国门大学心得体会

第一篇：国门大学心得体会

国门大学心得体会

作为云南省距中越边境最近的一所大学，红河学院不断探索国际化发展道路，在沿边开放中发挥作用——

作为云南省距中越边境最近的一所大学，同时也是滇越大通道上重要的人才培养和科学研究基地，红河学院在探索国际化发展道路中逐步确立了“立足红河，服务云南，辐射东南亚、南亚的较高水平的区域性、国际化的地方综合大学”的办学定位，提出了“地方性、民族性、国际化”的特色发展战略。依托地缘优势，红河学院通过引进来、走出去的积极实践，以“国门大学”新理念打造沿边地区高等教育新高地。

提升校园文化理念 发挥窗口桥梁作用 “近年来，云南省沿边地区已经建设起不少国门小学、国门中学，随着各方面设施条件的不断改善，这些国门学校已经成为展现我们国家和边疆地区发展成就、形象的窗口，并吸引了不少周边国家学生入读，极大地增强了学生的自豪感和对国家的热爱。”红河学院院长甘雪春说，“因此，我们在对学院国际化发展的探索中逐渐形成建设国门大学的构想，让红河州这个边疆地区形成一个从国门小学到国门大学整体化的国门教育体系，充分发挥出窗口、桥梁、纽带的作用，这对于推进云南省沿边开放和桥头堡建设，增进与周边国家的友好交往有着深远的影响和积极的作用。”

打造国门大学，从而在红河州形成一个从小学到高等院校完整的开放型教育示范基地，红河州具备着天然优势。“红河学院距离边境线直线距离不到100公里，除了地缘上的优势，打造国门大学关键还在于如何发掘这一理念的内涵、特征，提升校园文化理念。”甘雪春认为，国门大学既要把世界介绍给中国，还要在突出民族性、地方性特色的同时，以更加开放的心态和开阔的视野积极构建国际化、多元化的文化交流融合平台。从内部建设上首先要树立国门窗口意识，加强文化传统传承创新，形成地方性、民族性的特色品牌，扩展校园文化建设的国际视野。国门大学是文化交流的窗口和桥梁，因此学院必须不断完善丰富以国际文体交流、国际学术会议、教育合作交流的外向活动品牌，积极学习借鉴，引入国外高水平大学的文化建设模式，提升学生英语及小语种的交际能力，增设有关东南亚国家概况的选修课程，增强学生的跨文化沟通能力。

国门大学要在沿边对外开放中发挥作用，既离不开对传统优秀文化的传承，也离不开对国外优秀文化的包容借鉴。围绕国门大学的理念，红河学院近年来致力于推进“红河流域国际课程学习项目SIRR(Study in Red River)”，这一体现区域文化特色的国际课程学习项目，将中国和红河区域内传统历史文化及发展系统进行整合，通过英文授课让外国留学生深入了解中国文化和现代化进程。

为了提升核心竞争力，学院升本伊始就着力发展留学生教育，特别是以开展越南学生的学历教育作为重点，逐步形成了由“留学生教育、境外办学、国际学习、汉语国际推广、科研合作、学术与文化交流、红河流域国际论坛和红河流域大学校长论坛”等方面组成的多层次、多方位国际合作与交流的格局。学院不但发挥汉语教学优势，成立了“汉语国际推广办公室”，建立“对外汉语教师暨中国文化传播者人才库”，制定对外汉语教学网络建设标准，构建相关网络平台并提供资源，开展以学习汉语和了解中国文化为目的的跨国和跨文化的国际教育活动，同时根据周边国家对人才的需求，适时开设了设施农业、冶金工程等针对性较强的专业。自2004年以来，已有来自越、泰、柬、美、韩、日、俄等15个国家的近2000名国际学生到该校攻读学位或进行语言文化学习，这些留学生汉语语言功底扎实、专业知识较为全面，很受用人单位好评。

积极走出去合作办学 深化国际化办学内涵

修炼好内功，更积极走出去。2010年，经教育部批准，红河学院与越南太原大学合作建立了境外办学点。“红河学院是云南省境外开办本科专业第一所高校，从2011年9月开始招生，太原大学校区就有40余名学生就读，学生在太原大学毕业后还可以获得红河学院文凭。”红河学院国际交流合作处处长张曦介绍说。

