工商系诗歌朗诵大赛 活动总结

第一篇：工商系诗歌朗诵大赛 活动总结

“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”诗歌朗诵大赛

活动总结

经过长时间的策划及准备活动后，由工商系学生会学习科技部主办的主题为“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”诗歌朗诵大赛11日圆满落幕。

一、前期准备

参加比赛的选手作品是通过电子邮箱收集的，一方面为方便快捷地收集参赛作品提供了有效途径，另一方面，能够准确无误的收集参赛作品。由于比赛的需要，特别通知了选手可以添加比赛时的背景音乐，充分渲染了在场的比赛气氛。但同时，在比赛的前期准备期间，也暴露出诸多不足，比如在进行文件审批过程中，由于没有事先了解相关领导的办公时间，导致审批时领导不在，致使审批过程一而再再而三。

二、比赛过程

比赛前的入场仪式穿插了入场的背景音乐，这使得选手观众及嘉宾入场场面轻松自然，有助于缓解比赛前的紧张气氛。在比赛进行的过程中，选手的朗诵效果达到了既定的要求。为了活跃比赛时的场面气氛，特别增加了幸运大抽奖环节，充分调动了观众的积极性。但同时，在比赛过程中，也暴露出一些不足，比如在入场的时候，由于事先没有组织好，使得一些观众没有签到，这些观众遗憾地错失了抽奖。另外，在比赛现场，观众的喧闹没有得到很好的控制，不利于那些声音小的选手的比赛。在刚开始的时候，两位主持人有些紧张，口误较多。这些不足都值得我们反思和改进。

三、比赛结束

在主持人结束致辞后，现场观众并没有有序地离开，这点是由于我们组织不当引起的，这点我们也要进行思考，在以后的比赛结束后的观众离开时，我们应当向大家做出提醒，并组织两人进行现场秩序维护。此外，由于准备得较仓促，奖状并没有下发到获奖选手，在以后的工作中，要尽早准备好奖状及一些必要的比赛材料及道具。

综上所述，本次比赛举办得还算顺利，但在其中，我们不难发现工作中的一些失误和不足。因此，在以后的工作中，我们要着重做好活动的前期准备工作，确保万无一失。以及在比赛进行中现场秩序维护工作。

工商系学科部

2012/3/12

第二篇：诗歌朗诵大赛活动总结

诗歌朗诵大赛活动总结

我们这支社会实践小分队举行的诗歌朗诵大赛在热烈的掌声中落下了帷幕。

为丰富我们的支教生活，以及丰富学生的业余生活，提升文化氛围，增加同学们对诗歌的兴趣，给同学们一个展现自我，提升自我的机会和舞台。我们这支社会实践小分队于2013年7月25日开展了诗歌朗诵大赛。活动的成功使我们认识到团队合作的重要性。

一、活动时间：2013年7月25日

二、活动地点：教室大厅

三、主要活动流程：

参赛选手抽签→朗诵比赛开始→主持人按签号让选手上台→选手上台朗诵诗歌→评委打分→主持人宣布分数→评出获奖选手→评委点评选手表现→颁发奖品，拍照留念。

四、活动优点及缺点

此次活动使我们的队员得到锻炼和能力一定程度上的提升，团队活动的重要性在活动中突显出来，大家各司其职，工作认真。主持人诙谐幽默的语言把活动一次次的推向高潮。活动有我们小队的成员精心策划，准备还算充分。赛前我们也做了大力的宣传，所以此次诗歌朗诵大赛有三分之二的学生报名参加，活动气氛良好。

但是，由于这是我们第一次组织诗歌朗诵比赛活动，所以在活动的一些细节做的不是很好。对选手做的培训工作不够，导致选手的舞台表现没有达到较高的水平。比赛现场偶尔会出现喧哗的现象。

本次活动共有四十九人参加诗歌朗诵比赛，活动之前，他们认真准备，上场时各个都是信心满满的样子。比赛时选手所选的诗歌风格也不相同，有抒情的，有励志的等，由于活动经费有限，我们只设了初中部和小学部一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名。虽然有些选手没有获得奖品，但是对其他人来说，每一个人都是成功的。比赛活动总体来说是很成功的，相信到场的每一位同学都不会后悔参加这个活动，因为这个活动使我们每一个人都得到了好处。我们这个小分队的所有成员要总结此次活动的经验，吸取此次活动的教训，努力使我们的活动办得越来越好！

此次比赛获奖选手名单：

初中部：

一等奖：唐梦婷

二等奖：余点点、武博珍

三等奖：刘雅雯、赵静、毛鑫鑫

小学部

一等奖：毛静秋、代雅楠、余雪、肖锐

二等奖：张凯、张瑞

三等奖：吴佳、毛思思、余静轩

河西学院赴张掖市龙渠乡社会实践小分队

2013年7月25日

第三篇：诗歌朗诵大赛总结

诗歌朗诵大赛总结

第三届大学生诗歌朗诵大赛由校团委主办，人文信息管理学院团委、校学生会学习部、浣砂文学社共同承办，于2009年10月27日18：30在多功能厅举行。

本次活动以“歌颂祖国，弘扬民族精神，表达爱国情怀”为主题，分为原创组与非原创组。原创组参赛选手围绕活动主题进行诗歌创作，于10月19日上交原创诗稿，至截稿日期共收得原创诗稿30余份。10月21日由人文学生会、校学习部、浣砂文学社进行初评，10月22日，由人文赵继怀老师带领三个部门同学再次审阅，并评选出原创组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名(一等奖：医学检验系— 许露文二等奖：人文信息管理学院— 岳冉;李娱静三等奖：医学影像 — 林艳梅；医学检验— 杨四佳；基础医学院—陈小玲)

