《大学生安全教育》教案（精选五篇）

第一篇：《大学生安全教育》教案

第1、2次课

第一讲

● 目的要求 1.了解安全的概念。

概论

2.客观分析大学生面临的安全形势。3.了解目前大学生面临的主要安全问题。4.培养大学生安全意识的重要性 ● 教学重点

1.大学生面临的严峻安全形势。2.大学生面临的安全问题。3.大学生学习安全教育的必要性。● 学习难点

帮助学生树立“珍爱生命，珍爱健康”的理念。● 教学内容及时间安排（180分钟）1.案例评述

约45分钟 2．概念介绍

约10分钟 3．学习课程的必要性

约20分钟 4．安全教育的主要内容

约25分钟 5．安全教育的意义

约20分钟 6．大学生应培养的安全意识 约25分钟 7．案例讨论

约35分钟

教学内容组织与过程设计

教学实施：

导入：

请同学们指出“大学生安全教育”这个题目中的关键词是什么？引出 “安全”对人类的重要性。

补充介绍：马斯洛需要层次理论

通过马斯洛需要层次理论的介绍，使学生认识到安全对于我们人类来说是仅次于生理需求的最基本的要求之一，从而强调学习这门课程的必要性。

一、大学生面临的安全形势（板书）

引入案例（播放视频，总结发言）：

案例一：广州大学生跳楼砸死女同学判刑3年半

通过案例，说明当代大学生的心理问题不容忽视，否则会害人害己。

案例二：学生聚众斗殴 通过摄像头的真实记录，让同学们认识到打架斗殴所带来的恶劣后果，同时强调保护我们人身安全的重要性。

案例三：哈尔滨大学宿舍失窃案 通过这起典型的校园失窃案，让同学们对自己的财产安全引起重视，应从平时的生活中积极预防盗窃案的发生。

案例四：上海商学院宿舍起火4名女生6楼跳下身亡 通过这起火灾事故，再次警示同学们禁止在宿舍使用违规电器以及身处火场如何正确的自救和逃生。

展示数据：2011年全国火灾事故情况 案例五：药家鑫事件

通过这起由交通事故转型的故意杀人案件，再次警示同学们交通安全不容忽视以及发生交通事故后如何处置。

展示数据：2011年全国交通事故造成62387人死亡 案例六：男子冒充网络美女诈骗大学生钱财 通过这起典型的网络诈骗案件，提醒大学生在使用网络的时候应当注意识别网络陷阱，保证我们的人身安全和财产安全。

总结：由于大学后勤的社会化和校园面积的不断扩大，大学校园的安全问题日趋严峻，主要存在消防安全、交通安全、重大治安刑事案件、爆炸事故、盗窃和诈骗、社会交往以及大学生自杀等安全隐患。严峻的治安形势告诉我们，每一位师生都必须提高自己的安全意识和防范能力。

备注

联系实际：

通过案例直观的展示，让大学生对面临的安全形势有一个客观的分析和判断。

二、大学生安全教育的必要性（板书）

提出问题：安全是什么？

（一）概念介绍

安全，顾名思义，就是人和物受到保障，免受伤害威胁的状态。安全是社会发展的前提，是人类的根本，是生存和发展的保障，它伴随着人类历史发展的全过程。

大学生安全，从狭义上讲，大学生安全就是大学生个人的人身财产安全;从广义上讲，大学生安全不仅仅是指每个个体的安全，同时还涉及集体、社会、国家的安全。

（二）大学生安全教育的必要性

1、加强大学生安全教育是维护国家安全和利益的需要

2、加强大学生安全教育是培养高素质合格人才的需要

3、加强大学生安全教育是高校治安形势发展的需要

4、加强大学生安全教育是创建和谐校园的需要

5、加强大学生安全教育是提高大学生自我防范、自我保护能力的需要

三、大学生安全教育的内容（板书）

简要介绍每个安全问题所涉及到的主要内容，为后续的专题讲座作为一个铺垫。1．人身安全教育 2．财产安全教育 3．交通安全教育 4．消防安全教育 5．心理健康教育 6．网络安全教育 7．国家安全教育 8．其他安全

9．公共事件安全教育 10．应急知识教育

四、大学生安全教育的意义（板书）

（一）有利于提高大学生综合素质。1.自觉提高安全意识 2.严格遵守安全制度 3.正确进行安全教育学习

4.积极承担安全责任

（二）有利于促进安全、文明校园的创建工作。

（三）有利于促进高校安全和稳定。

重点：

理论联系实际，让同学们能真正认识到学习安全教育的必要性

（四）对大学生关心和爱护的具体体现。

五、培养大学生安全意识的重要性（板书）

（一）培养安全意识的重要性

1、培养大学生安全意识是提高整个社会安全意识的需要

2、培养大学生的安全意识是建设有中国特色社会主义国家的需要

3、培养大学生的安全意识是提高大学生综合素质和自身发展的需要

（二）大学生应该培养哪些安全意识

1、应对人际交往的自我保护意识。

2、面对突发事件的应变意识。

3、应对挫折的心理安全意识。

4、应对灾难的自救互救意识。

5、用法律捍卫合法权益的意识。

案例讨论

案例一：面对陌生人的求助怎么办？ 案例二：如何应对电话诈骗

设置情景，让同学们身临其境进行讨论如何应对，考察同学们的安全意识，为后面的专题讲解进行铺垫。

一、大学生面临的安全形势

二、大学生安全教育的必要性

三、大学生面临的安全问题

四、大学生安全教育的意义

五、培养大学生安全意识的重要性

本讲通过案例的介绍让同学们了解到目前大学生的安全形势依然严峻，强调学习大学生安全教育的必要性，以及所涉及到主要内容。

思考：我们校园还存在哪些安全隐患，我们该如何应对。

板书 设计

回顾与小结 作业与思考题

教学 后记 第3、4次课

第二讲

● 目的要求

1.认识人身伤害的概念

人身安全

2.对比“人身伤害事故”和“人身伤害案件”的区别 3.认识大学生人身伤害事故的特征和类型 4.认识造成大学生人身伤害事故的原因 5.熟记大学生人身伤害事故的防范措施 6.认识大学生人身伤害案件的特征和类型

7.熟记应对抢劫、抢夺、故意伤害、滋扰、性侵害等故意伤害案件发生的防范要点 8.熟记应对抢劫、抢夺、故意伤害、滋扰、性侵害等故意伤害案件发生的应对措施 9.认识正当防卫的概念和成立条件 10.大学生错误使用正当防卫的常见情形 ● 教学重点

1.大学生人身伤害事故的防范措施

2.应对抢劫、抢夺、故意伤害、滋扰、性侵害等故意伤害案件发生的防范要点 3.应对抢劫、抢夺、故意伤害、滋扰、性侵害等故意伤害案件发生的应对措施 4.4、正当防卫的权力保护大学生的人身安全 ● 学习难点

掌握预防和应对人身伤害事故和案件的措施。● 教学内容及时间安排（180分钟）

1.概念介绍

约15分钟 2.大学生人身伤害事故的特征和类型

约20分钟 3.造成大学生人身伤害事故的原因

约10分钟 4.大学生人身伤害事故的防范措施

约20分钟 5.大学生人身伤害案件的特征和类型

约20分钟 6.应对故意伤害案件发生的防范要点

约30分钟 7.应对故意伤害案件发生的应对措施

约30分钟 8.认识正当防卫的概念和成立条件

约15分钟 9.大学生错误使用正当防卫的常见情形

约20分钟教学内容组织与过程设计

教学实施：

基本概念介绍： 人身安全： 广义范畴：包括人的生命、健康、行动自由、住宅、人格、名誉等安全。

狭义范畴：如刑法上人身安全的本义，是作为自然人的身体本身的安全。

大学生的人身安全是指大学生的生命、健康、行动等不发生不法侵害，它是大学生赖以生存和完成学业的首要条件，是最根本的安全。

高校大学生人身伤害事故：（一般是指造成死亡、疾病、伤害、损坏或者其他损失的意外情况），包括高校群体性活动、体育运动以及实验实习中的大学生人身伤害事故；

人为侵害造成的大学生人身伤害案件：（有关诉讼和违法的事件），包括故意伤害、抢劫、抢夺、滋扰及性侵害等形式。

一、大学生人身伤害事故（板书）

（一）大学生人身伤害事故的概念

在高校实施的教育教学活动或者学校组织的校 外活动中，以及学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校大学生人身损害后果的事故。

（二）大学生人身伤害事故的特点

1、伤害客体的特定性

——在高等学校学习、生活的在校大学生

2、伤害地点的特定性

——在学校负有管理责任的校舍、场地等和其他教育教学设施、生活设施，以及学校组织校外活动的特定场所内

3、伤害时间的特定性

——在校学习、生活期间

（三）大学生人身伤害事故的类型 从事故原因划分：

1、责任事故：因为相关责任主体的某种过错所造成大学生人身伤害的事故。包括学校责任事故、大学生自身的责任事故、其他相

备注

重点：

人身伤害事故和人身伤害案件的区别。

关人员的责任事故及混合型责任事故。

案例一（播放视频）：醉酒学生冻死校园 提问：在该案例中责任主体有哪些？他们应当分别对这起事故承担什么样的责任？

2、意外事故：因不能抗拒或者不能预料的原因造成的大学生人身伤害事故。

3、自然灾害：因自然因素造成的大学生人身伤害事故，比如地震、雪灾、泥石流等等。从事故发生的不同场合划分：

1、高校群体性活动

1)高校群体性活动的类型和特点

2)造成群体性活动中大学生人身伤害事故的原因 案例二（播放视频）：菲律宾一学校放烟花意外56人伤 3)群体性活动中大学生人身伤害事故的防范措施 案例三（播放视频）：德国音乐节踩踏事故

2、体育运动

3、实验实习中的大学生人身伤害事故

二、大学生人身伤害案件（板书）

（一）大学生人身伤害案件的概念

大学生人身伤害案件是指发生在高等学校及校园周边，非法侵害大学生人身权利，造成在校大学生人身损害后果的案件。

（二）故意伤害 1.故意伤害的概念

针对大学生的故意伤害是指非法的故意损害大学生身体健康的行为，是对大学生人身权利的严重侵犯。这是高校大学生人身伤害案件的最主要类型。

2.故意伤害案件的特点 具有严重的危害性 表现形式多样：

① 行为人单方的故意侵害行为

案例四（播放视频）：中南大学：大学女生被割喉 ② 当事双方的打架斗殴行为

案例五（播放视频）：昆明-中专新生喝酒打架身亡 多发生在公共场所

重点：

参与群体性活动的注意事项。

3.引发故意伤害案件的原因 4.预防故意伤害案件发生的措施 加强法制纪律观念 加强思想道德修养 正确化解纠纷

5.遭遇故意伤害时的处置措施

（三）抢劫、抢夺

1.抢劫、抢夺的概念以及区别 2.大学抢劫、抢夺案件的特点

时间、地点、目标、手段呈现出规律性 案例五：两男生小树林被打劫

案例六（播放视频）：西安“麻醉抢劫”专瞄农民工和大学生 通过案例让学生了解抢劫案件发生的特点，避免抢劫案件的发生。

案例七（播放视频）：深夜小巷飞车抢包 通过案例让学生直观了解飞车抢包的过程。3.大学抢劫、抢夺案件的预防措施

要从思想上引起高度的重视，严格遵守学校制定的有关安全规定，并自觉落实到具体的行动中，不给犯罪分子以可乘之机。4.遭遇抢劫、抢夺案件的应对措施

（四）滋扰 1.滋扰的概念和类型 2.暴力滋扰

校园暴力滋扰案件的常见形式 暴力滋扰的防范和处置措施 3.通信滋扰

通信滋扰案件的常见形式 通信滋扰的防范和处置措施

（五）性侵害

案例八：老同学电话请消夜

女生单身赴约被强奸 通过案例警示年轻的大学生们，一定要提高安全防范的意识，在交友过程中应提高警惕，不要轻易答应与不熟的朋友见面，即使要见面也应该记得叫上自己的同学或朋友一同前往。

三、正当防卫（板书）

重点：

掌握正确化解纠纷的方法，避免故意伤害案件的发生。

重点：

结合案例让学生真正掌握预防和应对抢劫、抢夺案件的知识。

（一）正当防卫的概念

正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，采取对不法侵害人造成损失的方法制止不法侵害，没有明显超过必要限度造成重大损害的行为。