为深化国际化办学的内涵，红河学院十分重视与国外高水平大学和科研机构开展合作，通过搭建“红河流域社会发展国际论坛”和“红河流域校长论坛”等平台，与越南等东盟国家在科研合作和学术交流方面形成了多渠道、多方位合作的固定合作关系，积极走出去扩大国门大学的文化影响力。与此同时，红河学院与越南社科院中国研究所合作开展《越南西北各省与中国云南合作发展机制研究》4个科研项目，建立了长期合作机制，依托已经成立的“区域发展研究中心”、“红河州越南研究中心”、“滇越合作研究基地”等平台，与越南各院校机构在开展学术研究的基础上，为学生提供短期出国学习或实习项目。

现在，丰富多彩的国际文化交流活动已成为红河学院国际合作交流的特色之一。除了一年一次的校园国际周和两年一届的“中国红河学院—越南老街省教育系统文体交流活动”，学院还与泰国甘烹碧皇家大学等合作院校以互访、共同举办艺术展等形式，在民族民间乐舞、绘画艺术等方面进行了卓有成效的交流，不仅丰富了学科建设的内容，更促进了与东盟各国间在文化艺术领域的相互借鉴和学习，为红河学院这所国门大学营造出绚丽多姿的多元化国际氛围。（本报记者 杨红川 实习生 王蕾）

第二篇：走向全国,走出国门材料之三

走向全国，走出国门材料之三

2008年11月9日至11月21日,广东省佛山市南海区一行9位中小学校长，完成了在盘锦13天的挂职学习与考察。他们在盘锦学习的收获非常大，感触非常深。回到南海后，区教育局组织全区中小学校长召开了学习感悟篇的分享会，全区校长触动很大；今年将在下半年举行挂职学习实践篇的分享会。

下面两篇文章，是校长的体悟中的一部分。

体会一：

盘锦教育触动思想名校启迪收获丰盈

广东省南海九江中学副校长张碧姬

11月9日，我怀着对校长挂职学习的一份喜悦和对教育家魏书生的一份崇敬，带着对盘锦教育的一份好奇和对体验名校管理的一份期待，随同南海区校长学习考察组，踏进了辽河大地，走近了盘锦热土，来到了名校盘锦市高级中学挂职学习。在这短短的十三天里，名校的范例、名家的启迪、同行的交流，北国的文化„„无不撼动我的思想。我深深感到：挂职学习——令我的教育情怀添加了一份特殊的体验；挂职学习——为我的教育观念拓展了一片新的视野；挂职学习——使我的思想实现了一次教育管理的理性升华。

近半个月的所见所思，有令人惊叹的、有引人深思的，确实值得一提：

一、经济不发达的地区，教育繁盛闻名。

在风景优美的辽河入海处，在美丽的辽河三角洲上，有一座崛起的石化新城——盘锦市；有一位杰出的教育名士——教育家魏书生；有一所闻名国内的中学——盘锦市高级中学。我初踏盘锦土地，迎眼而来的是一幢幢不高层的建筑，一条条不繁华的街道；这里的市民并不富裕，这里的农民收入也较低，这里百姓的生活水平也远比不上珠三角富裕地区；但，这里的基础教育却繁荣红火，这里的办学成绩却闻名全国。我身在盘锦，时值冬季，虽寒冷逼人，但又倍感这里是一片热土——是教育的，火热给人一种“全民爱教育、政府为教育、学校做大教育”的浓重感受。

二、学校管理的精细度，令人吃惊感叹。

走进盘锦市高级中学，我惊叹：盘锦市高中——学校的规章制度如此细致！学校的管理网络如此缜密！学校的管理执行力如此强大！盘高人（无论教师还是学生）都对学校有一种自豪感。盘锦市高中实施以民主科学观念下的制度化精细管理，成效是非常明显的。盘高处处有管理、人人都管理、事事见管理。例如：学生养成管理非常精细。我惊讶发现：下课了，师生都是“轻声慢步”，因为教学楼走廊全是玻璃封闭的，稍有一点声音都回声很大，但现在有几千人在，教学楼却非常宁静。宋朱熹有云：“治玉者，既琢之复磨之。治之已精，而益求其精也”；现代人也知道：“魔鬼就是隐藏在我们行为的细枝末节里”，重视搞好自己学校的精细化管理——这可能就是“名校”与“庸校”的区别。

