参加大学生创新训练项目的收获和体会

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第一篇:参加大学生创新训练项目的收获和体会

参加大学生创新训练项目的收获和体会

首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师,在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解,对国家的节能工作也有了进一步了解。

由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目,工作量不是很大,但却需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去612、613进行测量照度和相应的用电量。学会了如何使用照度计,也了解照度是什么含义。并利用寒假期间查了相关资料,对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解,深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命,努力学习科学文化知识,在大学生创新训练项目中多多学习,多多思考,争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献。而且在查找有资质的节能认证机构的过程中,也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。

项目的开展需要学会自主的学习,这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验条件等信息进行比较,经不断的修改调试去解决问题。因此,具有自主学习的能力显得比较重要。

在后期的大创中,需要对图书馆相应的照度进行测量,学会了国家标准照度是多少。测量结束后,也发现我校的图书馆照明存在一些问题,比如有些地方的照明明显不符合标准照明亮度,这也让我对图书馆应该换led灯有了更大的信心,毕竟换了之后会减少电量的使用,而且led对环境的污染要比普通灯管小很多,同时led的照明更亮,可以更好地保护图书馆那些努力学习的同学们的眼睛。

项目的开展需要团队合作交流,它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题,而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处,使得项目开展的很是顺利,这也是我明白团队合作的重要性。

第二篇:参加大学生科技创新活动的收获和体会

参加大学生科技创新活动的收获和体会

首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师,在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对本专业目前的行业发展前景有了更全面的认识。

由于是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目,工作量不是很大,但却需要持之以恒的精神。而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命,努力学习科学文化知识,在大学生创新训练项目中多多学习,多多思考,争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献。而且在查找项目相关资料的过程中,也了解到更多专业其他方面的知识。

项目的开展需要学会自主的学习,这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验条件等信息进行比较,经不断的修改调试去解决问题。因此,具有自主学习的能力显得比较重要。项目的开展需要团队合作交流,它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题,而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处,使得项目开展的很是顺利,这也是我明白团队合作的重要性。

第三篇:大学生创新训练项目申请书

大学生创新训练项目申请书

项目编号

项目名称:一种测量仪器三脚架固定装置

项目负责人联系电话:19954053069

所在学院:能源与建筑工程学院

号:20191290133专业班级:本科造价1901

指导教师:徐希鹏、杨延茹

E-mail

:2930852762@qq.com

申请日期:2021年4月

起止年月:2021年4月至2022年4月

填写说明

1、申请书所列各项内容均须实事求是填写,表达明确严谨,简明扼要。模板可网上下载、自行加页。

2、申请书首页只填写项目负责人。“项目编号”一栏可不填。

3、项目负责人所在院系须认真审核,签署推荐意见并加盖公章后提交。

一、基本情况

项目

名称

一种测量仪器三脚架固定装置

所属

学科

学科一级门:

工学

学科二级类:

测绘科学技术

申请

金额

8000元

起止年月

2021年4月至2022年4月

负责人

姓名

高志颖

性别

民族

汉族

出生年月

2000年2月

学号

20191290133

联系

电话

手机:19954053069

指导

教师

徐希鹏

杨延茹

联系

电话

手机:***

手机:***

负责人曾经参与科研的情况

1.“互联网+“大学生创新创业大赛项目《一种集坐标定位与信息管理于一体的新型测量尺支架》获得校级奖项

指导教师承担科研课题情况

指导教师对本项目的支持情况

成员

姓名

学号

专业班级

所在学院

项目中的分工

高志颖

20191290133

2019级工程造价1班

能源与建筑工程学院

申请书的填写及修改、说明书的修改、模型制作

许玮宸

20191290135

2019级工程造价1班

能源与建筑工程学院

申请书的填写及修改、说明书的修改、模型制作

王彪

20201340130

2020级工程造价1班

能源与建筑工程学院

项目cad图纸绘画、专利检索

张皓涵

20201340235

2020级本科造价2班

能源与建筑工程学院

专利检索

邢东旭

20201340239

2020级本科造价2班

能源与建筑工程学院

专利检索

二、立项依据(可加页)