（二）正当防卫的成立条件

（三）大学生错误使用正当防卫的常见情形 案例讨论：他们的行为属于正当防卫吗？为什么？

设置案件情景，让同学们结合所学进行分析，考察同学们是否理解正当防卫。

一、大学生人身伤害事故

（一）大学生人身伤害事故的概念

（二）大学生人身伤害事故的特点

（三）大学生人身伤害事故的类型

二、大学生人身伤害案件

（一）大学生人身伤害案件的概念

板书 设计

（二）故意伤害

（三）抢劫、抢夺

（四）滋扰

（五）性侵害

三、正当防卫

（一）正当防卫的概念

（二）正当防卫的成立条件

（三）大学生错误使用正当防卫的常见情形

回顾与小结 作业与思考题

教学 后记

本讲首先给大家介绍了大学生人身伤害事故和人身伤害案件的概念和特点，并结合案例同学们学习了预防和应对人身伤害事故和案件的措施，最后再次强调了正当防卫成立的条件。

思考：当我们遭遇人身伤害案件的时候如何正确的应对。

第5、6次课

第三讲

● 目的要求

1、认识盗窃的概念

2、认识校园盗窃案多发的原因

3、认识校园盗窃案的特点

4、熟记预防盗窃案发生的攻略

5、熟记财务被盗后的处置方法

6、认识诈骗的概念

7、认识大学生容易受骗的原因

8、认识校园常见诈骗手段

9、熟记预防诈骗案发生的攻略

10、熟记诈骗危及应对

11、认识传销的概念和实质

12、认识传销与直销的区别

财产安全

13、认识传销组织吸纳新成员的流程

14、认识传销的危害

15、认识大学生如何面对传销 ● 教学重点

1、校园盗窃案的特点

2、预防盗窃案发生的攻略

3、财务被盗后的处置方法

4、校园常见诈骗手段

5、预防诈骗案发生的攻略

6、诈骗危及应对

7、传销的实质 ● 学习难点

掌握预防和应对盗窃、诈骗的措施。● 教学内容及时间安排（180分钟）

1、预防盗窃 约60分钟

2、预防诈骗 约60分钟

3、抵制传销 约60分钟

教学内容组织与过程设计

教学实施：

一、预防盗窃（板书）

（一）盗窃简介

盗窃，是指一种以非法占有为目的，秘密窃取国家、集体或他人财物的行为。它是一种最常见并为师生员工最为深恶痛绝的违法犯罪行为。

（二）校园盗窃案件发生的原因 主观原因、客观原因

（三）高校盗窃案件特点

1.发案地点全面开花（宿舍、食堂、图书馆、教室、操场等）

案例一（播放视频）：校园操场盗窃案 2.盗窃物品种类繁多（钱、手机、笔记本电脑、各类电子产品等）3.作案时机见缝插针：高校盗窃案易发生的时间

1)新生入学时间 2)未/刚开学期间 3)临近放假期间 4)毕业离校期间

5)上午一、二节课期间：主要以内盗为主 6)上晚自习时，不上锁的寝室易被盗

7)晚上学生睡觉期间，凌晨2点至4点师生熟睡 8)夏、秋季开门多、开窗睡觉易发生入室盗窃 9)假期学生离校后，易发生撬门扭锁盗窃 案例二：北师大女生宿舍深夜遭窃 电脑被偷毕业论文打水漂 4.作案手段多种多样：高校盗窃作案类型

“顺手牵羊”、溜门盗窃、暴力破门、撬门扭锁、翻入室内、“垂钓咸鱼”、假借推销、留宿外人

案例三（播放视频）：浙江-起贪心顺手牵羊监控拍窃贼现形 通过案例让同学们了解什么是“顺手牵羊”，同时警示大家注意保管好自己的财物。5.内盗案件不容忽视

（四）防盗攻略 1．宿舍防盗经验

2.图书馆、自习教室防盗注意事项

备注

重点：

注意掌握高校盗窃案的作案特点，预防盗窃案的发生。

3.运动场防盗 4.食堂防盗 5.公交车防盗 6.旅途防盗 7.购物防盗 8.保护好你的银行卡

（五）财物被盗之后的处置

二、预防诈骗（板书）

（一）诈骗的概念——识别诈骗陷阱

诈骗，是指假冒、伪造等欺骗手段，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，将公物非法占有的犯罪行为。

（二）高校中常见诈骗手段 1.日常诈骗

PPT：配合图片展示

①伪装身份，“标签效应”

②以次充好，推销“紧缺”商品

③编造谎言，博取同情

④投其所好，骗取信任

⑤故意撞人，抛物分成⑥虚假招聘，虚假合同 2.网络诈骗 ①中奖诈骗 案例三（播放视频）：中奖短信别轻信警惕近期流行网络诈骗 ③ 网上交易

案例四（播放视频）：网络送狗行骗

③点击陷阱

④网络创业陷阱

案例五（播放视频）：传销搭上互联网 3.电话、短信诈骗

①骗取家长钱财 ②对机主诈骗

案例六（播放视频）：电话诈骗女大学生学费被骗 ③支付高额电话费

（三）诈骗的预防

1.遇事不感情用事

重点：

结合生活中的例子深情并茂的介绍防盗攻略，使同学们能理论联系实际。

重点：

结合案例，识别常见诈骗手段。

2.识破身份伪装 3.识破手法变化 4.切忌贪小便宜 5.当心麻醉剂 6.抵御诱惑

7.警惕陌生人的询问 8.预防短信诈骗

（四）诈骗危机应对

1.在校内被骗要及时报告辅导员和学校的保卫部门； 2.在社会上被骗，要及时报告公安机关；

3.发现被骗后，要注意保留相关证据，积极协助公安机关破案，最大限度挽回损失。

三、抵制传销（板书）播放记录片：揭露传销真面目

提问：1.传销和直销的区别？ 2.传销的本质是什么？

（一）传销的概念

注意区别传销和直销。

（二）传销的本质、目的、手段 传销本质：直销是靠销售商品赚钱，传销是靠发展下级拉人头骗钱！传销目的：

1，怎样把你的钱骗到手

2，怎样把你培养成替他骗钱的工具 传销手段：

用听上去相当正确，相当符合实际的理论和语言（可以称为环境）来掩盖其传销组织过于简单的目的

（三）传销流程6大步骤

1.电话邀约 2.实施疲劳战术 3.骗入课堂

4.强烈要求持续听课 5.缴纳费用 6.培养骗钱工具

重点：

认清传销真面目，树立正确的人身观价值观。

（四）传销的危害

（五）大学生如何面对传销

1.了解传销，增强免疫力 2．大学生自身树立正确的观念。

板书 设计

回顾与小结

作业与思考题教学 后记

一、预防盗窃（板书）

（一）盗窃简介

（二）校园盗窃案件发生的原因

（三）高校盗窃案件特点

（四）防盗攻略

（五）财物被盗之后的处置

二、预防诈骗（板书）

（一）诈骗的概念——识别诈骗陷阱

（二）高校中常见诈骗手段

（三）诈骗的预防

（四）诈骗危机应对

三、抵制传销（板书）

（一）传销的概念

（二）传销的本质、目的、手段

（三）传销流程6大步骤

（四）传销的危害

（五）大学生如何面对传销

本讲给大家介绍了三类涉及大学生财产安全的犯罪行为，同学们应当在平时的生活和学习中积极预防盗窃案、诈骗案的发生，并且树立正确的人生观价值观，坚决抵制传销活动。

思考：在我们的学习生活中怎样积极预防盗窃案、诈骗案的发生。第7、8次课

第四讲

● 目的要求

1.认识我国交通安全现状 2.认识道路交通事故的概念 3.认识道路交通事故的分类

交通安全

4.认识我国道路交通事故频繁的原因 5.认识校园道路交通事故发生的原因

6.熟记作为行人、乘客、驾驶员预防交通事故发生的要点 7.熟记一些常见的交通标志和标线 8.熟记发生交通事故后的处置 ● 教学重点

1.作为行人、乘客、驾驶员预防交通事故发生的要点 2.一些常见的交通标志和标线 3.发生交通事故后的处置 ● 学习难点

掌握预防交通事故发生的要点以及事故发生后的正确处置措施。● 教学内容及时间安排（180分钟）

1.交通安全现状 约25分钟 2.我国道路交通事故频发的主要原因 约25分钟 3.如何预防交通事故

驾车人、乘车人及行人预防交通事故要点 约60分钟 4.一些常见的交通标志和标线 约20分钟 5.发生交通事故后的处置 约20分钟 6.交通安全教育片 约30分钟教学内容组织与过程设计

教学实施：

导入：

案例一（播放视频）：真实的影像

通过校园摄像头拍摄的真实车祸影像，让同学们感受到交通事故的发生就在我们身边，而且很多道路交通事故完全是可以避免发生的，从而引出对交通安全学习的必要性。

一、交通安全现状（板书）

（一）交通安全现状

交通包括道路交通、轨道交通、水路交通、航空交通等，最常见的交通事故主要是道路交通事故。

图表1：2005年我国各类交通事故统计表

通过此表让同学们理解常见的交通事故主要是道路交通事故 图表2：2006—2011年近六年我国道路交通事故统计表 通过此表让同学们感受道路交通安全问题不能忽视。

（二）道路交通事故

1．道路交通事故的概念 道路交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件。

2．道路交通事故的条件 3．道路交通事故的分类 根据损害后果的程度分为：轻微事故，一般事故，重大事故，特大事故。

按事故的对象分类分为：车辆间的交通事故、车辆与行人的交通事故、机动车与非机动车的交通事故、车辆自身事故、车辆对固定物的事故

二、我国道路交通事故频发的主要原因（板书）

（一）主观原因

1.全民交通安全意识不强； 2.驾驶员素质不高、技术拙劣； 3.无视交通法规的存在； 4.超载、超限、超速现象严重；

备注

重点：

结合德国高速公路不限速的例子分析我国道路交通事故频发的原因，使同学们能理论联系案例二（播放视频）：河南许昌”１－１１“特大交通事故 通过该案例给同学们介绍超载、超速、无证驾驶等违规违法行为带来的恶劣后果。

5.农用车辆违章载人，无牌无证上路； 6.违章运输有毒、易燃易爆和污染物等； 7.执法不严、以罚代纠想象依然存在。

（二）客观原因

1.部分损坏路面的修复和路标完善更新不及时； 2.交通管理的水平还有待提高； 3.各有关部门的配合有待加强。

（三）大学校园内容易发生交通事故的主要原因

三、如何预防交通事故（板书）

（一）角色一：行人

行走时的交通事故的预防要点：

1.提高交通安全意识，掌握基本的交通安全常识外，自觉遵守交通法规。

2.在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。PPT：配合图片展示横穿马路，翻越护拦有多危险。

3.走路时要集中精力，“眼观六路,耳听八方”，不与机动车抢道，不突然横穿马路，翻越护拦，过街要走人行横道。不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。案例三（播放视频）：男子横穿马路被撞飞触目惊心 案例四（播放视频）：深夜翻越护栏一男子被撞身亡

（二）角色二：乘客

乘坐交通工具时交通事故的预防要点： 1.乘坐汽车

案例五：乘坐黑车的安全隐患

通过案例再次强调乘坐黑车的危险性，让同学们拒绝乘坐黑车。

2．乘坐火车 3．乘坐飞机 4．乘坐轮船 5．乘坐轻轨地铁

实际。

重点：

结合案例，掌握预防要点。

本部分内容结合本人自身经验进行介绍，让同学们更容易理解和接受。

（三）角色三：驾驶员

1．概念介绍

“非机动车”，是指以人力或者畜力为驱动，上道路行驶的交通工具，以及虽有动力装置驱动但设计最高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交通工具。

机动车，是由动力装置驱动或牵引、在道路上行驶的、供乘用或（和）运送物品或进行专项作业的轮式车辆，包括汽车及汽车列车、摩托车及轻便摩托车、拖拉机运输机组、轮式专用机械车和挂车等，但不包括任何在轨道上运行的车辆。

2．驾驶非机动车预防交通事故要点 3．驾驶机动车预防交通事故要点 PPT：配合图片展示一些违法的驾车行为，强调遵守交通法规的重要性。

4．常见道路交通标志和标线介绍

PPT：配合图片介绍常见的道路标志和标线。补充介绍：参与交通要避免两个不良心理状态 1． 侥幸心理——酒后驾驶

案例五（播放视频）：珍爱生命禁止酒驾 高晓松宣传片 案例六：喜剧演员牛振华酒后驾车亡

通过两起明星酒驾案例再次警示同学们千万不能酒后驾车。2．从众心理

四、发生交通事故后的处置（板书）

（一）行走时发生交通事故的处置方法

（二）乘坐交通工具时发生交通事故的处置方法

（三）驾驶交通工具时发生事故的处置方法

播放视频：交通安全教育片

通过观看该教育片，再次让同学们增强交通安全的意识，自觉遵守交通规则。

重点：

认识一些常见的道路标志和标线，提高交通出行的安全意识。

板书 设计

回顾与小结

作业与思考题教学 后记

一、交通安全现状（板书）

（一）交通安全现状

（二）道路交通事故

二、我国道路交通事故频发的主要原因（板书）

（一）主观原因

（二）客观原因

（三）大学校园内容易发生交通事故的主要原因

三、如何预防交通事故（板书）

（一）角色一：行人

（二）角色二：乘客

（三）角色三：驾驶员

四、发生交通事故后的处置（板书）

（一）行走时发生交通事故的处置方法

（二）乘坐交通工具时发生交通事故的处置方法

（三）驾驶交通工具时发生事故的处置方法

本讲给大家介绍了我国道路交通安全现状以及我国道路交通事故频发的主要原因；着重介绍了大学生作为驾车人、乘车人及行人如何预防交通事故的要点；最后介绍了发生交通事故后的正确处置。

思考：我们在参与交通活动时如何预防交通事故的发生。第9、10次课

第五讲

● 目的要求

消防安全

1.认识开展大学生消防安全教育的必要性 2.认识火灾的概念 3.认识火灾发展的规律

4.认识高校发生火灾事故的主要原因 5.认识预防火灾发生的主要措施 6.熟记扑救初期火灾的方法 7.熟记各类灭火器的使用方法 8.熟记火场逃生的技巧 9.熟记核心提示 ● 教学重点