非原创组（即朗诵组）选手由各院系推荐2组上报，共14名12组，朗诵内容由承办单位提供以供选手选取。本次活动由宣传统战部龙兴跃部长与人文信息管理学院王凤鸣书记出席嘉宾，杨晓庆老师，王地娟老师，康凯老师及校学生会主席李彤担任评委，分别评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名及最佳风采奖1名（一等奖:寇梦瑜二等奖：张璨、王珉玮；张岩、毛买珍三等奖：王江萍，卜阳，张瑜亮优秀奖：周冉，成剑骐，刘媛，李娱静，李孜垚，宋春莲最佳风采奖：王江萍）。

本次活动在校团委的组织带领下、三个承办单位的共同协作下，举办得较为成功。大家一致认为，在筹办与举办过程中，三个部门在融洽的团队协作与细致的分工方面做得较好，但仍然存在一定的不足，如在处理突发情况经验不够，以及主持人介绍活动内容不够清楚等。不过，大家相信随着经验的不断积累与技能的提高，我们在以后的活动中定将汲取此次经验，争取将以后的活动办得更加完善，更加顺利。

第四篇：诗歌朗诵大赛活动策划

九店小学“我读书我快乐”读书活动方案

一、活动目的：为丰富校园文化生活，展示学生的活泼热情，培养其实践创新

能力，语言表达、文字交流能力，提高学生普通话水平，特举办此次大型读书活动。

二、活动主题：我读书 我快乐

三、活动时间：2014年5月28日

四、活动地点： 操场

五、参加对象：九小全体师生

六、比赛形式与要求：

（1）比赛内容分为两项：集体诗歌朗诵，课本剧表演。

（2）本次活动以班级为单位，班级全员参加。

（3）可采用音乐伴奏带伴奏，比赛顺序按低年级到高年级依次进行。(所有诗歌朗诵结束后再进行课本剧表演。)

（4）比赛分两组进行，一、二、三年级为低年级组；四、五、六年级为高年级组。

七、评分细则：（总分100分）

1、基础得分30分：仪态大方，着装得体，入退场有顺序，动作适当，感情饱满真挚。

2、内容表达50分：突出主题，健康向上，思想性强；语音标准，吐字清晰，音量适中，语速得当，表达自然流畅。能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力。

3、表演创新20分：朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或伴乐，或者其他富有特色的表演。

七、评委设定：

低年级组评委：岳思思 何家英 钟书梅 文付廷 秦祖华 吴昌洪高年级组评委：黄亚荣 郑泽燕 李明山 问官彪 李仲立 侯俊

八、奖项设置：

每个年级评选出一等奖和二等奖

十、后勤人员

舞台布置：秦主华话筒音响设备：文付廷老师

电脑音乐控制：熊荣华老师 拍照、写奖状：李明山老师

十一、活动程序

第一项：主持人宣布比赛规则

第二项：诗词朗诵

第三项：课本剧表演

第四项：评分

第五项：发奖

第六项：点评

2013年5月

第五篇：2012诗歌朗诵大赛 活动 策划书

关于举办“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”诗歌朗诵大赛

活动策划

一、活动目的：

为大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，经我系团总支、学生会研究决定，特举行主题为“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”的诗歌朗诵大赛。

二、大赛宗旨：

实践雷锋精神，塑造美丽心灵

三、比赛时间：

2012年3月11日18:30

四、比赛地点：

教学楼 A410

五、参赛人员：

全体11级工商管理系学生

六、参赛形式：

诗歌、散文的朗诵

七、比赛细则：

本次比赛为一轮选拔制，选手以朗诵主题为“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”的诗歌为主，可以在不超过比赛要求时间内附加舞蹈、演唱、表演等表现形式，可择情选择背景音乐。选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍，每位选手朗诵时间不超过4分钟，计时员计时，超时扣分。

每班报名人数不少于3人，不超过4人。

须知：参赛人员须上交电子作品一份（Word或txt文档至电子邮箱：***********@qq.com），同时可上交格式为.mp3的背景音乐。

八、比赛作品要求：

主题鲜明突出，内容健康向上，中心明确，符合大赛宗旨，可以是经典名篇，也可以是原创作品（原创作品可酌情加分）。

九、比赛要求：

普通话朗诵，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌内涵

十、奖项认定设置：

一等奖1名：荣誉证书、精美礼品一份

二等奖2名：荣誉证书

三等奖3名：荣誉证书

优秀奖5名：荣誉证书

班级最佳组织奖1个：荣誉证书

十一、具体活动安排：

1.宣传：做好前期宣传工作，比赛通知下发到每个班的宣传委员

2.报名：各班统计并上交报名表，填好参赛人员信息（姓名、作品名称、联系方式）。

报名截止日期：3月9日

3.嘉宾、评委：主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员、技术员。

4.比赛程序：

（1）.比赛前45分钟，工作人员进入比赛场地，明确责任划分，布置场地

（2）.评委及嘉宾入场

（3）.嘉宾致辞

（4）.开场表演

（5）.主持人宣布比赛规则

（6）.比赛开始

（7）.每位参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计

（8）.主持人宣布比赛结果

（9）.颁奖

（10）.主持人结束致辞

十二、评分规则：

1.满分为10分；

a)参赛作品内容健康向上，中心明确，符合大赛宗旨（1分）b)普通话标准，语言表达流畅（2分）

c)感情真挚，充沛，具有感染力（4分)

d)参赛者仪态大方，表情自然，具有较强舞台表现力（3分)

2.选手最后得分：各评委评分总分

工商管理系团总支 学生会

2012年3月7日