第一篇：石关口小学双十佳教师报告会心得体会
石关口小学双十佳教师报告会心得体会
石关口小学在冯店乡中心校领导的组织下，于11月8日在冯店乡政府会议室聆听了商城县十佳老师的精彩报告，回校后，在校长王德卓的组织下，对这次学习进行了总结学习。
讲座里的一句话让我们深有感触，教育家和教书匠只差爱，他们的报告，给了我们对“爱的教育”很好的诠释。爱就是一种生活，一种原生态的生活。它如同空气，无处不在，如影随形。虽然你摸不到它，更看不到它，但它确实存在。没有了它就没有了生命万物。如阳光雨露一样珍贵通过学习十佳教师的工作经验，使我认识到 作为教师应该做到：通过学习十佳教师的工作经验，使我们认识到作为教师应该做到：亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”教师要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是教师顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
1、了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；2要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，教师要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起教师崇高的威望。只有亲近学生，了解学生，使学生感到老师的爱，才能亲其师，信其道，收到事半功倍的教育效果。
2、培养利用小干部，建立良好的班集核心，以点带面，是教师工作的艺术所在。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。这一点作为科任老师同样重要，任课老师面对众多的学生，众多的班级，跟教师密切配合的同时，要充分发挥小干部的作用，调动学生干部的积极性，让学生干部不仅是教师的左右手，也成为我们教学的小助手，从教师的教育教学工作中我们得到了很好的启示。从而为教学工作的开展找到了更好的方法。
通过学习十佳教师的工作经验，我们不仅在精神上受到了鼓舞，在方法上受到了启示，对于我们的工作很有帮助。“教师，既是开拓者，也是播种人，是将良种播植于孩子心田的人。”“一颗微不足道的种子，经过生长衍化，可以绵延万代，生生不息；一个嗷嗷待哺的孩子，拥有无限成长发展的天地，可以成就一番事业，带来一片生机。教育，是人类最具理想，最具热忱，最具智慧的劳作和耕耘；给良种一片沃土，给孩子一片天空。”作为教育者我们感到无尚光荣，这是一项神圣而伟大的事业。
天下兴亡，匹夫有责，则在人人，人人有责，一位教师能够意识到每天平凡的工作连接着一个集体，数个家庭，每个孩子的今天、明天与未来，我们任课教师面对的何止一个班集体，面对的何止是一个班的家长，家庭，在众多的班级，众多的孩子们面前，我们的工作更有教育的广泛性，影响教育的面更大更广，我们的生命意义就由此真正的与“祖国”这个崇高的字眼相连了，我们教师应该同样为此而欣慰！
只有教师具有完备高尚的人格，学生才会从心理上接纳，从心底里敬佩，师生关系才会更加融洽。教师的职责不是口头说教，而是在实际工作中，让一言一行都要成为学生效仿的榜样、推崇的模范，在多彩的百花园中，用辛勤的耕耘，用善良、慈爱、智慧浇灌每一朵小花，关注“弱苗”的成长。
教师的教育机智是良好的心理素质和熟练的教育技巧的结合，他反映了教师感知的敏锐性、思维的灵活性、意志的果断性，也反映了教师娴熟的教育技能。只有这样，才能在学生中树立威信，具有吸引力，才能赢得学生的尊重和爱戴。
人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏无穷，能否发挥潜能，取决于人的心态，教师要做的就是帮助学生建立起积极向上的心态，因为健康的心态是潜能永恒的催化剂，是促进学生和谐发展的有力保证。开发学生的潜能学要教师的智慧，而教育的智慧是建立在周密的观察、了解学生的心理活动的基础之上的。没有教师的敏锐观察力，也就谈不上巧妙地的教育机智。儿童时代潜能的开发，会为孩子将来的成长打下坚实的基础。教育成功的根本原因在于教师要肯定、善用、巧用奖励等正面强化去开发学生无穷无尽的潜能。著名的教育家魏书生曾经讲过;：教师应具备进入学生心灵世界的本领。只有走进孩子心灵世界的教育，才能引发孩子心灵深处的共鸣。育人先要育心。教师只有能够耐心的倾听，感受心灵；真诚交流，走进心灵；贴近童心，培育心灵。才能叩响学生的心灵之门；走进心灵才能和孩子在感情上产生共鸣；培育心灵，才能与学生结下不解之缘。