1.扑救初期火灾的方法 2.各类灭火器的使用方法 3.火场逃生的技巧 4.核心提示 ● 学习难点

掌握灭火器的使用方法和火场逃生的技巧。● 教学内容及时间安排（180分钟）

1.为什么要开展大学生消防安全教育 2.火灾的常识 3.高校发生火灾事故的主要原因 4.火灾的预防与扑救 5.火灾的疏散与逃生

约20分钟约20分钟约30分钟约50分钟约60分钟

教学内容组织与过程设计

教学实施：

一、开展大学生消防安全教育的必要性（板书）

（一）从火灾事故危害看消防安全教育重要性

引入案例（结合图片进行讲述）： 案例一：北京大学物理系宿舍发生火灾

2002年3月11日，北京大学物理系宿舍发生火灾，6个房间

备注

被烧毁，楼顶被烧穿，火苗从上午8点多直烧了一个钟头后才被扑 灭，由于抢救及时，火势没有蔓延。好在宿舍学生都去上课了，没 有造成人员伤害。火灾发生原因是:电器起火

案例二：俄罗斯莫斯科友谊大学学生宿舍火灾

友谊大学6号学生宿舍楼发生火灾，造成41名外国留学生死亡，近200人受伤。其中有中国留学生46人烧伤，11人死亡。

案例三：印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾

2003年11月24日凌晨，位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民

2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中 死亡。另外还有100人受伤。

案例四：北京市林业大学学生宿舍发生了爆炸起火

2005年11月2日15时许，北京市林业大学第6号学生宿舍楼 三楼突然发生了爆炸起火，火灾原因疑为汽油爆炸，当时有一男一 女两名研究生在内，皆在大火中丧生。

案例五：北师范大学研究生宿舍2舍一楼发生火灾

2007年01月11东北师范大学研究生宿舍2舍一楼发生火灾，浓烟将十一层高的整个宿舍笼罩，楼上百余个寝室的500余名学生 被困。

案例六：中央民族大学火灾——上千女生疏散

2008年5月5日中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生火

灾，着火后楼内到处弥漫着浓烟，6层的能见度更是不足10米。着火的 宿舍楼可容纳学生3000余人。火灾发生时大部分学生都在楼内，所幸消防员及时赶到，千名学生被紧急疏散，事故才没有造成人员伤亡。

案例七：上海一高层教师公寓发生火灾

11月15日14时20分左右，上海静安区余姚路胶州路，一正在进行外立面墙壁施工20多层住宅脚手架突发大火。已致58人遇难，70余人受伤。

（二）从当前大学生安全观念现状看消防安全教育必要性

案例八：上海商学院宿舍起火4名女生6楼跳下身亡

2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大，4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。

总结：这一起起火灾事故造成了巨大的人员伤亡和财产损失，同学们应当以此为戒，自觉遵守规章制度，积极预防火灾事故的发生，同时还要主动学习扑救初期火灾和火场逃生的技能保证我们的人身安全和财产安全。

二、火灾的常识（板书）

（一）火灾的概念

火灾：在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

（二）物质燃烧条件（为介绍灭火器的原理作铺垫）

1.可燃物

2.氧气或空气

3.达到燃烧时，所需要最低温度（着火点）4.燃烧的条件必须同时满足，缺一不可

（三）火灾发展规律 1.初起阶段 2.成长阶段 3.猛烈阶段 4.衰退阶段

提问：那个阶段是灭火的关键阶段？

三、高校发生火灾事故的主要原因（板书）

（一）消防安全意识淡薄

（二）消防基本知识贫乏

（三）违法高校管理制度

1.违章使用大功率电器

一般将直接使用220伏交流电的用电器称为大功率电器。宿舍禁止的大功率电器 2.私自乱接电源

3.乱丢烟头 中心温度700~800 ℃ 案例九：石家庄—小烟头引发大火灾 4.肆意焚烧杂物

22。

5.违规使用蜡烛

6.随意点燃蚊香 案例十：一盘蚊香引发的惨剧

四、火灾的预防与扑救（板书）

（一）火灾预防的主要措施

1．增强消防安全意识。2．遵守高校防火制度 3．加强消防法规学习

4．对教学楼、实验楼和所住的学生宿舍的安全通道、灭火器和消防栓所在位置要了解熟悉，5．谨防电器设备着火。

（二）火灾扑救的主要方法

1．迅速拨打报警电话 2．及时扑救初期火灾 及时、正确运用各种方法扑灭初起火灾，是减少火灾损失，杜绝火场致人死亡的最重要一环。

扑救初期火灾的方法：

1)窒息灭火法：二氧化碳、干粉 2)冷却灭火法：水、干冰 3)隔离灭火法 4)抑制灭火法

灭火器的使用：（结合图片，视频讲解）

1)泡沫灭火器：化学泡沫灭火器和空气泡沫灭火器 2)二氧化碳灭火器 3)卤代烷（1211）灭火器

4)干粉灭火器：一般分BC和ABC干粉两大类 播放视频：火灾类型，灭火器的种类及用途 室内、室外消火栓的使用：（结合图片，视频讲解）播放视频：消火栓的使用方法

五、火灾的疏散与逃生（板书）面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要我们冷静机智地运用自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。

（一）火灾中人的异常心理及其表现

1.恐惧心理及其表现 2.从众心理及其表现

重点：

通过实例强调在思想上高度重视，在行动上落到实处，就可以有效地预防火灾。

重点：

掌握灭火器的原理和使用方法。

3.逆反心理及其表现 4.绝望心理及其表现

（二）正确采用逃生方法，最大限度的保全生命

1.结绳外悬法 2.结绳下滑法 3.骑坐窗外空调机法 4.沿落水管下滑法 5.毛巾除烟法

播放视频：消防宣传-3火场逃生和自救

六、核心提示（板书）

（一）发现火灾怎么办？

（二）怎样打火警电话“119”？

重点：

学习并掌握火场逃生的技巧。

重点：

牢记核心提示，遇到火灾冷静应对。

（三）灭火后该怎么办？

一、开展大学生消防安全教育的必要性（板书）

（一）从火灾事故危害看消防安全教育重要性

（二）从当前大学生安全观念现状看消防安全教育必要性

二、火灾的常识（板书）

（一）火灾的概念

（二）物质燃烧条件

（三）火灾发展规律

三、高校发生火灾事故的主要原因（板书）

板书

（一）消防安全意识淡薄

（二）消防基本知识贫乏 设计

（三）违法高校管理制度

四、火灾的预防与扑救（板书）

（一）火灾预防的主要措施

（二）火灾扑救的主要方法

五、火灾的疏散与逃生（板书）

（一）火灾中人的异常心理及其表现

（二）正确采用逃生方法，最大限度的保全生命

六、核心提示（板书）

回顾与

本讲从火灾事故案例出发，给大家介绍了学习消防安全的必要性；高校火灾事故发生的原因以及如何扑灭初期火灾和火场逃生的技巧。小结

作业与思考：我们在遭遇火灾时如何扑救初期火灾和从火场顺利逃生。思考题 教学 后记 第11、12次课

第六讲

心理安全

● 目的要求

1.认识心理健康的概念

2.辨别心理健康与心理异常等概念的区别 3.熟记判断心理健康的原则 4.熟记衡量大学生心理健康的标准 5.认识异常心理的概念

6.认识大学生常见的神经症的症状 7.认识大学生常见的人格障碍的类型

8.熟记正确处理大学生发展性心理问题的方法● 教学重点

1.判断心理健康的原则 2.衡量大学生心理健康的标准

3.正确处理大学生发展性心理问题的方法 ● 学习难点

正确处理大学生发展性心理问题的方法。● 教学内容及时间安排（180分钟）

1.心理健康的概念 2.心理健康与心理异常等概念的区别 3.判断心理健康的原则 4.衡量大学生心理健康的标准 5.异常心理的概念 6.大学生常见的神经症的症状 7.大学生常见的人格障碍的类型 8.正确处理大学生发展性心理问题的方法

约10分钟约10分钟约20分钟约20分钟约10分钟约30分钟约10分钟约70分钟

教学内容组织与过程设计

教学实施：

引入案例（播放视频，总结发言）： 案例一：大学生为何频频自杀 案例二：马加爵的遗书

通过自杀和他杀的案例让同学们看到心理问题会引发一系列不良后果，从而更加关注自己的心理健康。

一、心理健康（板书）

（一）概念介绍

1．什么是健康？

健康不仅指没有疾病或不正常现象的存在，还包括每个人在生理上、心理上以及社会行为上能保持最佳、最高的状态。

2．什么是心理健康？

心理健康是指在身体、智能和情绪上能保持同他人心理不相矛盾，并将个人心境发展成最佳状态。

补充介绍：

心理健康和心理异常的区别（PPT：树形图）

（二）判断心理健康的原则

1．统一性原则：主客观要相统一 2．协调性原则：心理过程要协调 3．稳定性原则：个性心理要稳定

（三）衡量大学生心理健康的标准

心理测试：《中国人心理健康量表》 推荐测试：SCL-90（90项症状清单）

是世界上最著名的心理健康测试量表之一，是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表，将协助您从十个方面来了解自己的心理健康程度。

二、异常心理的类型和判断（板书）

（一）异常心理的概念

异常心理，是指心理疾病和人格障碍，也称障碍性心理问题，只有心理严重病态的人才会出现异常心理。

（二）神经症

1.抑郁症

抑郁症是一种常见的心境障碍，可由各种原因引起，以显著

备注

重点：

学会随时用心理健康三原则来关注自己的心理健康状况。

重点：

督促同学们学会对自己的心理状况进行测试，及早发

现心理问题。

而持久的心境低落为主要临床特征，且心境低落与其处境不相称，严重者可出现自杀念头和行为。

2.恐怖症：场所、社交、单一

恐怖症是以恐怖症状为主要临床相的一种神经症。患者对某些特定的对象产生强烈和不必要的恐惧，伴有回避行为。恐惧的对象可能是单一的或多种的，如动物、广场、闭室、登高或社交活动等。患者明知其反应不合理，却难以控制而反复出现。青年期与老年期发病者居多，女性更多见。

3.强迫症：观念、行为 为主要临床表现的神经症。

4.神经衰弱症

容易疲乏、常有情绪烦恼和心理生理症状的神经症性障碍。伴随紧张、冲突、挫折和猜疑，神经衰弱的特征常表现为易兴奋和易

（三）人格障碍 1.强迫性人格障碍 的自制心理和自控行为。这类人在平时有不安全感，对自我过分克制，过分注意自己的行为是否正确、举止是否适当，因此表现得特别死板、缺乏灵活性。

2.偏执性人格障碍

偏执型人格又叫妄想型人格，指以极其顽固地固执己见为典型特征的一类变态人格，表现为对自己的过分关心，自我评价过高，常把挫折的原因归咎于他人或推给客观。

3.反社会型人格障碍

反社会型人格也称精神病态或社会病态、悖德性人格等。情绪的暴发性，行为的冲动性，对社会对他人冷酷、仇视、缺乏好感相同情心，缺乏责任感，缺乏羞愧悔改之心，不顾社会道德法律准则和一般公认的行为规范，经常发生反社会言行；不能从挫折与惩罚中吸取教训，缺乏焦虑感和罪恶感。

4.回避型人格障碍

回避型人格又叫逃避型人格，其最大特点是行为退缩、心理

强迫症是一组以强迫症状（主要包括强迫观念和强迫行为）

神经衰弱属于心理疾病的一种，是一类精神容易兴奋和脑力

疲劳，并且多数患者会出现严重的睡眠障碍和记忆力减退症状。

强迫型人格要求严格和完美，容易把冲突理智化，具有强烈

自卑，面对挑战多采取回避态度或无能应付。注意：不同类型人格障碍所表现出来的心理特征。

三、常见心理问题及处理方法（板书）

（一）与适应有关的心理问题

播放视频：心理访谈-告别依赖

播放视频，并与同学们讨论视频中所涉及的与适应有关的心理问题，让同学们能从中找到适合自己的解决问题的方法。

（二）与学习有关的心理问题

心理测试：大学生学习动力自我诊断量表

播放视频：心理访谈-大六男生 对学习问题的正确方法。

（三）与人际交往有关的心理问题

心理测试：你留给人的第一印象如何 播放视频：心理访谈-宿舍你我他

通过自测和观看视频，了解在人际交往中常见的问题，从而找到处理人际关系问题的正确方法。

重点：

通过测试和观看心理访谈节目，结合自身的情况找到解决大学生活生常见的心理问题的方通过自测和观看视频，了解在学习中的心理状态，从而找到应法。

板书 设计

回顾与小结 作业与思考题 教学 后记

一、心理健康（板书）

（一）概念介绍

（二）判断心理健康的原则

（三）衡量大学生心理健康的标准

二、异常心理的类型和判断（板书）

（一）异常心理的概念

（二）神经症

（三）人格障碍

三、常见心理问题及处理方法（板书）

（一）与适应有关的心理问题

（二）与学习有关的心理问题

（三）与人际交往有关的心理问题

本讲从高校学生心理问题引发的安全问题着手，重点探讨心理健康的概念和标准、异常心理的类型和判断以及常见心理问题的处理方法。思考：我们的心理健康吗？我们如何来解决好生活学习中的心理问题。

第13、14次课

第七讲

● 目的要求

网络安全

1.认识网络对大学生的影响（正面影响，负面影响）

2.认识常见的网络陷阱（网络交友、网络购物、网络求职。。）3.熟记预防掉入网络陷阱的注意事项 4.认识网络犯罪的类型 5.预防网络犯罪 6.熟记网络安全对策 ● 教学重点

1.常见的网络陷阱（网络交友、网络购物、网络求职。。）2.预防掉入网络陷阱的注意事项 3.网络安全对策 ● 学习难点

掌握预防掉入网络先陷阱的注意事项 ● 教学内容及时间安排（180分钟）

1.认识网络对大学生的影响 约30分钟 2.认识常见的网络陷阱 约30分钟 3.熟记预防掉入网络陷阱的注意事项 约60分钟 4.认识网络犯罪的类型 约20分钟 5.预防网络犯罪 约20分钟 6.熟记网络安全对策 约20分钟 教学内容组织与过程设计

