第一篇：关于读书的作文：我的“朋友”
关于读书的作文：我的“朋友”
我的“朋友”
我有一位“好朋友”，它的名字叫“书”。
书是我每天形影不离的好朋友。每当我写完作业时，我便会捧起一本书津津有味的读着，直到睡意来临时，我才会依依不舍地放下。
说到书，还有一有趣的事呢：记得有一次，妈妈给我买了一本书。刚翻开书，我便被故事的情节给迷住了。于是，我马上阅读起这本有趣的书。只要我一读书，便会达到忘我的境界。这次也不例外，原本我在给妈妈烧开水的，可一看到书，我就把这事抛到九霄云外去了。一直看了两个多小时，我才看完这本书，当我还在回味前面的故事情节时，书已经翻到最后一页了。我把书放回书柜时，突然才想起我还在烧开水呢。我立刻跑到客厅，发现壶已经不见了。到厨房一看，“它”正乖乖地站在地上。我问妈妈：“妈妈，开水烧好了吗？”“早就烧开了，你怎么现在才想起来？妈妈笑着对我说。
“书”是我一生的好朋友！
五年（2）班
王立研
第二篇：朋友——我读书 我快乐
朋友——我读书 我快乐
我有一位朋友，它会七十二变。瞧！它摇身一变成了一位高尚的哲学家，这会儿又成了一位幽默的相声家，有时竟成了一位慈祥而平凡的老人。你要问：“它还有什么本领？”说出来可吓你一跳。别看它弱不禁风，但身子里藏着一个前所未有的神秘世界。
在它那单薄的身体里，我认识了新西兰最年轻的教授“卢瑟福”；喜欢刨根问底的沈括和童年嗜书如命的罗蒙诺索夫„„他们在我的心里洒下了“读书贵在‘吸’长处，自古成功在尝试”的种子。书的世界如磁石一般吸引着我，转眼间，家里“库存”的书被我一本本“磨”掉了，正是因为这，我的肚子里现已“暴涨”了许多墨水。
读书，常常给我带来意外的惊喜。有一次，老师说趣味语文，把人身上的部位用在句子上，如：北京是我国的（心脏）。我顿时来了兴趣，一连“斩”了四将，小小的喜悦感涌上了心头，这时一只“拦路虎”猛然出现——“经过调查，这件事终于有了（）。”我目不转睛地盯着题目，手不停地抓着头发，好像从头发里能拽出什么奇思妙想似的。我暗想：这道题肯定与事情的发展有着一定的关系，到底是什么呢？此时，我往四周瞟了一眼，同学们也都眉头紧锁，看来也正被这题困惑其中呢。对了！就是眉。我为刚才的惊喜发现兴奋不已，但此题只做出了一半，也同样无济于事，我的心又平静了下来。望着别人的眉毛我叹了口气，望向了下处的眼睛——目。啊！我发现了！我做出来了！两字连在了一起就成了答案——眉目。我迅速向老师汇报了答案，老师微笑着问“你怎么知道的？”我想了一会儿说：“从一本书上看到的。”
有了这一次的激励，我发现我更爱书了。高尔基曾经说过：“书籍是伟人们留下的遗物。”让我们踏着伟人的足迹再一次寻觅知识与快乐吧！
当涂实验学校五年级:赵云龙
第三篇：读书——我教育事业的朋友
读书——我教育事业的朋友
我喜欢读书。
学生时代的读书境界可以归结为四个字：饥不择食。只要是我能够得到的书，我就会读的如饥似渴。金庸、琼瑶的流行小说，民国时代的百家散文，古今中外的名著都会成为我涉猎的对象，甚至地摊书也不放过。“读书破万卷，下笔如有神”，书读多了手就痒起来，虽然那些小随笔难登大雅之堂，但却成为那时我聊以自娱的乐趣。
自从与历史结缘之后，我读书的方向也悄然发生了变化，我开始有意无意的留意起与历史相关的书籍。归结一下我大致阅读以下几种书：一是历史典籍，如《史记》《资治通鉴》等。这类书里润涵着大量详实的资料，不但让我真实的触摸历史的脉络，而且在自己的教学过程中也大受裨益。学生用佩服的眼神一头雾水的看着他们的历史老师大读古文资料的时候，我就会在心里偷偷地乐。二是历史小说，记得去年买到全本的《明朝那些事儿》以后，我是夜以继日的一气读完的。二月河的帝王小说《康熙大帝》、《雍正王朝》、《乾隆皇帝》迄今为止我都读了好几遍了还是爱不释手。虽然小说不能等同于史实，但是从中我还是学到了很多为人处世的道理和不少极为精辟的见解。各种人物传记也是我非常喜欢的，《拿破仑全传》让我感叹这位矮小的巨人跌宕起伏的一生和英雄迟暮的悲哀，《富兰克林自传》用朴实无华的语言演绎了一位成功者的求索之路。
