三月“学雷锋精神,扬生命之美”团课计划与总结

第一篇：三月“学雷锋精神,扬生命之美”团课计划与总结

1121·三月团课计划

团课背景：

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。为进一步推动我系“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大学子积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，我班决定积极响应系部的号召开展纪念学习雷锋活动团课活动。团课目的：

通过本次团课，纪念雷锋同志，也响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出为纪念雷锋同志，响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出为纪念雷锋同志，“向雷锋同志学习”进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明号召，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习的思想，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好精神风貌；加强们当代大学生更好的树立服务同学，服务社会的观念，加强我校精神文明建设，懂得完善自我，助人为乐，服务他人，奉献社会.团课主题：

“学雷锋精神，扬生命之美” 团课时间： 2014年 3月14日 团课地点： A105 团课主持人： 团支书 团课流程：

一、全体起立，齐唱《光荣啊！中国共青团》

二、团支书简单介绍团课主题的意义，并宣布团课开始。

三、播放歌曲《学习雷锋好榜样》

四、雷锋事迹宣传

五、雷锋事迹知识问答

六、我身边的活雷锋

七、团课结束 全体起立 齐唱《光荣啊！中国共青团》 团课后续工作：

1、由团支书和组织委员写好本次团课的总结。

2、.及时向团总支组织部上交相关材料。

1121·三月团课总结

团课主题：

“学雷锋精神，扬生命之美” 团课时间： 2014年 3月14 日 团课地点： A105 团课主持人： 团支书 团课总结：

阳春三月，风和日丽。在这精力充沛的三月，在这钉子精神深入人心的三月，在这值得纪念的三月，为了响应我系学习雷锋精神的活动，我们1121班于3月14日积极组织了“学雷锋精神，扬生命之美”的主题团课。

本次团课，在一首嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中拉开序幕。团课以讲述雷锋事迹、朗诵雷锋赞歌为主，进而激发同学们对学习和生活的热情。同学们积极踊跃的上台和大家分享雷锋光荣事迹，讨论并交流雷锋精神是什么、为什么学习雷锋精神以及如何学习雷锋精神等话题，并通过观看视频，知识抢答等活动增加同学的兴趣。随后同学们对雷锋精神纷纷发表了自己的看法。大家无不为雷锋的那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐的精神所感染。雷锋的那句经典语句浮现在同学们的脑海中：“生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” 同学们受益匪浅，颇受鼓舞。此次团课活动，不仅激发了同学们的奉献意识和助人为乐的精神，同时也让雷锋精神蔓延在校园的每个角落，为我系今后更好地开展志愿服务活动打下了坚实的基础。同时本次团课深刻的体现了当代大学生学习雷锋精神的热情，体现了他们积极的人生观，同时给同学们搭建了一个展示自我的舞台，增进了彼此的了解，增强了班级的凝聚力。让雷锋精神的光芒在这阳光三月更加耀眼！

第二篇：三月学雷锋精神总结

二（2）班三月学雷锋活动总结

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，在这春风之中孕育着一种雷锋的精神。雷锋，不仅仅是一个为每个人所熟悉的名字，更是一个永远活在中华民族乃至世界人民心中的永恒的榜样！每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。对此我班围绕这次主题，开展了有关的活动。班上的同学们以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，以班级为单位开展了各种形式的志愿者活动。

3月9日，班上组织了以“弘扬雷锋精神，创建文明校园”为主题的主题班会和讲雷锋的小故事。学习雷锋，爱我校园，争做文明少先队员，从小事做起，与文明握手；见到老师问声好，见到同学点头笑 ； 见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，全心全意为校园与社会服务，努力学习。在这些活动中，班上也涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像邓瑛琳、蒙欢、邓紫薇、韦昌佑、蓝雄伟、王荣升等等，他们都为班上的同学以及周围的人做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深埋在了各自心中。望他们时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

在一个月的活动中，同学们严格按照有关要求，开展了学雷锋系列活动，从美化教室到美化校园，从帮助班上同学点滴到低年级小朋友，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的传播者，处处都有他们的身影。校团委将对活动中涌现出的先进个人和集体进行表彰。学雷锋主题活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能淡忘。