(一)项目简介

本项目涉及一种用于光滑地面固定测量仪器支架的装置,属于工程测量仪器工具领域。该装置由三根可收缩且在同一基础面上的管状型材,上述三根可收缩且在同一基础面上的管状型材由钢型管套相互连接构成三角形,三角架固定装置其三个角下端均安装有一与基础面接触的防滑托脚;上述可收缩且在同一基础面上的管状型材围成一个三角形,在其三角形中以各个角为依托,其两边用型钢直材料两两连接,使用扣状固定装置使圆形管状型材与型钢直材料固定,使其三角形内部每个角构成三个小三角形,用来放置测量仪器的三个支架。这种固定装置,可以快速有效的组装与拆卸,便于携带和保存,材料成本低,制造速度快,稳定仪器效果好,可以有效的降低仪器风险。

整体图

(二)研究目的测量仪器需要安置在三角支架上才能使用,三角支架如果放在光滑的水泥地面、地板砖、木地板或是其他类型的光滑接触面,由于上部仪器重量大,三角支架支撑过高或是支撑坡度过大或是三角支架三条腿支撑高度不同,容易造成三脚架和仪器摔倒,造成仪器损坏,从而使仪器内部的测量数据无法导出,影响工程进度。为了避免三脚架和仪器在光滑的地面使用过程中滑倒,在凹凸不平的地面的使用过程中由于仪器不稳定造成测量失误,形成了现在的固定装置。本项目测量仪器三角架固定装置,制作材料成本低,制造工序简单,组装和拆卸方便,可用于仪器销售展示厅、室内光滑地面或是其他光滑地面上仪器的架设,防止测量仪器三脚架架设在光滑地面滑倒,有效减低工程测量的风险成本。

(三)研究内容

本项目研究了一种测量仪器三角架固定装置,包括三根可收缩且在同一基础面上的管状型材,上述三根可收缩且在同一基础面上的管状型材由钢型管套相互连接构成三角形,三角架固定装置其三个角下端均安装有一与基础面接触的防滑托脚;上述可收缩且在同一基础面上的管状型材围成一个三角形,在其三角形中以各个角为依托,其两边用型钢直材料两两连接,使用扣状固定装置使圆形管状型材与型钢直材料固定,使其三角形内部每个角构成三个小三角形,用来放置测量仪器的三个支架。本实用新型利用管状型材可收缩和三角形稳定性的特征,使测量仪器能够在瓷砖等摩擦系数较小的接触地面,及凹凸不平的地面上使用。

整体图

(四)国、内外研究现状和发展动态

现在市场上还没有独立用来固定测量三脚架的装置。我们检索到了目前国内的发展动态。

升降杆与升降杆支脚间的连接座总体分两个部分:上端是与升降杆连接的部分,下端是固定架部分。升降杆与升降杆支脚间的连接座同升降杆之间的连接方式:

(1)对于铝合金升降杆,则其下端为中空的,支脚连接单元的上端部分套

在升降杆下端中空部分里面,然后用螺栓将它们牢牢固定;

(2)对于木质升降杆,升降杆与升降杆支脚间的连接座的上端部分为中空的,将升降杆的下端部分套在连接座的上端中空部分里面,然后用螺栓将它们相互固定。

2.2.2 防滑垫

总体分两个部分:上端部分是由不锈钢制作的防滑垫支座,其结构前部为套筒式,内部用来安装防滑垫;后部为耳板状结构,与升降杆支脚通过螺栓进行铰支链接;下端部分是防滑结构,是用硅胶制作的圆柱型防滑垫,通过螺栓固定在防滑垫支座套筒内。

2.2.3 升降杆支脚

升降杆支脚总体分三个部分:上端部分是防滑部分,中间部分为加力踏板部分,下端部分保持了原尖脚部分。

在图

中,各部分的名称为:1

防滑垫,2

防滑垫支座,3

防滑部分与支脚间的连接螺栓,4

升降杆,5

连接座装置与升降杆底部之间的连接螺栓,6

升降杆与升降杆支脚连接座,7

支脚的尖状部分,8

连接座装置与支脚装置间的连接螺栓,9

脚踏部分,10

防滑垫与防滑垫支座之间的连接螺栓。

2.3 该三脚架的特点

当在软或粗糙的场地作业时,让尖状部分朝下;当在硬且光滑的场地作业时,让防滑垫朝下。

在该装置中,防滑垫是由硅胶制作而成的,硅胶是一种高活性吸附材料,不溶于水和任何溶剂,化学性质稳定。硅胶的化学组份和物理结构决定了它具有许多其他同类材料难以取代的特点:吸附性能高、热稳定性好、化学性质稳定、有较高的机械强度等。