总之，从十佳优秀教师的身上，我们看到了教育的希望，看到了自己努力的方向，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教师就是高飞的雁群中的领头雁，塑造着群雁的的美好心灵，引导着雁群飞过千山万水，最终顺利到达理想的目的地。向优秀教师学习，向十佳教师看齐：倾尽心血为教育，塑造人格育新人。用自己的诚心，热心，恒心为创设教育的和谐氛围，培养学生成为人格健全、富有理想、全面发展的一代新人发挥自己的光和热。
第二篇：石关口小学双十佳教师报告会心得体会1
石关口小学双十佳教师报告会心得体会
石关口小学全体教师在冯店乡中心校领导的组织下，于11月8日在冯店乡政府会议室聆听了商城县十佳教师的精彩报告，回校后，在校长王德卓的组织下，对这次学习进行了总结。
讲座里达权店高中物理老师的讲话让我们深有感触，教育家和教书匠只差爱，他们的报告很好的诠释了“爱的教育”。爱就是一种生活，一种原生态的生活。它如同空气，无处不在，如影随形。虽然你摸不到它，更看不到它，但它确实存在。没有了它就没有了生命。它如阳光雨露一样珍贵。通过双十佳教师工作经验的学习，使我们认识到作为教师应该做到：亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
“谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。”教师要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和“爱”。这是教师顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
首先要了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；
其次要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解学生的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，教师要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起教师崇高的威望。只有亲近学生，了解学生，使学生感到老师的爱，才能亲其师，信其道，收到事半功倍的教育效果。
最后要培养利用小班干部，建立良好的班集核心，以点带面，是教师工作的艺术所在。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。这一点作为任课老师同样重要，任课老师面对众多的学生，众多的班级，跟教师密切配合的同时，要充分发挥小干部的作用，调动学生干部的积极性，让学生干部不仅是教师的左右手，也成为我们教学的小助手，从教师的教育教学工作中我们得到了很好的启示。从而为教学工作的开展找到了更好的方法。通过学习十佳教师的工作经验，我们不仅在精神上受到了鼓舞，在方法上也受到了启示。“教师，既是开拓者，也是播种人，是将良种播植于孩子心田的人。”“一颗微不足道的种子，经过生长衍化，可以绵延万代，生生不息；一个嗷嗷待哺的孩子，拥有无限成长发展的天地，可以成就一番事业，带来一片生机。只有教师具有完备高尚的人格，学生才会从心理上接纳，从心底里敬佩，师生关系才会更加融洽。教师的职责不是口头说教，而是在实际工作中，让一言一行都要成为学生效仿的榜样、推崇的模范，在多彩的百花园中，用辛勤的耕耘，用善良、慈爱、智慧浇灌每一朵小花，关注“弱苗”的成长。
教师的教育机智是良好的心理素质和熟练的教育技巧的结合，他反映了教师感知的敏锐性、思维的灵活性、意志的果断性，也反映了教师娴熟的教育技能。只有这样，才能在学生中树立威信，具有吸引力，才能赢得学生的尊重和爱戴。
总之，从十佳优秀教师的身上，我们看到了教育的希望，看到了自己努力的方向，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教师就是高飞的雁群中的领头雁，塑造着群雁的的美好心灵，引导着雁群飞过千山万水，最终顺利到达理想的目的地。向优秀教师学习，向十佳教师看齐：倾尽心血为教育，塑造人格育新人。用自己的诚心，热心，恒心为创设教育的和谐氛围，培养学生成为人格健全、富有理想、全面发展的一代新人发挥自己的光和热。
