第一篇：廉政教育教案
廉政教育教案
端正党风人心所向，反腐倡廉任重道远
钟议
按照安排，要求每个主要领导要给讲一次廉政教育课。谈到讲课，特别是讲廉政党课，我真是有些为难，因为一方面自己理论水平有限，另一方面在这方面没有做过系统的研究，因此应该说不具备授课的条件。但既然作为一项政治任务，我也只能勉为其难，今天讲课是谈不上，主要把自己平时学习中积累的一些资料和体会，和大家做一个交流。
第一、正确认识党风廉政建设和反腐败斗争的重要性 党风廉政建设和反腐败工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，是加强党的先进性建设的重大战略任务。胡锦涛同志在中纪委四次全会上指出，“坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务，不坚决惩治腐败，党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭”。这些论断，我认为是对党风廉政建设和反腐败斗争重要意义的非常深刻和准确概括。
第二、谈一谈当前党风廉政建设和反腐败斗争的主要方法及不足
当前党风廉政建设和反腐败斗争的方法主要有四种:政策法规理论学习、塑造和宣传正面典型、典型案例警示教育、领导干部讲党课。随着经济的发展和改革的深人，单位党员干部和员工的思想观念、价值取向发生了很大的变化，党风廉政教育也面临着挑战。反思当前党风廉政教育存在的问题，主要表现为“四多四少”: 一是应付教育多，触及思想少。很多党风廉政教育停留在下文件、订计划、成立领导小组、张贴标语。从形式上看都很到位，从内容上讲也无可挑剔，实际是应付考核做些表面文章，结果是轰轰烈烈走过场，匆匆忙忙就收兵。教育者如此，受教育者更是小和尚念经一有口无心，这边耳朵进那边耳朵出，很少触及自己的思想实际，更不可能从灵魂深处筑起反腐倡廉的防线。这样的教育如隔靴搔痒。
二是照搬照抄多，特色教育少。不少单位遵循一个不成文的套路，用文件落实文件，发通知贯彻通知，认为反正照搬上头的不会错，既与上级保持一致，又省却了许多心事。这就出现了一段时间或都利用现代网络优势，从互联网上下载些资料照本宣科;或都组织红色之旅、参观反腐倡廉教育基地;或都请先进典型做报告，没有自己的特色，结果组织者很累，参与者不为所动。这样的教育如雨过地皮湿。
三是直接灌输多，打动人心少。尽管近年来教育方式方法有所改变，但廉政教育还是大多定格在灌输式的方法上。一讲廉政教育，就大讲重要性、艰巨性、复杂性，要求提高认识高度重视。结果你讲我听，没有听众参与的份，形不成
互动，深人不了人心。这样的教育如蜻蜓点水。
四是集中学习多，分层精学少。当前的廉政教育一般是不分年龄、职务、岗位集中参加一个活动、一种学习，而没有仔细调查研究这种类型活动、学习是否适合每一个受教育者，结果大多数时间是言者谆谆，听者藐藐。这样的教育如盲人摸象。
第三、结合“四多四少”问题开展反腐倡廉工作的几个注意事项。
1、党风廉政教育必须找准重点，体现指向性。各级领导干部是党风廉政教育的重点对象。因为腐败行为的发生，无一例外地都具备公共权力、腐败动机、腐败机会三个必要条件，因此作为掌握一定权力、有条件进行权利 “寻租”的各级领导干部理应成为受教育的重点;各级领导干部特别是“一把手”，不仅属腐败易发多发的重点人群，还是本部门本单位反腐倡廉建设的责任主体，对本部门本单位发生腐败问题具有不可推卸的责任。
2、党风廉政教育必须突出主题，体现针对性。廉政教育要抓住主题，分类突破，因人而异，切忌不分对象“一锅煮”。一次一个主题，什么问题比较突出就进行什么教育。要深人细致地分析党员领导干部的思想现状、社会背景以及产生问题的原因，根据领导干部不同时期的心理特点进行针对性教育就能收到事半功倍的效果。
3、党风廉政教育必须结合实际，体现创造性。在进行廉政教育中要好好分析下本单位自身的现状，事前作些调查研究，要了解党员领导干部的思想状况，使廉政教育更贴近党员领导干部实际。要选择好廉政教育的载体，把上级的要求与本单位的实际相融合，不能死搬硬套，开展廉政教育就是老三篇。教育方式应人性化，教育内容应触及灵魂，做到“规定动作要完成，自选动作要做好”，尽量把教育搞得活跃些，创造出自身的特色。
4、党风廉政教育必须把握动向，体现前瞻性。要站在关心干部、爱护干部的高度来开展廉政教育，始终坚持以人为本，切实增强廉政教育的渗透力、感染力和吸引力。把以人为本的理念贯彻到廉政教育的各个环节。要认真分析干部思想动态，切实把握教育方向，把一些看似细小的问题解决在萌芽状态之中。
第四、当前党风廉政建设和反腐败斗争的主要任务
一、着力加强反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
推进反腐倡廉，教育是基础。当前，迫切需要加强、深化和改进反腐倡廉教育，主要是：（1）突出教育主题。要贯彻为民、务实、清廉的要求，不断深化理想信念教育，深化廉洁从政、廉洁执法、廉洁司法教育，引导广大党员特别是领导干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，牢固树立“立党为公，执政为民”的执政理念。（2）创新教育方式。要把反腐倡廉思想教育融入领导干部的选拔、管理、使用、培训等各个环节，坚持自律与他律、教育与管理相结合，增强教育的针对性、有效性。（3）扩大覆盖范围。要面向全党全社会，扩大反腐倡廉教育的覆盖面，加强勤政廉政先进典型的宣传，正确引导社会舆论，增强干部群众反腐败的信心。要倡导廉政文化，促进全社会树立“以廉为荣，以贪为耻”的良好风气。
二、着力查办和预防违纪违法案件，加大惩治腐败工作力度
以维护人民权益为重点，严肃查办严重侵害群众利益案件、群体性事件和重大责任事故背后的腐败案件，积极开展民生、涉农等领域的专项治理，依法依纪及时介入重大安全生产责任事故、重大安全事件调查，坚决纠正损害群众利益的不正之风，纠正苗木购销和服务中的不正之风，健全防治不正之风的长效机制。
三、着力加强对权力的制约和监督，保证权力正确行使
1、在监督重点上，应以领导干部特别是主要领导干部为重点对象，以决策和执行为重点环节，以人、财、物管理为重点领域，通过科学配置权力，健全权力运行程序，完善监督措施，逐步建立健全决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，防止权力失控、决策
失误、行为失范。
2、在监督方式上，应全面落实集体领导与分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会、信访处理、巡视、谈话和诫勉、舆论监督、询问和质询、罢免处理等党内监督10项制度，建立健全“及时发现问题和纠正错误”、“防止小错酿成大错”的监督机制。同时，党的委员会及委员、纪检委员会及委员、党的代表大会等监督主体要充分行使监督权利，履行监督职责，承担起监督的责任。
3、在监督渠道上，应加强社会监督与舆论监督，提高监督的整体效能。重点解决好监督渠道不通畅、监督权力不到位、监督条件难保障、监督合力难形成、社会监督作用难发挥等问题。要注重发扬社会主义民主，调动党员群众支持和参与反腐倡廉的积极性，主要是发展党内民主，健全民主集中制，贯彻党员权利保障制度，认真开展批评与自我批评，提高及时发现和纠正错误的能力。扩大基层民主，包括民主选举、民主决策、民主管理、民主监督四个环节，决策民主化是关键。坚持和完善党务公开、政务公开等制度，凡是同群众利益密切相关的重大事项，都要广泛听取群众意见，发挥群众的参与和监督作用，防范可能发生的腐败问题和各种不良倾向。同时充分发挥好新闻舆论监督宣传法制、警示教育、表达呼声、弘扬正气、鼓舞斗志、正确引导等作用，健全网络举报和受理机制，注重对反腐倡廉网络舆情的收集、分析和研判，积极探索利用互联网等传播手段开展反腐倡廉宣传的新途径，努力营造良好社会舆论氛围。
四、着力深化体制机制制度改革，提高反腐倡廉的制度化、法制化水平
要总结改革开放以来的成功经验，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，继续坚持“制度反腐”，继续深化体制机制制度改革。要进一步加大治本力度，紧密结合推进干部人事制度、司法体制、和政务公开制度等改革，建立健全有利于防范腐败的体制、机制，逐步铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。
第四、根据对反腐倡廉任重道远的认识，对单位员工提出几点意见。
⒈要勤于学习。
学习，是提升思想境界，增强本领，实现个人事业成功的阶梯。所有成功人士，无不是把学习做为生活的第一需要。在学习方面，要突出“谦”、“实”、“恒”三个字。“谦”就是要谦虚谨慎，不骄不躁，始终保持一个小学生的心态，保持强烈的求知欲望，向书本学习，向一切人和事学习。“实”就是要联系实际，一方面多学习与自己工作和生活联系最为紧密的知识，讲求实效；另一方面在学习中要联系实际勤于思考，提高质量。“恒”就是要持之以恒。学习不能三分钟热度，三天打鱼两天晒网。要树立终身学习的意识，把学习
作为生活的第一需要，真正放在心上，抓在手上，只有这样，才能学有所成。
⒉要以德修身。
对于一个人来讲，讲道德、讲公德是最基本的要求。而对于党的干部，特别是领导干部，还需要讲“官德”。修官德，需要“廉”，需要“静”，需要“诚”。“廉”就是要清正廉洁，不徇私情，不谋私利。当今世界，纷繁复杂，充斥各种诱惑，这对我们提出了更高的要求，更大的挑战。我们一定要时刻保持高度警惕，一方面做到“慎独”，另一方面要自觉接受监督，借助外力来帮助我们抵制诱惑，保护自己。“静”就是要保持平静的心态，就是要耐得住寂寞，守得住身子，力戒浮躁，不图虚名，踏实干事，老实做人。“诚”有两层含义，一方面要对党忠诚，一方面要待人真诚。对待同志要以诚相待，开诚布公，做到胸襟开阔，虚怀若谷。
⒊要善待人生。
人生道路坎坷不平，艰难曲折，很不容易，因此一定要善待自己。“善”有两方面的认识，一种是无原则，无条件的满足自己的物欲，一种是严格要求自己，有制有节的生活。任何事物都应该有一个度，超过这个度，必须就走向相反的方向，这个度就是合理合法。无数落马的贪官教训告诉我们，追求无条件的物欲，必然导致一无所有的结局。因此，严格 8
要求自己，有制有节的生活，才是真正的善待自己，才能使美好的生活长久。
⒋要全心全意为人民服务
我们党的宗旨是全心全意为人民服务，我们作为党的干部，如何体现这一宗旨，就是要把群众的富裕作为第一目标，让所有的群众在致富路上有事可干，有业可为；把群众的情绪作第一信号，符合群众意愿和要求的就做，不符合的坚决不做；把群众的满意作为第一追求，从群众反映的热点难点问题入手，既做“锦上添花”的事情，更多做“雪中送炭”的工作。用真抓实干奉献群众。带领群众把经济搞上去，为人民干一番事业，把实干为民作为我们全部工作的落脚点，作为衡量我们工作成效的重要尺子。
第二篇：廉政教育教案
时 间：2012年1月13日
授课地点：开发区消防大队教导员办公室 授课人：仵红军
参加人员：大队全体人员
学习重点：《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》