(五)创新点与项目特色

建筑行业离不开测绘技术,水准测量更是在建筑作业中应用广泛。但面对仪器销售展示厅、室内光滑地面或是其他光滑地面,仪器有易滑倒的风险。工程测量仪器(水准仪、全站仪、经纬仪)价格昂贵,一台几万甚至十几万,摔坏维修费用极高,这种实用新型测量仪器三角架固定装置的使用极大的降低了仪器摔倒的风险,可有效减低工程测量的成本。因此我们提出了一种建筑工程测量仪器三角架固定装置,创新点与形目特色如下:

1.克服原有测量仪器的弊端,利用管状型材可收缩和三角形稳定性的特征,制作出可收缩且在同一基础面上的管状型材三角形稳定结构。

2.三角架固定装置其三个角下端均安装有一与基础面接触的防滑托脚,且可上下收缩,仪器简易拆卸操作,适用于光滑或坎坷的路面,可广泛使用。

3.有效降低测量工程的风险成本,加强测量过程的操作安全。

(六)技术路线、拟解决的问题及预期成果

1.2.拟解决的问题:

(1)对已设计的三脚架进行改造,使其能够根据不同的测量地形(光滑地面或崎岖路面),实现辅助仪器的伸缩固定。

(2)对测量尺的材质进行多方测试,选出最有效最经济的材质。

3.预期成果

(1)研究报告;

(2)实物模型;

(3)实用新型专利2项。

(七)项目研究进度安排

第一阶段:理论研究、资料收集与分析处理;

第二阶段:方案设计;

第三阶段:模型设计改进与制作;

第四阶段:试验及改进;

第五阶段:撰写研究报告与专利申报书;

第六阶段:申请结项,等待验收。

(八)已有基础

1.与本项目有关的研究积累和已取得的成绩

通过前期调查及研究,目前我们已形成一种测量仪器三脚架固定装置设计方案初稿。

2.已具备的条件,尚缺少的条件及解决方法

已具备条件:模型设计初稿。

尽管我们已拥有了初步设计方案,但仍需根据项目的用途做可行性调研,支持现有设计,以实现完成最终设计成果。

尚缺少的条件:

对测量尺的材质进行多方测试。

解决办法:依托能源与建筑工程学院实验中心及工作室,完成相关模型设计及模拟论证。

三、经费预算

开支科目

预算经费

(元)

主要用途

阶段下达经费计划(元)

前半阶段

后半阶段

预算经费总额

8000

4000

4000

1.业务费

5400

2700

2700

(1)计算、分析、测试费

200

(2)能源动力费

200

(3)会议、差旅费

(4)文献检索费

(5)论文出版费

5000

论文的发表

2500

2500

2.仪器设备购置费

3.实验装置试制费

2000

购买材料及辅助用具

1000

1000

4.材料费

600

打印及装订

300

300

学校批准经费

四、指导教师意见

导师(签章):

****年**月**日

五、院系推荐意见

单位盖章:

****年**月**日

六、学校推荐意见

单位盖章:

****年**月**日

第四篇:大学生创新创业训练项目申请书

尊敬的评审委员会:

我谨代表我们的团队,申请参加大学生创新创业训练项目。我们的团队由五名来自不同专业的本科生组成,旨在利用我们的技能和知识来研发新产品,并在市场上推广。

我们的团队成员都是有相当实力和潜力的学生,拥有较为广泛的知识和专门技能,如市场营销、计算机科学、机械工程等等。我们希望在项目中得到实际的创造性学习经验和财务支持,以完成我们的创新计划和商业目标。

我们的项目主题是制作一种新型智能家居试验套件,旨在让人类对未来智能家居生活有更深的理解。我们将研究和开发多种传感器和智能设备,如温度传感器、智能窗帘、语音控制模块等等,这些设备都有很高的生产和销售价值,无论是将它们用于实际的家庭还是在资讯展示中。

我们的项目具有非常高的技术含量和竞争优势,且在市场上有非常广阔的发展前景。我们愿意投入我们的时间,努力推广这种新的产品和服务,并确保我们的客户能得到最好的体验和使用体验。

我们非常感谢您考虑我们的项目,并希望能得到您的支持和赞许。

此致

敬礼

申请人:

