国光中学2013年春德育工作月历表[精选]

第一篇：国光中学2013年春德育工作月历表[精选]

国光中学2013年春德育工作月历表

二月份主题：劳动意识教育

1、收缴第一学期寒假社会实践表、社会实践报告（校友访谈记录表及心得体会）。

2、制订德育工作计划。

3、开好生管员、门卫工作会议和住宿生大会。

4、完成综治工作计划，签订安全责任状。

5、召开第一次班主任工作会议，布置本学期工作。

6、第一次全校大扫除（正月初九下午）及落实校园值日班制度。

7、强化常规工作检查，仪容仪表检查。

8、举行高二年级家长会。

9、召开期初年段长、班主任工作会议。

10、校、班两级学生干部培训

三月份主题：安全、法制意识教育

1、全国中小学生“安全教育日”和福建省安全主题教育周活动，组织应急疏散演练。

2、加强法制教育，组织多种形式的教育活动。

3、整顿宿舍，学生宿舍管理专题调研。

4、青年志愿者活动及社区公益活动

5、“做一个有道德的人” ——学雷锋、讲文明、树新风系列活动。

6、学校春季安全专项检查。

7、安全、法制教育为主题黑板报，并进行班级评比。

8、学生思想状况调查，心理健康教育讲座，怡情专刊出版 四月份主题：感恩、诚信意识教育

1、举办道德讲坛“我与国光不解的情怀”（李加友师）。

2、受助贫困学生情况跟踪调查及座谈。

3、接受校园文化建设先进学校评估验收。

4、诚信主题黑板报，并进行班级评比。

5、清明节主题活动（参拜李光前铜像、网上祭先烈等）。

6、期中考试考风考纪教育。

7、纪念李光前先生诞辰120周年征文比赛结果公布。

8、组织高二年段学生到南安五中社会实践活动。

9、家长开放周（与教学公开周同时）

五月份主题：文明礼仪教育

1、组织校歌合唱比赛。

2、举办“用光前精神加强班级文化建设”为主题的班主任论坛。（与国二合办）

3、“校园之星”“ 年级之星”评选活动。

4、强化常规工作检查，仪容仪表专项检查。

5、文明礼仪为主题黑板报，并进行班级评比。

6、“争做一名光荣的共青团员”演讲比赛。

7、校园爱心义卖活动（与泉州爱心协会合办）。

8、“我的地盘我做主”寝室文化比赛。

9、班级名片设计大赛。

六月份主题：理想信念及责任意识教育

1、学生综合素质评价工作。

2、期末考试考风考纪教育。

3、先进班集体、三好学生、优干评选

4、举办高三毕业典礼，做好文明离校及感恩母校工作。

5、高三班主任填写毕业生登记表，核对学生高考档案。

6、年段长、班主任工作会议。

7、“理想信念”黑板报比赛及主题班会 七月：“七彩假日”暑期教育实践活动

1、德育工作总结。

2、班主任撰写评语、寄发学生成绩报告书。

3、班主任写好工作总结。

4、暑假安全教育工作。

5、组织学生夏令营及暑假社会实践活动。

第二篇：南安国光中学近两年德育工作典型材料

南安国光中学近两年德育工作典型材料

一、加强德育队伍建设工作不断深入。

我校在班主任选聘工作严格把关。进一步修订完善《国光中学班主任工作职责》《国光中学班主任工作考核细则》，使班主任的工作制度化、规范化。加强班主任的业务培训工作。各年段每周举行一次班主任例会，年段长主持，政教处正副主任分头参与，座谈讨论一周来本年段学生在纪律、学习等各方面情况，发现优点，提出不足，班主任之间相互切磋，互相借鉴，共享好的思路，好的做法，探讨解决问题的策略，产生了很好的效果。学校则每月举行一次班主任会议，并举办班主任论坛，积极推荐班主任到外培训，把布置工作、岗位培训、经验交流等融合在一起鼓励班主任老师积极撰写德育文章和课题申报，筹备出还第一期《国光德育》。学校多名班主任获得市级表彰，郑晓东老师被评为泉州市首届名班主任。