历史教学的重要作用是对学生进行思想教育，泛泛的说教只会让人味同嚼蜡，潜移默化才能润物细无声。教师自己拥有正确的人生观、世界观才能让学生学有所思、学有所得。广泛的课外阅读让我能够多角度的考虑问题，可以在上课的时候侃侃而谈收放自如，把一些思想性强的东西与趣味性较强的知识结合起来，让学生真正体会到在泪水中微笑的震撼力量。
第四篇：作文我和朋友
我和朋友
四（5）班唐思洋
我有个非常好的朋友叫潘梅思远，他长着圆圆的脑袋，白净的脸上嵌着一双闪闪发亮的眼睛。他特别喜欢笑，每次一有开心的事情，就露出一口洁白的牙齿。
潘梅思远不但性格非常开朗，也爱帮助人，不管谁遇到了困难，他都会主动去帮助，所以大家都非常喜欢他。我俩的关系尤其好，经常在一起玩，可以说是形影不离、亲密无间。
记得一次体育课上，老师让我们练长跑。我从小体弱多病，所以没跑多远就腿脚发软，又不小心踩到了一粒石子儿，结果摔了一跤，还扭伤了脚。我痛得眼泪当场流了下来。潘梅思远看见了，连忙跑过来，扶着我到操场旁边的紫藤架下休息，还从口袋里拿出一张餐巾纸，帮我擦掉眼泪，还像个小大人似的安慰我说：“别哭了，休息一下就好了。”听了他的话，我的脚仿佛好了很多。我感激地对他说：“谢谢你！潘梅思远。你去玩吧，我已经不太痛了。”可是他依然坐在我的旁边，还说：“我也有点累了，就让我在这里陪陪你吧。”顿时，一股暖流涌上我的心头„„
平日里，潘梅思远对我就像自己的亲兄弟，处处照顾着我，于是，我也就特别希望能有机会报答他。机会终于来了！
有一次，潘梅思远忘记带铅笔盒，没办法写作业了。我看见他着急的样子，对他说：“潘梅思远，我带了好几支水笔了，借给你一支。”潘梅思远连忙说：“谢谢你！你真是我的救星呀。”我说：“谁叫咱们是好朋友，好朋友就是要互相帮助的呀。” 他听了，马上露出一口洁白的牙齿，笑了„„看着他那灿烂的笑容，我暗自庆幸有这样的好朋友。
潘梅思远，愿我们的友谊地久天长！
第五篇：我的朋友作文
我的朋友作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我的朋友作文，希望能够帮助到大家。
我的朋友作文1在成长的过程中，我所认识的每位同学都如一本书，书的内容有好有坏，在阅读时，我们要秉持着“见贤思齐焉，见不贤则内自省也。”的
升上六年级后，我们每一节下课，都会到操场打篮球，为的是要参加班际篮球赛；班上派出五位同学去比赛，我则是其中之一。到了比赛当天，我和另外两个正式队员上场比赛，那天艳阳高照，汗水从我的额头滑落至下巴，比赛在哨声中响起，由敌队先攻。敌队的队长人高马大，带着球冲到篮下，我连防守的机会都没有，就被得一分，我觉得很懊恼却无能为力，接着第二分、第三分……我的视线越来越模糊，结束的哨音响起，我们彻底地输了！我低着头向其他队员道歉，原本里应接受斥责的，没想到却转为温暖的拥抱！他们说：“没关系！你已经尽力了！”那句话顿时温暖了我愧疚已久的心……
他们教导了我宽容地接受别人的错误，并给予温暖的鼓励，人生无友，有如生活中没有太阳。他们的包容，使我获得了温暖，今后每当他人做错事，我也不轻易责备，并学习像他们一样，温暖地包容他人。
从这则简简单单的几个字中，我学到了宽容及体谅，当朋友面临人生的寒带时，你还能当他的围巾，让他重获温暖。我偶尔回味那一句话、那一份友谊，心里似乎仍有一股暖流轻轻流过……