XXX大学

日期:XX年XX月XX日

第五篇:大学生创新创业训练项目心得体会

大学生创新创业训练项目心得体会

废通过参与本次的创业训练项目,我学到了战略管理、市场营销、企业运营管理、组织管理、人力资源管理、财务管理、生产计划与控制、供应商管理、资本运作学等专业知识。同时也充分地锻炼了我的创新思考能力、团队协作能力、沟通表达能力、敢于吃苦,用于奉献的能力。在这一年多的项目实施过程中,通过不断地学习、摸索、尝试,使我对创新创业有了更加深刻的认识与体会。下面简要介绍下我的项目心得与体会:

1、目标导向

做任何事情都需要有清晰的目标,没有目标就没有航向,惟有目标导向,项目才更容易成功。为了弄清项目目标,我们在项目的启动阶段,需要认真分析编写项目的研究意义、现状分析、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、项目结题等文件,提炼出项目的真正目标,并随时关注目标有可能发生的变化,始终围绕目标开展工作。

2、项目记录要真实详尽

只把成功的步骤或漂亮的结果记到笔记本里,是很多人的做法。殊不知,许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。在做项目的过程中尤其要做好详尽的记录,以便对出现的问题准确的把握,及时的解决。项目过程中我们曾遇到过很多失败和挫折,但恰恰是这些不成功的经历让我们及时的发现问题,不断推进项目的发展进程。同时在看文献时也要做好记录和标记。复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。

3、交流是最好的老师

做项目遇到困难是家常便饭,我们的第一反应是什么?反复尝试?放弃?看书?这些做法都有道理,但首先应该想到的是交流。对有身份的人,私下的请教体现你对他的尊重;对同年资的人,公开的讨论可以使大家畅所欲言,而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个问题折腾很久,后来别人告诉你那是死路,岂不悔之不及?

4、高层次的能力是表达能力

再好的工作最终都要靠别人认可,表达能力,体现为写和说的能力,是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例,写好了发一篇论文;写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题,写好了发一篇或数篇论文;写不好只能发一个论文摘要或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书,可以赢得大笔基金;虽然关系很重要,但写得太差也不行。经过了一年的学习与锻炼,我们终于完成了这个创业训练项目的商业计划书的编写。也要感谢我们项目组的每个成员,是大家的不断努力让我们拥有了一份十分宝贵的经历与回忆。

5、团队的重要性

其实这段时间对创业训练项目的付出和努力,让我觉得收获最大,体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管怎样都是需要团队协作才能把事情做得漂亮,也许一个人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的时间,而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中需要我们成员间的不断磨合,学会倾听大家的意见和分享你的看法,做到尊重你得每一个组员,开心地交流与合作。一开始,我们组的五个人的合作不是很默契,甚至可以用有点不愉快来形容,因为我们之间缺少交流,每个人都有自己的想法,但是都放在了心里,没有及时地说出来,有种自己忙自己的感觉,没有团队合作的氛围。直到一段时间后,我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各忙各的,都没有办法交流到一起,整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作,人员分配方面出了问题。所以我们及时调整,做到及时交流,每一个人有想法都可以及时的提出来,我们大家一起讨论交流,这样做之后,真的事半功倍,并且在做项目的过程中也感到很开心很快乐。同时团队成员的集中办公有利于培养团队的集体荣誉感和团队精神、增强团队的整体战斗力。

6、做项目的心态

我想很多同学参与项目,或多或少的都看中了项目给自己带来的一些利益,如加综合素质分等等。我想说,这些想法都无可厚非,我们不是圣人,要说完全凭着一腔热情,无私的就想完成一个项目,不求回报,这话有点假,的确。但是我想说,我们对待这个方面的态度一定要摆正,我理解是这样的。我们用自己的汗水与辛劳,最终换来的是项目的成功,这个过程中,我们收获了成长,这个无论何时都是项目中最有意义的部分,过程在这里远比结果重要,因此,我们每天脑子里需要考虑的就是怎样高质量的完成每一天的任务,做到问心无愧。那么,那些成功便成了情理之中,而那些成功后给自己带来的利益,那些附加值也便成了水到渠成。这样,你的思想负担就减轻了,用一个平和、淡然的心态对待工作,自然效果会好些。

最后,我想说,在这一年多的时间内,我们的收获是沉甸甸的,我的就业能力得到了显著的提升和锻炼。我们是一个团队,我们更是最亲的战友,我们要把彼此像家人一样看待,一起去面对一个个难关,共同成长、共同进步。

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