做担当的感受

第一篇：做担当的感受

做担当的感受

我在二年级的下学期里，当了一段时间的路队担当。在当路队担当的时候，我很高兴，放学回家，我还让妈妈给我拍了一张挂着路队担当胸牌的照片。可是，我只当了四天，到了星期五老师就把我撤了，我很伤心。下学期就是三年级了，我想当管理担当，在老师不在的时候，以身作则，管理好同学们的纪律。

曹潇然

第二篇：做义工感受

做义工感受

朱丽娜

上个星期，是我们班义工，每一个人都尽心尽力的工作着，老师说的做义工是令人骄傲的义工服是红色的，他象征着热情，所以我们每一个人都要爱护义工服，尽心对待这份工作。星期一打扫厕所，我和潘伦琴去帮忙，原来厕所是如此之脏，我大吃一惊，星期二是我们组值日，我们拿着工具去厕所，看厕所的地面，脚印繁多，而有许多人没有冲厕所，我把拖把洗洗，没有放过一块地板，仔细地拖着。然后又将厕所冲了冲，将垃圾桶给换垃圾袋，就是这些看起来容易的生活，我们用了大约半个小时才完成，经过这我才知道，厕所的打扫是如此麻烦，所以我们要体谅打扫者的辛苦，上完厕所冲厕所，做一个有责任心的同学。中午去吃饭，我看了看盘中的饭不够，又打饭，我班同学尽心地为同学服务着，他们遵从着同学的意愿为他们打饭，多盛了一点下去，少了多盛一点，中午都要在哪里工作，还有一些同学是检查零食的，他们中午提前去吃饭，由王可带队，不辞辛苦地认真检查，学校让检查零食，不止是为了校园干净，更多的是为了学生的健康，你们可知道，那些小卖店所卖的零食都是垃圾食品，里面有大量防腐剂，色素过多饮食，对健康有害，也有可能引起一些病。

还有一件任务，就是打扫六楼，六楼的走廊，地面可谓是狼藉一片，尘土飞扬，我们拿着扫帚，认真地扫着，经过我们一星期的打扫，六楼已是焕然一新，不再是过去的样子了。这个星期我们做义工，多次被学校表扬，这当然是离不开我们的努力，我们班主任说：“累，并快乐着！”而我认为，我们不是累，而是运动，我们所干的一切，不仅让校园更美好，而且锻炼了我们的劳动能力，而且让我们收获了胜利与快乐，义工是学校的一道风景线，是我们的骄傲。

第三篇：做忠诚担当的教师

做忠诚担当的教师，办人民满意的教育

近期，学校组织全体教师在认真学习“新疆四史”。通过学习，让我们更清晰地认识了“三股势力”的真实面目和严重危害，也让我们更加深刻地感受到加强民族团结是各族人民的生命线，是推动各项事业前进的必然要求，是各族人民的共同愿望和共同职责。教育系统肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大使命，在教育系统开展集中学习教育，对于抵御和防范渗透，打赢意识形态领域这场没有硝烟的战争，维护新疆稳定和国家安全，意义十分重大。

在此，我作为受党培养多年的教育工作者，庄严承诺：坚决维护社会稳定和长治久安，做忠诚担当的人民教师，坚定坚决地向“三股势力”和“两面人”宣战。

作为教育战线的工作者，我将按照中央治疆方略和自治区党委总目标“组合拳”工作要求，聚焦总目标，落实总目标，进一步统一思想、提高认识，强化“一岗双责”意识，扎实深入开展好集中学习教育，切实增强全体党员干部、教师的“四个意识”，全面推进净化思想、净化组织、净化队伍，坚决消除学校意识形态领域各类噪音杂音，带头肃清“问题教材”流毒，坚决执行国语授课，努力净化育人环境，坚决消除“三股势力”、宗教极端思想对学校的渗透影响，积极弘扬主旋律、传播正能量，为维护校园和谐安全稳定奠定扎实思想基础。