教学实施：

一、网络对大学生的影响（板书）

（一）带来的便利

1．通过网络我们可以便捷的获取自己需要的信息

2．通过网络我们可以与素昧平生的人“互诉衷肠”，排解压力

3．通过网络我们可以足不出户的购得中意的商品 4．通过网络我们可以在家里就享受老师面对面的辅导 5．开拓大学生全球视野，提高大学生综合素质

（二）网络带来的负面影响

1．长时间上网对身体健康的影响 2．长时间上网对智力的影响 3．对意识的影响 4．对性格的影响

二、常见的网络陷阱与注意事项（板书）

（一）网络交友陷阱

网络这个虚拟世界里，每个现实的人可以以多种身份出现，也可以多种不同的面貌出现，善良与丑恶往往结伴而行。

案例一（播放视频）：中国警务报道 警惕网上婚恋诈骗 通过该案例警示同学们网络交友一定要谨慎。

1．网络交友安全隐患：由于受到沟通方式的限制，人与人之间缺乏多方面、真切的了解，惟一交流的方式都是通过电脑进行的，而这些往往会掩盖了一个人原本应显现出来的素质，为一些居心叵测者提供了可乘之机。

2．网络交友注意事项：

保管和个人信息；谨慎见面；注意网络安全

案例二（播放视频）：女孩与网友见面 电脑钱包全不见

（二）垃圾信息陷阱

互联网的蓬勃发展带来了信息传播的根本性变化。人们通过互联网可以获取、交换大量的信息。与此同时，一下不法分子就利用网络散布起了形形色色的垃圾信息。

1.不良政治信息

备注

重点：

通过案例让同学们了解常见的网络陷阱，避免上当受骗。

2.诈骗型信息

案例三（播放视频）：利用QQ冒充儿子进行诈骗 补充介绍：网民慎防七大诈骗陷阱 3.黄、赌、毒信息 4.未经证实的信息

（三）网络购物陷阱

网络购物悄然进入人们的生活，快捷便利、信息量大、价格相 对低廉等优势受到越来越多人的喜爱。但是一些不法分子利用目前 电子商务体系的不完善动起了歪脑筋，我们应当提高警惕预防掉入 网络购物陷阱。

案例五（播放视频）：生活提醒：网购充值卡竟然全是费卡 网络购物注意事项：

选择合法的、信誉度较高的网站交易 为了保证交易安全请使用第三方支付平台 2．不可贪图便宜

案例六（播放视频）：女子网络团购手机被骗 3．注意收集证据

（四）网瘾陷阱

网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。

播放视频：网络成瘾——网游 通过案例让同学们警惕网络成瘾。确定网络成瘾的8项标准

（五）网络求职陷阱

注意事项：

1.选择可靠的招聘网站投递个人简历 2.谨慎填写个人信息 3.注意辨别招聘信息的真伪

案例七（播放视频）：大专学生自制求职视频红遍网络

三、提高法律意识，预防计算机犯罪（板书）

（一）上网应遵守的道德规范

案例四（播放视频）：花八百元网购哈士奇上海空运来只土狗

1.讲究社会公德和IT职业道德 2．珍惜网络匿名权，做文明的“网民” 3．尊重他人的隐私权，不进行任何电子骚扰

4.尊重他人的财产权利，不侵占他人的网络资源或财产 5.尊重他人的知识产权、通信自由和秘密，不进行侵权活动 6.诚实守信，不制作、传播虚假信息 7.慎独慎微、慎行慎言，勿以恶小而为之

（二）计算机犯罪

“计算机犯罪”也可称为网络违法犯罪，是指以计算机网络为犯罪工具或犯罪对象而实施的危害网络及其信息的安全与秩序的行为。

（三）网络违法犯罪的形式

1.传播有害信息 2.侵犯知识产权 3.侵犯个人隐私 4.黑客入侵

5.制作、传播计算机病毒

案例八（播放视频）：网络犯罪——黑客入侵

四、网络安全对策（板书）

1.及时修复操作系统和应用软件漏洞 2.安装网络防火墙

3.安装杀毒软件并随时更新软件病毒

4.不下载来历不明的文件，从可信任网站下载的文件也必须先杀毒

5.切勿访问不明链接 6.（6)密码安全很重要 7.保护好重要数据，做好备份 8.注意个人信息的保密

一、网络对大学生的影响（板书）

板书

（一）带来的便利

设计

（二）网络带来的负面影响

二、常见的网络陷阱与注意事项（板书）

（一）网络交友陷阱

重点：

了解网络违法犯罪的形式，自觉遵守相关法律法规，作一名文明的网民。

重点：

掌握网络安全

对策，保护网络安全。回顾与小结

作业与思考题教学 后记

（二）垃圾信息陷阱

（三）网络购物陷阱

（四）网瘾陷阱

（五）网络求职陷阱

三、提高法律意识，预防计算机犯罪（板书）

（一）上网应遵守的道德规范

（二）计算机犯罪

（三）网络违法犯罪的形式

四、网络安全对策（板书）

本讲从网络给大学生带来的正面和负面影响入手，结合案例介绍了网络中常见的网络陷阱以及注意事项，以及网络犯罪的主要形式和保证网络安全的对策。

思考：如何在享受网络带给我们便利的同时保证我们的网络安全。

第二篇：大学生安全教育教案

安全教育

教学目标：使学生树立正确的安全防范意识，避免各种伤害，保障人身安全。教学内容：

1.人身安全 2.财产安全 3.网络安全

重点内容：人身伤害，正当防卫，性侵害，偷盗，诈骗种类型，网络陷阱，网络犯罪，微信，QQ等新型传媒的不良诱惑和影响

授课方式：案例分析和讨论

授课步骤：内容呈现，具体案例讨论分析，总结

教学课时：4课时

概论

走进大学校门的大学生、不仅要用科学知识武装自己的头脑，更要有用敏锐的眼光观察社会。建立起科学的世界观、人生观、价值观。处理好知识、智力、素质、爱国之间的关系，这里知识、智力十分重要，而素质尤其是安全素质是这一切的基础和保障，所以说，加强高等学校的安全教育，增强大学生的安全知识、强化大学生的安全意识是十分必要的，今天着重讲一下大学生自身安全教育，包括大学生的人身安全和财产安全教育。

所谓人身安全是指个人的生命、健康、行动等没有危险，不受到威胁。它是人们赖以生存与活动的首要条件。正是从这个意义上讲，我们说人身安全是安全之本。人身安全历来受到高度的重视，常言说得好，“安全第一”就是这个意思。

在今天，我们之所以更进一步强调大学生人身安危的重要性，大张旗鼓地进行安全教育宣传，应将其作为学生必修的一门课程，其原因是为了进一步适应形势发展的变化实际。因为，随着社会发展进步，大学生的生活空间也随之扩展，交流领域也在不断地拓宽。大学生不仅要在校园内学习、生活，而且还走出校园参加众多的社会活动，危及人安全的危险因素也随之不断增多。诸如交通的无序、社会治安的恶化、市场上变质的食品、水电隐患等等，都时刻危及着人们的人身安全，同样也给大学生的安全带来威胁。稍有不慎就可能造成不幸，给家庭造成痛苦，给社会造成负担。因此，通过进行人身安全教育，帮助同学们了解、搞好人身安全的基本常识，掌握处理各种应急情况的技能，提高自身的防御能力，就显得尤为重要。

一、人身安全

大学生生活中的人身安全，主要包括运动、饮食，用电、处理纠纷、饮酒和社会活动等几个方面。

（一）体育运动中的安全

在体育活动中，如果缺少必要的安全常识，是很容易发生损伤事故的。为了避免此类运动中的损伤，必须注意以下几点：

1．把要体检关。例如：：某女大学生体质弱有“支气管扩张，但逞强好胜，造成后果”。2．在运动中，应加强保护。例如：男大学生没注意选择体育器械、莽撞上去，造成尾骨骨折。3．做好准备活动。例如：某女大学生不注意作体操运动前的准备活动。仓促上械造成脚腕扭伤。4．防止运动竞赛中的故意伤人。例如：某校大学生张健强参加班际蓝球中故意伤人，造成大学生李某颈椎骨折。

（二）饮食安全

近年来由于种种原因，校园周边的饭店、小吃如雨后春笋，小商小贩兜售饮食现象也越来越多。他们出售的饮食一般都难以达到食品卫生标准的要求，甚至吃不好还会引起食物中毒，轻者跑肚拉稀，重者昏迷休克、甚至死亡。但由于有些大学生对此并不在意，随意购买，从而产生不安全因素。

1.1．增强自我防范意识，不乱吃公共食堂外的食品、小吃，烧烤等。2．不食变质腐烂食物。

3．对于半生不熟的肉类食品及酒类，盐腌的各种虾蟹、生鱼等最好不吃。4．对于瓜果、蔬菜要认真清洗、消毒（最好用食品清洁剂或去皮）。5．注意饮水卫生，喝开水，不喝生水。

（三）用电安全

关于高校宿舍用电问题始终是校方非常重视的一个问题。对于其电器的配备有统一规定。并都制定了严格的用电规则。遵守这些规定、规则，是大学生的安全保障之一。如不遵守上述规定、规则，则可能造成安全隐患。

但是就当前的情况看，个别大学生违反院方用电规定的情况还是时有发生的。主要的问题是在宿舍里乱拉电线，任意增加宿舍内电器的容量。如私装台灯、自用灯、电炉子、电烤箱、微波炉、电褥子、电暖风等等。这种作法，极易造成危险。

【案例】某同学为突击期末考试，购买劣质应急灯，将充电应急灯插在床上插座后就离开寝室，在充电过热而引燃床上用品发生火情。

（四）防止纠纷和斗殴

发生纠纷是大学生生活中常有的现象，日常生活中不拘小节、开玩笑过火，狂妄自大，看不起别人，极端自私利已，故意找茬、发生误会等等都可能成为纠纷产生的原因。如不注意避免发生纠纷。或故意制造纠纷是极其有害的。不仅会损害大学生的美好形象，妨碍内部团结，破坏大学生成才的优良环境而且严重的还可能酿成刑事、治安案件，葬送掉自己的前程。

【案例】2004年2月23日，发生在云南大学震惊全国马加爵大案，就是平时小事矛盾累加，不能正确疏导而酿成的。如佳木斯某高校大学生范某因在食堂买饭菜时夹塞，被学生蒋某批评，发生争吵并大打出手，造成蒋某颅骨开放性骨折。

大学生之间长期共同学习、生活在一起，发生纠纷在所难免，除了要有意避免纠纷产生外，在发生纠纷的场合下，更应注意解决好纠纷。

1．冷静克制，切莫莽撞。2．诚实谦虚，善于容忍。3．注意语言美。

（五）恋爱纠纷

所谓男大当婚、女大当嫁，而婚嫁的前奏曲就是恋爱，对于大学生在校学习期间处理恋爱问题我们原则上是不赞成的。最好不要在校学习期间谈恋爱，产生了恋爱纠纷更应恰当解决。具体应注意以下几点：

1．坚持协商处理。

2．严以责已，宽以待人，态度要诚恳。3．中断恋爱，应慎重。

4．中断恋爱关系后，要处理好善后事。（1）对对方的恋爱书信、尽可能退还。

（2）用于共同吃用的款项，以不结算为主。但对共同储蓄应按份退还。（3）互赠的礼品，一般不索还。但贵重物品应主动退还。

【案例】2011年6月2日山东济南天桥区高某某将不愿与其保持恋爱关系的杨某某在闹市区残忍杀害，现场极为惨烈，市民一片哗然。

（六）禁酒预防酗酒

大学生为什么要禁酒呢？这一点首先要从酒的性质说起。酒、无论度数高低，是一种含有酒精的饮料，而酒精是一种能够刺激和麻痹神经系统且有镇静作用的物质。在大脑内，当它麻醉大脑细胞时，思维过程因直接受到干扰而变缓，酒精浓度越高，受影响的细胞就越多。同时导致人体的血液循环加快，容易使人呼吸沉重，心律加速。如果过量饮酒，危害无穷。

为了保证大学生的健康成长，维护正常校园秩序，有关部门规定，大学生在校园内一律不允许喝白酒这类烈性酒，更不允许酗酒。

（七）社会活动中的人身安全

当今大学生参加社会活动的机会越来越多，如假期外出的旅游观光，利用双休日到校外进行勤工俭学，开展其他的社会实践等等，为了保证上述活动中的人身安全，就要我们大学生从主观上提高自我防范、自我保护意识，时刻注意安全。在这个问题千万不能侥幸，否则将可能遗憾终生。

社会活动中的人身安全包括交通、旅游、勤工助学和社会交往等几个方面的问题。1.交通安全

交通安全是一个非常突出的问题。据有关资料统计，我国每年死于车祸的人已达7万余人，伤残9万余人。平均每天残废近200人，每年有9万人加入到残疾人的行列。看来交通安全必须引起我们的高度重视。

那么，我们应如何保证交通安全，避免遭遇交通事故？这就要求我们无论是在步行、骑车、乘车、乘船，还是乘机时都必须把握两个基本原则：一是严格遵守交通规则，二是做到注意力高度集中。例如，骑自行车时，首先就要求你遵守行车规则，要在专线上行驶，不能带人。不能携带过重或体积过大的货物，不要大撒把。车速要适中，不开“英雄车”。其二要注意力集中，不能低头行驶，要注意观察，车到交叉路口时更应注意交警的手势及交通指示灯的指示不能思想溜号，否则就可能出事故。

