第一篇:南屯矿中学生德育素质问卷调查
南屯矿校中学生德育素质问卷调查
性别
年级
班级
年龄
1.你认为与父母有代沟吗?
A.有 B.没有
2.你知道父母的生日吗? A.知道 B.不知道
3.你知道父母的兴趣爱好吗? A.知道 B.不知道
4.你知道父母年轻时的梦想吗? A.知道 B.不知道
5.你是否经常与父母交谈? A.经常 B.偶尔 C.从不 6.你平时帮助父母做家务吗? A.经常 B.偶尔 C.从不 7.你与父母是否发生过冲突? A.偶尔 B.较多 C.很多
8.你对父母一贯的态度是_________ A.关心体贴 B.很少过问 C.比较厌烦 9.你认为父母对你_________ A漠不关心 B.管教得当 C.严加约束 D.过分关心 10.你有没有为父母庆祝生日?
A.有,每年都庆祝 B.偶尔 C.从不 11.你的偶像是谁?
A.明星 B.父母 C.老师 D.自己 12.业余时间喜欢和谁在一起?
A.同学 B.老师 C.父母 D.网友
13.如果在生活中遇到麻烦,你习惯于找谁倾诉? A.朋友 B.父母 C.老师 D.网友 14.你在现实生活中最感到烦恼的是
A.过重的课业负担 B.没有知心朋友 C.父母的唠叨 D.兴趣爱好得不到充分发展 15.你觉得人生最珍贵的东西是什么?(请排序)A.良好的职业发展 B.朋友之间的友情 C.家庭和睦美满 D.财富权势 E.身体健康
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第二篇:中学生德育现状问卷调查
关于中学生德育发展现状调查问卷 亲爱的同学们:为了有针对性地实现城乡之间中学德育发展优势互补,对城乡中学德育发展差异进行全方位分析,从而切实提高学生德育发展水平有效驱动学生对学习有更高积极性,最终为实现教育目的服务,使每个学生都形成健康的道德认知和外化的良好道德行为。研究者专门设计此调查问卷从学生的角度调查学校德育发展现状。(注:本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己实际情况填写。谢谢你的帮助!)
年龄:年级:性别:男□女□户籍所在地:城市□农村□ 单选
你喜欢德育课吗?
□小学时就很喜欢□初中开始喜欢□初中开始不喜欢□一直不喜欢□还好 你想学好德育吗?
□想,但基础不好□没想过□不想学,因为德育没有用□其他 你对自己德育发展的认识
□已经很努力了,发展水平不错□已经努力了,效果不佳□虽然不认真,但成绩很好□我不是很认真,成绩勉强□发展水平如何无所谓,从不放在心上 德育课上你认真参与的时间大约占整节课的? □50%
□ 30%
□25%
□ 0 你在上德育课时
□偶尔干点别的事情,还能认真听讲,能积极参加老师组织的活动;□只要老师不管我,经常干点别的事,但能积极参加老师组织的活动;□一贯认真听讲,积极参加老师组织的活动;□老师讲得好,管得我就听听;□一概不听;□其他 德育课上老师所讲内容你能用来管理约束自己的程度是?
□认为老师讲的都对,自身的言行与教师规范达到高度一致;□认为老师讲的都对,但不能约束自己;□认为老师讲的不一定对,按自己的标准施行;□认为老师讲的都不对,随性而为;□其他
你认为学校开展的德育形式如何?
□丰富多彩□学习方式单一□教学方式单一□其他
8、你希望德育老师关注你吗?
□很希望□希望□可以□无所谓□其他 你对德育内容的看法 □应与专业结合,否则太枯燥难以接受□对高中生来说偏难□有一部分可以□基本上老师讲的都能接受□其他
关于德育评价,目前学校采取的评价方式是
□书面测评□书面测评与小论文结合□书面测评与行为表现结合□书面测评与行为表现、课外表现相结合□其他 多选
你为什么喜欢德育课?
□认为内容有趣□认为内容对生活有指导作用□老师讲得生动□比较容易获得高分□可以积极参与□经常获得鼓励□其他 你为什么不喜欢德育课?
□初中德育基础不好□不喜欢德育老师□对德育不感兴趣□德育没有用□教师给自己的评价不好□其他
你们班德育课教学形式是?
□教师教授□教师教授与课堂讨论相结合□教师讲授与学生活动相结合□调查考察□其他 你希望德育教师做你的?
□知心朋友□指点你人生发展的导师□尊重学生的师长□说不清、无所谓
5、你们班德育活动中涉及的内容有那些?
□政治教育□思想教育□法制教育□道德品质教育□其他()
6、下列项目中学校开展的德育主题那些居多?
□生命教育□生活教育□生存教育□安全教育□升学就业指导教育□其他()你们学校的校训是什么?学校校训对你有什么影响?
第三篇:中学生问卷调查
调查问卷
亲爱的同学:
你好!为了解青少年的消费现状,并在此基础上让青少年树立正确的消费观,我们特设计了以下问卷。调查以不记名形式进行,你的回答仅供数据统计和研究之用,而不针对任何人进行个人分析。因此,你回答的时候不必有任何顾虑。谢谢你的合作!