首先坚定政治方向，强化维护稳定的使命感。坚决把好学校教学政治关,保证党的路线方针政策及上级党组织决定的贯彻执行。持续深入推进学校发声亮剑活动,在提高活动质量上再谋划、再推进, 严厉查处隐匿于校园、师生中的“两面人”,在发声亮剑、巩固教育阵地上模范带头。紧紧抓住“育人”这个根本,强化“稳定”这个责任,加强马克思主义“五观”、社会主义核心价值观、中华传统文化教育，培养“五个认同”“三个离不开”思想，严厉打击“三股势力”等敌对势力对校园进行的各类渗透破坏活动, 坚定坚决地同“三股势力”作斗争,坚持学生正面教育为主，积极开展各类主题教育，真正为学生成长成才提供一方净土。

第二，坚定理想信念，强化教书育人的荣誉感。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，带头践行社会主义核心价值观。在理想信念上始终坚定,在反分裂斗争上勇当先锋,在民族团结上争当表率,在道德情操上树立楷模。

第三，坚守职业操守，强化立德树人的危机感。坚定不移地加强教师队伍思想政治建设，深入学习总书记关于教育工作的一系列重要讲话和指示精神，坚持立德树人这个根本，认真践行“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的好老师的四有标准，牢记教育工作者的职责使命，做好抵御和防范打击“三股势力”渗透的思想基础。把加强职业操守建设作为自己的一种自觉行动，加强师德修养，以身作则，以自己的模范行为影响和带动学生。

第四，坚持修身立德，强化为人师表的责任感。强化责任担当，提高理解力和执行力，坚持以更高的标准、更严的要求加强教师队伍管理,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，牢固树立“四个意识”, 认真对照查找自身存在的问题和差距，高举旗帜、忠诚担当,以最坚决的态度严肃党的政治纪律和政治规矩，把纪律挺在前面, 强化责任追究，保持教师队伍的纯洁性。

我们要把学校建成培养维护祖国统一、爱党爱国爱社会主义合格接班人的坚强阵地，坚决维护学校意识形态领域安全,用真言、真理、真行教育学生，用真情、真心、真诚感化学生，努力成为让党放心、学生爱戴、家长信任、人民满意的好教师，办好人民满意的教育!

第四篇：做勇于担当的中国青年!

做勇于担当的中国青年!作者：云南青年学社 朱熙 2015年11月

勇于担当的人生，是追求真理、乐于奉献的一生，是有价值的一生。没有担当的人生，是残缺的人生。担当的道路，注定了崎岖坎坷，充斥着魑魅魍魉。选择了担当，就扛上了责任。肩负了使命，就享不了安逸。

早想着写点文章了，却又总觉得准备不足。千里之行，始于足下，且写且思考了。

请问：当代青年最缺乏什么？

有人说：“最缺钱”；也有人说：“最缺动力”；还有人说：“最缺毅力”。我说，大家最缺一份担当！

担当是一种意识，是一种精神，是一种品质，是一种能力，更是一种人生！人的思想认识是有差别的，价值观更是千差万别。我们不勉强所有人可堪担当，但我们希望有更多人可以担当。说某个人一点担当都没有，那太极端了。那样的人也可称之为“凤毛麟角”，那是极度自私的。

古语有言：“格物，致知，修身，齐家，治国，平天下”。古代也有这样的人，可是十分有限。当下有没有这样的人呢？放眼望去，屈指可数。

新中国建立以来，特别是改革开放以来，我们国家的经济获得了显著的发展。但是，我们同胞的精神，却逐步向“拜金主义”、“利己主义”、“享乐主义”靠拢，甚至腐化、堕落，以致以不能再称其为：人！我们处在这样一个时代：旧的纲常伦理被打破，新的道德体系未建成。我们之中，可以说是大部分人，为自己而活，慷慨一点是为自己的家属和亲朋好友而活，是自私地活着，是没有担当或者缺乏担当地活着。这种“自私”，已经把我们折磨得痛苦不堪;这种“自私”，已经威胁到我们国家的未来;这种“自私”，不加遏制的话，最终，我们个人也将被迫加入到人吃人的竞赛中并灭亡。不治愈多数人的“自私病”，新的道德体系就不能建立，最终的厄运就不能避免。

