中学生家长怎样做一个成功的父母

第一篇：中学生家长怎样做一个成功的父母

中学生家长怎样做一个成功的父母？

常见的现象

“老师，孩子大了，在家里不跟我们说话，现在都不知道他们在做些什么，想些什么了。”

“老师，我们为孩子操碎了心，可孩子总说我们做父母的不关心他、不理解他，还嫌我们烦。”

“老师，任我们好说歹说，什么法子都试过了，孩子就是不听话。”

“老师，我实在忙不过来，一切拜托您了。”

“人家的孩子怎么就那么好，我的孩子，唉！”

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我校一名同事作为一名有中学生的家长同时也是教师，也曾碰到过类似问题而困惑。家有中学生，该如何做父母？

第一招：父母要让孩子感受到慷慨和无私的关爱

进入中学，孩子的生理和心理都发生着显著的变化，需要父母更多的关心和爱。“衣食住行”上当然应尽可能的让孩子感受到父母关心他、爱他。但更重要的是，无论孩子犯了怎样严重的错误，父母对孩子都要有一颗宽容的心。孩子在成长，就需要尝试，而尝试，就避免不了犯错。在批评孩子时不使用损伤情感的言行，例如，“你怎么总不如你的同学。”“你滚开，我再也不愿见到你。”“如果你做不到，就别来见我。”罚站、罚跪、罚不准吃饭、罚不准出门、罚不准打电话等。父母能给与孩子最有价值的礼物是“关爱”——慷慨和无私的关爱。

第二招：父母要抽时间尽可能多的和孩子在一起接触各种事物

现在的社会，工作竞争压力大，但不能因此让孩子放任自流，每天工作之余，父母都要抽出一些时间与孩子一起活动，如：一起读书和一起讨论，一起逛街，一起与朋友交谈。要为孩子提供各种各样经历的机会，要尽可能的让孩子接触到各种事物。这样一来，可以扩展孩子的视野，丰富他的知识，使他在以后的人生旅途中，更有可能选择最适合的发展空间，不但提供了孩子向父母学习的机会，也让父母有机会了解孩子，有助于促进家庭成员间的交流和理解。

第三招：父母应留下一点自己的时间和空间

父母关爱孩子，但不能成为孩子的保姆，上下学接送，孩子看书，自己陪读，一切围着孩子转，让孩子产生依赖性。父母应该主动地寻找一点时间和空间，暂把孩子放在一边。这不是不管孩子，只是为孩子创造更好的心理环境。抚养孩子并不意味着父母要放弃个人的需要和夫妻间的交流。利用这点空闲，夫妻间多交流和沟通，夫妻关系的和谐对家庭稳定至关重要。不少家庭，正是因为夫妻不和，整日吵架，甚至闹离婚，使孩子受到极大的伤害，父母形象地位在孩子心目中大打折扣，这是应努力避免的。

另外，父母需要这点空闲时间做自己喜欢的事情，远离繁琐的家务和工作，调整一下自己的心情，放松一下紧张的神经。要有一点幽默感，不要因为自己的一点点错误就懊悔不已。相信自己是一位好父母。善于工作，善于休息，才能更善于教养孩子。

第四招：父母必须在孩子面前树立权威

父母在管教孩子时应保持一致，这样可以为孩子建立起统一的行为标准，也可以树立起父母双方的权威性。如果爸爸说可以去干一件事情，而妈妈说不可以，这样会搞得孩子无所适从，或从中投机取巧。即使父母对孩子教育有分歧，也最好是孩子不在场时，再进行讨论，绝不要在孩子面前争论。

此外，言传身教，身体力行，好的言行举止也是有利于父母在孩子面前树立权威的。因此父母不可以让孩子去做连自己都不愿意做的事，也不可以自己做一套，让孩子另做一套。更不可以说一套，做一套，言行不一。

平时，我们要给孩子足够的自由，但是，当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管教时，一定要有权威。让孩子知道你是严肃的，而且你提的要求将伴有惩罚或奖赏的。如果父母抱怨管不了自己的孩子，那就说明你在平时管教孩子的时候，没有很好的建立起自己的权威，无论孩子听没听你的话，你都没进行相应的奖励和惩罚，长久下去，使孩子觉得父母的话，听不听一个样，这样就不好了。

