兰辞》
北朝民歌《木兰辞》,记述了花木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,建功受封,辞官还家的故事。让我们走进木兰的世界,看她替父从军之旅。请欣赏——同学带来的木兰诗。——同学请做好准备。
3、《春江花月夜》
一首《春江花月夜》以清新优美的语言,宛转悠扬的韵律,描绘出多少真挚动人的离情别绪和富有哲理意味的人生感慨,下面请欣赏——同学的《春江花月夜》。——同学请做好准备。
4、《春之咏》
春是绿色的绽放,春是和谐的暗示,春是希望的摇篮,春是生命的象征。请欣赏——同学的《春之咏》。——同学请做好准备。
5、《三字经》
“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道以什么为耻;“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得以什么为荣!请听——同学为我们带来的《三字经》。——同学请做好准备。
6、《朱子家训》
我们读诗文,读经典,并不是让我们变成书呆子,而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。下面请欣赏——同学给我们带来《朱子家训》。——同学请做好准备。
7、《水调歌头》和《赤壁怀古》
穿竹打叶,雨落草长,一席蓑衣平生无妨。苏轼无疑是一位搏击风雨、笑傲人生的智者。下面请欣赏——同学朗诵的《苏轼词两首》。——同学请做好准备。
8、《笠翁对韵》
笠翁对韵是从中华民族浩如烟海的传世典籍中提炼出的精华,是沉淀千年的智慧结晶。千锤百炼的名言警句,琅琅上口的音韵之美,能让儿童记忆深刻,受用终生。请欣赏——诵读《笠翁对韵》。——同学请做好准备。
9、《短歌行》
《短歌行》是曹操的代表作之一,是一首政治性很强的诗作。曹操将渴望人才、建功立业的宏图大愿流淌在诗中。让我们跟随——同学的吟诵走近古人、解读作者的感慨和胸怀。掌声有请。——同学请做好准备。
10、《将进酒》
我们的古诗文,形式多样,内容丰富。特别是其中的爱国主义诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵。请欣赏诗朗诵 《将进酒》,表演者:——。——同学请做好准备。
11、《木兰诗》
谁说女子不如男?木兰替父上战场,这是我国的一个巾帼英雄的故事,世世代代向人们传达着这样的信号:中国女性的伟大、坚韧与温情。请——同学为大家朗诵《木兰诗》。——请做好准备。
12、《木兰辞》 一阕《木兰辞》,让我们看到了花木兰的勇敢与担当。下面请——同学诵读《木兰辞》
各位参赛选手的演讲都已结束,我们的评委正在进行紧张的最后统计,请黄艳嫦校长为对本次比赛情况进行总结,掌声有请。
比赛成绩已经揭晓,下面请允许我为大家宣布本次眼睛比赛获奖名单:首先向大家宣布获得三等奖的6名选手,他们分别是:„„,请六位同学上台领奖,下面我们有请„„移步上台为他们颁奖,让我们用掌声向他们表示祝贺。
接下来我为大家宣布获得二等奖的选手名单,他们分别是:„„,请四位同学上台领奖,有请„„移步上台为他们颁奖,让我们用掌声向他们表示祝贺。
各位领导、老师们、同学们,最激动人心的时刻马上就要到了,我非常荣幸地向大家宣布获得本次朗诵比赛一等奖的选手是:„„,有请„„为我们的两位冠军得主颁发奖项,让我们用最热烈的掌声表示祝贺。
中华诗文浩若烟海,华夏文明光辉灿烂。
同学们、老师们:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。——第一届“银河杯”小学生古诗文朗诵大赛(——赛区)活动——到此结束。
请各位选手和评委上台合影留念,谢谢大家!