那么，怎样才能治愈这个病呢？药方是什么？药引又是什么？那就是:担当！担当，不是一句口号，也不是作秀，而是一种意识，一种精神，一种品质，一种能力，一种人生。

担当的意识，在我中华，古已有之。从共赴国难的赳赳老秦，到天下兴亡、匹夫有责的抗清易代;从“不问苍生问鬼神”的叹息，到“十万青年十万军”的奋战;从“余人皆醉而独醒，纵身一跃归汨罗”的屈原，到“三百年来伤国步，八千里外吊民残”的李鸿章。可是，眼看当下，实难舒怀。我们那些抱定“事不关己高高挂起”的观念的广大青年正好缺了这份担当的意识。

钱学森之问被答复了吗？答:被答复了，屠呦呦等是主角。再问:钱学森之问真的被答复了吗？答:任重而道远，教育体制是桎梏。为什么是任重而道远呢？你看，中国制造，再看中国创造。社会浮躁了，从事于研究的人们也不能例外。他们没有那么钻研的精神了，青年学生也没有脚踏实地地求学问了，大家都不那么较真了。敢问，马马虎虎地做派(抄袭是马虎做派的一个环节)能说是有担当精神吗？担当的精神是什么？是求真务实地探索钻研，是脚踏实地地做学问，是实事求是地惠民生，是一心一意地献真情。

有人说:问题那么大，我要去避避。避得了吗？或者说:我这力量小，于事也无补。果然无可奈何？其实不然！星星之火，可以燎原。但是，星星之火，何以燎原？唯有坚持，唯有积累。不积跬步，何以至千里？

我们有了担当的精神和品质就可以了吗？当然不行，远远不够。还要有担当的能力。既要个人有担当的能力，又要联合起来形成集体;既要有担当的决心，又要有务实的本领;既要作青年的好榜样，又要与苦难者心连心。担当的能力用来做什么，用来实现担当并保护成果。

勇于担当的人生，是追求真理、乐于奉献的一生，是有价值的一生。没有担当的人生，是残缺的人生。担当的道路，注定了崎岖坎坷，充斥着魑魅魍魉。选择了担当，就扛上了责任。肩负了使命，就享不了安逸。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，如此担当，你敢吗？

第五篇：做主人敢担当心得

敢担当是衡量领导干部主人翁责任感的标准，谋发展是使命，惠民生是目标。只有深刻领会讨论活动的精神实质，才能培养自身敢于拼搏、甘于奉献的责任感和使命感。

一、树立主人翁意识，积极投身到学习讨论活动中去，做好活动宣传，树立农委良好形象。

如垠书记提出的“做主人”，本质上是增强主人翁意识。就是要真正认识到自己的主人翁地位，做哈尔滨建设发展的真正主人。必须真正懂得：从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造哈尔滨人民的幸福，全靠我们哈尔滨人自己。

哈尔滨农业信息网做为我市农业的门户网站，是农委工作宣传舆论的主要阵地，应当站在市委、市政府“谋发展”、“做主人”的高度和角度，发挥最大服务作用，树立农委高水平、高素质的最佳形象，提升在市委、市政府和各部门及社会、企业中的地位，创新性的开展各项工作。在具体工作中，要时刻关注国家和省、市委、市政府的发展思路和战略，提高前瞻意识。

中心的每名干部，都是我市发展的主人，应当在工作中承担责任，必须有责任感，绝不可以像如垠书记所说的“事不关己、高高挂起，可以推诿扯皮，可以做一天和尚撞一天钟”，应当超越自我，打破常规，力求突破。要把学习讨论活动的宣传报道作为当前的工作重点，精心设计载体，运用多种形式，营造浓厚的舆论氛围。要在哈尔滨农业信息网上开设专栏专题，及时报道活动的进展情况、经验做法和取得的成效，广泛宣传活动中涌现出来的先进典型。

