1中华少年征稿

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《1中华少年征稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《1中华少年征稿》。

第一篇:1中华少年征稿

国家级刊物

研究青少年学习与成长专业期刊

中华少年

2011年征稿启事

为反映广大教师在新课程改革中总结出的新观点、新经验和新方法,促进深化教学改革,提供交流平台。《中华少年》杂志特举办“新课程论坛”征稿活动,欢迎广大教师投稿。

一、杂志介绍

《中华少年》是中国宋庆龄基金会主管、中国和平出版社主办的国家级刊物。国内统一刊号:CN 11—5674/C、国际标准刊号:ISSN1004—2377,邮发代号:82—630。

刊物查证:

1、新闻出版总署网站查询:www.xiexiebang.com 联系人:谢驰 *** 办公地址:100084 北京市清华大学84-1 注: 入编文章每篇收取编审费500元

中华少年编辑部

2010年11月8日

第二篇:中小学教师论文发表《中华少年》征稿

国家级刊物

《中华少年》杂志

征稿启事

为反映广大教师在新课程改革中总结出的新观点、新经验和新方法,促进深化教学改革,提供交流平台。《中华少年》杂志特举办“新课程论坛”征稿活动,欢迎广大教师投稿。

一、杂志介绍

《中华少年》是中华人民共和国新闻出版总署正式批准,中国宋庆龄基金会主管、中国和平出版社主办的中央单位期刊(国家级)。国内统一刊号:CN 11—5674/C、国际标准刊号:ISSN1004—2377,邮发代号:82—630。出版数据收录于万方数据库、维普资讯网、龙源期刊网。

刊物查证:

新闻出版总署、万方数据库、维普资讯网、龙源期刊网。

二、刊物定位

《中华少年》的办刊方向是:为教师“研究青少年学习、引导青少年成长”服务,致力于教育观念更新、教学模式改进、课程教材优化。杂志关注教育细节,关注点滴智慧,传播教育新思想、新经验、新方法。

三、栏目设置

管理智慧、德育研究、创造教育、教师发展、教育技巧、班务随笔 学术争鸣、教法交流、课堂实践、教学设计、教学创新、教学札记

四、稿件要求

1、稿件力求创新,杜绝抄袭,文责自负。

2、文章短小精悍,字数控制在2800字以内。

3、文章标题下分别注明邮编、单位、姓名、电话。

4、稿件一律通过电子邮箱发送,文档使用Word格式

5、达标作品将安排在《中华少年》杂志上刊登,并颁发证书。

五、本刊信息

期刊分类:中央单位期刊(国家级)

主管单位:中国宋庆龄基金会 主办单位:中国和平出版社 编辑出版:中华少年编辑部

协办单位:北京哲社出版策划中心 国内统一刊号:CN 11—5674/C 国际标准刊号:ISSN1004—2377 邮发代号:82—630 出版周期:每月10号截稿,30号出版 顾 问:肖川 执行主编:李健

责任编辑:李波(本刊联系人)

办公电话:010-51658808 / 52885375 投稿邮箱:zhsnbj@163.com 中华少年编辑部 工 作 QQ:2215467226 办公地址:北京市清华大学84-1 2011年11月1日 邮 编:100084

第三篇:《少年素质教育报》征稿

《少年素质教育报》征稿

《少年素质教育报》创刊于1998年6月,由河北出版传媒集团主管,河北阅读传媒有限责任公司出版,面向全国公开发行。《少年素质教育报》在过去的近14年时间里,为全国中小学教师以及基础教育工作者提供了一个教学研究交流与教研成果发布的广阔平台。《少年素质教育报》国内统一连续出版物号:CN13—0065,邮发代号:17—192。

《少年素质教育报》以基础教育教学和教育研究为特色,着重反映广大教师在教书育人过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索基础教学与研究中的新思路、新方法、新特点。全国广大基础教育工作者和基础教育研究者都可以通过《少年素质教育报》,刊发教学心德,教研成果;全国各高校相关基础教育专业的研究成果,也可以通过《少年素质教育报》获得阅读群体的广泛了解和传播。主要栏目:教育研究职教在线教改聚焦学术论坛教学实验素质教育 用我们辛苦的付出把德艺双馨的您介绍给更多的同仁与读者。

用最新的课改成果,展示当前教育教学的热门话题。

教师的传道、授业、解惑里有艺术,教师的一言一行、举手投足里都有艺术,这里就是您展示的舞台。

教学过程中的重点、难点和解题技巧,在这里都可以找到。

征稿内容:教师作品:教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、校本开发、评价研究;学生作品:作文、绘画、诗歌鉴赏、日常笔记、实验发明、风趣笑闻、教师辅导作品

征稿对象:教研工作者、中小学教师、在校中小学生及家长,高校研究生

征稿要求:文稿资料可靠、数据准确、书写规范。因本刊来稿量大,编辑日常工作繁忙,未采用的稿件本刊均不予回复。

•文稿应具有原创性、科学性、实用性。应立意新颖、论据充分、数据可靠。来稿文责自负(严禁抄袭),文字要精炼,研究性论文撰写每篇3000字左右,小学、中学教师论文以2000字左右为宜,学生作文以1000字左右为宜,作品需附带作者简介。

•来稿最一律用WORD软件录入后用“附件” 投寄。投稿邮箱:bianjibushi@126.com 若不能用电子邮件投稿,可用微机打印稿投寄,来稿若用手写,请勿潦草,用工整楷体字,尤其姓名、地址不能潦草。

.来稿务必注明作者单位名称、邮编、联系电话、E-mail和详细通讯地址。

少年素质教育报2011年9月6日

第四篇:中华少年

斗古中学七(1)班庆祝“五·四”运动93周年诗歌朗诵朗诵稿

朗诵题目:《中华少年》2012.05.0

4男独从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;

女独从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;

男独从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;女独从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

全班合啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!

