长治久安学习总计划

第一篇：长治久安学习总计划

###开展“长治久安大宣教”活动

学习计划

（2011年12月16日）

根据县“长治久安大宣教活动”办公室关于要组织开展五项重点内容的群众性集中学习教育的要求，结合实际，制定开展“长治久安大宣教”活动学习计划如下：

一、学习目的

一是把干部职工的思想认识统一到实现全县跨越式发展和长治久字战略部署上来；二是提高各族干部群众法律法规意识，维护民族团结和社会稳定、抵制非法宗教活动、反对民族分裂的自觉性和主动性；三是增强各族干部群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同；四是弘扬社会主义价值观，树立以现代文化为引领的新思想新理念；五是把各族干部的思想和力量凝聚到落实好县委提出的各项任务上来。

二、学习要求

1、集中学习阶段：每周三、五下午，共8个小时；

2、领导干部要加强自学，带头作辅导报告；

3、组织召开形势报告会、专题讨论会、征求意见座谈会；

4、每名干部要写出1篇3000字的“长治久安大宣教”大学习内容的学习心得体会。

三、学习内容及学习时间

一、形势政策学习内容：

1、党的十七届六中全会《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》原文，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议公报。

学习时间：2011年12月16日、21日；

2、张春贤书记在自治区第八次党代会的讲话《变化变革、敢于担当、务求实效，为实现新疆跨越式发展和长治久安而努力奋斗》（全文）

学习时间：2011年12月21日；

二、普法学习教育内容：

1、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》（全文）

学习时间：2011年12月23日；

2、《中华人民共和国宪法》（全文）

学习时间：2011年12月23日；

3、《中华人民共和国民族区域自治法》（全文）学习时间：2011年12月28日；

4、《党的民族宗教政策在新疆的成功实践》（自治区党校）学习时间：2011年12月28日；

三、新疆“三史”内容

新疆“三史”教育简明读本（全册）学习时间：2011年12月30日；

四、开展新疆精神学习讨论

新疆精神十二字：爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取 新疆精神解读（自治区政府办公厅）（部分）学习时间：2012年1月4日；

五、地委、县委扩大会议精神学习地委、县委扩大会议（报告全文，待）学习时间：2012年1月21日；

上述学习计划执行###学习制度，学习时间内不得无故缺席，缺席者按时间补学，补记笔记。按学习时间在政治理论学习笔记本做笔记。

第二篇：长治久安 总 实施方案

乌什县第五小学长治久安若干政策

学习教育活动实施方案

为进一步学习好、领会好、运用好党的政策，把乌什县第五小学师生思想行动统一到县委、政府决策部署上来，形成各族师生反分裂、思稳定、求发展的良好局面，实现我学长治久安。根据乌什县教育工作委员会《关于印发〈乌什县教育系统集中开展长治久安若干政策学习教育活动实施方案〉的通知》（乌党教字〔2013〕27号）精神，结合我小学实际，特制定本方案。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想：以党的十八大、中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会和地委（扩大）会议、县委十三届四次全委（扩大）会议精神为指导，以现代文化为引领，紧紧围绕实现乌什县长治久安的若干政策开展学习教育活动，切实在“一个着眼”、“三个着力”、“六个结合”上下功夫。着眼于为全县的长治久安奠定良好思想基础和工作基础；着力提高各级干部驾驭全局、执行政策、维护处突的能力，着眼强化专群结合，群防群治的基层基础工作，着力调动各族干部群众实现长治久安的积极性和创造性；将“长治久安若干政策学习教育活动’’与巩固“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育成果结合起来，与第三十一个“民族团结教育月”活动结合起来，与“转变作风，服务群众”活动结合起来，与打击“三非”、抵御渗透结合起来，与加快改善民生、解决群众实际困难结合起来，与宣传贯彻落实党的惠民政策结合起来，把广大干部、师生思想行动统一到为实现我县长治久安的目标上来，实现乌什县第五小学持续稳定、总体向好、不断巩固为目标。

