相册DIY教学设计

第一篇：相册DIY教学设计

相册DIY教学设计

※1.DIY相册

<相册大小有7寸.10寸.12寸不等尺寸规格，一般常用10、12寸> 相册的内页卡也分几种，黑卡和牛卡比较普遍，也有白卡和彩色卡纸等。

蓝色色相册，10寸。

※2.角贴

< 这个跟相册一样，是必不可少的.>

< 不用怀疑这个角贴的牢固性，大家都在用，要相信生产商给予相应的配件> < 用法很简单，只需要把角贴卡住照片的四个角，然后贴在相册就好> 角贴。

※3.防潮纸

<相册必不可少的>

<这个的用处可以令你更好的保存相册，可以保存的更久>

<硫酸纸还有隔页的作用，避免图画印到另外一面，影响成品，两者选择其一即可> 防潮纸。

※4.粉彩笔

<建议大家用热念的粉彩笔，大多数人使用经验得出，若要出效果，建议涂色时多涂几次> 粉彩笔。

※5.油漆笔

<相对于粉彩色彩更加艳丽，适用于大范围上色> 油漆笔。

※6.花边剪刀

<可以使照片的边缘更好看，用来修饰图片边缘，使图片更有层次感并且大气！

花边剪刀。

※7.压花器

<这个比较适合不会画画的孩子，可以用压出来的图案，贴在相册上,建议买，比较好用> 压花器。

※8.花边胶布

<可以用来修饰相册边缘，建议购买> 花边胶布。

※9.二维码

<可以把相说的话/相片/视频/文字放在相册里告诉他/她，创意物品，非常不错哦！

二维码。

※10.各种韩国小贴纸

<可以根据自己需要来选择贴纸的类型，起到装饰作用> 表情贴。

※11.创意刮刮卡

<创意小贴纸，可是用刮刮卡的方式来告诉他你的心里话，个人喜好选择> 创意刮刮卡。

※12.数字卡片

<可以将自己想要表达的情感写在卡片上，也是不错的选择啦！> 数字卡片。

※13.印章

印章。

※14.胶布带

<用来修饰相片，还可以用来贴相片，多种选择搭配使用。> 胶布带。

※15.明信片

<同数字卡片，将自己的情感表达在明信片上，浪漫钟情！>

明信片。

※16.关于照片大小如何选择？

照片一般选用3寸 / 5寸，照片居多，根据个人需要可以少量选用 2寸 6寸 7寸。

※17.关于适用相册排版的素材在哪里找？

请在小组的素材贴里寻找自己所要素材，如若实在找不到，请在小组内寻求帮助，不要乱开求助帖，会被视为水贴，因为小组的性质与其他不一样，我们有义务保证小组内容的质量。

※18.相片爱心形状（或不规则）是怎么弄的?

需要的孩子可以使用美图秀秀，做心形或其他的模板拼接，然后用剪刀修掉其余部分就好。

※19.相册是否要正反都DIY？

这个是根据个人需要而定，可以选择做正反面，也可以选择做单面。

※20.做一本DIY相册需要多少时间？

这个是没有确定回答的，根据个人的时间，个人的能力而定，如果很赶时间的人，建议不要选择DIY相册作为礼物，因为这个需要的是心意跟充分的时间。

※21.做一本相册要用多少照片才好？照片不够怎么办？

一般相册若以照片为主，至少要60张以上，保证每面卡纸都有照片。照片比较少的情况下，可以适当的用手绘情节，明信片，适合洗成照片放在相册里的图片，截图或其他。

※22.一本相册需要几盒笔可以完成？

根据个人绘画情况去决定笔的数量，可以在不够的情况下购买，以免浪费。

※23.想做相册却有不会画画怎么办？

可以适当的采用贴纸素材，或者选用部分适用的小素材拼放在一张A4纸张上，打印出来，然后用剪刀修剪，直接贴用在相册里。

有耐心的孩子可以先用铅笔画草稿，然后进行上色。

心意到了就够了，画面的排版与设计是次要的。

※24.关于在相册卡纸上画错的问题？ 如果是刚画上去可以用橡皮轻轻擦拭，这样是可以擦拭掉的。如果时间隔的比较久，可以用贴纸，或者照片遮挡，或者用黑笔涂饰，如果非常严重，建议还是丢弃卡纸<卡纸本身有点脆弱，最好别折腾，想好再去画>

※25.相册的选择？

大多数人选择的是黑卡10寸相册，少数为12寸黑卡，各一半的10寸牛卡，彩卡，白卡等，其实看个人喜欢，其实做好了一样好看。

※26.关于硫酸纸和冷裱模的用法，跟作用？

硫酸纸跟冷裱模是起隔离，防止照片黏贴，可以令相册可以保存的更久，建议大家还是用比较好，硫酸纸用法很简单，两张黑卡中间放一张硫酸纸就好了，冷裱模是直接贴在照片上即可，不用两者同时使用，选用一种即可,都会有弊端，这个看自己需要选择。