乘坐汽车时也是如此，不能把头和手等伸出窗外，否则可能受到伤害。长途车时，一定要忍住瞌睡，否则亦容易受伤。

2.旅游安全

要解决好此类活动中的安全先要注意计划性，要明确目的，作好安排，其次是事先向有经验的师长进行请教或读一些有关旅游方面的书藉，纵便有了解和把握各项活动的安全事项，也要注意出门在外为人处事的方法，以及对于旅游过程中发生的一些应急情况（如感冒、中暑、急性胃炎等）的简易处理方法。

例如：在旅店住宿时，要保管好自己财务、睡觉时注意关好门、外出锁好门、同房间住的不认识的人要提高警惕，严防上当受骗。再如，在遇有雷雨天，登山时，要防雷击，不要攀登高峰，不要手扶铁索，不要在树下避雨，否则易出危险。

3.社交安全。

在丰富多彩的大学生活中，人际交往是其中一的一个重要环节。这个问题处理得如何，非同小可。由于我们大学生都才刚刚接触社会，涉事未深，特别是有些人书呆子气十足，严重缺乏社会经验，只记得“世界充满了爱”，却忘了社会的多样性和复杂性，从而不加选择地或不会选择地轻率交友，因而留下许多教训，甚至遗恨终生。

例如，某大学即将毕业的某女大学生被骗一案，就说明人不可轻信，大学生被骗的原因一般是思想单

纯，缺乏生活经验疏于防范。感情用事，或有求于人，草率行事等等。如哈市某高校大一女生在上自习时认识自称大三的帅哥，交往第三天帅哥就请她吃饭，向她借了一千元钱，并约其到公园将其掐晕后根据女生提供的线索根本在学校查无此人。

那么大学生应如何处理好社会交际呢？话说得好“害人之心不可有，防人之心不可无。”这就是说，我们要建立起积极的防卫心理。所谓积极的防卫心理，并不是要人们把自己完全封闭起来拒绝人际交往，也没有达到“草木皆兵”谨小慎微的地步，而是要做到以下几点：

第一，对于熟人或朋友介绍的人，要会“听、观、辩”。即听其言、观其行、辩其事。第二，对于初相识者，要谨慎，言多必失。不要轻易服食其赠与的食物和饮料。第三，对于不认识的上门者，应小心处置，避免单独行事。第四，交友要择其善者而从之。

第五，增强抗御能力。大学生不但应该了解校园生活、社会活动中应注意的一些安全问题，更应该切实保障自身的安全。这除了应强化自己主观上的安全意识外，还应注意增强自己的抗御能力。

4.正当防卫

正当防卫，就是对不法侵害者造成一定损害的行为，制止其正在进行的不法侵害，以保卫国家的、公共的、本人的或其他人的人身和其他的合法利益的行为。

我国刑法第二十条第一款规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害，并对不法侵害人造成必要损害的行为是正当防卫。正当防卫必须同时具备以下五个要件：

①必须是为了使国家、公共利益，本人或者他人的人身、财产权利和其他权利免受不法侵害而实施的。这种不法侵害可能是针对国家、集体的，也可能是针对自然人的；可能是对本人的，也可能是针对他人的；可能是侵害人身权利，也可能是侵害财产或其他权利，只要是为了保护合法权益免受不法侵害而实施的行为，即符合本要件。

②必须有不法侵害行为发生。所谓“不法侵害”，指对某种权利或利益的侵害为法律所明文禁止，既包括犯罪行为，也包括其违法的侵害行为。

③必须是正在进行的不法侵害。正当防卫的目的是为了制止不法侵害，避免危害结果发生，因此，不法侵害必须是正在进行的，而不是尚未开始，或者已实施完毕，或者实施者确已自动停止。否则，就是防卫不适时，应当承担刑事责任。

④必须是针对不法侵害者本人实行。即正当防卫行为不能对没有实施不法侵害行为的第三者（包括不法侵害者的家属）造成损害。

⑤不能明显超过必要限度造成重大损害。正当防卫是有益于社会的合法行为，应受一定限度的制约，即正当防卫应以足以制止不法侵害为限。但另一方面，不法侵害往往是突然袭击，防卫人往往没有防备，骤然临之，情况紧急．精神高度紧张。一般在实施防卫行为的当时很难迅速判明不法侵害的确实意图的危险程度，也没有条件准确选择一种信当的防卫方式、工具和强度来进行防卫。因此，只要不是明显超过必要限度造成重大损害的，都应当属于正当防卫。

第二款是关于防卫过当刑事责任的规定。根据本款规定，防卫过当应当负刑事责任。但因为正当防卫行为是不法侵害引起的，是为了使被不法侵害者所侵害的客体免受正在进行的不法侵害，所以“应当减轻或免除处罚”。

第三款是关于对正在进行的严重危及人身安全的暴力犯罪采取正当防卫行为不负刑事责任的规定。本款是对第一款的重要补充。对于正在进行的行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，由于这些不法侵害行为性质严重，且强度大，情况紧急，因此，采取正当防卫行为造成不法侵

害人伤亡和其他后果的，不属于防卫过当，不负刑事责任。所谓“其他严重危及人身安全的暴力犯罪”，是指与行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架类似的暴力犯罪，如在人群中实施的爆炸犯罪等。

正当防卫是法律赋予公民的神圣权利，大学生应牢记这个权利，善于运用这个权利，保卫国家、公共利益，保卫本人和他人的合法权利。由此可知，所谓正当防卫，是指用给不法侵害者造成某种损害的方法，来保卫公共利益、本人或他人的人身和其他权利的行为。正当防卫是公民同违法犯罪分子作斗争的一个法律武器，大学生应当掌握好这个武器。当遇到抢劫、盗窃、强奸、行凶、杀人。放火等等违法犯罪行为时，就要善于运用正当防卫行为来维护合法权利。

例如，女同学A独自走夜路，突然被一流氓B按倒在地，B卡住A的脖子，企图强奸，情急中A用发卡刺瞎了B的右眼（重伤），从而避免了被强奸。A的行为就属于正当防卫行为。尽管A使B受重伤，但 A不负法律责任。

值得注意的是．正当防卫绝不是“你打我一下，我就还你两下”的行为，更不是伺机报复的行为。此外，打架斗殴的双方一般不存在正当防卫。因此要正确理解和实施正当防卫。

怎样正确运用正当防卫？

根据我国《刑法》的规定，实施正当防卫必须同时符合以下四个条件； 第一，只有在国家公共利益、本人或他人的合法权利受到不法侵害时； 第二，必须是在不法侵害正在进行的时候；

第三，必须是对不法侵害者本人实施防卫．而不能对无关的第三者实施； 第四，正当防卫不能超过必要的限度，造成不应有的损害。

当你准备进行防卫时，如果符合上述四个条件，那么，你就不必担心自己会负刑事责任了，而应积极勇敢地进行防卫。

哪些是非正当防卫呢？

既有正当防卫，那么就有非正当防卫。如果非正当防卫造成了损害，则应负相应的法律责任。非正当防卫主要有以下几种：

①防卫过当。它是指行为人在实施正当防卫时，超过了正当防卫所需要的必要限度，并造成了不应有的危害行为。

②防卫挑拨。它是指行为人故意挑逗对方，使对方对自己进行不法侵害，接着借口加害于对方。

③防卫侵害了第三人，也叫局外防卫。它是指防卫者对正在进行的不法侵害以外的人实施的侵害行为。

④假想防卫。它是指不法侵害行为根本不存在，由于行为人猜想、估计、推断不法侵害行为存在，而对其实施侵袭的一种不法侵害行为。

⑤事前防卫，也叫提前防卫。它是指行为人在不法侵害尚未发生或者说还未到来的时候，而对准备进行不法侵害的人采取了所谓的防卫行为。

⑥事后防卫。它是指在不法侵害终止后，而对不法侵害者进行的所谓防卫行为。

5.防性侵害

1)女生在哪些场所易遭性攻击 校内：

(1)公共场所。如厕所、教室、礼堂、舞厅、溜冰场、游泳池、宿舍、实验场所；(2)偏僻幽静处所。如空旷操场、池边湖畔、假山土墩、亭台水榭、树林深处；(3)偏僻小道、建筑物结合部、夹道小巷；，(4)尚未交付使用的新建筑物。校外：

(1)公园假山、树林内；(2)车站、码头附近：

(3)没有路灯的街道、楼边、小巷；(4)大桥、立交桥下：(5)单位的值班室、仓库；(6)无人居住的小屋、陋室、茅棚；(7)影院、舞厅、酒巴等公共娱乐场所。2)女生集体宿舍安全须知

①经常进行安全检查。如发现门窗损坏，及时报告学校有关部门修理。②就寝前，要关好门窗，在天热时也不能例外，防止犯罪分子趁自己熟睡作案。

③夜间如有人敲门问讯，要问清是谁再开门。如发现有人想撬门砸窗闯进来，全室同学要一起呼救，并准备可供搏斗的东西，作好齐心协力反抗的准备。

④无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子来侵害时，您都要保持冷静的态度，做到临危不惧、，遇事而不乱。一方面呼救，一方面与犯罪分子作坚决斗争。

3)女学生夜间行路安全须知

①保持警惕。如果您在校园内行走，要走灯光明亮、往来行人较多的大道。对于路边黑暗处要有戒备，最好结伴而行，不要单独行走。如果走校外陌生道路，要选择有路灯和行人较多的路线。

②陌生男人问路，不要带路；向陌生男人问路，不要让他带路。

③不要穿过分暴露的衣衫和裙子，防止产生性诱惑；不要穿行动不便的高跟鞋。④不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车，防止落入坏人圈套。

⑤遇到不怀好意的男人挑逗，要及时斥责，表现出自己应有的自信与刚强；如果碰上坏人，首先要高声呼救，假使四周无人，切莫慌张，要保持冷静，利用随身携带的物品，或就地取材进行自卫反抗，还可采取周旋、拖延时间的办法等待救援。

⑥一旦不幸遭受侵害，不要丧失信心，要振作精神，鼓起勇气同犯罪分子作斗争。要尽量记住犯罪分子的外貌特征，如面貌、体型、语言、服饰以及特殊标记等。要及时向公安机关报告，并提供证据和线索，协助公安保卫部门侦查破案。

4)警惕社交性强奸

社交性强奸是一种难以识别的犯罪。此类犯罪的特点是：罪犯是受害者的同学，或是年长的亲友，或是邻居、同事、伙伴，或是新结交的朋友，或是因联系家教或工作分配等各种原因而认识的人。

由于现代社会男女社交活动的扩大，提供了此类犯罪的客观条件，而受害者多数是涉世不深的青年，女大学生尤其容易成为被攻击的目标。

【案例】某大学一位女学生，在校内舞会上认识了一位本校的男同学。交往数次后，该男生给女生过生日，请她吃饭，并劝她喝酒，当女生有醉意之后，又将女生领到他的宿舍，在女生不同意但又无力反抗的情况下，将她强奸。该女生身心受到极大伤害，但又不敢揭发。

社交性强奸犯罪主体在实施犯罪前都是有计划安排的，其常常利用机会或创造机会把正常社交引向性犯罪。因此，女青年必须注意以下危险迹象：他是否对你动手动脚；是否频繁地以性为话题，进行挑逗勾引；是否企图把你带到可以受他控制的环境（他的卧室、他的家中）或偏僻的角落。假如你发现上述迹象，一定要保持警惕。

预防的策略有：

1．不要轻易相信新结识的朋友，更不要单独跟随新认识的人去陌生的地方；

2．控制住感情，不要在交往中表现轻浮； 3．控制约会的环境； 4．不要过量饮酒；

5．不要接受超过一般的馈赠；

6．对过分的举动要明确表明自己的反对态度；

7．一旦发生此类性犯罪，不要只陷入内疚和自责，应勇于揭发，采取措施制止此类犯罪的再发生。

二、财产安全

财产安全是大学生安全的保障

高等院校不仅是大学生获得知识的摇篮，也是其独立生活的场所。大学生为了完成自己的学业需要大量的钱、财、物的投入。不但要购买一些书籍，而且还需要一些相应的学习设备（如录音机、电脑等）。大学生只有管理好自己的钱财物，才能解除后顾之忧，为学习和生活创造良好的条件。因此，大学生如何切实保障自身的财产安全也是我们必须高度重视的的问题。

第一 大学生财产的有效管理 要做到这一点，必须解决好以下几个问题

一、建立安全意识

作为大学生必须关心自己的财产安全，时刻保持警惕性，严防其财产的遗失。

二、对自身的现金和贵重物品应采取妥善保管的措施。其方法主要有：

（一）搞好现金储蓄

（二）对贵重物品加强管理 并应注意以下几个方向的问题

（一）要尽力熟悉本宿舍人员。对生面孔应问“请问您找谁呀”、“请问您是哪个系的”，答不对者不准入内。

（二）掌握时间规律：一般情况下，同学都去上课的时间或课间休息出入人多的时间应多加注意。

（三）明显不是学生的人要禁止入内。遇可疑人除盘问外，可跟进观察。发现可疑情况可把人带到值班室，给保卫部门打电话，或呼喊救援。

第二 做好防抢、防骗、防盗工作

大学生尚未步入社会，一般都是从学校门进学校门，因而思想都比较单纯、防范抢、骗、盗的意识比较薄弱，往往给犯罪分子可之机。因此搞好防抢、防骗、防盗的安全教育，提高大学生的防范能力，是保障大学生财产安全的重要一环。下面就“防抢”、“防盗”、“防骗”三个方面进行介绍。