三、全校大课间显德育，观者震撼叫好。

在盘锦市高中，有一道冬日的风景——全校五千多人的大课间操。这项活动在盘锦市非常兴盛，这是全市中小学生参加“全国亿万学生阳光体育工程”的一项主要举措，这也是学校展示对学生养成教育、全面素质培养成果的一个窗口。我在盘锦市高中那几天，天气寒冷，气温零下15度，我穿着羽绒大衣，冻得手都不想伸出来。但五千多学生身穿校服，顶着刺骨寒风，笔直列队，挺着胸膛，伸出双臂，规范舒展地做操。其整齐浩大场面令人震撼！有时，是安排跑步，各班排列成方阵，踏着军人般的脚步，进行方阵跑。大课间融体育、艺术、德育、军训与一体，成了盘锦市教育的一道美丽风景线。

四、与王太水校长畅谈，收获管理心得。

王太水校长在盘锦市高中学已工作了八年，他善于将梦想演绎成现实，他追求民主、追求科学、追求一流；“对学生一生的发展负责”是他办学育人的宗旨。他也向我们谈了治校之道。从

王太水校长身上，我感受到名校管理者之风范：有梦-创新-实干-大智-细致-爱校-爱生-尊师-亲和。与王太水校长交流，我悟出学校管理成功之要：

1、成功的学校管理者，他不仅拥自身有独特的管理思想与符合教育规律的管理行为，还要有一个给予他自主管理的职权的大环境。

2、杰出的学校管理者，他管理的着眼点应该是——为了“学校的梦”而充分激励学校每一位成员的积极精神与责任意识，以自身富有感召力的引领带动，携同全员去自主实在地干好学校教育的每一件事。

五、交流高考备考管理，领悟学校命脉。

高考佳绩：据该校的校长助理兼教务处主任白瑛介绍说：盘锦市高中自2002年以来，学校管理日趋科学化、规范化，教学改革不断深入，教学质量不断提高。在2008年全国高考中，学校连续第七次创造佳绩。我发现该校高考的成功主要在于：

1、视高考质量为命脉。

2、养成教育的硕果结在高考。

3、高三任课教师由高三班主任聘任。

4、学校教师发展提升机会多。这样多的评选机会，无疑给教师拼搏高考出成绩施加了隐形的强大的推动力。

六、参观学校建筑场室，慨叹富裕教育。

盘锦市高中新校区占地面积323亩。宽阔的学校大广场、阔大的运动场地、充裕的教室、充足的实验室、众多的办公室。其校园建筑气势恢宏、典雅庄重、布局合理。其硬件设施齐备、功能齐全，现代化程度高。学校首期工程建筑面积86000平方米，绿化面积约占30%；还有第二期工程准备动工。

我慨叹，在这不富裕的地区，竟然有这样的大笔的教育建设基金投入，政府竟然能这样花钱大气魄办学校，真是富裕教育！

七、参加魏书生座谈会，领略名家风范。

11月18日，我们南海区校长挂职组与青海省教师学习团一同在盘锦市教育局与魏书生局长进行了座谈交流。我们争相提问，都希望从教育家的身上汲取教育的真谛、育人的艺术。我向魏书生局长请教：“您开展全市教育管理的核心思想？您认为盘锦教育最大的特色？”他亲和的回答：“学习、工作、尽责、助人是享受，我就是向教师、学生不断灌输这种思想，避免了很多不必要的工作摩擦，激励了学习、工作动力；我自己也是这种心态进行工作的”“工作盘锦教育的特点就是把每一件教育的小事做好。”听了魏书生局长的回答，我顿悟：伟大见于平凡中，平凡在于伟大中！难怪魏书生局长给我写的题词是——“静能生慧”！

体会二：

教育需要宁静和谐的内心

宁静的街市 9日下午四时，去盘锦市教育学院的途中，我内心已发出赞叹：这个新兴的工业城市是多么的宁静啊。我当时就说：这有点像美国城市的宁静啊！我在思考，这是教育的力量，还是北方城市冬季固有的宁静，抑或是两者兼而有之呢？

动与静的大课间看完二完中大课间操，内心被震撼了。随着《踏浪》歌曲的节奏，一千八百多人用同一种节奏去跑步，歌曲节律、跑步声、摆臂节奏融为一体，加上三个级组成的一个阶梯形方阵，令人立即感受到何谓运动的美，愉悦感油然而生；跑步结束，紧接着是团体操《青春的活力》，校编操《动感地带》，瑜伽《海浪》，一分钟的踏步、回教室走等几个环节。一分钟的踏步和回教室走的摆臂动作要求直臂高摆与地面相平，这与英人治港时代英军的摆臂要求一样。但英军的摆臂及步伐的整齐程度和美感绝不及盘锦市面上第二完全中学学生的水平。二完中把瑜伽引入校园让学生练习，凡是有利于师生身心发展的东西都拿来，说明拥有宁静内心的盘锦人在培养他们的下一代时不遗余力，细察洞明教育的一切。