※26.关于相册可以保存多久？

因大家都是刚接触DIY相册，所以没有人知道最长时间可以保存多久，让相册保存久要看自己的保存方法，最好不要让相册受潮，没隔一段时间翻动下，避免时间久了粘连在一起。

※27.单页跟跨页的区别？

单页就是一面仅只一幅画，跨页就是两个页面成为一体，就是所合起来的那两面，就是跨页

※28.洗照片是光面好，还是绒面好？

这个是根据个人对照片的需求而定的，每个人的选择也会不一样，光面看起来有光泽，清晰度高，画质略好，只是易粘手印，绒面看来有绒布面感觉，稍显粗糙，画质清晰度不算高，不易沾手印

※29.关于照片白边？

直接把照片洗成拍立得样式就好，或者自行用美图加上白色边框

※30.关于相册上用什么笔好？

黑卡 ：

粉彩笔 <布兰迪的含水分比较少，上色简单，颜色亮丽> 油漆笔 <适合在相册上写大字，跟大范围上色> 丙烯颜料 <不做推荐，适合有绘画基础的孩子> 牛卡：

黑色水性笔 <单一的色调，会显得简单耐看，有质感> 彩色铅笔 <颜色不会很亮丽，却也很好看> 马克笔 <也可说是水彩笔，颜色亮丽>

彩色水性笔 <颜色多样，用起来跟黑色水性笔一样> 白卡： 以上皆可选择

第二篇：相册diy手工卷首语

1.光阴似箭，岁月如梭，四年青涩而温馨的国防生活犹如漏斗中的沙砾已悄然流进昨日。此刻，真的到了离别时，四年的一幕幕仿若电影般，一帧帧地闪现在我们的脑海。在这些充满阳光与汗水的绿色记忆里我们有太多的刻骨铭心：

2.忘不了，第一次穿上军装时的兴奋与自豪，第一次看到“豆腐块”时的惊讶与钦佩，还有第一次列队点名时的紧张与彷徨； 3.忘不了，第一 次手握钢枪的欣喜与陶醉，第一次紧急集合的仓促与狼狈，还有第一次战术训练的疼痛与疲倦；

4.忘不了，野外拉练路上偷偷塞满糖果的裤兜，还有别样乏味的长条面包；

5.忘不了，圣诞前班长悄悄塞进衣柜的大红苹果，还有生日时战友额头那抹甜甜的七彩蛋糕；

6.忘不了，寒冷清晨中歇斯底里的叫喊，还有 五公里 跑道上咬紧牙关的坚持；

7.忘不了，队列训练场上眼盯前方的那份执着，还有篮球比赛场上并肩作战的那份团结； 8.忘不了，上课时手中的那本激烈的战争史，还有考试前集体挑灯夜战的自习室； 9.忘不了心爱的红肩章，忘不了深厚的战友情，忘不了珍贵的师生谊，更忘不了四年来选培办领导的细心呵护与百般关爱！

10.可是，离别的汽笛声已渐行渐近。我们曾聚成一团火，也即将散做满天星„„ 11.同学们，当我们再次回首这四年的青春岁月时，或许我们已经各安天涯，或许我们已经开始抒写另一段新的军旅生活。但是，我相信，当你再次地翻开这本相册时，你一定会停下匆忙的脚步，凝望飘扬的军旗下...12.曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。

6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。

一切一切，谁会忘记？

每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。

到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。

虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗？

想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把？

我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始——

13.个性的校园纪念册，一本青春纪念册，记录学生时代的快乐，收集你在校园里感动的画面，集合那些伴你左右的伙伴影集。

校园运动会上那些青春洋溢的欢呼；同学聚会上的欢歌笑语；

某次演讲比赛上的精彩表现；班级元旦晚会的搞怪演出。

还有那些你不会忘记的人和事„„ 旨在为同学留住那段忘不了的友谊，忘不了的校园„„

温馨的想象，精心整理每一张成长的照片，精心编辑每一段点滴记忆，把我们的故事，加上我的留恋；把我的愿望，加上我的祝福，编进我们的校园纪念册中。一本独一无二，带着我们成长，抹上我们的青春的校园纪念册。

14.当时光，悄悄的将曾经懵懂的我带入。我的心在短暂的彷徨中注入了向往。也许，这将是一场梦的开始，但我无畏，无悔。灰色的世界因为有了想象而精彩，孤独的候鸟因为有了伙伴而欢笑，小道上的我则因有了与你们的回忆，掀开这难忘的一幕。-----------------------卷首语