中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则
为进一步促进党员领导干部廉洁从政，根据《中国共产党章程》，结合党员领导干部廉洁自律工作实际，制定本准则。
总则
执政党的党风关系党的生死存亡。坚决惩治和有效预防腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的路线方针政策的重要保障；是新时期从严治党，不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容；是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求；是正确行使权力、履行职责的重要基础。
党员领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，践行社会主义核心价值体系；必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，立党为公、执政为民；必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、自省、自警、自励；必须模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使权力，始终保持职务行为的廉洁性；必须弘扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗，密切联系群众。
促进党员领导干部廉洁从政，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求，加强教育，健全制度，强化监督，深化改革，严肃纪律，坚持自律和他律相结合。
第一章 廉洁从政行为规范
第一条禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。不准有下列行为：
（一）索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物；
（二）接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排；
（三）在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证；
（四）以交易、委托理财等形式谋取不正当利益；
（五）利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益；
（六）违反规定多占住房，或者违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房。
第二条禁止私自从事营利性活动。不准有下列行为：
（一）个人或者借他人名义经商、办企业；
（二）违反规定拥有非上市公司（企业）的股份或者证券；
（三）违反规定买卖股票或者进行其他证券投资；
（四）个人在国（境）外注册公司或者投资入股；
（五）违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬，以及从事有偿中介活动；
（六）离职或者退休后三年内，接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。
第三条禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私。不准有下列行为：
（一）用公款报销或者支付应由个人负担的费用；
（二）违反规定借用公款、公物或者将公款、公物借给他人；
（三）私存私放公款；
（四）用公款旅游或者变相用公款旅游；
（五）用公款参与高消费娱乐、健身活动和获取各种形式的俱乐部会员资格；
（六）违反规定用公款购买商业保险，缴纳住房公积金，滥发津贴、补贴、奖金等；
（七）非法占有公共财物，或者以象征性地支付钱款等方式非法占有公共财物；
（八）挪用或者拆借社会保障基金、住房公积金等公共资金或者其他财政资金。
第四条禁止违反规定选拔任用干部。不准有下列行为：
（一）采取不正当手段为本人或者他人谋取职位；
（二）不按照规定程序推荐、考察、酝酿、讨论决定任免干部；
（三）私自泄露民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况；
（四）在干部考察工作中隐瞒或者歪曲事实真相；
（五）在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动；
（六）利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位干部选拔任用工作；
（七）在工作调动、机构变动时，突击提拔、调整干部；
（八）在干部选拔任用工作中封官许愿，任人唯亲，营私舞弊。
第五条禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益。不准有下列行为：
（一）要求或者指使提拔配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员；
（二）用公款支付配偶、子女及其配偶以及其他亲属学习、培训、旅游等费用，为配偶、子女及其配偶以及其他亲属出国（境）定居、留学、探亲等向个人或者机构索取资助；
（三）妨碍涉及配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员案件的调查处理；
（四）利用职务之便，为他人谋取利益，其父母、配偶、子女及其配偶以及其他特定关系人收受对方财物；
（五）默许、纵容、授意配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员以本人名义谋取私利；
（六）为配偶、子女及其配偶以及其他亲属经商、办企业提供便利条件，或者党员领导干部之间利用职权相互为对方配偶、子女及其配偶以及其他亲属经商、办企业提供便利条件；
（七）允许、纵容配偶、子女及其配偶，在本人管辖的地区和业务范围内个人从事可能与公共利益发生冲突的经商、办企业、社会中介服务等活动，在本人管辖的地区和业务范围内的外商独资企业或者中外合资企业担任由外方委派、聘任的高级职务；
（八）允许、纵容配偶、子女及其配偶在异地工商注册登记后，到本人管辖的地区和业务范围内从事可能与公共利益发生冲突的经商、办企业活动。
第六条禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。不准有下列行为：
（一）在公务活动中提供或者接受超过规定标准的接待，或者超过规定标准报销招待费、差旅费等相关费用；
（二）违反规定决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所，超标准配备、使用办公用房和办公用品；
（三）擅自用公款包租、占用客房供个人使用；
（四）违反规定配备、购买、更换、装饰或者使用小汽车；
（五）违反规定决定或者批准用公款或者通过摊派方式举办各类庆典活动。
第七条禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利。不准有下列行为：
（一）干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动；
（二）干预和插手国有企业重组改制、兼并、破产、产权交易、清产核资、资产评估、资产转让、重大项目投资以及其他重大经营活动等事项；
（三）干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项；
（四）干预和插手经济纠纷；
（五）干预和插手农村集体资金、资产和资源的使用、分配、承包、租赁等事项。
第八条禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。不准有下列行为：
（一）搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”；
（二）虚报工作业绩；
（三）大办婚丧喜庆事宜，造成不良影响，或者借机敛财；
（四）在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、显失公平；
（五）以不正当手段获取荣誉、职称、学历学位等利益；
（六）从事有悖社会公德、职业道德、家庭美德的活动。
第二章 实施与监督
第九条各级党委（党组）负责本准则的贯彻实施。主要负责同志要以身作则，模范遵守本准则，同时抓好本地区本部门本单位的贯彻实施。
党的纪律检查机关协助同级党委（党组）抓好本准则的落实，并负责对实施情况进行监督检查。
第十条各级党委（党组）要加强对党员领导干部廉洁从政方面的教育，将本准则列为党员领导干部教育培训的重要内容。
第十一条各级党委（党组）要认真落实党内监督的各项制度，通过贯彻实施民主生活会、重要情况通报和报告、巡视、谈话和诫勉、述职述廉、报告个人有关事项以及考察考核等监督制度，加强对党员领导干部执行本准则情况的监督检查。
党员领导干部参加民主生活会和述职述廉，要对照本准则进行检查，认真开展批评和自我批评。
党员领导干部应当向党组织如实报告个人有关事项，自觉接受监督。
第十二条党员领导干部组织实施和执行本准则的情况，应列入党风廉政建设责任制和干部考核的重要内容，考核结果作为对其任免、奖惩的重要依据。
第十三条党员领导干部违反本准则的，依照有关规定给予批评教育、组织处理或者纪律处分，涉嫌违法犯罪的，依法追究其法律责任。
第十四条贯彻实施本准则，要坚持党内监督与党外监督相结合，发挥民主党派、人民团体、人民群众和新闻舆论的监督作用。
第三章 附则
第十五条本准则适用于党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关中县（处）级以上党员领导干部；人民团体、事业单位中相当于县（处）级以上党员领导干部。
国有和国有控股企业（含国有和国有控股金融企业）及其分支机构领导人员中的党员；县（市、区、旗）直属机关、审判机关、检察机关的科级党员负责人，乡镇（街道）党员负责人，基层站所的党员负责人参照执行本准则。
第十六条各省、自治区、直辖市党委，新疆生产建设兵团党委，中央直属机关工委、中央国家机关工委，国务院国有资产监督管理委员会党委，中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员会党委，可以依据本准则，结合各自工作的实际情况，制定具体规定，报中共中央纪律检查委员会备案。
中央军委可以根据本准则，结合中国人民解放军和中国人民武装警察部队的实际情况，制定具体规定。
第十七条本准则由中共中央纪律检查委员会负责解释。
第十八条本准则自发布之日起施行。１９９７年３月发布的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》同时废止。
时 间：2012年2月17日