第三篇：三月学雷锋精神活动总结文本

三月学雷锋精神活动总结文本

【导语】雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，其实质和核心是全心全意为人民服务。以下是东星资源网整理的三月学雷锋精神活动总结，欢迎阅读！

【篇一】三月学雷锋精神活动总结

为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下：

一、高度重视、精心组织。

学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。

二、营造气氛深入宣传。

根据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋，做美德少年”活动实施方案》，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

三、以活动为载体，传承雷锋精神。

从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。

1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。

2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三〃八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。

3、3月10日下午少先队大队部总辅导老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校园内外发扬光大。

4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作，困难学生54人，校外寄宿生21人，针对一些家庭生活特别困难的，开展了“结对帮扶”活动，为其提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动，看望慰问了在医学院生病住院的唐骐骥老师。

5、学校各班开设了学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。

6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评选活动为载体，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。

【篇二】三月学雷锋精神活动总结

3月5日是学雷锋志愿服务周年纪念日，3月份也是个体工商户验照的重要阶段。为了确保行动不便、身体有病的个体工商户顺利通过验照审查，东胜区工商分局与个私协会联合，组织开展学雷锋志愿上门验照服务活动。

1、认真组织，加强领导。成立了局长任组长、副局长任副组长、各工商所长和个私协会秘书长为成员的领导小组，为学雷锋志愿上门验照服务活动的开展提供组织保障。

2、认真筛选，精心组织。通过搜集各工商所的日常巡查记录和个私协会的摸底记录，以所为单位，认真筛选行动不便或身体有病得个体户，建立上门验照服务台账，并将验照使用的工具和相关材料准备齐全。

3、放弃公休，上门服务。根据上门验照服务台账，工作人员牺牲双休日，对行动不便、身体有病的个体户提供上门验照服务，现场审核相关事项，耐心解答个体户咨询的问题。对前置行政许可过期的困难个体户，提供跟踪服务，待前置行政许可办好后，再次登门验照，切实为其提供便利。

通过开展学雷锋志愿上门验照服务活动，对个体户进行了上门验照，为完成的验照工作打下坚实基础。

【篇三】三月学雷锋精神活动总结

“学雷锋日”期间，全旗教育系统根据旗文明办《关于在“学雷锋日”期间集中开展志愿服务活动的通知》精神，围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全旗教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下:

一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围

为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

1、开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动（即:学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会），取得了良好的效果。

2、开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

3、开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我旗创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。

4、开展扶弱助困志愿服务活动。各学校通过组织团（队）员采取结对帮扶的办法，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”、“多助一”等方式，有针对性地为部分有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体，提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。

5、开展倡导绿色环保志愿服务。各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。

广大中小学生在“学雷锋日”期间，积极响应各级部门号召，认真弘扬雷锋精神，主动开展多项志愿服务活动，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建全国文明旗、构建和谐乌审、和谐校园作出了新的贡献。

第四篇：团课——与雷锋同行计划与总结

1121·三月团课计划

团课主题：与雷锋同行 团课时间：2013年 3月25 日 团课地点：A105 团课主持人：团支书

团课目的：通过本次团课，纪念雷锋同志，也响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出为纪念雷锋同志，响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出为纪念雷锋同志，“向雷锋同志学习”进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明号召，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习的思想，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好精神风貌；加强们当代大学生更好的树立服务同学，服务社会的观念，加强我校精神文明建设，懂得完善自我，助人为乐，服务他人，奉献社会

团课流程：

一、全体起立，齐唱《光荣啊！中国共青团》

二、雷锋同志简介

• 雷锋（1940——1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

三、向雷锋学习

（1）我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉（2）可敬的“傻子”

（3）毛泽东“向雷锋同志学习”

四、与雷锋同行 —— 当今社会现象（1）小悦悦（2）扶老人

（3）羊肉串慈善家——范.阿里木江·哈力克（4）最美妈妈——吴菊萍

五、唤起人们心中的雷锋精神倡议书

六、团课结束 全体起立 齐唱《光荣啊！中国共青团》

1121·三月月团课总结

团课主题：与雷锋同行 团课时间：2013年 3月25 日 团课地点：A105 团课主持人：团支书 欧雪艳

团课总结：雷锋是一个伟大的名字，他它无私奉献、一心为公、一生为民。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋 精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。三月我们支部开展了“与雷锋同行”为主题的团课活动。