一、防抢

抢劫是一种犯罪行为，是指以非法占有为目的、对公私财产的所有人或管理人当场使用暴力、胁迫或者其他方法强行劫取财物的行为。抢劫犯罪历来是我国刑法严厉打击的对象，刑法第263条规定犯本罪的最高法定刑是死刑并没收财产，最低刑也是3年以上10年以下并处罚金。可见其危害之大。

防抢应注意的几个问题

避免成为抢劫攻击的目标，是最好的保障安全的方法。为此，应注意以下几点：

1、不外露或炫耀随身携带的贵重物品，单独外出不宜带过多的现金。

2、尽量外出时结伴而行。

3、避免在荒僻、阴暗处行走。

4、早出早归。

5、单独一人时不要显露过于胆怯的神情。

一般遇抢的处置方法

应保持镇定，针对不同情况采取以下几项措施

1、尽力反抗

2、尽量纠缠

3、寻机逃脱

4、间接反抗。（留下暗记、尾随其后）

5、注意观察掌握案犯特征

6、及时报案

7、大声呼救

8、智斗

二、防骗

（一）诈骗案件的概念和特点

1、概念：诈骗案件是指以假冒、伪造等欺骗手段，用虚构事实或者隐瞒真象的方法将公家财物非法占有的犯罪行为。

2、特点：诈骗行为的一般特点是（1）冒充身份、编造谎言

（2）流窜

3、案犯在高校中作案的一般特点（1）流窜做案，难以确定作案地点（2）人财皆取，一箭双雕

（3）危害严重，损失重大（在财产类犯罪中财产操作失数占首位）（4）顾全名誉，隐情不报（5）动机不明，定性困难。

（二）诈骗分子惯用的技俩，常见的有：

1、假冒身份，寻机作案

2、利用所求，投其所好

3、真实身份，虚假合同

4、以借为名，设计骗钱

5、以招聘为名，设下骗局

6、投以诱饵，图小利而破大财（如“撞炮”、设“托”等）

7、以假充真，恶意行骗（如以物美价廉假冒伪劣产品；花言巧语，引人上当）

（三）搞好预防，以免被骗 具体方法是：

1、学会识别 ①从语言特点识别（1）能说会道

（2）甜言蜜语、阿庚奉承（3）自吹自擂、夸夸其谈（4）往往说话有根有据，十分肯定

（5）巧圆其说，故作镇定

（6）被人看出破绽时，吞吐其词，转弯抹角，发誓赌咒，蒙混过关 ②表情特点

（1）心跳加快，呼吸急促，面红耳赤，肌肉发僵。（2）语音短促，音色混然，音调低，有颤音。（3）皮笑肉不笑，表情不自然。

（4）眼神虚伪、狡诈、警惕、不安、恐具。

2、预防被骗的措施 预防被骗的措施

①不贪图便宜，谋取私利。

②大胆揭发，及时报案，及时挽回损失 ③不轻信谎言

④对疑人疑事要究根问底。

（四）防骗案例

随着社会治安的日趋复杂，形形色色的违法犯罪分子往往在我们年轻幼稚、思想单纯的大学生头上打主意，借结交之机或推销之名，变换手法，施展骗术，引你上当。特别注意打着校园团委、校学生会、校某协会等名义，凡事一定要经过民族教育学院老师和领导认证。切莫轻易相信。注意几种情形行骗：

1．伪装身份，直接骗钱。

诈骗分子李某，西装革履，风度翩翩，持某电视台台长名片，提高级摄像机一部，来到一所高校学生宿舍，声称要招收若干名电视台节目主持人，每人先交50元报名费，经考试合格录用。当即不少学生与李某结交，并有二十多名学生报名交款。李某为这二十多名学生录了像，说是带回去审核时作参考。结果，李某骗得1000余元后，逃之天天。

2．推销紧俏商品，以假钞骗真钞。

不法分子张某和廖某探听到某高校刚发过奖学金，有意到女生宿舍行骗。她们带着紧俏的真皮背心去推销，优惠价说成108元，称交朋友，只收整数100元。行骗者事先就在衣兜里装好一张100元票面的假钞，买皮背心的女生付100元票面的真钞，行骗者接过去往衣兜里一插，马上又拿出来还给对方说：“最好付零钱。”纯朴的学生万万想不到瞬间返还她的钱已经不是她刚才付的那张真钞了，又拿了两张50元的真钞付给对方。等得知上当时，追行骗者已经来不及了。

在大学里面有很多借学校社团、工作人员名义进行推销的案例。上门推销的商品多质量较差，骗取学生的同情心使其购买，多在事后发现商品的假冒伪劣，彼时已难以追究责任人，可提醒让学生提高警惕。

3．假装销“黄”，乘机敲诈。

2010年10月一周末晚上，某高校学生刘某和王某无聊闲逛到夜市场。有一人拿着录像“光盘”鬼鬼祟祟地推销说：“享受刺激，难得机会，有意者价格优惠。”这两个学生神魂颠倒，经不住诱惑。刚与其谈好售价，就冲出一伙人说：“我们是便衣，你们敢干这违法的事，是当场罚款，还是到所里接受审查。”行骗者诈光学生身上的钱还不满足，又坐出租车到学校里拿钱，碰上校卫队巡逻盘问，才被当场抓获。

4．故意撞人，勒索钱财。

2012年8月的一个晚上，某高校的三位学生在灯光耀眼的大街上散步，莫名其妙地有一名过路人撞了过来。那人拣起落在地上的眼镜说：“你眼睛瞎了，我这副眼镜是进口玻璃、进口镜架，共180元。”不知“行情”的同学以为三张正理嘴，不愁搬输赢。想不到又走来一伙人，摆出一副公道的样子说：“你们撞人不认账，还想打人，若不赔偿，我们要帮他摆平„。”三位同学见势不妙，只得掏光身上的钱，还挨了

一顿打。在回校的路上才明白，今晚遇到的是合伙作案的骗子和流氓。

5．骗取信任，掩盖作案真相。

某校附近个体小吃店主张，主动与校内几个经常来店进餐的学生拉关系，表现得十分慷慨，不久即与学生交上朋友。学生也常将张某带进学生宿舍玩乐。在以后一年多的时间里，学生宿舍的钱物经常不翼而飞，致使有的学生连生活费、路费也无着落，张某有时还主动资助一点。同学们之间互相猜疑，惟独对张某不曾怀疑。后经校保卫部门周密调查取证．终于查获了张某利用往来自由之便多次作案盗窃学生大量现金、物品的事实。

6．利用关系，寻机盗窃。

诈骗分子王某在火车上遇一高校回家度假的学生杨某，故作热情大方，攀谈中，该生轻易道出了自己的全部身世及在校情况，并说出自己同班好友龙某假期留校的情况。王某听后暗自高兴，随即下车，返身乘车来到这所高校找到龙某，称自己是杨某最要好的“中学好友”，此次特意利用假期来找杨某，一同出去搞点“社会调查”，为撰写一篇论文搜集资料。龙某深信不疑，告诉对方杨某“刚刚离校”，并热情地提供了食宿方便。第二天，空虚的学生宿舍内8个寝室一片狼藉。王某在盗得300余元现金及微型收录机、计算器各一部后不辞而别（以后在途中被校保卫部门查获）。

7．投其所好，引诱上钩。以帮助办理出国手续，介绍工作，买紧俏商品等手法作为诱饵，达到行骗的目的。

有一天，一个男青年来到了某高校寝室，说他认识电脑城的几个老板。如果他去帮他们组装电脑的话就可以便宜很多且配置很好。当时，寝室里正好有一个人想组装一台电脑就答应去看看。于是，他们同那个青年一起去了电脑城。看到的样品当然是很好的，老板也答应就按照这个配置帮忙装一台，价格也算合理。由于那天去的时候青年有点拖拉，太晚了，老板说明天配好给你好了，同学答应了。等到他拿回学校没有几天机子就坏了，检查了一下里面的东西根本是二手的货物。

这是一个利用电脑进行诈骗的案件。诈骗人士利用有些大学生贪图小利来实施诈骗的。对于那些我们可以占小便宜的事，我们一定要谨慎。就拿组装电脑来说，我们一定要找个对电脑很熟悉的人一起去组装，这样就可减少诈骗案件。

8.利用“免费”为诱饵，引诱上钩。

两名女大学生在新街口万达广场附近逛街时，被一个小伙子缠上，对方手里拿着一张美容院的小卡片表示，美容院正在搞“免费美容”活动，凭卡就能免费体验，绝对不收一分钱。因为刚到南京上学，两名涉世未深的女大学生就这样被小伙子带到了位于淮海路上的金淮海商务中心4楼的一家美容院内。几番说辞之后，所谓的美容师在女大学生的脸上涂抹了一种名为排毒胶囊的药膏。涂完药膏之后，两名女学生的脸明显变黑了。这个时候，美容师就表示，如果想恢复，就必须要购买店里的美容产品，如果不买就不能“恢复原样”。这个时候，两名女大学生才发觉上当。当女大学生掏出手机想要报警的时候，美容院突然出现了两名凶神恶煞的男子，恐吓并威胁女大学生不许报警。最终，在美容院的强迫之下，两名女大学生1.9.传销骗局

传销害人2006年2月16日，清远市公安局刑警支队接报：舒某,四川省成都市某理工大学在校学生，1月26日被在清城区活动的传销团伙实施抢劫、勒索、伤害。经查,舒某被大学同学邀到清远来找工作，一到清远便被拿走手机等物品，并被控制人身自由。传销分子常用铁丝抽打他，舒某只好多次给亲戚打电话要钱。2月15日，得到汇了钱就放人的“许诺”后，舒某的姐夫汇了3000元。但舒某并没有被放走，反而被逼迫每天至少打5个电话，骗人过来。

2006年3月17日，东莞莞城区打传办接报，广东外语外贸大学毕业生王某被虚假招工信息诱骗到该

市加入传销组织，被限制人身自由。执法人员在一出租屋内找到王某，同时查获其他传销人员13名。王某由执法人员护送返回广州。

一些高校发生的诈骗案，多是以“借用银行卡打钱”等名义进行诈骗。不法分子多选择入校新生尤其是女生为目标，先是以学生身份取得受害人的信任，再取得对方的同情，然后实施诈骗。还有一类，是利用交通、通讯不便利对学生家属进行诈骗，不法分子利用掌握到的信息，和受害人家长联系，称其是对方儿子（女儿）的同学，并以“你儿子（女儿）现在出车祸了在医院需要钱”这类方式骗取受害人家人的信任，诈骗钱财。

不少大学生因求职心切而轻易相信传销组织鼓吹的所谓家庭温暖、团队创业、先苦后甜等花言巧语，经受不住“几何倍增式”高额回报的虚假诱惑，在传销组织的培训、讲座、演讲等形式的“洗脑”活动中陷入泥沼不能自拔。由于身陷传销组织，一些大学生受到拘禁、虐待，被逼迫向家人、朋友、同学骗钱，有的学生甚至每日被传销分子用铁丝抽打。

防骗小贴士：

1.不要将个人证件借给他人，以防被冒用。

2.不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码、住址、电话、手机、呼机号码等随意提供给他人，以防被人利用。

3.对陌生人切不可轻信，更不要将钱借给陌生人。

4.防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，一旦发现可疑，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告。

5.切不可轻信张贴广告或网上、电话中的信息，勤工助学、求职应聘等，必须经过正规渠道，防止上当受骗。

6.不要轻信网络、手机上发来的莫名其妙的中奖信息。7.不要轻信免费活动，小心陷阱

牢记：预防诈骗首先要不贪钱财，不图便宜。保守自我信息秘密。慎重交友，不感情用事，交往中不能没有安全意识。

三、防盗

（一）警惕常发生的盗窃方式和时间（1）常见盗窃方式

一曰“顺手牵羊”。趁主人不备，将晾晒在走廊、阳台等处的衣物盗走。如果房门大开，主人不在，“顺手牵羊”者有可能还会光顾室内，窃物范围扩大到计算器、收录机、收音机、手表、文具书籍等、一切引起眼红的东西，尤其是现金。

举学生们在宿舍和图书馆丢伞的案例。

二曰乘虚而入。主人不在，房门不锁，窃贼人室。

三曰钓鱼。用竹竿将你晾在窗外的衣服钩走。更有甚者还把纱窗弄开，钩走你放在桌、凳上的衣服。如果衣袋里还放着钱和票证等，损失就更惨了。

四曰撬门扭锁。五曰翻窗入室。

六曰溜门行窃。盛夏时节，一些男生或女生为图凉快，夜间睡觉不关门，小偷趁机人室偷窃“浮财”。（2）什么时间容易被盗 ①刚入学，宿舍较乱时易被盗。

②放假前易被盗。

③假期，学生离校后，易发生撬门扭锁盗窃。④同学都去上课时易被盗。尤其是上午第一二节课时。⑤上晚自习，如相连的几个寝室人走空，也可能被盗。⑥夏秋季节，开窗睡觉易被“钓鱼”盗窃。⑦夏季开门多，易发生乘虚而入的盗窃。

⑧学校举办大型文体活动，外来人员剧增时，发生盗窃的可能性也增加。⑨学校开大会、运动会、考试、周末看电影等，因宿舍同学走空，易被盗。⑩新生军训期间，宿舍长期无人居住，易被盗。3．注意保管个人的现金及贵重物品

现金最好的保管办法是存入银行。尤其是数额较大的要及时存入，千万不能怕麻烦。贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子里，以防顺手牵羊、乘虚而入者盗走。放假离校应将贵重物品随身带走或托可靠的人保管，不可留在寝室。存款应选适当的储蓄种类，就近储蓄。多数储蓄所有计算机加密码业务，不仅有存折，还要输入的密码数字对上号才能取款。但必须将印鉴、身份证与存折分开保管，因为存折被盗，不知密码用身份证也可冒取。必须保管好自己的学生证和身份证，做到定时汇款，及时领单取款。注意：到银行存、取款途中，存折、卡、现金被扒手盗走。