二、善于抓住教育契机，捕捉教育机会。

我校“庆祝建党90周年”系列活动形式多样，扎实有效。为隆重纪念党的90华诞，学校制定“庆祝建党90周年”系列活动方案，引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党。学校利用国旗下讲话做了专题发言，利用宣传栏、黑板报等对师生进行党的知识的普及和宣传，我们还开展了《历史的选择》征文演讲比赛等多项活动、班级专刊、组织‘党在我心中”红歌赛、“建党90周年知识”竞赛、“国光中学学生拒绝进入营业性网吧签名仪式”、主题班团会、社区服务等一系列丰富多彩的活动，取得较大的实效，并有多名学生在市级获奖。

三.充分利用本校资源，弘扬和培育民族精神。

我们充分利用校本资源，弘扬和培育民族精神。光前精神是我校宝贵的精神财富。爱国主义、中华传统美德等民族精神在光前先生身上得到较完美的体现。我们把弘扬光前精神作为载体，开设弘扬光前精神校本课程，组织参观光前故居、清明节祭拜光前先生、举行《一代风范李光前》征文比赛、报告会、邀请优秀校友回校交流等，用光前先生爱国重教、勤奋、诚信、质朴的具体事迹进行富有特色的爱国主义教育、中华民族传统美德教育，把爱党、爱国、爱社会主义结合起来，贴近学生实际，产生了较强的感染力。我校继续发挥组织动员社会人士和广大校友踊跃为学校“爱心助学工程”捐献爱心，力争不让一位同学因为家庭困难而放弃学业，在香港校友会的芙蓉网上发布致校友的请求信，给校友发电子邮件，与返校的校友恳谈，与校友会负责人一道运用各种方式在校友中开展募捐活动，为“助学工程”筹募资金作出重要贡献，我们还多次泉州爱心公益协会开展捐书助学活动，《东南早报》多次报道活动过程，让光前精神得到传承。

四、狠抓规范养成教育，提高学生文明素养

我校注重养成教育的过程性和阶段性训练，在学生中进行“星级评比”，对学生仪表、卫生、两操、纪律、文明行为等内容进生量化，成立学校、年段两级督导队，检查评比组坚持天天检查评比，定期总结反馈，并把行为规范评比结果作为评选文明班级的重要内容。把教育与约束、自律与他律、行为方式的训练与思想品质的培养有机结合起来，充分发挥活动在行为规范教育中的明理、冶情、炼志、笃行、养性的作用，增进学生道德行为和个性和谐发展。我们还注意优化育人环境，建立激励机制，实行目标导向，持之以恒地开展规范评比活动，继续把规范评比纳入文明班级、文明学生的评比细则中，并作为考核班主任业绩的重要内容。与73146部队共建，进行新学年开学初全校学生军事训练活动，使养成教育的规范化、制度化，使学生在校内处处受到熏陶感染和潜移默化的教育，基础道德情感及行为方式不断巩固和强化，文明素养不断提高。

五．德育工作存在的主要问题、对策与建议

学校德育工作也还有存在一些不足和问题。受片面追求升学率和社会大环境的影响，重智轻德的现象还一定程度存在，这需要出硬招、出实招，建立健全符合素质教育的评价体系，才可能予以扭转；学校地处农村，家长对学生的要求过低，学生在学校期间比较空闲，很容易发生违纪行为；社会不良风气和社会传媒对学校的冲击学校；社会对学生的品德教育不够重视，重视智育，忽视德育，也影响了学生的思想和行为等。因此，学校德育要加强创新，主动创设多种德育活动情境、积极开展德育活动。这既需要提高认识，真正落实“德育首位”，又要加强学习、培训、研究，提升德育创新能力和组织指导开展各种活动的能力。要建立培训机制，加大培训力度。此外，学生青春期教育、网络及手机不良信息带来的负面影响，德育科研等方面也还存在许多新情况、新问题，需要深入探讨，研究，不断改进应对策略。