女生合九曲黄河让我懂得百折不回,男生合莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,女生合教我纯洁的是北国的雪花,男生合教我热烈的是南疆的红棉。

男女合龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。

男独到刚劲(jìng)端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;女独到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

男生合在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲、大禹的故事萦(yíng)绕耳畔;女生合在爷爷的臂弯下蹒跚学步,雷锋、郭明义的脚印引我向前。全班合炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

女生合五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,男生合八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。

女独敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;

男独手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。

男女合东方之美滋养育龙的传人,五千年文化植根在我们心田。

女生合我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。男生合黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。全班合啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。男独先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,女独“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。

男独今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:

全班合少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!

男独不期望脚下处处阳关道,女独不幻想头顶片片艳阳天,男独不迷恋父兄给予的蜜罐温床,女独不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!男生合要做旗舰去长风破浪,女生合要做火箭去推动飞船,男生合要像利剑把贫穷斩断,女生合要用爱心把世界相连。

男独听,芦笙(shēng)和唢呐一齐吹响,女独看,乳燕和雏鹰比翼联翩。全班合 五十六朵鲜花竞(jìng)相开放,装点祖国万里大花园。男独让先辈的英灵自豪地惊叹:

全班合啊!这就是我们的中华!———这就是中华少年!

第五篇:中华少年

中华少年

甲 从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;

乙 从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;

丙 从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;

丁 从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

齐 啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!

丁 九曲黄河让我懂得百折不回,甲 莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,丙 教我纯洁的是北国的雪花,乙 教我热烈的是南疆的红棉。

甲乙 龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。

甲 到刚劲(jìng)端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;

乙 到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

丙 在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;

丁 在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙丁 炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

丁 五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,乙 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。

丙 敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;

甲 手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。

乙丙 东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。

丁我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。

黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

丙 啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。

甲 先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,乙 “春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。

甲 今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:

齐 少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!

甲 不期望脚下处处阳关道,乙 不幻想头顶一片艳阳天,丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床,丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!

甲 要做旗舰去长风破浪,乙 要做火箭去推动飞船,丙 要像利剑把贫穷斩断,丁 要用爱心把世界相连。

甲丁 听,芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响,乙丙 看,乳燕和雏鹰比翼联翩。

齐 五十六朵鲜花竞(jìng)相开放,装点祖国万里大花园。

甲 让先辈的英灵自豪地惊叹:

齐 啊!这就是我的中华!

这就是中华的少年!

《赞美祖国的朗诵词》

北国的雪花啊,飘着,飘着!

我要赞美我祖国的花

我要赞美我如花的祖国!

--请欣赏我们鲁甲小学带来的诗朗诵:

《祖国颂歌》

岁月承载着历史的脚步

大地积淀了文明的精华

走在世纪之初的我想到祖国,满怀激情

祖国——

在这里

我为您放歌

祖国啊,祖国——

您是千年历史的积淀

文明源泉的汇合

您是黄河壶口的飞瀑

铺满天山的白雪

您凝重而深邃

宽广而博大

滔滔江河是您的鼻息

沸腾海洋是您的血液

您是世界的主题

是我生命的一切

祖国啊,祖国——

您是天安门城楼的一声呐喊

社会主义熊熊燃烧的火焰

您是人民革命的一声号角

乘风破浪的一张风帆

您坚强而自信

进步而前卫

社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力

您是世界的创作者

社会主义的实践家

祖国啊,祖国——

您是南海之滨的一缕春风

罗湖小村的一抹朝阳

您是青藏高原的一道铁轨

塔里木油田的一组井架

您远见卓识

艺高胆大

小渔村的翻天巨变证明了您的胆识

人民满脸的微笑写的是你的伟大

祖国——

您创造了生活

改造着世界

祖国啊,祖国——

您是世界和平飘扬的旗帜

人类文明进步的使者

您是捍卫真理的勇士

哺育子女的妈妈

您正直而博爱

坚强而慈祥

世界人民叹服您的胸怀

华夏儿女感激您的母爱

祖国——

您抚慰了战火中人类的伤痛

送来了和平的黎明

祖国啊,祖国——

您走过千年历史,跨越了世界文明

您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息

您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平

我们为是您的儿女而自豪

我们为有这样的祖国而骄傲

祖国——

我们与您同心

我们拥您前进

您的儿女们坚信

祖国的明天更美好

世界的明天更美好

人类的明天更美好

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