4.宿舍防盗应注意哪些问题：

保护好每个同学的财物不被盗，这不仅是个人的事，而且要靠全寝室、全班、全宿舍的人共同关心。应注意如下问题：

a．最后离开寝室的同学要锁门，不要怕麻烦，要养成随手关、锁门的习惯。

b．高校学生宿舍，学生短时离开宿舍不锁门引发的溜门盗窃案经常发生，一般占入室盗窃案总量的三分之一或更多。同学们去水房、上厕所、串门聊天或去买饭时不锁门，睡觉时不锁门等，都会留下隐患。

c．不能留宿他人。年轻人热情好客很正常，但不可违反学校宿舍管理规定，更不能丧失警惕。引狼人室。

d．对形迹可疑的陌生人应提高警惕。

e．安全值班的同学要切实负起责任，其他同学要支持值班人员的工作，尊重值班人员。

（二）如何防盗

1、锁好门窗

2、不私自留宿

3、对陌生人提高警惕

4、保管好钥匙

5、切实负起值班责任

6、加强宿舍管理

7、遇有可疑人、事应主动询问并及时报告

8、不要用书包在食堂、教室、图书馆占座

9、离开自习室时，一定要将贵重物品随身携带

（三）遇到盗窃行为时的处理方法

1、慧眼识贼

2、勇于斗争

3、调集援兵

4、巧妙周旋

5、分兵包抄

6、果断处理

7、攻其所短

8、记住特征

（三）防 火

一、校园火灾类型

（一）生活火灾。生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、照明用火、吸烟、烧荒、燃放烟花爆竹等，由生活用火造成的火灾称为生活火灾。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，原因也多种多样，主要有：

在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源；火源位置接近可燃物；乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间；违反规定存放易燃易爆物品；使用大功率照明设备，用纸张、可燃布料做灯罩；乱扔烟头，躺在床上吸烟、点蜡烛看书；在室内燃放烟花爆竹；玩火等。

【案例】2001年5月16日，广州市的一所寄宿学校发生火灾，火灾是未熄的烟头引燃了一间休息室的沙发后引起的，（二）电器火灾。据报道，校园火灾多为电器引起，如“热得快”、台灯、电热器、电炉、电吹风等。目前,市场上插座、插线板、连接线的质量相差较大。购置的电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。电器长时间不使用又没拔下插头,很容易引发火灾。

【案例1】某大学宿舍发生火灾，其原因是手机充满电后，不拔充电器就去上课，结果导致插座短路发生火灾。

（三）自然现象火灾。这类火灾基本有两种：一是雷电；一是物质的自燃。预防雷电火灾就必须合理安排避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象，如黄磷、锌粉、铝粉等燃点底的一类物质在自然环境下就可燃烧；钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧；不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。

（四）人为纵火。纵火都带有目的，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。有旨在毁灭证据，逃避罪责或破坏经济建设等多种形式的刑事犯罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财产或危害他人生命的私仇纵火等。

三、网络安全

（一）．怎样防止购赃物

1．要防止购赃物，关键是要弄清物品的来历。如查对发票、生产许可证、厂家证明等。2．如属转卖物品，首先要弄清转卖人或介绍人的身份。

3．千万不要随意接受“学生”“挂有牌子的推销工作人员”的校内无固定点的推销。4．警惕入校的小商贩

不少学校经常有些小商贩混进学校、学生宿舍兜售商品，这些小商贩往往是些无证经营者，所兜售的往往又是些低劣、假冒的商品，甚至是些假货、赃物，价格通常较低。其中有的商贩借经商为名，一旦有机会就“顺手牵羊”盗窃作案。

这些商贩之所以在校园内有市场，主要有两方面原因：一是以低廉的价格作诱饵引诱人上当厂是利用同乡或熟人关系，寻找立足点。二是个别学生在校外看到小贩的东西便宜，就介绍或带小贩到宿舍里来推

销，从中谋取好处。

（二）.防范网络（电信）诈骗

随着互联网、电信业的不断发展，近年来，利用电话、短信、网络等方式进行虚假信息诈骗犯罪十分猖獗。今年以来全国范围电信诈骗金额达到7000亿人名币，诈骗名目繁多，涉案人员众多。为切实提高广大学生对网络、电信诈骗犯罪的识别和应对能力，现将有关防止网络（电信）诈骗的安全知识提醒如下：

1.网络诈骗

（1）“网络钓鱼”诈骗：“网络钓鱼”利用欺骗性电子邮件和伪造的互联网站进行诈骗活动，作案手法有以下两种：

a.发送电子邮件：以虚假信息引诱用户中圈套不法分子大量发送欺诈性电子邮件，邮件多以中奖、顾问、对账等内容引诱用户在邮件中填入金融账号和密码。

b.不法分子通过设立假冒银行网站，当用户输入错误网址后，就会被引入这个假冒网站，一旦用户输入账号、密码，这些信息就有可能被犯罪分子窃取，账户里的存款可能被冒领。此外，犯罪分子通过发送含木马病毒邮件等方式，把病毒程序置入计算机内，一旦客户用这种“中毒”的计算机登录网上银行，其账号和密码也可能被不法分子所窃取，造成资金损失。

【案例】廖先生在电脑打开淘宝网站，点进一家服装网店，拍下一件标价为599元的皮外套。“我拍下衣服后，对方马上通过‘旺旺’联系我，说正好当天是‘双十二’网购促销，店家搞活动，如果通过手机扫描二维码购买，任意一件产品可以打五折。”对方很快发来一个二维码图标，信以为真的廖先生拿出手机，用软件扫描二维码。“马上就弹出一个链接，我想也没想就点了下一步，接着手机好像自动安装了一个apk程序。”然后他通过手机页面进行付款，“网银验证码也收到了，但是结果一直显示付款失败。那个客服下线不见了。”廖先生感到不妙，一查网银账号，599元已经不翼而飞。

支招：窃取密码、验证码的非法软件，如“验证码大盗病毒”可帮助小偷轻易得手，严重威胁网银安全。这些病毒一般伪装成二维码，感染受害者手机后，可将含有网银或第三方支付平台发送验证码的短信拦截下来，再通过短信转发或者电子邮件传输短信内容给不法分子。手机用户要小心扫描二维码或点击不明链接，如果下一步是安装软件，请务必选择取消。

(2)网络购物类诈骗:是指在互联网上因买卖商品而发生的诈骗案件

a.多次汇款—骗子以未收到货款或提出要汇款到一定数目方能将以前款项退还等各种理由迫使事主多次汇款。

b.拒绝安全支付—骗子以种种理由拒绝使用网站提供的第三方安全支付工具，比如谎称“账户最近出现故障”或“不使用支付宝，要收手续费，可以再给你算便宜一些”等理由，诱骗事主使用先汇款后交货的不安全交易方式。

c.以次充好—骗子用假冒、劣质、低廉的山寨产品冒充名牌商品，事主收货后连呼上当，叫苦不堪。在网站购物时要有“三大警惕”。一要警惕“超低价”。如果有人出售的货物比市场价格低，而且低得离谱。那么，你一定要注意了，因为有些不诚信的卖家就是靠低价蒙骗消费者。二要警惕新注册会员在短时间内获得非常多好评。一些网络骗子，往往先玩“小诚信”再来“大骗局”，不要盲目相信星级，建议在出价前要查看该用户注册的时间、交易的具体商品以及其他用户给他的具体评价。三是最好选择各网站推荐“安全付款服务”，如淘宝的“支付宝”、汽车热线的“交易宝”等，这些都是通过与银行合作，类似于国际贸易中的“信用证”，可在买家确认收到货前，替买卖双方暂时保管货款。

【案例】市民邹小姐在网上看中了一双靴子，对方声称正品代购，是商场价格的5折，客服人员要求邹小姐先付款，表示如果没有代购成功会主动退款。10月30日，邹小姐果然接到了一个外地电话，来电者自称是代购靴子的网店店主，并称因未能代购成功，要退款给她。随后，客服人员提供了一个QQ号码，让邹小姐加其为好友办理退款事宜。邹小姐信以为真，加对方为好友后，按照对方要求点开了对方发来的一个网址链接，进入“支付宝网页”进行操作。其间，邹小姐的手机连续收到了两条验证码信息，都告知了对方。谁知十几分钟后，邹小姐的手机收到了两条银行发来的短信，被告知其银行账户相继被转账两次，共被转走8000余元，发现受骗的邹小姐慌忙报警求助。接到报案后，警方通过调查发现在这起网购退款诈骗中，骗子先是设置低价陷阱，再给买家打电话套取银行账号和支付验证码，随后通过网上银行转账。所以，千万不要让陌生人随意操控自己的电脑，特别是与网银相关的运作。电脑被远程操作时，如果有意外发生，应迅速切断远程协助或直接切断电脑电源，并报警处理。

2.冒充熟人诈骗

（1）电话冒充老师诈骗 部分大学生到异地求学，使得不法分子趁机利用父母的担心进行一系列违法犯罪活动。骗子自称是学生的某位老师，常以学生生病，急需住院或手术为由，要求家长汇款。

（2）网络冒充熟人诈骗 冒充QQ好友借钱--骗子使用黑客程序破解用户密码,然后张冠李戴冒名顶替向事主的QQ好友借钱，要先与朋友通过打电话等途径取得联系，防止被骗。

【案例2】2011年10月8日上午9时左右，金凤美接到外甥女的电话称事主的儿子张钢有急事找她，让金上QQ与张钢联系，后金上QQ与张钢联系，张钢称自己问同学借了6000元，现同学要问他还钱，让事主汇6000元到帐号***1814（户名刘汉虎）里，后金联系自己在斗门镇浙江美迪欧休闲用品有限公司内的员工黄萍，让黄萍汇钱，后黄萍通过农业银行网上银行通过转帐方式给帐号***1814（户名刘汉虎）转了6000元人民币，汇好后，张钢称收到了，并说怎么只汇了6000元，是汇6000英磅，后金又让黄萍汇了54000元人民币，到下午13时左右，在QQ上张钢又让事主汇2万英磅的学费，后金又让黄萍汇了200000元人民币，到15时左右，在QQ上张钢称又要1万英磅，称现在学费贵了，物价涨了，金感觉张钢不对劲，要求他把清单列给事主看，张钢就下线了，到17时左右，金上QQ找张钢，找不到他的QQ了，后打电话给张钢，张钢称自己没有让其汇钱，自己的QQ被盗了，金发现被骗了。

3.网上中奖诈骗 当您登陆QQ或打开邮箱时是否会收到一些来历不明的中奖提示，不管内容有多么逼真诱人，千万不能相信，更不要按照所谓的咨询电话或网页进行查证，否则您将一步步陷入骗局之中。

【案例】某小区居民罗先生报警，声称登录阿里旺旺时收到一条“中奖”信息，称他的网购编号被抽中赢得一等奖，将获取8.5万元现金，详情请登录特定网址查询。对网络操作不太了解的罗某信以为真，当他根据对方“中奖指南”的步骤，登录一个网站后，按照要求填写了个人信息，接着便收到要求交纳3800元手续费及1万元个人所得税的通知。当罗先生将银行卡上的钱转给对方，却迟迟等不到奖金时，致电淘宝客服人员才发现上当受骗了。

特别提醒: 面对以上形形色色的网络诈骗手段，应该如何有效地识别、应对和防范？

1、不要主动与对方联系，拨打所谓的咨询电话，这样只能使您一步步上钩。

2、不要过分依赖网络，遇到有人借款，要牢记“不决断晚交钱，睡一觉过一天，再找亲人谈一谈”。

3、诈骗过程中，犯罪分子往往会利用人的恐慌心理，制造紧张气氛，不停地变换角色，让你来不及分辨真假，并催促你办理。一旦发觉对方可能是骗子，马上停止汇款，不再继续交钱，防止扩大损失。

4、马上进行举报，可拨打官网客服电话、辅导员、当地派出所电话等向有关部门进行求证或举报。最后提醒大家，不管是现实诈骗还是网络诈骗，骗子最终的核心或者是共同点都是一个骗字，只要我们多加强预防心理，切实做到“三不一要”：不轻信、不透露、不转帐；要及时报案。

第三篇：大学生国庆安全教育安全教育教案

一、课题：

国庆假期的安全教育

二、课型：

课堂讲授

三、目的要求：

1、保障大学生假期间生命财产安全

2、提高大学生自身安全意识

四、重点、难点：

大学生如何在国庆期间注意一些安全细节

五、教学方法及手段：

以讲授法联系案例，间以课堂分组团体活动，采用多媒体教学

六、参考资料：

1、重庆文理学院治安管理条列

2、大学生安全教育

七、授课效果分析：

通过本次授课使得大学生了解到大学期间的一些安全细节，加强了大学生自身的安全意识。

八、教学进程（教学内容、教学环节及时间分配等）

1、导入课题：时间过得真快！明天就是我们伟大祖国的第六十二个生日，中华人民共和国成立62年了！在此，让我们共同祝福我们的祖国更加繁荣昌盛！

2、教学内容：

国庆假期的安全教育

一、安全：安全是人们共同的追求。人们无时无刻不在盼望和祈祷着国家平安、社会平安、亲人平安、自己平安……平安是家人的期盼，平安是事业的起点，平安是生活的真谛，平安是幸福的源泉