2011年9月

第三篇：烤烟生产月历表

烤烟生产月历表

作者：杨宇虹来源：云南省烟草科学研究所

烟叶生产具有工序多、时间性及技术性较强等特点，从播种育苗、移栽到采收烘烤结束有数十道工序，每一道工序都有较高的技术要求，因此，结合当地生产实际制订一整套通俗易懂的烟叶生产月历表，对基层烟叶工作者清楚掌握各月工作重点，及时组织指导烟叶生产具有重要意义。云南烤烟生产月历表见（表1）。

第四篇：2011年秋季学期月历表

2011年秋季学期月历表

9月份：

1、各班做好教师和学科分工，制定课程表和各种计划，规范保教工作流程。

2、组织教师节暨中秋节座谈会；

3、做好保教用品的登记、分发、清点、登记、添置、维修，完善公物管理制度；

4、幼儿查证验证，组织全园教职工和幼儿体检，建立和完善幼儿档案；

6、开展幼儿行为习惯养成主题教育；

7、组织好“9月安全教育月”活动，签订教职工、司机和家长安全责任状；

8、组织一年级摸底测试，召开一年级家长会；

9、启动幼儿分层保教示范课。10月份：

1、组织幼儿身高体重测量，联系卫生部门做好秋季预防接种工作。

2、组织健康知识专题讲座；

3、班级工作教学常规检查；

4、进行国庆节节日及爱国主义教育；

5、第一次家访工作，邀请家长参加教学观摩活动；

6、召开家园共育动员大会；

7、各班特长教育成果展示；

8、积极筹备第二届体育艺术节。

11月份：

1、第一次留守儿童学前教育课题研讨会。

2、组织教师示范课和公开课评比；

3、幼儿心理保育专题探究。

4、国旗下讲话评比；

5、举办第二届体育艺术节；

6、开展幼儿文明礼貌主题教育；

7、一年级期中考试；

8、安全工作大检查、大反思、大整改。12月份：

1、教师基本功比武；

2、征集教学随笔和教研论文；

3、开展特殊幼儿、体弱幼儿的护理和问题幼儿的对策讨论；

4、第二次留守儿童学前教育课题研讨会；

5、组织保育、安全暨园情知识竞赛；

6、第二次示范课评比和第二次国旗下讲话评比；

7、明星幼儿、明星小学生评比。

2011年元月份：

1、组织教师元旦民歌儿歌演唱会；

2、组织第二次家访工作；

3、各班教学成果展示；

4、组织大班、学前班期末测试和一年级期末考试；

5、期末保教用品整理和全园公务清理；

6、完成各项工作总结，完善幼儿手册，做好期末工作。

第五篇：2014年春德育工作

2014年春德育工作（主要工作）

1、进一步加强师德师风建设，铸造一支风清气正的教师队伍。不准开设有偿补习班，不准利用辅导资料之便收受商业贿赂。不准粗暴对待学生和家长。

2、增强工作责任感，争当一名受人欢迎的教师。按时上下班，不迟到不早退，代签到、签离、不到岗，按时值日坚守岗位（包括校园巡逻、上放学路上的站岗护队），按时到课堂上课，于学生一起做好广播体操。对待学生友善，采取动之以情，晓之以理，循循善诱的工作原则和方法。增强教师之间团结合作，形成团队合力。

3、充分发挥文化宣传阵地的作用，促学生良好行为习惯的养成。办好黑板报、学习园地、广播站等。

4、办好体艺类兴趣小组，并开展比赛活动，展示特长，让学生享受成功的喜悦。

5、发挥团员，学生干部，班干部的助手作用，着力抓好清洁卫生，护眼操，广播体操，仪容仪表等的督促与检查。

6、继续开展文明班、优秀学生、优秀干部的评选，树立榜样，鞭策后进。

7、开好每月一次以班主任为主的德育工作总结会，推广经验克服不足，不断探索特色班级管理的新路子。

8、上好班会课，宏扬正气，明确做法，营造求真知，明真理，做真人的学风和班风。

9、利用好升旗仪式的讲话，利用好各学科的德育功能等，要求时时处处体现德育教育的氛围。