我的朋友作文2我有一个好伙伴，她性格活泼开朗，一张圆圆的脸笑起来特别好看。一双眼睛亮晶晶的，像会说话似的。学习也是数一数二的，你知道她是谁吗？对，她就是言言。
言言是一个乐于助人的女孩，只要她能帮上忙的，她都会尽心尽力的去做。记得有一次，数学课下课了，老师就留给了我们一道难题，那可是我不会做的题啊。我绞尽脑汁的想啊想，脑里的数学符号堆在一起都快煮成粥了，再一看言言的，天哪！她居然做完了！但我心里还是想着那道题，便立马把惊讶的心情变成了苦恼。
“小诗，你这道题不会吗？我来教你吧！”一个亲切而又甜美的声音从我耳边响起。我回头一看，“呀，是言言啊！”一股暖流涌进了我的心田。于是她很耐心的为我讲解，说着说着我慢慢的就懂了。于是我很快的就把难题给做完了，从那以后我真是从心眼里佩服她！
言言不仅乐于助人，还是个名副其实的“书呆子”。有一次，她和想想来我家玩，从她一进入我家门口就很礼貌地我妈妈说了句：“阿姨好！”过后就飞快地躲到我家书房抱着几本书津津有味的看起来了。“不管你了！”我边嘟噜着边忙着跟想想坐在电脑面前玩游戏去了，玩得不亦乐乎开心极了。时间过得好快，一上午的时间就这样过去了。妈妈叫我们吃饭了，她才依依不舍地离开了书房，走的时候还不忘看那几本书······对此，我已经拿这个“书呆子”没办法了。
言言不仅是学习上的好伙伴，也是我生活中的好伙伴，我能有这样的好伙伴而感到骄傲！
我的朋友作文3朋友如春风般抚慰我，似暖阳般温暖我，若灯塔般指引我。在我的成长中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是莹莹。
莹莹有一双美丽又明亮的眼睛，无论我走到哪里，她都能找到我。她那樱桃般的小嘴，无比的诱人，身材非常得苗条，同学们都说她像仙女下凡一样。
莹莹很爱读书。每天她的书包里都会装有几本故事书，像《夏洛的网》《不老泉》《一封扭来扭去的信》《窗边的小豆豆》。她每节课下课期间都会拿出一本书，聚精会神地读起来，直到上课铃声响起，她才恋恋不舍地将书收进书包。
莹莹喜欢画画。每次我翻看她的绘画本时，那惟妙惟肖的动漫公主，都会令我无法自拔，她画得实在是太漂亮了。
莹莹还是一个乐于助人的孩子。有一次，我的手不小心划破了，她急忙取出一张创可贴，小心翼翼地贴在我流血的指头上。我对她说：“谢谢你，莹莹。”她说：“咱们是最好的朋友，不用给我说谢谢的。”我感动地流下了眼泪。
莹莹是我最好的朋友。她漂亮、善良、爱读书、爱画画。她是我成长中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友作文4他是我的朋友。他长着一张瓜子脸，尤其引人注目的是他那长长的头发，就像一个女生。最重要的是，他是一个非常优秀的人。
羽毛球迷
他打羽毛球非常厉害。记得有一次我和他一起打羽毛球，他先发球，只见他一手握着羽毛球拍，一手拿着羽毛球，调整好姿势后，他一下子把球打了出去。只见羽毛球飞啊飞，如同一只灵巧的小鸟在球场来回穿梭，我压根不是他的对手，几局以后我便气喘吁吁，败下阵来。
“小书虫”
他非常爱看书。记得有一次我去他家玩，发现他不在楼下。他妈妈说：“他在楼上看书，已经看了一早上了。”我来到他房间，发现他正盘曲着腿，靠在书架上看书呢！我连连喊了几声名字，他才回过神来。你看是不是十足的“小书虫”？
“小小达芬奇”
他擅长画画，特别是画飞机，只见他“刷刷刷”地在纸上随意画几笔，一架栩栩如生的飞机就跃然纸上了。
这就是我的.朋友——陈思成，我发现他的优秀是因为他做事情总是格外专注，我希望向他学习，成为一个优秀的人。
我的朋友作文5我有一个好朋友，也是我的同学，他叫睿泽。他长得特别壮，像一头强壮的猛牛，圆圆的脑袋非常有弹性，让人摸完还想摸；圆溜溜的眼睛一闪一闪的，像两颗明亮的星星。