授课地点：开发区消防大队教导员办公室 授课人：仵红军
参加人员：大队全体人员
授课内容：公安机关领导干部五个严禁、公安消防部队四个严禁
为贯彻落实党的十七大精神和党中央、国务院关于领导干部廉洁从政的有关规定，加强公安机关领导干部队伍建设，重申和制定以下五个严禁。
一、严禁违规插手工程招标、政府采购、人事安排和案件查办，为本人或特定关系人谋取不正当利益；
二、严禁近亲属在分管的业务范围内从事可能影响公正执行公务的经营活动；
三、严禁出差、开展公务活动由企事业单位、个人接待，或者接受下级公安机关、企事业单位、个人安排出入营业性娱乐场所；
四、严禁违规收受现金、有价证券、支付凭证、干股；
五、严禁违规相互请托为对方的特定关系人在投资入股、经商办企业等方面提供便利，谋取不正当利益。
凡违反上述规定，视情先行采取停止执行职务、调离原岗位、免职、责令辞职等组织措施。查实后依法依纪给予党政纪处分直至追究刑事责任。
公安消防部队四个严禁
一、严禁利用职权在消防监督检查、建设工程审核验收、火灾事故调查、消防产品监督中谋取不正当利益。
二、严禁干部及其配偶、子女经营消防公司、承揽消防工程、推销消防产品。
三、严禁在部队工程建设、物资采购和财物分配中收受贿赂。
四、严禁在干部任免、人员调动、士官选取、入警考学中收受钱物。
违反上述规定，视情给予行政记过以上处分；构成犯罪的,移送司法机关处理；对不适宜在部队工作的责令退出现役；对负有领导责任的，给予相应的纪律处分。
时 间：2012年3月9日
授课地点：开发区消防大队教导员办公室 授课人：仵红军
参加人员：大队全体人员 内 容：《军队党员领导干部廉洁从政若干规定》
第一章 总 则
第一条 为了进一步加强党风廉政建设，促进军队党员领导干部廉洁从政，根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和其他有关法规，制定本规定。
第二条 本规定所称军队党员领导干部，是指团级以上单位党委常委会成员(不设常委会的党委成员)和机关、部门的副团职(副处级)以上党员领导干部。
第三条 促进军队党员领导干部廉洁从政，必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持从严治党、从严治军、从严治官，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全军队惩治和预防腐败体系的要求，加强教育，健全制度，强化监督，深化改革，严肃纪律，坚持自律与他律相结合。
第四条 军队党员领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，模范践行当代革命军人核心价值观；必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、权力观、事业观，自重、自省、自警、自励，在广大官兵中发挥表率作用；必须严格遵守党纪国法和军队法规制度，清正廉洁、忠于职守、正确行使权力，始终保持职务行为的廉洁性；必须加强思想道德修养，讲党性、重品行、作表率，牢固树立社会主义荣辱观，培养健康生活情趣；必须大力加强思想作风建设，弘扬党的优良作风，大兴密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评与自我批评之风，永葆共产党人的政治本色和浩然正气。
时 间：2012年4月20日
授课地点：开发区消防大队教导员办公室 授课人：仵红军
参加人员：大队全体人员 内 容：《军队党员领导干部廉洁从政若干规定》
第二章 廉洁从政行为规范
第五条 禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。不准有下列行为：
(一)索取、接受或者以其他方式占用下属单位和个人以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物；
(二)接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排；
(三)在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证；
(四)利用知悉的内幕信息谋取利益；
(五)违反规定多占住房、用公款装修住房，或者违反规定买卖经济适用房、集资房等保障性住房，不按照规定交纳购房款。
第六条 禁止违反规定从事营利性活动。不准有下列行为：
(一)个人或者借他人名义经商、办企业；
(二)违反规定买卖股票或者进行其他证券投资；
(三)在国(境)外投资入股；
(四)违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬，以及从事有偿中介活动；
(五)违反规定组织开展对外有偿服务活动。
第七条 禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私。不准有下列行为：
(一)用公款报销或者支付应当由个人负担的费用；
(二)违反规定借用公款、公物或者将公款、公物借给他人；
(三)私存私放公款；
(四)用公款旅游或者变相用公款旅游；
(五)用公款参与高消费娱乐、健身活动或者获取各种形式的俱乐部会员资格；
(六)违反规定用公款滥发津贴、补贴、奖金等；
(七)设立“小金库”和使用“小金库”款项；
(八)非法占有公共财物，或者以象征性地支付钱款等方式非法占有公共财物；
(九)不按照预算、用款计划和规定程序审批、核拨经费；
(十)截留、挪用、克扣专项经费。
第八条 禁止违反规定选拔任用干部。不准有下列行为：
(一)采取不正当手段为本人或者他人谋取职务、职级待遇；
(二)不按照规定的内容、标准和程序推荐、考评、酝酿、讨论、决定任免干部；
(三)泄露推荐、考评、酝酿、讨论、决定干部等有关情况；
(四)在干部考评工作中弄虚作假或者隐瞒、歪曲事实真相；
(五)在推荐、考评和选举中进行拉票、搞串通等不正当活动；
(六)利用职务之便干预下级或者原任职单位的干部选拔任用工作；
(七)在工作调动、体制编制调整时，突击提拔、调整干部；
(八)在干部选拔任用工作中封官许愿，任人唯亲，营私舞弊。时 间：2012年5月18日
授课地点：开发区消防大队教导员办公室 授课人：仵红军
参加人员：大队全体人员 内 容：《军队党员领导干部廉洁从政若干规定》
第二章 廉洁从政行为规范
第九条 禁止利用职权和职务上的影响为亲属以及身边工作人员谋取利益。不准有下列行为：
(一)要求或者指使提拔配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员；
(二)用公款支付配偶、子女及其配偶以及其他亲属的学习、培训、旅游等费用，为配偶、子女及其配偶以及其他亲属出国(境)定居、留学、探亲等接受、索取与行使职权有关系的单位或者个人的资助；
(三)妨碍涉及配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员的案件的调查处理；
(四)利用职务之便，为他人谋取利益，其父母、配偶、子女及其配偶以及其他特定关系人收受对方财物；
(五)默许、纵容、授意配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员以本人名义谋取私利；
(六)为配偶、子女及其配偶以及其他亲属经商、办企业提供便利条件，或者党员领导干部之间利用职权相互为对方配偶、子女及其配偶以及其他亲属经商、办企业提供便利条件。
第十条 禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。不准有下列行为：
(一)在公务活动中提供或者接受超过规定标准的接待，或者超过规定标准报销招待费、差旅费等相关费用；
(二)利用参加会议、学习培训等，用公款相互宴请、互赠钱物；
(三)违反规定决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所，或者超标准配备、使用办公用房和办公用品；
(四)擅自用公款包租、占用客房供个人使用；
(五)违反规定配备、购买、更换、装饰或者使用车辆；
(六)违反规定决定或者批准使用公款举办各类庆典活动。
第十一条 禁止违反规定插手干预工程建设，谋取私利。不准有下列行为：
(一)擅自改变工程建设项目、规模、标准和投资；
(二)将工程建设项目化整为零，或者假借保密工程等名义规避招标；
(三)操纵或者以暗示、授意等方式影响工程建设招标投标活动中投标人资格的确定和评标、中标结果；
(四)擅自变更工程建设项目中标人或者直接指定承包单位；
(五)要求中标人分包、转包建设工程，或者要求承包单位接受指定的施工队伍、建筑材料和设备；
(六)串通承包、监理单位抬高工程造价。
时 间：2012年6月8日
授课地点：开发区消防大队教导员办公室 授课人：仵红军
参加人员：大队全体人员 内 容：《军队党员领导干部廉洁从政若干规定》
第二章 廉洁从政行为规范
第十二条 禁止违反规定插手干预装备、物资采购工作，谋取私利。不准有下列行为：
(一)擅自变更采购计划；
(二)应当采用招标方式而擅自采用其他方式采购，或者违反规定分包采购；
(三)以不合理的要求限制或者排斥潜在的投标供应商，操纵或者以暗示、授意等方式影响采购评审和中标结果；
(四)擅自改变中标、成交结果，或者直接指定供应商；
(五)串通供应商或者承制单位，损害国防和军队利益。
第十三条 禁止违反规定处臵军队资产，谋取私利。不准有下列行为：
(一)不执行军队资产处臵程序和审批权限的有关规定，擅自处臵军队资产；
(二)故意不评估、低估、漏估或者低价变卖军队资产；
(三)擅自改变军用土地用途，或者插手干预军用土地转让、臵换，或者与受让人串通，损害国防和军队利益；
(四)违反规定出租房地产，暗示或者授意将房地产低价出租给指定单位或者个人；
(五)违反规定调剂、下拨装备、物资、器材；
(六)私分、侵占军队资产，或者截留挪用资产处臵收益；
(七)出售、出租、出借或者违反规定使用军用车辆或者军车号牌等军用车辆有效凭证。
第十四条 禁止违反规定插手干预涉及官兵切身利益的敏感事务。不准有下列行为：
(一)插手干预干部选拔任用、送学培训、专业技术职务评审任命、专业技术等级调整；
(二)插手干预干部、士兵的调动、转业、复员、奖惩以及伤残等级评定、住房分配等事项；
(三)插手干预士官选取、军衔晋升或者士兵提干、入党、考学、技术培训；
(四)插手干预军队院校招生、学员分配，插手干预招收国防生、接收地方普通高等学校毕业生；
(五)插手干预征兵、从非军事部门直接招收士官；
(六)插手干预聘用文职人员、非现役公勤人员。
第十五条 禁止脱离实际、弄虚作假，影响部队风气，损害军队形象。不准有下列行为：
(一)搞影响部队全面建设和长远发展的“形象工程”、“政绩工程”；
(二)虚报工作成绩；
(三)瞒报、缓报事故、案件或者其他重要情况；
(四)大办婚丧喜庆事宜，造成不良影响，或者借机敛财；
(五)以不正当手段获取荣誉、职称、学历、学位等利益；
(六)从事有悖社会公德、职业道德、家庭美德的活动。
时 间：2012年7月6日
授课地点：开发区消防大队教导员办公室 授课人：仵红军