有效的限制孩子，可以培养孩子的纪律观念。当然，对孩子的管教必须是负责任的，而且要告诉孩子你所提出要求的原因。管束孩子是告诉他行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事不能做。

需要注意的是：不要惩罚太多，惩罚并不能树立权威。许多父母都有一套奖惩措施帮助他们落实对孩子的管教。在孩子做的好时，进行奖励，只有在不得不惩罚时才去惩罚孩子。对孩子来说，奖励比惩罚更有效果。所以，切不可从生理上和心理上来虐待孩子，疏远、贬抑、支配、体罚，都要尽量避免。要把孩子管教好，最上策就是表扬他的进步，并进行奖励。

第五招：父母要放下架子，倾听孩子的心声

父母通过听孩子说话来了解他们的感受，是非常重要的一种方式。不要计较孩子说话是否有道理，是否有价值。放下家长的架子，不管你多忙，立即去倾听他的话，不要等你有了空闲再说。如经常性的要等你空闲那一刻，孩子将不再与你主动谈话。

与孩子谈话，为我们提供了一次了解和教育孩子的机会。立即倾听孩子的谈话，孩子就不会失望，有助于赢得孩子的信任，这样孩子才愿意把所有的事都告诉你。了解孩子头脑里想的事什么，也是一件很重要的事。你可以让他感受到他对于父母是多么的重要，他也就会更多的把心里话告诉父母。

第六招：父母要注重培养孩子的独立性，维护孩子的自尊

随着孩子的成长，到了中学，给他越来越多的自由和控制自己的权利是很重要的，我们可以首先在一些无足轻重的小事上给孩子作决定的自由。然后再将他们可能决定的事情范围不断扩大。随着孩子年龄和能力的增加，父母可以让他完成更难得任务，从而使孩子有完成任务的骄傲感，更加自信和自律。给孩子一定的自由，表明父母信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊敬父母。事事都包办的父母，显然不是好父母。作为中学生，他有自己的头脑、思想和感情。不要贬低孩子，而要信任他，对他所做的表示满意，有利于孩子的身心健康。

第七招：父母要时常走访孩子的老师，与老师默契配合父母最好时常走访孩子的老师，了解老师对孩子有何具体要求，以便及时督促检查。注意避免在孩子面前乱评老师。向老师了解的不仅是分数，诸如孩子的学习主动性、学习态度、作业情况、突出的优点和品德表现等。父母也要帮助老师更全面、更深刻地熟悉和了解孩子，让老师尽早得悉各种“信息”，以便老师采取相应措施。父母只有全面、客观地熟悉孩子的长处和短处，才能与老师配合默契，帮助孩子在学习上不断取得进步，思想、品德不断走向成熟、高尚。

第二篇：怎样做一个成功的人

有一群人，他们积极自律，每天按计划行事，有条不紊；他们不张扬，把自己当成最卑微的小草，等待着人生开出花朵的那天。

他们早晨5点多起来健身，你在睡觉；7点开始享受丰盛的早餐，蛋白质维生素淀粉粗纤维样样俱全，为新的一天起了一个好头，当他们收拾妥当准备开始一整天的工作时，你还在睡觉；

他们用上午的高效时间完成了一个又一个任务，甚至发现的新的商机，发现了有可能给人生带来改观的机遇，当午餐时间临近，他们伸了伸腰，准备稍作休息，此时你终于起床。他们的午餐不铺张浪费，却营养全面，他们有选择的进食，因为清楚的知道自己想要的是什么，而你也在起床之后但觉到了饿意，你早早的洗了把脸，甚至连牙都没刷，打开冰箱，拿出了昨晚跟朋友high过之后带回来的薯条以及可乐；

午睡之后，他们重新积极的投入工作，而你也终于吃饱喝足，坐在了电脑前。是的，你的一天开始了。

晚上回到家里，他们也打开了电脑，也许是为了完成白天没来得及做完的工作，也许是因为前两天刚报了一个网络课堂，此时你还沉浸在dota中，你发的贴子还不够有人气，你发现空老师又更新微薄了，电视剧里男女猪脚还没有最后在一起，作恶多端的女二号还没有得到应有的报应。