通过团课活动同学们重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的 精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意 地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为 他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

第五篇：五月团课学习吕榕麟精神计划与总结（范文）

1121·五月团课计划

团课主题：学习吕榕麟精神 团课时间：2013年5月10日 团课地点：A105 团课主持人：团支书

团课目的：通过本次团课，学习吕榕麟同志生平事迹，他用自己的热血和生命谱写了一曲献身教育事业的壮丽凯歌。他的精神使我为之深思、感动。吕榕麟校长一个个感人肺腑的事迹，撞击着我的心灵，让我们深受震撼和激励，满怀敬佩之情。他是教书育人的楷模。通过团课，让大家学习他爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的精神。既然我们选择了教师这一行，我们就要用我们的激情，用我们的爱心把这份光和热永远延续下去。

团课流程：

一、吕榕麟简介

吕榕麟，男，中共党员，大专学历，小学中学高级教师，曾任福州一附小副校长，2000年3月开始任群众路小学校长，2001年3月兼任党支部书记。是全国一级星星火炬奖章获得者，省特级教师、省教育系统先进工作者、省优秀中青年校长。他有较高的政策水平，依法治校，实现了学校管理工作公开化、民主化、制度化。他提出对学校的管理首先是思想的管理，其次才是行政上的管理，提出“构建具有优质教育体系的学习型学校”、“常规工作作为基础、德育工作是核心、教育质量是命脉”等办学思路。

二、“拼”尽一生“写”教育 妻子：今生无悔的选择

在林爱秀的回忆中，30年来丈夫似乎都把心血扑在了工作上：恋爱时，跟其他恋人们相比，两人之间少了甜言蜜语，说的几乎全是学校工作和教育问题;成家之后，晚上几点回家从来都没谱;孩子看病、接送上学从来指望不上他。

主治医生：重病期仍拼命工作

吕榕麟第一次手术后的第四天，主治医生欧荣文发现吕校长不在病房，原来他第一时间就回到学校。当时欧荣文一脸严肃地告诫他：“你现在最重要的就是配合医生，好好住院治疗。”可是下一次巡房，校长的床位又是空的。前年4月手术后，吕榕麟的病情开始恶化，不可能像先前那样时不时“溜”回学校。他竟然把病房变成办公室，在病房收发邮件、批阅公文、召集学校老师开会。师生代表：永远的好校长

群众路小学学生林树培还记得吕榕麟对他的勉励。原来，一次学校大队竞选，树培以两票之差落选。就在他难过之时，吕校长笑着对他说：“树培，男子汉可不能哭哦!有什么大不了的?”不仅如此，吕校长还鼓励他：“你的朗诵很有感情，我推荐你进校献词队，一定会大有作为的!”回忆至此，林树培动情地说：“群小，是我心中最好的学校!吕校长，是我心中最好的校长!”

三、学习吕榕麟精神

学习吕榕麟的不懈精神追求，履职尽责，创先争优，当人民满意的教师，当优秀教育工作者，办好省会中心城市一流教育。广大青少年学生要学习吕榕麟的崇高精神风范，努力成为德智体美全面发展的好学生。

八、让同学们谈体会。

九、团课结束 全体起立 齐唱《光荣啊！中国共青团》。

1121·五月团课总结

团课主题：学习吕榕麟精神 团课时间：2013年5月10日 团课地点：A105 团课主持人：团支书

• 团课总结：

通过团课活动，我们被吕榕麟同志无私奉献的精神、在教育岗位上默默无闻无私奉献忘我地投身教育事业的精神所感动。我们明白努力学习，奋发向上的重要性，从我做起，从身边的小事做起；实践吕榕麟同志的精神，刻苦钻研勇于开拓创新，把勤奋学习作为自己人生进步的重要阶梯，不断进取努力向上攀登，在勤奋学习中成长成才；弘扬榕麟同志的奉献精神，以实际行动来为教育事业实现自己的人生价值。无私奉献教师魂，不求回报过一生。这不正是吕榕麟同志的伟大之处吗？这正是吕榕麟同志的神圣之处。教师，是人类灵魂的工程师，让我们以吕榕麟同志为榜样，弘扬他的精神。严谨治学，精益求精。加强学习，努力提高自身业务素质，不断努力进取，做新时代的优秀教师。