2014年工程实训中心工作要点(精选5篇)

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第一篇:2014年工程实训中心工作要点

2014年工程实训中心工作要点

2013年是工程实训中心发展建设进入快车道的一年,在学校、教务处、设备处等领导下,圆满完成了学校既定的各项教学和改革任务,同时在教学基本条件建设、非机类金工教学改革、教学规范化建设等方面取得了较大成绩。2014年实训中心要深入贯彻党的十八大精神,切实将我校“一流教学、一流本科”的理念落实到实处,全面提高工程实践教学质量,尽快使实训中心迈向全国一流行列!

1、认真学习十八届三中全会精神,贯彻落实“一流教学,一流本科”

(1)深入学习十八届三中全会精神,加强理想信念教育,在党的群众路线实践教育成果指引下,紧密联系学校实际,贯彻落实校党委“实干兴校”的方针,切实将“一流教学、一流本科”落实到实处。

(2)加强中心党支部建设,根据校党委的统一部署,加强作风建设、反腐倡廉建设和党的纪律建设,让党支部成为一个坚强的堡垒。

(3)

2、加速教学队伍建设,提高师资队伍水平

(1)努力引进机械、电子、材料等学科的教师,扩大教师队伍。

(2)鼓励教学管理人员参与教学,继续加强实习指导人员常规性的业务培训,建立业务考核竞争机制,提高教学人员理论和实际操作水平,努力做好教学人员“一人多能”的培训工作,提高教学效果。

3、加强教学规范化建设,努力提高教学效果

(1)上半年对于机械类实习和电子电工实习教学,在进行局部改革的同时,进行实习内容和教学效果跟踪检查和评估,对相关院系进行调研,收集实习教学效果的第一手资料,为教改收集资料和提供依据;

(2)下半年非机类实习教学,在13年教改的基础上进行优化,巩固成果、固化教学模式。(3)下半年进行电工电子实习课程建设,教研室要对中心电工电子实习教学相关内容进行梳理,认真分析,做好电工电子教学改革的课程建设、教改方案设计、教改内容建设、相关仪器设备准备、教学人员培训等工作。

4、加强大学生创新团队建设

建立中心大学生创新基地建设,引进优秀的大学生创新团队,建立对大创基地的管理和指导机制。

(1)大学生创新加工教学要进行开放预约管理,完善校内外大学生创新加工的服务规范,进一步加强大学生创新设计和加工的指导工作;

(2)加强以Nao机器人团队、3D创新团队、综合工程能力竞赛团队为核心的大学生创新团队建设工作,规范指导和管理工作,力争在校内创立实训中心自己的大创品牌。

5、加强实训选修课程的改革

(1)对现有选修课进行课程改革,突出工程训练课程“能练不讲、能硬不软、能实不虚”的实践性特征,体现对学生创新思维、创新能力、工程技能的培养和训练;

(2)根据实训中心硬件条件和实践教学需求,认真研究、做好规划,继续申报具有通识性质的公共实训选修课。逐步形成实训中心的公共实训选修课程群,为我校工程实践教学提供基础的实训课程平台。

6、做好教学基本建设工作

(1)、认真做好电工电子实训室建设项目,在广泛调研、认真规划的基础上,开展电工电子认知平台建设、电工电子基础实训平台的更新改造工作,使得我校电工电子实习教学更上一层楼;

(2)、认证做好虚拟实训平台建设工作。根据中心的建设规划,本年度要进行工程认知虚拟现实平台的建设,同时完成铸造熔炼虚拟实训建设工作;

(3)、根据本年度预算计划,对于一些老旧的实训室设备进行部分更新。(4)、制定相关政策,调动广大教学人员的积极性,开展中心内的教学改革项目的申报、立项和改革试点工作,推动中心教学水平的提高。

7、进行教育部本科教学审核评估

根据教育部的安排,本年度我校要进行本科教学审核性评估。审核性评估是对全校本科教学一次全面检验,实训中心要在教务处统一安排下进行审核性评估的各项工作,为我校顺利通过评估做应该做出应有的贡献。