参加人员：大队全体人员 内 容：《军队党员领导干部廉洁从政若干规定》
第三章 实施与监督
第十六条 各级党委负责本规定在本单位的贯彻实施，做好下列工作：
(一)按照党中央、中央军委的决策指示和上级党委的要求，研究部署党员领导干部廉洁从政工作，抓好职责范围内廉洁从政工作的落实；
(二)组织党员领导干部学习廉洁从政规定，进行廉洁从政教育；
(三)组织落实民主生活会、重要情况通报、请示报告、谈话和诫勉、述职述廉、信访处理等党内监督制度以及经济责任审计制度，建立健全抓党员领导干部廉洁从政的长效机制；
(四)监督检查党员领导干部执行本规定的情况，定期分析党员领导干部廉洁从政形势，研究解决存在的问题。
第十七条 各级纪委协助同级党委抓好本规定的贯彻落实，并负责对实施情况进行监督检查，做好下列工作：
(一)调查分析本单位实施本规定的情况，提出加强党员领导干部廉洁从政工作的措施和办法；
(二)总结宣扬党员领导干部廉洁从政的经验和典型，运用案例开展警示教育；
(三)组织协调有关部门抓好职责范围内的廉洁从政工作，针对存在的突出问题，开展专项检查和专项治理；
(四)检查和处理党员领导干部违反廉洁从政规定的案件和问题。
第十八条 党委书记、副书记应当以身作则，模范遵守本规定，在本单位贯彻落实本规定中做好下列工作：
(一)督促本单位党员领导干部认真落实廉洁从政规定，发现苗头性问题及时提醒告诫，重要情况及时报告党委，重大问题按照规定上报；
(二)加强对下一级党委书记、副书记的监督，每年与下一级党委书记、副书记至少进行一次谈话，了解掌握其廉洁从政情况，及时指出和纠正存在的问题；
(三)对党员领导干部廉洁从政工作中的突出问题，及时提请党委研究解决。
第十九条 各级机关及其所属部门，应当根据工作特点制定完善廉洁从政措施，严格工作纪律和办事程序，经常检查工作中执行廉洁从政规定的情况，强化对权力运行的监督制约。
第二十条 党员领导干部参加民主生活会和述职述廉，应当按照本规定进行对照检查。对照检查材料由本级纪委、政治机关留存。
党员领导干部应当按照规定向党组织如实报告个人有关事项，自觉接受监督。
第二十一条 党委应当把党员领导干部执行本规定的情况，列入党风廉政建设责任制和干部考评的重要内容，考评结果作为干部任免、奖惩的重要依据。
第二十二条 党员领导干部违反廉洁从政规定的，依照有关规定给予批评教育、组织处理或者纪律处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第四章 附 则
第二十三条 副团职(副处级)和专业技术九级以上非领导职务的党员干部，旅、团级单位机关及其所属部门的正营职以下党员领导干部，基层营、连级单位党委(党支部)书记、副书记，参照执行本规定。
第二十四条 中国人民武装警察部队执行本规定。
第二十五条 本规定由总政治部、军委纪委负责解释。
第二十六条 本规定自发布之日起施行。
时 间：2012年8月10日
授课地点：开发区消防大队教导员办公室 授课人：仵红军
参加人员：大队全体人员
内容：《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》
《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》
第一条为保证党的干部路线方针政策的贯彻执行，防止用人失察失误，严肃处理干部选拔任用工作中的违规违纪行为，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等党内法规和《中华人民共和国公务员法》等国家法律法规，制定本办法。
第二条对党政领导干部选拔任用工作实行责任追究，坚持党委领导、分级负责，实事求是、客观公正，权责一致、惩教结合，严格要求、违规必究的原则。
第三条 党委（党组）及纪检监察机关、组织人事部门按照职责权限负责对党政领导干部选拔任用工作实行责任追究。
第四条 在党政领导干部选拔任用工作中，有下列情形之一的，追究党委（党组）主要领导干部或者有关领导干部的责任：
（一）违反干部任免程序和规定，个人指定提拔、调整人选的；
（二）临时动议决定干部任免的；
（三）不按照规定召开党委（党组）会议讨论决定干部任免的；
（四）个人决定干部任免或者个人改变党委（党组）会议集体作出的干部任免决定的；
（五）突击提拔、调整干部的；
（六）违反规定超职数配备领导干部或者提高干部职级待遇的；
（七）授意、指使、强令组织人事部门违反规定选拔任用干部，或者阻挠、制止纪检监察机关和组织人事部门对选人用人问题进行调查核实以及按照有关规定作出处理的；
（八）违反干部选拔任用工作规定，导致用人失察失误，造成恶劣影响的；
（九）本地区本部门用人上不正之风严重，干部群众反映强烈以及对违反组织人事纪律的行为查处不力的；
（十）有其他违反干部选拔任用工作规定行为的。
在发生突发重大自然灾害、群体性事件及其他紧急情况下，经上一级党组织批准的用人行为，不列入责任追究范围，但事后应当履行有关干部任免程序，并在一定范围内通报。
时 间：2012年9月7日
授课地点：开发区消防大队教导员办公室 授课人：仵红军
参加人员：大队全体人员
内容：《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》
《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》
第五条 在党政领导干部选拔任用工作中，有下列情形之一的，追究组织人事部门主要领导干部和有关人员的责任：
（一）不按照规定的基本条件、任职资格、方式、程序和范围进行民主推荐、民主测评的；
（二）不如实向党委（党组）报告民主推荐、民主测评、考察等情况的；
（三）不按照规定征求纪检监察机关对拟任人选的意见，或者不如实向党委（党组）报告纪检监察机关意见建议的；
（四）不按照规定向上级组织人事部门报告干部选拔任用工作有关事项的；
（五）对反映的线索清楚、内容具体的违反规定选拔任用干部问题不进行调查核实以及核实后不按照有关规定作出处理的；
（六）对本地区本部门领导成员违反干部选拔任用工作规定的行为不提出反对意见的；
（七）不按照有关规定对干部选拔任用工作进行监督检查，整治用人上不正之风工作不力，干部群众反映强烈的；
（八）有其他违反干部选拔任用工作规定行为的。第六条 在党政领导干部选拔任用工作中，有下列情形之一的，追究干部考察组负责人和有关人员的责任：
（一）更改、伪造民主推荐、民主测评结果的；
（二）不按照规定的程序和范围进行考察的；
（三）对反映考察对象问题的线索清楚、内容具体的举报不进行调查核实或者不如实报告的；
（四）隐瞒、歪曲、泄露考察情况的；
（五）接受考察对象或者考察对象请托人的礼品、礼金、有价证券或者支付凭证等财物，参加考察对象或者考察对象请托人安排的消费活动，以及接受考察对象所在单位特殊接待的；
（六）不认真审核干部档案，导致干部信息不准确，造成严重后果的；
（七）按照规定应当回避而不回避的；
（八）有其他违反干部选拔任用工作规定行为的。
时 间：2012年10月19日
授课地点：开发区消防大队教导员办公室 授课人：仵红军
参加人员：大队全体人员
内容：《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》
《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》
第七条 在党政领导干部选拔任用工作中，有下列情形之一的，追究纪检监察机关有关领导干部和人员的责任：
（一）不如实向组织人事部门回复掌握的有关拟任人选遵守党纪政纪情况的；
（二）不按照有关规定对干部选拔任用工作进行监督检查的；
（三）对发现的干部选拔任用工作中的违规违纪行为不进行调查处理的；
（四）对反映拟任人选问题的性质严重、线索清楚、内容具体的举报不按照有关规定进行调查核实的。
第八条 在党政领导干部选拔任用工作中，有下列情形之一的，追究有关领导干部和人员的责任：
（一）在个别谈话推荐和考察中故意提供虚假情况的；
（二）在干部选拔任用工作中营私舞弊，收受或者给予他人财物，安排或者接受他人安排的消费活动的；
（三）利用职务便利违反规定干预下级或者原任职地区、单位干部选拔任用工作的；
（四）要求提拔本人近亲属，或者指令提拔秘书等身边工作人员的；
（五）在民主推荐、民主测评、组织考察或者选举中搞拉票贿选等非组织活动的；
（六）泄露民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定等有关情况的；
（七）故意向干部选拔任用问题调查部门提供虚假信息或者不实材料的；
（八）有其他违反干部选拔任用工作规定行为的。
时 间：2012年11月9日
授课地点：开发区消防大队教导员办公室 授课人：仵红军
参加人员：大队全体人员
内容：《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》
《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》
第九条在党政领导干部选拔任用工作民主评议、民意调查中，本地区本部门群众满意度明显偏低、选人用人方面问题突出、干部群众反映强烈的，经组织考核认定，应当追究负有责任的党委（党组）和组织人事部门主要领导干部的责任。
第十条有本办法所列应当追究责任的情形，情节较轻的，给予批评教育或者责令作出书面检查；情节较重或者群众反映强烈、造成恶劣影响的，给予组织处理。组织处理的方式包括调离岗位、引咎辞职、责令辞职、免职、降职等。组织处理的情况，应当在一定范围内通报。
有本办法第八条第（五）项所列情形，已列为考察对象或者提拔人选的，应当首先将其排除出考察对象或者取消其提拔资格，再按照本条前款规定作出处理。
第十一条 有本办法所列应当追究责任的情形，应当给予党纪处分的，依照《中国共产党纪律处分条例》及有关规定给予党纪处分；应当追究政纪责任的，建议有关机关依照有关规定给予相应的政纪处分；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。
第十二条 组织处理和纪律处分可以单独使用，也可以同时使用。第十三条组织人事部门对工作中发现、群众举报或者新闻媒体反映的线索清楚、内容具体的违反干部选拔任用工作规定的问题必须进行调查处理，也可会同纪检监察机关进行调查处理。
纪检监察机关在受理举报、查办案件等工作中发现的违反干部选拔任用工作规定的问题，应当按照有关规定进行调查处理。处理情况应当向组织人事部门通报。需要给予组织处理的，与组织人事部门共同研究提出处理建议方案，按照干部管理权限报批。
作出责任追究决定后，由组织人事部门、纪检监察机关办理责任追究相关事宜。
时 间：2012年12月7日
授课地点：开发区消防大队教导员办公室 授课人：仵红军
参加人员：大队全体人员
内容：《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》
《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》