二、国庆节的放假时间有10月1日至7日，10月8日回校上课

三、预祝大家国庆快乐

四、安全是生命之水，文明是幸福之源，学习是根本

（一）安全第一，防范意外：

首先，要注意交通安全：要遵守交通规则，严守交通法规。其次，要防止溺水事故：河边池塘，不能随意靠近。

第三，要注意饮食卫生安全

第四，需要我们注意的其他安全事项

（二）遵纪守法，行为文明。

• 1.自觉遵守国家法律、社会公德。言行文明，以礼待人。• 2.尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性胡闹。

• 3.正常交往。不接触不三不四的人；不与陌生人搭讪，不轻信陌生人的花言巧语，不结伙四处游逛、惹是生非；不参与打架斗殴。• 4.不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱。

• 5.不进入营业性网吧和台球室、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所。不参与不健康的娱乐活动。

• 6.遵守法律，不偷盗、损害他人财物，参与敲诈活动。• 7.未经父母同意不得在外留宿。

（三）劳逸结合，不忘学习。

• 1.认真完成好各科假期作业，积极参加各种社会公益活动。• 2.看好的影片，读健康书。假期中，要多欣赏爱国主义教育方面的电影或电视，培养自己的性情，陶冶自己的情操。

五、结语

• 同学们，生命只有一次，但愿平安伴你一生！

• 最后祝愿我们每个同学都拥有一个平安文明、健康美好的“十一”长假！

第四篇：大学生安全教育-讲稿(教案)

南昌工程学院大学生安全教育讲稿：

大学生安全教育

说明：

大学生安全教育涉及面很多，因教学时间所限，本讲内容仅仅就国家安全、网络安全、消防安全、社交安全、财产安全、交通安全等6个方面的内容进行了教案撰写和课件制作，而且较为简单，各任课老师可根据自己的教学兴趣或对所教学生的了解，在教学内容可以适当取舍，也可增加教案和课件中没有涉及的大学生安全问题，比如心理安全、食品安全等。

● 目的要求：

1.目前大学生主要面临的安全问题。2.培养的大学生安全意识重要性。● 教学重点：

目前大学生主要面临的安全问题。● 教学难点：

大学生安全意识的重要性。● 教学方法：

课堂讲解、案例分析、学生讨论等。

● 教学内容及过程

导入：请同学们指出“大学生安全教育”这个题目中的关键词是什么？引出 “安全”对人类的重要性。

补充介绍：马斯洛需要层次理论

通过马斯洛需要层次理论的介绍，使学生认识到安全对于我们人类来说是仅次于生理需求的最基本的需要之一，从而强调大学生接受安全教育的必要性。

大学生主要应该注意哪些安全问题呢？因教学时间所限，本讲内容仅仅就国家安全、网络安全、消防安全、社交安全、财产安全、交通安全等6个方面的内容进行讲解。

一、国家安全

1、什么是危害国家安全的行为

《中华人民共和国国家安全法》及其《实施细则》所称危害国家安全的行为，是指境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施的，或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施的下列危害中华人民共和国国家安全的行为：

（1）阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的。（2）参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务。（3）窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的。（4）策划、勾引、收买国家工作人员叛变的。（5）进行危害国家安全的其它破坏活动的。

2、公民有哪些维护国家安全的义务

由法律规定的公民和组织的义务，是国家运用法的强制力保障实施的，是不能放弃而又必须履行的。违者，就可能要负法律责任。《国家安全法》对公民和组织维护国家安全作如下七个方面的义务规定，内容包括：

（1）教育和防范、制止的义务。（2）提供便利条件和协助的义务。（3）及时报告的义务。

（4）如实提供情况和协助的义务。（5）保守秘密的义务。

（6）不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品的义务。（7）不得非法持有、使用窃听器等专用间谍器材的义务。

3、大学生应该怎样维护国家安全

有国家就有国家安全工作．无论处于什么社会形态，或者实行怎样的社会制度．都会视国家利益为最高、最根本的利益，将维护国家安全列为首要任务。所以，每位大学生都应当成为国家安全和利益的自觉维护者。

（1）要始终树立国家利益高于一切的观念。（2）要努力熟悉有关国家安全的活动、法规。（3）要善于识别各种伪装。

（4）要积极配合国家安全机关的工作。

二、网络安全

《中华人民共和国网络安全法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于2016年11月7日通过，自2017年6月1日起施行。

《网络安全法》是我国第一部全面规范网络空间安全管理方面问题的基础性法律，是依法治网、化解网络风险的法律重器。

它不仅明确了政府各部门的职责权限，强化了网络运营者的主体责任，还对我们每一个人都提出了明确的要求。

三、消防安全

人们的生活离不开火，但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。

1、预防宿舍火灾

（1）不乱接电源，违章使用电器。（2）不乱扔烟头。（3）不躺在床上吸烟。（4）不在宿舍焚烧杂物。（5）不存放易燃易爆物品。（6）不使用电炉等电热设备。

（7）嗅到电线胶皮味，要及时报告采取措施。（8）台灯不要靠近枕头和被褥。

（9）手机充电时上面不要覆盖其它物品。

2、报火警的方法

发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防车。（注：消防队救火不收钱。）

3、火场逃生

当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭，千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。即使火势较大，也要保持镇静，要克服惊慌心理，要克服盲目从众行为，不要在烟气中直立行走、做深呼吸，不要乘坐普通电梯，不能盲目跳楼。

四、社交安全

随着社会发展进步，大学生的生活空间也随之扩展，交流领域也在不断地拓宽。大学生不仅在校园内学习、生活，而且还走出校园参加众多的社会活动，这是大学生健康成长所必须的，但与此同时，危险因素也随之不断增多。

近年来，大学生因社交不慎而引发的侵害事件频繁发生，其起因各不相同，发生地点校内校外都有。这里提几点建议供同学们参考：

（1）回家或者外出时，尽量结伴而行，避免单独行走。

（2）不要轻信他人引诱，加入“帮派组织”寻求保护或敲诈勒索他人。

（3）不要为一时冲动而与人争吵、斗殴，更不要出于“哥们义气”参与打群架。

（4）不要趁人不备“顺手牵羊”，拿同学手机、现金等物品。

（5）不要轻信陌生人说的话，不要与陌生人外出吃饭、玩乐等，防止被绑架、勒索。

（6）不要轻易接受他人的食品、饮料，防止别有用心的人利用迷魂药实施拐骗、抢劫等。

（7）不要告诉陌生人自己的家庭住址，家门、宿舍门钥匙要妥善保管，不要给陌生人。

（8）当自身安全受到威胁或遇到其他紧急情况时要沉着机警，并及时拨打报警电话。

女生社交要做到“五不要”：

（1）不要与相识的男性有过分亲昵的举动；（2）不要独自去男性的办公室、家中或宿舍；（3）不要穿过分暴露的衣服；（4）不要给陌生男子带路；（5）不要给陌生男子开门。

女生除了要做到“洁身自好”外，万一遇到危险时，一定要记得用合法途径去保护自己，千万不要默不发声、包容罪恶。

五、财产安全

1、如何防盗

学生宿舍是盗窃分子行窃的主要场所。学生缺乏警惕性，互不关心，经常不锁门或门锁被破坏，随意留宿外人或借出钥匙的宿舍，最容易发生盗窃事件。

（1）思想上高度重视，保护好自己及室友的财物，同学之间互相关心、照顾；（2）现金最好的保管办法是存入银行并加上密码。贵重物品不用时及时锁好；

（3）同学们要有意识的把身份证与存折、汇款单分开保管，以免同时被盗后被人用身份证冒领存款及汇款。也要避免将银行卡借他人使用或委托他人代存、取款；

（4）学生宿舍都是集体住宿，人员流动频繁，学生短时间离开宿舍不锁门引发的溜门入室盗窃案件发生率最高。同学们一定要养成随手关门，宿舍钥匙不离身，不外借钥匙的习惯；

（5）学校明文规定学生寝室不能留宿他人，这是由于留宿他人会带来一些不安全因素，很多宿舍被盗就是由于某些同学 “ 引狼入室 ”。

（6）如果在宿舍区遇到四处走动、东张西望、形迹可疑的陌生人，同学们要多盘问并提高警惕，及时向宿管员或学校门卫报告。

在学校图书馆、食堂、教室等人员密集的地方，要留心自己的财物。

（1）在图书馆内，衣服不要随意搭在椅子上，特别是装有现金或贵重物品时，更加应该注意，以防被人顺手牵羊。在公共阅览室里，切不可将贵重物品、现金随意放在桌上和椅子上，要做到现金、贵重物品不离身。

（2）在体育健身场所，大家尽可能不要携带过多现金、贵重物品。体育场所如果有保管处，应将物品交由保管处保管，若无保管处，则应集中置于显眼处由专人看管或轮流看管，不要随意乱放。

（3）在食堂排队时，应注意周边环境，提高警惕。背着背包、书包的朋友，尤其应注意身后的变化，以防有人浑水摸鱼。

（4）乘坐公交车时，同学们要注意不要挤在车门口，注意碰撞你的人及周围紧贴你的人。坐在双人座上，要注意同座位或后面人的“第三只手”。

2、如何防骗

随着社会治安的日趋复杂，形形色色的犯罪分子往往在我们年轻幼稚、思想单纯的大学生身上打主意，借结交之机、推销或招聘之名，变换手法，施展骗术，引诱学生上当。

同学们在生活中一定要提高安全意识，在平时的交往中要注意防范别人，遇到疑问要多方了解，不要轻易相信他人。一旦遇到麻烦应立即向学校保卫处、学工处或所在学院反映，并注意保留证据，提供线索，协助有关部门调查，尽量使损失减少到最小。

六、交通安全

1、走路安全常识：

（1）人行道比车行道安全，非机动车道比机动车道安全。

（2）不要认为车不敢撞你。

（3）行驶的车可能刹不住。

（4）不要认为开车的人都正规学习过驾驶。

（5）过马路必须在绝对安全的情况下通过，不要冒险。

（6）不要在路的中央拦车。

（7）不要在路的中央行走去展示你美丽的身段，始终靠边行走。乘车安全常识：

（1）乘车先记住车号。开车的人可能会对你实施犯罪，而最简单的就是记住车号，给警方留下线索。

（2）如果车辆已超载超员，切莫乘坐。

（3）尽量乘公交客车，不要乘坐货运车辆。

（4）没有保险标志的车不要乘坐。

（5）不要坐无牌无照的车。

（6）如果你了解一个司机有不良行为，最好不要坐他开的车。

（7）乘坐小车别忘了系安全带。

（8）朋友、亲友、同事开车，要时常提醒他开车慢点、莫急。行车最危险的行为：（1）超速、超载；

（2）骑乘摩托不戴头盔；

（3）危险地方停车；

（4）雨、雪、雾天气和夜间行车；

（5）无证驾驶；（6）酒驾。结束语：

树立安全防范意识，确保自身安全是一生都要牢记的话。同学们要记住，爱自己，爱自己的生命，才能更爱祖国、爱人民、爱劳动，才能更爱这个世界。

思考题：

请用身边的事例说说大学生接受安全教育的必要性。

第五篇：大学生安全教育

大学生安全教育

对像：10级医学英语三班 主题班会 时间；2013.5.24 地点：十一语音室 主持人：王钰杰

安全教育是高校思想教育的一个重要内 容，也是大学生知识体系不可缺少的一个 组成成分。因此，抓好大学生的安全教育，这对于加强高等院校的日常管理，维护学 校的正常教学及生活秩序，保障学生的人 身财产安全，促进学生健康心理的形成，都具有十分重要的现实意义和战略意义。

一、思考怎样应对火灾

寝室等公共区域起火的原因：

1、违规使用电器易燃物品

2、违规使用大功率电器

3、夏天乱点蚊香

4、烟头随地仍丢

5、乱拉、乱连电线

6、违规使用明火点燃易燃品

假如学生公寓起火了，你该怎么办?

一、如果火势小，应尽最大能力把火势控制（学会 使用灭火器、什么火用什么样的方法灭火）

二、在火势无法控制的情况下，应尽最大能力逃生。

1、不要使用电梯逃生，有被摔死的可能哦。

2、湿毛巾堵住口鼻匍匐撤离

3、逃离中不要慌张，以免没被烧死，反而被踩死，杯具！

三、已无法逃出时，应禁闭房门，用打湿的布，堵 住空洞，开辟一个无烟区，有条件可以用床单连 接爬下逃生，或等待救援

假如我们正在开班会突然感觉 有点微震，并且震感越来越强 烈，你该怎么办？？？

• 1．大地震时不要急，破坏性地震从人感觉振动到建筑物 被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊 慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住 的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手 间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤 离，以防强余震。• 2．人多先找藏身处 学校，商店，影剧院等人群聚集的场 所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固 物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人 员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。• 3．远离危险区 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意 远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火 车要立即停车。• 4．被埋要保存体力 如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保 持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找 水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。

二、交通安全

遵守交通规则，不要抢时间

一、过马路一停二看三通过

二、驾车（有驾照），按规则行 驶

三、预防被不守规则的车辆伤害

四、骑单车或驾驶机动车首先检 查刹车系统

三、应对抢、偷、诈骗等行事案件

四、社会交往安全

• 社会交往，简称“社交”，是指在一定的 历史条件下，人与人之间相互往来，进行 物质、精神交流的社会活动。从不同的角 度，把社会交往划分为：个人交往与群体 交往；直接交往与间接交往；竞争、合作、冲突、调适等。总结

时间过于紧张，使活动在进行过程中有些急促；有个别专业材料不够规范等。针对以上问题，我们计划在下次活动中进行总体上说，此次活动是举办的较为成功，希望下次更成功