静与动相统一的课堂 第一次听课的时候，我以为上课老师的做法可能很特别，是个别的做法。但多听几节课之后发现，他们的教学模式已渗入了每个教师的骨子里去了。后来看资料，才发觉这是盘锦中小学校一以贯之的做法。这就是学生自主学习的静和学生讲演背读写的动的在课

堂上的和美结合。活跃和宁静对立统一的课堂，是师之智慧的显现，是教育明理忍耐的结果。将习惯养成教育进行到底

微笑是一种习惯 永远拥有一副微笑的面孔是人内心愉悦、精神世界充实的体现。在盘锦，我所见到在课堂上的教者都有一张笑脸面对学生，即使课堂上有违纪行为或出现了杂音，师者威而不怒，就事论事，事止笑脸即绽。课余教学讨论研究，他们言必“孩子”口吻，没有 “这班学生” 如何怎样的话语。笑脸和内心的言辞一致，必君子所为，教育佳绩必显。

习惯是一种力量 魏局长说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。” 盘锦人深知习惯的力量对一个人一生的影响的重要性，他们的课堂十项要求，充分体现了因材施教、面向全体学生和以学生为主体的教学思想。我从二完中的课堂之中，深刻体会到这十项要求，已深入到每个教师的脑海中，内化为日常的教学行为。

盘锦人把培养良好的学习习惯放在首要的位置，在全市开培养良好习惯的现场会。每间中小学，每间教室都悬挂写有十二学习习惯的镜框，他们不论是刚毕业几个月的新教师，还是工作几十年的老教师，都努力使十二个学习习惯内化为学生的学习品质。同样，师生亦在努力使“学习、工作、尽责、助人是享受”成为现实，成为自己的心理需要。这样的心理需要和学习习惯与教学要求、教育环境共振，形成巨大的内驱力，师生的全面和谐可持续发展就成为现实。正如魏书生局长在座谈会上所说：我们几十年来都做着同样的几件事，不折腾。我在总结会说：我们不缺理念，所缺的是没有一颗宁静的心和坚忍的行动。

教育贵在坚持。坚持是一种力量，更是一种责任。

第三篇：国门第一路导游词

各位游客，你们刚才抵达的是北京首都国际机场，简称北京机场。目前已拥有国际航线100多条，海外地区航线40多条，国内航线800多条，可通往世界上100多个国家和地区，以及国内的各大中城市。首都机场是中国最大、最现代化的民用航空港，分一、二、三号航站楼进行建设。大家刚刚下飞机的航站楼就是一号航站楼，主营南方航空公司及北京、新疆、厦门、四川等航空公司的国内航班。三号航站楼是为迎接20xx奥运会而进行的第三次大扩建。

现在我们的汽车正行驶在被誉为“国门第一路”的首都机场高速公路上，从首都国际机场一直到三元桥，建于1993年，全长18千米，最高限速120公里。外国的国家元首来中国访问的时候，这条路是通向北京的必经之路。中国申奥代表团去洛桑时，这条路开通。代表团的车队是第一个行驶此路的车队。从这里前往市区下榻的国际饭店大约需要40分钟的时间。

俗话说：“要致富，先修路”。目前，北京已经建有高速公路8条，分别是：京石、京开、京津唐、京沈、京哈、京承、八达岭，再加上首都机场高速路。除上述8条高速公路外，北京城内还有一条北京至通州的京通快速路。那么我们现在走的是机场高速路，在今后的几天里，我还会打他家走一走这八条高速路中的八达岭高速。

前面巨大的红色彩门就是机场高速的收费站。它被喻为“国门”，采用的是中国传统的木结构建筑形式，好像一座敞开的中国大门和一双张开的巨人手臂，热烈欢迎着各位的光临！它既代表着北京帝王之都的神韵，又显示了北京容纳百川的宽大胸怀！

高速路的两边是分布着浓郁绿化林带，绵延近30公里。这种冲天的乔木名叫白杨树，长得又高又大又直，十分挺拔秀丽，是中国北方著名的风景林和防风林树种。除此之外，那些枝叶繁茂、树形优美的还有槐树、柳树、松树、柏树，低矮的是迎春花等灌木。说到这儿，大家猜一下北京的市花和市树分别是什么呢？对了，北京市的市花是月季和菊花，市树是国槐和侧柏。