（二）基本原则：一是坚持服务大局，增强政治意识。切实把大宣教活动同转变教师师德师风、规范师生仪容仪表及中小学

生日常行为习惯的养成结合起来，不断增强广大师生的政治意识、大局意识、服务意识和行为意识；二是把大宣教活动同第31个民族团结教育月各项活动结合起来。在师生中大力倡导民族团结主旋律，宣传党的民族宗教和相关法律法规，使大宣教活动收到良好成效；三是坚持对照检查，正面宣传的原则。自始至终地抓好在校师生、教职工以及离退休教师的学习宣传教育工作，开展“谈体会、表立场、亮观点”表态会，主动检举揭发“三非”活动，旗帜鲜明的与非法宗教宗教活动和“三股势力”作斗争。四是坚持开展小手拉大手“三位一体”宣传教育活动，最广泛地组织开展家校活动。把宣传教育活动覆盖到每个学生家庭、使宣传教育活动真正深入社会。

二、活动领导小组

为深入扎实开展学习活动，特成立乌什县第五小学长治久安若干政策学习教育活动领导小组，成员如下： 组

长：阿依古丽买买提

成员：阿瓦汗

学校党支部书记、校长

副组长：艾尔肯江

学校党支部委员、党建办主任

学校党支部委员、政教主任

努日曼古丽 学校党支部委员、教务主任

阿 曼古丽

团支部书记、少先大队总辅导员 领导小组下设办公室，办公室设在学校政教科。

三、教育重点和方法步骤

（一）学习教育内容

l、教职工（包括离退休员工）学习内容：近年来自治区党委关于社会稳定、社会管理、民族宗教等方面的重要文件；《中共阿克苏地委、阿克苏地区行署关于实现长治久安政策汇编》学习教育读本；地委、行署关于维护社会稳定、加强民族团结、反对民族分裂的成功经验和做法；自治区教育厅、地区教育工委、教育局下发的有关学校加强民族团结、反对民族分裂、抵御宗教向

校园渗透、维护学校稳定等方面的文件、宣讲材料，如：《正确认识和对待宗教教育读本》、《5个意识教育问答》、《新疆和谐稳定知识100题》等；中小学德育大纲、教师职业道德规范。

2、学生学习内容：主要侧重对小学生进行寓教于乐的马克思主义“五观”教育、爱国主义、集体主义、民族团结、“四个认同”、无神论及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《我在伊朗长大》（维文）、新疆新童谣、非法宗教活动26种表现等内容，以学唱儿歌、小朋友手拉手等活动深化教育效果。

（二）方法步骤

“长治久安”若干政策学习教育活动分为四个阶段进行： 第一阶段:集中强化学习阶段（2013年5月25日-5月31日）。主要任务是动员、广泛宣传来发动师生积极参与大宣教活动，结合本校实际制定大宣教活动方案，认真做好准备工作，召开动员大会、编印发放宣传材料，制定详细的学习计划，按计划抓好广大师生的集中学习，每天利用课外活动时间组织师生至少学习2个宣讲内容，确保学习时间每周不少于三次，每次不少于3课时，集中学习累计不少于10课时，每人要形成10000字的读书学习笔记，撰写不少于2篇学习心得，每篇心得不少于1500字。要大力营造大宣教活动的宣传氛围，做到五个一，即：醒目位置悬挂一条永久性横幅、各班出一期专题板报、每周举行一次国旗下讲话、组织一次应知应会集中测试、举行一次手抄报比赛、做一块专题展板。

第二阶段:讨论深化和对照检查阶段（2013年6月1日-6月4日）。通过宣教学习，进一步开展对当前维稳政治形势认识的学习，对照师生仪容仪表规范和日常行为准则要求认真开展争做文明师生一日行为活动，要组织召开有关学习讨论会、座谈会不少于3次，开展“表立场、亮观点”活动。