第三篇：石关口小学六一儿童节活动方案
石关口小学“我与中国梦同行”暨庆“六一”
活动方案
一、活动目的
通过开展“庆六一”文艺汇演为活动载体，举办“我与中国梦同行”歌咏比赛，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。人人会唱校歌，理解含义。进一步感悟教育的新观念，体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园，实现伟大中国梦的情感，欢度一个有意义的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：“庆六一”汇演 我与中国梦同行
三、活动安排：
演出时间：石关口小学 2015年5月31日下午 活动工作小组： 组 长：王德卓 成员： 评委：
节目主持：主持人从全校中选出二个形象健康、普通话流利的同学担任主持。
节目串词：每个节目的串词由 负责撰写。化妆：各班班主任 奖状：王德卓
分数统计：评委 评分及奖励
1、本次汇演按年级设奖，每个年级一等奖1名，二等奖1名，余下三等奖。
2、所有评委的打分，去掉一个最高分和最低分，按总分同年级排名次。
3、评分标准：见评分表（附页）。
五、活动相关安排
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动中，做好准备工作。
强调各班参演人员，要准时积极的参与活动。
2、请各班班主任教育好学生遵守纪律，讲文明等日常行为习惯。
3、活动当天各班班主任到班级场地保持会场秩序。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、颁奖典礼、合影、有序散会。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
六、注意事项
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求统一活动，安排到的工作人员提前20分钟到岗到位，并认真履职，预防处理不安全因素。
2、讲文明：按划定区域各班自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果皮纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整洁，佩戴红领巾，遵守各项规定，有事需向班主任请假。
第四篇：石践小学举行教师读书报告会[最终版]
石践小学举行教师读书报告会
12月20日下午，石践小学在多功能教室举行以“刘可钦与主体教育”为主题的教师读书报告会，全校教师参加了报告会。
校长任华鹏首先就本学期青年教师校本培训中“三字练写”、“课堂教学研究”、“教育教学得失例谈”等活动的开展情况作了点评。分管德育的薛老师从“让读书陶冶品格、让读书丰富知识、让读书充盈智慧”三个方面谈了自己坚持读书的心得体会，随后4名青年教师分别向大家汇报了自己半学期以来的读书收获。
近年来，石践小学在构建特色校园文化的过程中，注重营造书香、墨香交相辉映的文化校园，真正把创造诗意校园作为打造特色品牌、提升学校品位的核心目标。该校明确要求全校教师，特别是青年教师要主动提高自己的文化素养、品德修养和精神涵养，做好学生的表率，带头读书，坚持伴着书香前行，做一个品正之人、文雅之人、智慧之人、尚美之人、阳光之人，自觉追求诗意的教育人生。为此，该校在本学期校本培训计划中，安排了教师系列读书报告活动，分别围绕“我读过的一本好书或一篇美文”、“校长推荐文章”等内容开展集中交流。此次读书报告会是系列读书报告活动的开始，以后还会开展这样的活动。
付海平
2013.12
第五篇：志存高远,脚踏实地(2009年双十佳大学生报告会)
志存高远，脚踏实地
尊敬的学校领导、部队首长,亲爱的老师、同学们：
你们好！我叫李飞，是我校计算机科学与工程学院060406班的学生，也是一名空军国防生，中共预备党员，曾担任校报新闻部部长，湖边草校园通讯社社长，现任国防生宣传组组长。今年6月，在学院和驻校选培办的关怀和肯定下，我被推荐参评并荣幸地当选为学校校“双十佳”优秀大学生。今天能站在这里和大家交流，我感到很荣幸，也很激动。我的报告题目是：《志存高远，脚踏实地》。三年前，也是这么一个日子，和你们一样，我坐在台下，听着学长们的事迹报告，感受着他们风华正茂的青春追求、意气风发的人生抱负，我心潮澎湃，热血沸腾。当时我想，如果有一天，我能够站到台前，面对着对大学充满渴望和向往的新生们，能不能有经历和感悟可以分享。如今，那份憧憬依然历历在目，而当自己真正站在这个舞台上，看着风华正茂、意气风发的你们时，我又觉得自己是那么渺小、那么微不足道。今天，我战战兢兢地将我的经历和感悟拿出来分享，期待能通过我的奋斗轨迹给你们提供一些规划大学生活的借鉴。