第十四条领导干部因违纪违法受到撤销党内职务或者行政职务以上处分且在其提拔任职前就有违纪违法行为的，组织人事部门必须对其选拔任用过程进行调查。其中，对本级党委（党组）管理的下一级党政正职领导干部的选拔任用过程，由上一级组织人事部门直接进行调查。经调查核实，确实存在违反规定选拔任用干部问题的，追究有关责任人的责任。
第十五条受到责任追究的人员对责任追究决定不服的，可以向作出责任追究决定的机关提出书面申诉。作出责任追究决定的机关应当依据有关规定受理并作出处理。
申诉期间，不停止责任追究决定的执行。
第十六条受到调离岗位处理的，一年内不得提拔；引咎辞职和受到责令辞职、免职处理的，一年内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务，两年内不得提拔；受到降职处理的，两年内不得提拔；同时受到纪律处分的，按照影响期长的规定执行。
引咎辞职和受到责令辞职、免职、降职处理的党政领导干部，应当综合考虑其一贯表现、资历、特长等因素，合理安排工作岗位或者相应工作任务，并同时确定相应的职级待遇。受到组织处理或者纪律处分，影响期满后拟重新任用的，在作出决定前应当征得上一级组织人事部门同意。第十七条实行党政领导干部选拔任用工作记实制度。有关部门应当如实记录选拔任用干部过程中推荐提名、考察、酝酿、讨论决定等情况，为实施党政领导干部选拔任用工作责任追究提供依据。
第十八条 县级以上党委、政府直属事业单位和工会、共青团、妇联等人民团体领导干部选拔任用工作的责任追究，参照本办法执行。
第十九条 本办法由中共中央纪律检查委员会、中共中央组织部负责解释。
第二十条 本办法自发布之日起施行。
第三篇：廉政教育教案(9.23)
23腐倡廉制度的执行年”。
中央党校教授高新民日前接受《北方周末报》采访时分析，2010年以来，反腐倡廉工作的进展主要表现在4个方面：
一是出台了党政领导干部廉洁从政若干准则，成为各级党政领导干部政治生活的基本规范，具有长远的意义；
二是出台了一系列关于干部监督工作的制度。反腐败不仅仅是针对党政领导干部职务犯罪、贪污受贿就能解决的，与干部选拔任用也是有关联的，因此，从用人源头改革会有力推动反腐败；
三是加强作风建设，解决群众关心的热点难点问题；
四是继续查办一批大案要案，治标与治本结合起来。
2011年初，胡锦涛总书记在中纪委十七届六中全会上强调，党风廉政建设和反腐败斗争贯彻以人为本、执政为民，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，认真解决损害群众利益的突出问题和反腐倡廉建设中群众反映强烈的突出问题，切实维护社会公平正义；大力加强干部队伍作风建设，保持党同人民群众的血肉联系；紧紧依靠人民群众支持和参与，充分发挥人民群众在党风廉政建设和反腐败斗争中的积极作用；坚决反对腐败、严厉惩治腐败分子，-5部应具备的基本素质和道德准则，是实践“三个代表”重要思想的前提。一名党员干部，首选必须要知道什么是“廉洁自律”。具体来说，“廉洁”主要体现在五个方面：一是在对待钱物上不贪不占；二是在对待权力上不以权谋私； 三是在对待名利上要淡名轻利；四是在用人上要任人唯贤；五是在纪律上要令行禁止。“自律”就是自我约束自己，自己管住自己，自己完善自己。
我国自古就有“公生明，廉生威。吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺”的至理明言。一名党员干部，应该具有更高的认识境界、更多的真诚和更强的自觉性，做到“律己以廉，抚民以仁，存心以公，莅事以勤”，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，树立正确的世界观、人生观、价值观，过好权力关、金钱关、美色关，当好典范。
（二）要加强学习，重视“修身”，善于总结，切实提高自身免疫力
1、加强学习.党员干部首先要树立学习意识，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待。要制定切实可行的学习计划，积极参加上级组织的学习和自学，做到经常性的政治理论学习和业务知识学习，不断拓宽知识领域，不断提高自身的思想文化素质，为履行职责奠定坚实的基础。
2、重视修身.古人云：修身、治国、平天下。始终把“修身”放在第一位，这正是我中华民族优秀传统文化的精髓。我们党是优秀传统文化的继承者，一贯非常重视修身养性、提高人格的重要作用，并在实践中不断予以发展。今天，在发展社会主义市场经济的新形势下，不断提高党员干部的思想道德水平，要求党员干部做廉洁自律的表率，这是我们党根据时代发展的需要赋予“修身”的新的内容。这就要求党员干部要做到“四慎”，即“慎独、慎微、慎行、慎交”。
3、善于总结.党员干部要善于从典型案例总结经验，剖析原因，吸取教训，始终保持一个清醒的头脑。
（三）要自觉接受监督，筑好外部防线
不受监督的权力，必然导致腐败。实践证明，自律和监督的关系，是内因和外因的关系，外因要通过内因起作用，内因要在一定的外部条件下起变化，二者是相辅相成，缺一不可的。一名党员干部，要在严格自律的同时，自觉地接受组织和群众的监督，廉洁自律，勤政为民，做一名经得住各种考验，让党组织放心，让人民满意的党员干部。
四、加快构建惩治和预防腐败体系，风清气正 实践证明，反腐倡廉不能头痛医头，脚痛医脚，而应当综合治理、标本兼治，既要坚决查办违法违纪案件，严-8-厉惩处腐败分子，继续保持惩治腐败工作力度，又要用发展的思路和改革的办法，不断提高有效预防腐败的能力和水平。惩治和预防是相辅相成、相互促进的两个方面。进行有效预防本身就要求实行严肃惩治，而实行严肃惩治本身又有利于进行有效预防。对腐败分子不坚决惩治，则无从预防；不下决心铲除腐败现象滋生蔓延的土壤和条件，反腐败斗争取得的成果就难以巩固和发展。我们只有在认识和实践两个层面更加自觉、正确地把握坚决惩治腐败与有效预防腐败的关系，使两者有机结合，形成相互促进的格局，才能取得标本兼治、惩防并举的整体效能。
第四篇：三年级廉政教育教案
双三廉政教育教案
教学目标：
1、通过讲故事、说儿歌，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。
2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。教学重点：
1、让学生认识廉政教育，培养学生的廉洁品德.2、让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。资料准备：
儿歌、廉洁人物图片、歌曲《廉洁歌》 《百姓心中有了你》
教学过程：
一、导入
1、出示“廉”字
同学们，你知道“廉”是什么意思？
廉洁指的是什么？（学生畅所欲言，可能说到的廉洁是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比„）
2、讲述包拯的故事，了解廉洁
从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个 “廉”字。这个人（出示包拯图片），大家知道他是谁吗？——包拯
他就是古代清政廉洁的典范——包拯。
现在我们一起听包拯的故事。(讲述故事：包拯拒砚)同学们，听了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人？（廉洁）
3、联系实际
实际上，在我们当今社会中，像包拯一样廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。你们看：燃烧自己，照亮大家的牛玉儒；立警为公，执法为民的任长霞；淡泊名利，甘为人梯的马祖光；“百姓书记” “五部曲”的梁雨润等等„„„
总结：孩子们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子；是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好；孩子们，这些人是我们的榜样，是我们生活的引路人。让我们永远记住它。
二、辨析廉洁
1、不可否认，在我们的校园生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象，这些现象影响着我们的健康成长。出示情境：
1）班级要选举班干部了，阿力别克对艾娜孜说：“你投我一票，我请你吃雪糕。” 2）布拉尼出钱请同学做作业。
讨论交流：同学们，对这些行为，你是怎么看的呢？
师总结：廉洁是做人的一种品质，要想做到廉洁，就要从生活中每件小事做起。希望同学们在今后的学习生活中，处处做到诚信待人，为将来的人生道路打下坚实的基础。
三、儿歌升华。
廉洁文化进校园，全体师生把誓宣。做人要讲诚和信，道德遵守最重要。说话行事讲文明，助人为乐是美德。不可贪图小便宜，拾到钱物要归还； 不可索求他人物，不与他人争名利； 从小争做小雷锋，社会风景日月新！我们齐声来高喊：“廉洁万岁！”
总结：孩子们，世界因为有了诚信才更加精彩，世界因为有了廉洁才更加和谐。让 我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。
第五篇：廉政文化建设教育教案
二年级廉政文化建设教育教案
教育形式: 主题队会 教育对象：二年级学生 上课教师：各中队辅导员 教育内容：廉政小故事 活动过程:
1、主持人(老师)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。
2、老师讲述周总理“只要我当总理，会议厅就不准装修。” 的小故事
（当年在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是总理身体力行的工作作风的写照。在国务院的会上，人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议，总理说：“只要我当总理，会议厅就不准装修。”1959年，在大跃进的气氛下，水利部未经报告请示，在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。有一天，在西花厅开会，总理突然转过头向水利部副部长钱正英说：“钱正英，贺老总告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有这回事？”钱答：“有，是一座水利展览馆。”总理沉默了一会儿，摇摇头，轻声地说了一句：“没有想到你们也会办这种事。”钱听了羞愧得无地自容，心里像刀割一样难受。如果按现在某些干部的想法，总理既未严厉批评，又未责成处理，既无纪委处分的威慑，更无丢官的危险，完全可以蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下，钱回部后，立即在党组会上作了传达。水利部党组随即决定：将这座价值400多万元的建筑，无偿转让给第一机械工业部一个研究所，并向中央写了一个深刻检查的报告。
“这比人民群众吃得好多了！”