第三阶段:深入宣讲阶段（2013年6月5日-6月11日）。主

要任务是在进行大学习、大教育、大宣传的同时，本校组派宣讲团深入各班级开展面对面宣讲活动；学校组织广大师生开展知识竞赛、演讲比赛等方式推动宣讲活动深入开展。大力开展“三位一体”宣传教育活动，组织开展家访活动，给每名家长发放“致家长一封信”、宣教活动宣传单。

第四阶段:巩固提高阶段（2013年6月12日-6月19日）。主要任务是拾遗补缺，巩固提高。对照长治久安政策学习活动，组织一次全体教师学生测试活动，学校认真组织开展好自查、验收工作。要及时总结宣教活动中的成效做法，形成经验总结报告。

四、具体措施

本学校要全面开展“大宣教”主题教育，以形式多样，内容详实，讲求实效为宗旨，以提高学生思想认识为目标，扎实推进教育活动广泛深入开展。

1、进一步规范升国旗仪式。升旗前必须准备国旗下讲话，讲话内容必须由学校主要领导签字后才可在国旗下宣读，升旗时，要求每名学生必须身穿校服，各学校要严格按中小学生日常行为规范从严要求学生着装，对师生中出现的异常穿戴现象要及时批评教育和制止。

2、组织一次全校性大讨论活动。以“表立场、亮观点”为主题，学校组织教师召开专题讨论活动，学生以班级为单位，利用班队会开展讨论自查自纠活动，摸清学生思想动态，以便及时教育引导。要将师生表态发言记录存档。此项活动必须在6月5日前完成，活动结束后要将本学校师生的表态发言小结上报教育局政教股。

3、集中开展一次行为养成专题教育活动。学校以师德师风、规范师生仪容仪表及中小学生日常行为习惯的养成为内容，认真开展争做文明师生一日行为活动。

4、“一对一”帮教转化活动。对在学校排查出的参与非法宗教活

动或有思想异常的学生，要采取“一对一”方式进行帮扶，要求对学经学生既要进行有效的批评教育和心理疏导，又要关心帮助解决实际困难和问题，按“少批评，多教育，少责备，多引导”的原则，使学生远离宗教，刻苦学习科学文化知识，立志成长为“四有新人”。

5、开展阵地宣传教育活动。本校要利用校园广播对师生不得信教规定做到早宣传、晚提醒。每天课休时间主要播放适合少年儿童成长类的歌曲、革命歌曲或双语、科普等内容，在全校营造出“国旗飘起来、喇叭响起来、红歌唱起来”的浓厚氛围。

6、开展“面对面”大宣教活动。学校将组成宣讲团，在各班级开展宣讲，切实讲清什么是非法宗教活动，师生为什么不能信教，学生信教或参与非法宗教活动对将来成长有什么危害，民族团结教育等，切实把困扰广大师生的政策和道理讲清讲透。

五、相关要求

（一）加强组织领导。本校要严格按照动员会上指示精神，切实把这项工作摆上重要的议事日程，认真落实各项工作实施方案的安排部署。要统一部署、统一检查、一并落实。

（二）加强宏观指导。本校长治久安若干政策学习教育活动领导小组办公室成立督查指导组，负责对工作的指导、日常检查、日常安排。

（三）加强考核奖惩。本校将把今年长治久安若干政策学习教育活动纳入2013学校目标管理考核工作中。

（四）加强信息上报工作。本校要重视信息上报工作，及时将大宣教活动开展情况及时报送教育局长治久安若干政策学习教育活动领导小组办公室。

第三篇：大学学习计划(总)