他很喜欢踢足球，足球场上的他快如闪电。有一次，我看见他在球场上和其他队员拼搏，大家你追我赶，只见他一脚飞射把足球踢进球门，汗流浃背的他高兴地蹦了起来，这时候，我觉得他真的很炫酷，让我也感到一丝骄傲，因为他是我的好朋友。
我和他以前的关系可没这么铁。一年级时，他总欺负我，有一次，我正在津津有味地喝牛奶，不知他从哪儿冒了出来，气呼呼地踩了我一脚，还把牛奶当沙包一样扔了个老远。我虽然很恼火，但是我也不敢惹他，因为他实在是太壮了。
我们之间关系发生转折是在一次体育课上，我没带沙包，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，他跑了过来，我心想，他肯定又有什么鬼点子。没想到他对我说：“别急，先用我的吧！”我很诧异，他居然还挺乐于助人的嘛。渐渐地，我发现他经常为班级服务，比如拖地、扔垃圾……十分勤劳。
从此，我们成为了好哥们儿，互相帮助，一起成长！
我的朋友作文6每当我走过我的写字台时，都会看见那一个漂亮的水晶球，让我不由得想起我的一个好朋友，她就是安艺元。安艺元是个韩国女孩。她既会说韩语，又可以说一口流利的汉语。她浓密的眉毛下嵌着一对黑葡萄般的眼睛，鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，嘴巴红红的，厚厚的，笑起来眼睛眯成了一条缝。
她是一个好客的韩国女孩。记得那是一个下着毛毛雨的周末，安艺元邀请我到她家做客。一进门，我看见桌子上有很多美味的食物，安艺元跟我说：“这是我为你准备的韩国料理，快点尝尝吧！”看着眼前的一桌色香味俱全的美食，还没来得及说谢谢，我就开始动筷子了。安艺元边看着我，边说：“多吃点，多吃点，最好把这些食物都吃光。”我吃饱了以后，她又拿出了她最心爱的玩具跟我分享。我们一直玩到了晚上，我才恋恋不舍地离开。我觉得她真是个好客的小姑娘。
她不仅好客，而且乐于助人，关爱同学。有一次，我跳长绳的时候，腿不小心磕破了，安艺元看见了，立刻过来扶着我，陪我去医务室包轧。等老师包扎完以后，安艺元依然扶着我到教室，我刚坐下位置，她又拿着我的水杯去接热水给我喝。当然，她还有非常多的优点，比如说：她多才多艺，唱歌、跳舞、画画，无所不能。
这就是我的好朋友，我快乐的时候，她也快乐，我伤心的时候，她为我一起分担。我相信，我们永远都是好朋友。
我的朋友作文7我的朋友名叫申瑞智。她是一个高个子女孩。白净净的脸上长着一双大大的眼睛，闪烁着智慧的光芒。她有两条长长的辫子。我问她：“你的辫子很长，梳起来很麻烦，为什么不剪了呢？”她却说：“我在电视上看到有一个人的头发有两米长，我很羡慕，我也想留那么长的头发。”
申瑞智不仅漂亮，还很聪明。数学老师在黑板上写一道题，刚写完，她就知道怎么做了。碰到难题，我们都不会，老师就让她给我们讲讲她是怎样思考问题的。她像小老师一样讲得头头是道。语文老师也常常说：“申瑞智的作文写得真好，不仅篇幅长，还挺会用词的。你们听听人家是怎么写的。”然后老师就给我们读她的作文。
申瑞智怎么这么聪明呢？我都有点嫉妒她了。有一次我去她家里，看到她家的书可真多，童话书、科普书、作文书……原来她这么聪明是因为爱看书呀，以后我也要多看书。
不过，她也有一个缺点。就是爱乱发脾气，一遇到不顺心的事就谁也不理。作为她的朋友，我希望她可以改掉这个毛病。
这就是我的朋友，你们是不是也会像我一样也喜欢上她呢？
我的朋友作文8我有很多好伙伴，有张俊豪、张迎奥、张博等等等等。但要说的伙伴的话，那就非张俊豪莫属了。他有一双水汪汪的大眼睛，还有一个樱桃小嘴，头发很黑，长得很帅。