说到树啊，北京也有很多之最啊！位于京西古刹戒台寺的著名的五大名松之一的唐代白皮松“九龙松”是古白皮松之最。位于景山山后寿皇殿东镇山阁旁的“镇山唐槐”是古槐之最。还有北京最大的古树园天坛，而这些有古树的地方也将是我们今后两天要游览的地方。北京不仅有树之最还有建筑上的之最。像我们今后要下榻的宾馆就是我们北京著名的五十年代的十大建筑，待会在前往我们的住处的长安街上我们还可以看到其他的五十年代的十大建筑。除了五十年代的十大建筑，北京还有八十年代、九十年代的十大建筑。你还可以看到更多的北京地标性建筑，例如鸟巢、水立方、国家大剧院等，更加现代化，更加时尚的建筑。这些都见证着北京的发展。除了这些北京的交通也是非常有特点的。像北京的环路，二环、三环、四环、五环还有部分的六环。贯穿了整个北京。

好了不知不觉我们已经来到了京城最大的立交桥之一——四元桥。它建于1993年，占地50公顷。全桥由26座群桥组成，共分4层，桥梁用了72根“金鸡独立”式的圆柱支撑，十分雄伟。而该桥的整个工程仅用了十个月就竣工了，连美国桥梁专家前来参观时都惊叹，北京建桥这么神速，实在不简单！

北京是个创造奇迹的地方，20xx的奥运会在北京举办，这本身就是一个最大的奇迹愿了中国人的百年奥运梦。奥运场馆鸟巢、水立方也早已成了家喻户晓的地标性建筑。奥林匹克公园中心区拥有：亚洲最大的城区人工水系、亚洲最大的城市绿化景观、世界最开阔的步行广场、亚洲最长的地下交通环郎。

前方的立交桥，叫三元桥。比四元桥要古老很多，它建于1984年，是一座连接南北环路的大型立交桥。下面，我们就要上三元桥，然后往南行驶沿着东三环路到国贸桥，再拐上长安街直到位于建国门内大街的国际饭店。

我们现在位于三环东路上，这是北京城的第三条环城快速，简称三环路，全长48公里，竣工通车于1981年。大家向右侧看去，这是以我国及世界上著名的高山——昆仑山而命名的昆仑饭店。而在昆仑饭店东侧的是燕莎友谊商城，是一座现代化的综合性豪华大商场，国产及进口高档商品荟萃。现在我们跨越亮马河桥后，看到左侧路旁华丽的玻璃幕墙建筑了么？这是美国前总统里根曾经下榻过的长城饭店。在长城饭店南侧，是50年代10大建筑之一——全国农业展览馆，已成为我国著名的农业科技文化园地。再往前我们可以看到团结湖公园、朝阳公园、红领巾公园，等一系列休闲活动的场所。请看行车右前方映入眼帘的摩天大楼，叫京广中心，是目前北京最高的大型多功能楼宇建筑之一，亮丽的耸立于CBD中央商务区之中。前方是北京著名的中国国贸商城建筑群，我们将从国贸桥这里拐弯，即将行驶上被誉为闻名中外的神州第一街的长安街。我们乘车跨国建国门立交桥后，就已进入了东长安街的延长线北京东城区的建国门内大街。长安街其名称含有“长治久安”之意，修筑于明代的1406—1420年，是兴建北京紫禁城、皇城和内外城时最基本的东西轴线。前方就是我们即将要下榻的国际饭店，它建于1983年到1987年，有29层，高104米，有客房1,050间，环境幽雅，设施优越，是我国自行设计建造并经营管理的五星级饭店，该建筑被评为20世纪80年代北京十大建筑之一。那么80年代的10大建筑除了我们今天要下榻的北京国际饭店外，还有哪些呢，它们分别是：中国中央电视台，中国剧院，国家图书馆，中国抗日战争纪念馆，北京长城饭店，中国国际展览中心，北京首都国际机场候机楼，地铁东四十条站，北京大观园。

第四篇：打开国门走向世界教案

教学目标：

1、了解中国在各个方面都在大踏步地走向世界,感受祖国打开国门后社会所发生的变化及成就,初步认识对外开放对我国经济的发展、社会的进步和国民素质提高的重要意义。感受中国领导下的国家繁荣昌盛,并从开放、多元、国际化的社会发展趋势认识和关注中国的发展。