二、面对责任敢于担当，切实提高执行力，确保“强县”战略的顺利实施。

如垠书记强调的“敢担当”，是要我们在“十二五”开局之年，全民上下树立起做主人敢担当的信心、雄心和气魄，转变思想观念，提高全民意识，敢于承担风险，敢于超过自我，凝聚全市力量抓大事、干实事，千方百计谋发展、惠民生。作为我市新的发展战略，尤其是“强县”战略实施者中的一员，要有勇于担当的精神，在工作中，要用新的思想、新的观念去分析处理问题。

xx总理曾告诫干部要“事不避难，敢于担当，奋勇向前”。

作为党员领导干部，一是要有勇于担当的精神，真正把这份担当变为内心深处的价值追求，在本职岗位上尽职尽责、兢兢业业。同时，要克服“不求有功但求无过”的消极观念，客服畏缩退却的不健康心理，做到应该做的事，顶着压力也要干，必须负的责，迎着风险也要担。

二是要提升能够担当的素质和能力。要提高学习能力，提升科学决策水平，真正把学习当作一种政治任务和工作需要，并坚持理论联系实际，在工作中掌握围绕中心、服务大局的工作方法。要提高团结协作的能力，始终保持高尚的品格，在与同事互相尊重、互相理解、互相支持中共同提高。要提高创新能力，切实增强执行力度，不满足已有认识，不断追求新知，不墨守陈规，敢于打破条条框框。同时，对于集体做出的决策，只要有利于人民，有利于发展，就要迅速行动，狠抓落实，不达目的誓不罢休；要始终保持强烈的事业心和责任感，牢记为民服务的宗旨，努力为人民谋利益，恪尽职守，鞠躬尽瘁。只有这样，才能够为实现“强县”的战略目标做出贡献，使农业信息工作让各级领导满意，让广大网络用户满意。只有这样敢担当、能担当、担当好，才能开拓我市农业信息化的新局面。

三、要超越自我寻求发展，为涉农企业寻求发展，为推进农业网络信息化进程寻求发展。

要牢记全心全意为人民服务的宗旨，转变工作作风，切实为涉农企业和广大网络用户提供更好的服务，才能够做到“惠民生”，服务好更多的项目、企业、农户，提供更多的有效信息，切实解决更多的问题和难题，为农业的发展做出更大的贡献。

哈尔滨农业信息网要结合我市XX年农业工作“促进农业发展方式转变、农副产品精深转化、农村人口转移、农村社会转型”四个战略重点，大力开展信息服务。一是要在农业基础设施建设上进行宣传。农田水利是根本，农业机械化是出路，要多搜集先进地区的先进经验和做法，开阔视野，引导创新思路。二是要牢牢把握“强县”战略这一主题，积极开展农业结构调整。以“富民强县”为出发点，为发展优质、高效农业建立网络平台，为农民广开致富之路。

三是要通过信息的大力宣传，重点引导发展农产品综合加工产业。打绿色牌、走特色路，吸纳更多的获标企业及龙头企业，共同参与农产品的综合开发，实现农产品的加工增值，逐步把我市打造成为全国知名的绿色有机农产品生产基地。

四、要以“惠民生”为最终目的，所做的一切都要使问题得到解决，发展顺利推进，人民得到实惠。

要引导农民怎么多挣钱怎么干。要把阿城、道外等地的成熟的经验推广介绍给广大农网用户。要做好舆论宣传工作，为把城郊变成菜园子的工作目标而努力。“强县”战略指出：要出现一大批工业园区和新兴城镇，现代农业要大幅提升，要有新的百万以上的农民进入城镇，城乡一体化进程将大大加快。做为农委的一员，我们的前景是令人鼓舞的，我们的任务是光荣而艰巨的，为了完成我们肩负的重任，我们必须以更加奋发有为的状态，全面超越自我，为完成“十二五”规划和新战略而奋斗，让人民群众切实得到实惠。

通过这次学习讨论活动，我在工作中找准了目标与方向，就是要毫不犹豫地去做、义不容辞地去干，超越自我，勇于担当，为了完成谋发展的使命，达到惠民生的目标而敢于拼博，甘于奉献！