15.晚风，吹去了焦虑，吹不去记忆，知了，述说得了过去，预知不了命运，稻草人呆呆的立着，永远不知何为情谊。我，享受着美景，让曾经的你我在星光中睡去，未来，至少我们有过曾经。

-------------------结束语 16.我们都是地球上的过客，我们的生命只是弹指一挥间，纵然我们有再高的名，再厚的利，终将随着生命的凋零而消失； 17.那年，那月，那时光，已悄然穿越季节的光阴，穿越风雨的缠绵而流逝。但有一些瞬间，却温暖了岁月，惊艳了时光；芬芳了流年，美丽了相遇。

18.不管我们拥有什么，拥有多少、拥有多久，都不如拥有这极其短暂的瞬间。不要让怀念成为遗憾，让这美好的瞬间常驻心间，给我们人生一个安慰！

第三篇：DIY相册市场策划书

深圳大相科技有限公司http://http://

关于大相网个性DIY相册市场开发策划书

第一部分：前言

个性DIY相册定制是今年来一个新兴的行业，它是随着互联网的日益发达而延伸出来的一个产品。而大洋图文作为广州一家老资格的图文快印店，已经具备了其他个性DIY相册定制公司没有的优势。

第二部门 市场调研及分析

现阶段比较出名的个性DIY相册定制网分别有：大洋图文个性定制网、有福网（天意）、快印客、印象派（网易）。但比较这3个公司大洋图文都有一定的优势。

1.对比于天意，大家都是图文快印店。但据我了解有顾客对于他们产品的质量提出一定的不满。我们只需要把产品质量做好，严守质量这一关。不管是打印的质量、还是印后加工的质量，都要重重把关。

2.快印客是深圳的一家个性DIY相册公司，而我们现在重点是开发广州市场。

3.而网易本来就不是一家图文快印公司，大洋在出货时间长短这一问题上比网易有优势。

第三部分 产品策略的制定

个性DIY相册的内容包罗万象，只要与生活息息相关的内容就有意义制作成一本相册。旅游、宠物、结婚、家里老人的一辈子回忆等等。

我推销这个产品的话。一开始的重点会放在父母与孩子的关系上。有史以来每一对父母最舍得用钱的地方就是用在孩子身上，就算父母挨的多辛苦、多节省，他们都会对自己的孩子很大方。只要是对孩子好的、孩子喜欢的东西，他们都会毫不犹豫的付钱。而且21世纪的父母也很喜欢新奇有趣的东西。

我会以“给孩子最好的礼物！”这个主题进行推销，从孩子出生开始的每一年，当孩子生日时，除了送他的生日礼物外，再送上一本记录了他今年每个有特别意义的时期的相片组成的漂亮相册。

1.推广渠道

a、在公司的主页上可以留一个小版面以推销。b、制作一张以这个为主题的海报，和专门为婴儿照相的公司、卖婴儿用品的公司宣传合作。C、使用互联网传播速度快的优点，在微薄上、论坛上等发出相关的消息。D、在和婚礼策划公司合作的时候，可以把这个主题也一起推销给客人。

2.注意事项

因为这些相册是很久很久以后还可以拿出来看的回忆，所以在成品的质量上要有一定的保证。

深圳大相科技有限公司http://http://

同时，平时还可以上网留意一下最近广州有什么事情要发生，会议、展览、学校周年庆等。这些都是有机会需要制作DIY相册的事情。

第四部分 总结语

在宣传到位的情况下，将产品的质量和交货时间都把握好。我们的产品在父母群体之中就可以建立起一定的口碑，这时就会从这些父母的口中介绍给另外的父母。客户群体就会不断扩大。