终于，22点到了，他们停下了工作，或许去满满的书架上拿下了一本书，或许拿起了自己心爱的乐器打算练练手，或许已经上床睡觉。当然，睡之前他们会想一想，自己在这一天都做了什么，有什么收获，又有什么教训。最后，他们又重新提醒了一下自己那个埋在内心深处的梦想，然后满意的睡去了。

此时的你还在等待升级，还在顶贴子，还在刷微薄，还在为了男一号女一号哭哭啼啼，你的一天才刚刚开始精彩。后半夜，你隐约感到了困意，依依不舍的关掉了电脑，身上已经很臭，你却懒得去洗一个澡。你走向了乱糟糟的床，钻进了肮脏的被窝，掏出了手机——是的，爪机党伤不起。

你隐约知道自己的身边有那么一群“他们”，可是你却没有办法实实在在的感受到他们的存在。直到有一天，你和“他/她”终于浪漫的相见了——他/她是老总，你是普通的打工仔；他/她是主任，你是弱爆了的小职员；他/她游历各国，念着你想念的大学，拍着你想拍的照片，过着你想过的生活，他/她各种恣意的小清新，而你，是的，我知道你恨小清新，可是这又有什么关系？

事实已经如此，如果你再不改变的话

第三篇：怎样做一个成功的销售员

怎样做一个成功的销售员.txt小时候觉得父亲不简单，后来觉得自己不简单，再后来觉得自己孩子不简单。越是想知道自己是不是忘记的时候，反而记得越清楚。1信心的建立

方法:克服自卑心态的“百分比定律”。

a、假定每位顾客都会成交。销售员要对每一个到来的顾客假定都会购买，使自己形成一种条件反射积极地去销售，从而增大成功率使销售员具有成功感而信心倍增。

b、配合专业形象。人靠衣装好的形象能拉近人与人之间的距离，便于双方的沟通。自我感觉良好，自然信心亦会增加，自我发挥亦会良好。

2、正确的心态

a.衡量得失。销售员通常都会遇到被人拒绝或面子上不好过的事情，例如，派发宣传单时，遇上拒接的情况，销售员应正确对待该行业的工作，在遭受拒绝时认为自己本身并没有任何损失，反而增长了见识，学会在逆境中调整心态。

b.正确对待被人拒绝。被拒绝是很普遍的，但销售员不要让这表面的拒绝所蒙蔽当顾客只借口拒绝，并不是没有回旋的余地，那就表明还有机会销售员不要轻易放弃，过一段时间可以再跟进。

3、面对客户的心态及态度

a.从客户的立场出发。“为什么这位顾客要听我的推销演说?"所有的推销是针对客户的需要不是你的喜好。销售员要先了解客人的目的，明确自己的销售目的：令客人落定，清楚自己的出发点，并对症下药。结合顾客的情况，介绍他所需，迎合客人的心态，拉近双方的距离。

b.大部分人对夸大的说法均会反感。世界上没有十全十美的东西，销售员过分的夸张，会引起顾客的不相信和不满，若对不关痛痒的不足作及时的补充和说明，做到自圆其说，并帮助客人作对比，让客人有真实感，加深对销售员的信任感。

4、讨价还价的心态技巧

主动提供折扣是否是好的促销方法。这是一个不太好的促销方法，因为作为一手的楼盘，都是明码实价的，销售员如一律放松折扣，则客人就会“吃住你”，不放松反而会促进成交，若客人到最后还是咬紧折扣，可咨询销售主管和总监适当给予折扣，但不要让他感到很容易，要做一场戏例如打假电话，并一边打电话一边迫使客人即时取钱答应“落定”才给折扣。若客人不够钱付定金，也不要轻易答应不足定也可以，再作一番假，让客人感恩戴德地自觉把身上所有的钱掏尽，才受理他的“落定”。有些戏是一定要做的可减少“塌定”情况和减少日后客人刁难事件。

第四篇：怎样做一个成功的老板

怎样做一个成功的老板

我今天把有关想法告诉你，这一想法早已写好，原本在结工资之前给你看看谈谈心，谁料到你竟相信你弟弟的话，此想法一直没给你看，现在出于一家人还是长辈告诉你。

首先一个人成功与否应在的机遇，天时、地利、人和这三方面应该抓住，人才能飞黄腾踏，日子才能蒸蒸日上，财源滚滚而来。俗话说得好：家和万事兴，得道者多助，失道者寡助。人要现实一点，现在我对你的工地谈谈几点小小的建议。