周总理的饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一米，一片菜叶。国务院经常召开国务会议，会议过午还不能结束，食堂便做出工作餐。总理规定工作餐标准是“四菜一汤”，饭后每人交钱交饭菜票，谁也不准例外。总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，马上拾起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解，总理说：“这比人民群众吃得好多了！”三年困难时期，总理和全国人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡蛋，不吃稻米饭。一次，炊事员对他说：“你这么大年纪了，工作起来没黑天白日的，又吃不多，不要吃粗粮了！”总理说：“不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就不会忘记人民哪！”
“家乡的事应由当地党政部门管。”
总理出生在淮安，童年时代都是在淮安度过的，因此他对淮安怀有深厚的感情。他爱淮安，但他更爱伟大的祖国，从不因为淮安是他的家乡而给予额外的照顾。1960年，淮安县委负责同志到北京时，见到了周总理，在汇报了淮安县10万亩棉花喜获丰收的情况后，提出想办一座纱厂。按理，这对总理来说确实不是什么大事，但当时正值困难时期，周总理一方面鼓励他们，一方面又引导他们说：你们种棉花，就要办纱厂，那上海的纱厂就吃不饱了。最终没有同意。1962年，总理的家乡淮安遭受了特大洪水，苏北大片农田被淹。江苏省政府给总理写信，请求支援。总理看完信后，心里沉甸甸的。调拨人力物力支援灾区是完全应该的，只要总理一句话就可以了。但总理说：我家乡的事应由当地党政部门管，该怎么办由他们拿主意。总理对家乡怀有深厚感情，但在涉及家乡的问题上从不偏私，一概秉公办事。）
3、由同学们讲自己知道的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。
4、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各种消费进行了讨论，分析了自己浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
5、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”。
6、老师总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。
教育后记：:
通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加这次活动以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量！
二年级廉政文化建设教育教案
教育形式: 主题队会
教育对象：二年级全体学生
上课教师：各班班主任
教育内容：什么叫“贪污、受贿、行贿”。教学过程：
一、故事引入，树立意识
我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。讲述故事：
（1）《老劝新廉》
明朝有个兵部尚书叫王廷相。有一次，他给新上任的御史讲了这样一件事：一天，他坐轿外出，走到半路下雨了。雨后再上路时，一个穿着新鞋的轿夫小心翼翼，后来还是一不小心踩到了水洼里，鞋面被弄脏了。于是，这个轿夫便不再顾惜新鞋，再遇到泥水，便满不在乎地踩上去。御史是负有弹劾、纠察官员过错之责的人，王廷相讲的这个故事，其中的寓意很深，是劝戒御史引以为戒，坚持防微杜渐，以保清廉本色。（2）《下劝上廉》
金海陵王执政时，刘焕任任丘县县尉。任丘县县令是个贪财的人，刘焕遇事就提醒他“收敛贪财之心，少干贪占之事”。这个县令还能听进他的劝告，与刘焕共事期间真的多干实事，不搞贪占。后来，朝廷考核官员时，县令受到奖赏。县令置酒感谢刘焕：“你有廉慎之德，使我获得了奖赏，感谢你的提醒和规劝。”（3）《“一字”故事见清廉》7
晏婴一裘
春秋齐景公时，齐国的良相晏婴一生崇尚节俭。他平日粗茶淡饭，妻室只着布衣，从不奢望丝绸。晏婴自己有一狐裘，一直穿了三十年，别人讥笑他，他却泰然处之。景公称赞他勤政廉洁，并赐给他千金之裘，但他却坚辞不接受。
3、学生代表交流故事说一说自己的感受。
4、教师进行总结，上述的三个故事是勤政为民、廉洁清政的高尚品德的典范是值得大家学习，但是现实生活中出现有很多以权谋私、贪污、受贿的腐败的事例。那么，什么叫“贪污、受贿、行贿”？
二、简说相关的“贪污、受贿、行贿”概念
1、贪污罪是指国家工作人员和受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。
2、受贿罪，是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。
3、行贿罪，是指为谋取不正当利益，给予国家工作人员以财物的行为。
三、出示《廉洁与腐败》诗
廉洁好比甘露，腐败如同污水； 他刚正不阿，他阿谀谄媚； 他拒绝诱惑，他贪财贪色； 他一生清廉，他遗臭万年；
他走的是阳光道，他走上了独木桥； 走上诚实大道，前途一片光明，走上万丈泥潭，失足成千古恨！教育后记： 通过活动，学生们知道什么是什么叫“贪污、受贿、行贿”，懂得和学会用自己的眼睛去观察、用自己的心灵去体验、用自己的大脑去思考，知荣明耻，辨明是非，向善去恶，对他们今后的成长至关重要。从而让自己的心灵真正地与古今中外无数美好的心灵接触和碰撞，让学生在潜移默化中受到“为人清廉”这一思想的熏陶。学生从小树立积极、健康、向上的人生理念、道德观念和理想信念，培养清正廉洁、为公为民的社会责任感。
三年级廉政文化建设教育教案
教育形式: 主题队会
教育对象：三年级全体学生 上课教师：各班班主任
教育内容：《寻找身边荣与耻, 争做文明好少年》 教学过程：
一、出示：《“八荣八耻”歌》
胡总书记发出新号召，八荣八耻荣辱要明了。热爱祖国神圣又光荣，危害祖国可耻又渺小。服务人民时刻要做到，背离人民民心尽失掉。崇尚科学创新求发展，愚昧无知生活无保障。
辛勤劳动财源滚滚来，好逸恶劳穷困又潦倒。团结互助携手奔小康，损人利己朋友没有了。诚实守信做人之根本，见利忘义不仁又不义。遵纪守法树立新形象，违法乱纪逮捕入牢房。艰苦奋斗继承要发扬，骄奢淫逸罪恶的温床。八荣八耻时刻要牢记，知荣明辱健康得成长。
主持人：古人云：不知荣辱乃不能成人。孟子云：“无羞恶之心，非人也”。荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐，到拒绝美国救济面粉的朱自清，从名扬世界的共产主义战士雷锋，到当代感动中国的洪战辉„„在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。
作为小学生的我们，将是未来中国的主人，现在我们应该努力学习，用有用知识来武装自己。
今天的班会课主题：《寻找身边荣与耻, 争做文明好少年》
二、请同学们发表自己的看法。
学生一：君不见，学生逃学在外闲情逸致，风花雪月，不以为耻，反以为荣。有的同学家中贪寒，但在外却骄奢淫逸，而且隐瞒家中情况，以艰苦奋斗为耻，真是不正常。学生二： 八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下。
学生三：现在校园里存在着许多不崇尚科学的行为。比如，一些同学很迷信，热衷于星座、算命，喜欢转发各类迷信短信等。我认为这都是一些愚昧无知的行为。对此，除了加强人生观教育外，我认为还应该在校园中搞好科普教育。科学知识丰富了，这些现象自然而然就会消失
学生四：耻感不在，何以为荣？一个民族的伟大繁荣，不仅仅需要经济的富足，更需要“彰善瘅恶”的民族精神。良好的道德传承是中华文化之宝，是中华社稷之基，是民族精神之魂。只要我们真正树立起社会主义荣辱观，努力做到德治与法治兼备，中国社会就一定能够变得更加和谐，中华民族一定能够在世界民族之林散发出更为独特的迷人魅力。学生五：“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年流传下来的珠玑名言。从古到今，中华文明始终都是通过强烈的耻感意识来维系基本的文化价值。伯夷叔齐耻食周粟，项羽无颜愧见江东父老，所有这些铮铮傲骨都源自中国文化的耻感意识。
三、教师小结。教育后记：
古人云：不知荣辱，乃不能成人。全班同学都是通过一件件小事，以小见大，语言质朴、纯真、实话实说，内容贴近我们的实际生活，班上氛围浓厚，更加反映出我班积极响应号召，大力弘扬社会主义荣辱观的态度问题，整体精神面貌，体现了全班的凝聚。希望每一位同学以及我们共同的集体，一步一个脚印，步步为赢！用我们的实际行动践行“八荣八耻”。
三年级廉政文化教育教案
教育形式: 主题队会 教育对象：三年级学生 上课教师：各班班主任 教育内容：《向腐败开战》 教学过程： 一：向腐败开战
⒈阅读学习《向腐败开战》一文 ⒉谈古论今说贪官：
⑴叫学生表演小品《门铃》：某贪官家新装了一个门铃，该门铃就像声信台的电脑主机一样，可以进行自动对话，如：公事请按1，私事请按2„„最后还必须投入一定数额的金钱才能开门。
⑵各小组演讲一个我国古今贪官污吏祸国殃民的事例。
⑶小结贪官污吏的危害，说明他们祸国殃民，恶贯满盈，末日将至也！等待他们的是人民的义愤，历史的审判，法律的制裁。所以，有严嵩被削籍、抄家，后寄人篱下而死；有和坤挂练自缢而亡；有当今的胡长清、成克杰伏法毙命。
二：谈古论今话清廉
⒈叫学生表演小品《杨震拒贿》：汉安帝时，杨震受任为东莱郡（辖今山东半岛大部）太守，赴任途中经过昌邑县，县令王密迎谒。王是杨原先举荐的，对杨感恩戴德，念念不忘，总想报答他，心想这回总算有了机会。夜里，王密怀藏十千黄金，悄悄来到杨震住处，双手敬上，劝杨震放心收下，说“夜深无知者”。杨震却一脸严肃，对王密说：“天知，神知，我知，你知，怎能说是无人知道！”王密仿佛突遭迎头棒喝，顿时清醒过来，羞得无地自容，连声感谢杨震的教诲，收起黄金离去。杨震严守“慎独”，“四知”太守的故事才流传到今。
⒉各小组演讲一个我国古今清官廉洁以及拒贿的事迹。
⒊各小组每人朗诵自摘的廉政名言警句。
（1）、行华夏正气事，做华夏骨气人。
（2）、益者三友：友直、友谅、友多闻。－－孔子
（3）、友谊要用真诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用理解去护理。（4）、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。（5）、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 －－歌德
（6）、真理可以打开正直之门（俄罗斯）三：“从我做起，从小事做起，从现在做起”，争当一名“爱国守法、诚信知礼、敬廉崇洁”的现代小公民。四：以下是我们的具体做法： 1.胸怀天下，立志报国； 2.学法知法，依法守法； 3.真诚待人，诚实守信； 4.知书达礼，律己向善； 5.敬廉崇洁，堂正为人。
教育后记：