大学学习计划

转眼间,已步入大学半年了,上学期的我对大学的各种事物感到新奇,没有全身心的投入到学习中去,现在我已不是新生了,该在浮华的生活中静下心来,为未来规划.在学校的目的是学习,不仅要学习知识而且要培养能力.我上学期的成绩一般不是很优秀,我总结了几点原因:一,基础不好,二,学习不够努力.所以我要在本学期注重基础,循序渐进,更加努力地学习,我还要培养自主学习的能力,而且要本学期给自己打分,希望自己进步.具体安排如下.一.完成老师布置的各项作业,保质保量.二.在课余时间多听课文录音并且跟读.背诵其中好的段落和句子,熟读全文,了解课文中的句式及短语,总之,是尽量将课文中所有值得学习的知识掌握.三.扩充词汇量,复习已经学习过的单词,学习六级词汇,四.多听听力,听英文广播,以提高自己的听力水平.五.练习写作,学会运用课文中的句型句式单词短语,六.练习口语,多与同学用英文交流,我一定会在本学期做好以上几点,认真分析自己的优缺点与不足,结合正确的学习方法,争取在学习上取得进步.2013 大二上学期学习计划

转眼间就大二了,跟一年前的我相比,的确是变了很多,大学绝对不仅仅是一个学术研究的地方,一个人在大学里学到的,是在别处无法得到的.大二了,我报了六级,想考更高的分,虽然上次已经过了,然是那么点分数是远远不够的,英语专业的学生,英语不能太差,我报了计算机二级的培训班,每个星期要多上两节课,感觉忙了,但是这也是不能少的证书,所以我为了不比别人差,就要有比别人更多的东西,本来想报普通话考试的,可是在我准备好各种材料之前,报名日期就截止了.所以这个得暂时搁一下了,我还要准备专四考试,有些难度,我要努力学习了,而且还有驾照要考,所以这一年,我会很忙很累,如果成功的话,收货也很大.在考证之余,我还要关注的是平时的学习,就基英来说,我觉得课文中深层含义的价值远大于它作为学习英语语言的价值,虽然说课文中的内涵我很难自己发掘出来,在老师的讲解之后我才会理解,我的计划是充分利用课本,该学习的语言知识要好好学习，深层内涵也要理解，给自己以启示，增长智慧，所有学科都是如此，只要用心专心去学，就会发现很多奥妙。

现在竞争这么激烈，只有靠自己努力才能争得一席之地，所以未来如何就由自己掌控，具体的学习计划我觉得对我没什么效果，因为各个时期的任务情况还有空余时间都不同，所以我只给自己定下了大致的任务大致的方向。

希望我自己能够成长进步！

大二下学期计划

本学期有个非常重要的考试，就是专四。与寝室其他同学相比，我觉得自己的英语学得不好，所以要想在专四考试中取得好成绩，我必须加倍努力。

第二次六级的成绩依旧不如意，听力比第一次多考了40分，但是阅读却少考了四十多分。我分析了一下，因为平时做的阅读训练比较少，所以在考试中阅读题做得很差。

在新的学期里，我要养成良好的学习习惯，少花时间在上网，看视频上。有空的时候就做阅读题，听听力，将时间充分利用起来。我相信有努力就会有回报。

每天记一部分专四词汇，听英语听力，做阅读，认真完成老师布置的任务。做好课前预习和课后复习，提高学习能力，提高效率。

除了英语的学习，我还要准备计算机二级的考试，每天做一套模拟题。我觉得我以前的生活习惯也不好，从现在起要少吃零食，不要暴饮暴食，吃卫生健康的食品。一个星期坚持锻炼三次以上，养成良好的生活习惯。

我在本学期中一定会自我监督，完成学习目标和生活目标！

第四篇：长治久安

长治久安“表态度、亮观点”发言

我院结合实际，采用多种形式方法切实抓好干部群众长治久安的学习教育工作。充分利用“脊髓灰质炎强化免疫”活动、建立居民健康档案、开展健康体检、组织健康教育等形式，向就诊患者宣传新型农牧民合作医疗政策、大病救治政策、春苗工程、国家基本药物制度、“艾滋病、结核病、传染病”的防治、高危孕产妇救助及孕产妇补助等党和国家医疗卫生惠民政策。并以“卫生下乡”、扶贫帮困、节日慰问等活动为契机，组成慰问组积极向生活困难群众、慢性病、结核病患者进行宣传，确保宣传工作不漏死角，将大宣教活动真正落到实处。这些活动在群众们心中良好的塑造了我们白衣天使的形象。