《念奴娇·赤壁怀古》 朝代:宋代 作者:苏轼 原文:
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(樯橹 一作:强虏)故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。(人生 一作:人间;尊 通:樽)
《水调歌头·明月几时有》 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
一 东
天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。
河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日曈曚。腊屐对渔篷。过天星似箭,吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。茅店村前,皓月坠林鸡唱韵;板桥路上,青霜锁道马行踪。
山对海,华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳,塞雁对江龙。清暑殿,广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶,吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇,南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月;凤翔台上,紫箫吹断美人风。
二 冬
晨对午,夏对冬。下饷对高舂。青春对白昼,古柏对苍松。垂钓客,荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁,螭带玉玲珑。三元及第才千顷,一品当朝禄万钟。花萼楼间,仙李盘根调国脉;沉香亭畔,娇杨擅宠起边风。
清对淡,薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊,烟锁对云封。金菡萏,玉芙蓉。绿绮对青锋。早汤先宿酒,晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶,延津宝剑会成龙。巫峡浪传,云雨荒唐神女庙;岱宗遥望,儿孙罗列丈人峰。
繁对简,叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴,道范对儒宗。花灼灼,草茸茸。浪蝶对狂蜂。数竿君子竹,五树大夫松。高皇灭项凭三杰,虞帝承尧殛四凶。内苑佳人,三 江
奇对偶,只对双。大海对长江。金盘对玉盏,宝烛对银釭。朱漆槛,碧纱窗。舞调对歌腔。兴汉推马武,谏夏著龙逄。四收列国群王服,三筑高城众敌降。跨凤登台,潇洒仙姬秦弄玉;斩蛇当道,英雄天子汉刘邦。
颜对貌,像对庞。步辇对徒杠。停针对搁笔,意懒对心降。灯闪闪,月幢幢。揽辔对飞艎。柳堤驰骏马,花院吠村尨。酒量微酣琼杳颊,香尘漫印玉莲双。诗写丹枫,韩女幽怀流御水;泪弹斑竹,舜妃遗憾积湘江。
四 支
泉对石,干对枝。吹竹对弹丝。山亭对水榭,鹦鹉对鸬鹚。五色笔,十香词。泼墨对传卮。神奇韩干画,雄浑李陵诗。几处花街新夺锦,有人香径淡凝脂。万里烽烟,战士边头争保塞;一犁膏雨,农夫村外尽乘时。
菹对醢,赋对诗。点漆对描脂。璠簪对珠履,剑客对琴师。沽酒价,买山资。国色对仙姿。晚霞明似锦,春雨细如丝。柳绊长堤千万树,花横野寺两三枝。紫盖黄旗,天象预占江左地;青袍白马,童谣终应寿阳儿。
箴对赞,缶对卮。萤炤对蚕丝。轻裾对长袖,瑞草对灵芝。流涕策,断肠诗。喉舌对腰肢。云中熊虎将,天上凤凰儿。禹庙千年垂橘柚,尧阶三尺覆茅茨。湘竹含烟,腰下轻纱笼玳瑁;海棠经雨,脸边清泪湿胭脂。
争对让,望对思。野葛对山栀。仙风对道骨,天造对人为。专诸剑,博浪椎。经纬对干支。位尊民物主,德重帝王师。望切不妨人去远,心忙无奈马行迟。金屋闲来,赋乞茂陵题柱笔;玉楼成后,记须昌谷负囊词。
五 微
贤对圣,是对非。觉奥对参微。鱼书对雁字,草舍对柴扉。鸡晓唱,雉朝飞。红瘦对绿肥。举杯邀月饮,骑马踏花归。黄盖能成赤壁捷,陈平善解白登危。太白书堂,瀑泉垂地三千丈;孔明祀庙,老柏参天四十围。
戈对甲,幄对帷。荡荡对巍巍。严滩对邵圃,靖菊对夷薇。占鸿渐,采凤飞。虎榜对龙旗。心中罗锦绣,口内
吐珠玑。宽宏豁达高皇量,叱咤喑哑霸王威。灭项兴刘,狡兔尽时走狗死;连吴拒魏,貔貅屯处卧龙归。
衰对盛,密对稀。祭服对朝衣。鸡窗对雁塔,秋榜对春闱。乌衣巷,燕子矶。久别对初归。天姿真窈窕,圣德实光辉。蟠桃紫阙来金母,岭荔红尘进玉妃。霸王军营,亚父丹心撞玉斗;长安酒市,谪仙狂兴换银龟。
六 鱼
羹对饭,柳对榆。短袖对长裾。鸡冠对凤尾,芍药对芙蕖。周有若,汉相如。玉屋对匡庐。月明山寺远,风细水亭虚。壮士腰间三尺剑,男儿腹内五车书。疏影暗香,和靖孤山梅蕊放;轻阴清昼,渊明旧宅柳条舒。
吾对汝,尔对余。选授对升除。书箱对药柜,耒耜对耰锄。参虽鲁,回不愚。阀阅对阎闾。诸侯千乘国,命妇七香车。穿云采药闻仙女,踏雪寻梅策蹇驴。玉兔金乌,二气精灵为日月;洛龟河马,五行生克在图书。
欹对正,密对疏。囊橐对苞苴。罗浮对壶峤,水曲对山纡。骖鹤驾,待鸾舆。桀溺对长沮。搏虎卞庄子,当熊冯婕妤。南阳高土吟梁父,西蜀才人赋子虚。三径风光,白石黄花供杖履;五湖烟景,青山绿水在樵渔。
《将(qiāng)进酒》
〖唐〗李白 {乐府诗集}
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还(huán)复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。(会须:应当)
岑(cãn)夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。(高中教材也用作:“君莫停”)
与君歌一曲,请君为我侧耳听。
钟鼓馔(zhuàn)玉何足贵(注:此处也可作“不足贵”),但愿长醉不复醒。(注:“复”在人教版高中选修教材中作“用”,也有版本为但愿长醉不愿醒)
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐(lâ),斗酒十千恣(zì)欢谑(xuâ)。
主人何为言少钱(注:此处也可作“言钱少”),径(jìng)须沽(gū)取对君酌(zhuó)。(径须:直截了当。)
五花马,千金裘(qiú),呼儿将(jiāng)出换美酒,与尔同销万古愁。
《短歌行》
对酒当歌,人生几何? 譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇。忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
《春江花月夜》 唐 张若虚
春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上指还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。
《三字经》
唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kâ hán)大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为(wâi)市鞍(ān)马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pâi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān jiān)。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。
万里赴戎(róng)机,关山度若飞。朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳(cháng)。当窗理云鬓(bìn),对镜帖(tiē)花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍(bàng)地走,安能辨我是雄雌?