清正廉明不是与生俱来的，亦非伪装得出的，惟刻苦学习、真心修养者才能具备。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”“学则可以作圣，不学则无以成人。”甚至说：“读书即是立德。”历史上，清官廉吏都是苦学经史、笃志修德之人，做到了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，其嘉言懿行乃是其高品位“官德”的自然流露，而高品位“官德”则由苦学苦修而成。
四年级廉政文化建设教育教案
教育形式: 主题班会 教育对象：四年级学生 上课教师：各班班主任
教育内容：八荣八耻主题班会 教学过程：
一、在《八荣八耻道德歌》歌声中，主持人宣布本次班会开始，多媒体显示班会的主题，在热烈的掌声中主题班会开始。
二、观看录像资料
（1）近年来，社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为；
（2）胡锦涛同志及相关领导谈“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵及实施的必要性；
（3）社会上及相关学校实践“八荣八耻”先进事例；
三、请班长根据录像资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观的含义的理解，实施“八荣八耻”意义。
四、请同学们交流观看录像资料后的感想，表达自己对“八荣八耻”和理解及自己今后的做法。
五、每人写出班级的八荣八耻，汇集到组长手中，组长组织组员进行讨论，制定出小组“八荣八耻”，并写在黑板上，每小组领着组员进行宣誓。
六、把八个小组的八荣八耻汇集一块，归纳整理，经班委会讨论制定班级“八荣八耻”，其内容如下：
以自强争先为荣，以懒散落后为耻。以团结友爱为荣，以损人利己为耻。以刻苦勤奋为荣，以荒废光阴为耻。以踏实虚心为荣，以麻痹骄傲为耻。以勤俭朴素为荣，以奢侈浪费为耻。以尊贵守纪为荣，以放任自流为耻。以乐观主动为荣，以消极被动为耻。以尊长爱师为荣，以感恩不报为耻。
七、讲美德故事
主持人：我们民族是个有着几千年文明的古国,是礼仪文明之邦,先人给我们留下了丰富的精神财富――中华民族精神.在我们民族精神的感召下,中国传统美德得以流传,请同学们想想:①你都知道哪些传统美德故事 从故事中你得到了什么启示 ②我们的一些民族精神或传统美德影响着我们的日常生活,在现实生活中,针对美德和荣辱观,你有那些困惑 1,学生活动:分四个组讨论
① 传统美德知多少
② 谈困惑.2,老师针对学生困惑谈建议和看法.八、活动感想
胡锦涛同志“八荣八耻”荣辱观是针对现实社会道德发展而提出的，对构建社会主义和谐社会有着决定性的意义。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会主义的具体制度还不成熟。不正之风，腐败现象等问题很多。青少年是祖国的未来，民族的希望。“八荣八耻”荣辱观要从娃娃抓起。同时，青少年要努力做到“八荣八耻”，坚决抵制各种不良风气的影响，积极宣传“八荣八耻”，与破坏侵犯“八荣八耻”荣辱观的行为作坚决的斗争。教育后记：
本次主题教育班会，切合主题，举办的可以说是相当成功的，并有着很好的教育意义，进行了一次思想道德的洗礼，使本班成为一个更加优秀和团结的集体使学生充分认识到什么是“荣”，什么是“耻”，怎样去追求“荣”，如何来抵制“耻”。
四年级廉政文化建设教育教案
教育形式：主题班会 教育对象：四年级学生 上课教师：各班班主任
教育内容：什么是贪污.行贿.受贿？ 教学过程：
一.班主任讲述
（一）.什么是贪污
贪污是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。
构成贪污罪应具备以下条件：
1、犯罪主体必须是国家工作人员。即国家机关中从事公务的人员，在国家权力机关、行政机关、司法机关以及军事机关中行使一定职权、履行一定职务的人员。２、侵犯的是公共财物，所谓公共财产是指国有财产、劳动群众集体所有的财产和用于扶贫和其他公益事业的社会捐助或者专项基金的财产。３、主观方面具有犯罪的故意。
４、行为上主要表现为利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。立案标准：《最高人民检察院关于人民检察院直接受理立案侦查案件立案标准的规定（试行）》（以下简称《立案标准》）规定，涉嫌下列情形之一的，应予立案：
1、个人贪污数额在五千元以上的；
2、个人贪污数额不满五千元，但具有贪污救灾、抢险、防汛、防疫、优抚、扶贫、移民、救济款物及募捐款物、赃款赃物、罚没款物、暂扣款物，以及贪污手段恶劣、毁灭证据、转移赃物等情节的。
（二）什么是行贿.行贿行为，是指行政机关或者行政机关公务员为谋取不正当利益，给予其他国家工作人员以财物的行为。
“不正当利益”，既包括非法利益，如行为人偷税而给予税务机关工作人员以财物，走私人员为走私物品进出口而给予海关人员以财物等；也包括违背政策、规章、制度而得到的利益，如不具备升学、提干、就业、入伍条件的人，得以升学、提干、就业、入伍。
（三）什么是受贿.我国《刑法》第385条第1款规定：国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的，是受贿罪。二.学生讨论：
结合生活中贪污行贿受贿的例子说说它们的危害． 三.教师小结
有史以来，行贿受贿一直就是政治、官场的孪生兄弟，呼之即来，挥之不去。反腐倡廉，形势依然十分严峻。
教育后记：
通过学习，使学生认识到：当今破除腐败现象是迫在眉睫的头等大事，腐败的根源不单在官，也不单在民，贪官、小民都各有所错，是送礼的错在先，贪官抵不住诱惑在后，想改这一现象首先，官员们守好自己的本位，尽职尽责，一心一意为人民服务，其次子民们要发挥自己的真才实料，凭自己的勤劳智慧来生存！这样以来，官爱民，民爱官，和谐社会也就实现了．
五年级廉政文化建设教育教案
教育形式：知识竞赛 教育对象：全体学生 上课教师：各班班主任
教育内容：廉政文化建设知识竞赛 教学过程：
1．我国最早设立的经济特区有哪些？ 答：深圳、珠海、汕头和厦门4个经济特区
2．北京是在什么时候赢得2008年奥运会主办权的？ 答：2001年7月13日。
3． 红军长征是何时开始、何时胜利结束的？
答：中央红军于1934年10月开始长征，1935年10月到达陕北。1936年10月，三大主力红军会师，长征胜利结束。4．红军长征胜利的历史意义是什么？
答：第一，长征是历史的新纪录，是世界上空前未有的。第二，长征是宣言书，它宣告红军是不可战胜的力量。第三，长征是宣传队，它宣告：红军的道路就是人民解放的道路。第四，长征是播种机，它在十一个省散播了许多革命的种子。5．中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是什么？ 答：统一战线、武装斗争、党的建设。6．抗日战争是何时胜利的？ 答：1945年8月15日。
7．五星红旗的基本含义是什么？ 答：旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。
8．中华人民共和国国歌是什么？ 答：《义勇军进行曲》。
9．中国第一颗原子弹什么时候成功爆炸的？ 答：1964年10月16日。
10．我国第一颗氢弹是何时成功爆炸的？ 答：1967年6月17日。
11．中国第一颗人造地球卫星是何时发射成功的？ 答：1970年4月24日。
教育后记：通过知识竞赛，学生既能从“上下五千、纵横东西”的历史文化中拓展知识视野、感受人类文化的博大精深；又能从竞争中认识到自身存在的不足与差距，更能通过本次知识竞赛，使校园廉正文化进一步走进学生。这些必将激励他们在认真学习课内知识的同时，不断地从课外读物中汲取丰富的营养，通过读书，提升自己，丰富人生！
五年级廉政文化建设教育教案
教育形式: 班队主题活动：
教育对象：五年级学生 上课教师：各班班主任
教育内容：从我做起，讲诚信话，做诚信事，努力学习, 敬廉崇洁 活动过程：
一、走进廉洁
二、认识廉洁
文明生活，健康成长：大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特征。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁，更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。
三、体验廉洁
班主任：让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来，廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流，但当今社会却有人不能做到洁身自好，而且害人害已，给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。
第一：讲案例《都是“贪”字惹的祸》
人物：卢局长、局长的儿子小凡、局长的同学老叶、工程承包商邵总、局长儿子的同学4人、警察2人
场景：局长午休刚起床，坐在自家的客厅正在喝茶，小凡坐在书桌旁玩手机，突然门铃响。
内容提要：某市要建一座跨江大桥，工程即将招标，精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长，在局长同学老叶的怂恿下，局长忍不住诱惑，收了邵总的10万元，这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里，他也学得有模有样，穿名牌，请吃喝，摆阔气。半年后警笛长鸣„„，邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌（电脑展示大桥倒塌的图片），造成了严重的人员伤亡。两个警察站在局长的门口（电脑展示贪官受审的图片）„„
班主任：同学们看了这个小品后，心里有何感想呢？其实，这只是贪污受贿造成损害的一个例子，在我们当今社会中，象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多，同学们你们能否举个例子吗？
同学们自由讨论发言 在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国„„一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，贯穿着“三个代表”的重要思想，高扬着一身正气和民族精神。下面请看视频《任长霞》。
第二：观看《任长霞》、学生讲故事
这是一个一年工作4600个小时的女局长，以自己的忠诚、才干和辉煌业绩，先后荣获全国“五一劳动奖章”和全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号。任长霞以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。她在民间亦是一个传奇人物：八旬乡间老妇讲述着收兔毛女人的故事，那是任长霞为打探黑帮消息的乔装打扮；鸣冤告状的群众记得她边接案子边掉眼泪的场景„„