年少的时候，心中就有一个绿色梦想：投身军营，建功部队。那时想象着手持钢枪的威武和身着戎装的帅气，但高考却未能如愿考上军校。以为再也无缘军旅，我哭过，甚至一度决定高中毕业就去当兵，而这个时候，是长春工业大学的国防生录取通知书给我带来了希望，让我如愿穿上军装，同时也成为全村第一个也是唯一一个大学生。拿着录取通知书，我默默告诉自己：一定要走好军旅这条路！
国防生作为准军人，毕业后将补充到部队岗位任职，办公室对我们军事训练要求很严格，标准很高、强度很大，同时对对非军事项目，比如演讲比赛、军旅歌曲比赛等也提出了“争第一、当排头”的要求。新生军训期间，我参加了阅兵方队、军歌比赛、军事项目表演等，样样必须过硬，场场必须打实，不到一个月的新生军训，我瘦了整整18斤。
我相信，只要对国防生队伍有所了解的同学，肯定听说过国防生捕俘拳方队。捕俘拳是国防生的传统操练项目，在历次的领导检阅中，承担了汇报表演的重任均圆满完成了任务。方队也被包括中央电视台军事频道在内的多家媒体宣传报导过。
作为捕俘拳方队最初的二十余名成员之一，我见证了捕俘拳从组建到取得成绩，备受赞誉，甚至向空军司令员汇报表演的成长历程。记得是在庆祝空军建军五十七周年的长春高校国防生篮球比赛中，捕俘拳在长春高校国防生面前亮相。整齐划
一、气势如虹，格斗和摔打更是体现了一个准军人的坚强作风。从此，作为国防生的传统科目，捕俘拳成为对外展示国防生风采的拳头方队。
2009年3月17日，中央军委委员、空军司令员许其亮上将来到长春，看望了长春工业大学、长春理工大学两校的在校国防生，同行的还有空军参谋长杨国
海、沈阳军区空军司令员周来强、吉林省省委副书记、吉林省副省长、教育厅厅长以及空军相关部门领导。我校国防生捕俘拳方队承担了向司令员汇报表演的重任。
面对司令员一行，面对规格如此之高的总部首长，能否将国防生的优秀气质、过硬军事素质展现出来，直接关系到司令员、总部首长对国防生的总体印象，意义重大，责任重大。空军驻校办公室领导高度重视、统筹规划，一方面做好协调工作，保障好参演国防生能够安心、顺利投入到紧张的备战，并和长春某陆军部队协调，为国防生的恢复性训练提供了场地，配备教官，保证训练质量和恢复进度；另一方面，加强对国防生的教育，使其明确汇报任务的重要意义，打消其面对高强度集中训练的怯训心理和执行重大任务的畏惧心理，增强方队成员敢打必胜、圆满完成汇报任务的使命感和自信心。
凭借近三年的操练和摔打积累，通过不到一周的高强度恢复性训练，方队成功向司令员一行展现了国防生令行禁止、整齐划一的素质养成和能吃苦、能战斗的军事作风，受到了司令员的高度肯定，夸奖我们已经具备了不少军人应有的素质，鼓励我们珍惜当前的大好时光，学习好、锻炼好，力争早日成为一个又红又专的空军军官。司令员还送给我们三句话：作为国防生，作为明天的空军军官，不要忘记时代赋予的历史使命、不要忘记肩负的重要责任、不要忘记政治上的特殊要求。
汇报表演结束后，办公室张副主任走到捕俘拳方队队伍前，对我们说：“你们圆满完成了任务，我代表朱主任、代表办公室全体干部，祝贺你们！感谢你们！”张副主任激动的神情掩盖不了连日为迎接司令员一行的艰苦、细致准备所经受的疲惫，我看到了主任对捕俘拳寄予的厚望，看到了办公室领导在国防生身上倾注的真切情感，看到了国防生和选培办干部之间学员与首长、学生与老师、朋友与亲人的交融情感。如果说训练苦，但为队伍争得了荣誉，为国防生称号增添了光彩，这就是最大的褒奖和幸福！
在出版书籍《高端关注——中央军委委员、空军司令员许其亮上将视察长春理工大学长春工业大学国防生纪实》一书中，我负责我校国防生的资料整理工作。近五百名国防生，四百多份的学习司令讲话心语以及二十余篇学习心得文章的把关、修改和整理，短短三天的时间必须定稿。办公室、模拟营更是高度重视，积极协调，同时对我高度信任，给我配备了包括各连推荐、各活动小组选拔出来的三十余名同学，提供了电脑、打印机等相关器材。国防会议室的三个日夜，悄无声息地进行了一场以准确、真实、全面反应映国防生对司令员慰问看望的心理感受，以及国防生对司令员讲话精神的切身理解为目标的战斗。第一天三点睡，第二天两点半，第三天四点一十，我反复指导和调配人员有序地开展工作，并和同学一起揣摩、讨论和修改，会议室气氛热烈、紧张、活跃，为了不耽误正常的训练，我仍然坚持五点五十起床和战友们一起出操、训练。也许是因为刚参加完捕俘拳方队的汇报表演的训练，立即又转入高强度的书本资料整理工作中，我明显觉得很疲惫，很累。但每一次，当我捧着电脑，最后一个走出会议室时，我都