第一：对施工队的管理安全应放在第一位，其次质量放在第二位，再次把材料放在第三位。说起安全、质量、材料则三方面必须要有铁的纪律，常言道：家有家规，国有国法，无规矩不成方圆。为此作为一个施工队来说也要有自己的规章制度。首先要言已律己，宽以待人，人敬一尺，我敬一丈，不要纵容包庇每一个人，应有奖有罚，功罚分明才是。其次，作为每一个管理人员要依法作责，知错就改，绝不能推卸责任，更不能嫁祸于人，谗言攻击，当面一套，背后一套。理应和下面的管理人员、工人经常谈谈心，共谋大业。常言道：水帮鱼，鱼帮水，深入民工，才能有发言权，决定权，正如毛泽东说：“没有调查，就没有发言权。”只有这样，企业才能有所光明，红红火火。其次，家族式的管理模式，方法，思想观念必须改变，淘汰。再次，要广纳人才，排挤小人，用人不疑，疑人不用。常言道：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。不要轻信“三人成虎”之言，自己要三十而后行，不要先发制人，要讲信用，丁是丁，卯是卯，当然也要随机应变，灵活多用，要以理服人。

第五篇：怎样做一个心理健康的中学生

怎样做一个心理健康的中学生 广州市教育科学研究所 梁东标

心理健康是现代社会对人提出的新要求 市场经济对的提出新的要求

（优胜劣汰）新科技革命对人提出新的挑战（加剧竞争，适应环境，承受挫折，沟通合作）职场必备五个C:信心Confidence创造Creation能力Competence合作Coopreation沟通Communication 心理健康的标志 对生活：热爱生活,悦纳现实

对他人：乐于交往,悦纳他人 对自己：自爱自信,悦纳自己 5.1热爱

生活，悦纳现实 以乐观、积极的眼光对待生活 多一点“体验”，少

一点“占有” 工作之余要有个人的爱好与特长 对自己的行动负责 心

理健康者通常是富有理智感（有所为与有所不为）、有幽默感、能保

持一颗平常心（不苛求自己、不强求公平，坦然面对成功与失败）以

乐观、积极的眼光对待生活 《败笔与妙笔》 心理学家的研究表明，影响你的情绪与行为不是事件本身，而是你对事件的看法。如果你

想改变你的世界、改变你的生活，首先就应该改变你自己。如果你的心理态度是积极的，你的生活也会是快乐的，如果你的心理态度是消

极的，那么你的生活也会是忧伤的。以乐观、积极的眼光对待生活 不

论是看周围世界、看他人、看自己，都要从积极方面看问题。这不

是逃避问题、逃避现实。你不是没有看到问题，重要的是你看到了潜

力；你不是没有看到乌云，重要的是你看到了透过云彩散射出来的阳

光。多从积极方面看自己，是不是会造成自我膨胀？拒绝接受别人的批评意见？其实，恰恰是自卑的人对别人的批评过度地敏感、过度

地抱怨。积极乐观的生活态度 你不能决定生命的长度，但你可以

控制它的宽度； 你不能左右天气，但你可以改变心情； 你不能改变容貌，但你可以展现笑容； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以利用今天； 你不能样样顺利，但你可以事事尽心。多一点“体验”，少一点“占有” 有时候我们尽心尽力去作某件事，但没有成功，也可以欣赏过程。你尽心尽力尽一切可能了，在努力的过程中你有一种参与感、充实感，这就是人生滋味，这就是人生的意义和价值，这就是辉煌。正如一颗炮弹，已经发射出去了，已经爆炸了，虽然没有命中目标，但炮弹毕竟燃烧了，爆炸了，有过辉煌了。一个人体验不到成功，就不会有心理健康的可能。工作之余要有个人的爱好与特长 因为是自己的兴趣与专长，所以你会特别的专注，而专注者的心情是美好的。文化人在重大的生活压力下之所以能保持宁静的心态，得益于他在专业之外有个人的生活领域。“度日如年”与“度年如日”新解 群聚与独处：在群聚时能体验合作、交流的愉快，在独处时可以反省自己内心的思想与感情，可以考虑解决某些问题的各种方法，体验平静与安详、美好和神圣。对自己行动负责 人的幸福感很大一部分来自自我尊重，自我尊重来自承担起对生活的责任，迎接生活的挑战。健康的人能够对自己的生活和命运做自我指引、自我管理、自我负责。心理不健康的人的典型表现是总把自己视为受害者。作受害者是有收益的：他是高贵的、优良的、是人们注意的焦点，而且他对自己身上发生的坏事情没有任何责任。这种人对社会只有抱怨。富有理智感：有所为与有所不为 不该为的坚决不为 大家争着去为的、有个人好处的事，不要自