第四篇：《我的小相册》教学设计

《我的小相册》教学案

青岛李村小学

活动目标：

情感态度：为自己的成长和进步感到高兴，对自己有信心；爱老师，爱父母长辈。

行为习惯：尊敬老师及父母长辈，欣赏自己的成长与变化，善于观察发现，喜欢提问，乐于探究。

知识与技能：学会看自己和同学的成长与变化，知道要与小伙伴共同努力，不断进步。

过程与方法：通过欣赏相册、交流讨论等活动体验成长的快乐；学习用观察、比较等方法进行简单的探究活动。活动准备： 教师准备：

１、多媒体电教设备，实物投影仪。２、教师自己成长过程中有意义的照片。学生准备：

1、搜集自己成长的照片。

2、向家长了解自己照片中的故事。活动过程：

一、创设情境，激情引趣

１、教师谈话：同学们，你喜欢明星吗？谁能说一说你喜欢哪位？为什么？ ２、多媒体出示照片，引导欣赏。

教师谈话：老师今天带来了许多明星的照片，想不想欣赏一下？ 看看他是谁？

３、教师小结，出示课题。

教师谈话；老师知道同学们也带来了自己的相册，这节课我们就来欣赏一下我们的小相册吧。

二、明确目标，合作交流（活动一）欣赏小相册。

１、提出活动要求。

教师谈话：请同学们以小组为单位欣赏照片，看看从小到大，你有什么变化，你的小伙伴有什么变化？

２、小组活动：在小组中同学互相欣赏照片。３、自由互动：找好朋友一起欣赏照片。

4、全班交流。

５、教师小结：同学们，照片留有我们美好的回忆，记录着我们成长的足迹，能看出我们成长中一点一滴的变化。（活动二）小小相册故事多

1、教师出示自己的照片，讲自己成长的故事。

2、引导学生讲故事。

3、全班交流。

（1）创设情境：开展“明星风采”活动，评选班级小明星。小组内展示照片并讲讲照片的故事，选出小组的代表参加小明星的评选 活动。

（2）小选手展示照片，讲自己照片的故事。（3）学生填评价表，评出班级小明星。（4）宣布评选结果，发小明星标志。

三、育情明理，感悟导行（活动一）小相册的新一页

1、学习简单的摄影方法。

2、拍一张有意义的照片，记录自己的成长过程。

3、拍下一张全班的合影。（活动二）小相册伴我成长

1、为自己的个人拍照写一句勉励的话。

2、为班级的合影，写一句勉励的话。

四、拓展延伸，回归生活。

教师谈话；同学们，这节课，老师认识了大家这么多小明星，相信你们在以后的成长过程中，还会有更多难忘的情景，更精彩的瞬间，照出更好的照片，请你不断的把他补充到你的小相册中，让我们的小相册伴随着我们成长，好吗？

第五篇：《家庭相册初了解》教学设计

《家庭相册初了解》

教

学

设

计

烈山区马桥中心校 许涛

2015.3.24

一、教学目标

◆知识与能力目标：通过本节的学习，使学生了解电子相册的构成：使用Powerpoint制作电子相册制作封面。

◆过程与方法目标：通过任务驱动，引导学生根据“加工坊”完成任务，培养学生的自主学习能力；通过分组协作设置有个性的相册封面，培养学生的协作学习、探究学习的能力以及创新精神。

◆情感态度与价值观目标：鼓励学生大胆演示、展示作品，培养学生自我表现的能力；通过对幻灯片艺术字合理、灵活的运用，培养学生的审美情趣和信息素养。

二、本节课的重点

制作幻灯片的封面：

1、设置幻灯片的背景；

2、封面艺术字的使用。

三、本节课的难点 制作封面艺术字

四、学生分析

通过一个多学期的学习，七年级的学生已经熟悉了Word的编辑环境，PowerPoint编辑环境与其类似，这节课的知识对于学生来说比较容上手。但是学生之间存在一定的差异，所以在教学中我适当地采取分层教学，对于基础较好的学生我将放手让他们自学，而对于能2

力较弱的学生，让他们在同学和老师的引导、示范讲解下完成任务。

五、教学方法

本节课采用任务驱动的教学方法来组织教学，让学生根据“加工坊”自主学习，在学生学习的过程我给出一些有针对性的问题作为导线，引导学生思考、讨论，并将学生操作过程中普遍存在的问题提出来共同探讨，让学生在探究与实践中解决问题。

为了充分调动学生学习的积极性，使学生变被动学习为主动愉快的学习，在教学中我采取适当的分层教学，并及时给予扬长性的评价，使每一个学生都能体验成功，从而激发他们的学习欲望。

六、学法指导

通过创设活动，激发学生积极思维，在实践中引发学生发现问题，分析问题，解决问题。

七、教学手段

硬件准备：计算机网络教室

软件准备：Windows操作系统、Microsoft Powerpoint、极域电子教室等。

八、教学过程

1、新课导入

教师通过展示照片集“皖南风光”与电子相册“家庭旅游相册秀”让学生作对比，看看哪种相册更美观，从而引出电子相册的话题。

2、教师分步讲解电子相册的构成；让学生总结。

3、教师介绍相册封面的构成，让学生识记。

4、教师设疑“制作电子相册需要使用什么软件？”引导学生回答“Powerpoint”。

5、引导学生对比“Word”与“Powerpoint”工作环境有什么不同，通过对旧知识的回顾，缩减学生与“Powerpoint”的陌生感。

6、教师演示怎样设置幻灯片的空白版式，让学生跟随练习。

7、教师演示怎样设置幻灯片的背景，让学生跟随练习（到学生中多与学生交流）。

8、教师演示怎样插入封面艺术字，让学生跟随练习，及时纠正学生的错误。

9、知识拓展，让学生分组，各小组选择一个主题（“养蚕记”、“时间去哪了”），参照教材完成作品结构，完成选定主题作品的封面制作。

10、教师进行总结。