一、你基本信息(请在符合你情况的选项上打“√”)
1.你的性别是:A.男生B.女生
2.你是否是独生子女:A.是B.不是
3.你目前所在的年级:A.高一级B.高二级C.高三级
第一部分:青少年基本消费状况调查。(答案写在括号里)
1、请问您一个月的零用钱是多少:()
A.50元以下 B.50—100元 C.100—200元 D.200元以上
2.请问您的用途:()
A.报刊杂志 B.食品 C.网上游戏 D.音像制品 C.服装 D.装饰物 E.学习用品 F.日常用品 G.其他 _________
3.你的零用钱:()
A.每月规定 B.随时向父母要 C.偶尔消费
4.你认为自己的消费水平在同龄人中属于:
A.较差 B.中等 C.比较好 D.很好
5.你对名牌的看法:()
A.经常买品牌服饰 B.偶尔购买 C.从不购买
6.在商店搞促销时您会买一些不实用的东西吗?()
A.从不 B.有时会 C.经常
7.您每月有盈余吗:()
A.没有 B.有,但不多 C.有很多
8.您是否在攒钱:()
A.是 B.不是
9、在花钱时,您首先想到的是:()
A.钱来之不易 B.钱该花就花 C.,不花白不花 D.几乎什么都不想
10、您个人认为,在衣食住行方面,您的主要标准是:()
A.以经济实惠为主 B.尽量追求高标准 C.兼顾实惠和高标准 D.不清楚
第二部分:问答题
11、你对上网消费的看法?
12、你对手机消费的看法?
13、你对于学生开Party聚会的看法?
第四篇:中学生问卷调查
中学生问卷调查
1.你认为手机的主要用途是什么?()
A.玩游戏B.与人联系C.别人买,流行趋势D.听音乐 E.上网F.其他
2.你每次使用手机的时间为?()
A.10~30分钟B.30分钟~1小时C.1小时~2小时
D.其他
3.手机在充电时,你没有使用它?()
A.有B.没有
4.你一般在什么地方使用手机?()
A.课堂B.宿舍C.食堂D.运功区(例如篮球场等)E其他
5.你认为中学生是否应该配备手机?()
A.应该B.不应该D.无所谓
6.你认为使用手机对中学生产生影响的会是?()
A.利大于弊B.弊大于利C.没有影响
7.你用手机上网通常会做什么?()
A.查找学习资料B.玩游戏C.看新闻D.聊天E.其他
8.你认为手机是生活中必要的吗?()
A.必要B.不必要
9.你认为未来的手机会变成什么样?(请简述)
第五篇:中学生心目中的理想教师素质问卷调查
中学生心目中的理想教师素质问卷调查
1.你希望你的老师具有什么优点?
A.对学生细致耐心B.对学生有信心C.都喜欢D.无所谓
2.有这样两个教师,一个内向严谨,一个外向活泼且兴趣广泛,你更倾向于喜欢哪个?
A.前者B.后者C.无所谓
3.你喜欢哪个年龄层的老师?
A.刚毕业的B.30-40岁C.40-50岁D.有长期教学经验的(50-60岁)
4.你最看重老师哪方面?
A.教学经验B.品质C.外貌D.性格
5.你很讨厌老师
A.空洞说教、故弄玄虚B.当学生发问时表示厌烦、鄙视且当众说脏话
C.公开批评学生D.都很讨厌
6.是否喜欢老师关注学生们的内心世界,希望老师找你谈心?
A.是B.否
7.喜欢什么类型老师
A.学识广博、热爱教学B.活泼开明、富有个性
C.关爱学生、友善认真D.相貌好、有气质
8.学生与老师沟通的最佳方式
A.面对面交谈B.使用短信、电子邮件、网上聊天等C.书信
9.老师与同学应该保持一种什么样的关系
A.老师是生活中的朋友B.学习中的辅导者C.传统的师生关系
10.如果你的老师愿意无偿在休息时间给你补课,你的态度
A.愿意,我的基础不是很好,正好可以补短
B.不愿意,我可以自己学好,老师这样做耽误我的休息时间
C.无所谓
11.如果老师有一点内容没有讲完,下课铃响了还继续拖堂,你觉得老师这种做法如何
A.不好,下课就是下课,没讲完的下堂课再讲
B.好,要讲就讲完,即便拖点时间也没关系
C.无所谓
12.现在有很多老师在上课的时候用了多媒体,你对这种教学方法有何看法?
A.刚开始觉的很新鲜,但很多解题过程都省略了,而且内容增多,消化不了
B.是教学的新举措,很多抽象问题可以用电脑模拟出来,节省了老师的板书时间.C.这是教学方法的改变,对上课效果来说并无多大改变,主要还是看老师的水平
13.以下三项,你更看重哪一点?
A.能对全体学生一视同仁,尊重关爱每一位学生
B.言语幽默丰富,能引起学生学习数学的兴趣
C.作风正派,有高尚的情操和广泛的兴趣爱好,心情开朗,胸怀广阔,能与学生打成一片