8、加强教学研究和相关科研工作,提高中心辐射社会的能力

本年度实训中心要加强教学研究和相关科研工作,为学校科研的发展承担部分加工任务。在完成教学任务的前提下,实训中心在学校政策范围内和企业进行合作,进行校企联合,在大学生创新竞赛、工程训练实训室建设、工程能力培训等方面做好工作,努力提高实训中心实践教学能力和水平。

9、加强中心文化建设

中心文化建设能够体现中心的软实力,工会是中心文化建设的主力军,要重点健全中心的工会组织和队伍,活跃中心文化氛围;

努力办好中心自己的简报,及时反映中心的教学、文化、文体活动等信息,表彰好人好事,批评不正之风。同时也为中心建立一个言论平台,可以发表文章、感想、教学经验、技术点滴等等,真正成为中心的交流平台。

工程实训中心

2014年3月

第二篇:工程实训中心工作职责

工程实训中心工作职责

1、全体职工认真贯彻执行党的路线、方针、政策,准确掌握并严格执行学校的各项规章制度,全面完成实验教学、科研及相关任务。

2、全体职工牢固树立为教学、科研和学生服务的思想,爱岗敬业,团结协助。充分调动和发挥职工主人翁精神,为中心各项工作正常开展献计献策。

3、努力营造一个良好的实验、实习环境和氛围。

4、具体实施学校下达的实习、实验教学计划。

5、了解金工实习领域国内外的发展动态,不断开展金工实习教学内容和教学方式的改革,努力提高金工实习的质量。

6、加强实习指导教授队伍的技术培训工作,创造良好的学习环境,提高实习教师的技术水平,高水平完成实习教学任务。

7、科学制定各种规章制度,根据工作的需要,合理设置岗位,达到全天职工工作任务明确,职责考核明确,奖惩和分配明确。

8、科学合理调配和利用设备,建立和完善设备使用、维护保养及管理制度,使设备处于完好状态,保证教学实习的需要。

9、积极开展社会服务和科技开发,充分利用现有人员和设备的优势,开展对外服务,争取为学校创造更多的效益,不断改进和改善实习条件,为培养一流的工程技术人才作贡献。

10、合理使用教学和生产的各项经费,开源节流与增收节支并重,杜绝铺张浪费。

11、做好安全文明生产和综合治理工作。

12、完成上级布置的其他工作任务。

重庆交通大学机电与汽车工程学院

第三篇:实训中心工作职责

实训中心工作职责

实训中心是具有教学科研和就业培训业务管理双重职能教学部门,其具体职责是:

一、研究并提出有关实践教学改革、强化并落实实践教学环节、提高实践教学质量等方面的意见,制定改革方案,并经学校批准后组织实施。

二、组织协调制定全校校内外实验室、实习、实训基地的建设发展规划和分阶段建设计划并具体组织实施。

三、负责审定各专业、班级的教学实验、实习计划。

四、负责协调指导实验、实习、实训基地的业务管理和各实验、训练、技术中心的业务领导工作。

五、加强“双师型”师资队伍建设,提高实训教师整体素质。

六、负责组织对外培训和校企合作。

七、在学校有关主管部门的指导下,做好实验、实习、实训工作人员的培训、考核和表彰奖励及先进经验、先进技术、科研成果的交流推广工作。

八、在学校有关部门协调指导下,做好实验﹑实习﹑实训基地和人员的劳动保护、安全文明、环境保护等工作。

九、承担学校的实践教学、技术业务管理、科学研究和对外协作任务。

十、负责推进学校学生的就业和实习工作。

十一、完成学校安排的其它工作任务。

第四篇:实训中心工作职责

实训中心工作职责

实训中心是具有教学科研和就业培训业务管理双重职能教学部门,其具体职责是:

一、认真贯彻党和国家的教育路线、方针、政策,严格遵守和执行学校的各项决策和规章制度。

二、研究并提出有关实践教学改革、强化并落实实践教学环节、提高实践教学质量等方面的意见,制定改革方案,并经学校批准后组织实施。

三、组织协调制定全校校内各专业实验实训室设备的规划、建设、维护与管理并具体组织实施。

四、加强“双师型”师资队伍建设,制定本中心教师进修计划,定期组织本中心的实训教学经验交流、教学质量检查和教研科研活动。提高实训教师整体素质。

五、制定本中心和学期工作计划,做好期末和年终工作总结。

六、负责协调指导各实验、训练、技术中心的业务工作,审定各专业、班级的教学实验计划。

七、负责本中心综合治理、安全保卫、日常事务管理和思想政治工作,搞好本中心的思想建设、组织建设,制定本中心内设机构及人员的工作和岗位职责并认真执行。

八、负责组织对外培训和校企合作。

九、承担学校的实践教学、技术业务管理和对外协作任务。

十、完成学校安排的其它工作任务。

第五篇:实验实训中心工作职责

实验实训中心 工作职责

一、按照中等职业教育培养应用型人才的目标和专业建设发展的要求强化并落实实践教学环节,提高实践教学质量,制定实验室建设性方案,并经校领导批准后组织实施。

二、紧紧围绕着职业技术学校的重点总体部署发展规划和各个阶段的中心工作,组织协调制定实验室、实习、实训基地的建设发展和分阶段建设计划并具体组织落实。

三、有责任为教学实验设备部署,改进教学方法,不断提高教学质量提出建设性意见。

四、负责协调指导各部门实验、实习、实训中心的业务管理和各实验、实训中心的业务领导工作。

五、负责制定和完善实验室及实训基地管理制度。主要包括;实验室及实训仪器设备规范操作、实验室及实训基地安全、实验室场地及用房、实验室及实训基地环境条件建设等基本管理制度。

六、负责组织制定有关实践教学的管理规章制度及工作规范化制度,并实施监督执行;负责有关仪器设备报表文件的统计、编制和上报工作。

七、统筹、协调学校实验室的使用及各类仪器设备配备的计划编制。

八、负责组织有关仪器设备、材料器材的验收、发放和汇报工作。

九、在学校领导的指导下,做好实验、实训工作人员的培训、考核和表彰。

十、完成上级领导和学校交给的其它工作。

学生科工作职责

一、严格遵照《中等专业学校学生守则》和省普通中等专业学校《学生日常行为规范》的要求,做好学生思想政治和日常行为管理工作,根据学校计划,每学期订出本科的工作计划,并负责组织实施。

二、严格遵照省普通中等专业学校《班主任工作条例》的要求,定期召开班主任会议,分析研究各班级情况,交流思想,总结经验,推荐先进,及时解决学生中存在的问题;组织各班主任进行业务学习,提高班主任的自身素质和业务水平,做好班主任配备,考察和考核工作。

三、负责新生入学、报到、注册、入学教育工作,管理学生学籍、学生档案,负责办理学生毕业、结业证的发放。

四、对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、时事形势教育、劳动健康教育、遵纪守法教育和共产主义道德品质教育,开展“学雷锋”、“创三好”、争当“优秀班集体”、争当“文明学生宿舍”等活动。

五、关心学生生活和身心健康,制定各项管理制度,严格学生日常行为、学生宿舍管理、协助有关部门做好晚自修、早操管理,参与学生宿舍、教室、包干区的卫生检查、评比工作,负责管理、评定、审核学生奖学金的发放。

六、负责对学生的操行评定的审核,负责做出对学生的奖惩决定和意见。

七、配合教务处抓好学生课堂纪律,期中、期末考试纪律工作。

八、认真核对每年购买保险学生名单,并将名单上交给保险公司。帮助购买保险的学生提供个人资料,配合保险公司进行理赔索偿工作。

九、编制学生宿舍使用计划,对学生宿舍实施严格管理,解决宿舍管理工作中的一般问题。

十、安排好每周值周班的工作,每天对值周班人员进行考勤和考核,根据表现对各值周班级进行评分工作。

十一、完成学校交付的其它工作

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