他是我很要好的朋友，我们在一起玩的很开心，下面我就给大家讲讲我和张俊豪之间一件我记忆犹新的事吧。
有一次星期六，我正在玩游戏，突然，我听到有人在敲门，我跑过去开门，心想：大上午的，怎么会有人来呢？谁知，开门一看，竟是张俊豪！我简直高兴坏了，赶紧打开电脑，和张俊豪玩游戏。张俊豪也很高兴，因为可以和我玩到下午。我们玩了很多双人游戏。
到了午饭时间，我和张俊豪一起去吃妈妈做的饭。我一看，哇！西红柿炒土豆，还有两个馍。我和张俊豪吃的津津有味。张俊豪说：“你妈妈做的菜真好吃，比我姥姥做的还好吃，我姥姥做的是土豆炒果酱。”说完后，我们俩还在吃。剩余的土豆不多了，我正准备吃的时候，张俊豪一下子把我的土豆抢走了，我很生气，也一下把他的土豆抢了过来。妈妈一看，说：“都别抢，一人一半，不够吃我再炒。”说完，我们俩就把土豆分开了，一人一半，吃得很开心。
下午，我和张俊豪又玩了一会儿。直到傍晚，妈妈才说：“时间不早了，妈妈要去跳舞，该把张俊豪送回去了。”我一听，有点舍不得，但最后还是把张俊豪送走了。
这就是我的好朋友，你的好朋友是谁呢？
我的朋友作文9今天，因为我有一些闲，我都不知道玩什么？
妈妈看着我无聊就给了我三个选择：一看有趣的书；二是玩手机；三是听音乐。我应该怎么选择呢，我左右为难，不知如何是好，妈妈看我为难，就帮我选择了第一项。
一本《海底两万里》，我被里面的内容深深的吸引，不禁口水从嘴角留下来，而且一看就是一个上午，肚子饿了，我也感觉不到，因为我的肚子了装的全部是智慧的结晶。中午，我上楼以后，继续读书，如痴如醉。看见精彩的片段我就大声的叫出来，我看见船员们遇见了一只章鱼，他们竟然能勇敢的鱼章鱼大战三百回合。不像有些人做了缩头乌龟。可是如果被大章鱼捉住可不得了，会被它捏的粉碎碎骨，也会被咬的稀巴烂。可是他们还是不放弃，直至战胜了大章鱼，我被他们的勇气深深的折服。
还有一个章节也很精彩，一广阔的空地里，没有一次空气，正好有人走进去，氧气瓶里剩下不多的气体，船长将氧气递给了最需要的人，自己在船的中间开船，真的被船长的处变不惊，干脆利落的决断所佩服。
另外一个章节的内容吸引我的是海中有一头巨大的鱼，那一条巨大的鱼综喜欢将海上的渔船，货船打沉，我想了想，害怕及了，却又很生气，船有很多无辜的生命，有家人，有孩子。
我喜欢敢和大章鱼作战的船员，我还喜欢舍己为人的船长，我下次还要继续看精彩的书。
我的朋友作文10我的朋友叫朱可昕。
她有一头乌黑的长发，如同一片乌黑的瀑布。她有一张圆圆的脸蛋，上面有一双水灵灵的大眼睛。她那小巧的鼻梁上架着一副高高的眼镜。她的樱桃小嘴时常会飞出一些悦耳的歌曲。她优美的舞姿，常常使人看得入迷。还有她那双“飞毛腿”，速度快得让人惊叹不已。
有一次，我们俩正在玩耍嬉戏。忽然，我们班的“烦人精”跑了过来，开始挑衅我们。我赶忙说：“走开走开，不要来打扰我们！”可他还是一个劲地在我们旁边手舞足蹈，嘴里还不停地发出怪叫声。这时，朱可昕说：“算了，不要跟他一般见识，我们换个地方玩吧。”于是，我们俩拔腿跑开，到操场上继续游戏。从此，我们俩也变成了形影不离的好朋友。
晚上，朱可昕总是约我去东操场玩。虽然操场上有很多人，可我们却浑然不觉，完全沉浸在彼此的友谊之中。我们一起跳绳，一起跑步，一起玩游戏……
尽管我们是好朋友，但有时也会发生一些矛盾。
上一次，我们一起组建了一个游戏集团，取名叫做“某大某村”。过了一段时间，罗涵琳想加入进来，朱可昕说：“我们投票决定吧！”“不，我不同意，我不想让罗涵琳加入进来！”我说。我们为此争执了一个下午，最后不欢而散。
虽然我们发生争执，但我们仍然是好朋友！
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