会告诉自己：李飞，坚持住！不要放弃！
终于，我没有辜负办公室的信任和模拟营的期望，带领战友们圆完成了任务。因为我们团队的出色工作，书籍也如期出版。双手捧着厚厚的书本，我的心里沉甸甸的，这里面凝聚力办公室领导、国防生战友们多少心血和努力、期待和盼望啊，看那一张张真实反映司令员慰问的图片，那一篇篇真挚的文章，那一句句坚定而有力的国防生心语，我忽然为自己为之付出过而感到无比骄傲，为曾经和战友们一起为之奋斗过而无比自豪！
是的，夜，没白熬！汗，没白流！再苦再累，都值！
今年暑假，我随我校第十届双十佳大学生赴西柏坡考察团前往石家庄、北京等地考察学习，在西柏坡，考察团先后参观了中共中央旧址、西柏坡纪念馆、五位书记铜铸像、领袖风范雕塑园、西柏坡纪念碑。其中，中共中央会议旧址有毛泽东、刘少奇、朱德、周恩来、任弼时、董必武同志旧居，中国人民解放军总部旧址和中国共产党七届二中全会会址等革命遗址十七处。
站在西柏坡纪念碑旁，环视西柏坡，我心潮澎湃，感慨万千。那一座座太行山区的小土屋，那一件件简陋而又简洁的办公用具，再现了毛泽东、朱德等老一辈革命家解放战争后期，在西柏坡的艰苦岁月，讴歌着伟人们指挥三大战役、召开党的七届二中全会，奠定中国基础的丰功伟绩。我深深被老一辈革命领导人艰苦朴素的生活作风所震撼，被其伟大的在艰苦环境中对中国革命事业的高尚追求所感动和折服。
从西柏坡考察归来，我深深感觉到，自己带回的不仅有对革命精神的理解和感受，更多的是奋发图强、昂首向上的勇气和力量。
在学习上，我严格要求自己，入学以来，我连年获得一、二等奖学金，获得国家励志奖学金，通过英语四级、六级，获得数学建模竞赛校一等奖、吉林省三等奖，获得电子设计大赛校一等奖、三好学生、文明大学生等。我也注重对理论知识的学习，在实际的学习和学生工作中，我努力将理论知识放到实践中推敲和理解，密切关注普通在校大学生和国防生动态，联系国防生、地方大学生的实际进行思考，先后有《理论学习是提升大学生素质的有效途径》、《是“空军日”太低调，还是“光棍节”太热闹》、《大学精神文明建设需要繁荣大学生个体文明建设》、《让有“德”者有“得”》等理论探讨性文章在人民网、中国共产党党网、校报等发表。其中，《让有“德”者有“得”》还获得中国高校校报好新闻言论类三等奖。近三年的时间，我先后各类报刊媒体上发表文章近百篇。凭借优异的表现，我还获得了优秀国防生、国防生嘉奖、优秀学团干部、优秀学生记者、队列标兵等荣誉称号。
2008年5月30日，空军政治部干部部来到我校考核指导国防生依托培养工作，我作为国防生代表参加了座谈会。座谈会上，轮到我发言时，我把自己的成长经历和心得向干部部莫副部长作了简单汇报，当听到我从一个刚入学时连上台说几句话都打怵到可以游刃有余地进行社团管理、指挥队伍，从连续写了六十余
篇稿件没有发表但坚持不懈到最终发表稿件近百篇，莫副部长一行频频点头。这是领导对我付出努力的肯定，更是对我的鞭策和鼓励。
每年假期抱着一摞证书回家和乡亲们分享是我最开心最幸福的时候，淳朴的农民总是毫无保留地展现着他们内心的善良、友好和喜悦。他们对我的期望和祝福就是我对他们的承诺，就是催我不断奋进的动力。
“做事不忘本，做人常念恩”，这是我在我的好朋友的文章中看到的一句话，我用这句话警醒自己：我只是一个普通的学生，我之所以能取得一些成绩，是因为得到了很多人的帮助和关爱。还记得过年我没回家，年前办公室张副主任送来的水果和食品；元宵节那天方干事带我上饭店改善生活;在我决定考研时学院于书记要把办公室腾给我上晚自习;当我钱不够交学费时战友们给我凑钱交学费。还记得困境中同学的鼓励，生病时床头的药片，太多感动，太多温暖的回忆。我庆幸大学能够遇到这么多善良、真诚的人们，是你们陪我一路走来，我想诚恳地、大声地对你们说一声：谢谢，谢谢你们！
大学三年一晃而过，回眸过去，我学到了坚韧、执着和感恩；读懂了真诚、平淡和宽容。一路走来，我始终怀揣着最好的期待和理想，踏踏实实地准备着、坚持着、奋斗着。如果我的发言有你们可以借鉴的东西，这将是我的荣耀和幸福。
亲爱的同学们，我祝福你们。谢谢大家。
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