《朱子治家格言》
黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿流连。
器具质而洁,瓦缶胜金玉;饭食约而精,园蔬愈珍馐。勿营华屋,勿谋良田。
三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福。童仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。
祖宗虽远,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读。居身务期质朴,教子要有义方。莫贪意外之财,莫饮过量之酒。
与肩挑贸易,毋占便宜;见穷苦亲邻,须加温恤。刻薄成家,理无久享;伦常乖舛,立见消亡。
兄弟叔侄,须分多润寡;长幼内外,宜法肃辞严。听妇言,乖骨肉,岂是丈夫;重资财,薄父母,不成人子。嫁女择佳婿,毋索重聘;娶媳求淑女,勿计厚奁。见富贵而生谄容者,最可耻;遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。居家戒争讼,讼则终凶;处世戒多言,言多必失。勿恃势力而凌逼孤寡;毋贪口腹而恣杀性禽。乖僻自是,悔误必多;颓惰自甘,家道难成。狎昵恶少,久必受其累;屈志老成,急则可相依。轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思;因事相争,焉知非我之不是,须平心再想。施惠无念,受恩莫忘。
凡事当留余地,得意不宜再往。
人有喜庆,不可生妨忌心;人有祸患,不可生喜幸心。善欲人见,不是真善,恶恐人知,便是大恶。
见色而起淫心,报在妻女;匿怨而用暗箭,祸延子孙。家门和顺,虽饔飧不济,亦有余欢;国课早完,囊橐无余,自得其乐。
读书志在圣贤,非徒科第;为官心存君国,岂计身家。守分安命,顺时听天。为人若此,庶乎近焉。
《三字经》
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝悌,次见闻。知某数,识某文。一而十,十而百。百而千,千而万。三才者,天地人。三光者,日月星。三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。曰南北,曰西东。此四方,应乎中。曰水火,木金土。此五行,本乎数。曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。青赤黄,及黑白。此五色,目所识。酸苦甘,及辛咸。此五味,口所含。膻焦香,及腥朽。此五臭,鼻所嗅。匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。曰平上,曰去入。此四声,宜调协。高曾祖,父而身。身而子,子而孙。自子孙,至玄曾。乃九族,人之伦。父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。此十义,人所同。当师叙,勿违背。斩齐衰,大小功。至缌麻,五服终。礼乐射,御书数。古六艺,今不具。惟书学,人共遵。既识字,讲说文。有古文,大小篆。隶草继,不可乱。若广学,惧其繁。但略说,能知原。凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读。为学者,必有初。小学终,至四书。论语者,二十篇。群弟子,记善言。孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。作大学,乃曾子。自修齐,至平治。孝经通,四书熟。如六经,始可读。诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。有连山,有归藏。有周易,三易详。有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。我周公,作周礼。著六官,存治体。大小戴,注礼记。述圣言,礼乐备。曰国风,曰雅颂。号四诗,当讽咏。诗既亡,春秋作。寓褒贬,别善恶。三传者,有公羊。有左氏,有谷梁。经既明,方读子。撮其要,记其事。五子者,有荀扬。文中子,及老庄。经子通,读诸史。考世系,知始终。自羲农,至黄帝。号三皇,居上世。唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤。周武王,称三王。夏传子,家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。周辙东,王纲坠。逞干戈,尚游说。始春秋,终战国。五霸强,七雄出。嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。光武兴,为东汉。四百年,终于献。魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。北元魏,分东西。宇文周,与高齐。
迨至隋,一土宇。不再传,失统绪。唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。二十传,三百载。梁灭之,国乃改。梁唐晋,及汉周。称五代,皆有由。炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。辽与金,皆称帝。元灭金,绝宋世。舆图广,超前代。九十年,国祚废。太祖兴,国大明。号洪武,都金陵。迨成祖,迁燕京。十六世,至崇祯。权阉肆,寇如林。李闯出,神器焚。清世祖,膺景命。靖四方,克大定。由康雍,历乾嘉。民安富,治绩夸。道咸间,变乱起。始英法,扰都鄙。同光后,宣统弱。传九帝,满清殁。革命兴,废帝制。立宪法,建民国。古今史,全在兹。载治乱,知兴衰。史虽繁,读有次。史记一,汉书二。后汉三,国志四。兼证经,参通鉴。读史者,考实录。通古今,若亲目。昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。若梁灏,八十二。对大廷,魁多士。彼既成,众称异。尔小生,宜立志。莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。蔡文姬,能辩琴。谢道韫,能咏吟。彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。晏虽幼,身已仕。有为者,亦若是。犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。幼而学,壮而行。上致君,下泽民。扬名声,显父母。光于前,裕于后。人遗子,金满赢。我教子,唯一经。勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。