任长霞的这种一心为民，立党为公的精神现在有，历史上有，我们身边有，下面请听同学们为我们带来的历史上廉政为民和我们身边崇廉尚洁、诚实守信的故事。
叶国平：
叶晓光：
吴亚静：
柯惠娟：
人的死有重于泰山，有轻于鸿毛。任长霞的死有群众十里长街送别，她 40年的生命让人感动了，活得值了。于谦的一首《石灰吟》千古绝唱。贪官成克杰、李树斌的生命却在群众的唾骂声中草草收场。面对前路，你选择怎样的人生？是希望在同学和人民的掌声与赞赏声中阔步向前，还是希望在内心的惶恐内疚和同学和人民的责骂声中，蹒跚向前，甚至拖着手铐被关进牢狱呢？同学们，我们该选择哪一种呢？下面同学们结合前面的例子进行讨论，并发表自己观点。
第三：同学之间进行讨论、交流，并发表自己的观点。
班主任：感谢同学们的热烈发言，毛泽东同志说得好，我们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上，所以当被牛玉儒同志“燃烧自己，照亮大家”、任长霞同志“立警为公、执法为民”的可贵精神所感动时，我们更应该从我们做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。最后，让我们拿起手中的笔，写下我们的姓名，立下我们的誓言：廉洁——我一生的操守。
四、全体同学：签名活动。《廉洁歌》响起
五、班主任总结
班主任：手捧同学写下的庄严誓言，聆听同学们感人的肺腑之言，我感慨万千。一座大桥的倒塌可能不算什么，一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展，但是，作为一个民族振兴的大厦——社会主义经济建设的根基——我们在座的未来社会主义经济建设的接班人，如果从小就被腐败的思想所腐蚀，那倒塌不再是一座建筑，倒塌便是一个民族，一个国家。我们原意吗？ 教育后记：
班会活动小结：通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长；通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
六年级廉政文化建设教育教案
教育形式: 主题队会 教育对象：全班学生 上课教师：各班班主任
教育内容：养成廉洁自律的好习惯 教学过程：
一、观看电影，揭示主题
（观看反腐倡廉电影《生死抉择》）
学生说观后感。
[老师小结] 时下，国家一直在反腐倡廉，只有廉政才能取信于老百姓。有首歌唱道：“天地之间有杆秤，那秤砣，就是老百姓。”明朝户部侍郎张津安曾撰一联：宽一分则民多受一分赐，取一文则官不值一文钱。（板书：廉洁自律）
二、感受体验，明白道理
中国重拳打击腐败近期高官落马一览
６月２日兰州原市长张玉舜涉嫌受贿被逮捕
６月３日原武汉市市委常委杨世洪因贪污一审被判死缓
四川原副省长李达昌滥用职权案被移交北京检方
广东省委统战部原副部长涉嫌贪污400多万受审
原江西赣州市公路局局长李国蔚腐败案近日浮出水面，一个“三贪”公路局长
原成都市委宣传部长高勇巨额受贿案开庭审理
原四川工商局局长李太银因滥用职权罪被判刑5年
安徽宣城原常务副市长涉嫌受贿150多万被起诉
安徽一副镇长挪用855万相当于该镇5年财政收入
浙江省打私办原副主任周克一审被判刑１１年
浙江省原副省长王钟麓因受贿被判有期徒刑12年
原北京交通局副局长毕玉玺忏悔书曝光(附全文)毕玉玺忏悔书(全文)我是多年受党教育培养的领导干部，又是普通农民的孩子，也是党培养教育长大成人的。本应为党为人民更好地工作、服务。但由于自己长期不认真学习，不认真改造世界观，淡忘了党组织，淡忘了人民，也忘记了自己是个党员领导干部。因此自己思想上逐渐发生变化。从工作上的懒惰，生活上贪图享受到极端自私的个人主义。随着地位的提高，权力的增大，忘记了各方面的监督，目无党纪国法。从开始自己占便宜，逐渐演变收受巨额贿赂和非法所得，到了不可收拾的地步。自己心理发生严重扭曲，给党和人民造成极坏的、不可挽回的恶劣影响，从而走上了严重的犯罪道路。自己逐步走上犯罪道路的主要原因：一是长期不认真学习，特别是党的基本理论和党纪国法；二是长期不能接受监督，喜欢干什么就干什么，极力放纵自己；三是唯我独行的工作作风，工作上有些成绩就狂妄自大，工作方法上往往独断专行；四是思想懒惰，工作上讨价还价，个人利益占了上风；五是心理不平衡，利欲熏心的赌徒心理，占有欲心理太强。
[教师总结]腐败是政治之“癌”，所以“治国必先治党，治党务必从严”。
三、联系生活，深化认识
（1）任何事情都要从自己做起，如果你成为一名政府官员、人民公仆，你准备怎样做呢？
（2）“考考你”，遇到下面的情况，你怎么办？
春节期间是收送礼的高峰期。如果你的父母接受下属的礼物或向领导送礼，你准备怎么做？如果想劝阻他们，你准备怎么说？
四、课外延伸，布置作业：
（1）《天下粮仓》中，开始人人都以为米河的父亲是个清官，谁知后来才发现他是个巨贪。尽管他手段高明，但“若要人不知，除非己莫为”，最后仍免不了被揭露出来。当今，许多干部大造廉政声势，暗地里却照贪不误。请以“廉政”为话题，写一篇不少于800字的文章，可记人，可记事，可议论，可发感慨，可编故事，可写小说。
（2）在学生中重点开展读廉政书籍、讲廉政故事和唱廉政歌曲活动。
在学校图书馆设立廉政专柜，推荐一批廉政书籍供教师和学生阅读；
各班级召开廉政班会，鼓励大家讲廉政故事；
组织教师和学生观看反腐倡廉电影《信天游》、正反面电教片、中纪委制作的《实施纲要》辅导光盘和《中国廉政报道》电视节目，并写好观后感。
教育后记： 写廉政格言和廉政书信。在教师中组织 “廉洁从教”格言创作比赛，组织有关学生以“廉政小卫士”的名义写一封致家长或亲友的信。并积极发动学生参与“节假日拒收红包”誓言行动。
六年级廉政文化建设教育教案
教育形式：主题班会
教育对象：六年级全体同学 上课教师：各班班主任
教育内容：学习“八荣八耻”，做合格的中学生 教学过程：
一、今天我们畅谈学习“八荣八耻”的体会，表表各自心愿。1：首先让我们一起为大家回忆胡总书记的“八荣八耻”内容： 以热爱祖国为荣，开始（全班集体背诵）
2：听了大家的精彩朗诵，我倍感振奋。胡书记的“八荣八耻”是指导我们青少年成长的经典名言。我们不仅要会背诵，牢记于心，更要深入理解，付诸行动。在成长中践行，在行动中落实。3：让我们一起走进“爱国园地”
女1：“以热爱祖国为荣，以背离祖国为耻”在我国慢长的历史长河中，有多少优秀的儿女，为祖国献出了宝贵的生命，他们是我们最可爱的人。他们也留下了许多振奋人心的诗篇，让我们展开回忆的翅膀，飞进爱国的海洋：
女2：下面请第一组的同学为我背诵爱国诗篇：
1、示儿（陆游）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。
2、过零丁洋（文天祥）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
3、出塞（王昌龄）秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
老师：刚才同学们背诵的都是古代的英雄人物的诗篇，那么，在新中国的历史上也出现了许多英雄人物，你能说说他们的故事吗？
二、请第二小组的同学给我们讲述革命伟人的故事：（孙中山、毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、刘伯承。）
孙中山的故事：
辛亥革命胜利后，孙中山当了临时大总统。有一次，他身穿便服，到参议院出席一个重要会议。然而，大门前执勤的卫兵，见来人衣着简单，便拦住他，并厉声叫道：“今天有重要会议，只有大总统和议员们才能进去，你这个大胆的人要进去干什么?快走!快走!否则，大总统看见了会动怒，一定会惩罚你的！” 孙中山听罢，不禁笑了，反问道，“你怎么知道大总统会生气的?”一边说着，一边出示了自己的证件。卫兵一看证件，才知道这个普通着装的人竟是大总统。惊恐之下，卫兵扑倒在地，连连请罪。孙中山急忙扶卫兵起身，并幽默地说：“你不要害怕，我不会打你的。
毛泽东的故事：我有三大志愿：一是要下放去搞一年工业，搞一年农业，搞半年商业，这样使我多调查研究，了解情况，我不当官僚主义，对全国干部也是个推动。二是要骑马到黄河、长江两岸进行实地考察。我对地质方面缺少知识，要请一位地质学家，还要请一位历史学家和文学家一起去。三是最后写一部书，把我的一生写进去，把我的缺点、错误统统写进去，让全世界人民去评论我究竟是好人，还是坏人。
周恩来的故事：一个普通工人骑自行车不留神插进了快车道，被周恩来坐的大型红旗轿车剐了一下，后背也蹭破了一点皮。本是这位工人的不慎，一般来说，坐轿车的人不骂你就算不错了，能赔礼道个歉就更了不得了。可是周恩来却指示工作人员留下来处理这件事，并用红旗轿车送这位工人到医院检查治疗，其间周恩来又亲自打来电话过问和落实此事，事毕还派人给这位工人拿来一件崭新的白色的确良衬衫。红旗轿车在当年是国家领导人的座驾，可谓身份的象征。按照一般常理，坐车人是不会过问这等小事的。可是周恩来不但过问，还要送给那位工人一件新衬衫。
刘伯承的故事：“狭路相逢勇者胜” 等等
三、记住这些英雄人物，我们就有了行动的榜样。然而，在我国的历史上也出现了许多反面的人物，因为他们背离了祖国，最终落得可耻的下场，他们的名声也臭名远扬。你能说出几位吗？（学生自由回答）（秦荟、汪精卫、林彪等）
下面让我们在回到“爱国园地”请第三小组给我们说说革命先辈的名言：
1、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
2、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。—— 朱德
3、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。—— 华罗庚
4、我死以后，把我的骨灰送家乡„„把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。—— 彭德怀
5、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。—— 傅雷
6、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。—— 林耐
四、教师小结。教育后记：
这次主题教育班会，内容丰富多彩，形式多种多样，效果十分明显。首先，学习“八荣八耻”的内容，再了解中国的历史上革命伟人的故事：邓丽莹同学发表了自己关于“八荣八耻”的精彩演讲，引起了同学们的阵阵掌声，紧接着，又有覃可政、杨洁茹等同学就“八荣八耻”教育活动谈谈自己发见解，通过这次主题班会活动，使同学们得到了教育也得到了启发，同学们反映也比较强烈。“八荣八耻”不仅教育还要学习，付住实践，林秋杰等同学结合自身的情况以及在校园里看到的不文明现象，并作出了号召要我们自己做起和不良现象作斗争，这点正好体现了这次班会的主题和宗旨。
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