教学理念：

1、在教学中“以教师精心设计的探究性学习方式,以鼓励学生主动参与、主动思考、主动实践为基本特征,以实现学生多元发展为核心为主要学习方式”。

2、教师拓展课堂知识,让学生搜集图片或文字资料,在“做”中不断领悟、感知。

教学重点、难点:

重点：初步认识对外开放对我国经济的发展、社会的进步和人的素质提高重要意义。

难点： 引导学生用发展的眼光看待社会发展趋势,认识中国将从开放、多元、国际化方向发展。

教学过程:

（第一课时）

活动一:走向世界的中国制造

1、师：改革开放给我国经济发展带来了生机,现在我国的很多产品,走向了世界。(播放课件)

2、阅读第78页关于圣诞节玩具的叙述.让学生谈一谈西方圣诞节许多饰品都是中国制造的。(举例说明)

3、小组交流:先将学生收集到的中国产品到海外的信息在课堂上进行交流。、汇报:中国的产品到海外的图片或文字资料。、总结:我国打开国门,走向世界和世界各国进行互惠互利的贸易往来。、讨论：看课件后组织学生展开讨论.(我国的出口品种有哪些?)

(出口方式是怎样的?)

7、师:是呀!中国打开国门后将会走向世界。

(在小组交流和讨论汇报中,尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报,确实让学生得到不同层次的提高)

（第二课时）

活动二：走出国门的中国人

1、师:目前,越来越多的中国人走出国门,请阅读第80页的报道。

2、谈感受和想法。(让学生和文本对话,加深印象)

3、教师展示自己收集到的中国人在国外工作、学习、生活的图片,同时,也请同学上台讲中国人在海外学习、工作的故事。

(师生共同参与课堂,从教师自己搜集的图片入手,使学生明白,教师也是他们学习的伙伴,学生的学味更浓了,积极性也更高了)

活动三:在中国生活的外国人

1、师：中国人走出了国门,那外国人是不是也走入了我们中国呢?请看课件

2、想象一下：第一次见外国人的情景。(创设情景:让学生明白我国的外国人越来越多了)

3、谁来说说初次见外国人的想法?

4、汇报

5、师：对外国人我们越来越不陌生了.因为,他们也走入了我们中国,这都是祖国的对外开放带来的好处。

6、请阅读第81页材料,从我国接见留学生数字的变化,可以看出什么呢?(通过图片和文字资料,使学生对“中国有世界,世界有中国”中国正走向一个开放的国际化社会有了更深的感悟)

7、师:那外国人在中国是怎样过节的呢?请看第82页资料,谈一谈你的想法吧!

8、总结：同学们,自从咱国家打开国门后和其他国家人民在民间层次上的友好交流越来越好.此时此刻,我只想说:咱们国家越来越繁荣了,它将一步步走向国际化，老师希望你们努力学习,将来为祖国添砖加瓦。

9、结束课文.播放歌曲《走向新时代》。

板书设计

作业设计：

搜集相关资料

1、世界离不开中国的理由是什么?

2、中国离不开世界的理由是什么?

第五篇：文化进校园 艺术出国门

文化进校园 艺术出国门

花溪区特色校园文化建设见成效

2014年6月5日贵阳新闻网

本报讯近年来，花溪区教育部门探索出了一条学校音乐课堂教学向课外延伸的有益路径，推进校园文化建设。

据了解，在校园文化建设方面，花溪辖区学校以艺术教育与思想教育、素质教育相结合的方式，营造健康向上的校园文化氛围，培养学生健康的心性、宽广的胸怀、良好的审美情趣，同时，各学校充分发挥乡村少年宫的作用，开设校园合唱、舞蹈、体操、武术、手工等兴趣班，形成了特点鲜明的校园文化，让兴趣爱好成为学生全面发展的动力，使艺术文化成为学生自信快乐的源泉。

在这一过程中，花溪二小管乐团的表现特别突出。为了提高乐团水平，花溪区邀请中国人民解放军军乐团著名作曲家陈黔、新加坡管乐博士李天池、香港管乐协会主席张国明等专家，到花溪区进行教学指导；每年暑期组织孩子们与不同国籍团队进行交流，开阔学生视野。截至目前，花溪二小管乐团获得2011年香港第三届国际冬韵管乐节管乐比赛银奖、2012年省市区艺术展演一等奖、第六届“贵青杯”全省青少年艺术活动展演金奖、花溪区“祖国好家乡美”合唱比赛一等奖、全国第四届中小学生艺术活动展演二等奖、2014广东（国际）管乐艺术节暨“非凡杯”深圳龙岗首届交响管乐团队邀请赛金奖等荣誉。