我们做好长治久安工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持中国共产党领导，坚持社会主义制度，坚持民族区域自治制度，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，深入实施稳疆兴疆、富民固边战略，始终把推动科学发展作为解决一切问题的基础，始终把改革开放作为促进发展的强大动力，始终把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点，始终把加强民族团结作为长治久安的根本保障，始终把维护社会稳定作为发展进步的基本前提，努力推进新疆跨越式发展和长治久安。

按照党中央的决策部署，一系列优惠政策措施将陆续出台，新疆迎来大建设、大开放、大发展的历史性机遇。发展是党执政兴国的第一要务，也是做好新疆工作的重中之重。实践证明，要真正实现跨越式发展，就必须始终按照科学发展观的要求，把中央的决策部署同新疆实际紧密结合起来，转变发展观念、创新发展方式、破解发展难题、提高发展质量，把人心和力量更好凝聚到科学发展上来，把立足点放在切实增强自我发展能力上，把加快经济发展方式转变作为实现科学发展的关键，充分利用国家政策支持和全国各地的支援，充分发挥自身比较优势和后发优势，着力推动高起点、高水平、高效益发展，加快形成城乡经济社会发展一体化新格局。

好风凭借力，扬帆正当时。我们坚信，有党中央、国务院的亲切关怀，有兄弟省市的大力支持，新疆各族人民一定能够抓住机遇、乘势而上，推进新疆跨越式发展和长治久安，不断开创新疆改革发展稳定的新局面，在天山南北创造新的人间奇迹。

王 斌

检 验 科2012年2月7日

第五篇：教师智慧学习总计划

紫云县第三小学教师继续教育

《教师教学智慧》学习总计计划

张昌翠

根据学校工作需要，我荣幸的担任了我校教师继续学习《教师教学智慧》的培训教师。为提升大家的的教学智慧，现拟定如下学习计划：

一、研读《教师教学智慧》文本，熟悉教学内容，了解编者意图，明确学习目标，掌握学习重难点，针对教师自学重难点进行探究，设计学习方案，合理安排学习时间，有序引导大家进行多种形式学习。

二、学习目标

1、提升教师理解教材的能力。

2、提升教师驾奴教材的能力。

3、提升教师信息收集和处理的能力。

4、提升教师对课堂教学计划条理性的能力。

5、提升教师进行有效提问的能力。

6、教给教师有效教学的策略。

7、提升教师叫观察的能力。

8、培养教师教学语言的表达能力。

三、学习方式

1、教师自主学习，拟定个人学习计划，研读文本，写读书笔记和学习心得体会。

2、教师培训学习，授课教师引领大家对学习难点进行探讨。

3、设计试题，运用测试、作业等形式加强学习。

4、利用听评课形式，引领教师发现自己的教学智慧，互相学习，把理论付诸于教学实践。

5、坚持写教学反思，记下教师自己教学智慧的结晶。

四、学习时间安排：

1、2011年1月——7月，学习“理解教材的能力”。2、2011年8月——12月，学习“驾奴教材的能力”。

3、2012年1月——7月，学习“收集信息和处理的能力。” 4、2012年8月——12月，学习“计划条理性（教学时间的安排）” 5、2013年1月——7月，学习“进行有效提问的能力。” 6、2013年8月——12月，学习“有效教学策略。”

7、2014年1月——7月，学习“观察能力。”

8、2014年8月——12月，学习“语言表达能力。”

9、2015年1月——7月，复习“进行有效提问的能力。” 10、2015年8月——12月，复习“有效教学策略。”

计划人：张昌翠

计划时间：2011年1月