己一人独为 不愿为的不违心去为 无能力为的不勉强而为 干扰其他重要目标实现的事不为 条件不具备的事暂时不为 在工作中追求的是成就感而不是权力欲，在生活中追求现实的幸福而不是完美主义的结局 富有幽默感 幽默代表着一个人的人生态度，同时也反映了一个人的心理承受能力。只有从容的人、有智慧的人、自信的人才有幽默。允许别人开玩笑，也可以自嘲。保持一颗平常心 不苛求自己 不强求公平、吃亏就是占便宜 坦然面对成功与失败 5.2乐于交往，悦纳他人 人际关系的好环通常是教师心理健康与否的外在标志。一个心理健康者在不同的时期会有不同的朋友，心理健康的教师朋友类型比较多，交友范围比较广。心理健康的教师往往有博大的胸襟和爱心、能包容、善理解，通常有下列行为表现：珍视友谊、待人以诚、大度容人、善待他人、有责任感。心理不健康者的行为表现：自闭、自私、多疑、嫉妒、攻击、虚伪。5..2乐于交往，悦纳他人 不要批评、指责和抱怨 表现出诚实、真心的欣赏和感激 发自内心的微笑 对别人表现出真正的兴趣 做一个好听众，鼓励别人说说他们自己 迅速而郑重地承认自己的错误 你好我好:欣赏他人的成功 懂得欣赏他人的人，对自己充满自信心、对他人只有善心没有嫉妒心、对事情往往有实事求是之心。人生的四种基本处世态度：“我好，你也好。”“我好，你不好。”“我不好，你好。”“我不好，你也不好。”真诚待人 真诚就是表里如

一、前后一贯、言行一致。由于没有需要掩饰，故较少心理负担。虚伪是一种极不健康的生活方式。说假话话的人由于担心自己言行败露，必然要费尽心机，加以掩盖，耗尽了自己的压力应对资源，损害了身心健康。5.3自爱自信，悦纳自我 认识自己：认识自己才能发挥自己的特长 悦纳自己：喜欢你自己，别人才会喜欢你 超越自己：不断学习，发挥潜能，收获成功 学习也是一种健康的生存方式 要重视学习的健康价值。学习能扩展个人观察问题的视野，使人得以变换观察问题的方式，增加选择的可能性。学习使人进入新的精神领域，可以使人升华，抗拒外界不利环境的压力。学习使人变得充实，因而是一种自我肯定的方式。只有不断学习，才能超载自己、发挥潜能，收获成功 5.4摆脱烦恼，轻松生活 四个学会：学会放松、学会比较、学会放弃、学会遗忘 学会放松：身体锻炼、户外活动、业余爱好等可舒缓紧张的神经，使身心得到调节。提高效率：学会时间管理技巧，可使生活、工作更加有效率，避免过度负荷。认知重建：改变自己的态度 理性反思：成长=经验+反思总结 只有优异成绩而不了解自己的人，是迷茫的人 只有严密推理而不懂得人际关系的人是寂寞的人 只有高智商而不懂得控制自己情绪的人是危险的人 最后祝同学们学习进步！身心健康！* * 多一点“体验”，少一点“占有” 人活着不只是占有“生活”，也要体验生活，欣赏生活。竞争，争名、争利、争奖、争地位，都是“占有”的生活方式。“占有”的特点是，只为了收获，才去耕耘。但占有只是人的生活的一个方面，且在占有、竞争中也可以欣赏过程。