环保个人小结[合集五篇]

第一篇：环保个人小结

个人小结

随着社会的发展，我们正面临着各种各样的环境问题，为进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园我们进行了这次环保意识的调查。在这次大学生环保意识调查中我们发现了一些问题：大学生对环保基本知识的了解普遍较少，对环保知识或者新闻的关注度不高。从问卷的统计数据看，认为现大学生的环保意识一般，绝大部分大学生用实际行动响应低碳，大部分有较好的生活习惯，但是实际情况并不乐观。

学校对大学生的环境保护意识教育的失衡。在调查中我们发现，大学生获得环保信息的主要途径是通过媒体与课外阅读，而在课本上几乎得不到环保信息（环境专业除外）。由此可见，我国很多学校对环境教育的重视程度不够。许多高校的非环境类专业开设生态环境相关的课程较少,况且还不一定属于公共必修课,这种现状与我国生态危机的严峻形势及实施可持续发展战略的需求极不相符。从而就导致了大学生自身的环保素养不够，很多环保知识非常匮乏。大学社团在环境保护意识方面起到了一定的积极作用，但由于大学生学识水平、认识程度有限，获取环境知识的途径多来自于非专业的媒体报道，接受的内容常难免带有局限，高校环保社团大部分都是自发组织，缺乏专业指导。

所以我建议，从学生自身出发1．大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻，提高环保意识2．大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯3．以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中。从周围文化氛围出发，从身边做起，从小事做起。在学校方面我建议1.普及环保教育，积极创建绿色大学2.加大环境保护的宣传力度，探索有效的宣传反式3.环保教育同第二课堂相结合，提高学生的环保实践能力。

第二篇：环保小结专题

二0一一第一学期环保小结

大一班2012年1月

地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化，生活环境问题日益严峻。所以，环保教育意义深远。社会各界对环境保护日益重视，作为教育者，当然尤其应把它作为一件大事来进行教育。因此，我们带孩子所进行的一系列环保活动，我们会把它2简单的小结：

首先，从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。

大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我们利用带领幼儿户外散步、观察的机会，给幼儿讲环保的重要性。还组织幼儿到周边小区里帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感，我们还结合爱鸟周，鼓励幼儿和老师家长一起制作鸟窝，挂在幼儿园的树上，帮助小鸟造一个温馨的家。

其次，我们将环保活动渗透在幼儿园一日活动当中。

生活虽是幼儿最好的学习环境，但由于幼儿年龄小，不善于总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《有用的植物》这一主题中，我设计了《树真好》、《是谁还了小鲤鱼》等集体教学活动，通过活动，让幼儿了解树木对于我们人类的作用以及怎样保护水资源。我们还利用一些废旧物品：碎布片、易拉罐、废报纸、可乐罐等制作了许多体育器械，供幼儿游戏；在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会；除此之外，我园还举办了一系列的活动来加强幼儿的环保教育。通过多种渠道来加强幼儿的环保教育。幼儿园一日活动的各个环节，都是引导孩子进行环保活动的好时机。又如：在孩子进盥洗室

时，我们会边管理孩子大小便边对他们进行节水教育（当然，这个教育不是纯粹的说教）；每次走出教室，我们定会让孩子检查教室的灯是否关了；在户外散步时，我们老师有意识的在孩子面前拣起一张张废纸……

最后，我们以身作则，做好幼儿的表率。

幼儿年龄小，他们许多生活经验都是从教师、家长那里，潜移默化模仿来的。幼儿喜欢模仿大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱护环境，就从自己做起，从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用，与家长配合，让家长做好幼儿的榜样。

保护环境是每一个人的责任与义务。为了我们美丽家园的不再受到环境污染的摧残，让我们都来关爱环境、珍爱生命，继续支持环保。的行动中来！

第三篇：环保小结

环 保 小 结

木木木木餐饮管理有限公司成立于2012年年初，是木木集团旗下机构之一，公司总部位于福州市鼓楼区湖东路。木木集团始创建于2003年，现已发展成为一家集研发、生产、销售和服务为一体，涉及精密铸造、新型建材、钢铁、餐饮等产业，以集团化运作的国际性企业。

本公司以打造高端餐饮火锅品牌为出发点，目前已开设“木木”与“木木”火锅品牌及以“木木”御材高级会所。其店面主要分布在市中心、金融商业区、高档社区，消费定位为商务宴请、白领聚餐、家庭聚会等。公司始终秉承“真诚、学习、创新、分享”的企业精神，力争打造为福建乃至全国美誉度最高的火锅品牌。木木木木餐饮管理有限公司鼓楼区分公司的环保工作在木木环境保护局提出的意见做了整改，现总结如下：

1、我司购买了环保认可的油烟净化器设备对油烟做了过滤后在通往高空排放，做到了禁止向人行通道、河道、地下排水管网排放油烟或者护烟。厨房油烟或废气排放执行GB18483-2001《饮食业油烟排放标准》中规定的限制。厨房按规定不使用燃煤，不使用不可降解快餐盒。

2、在空调外机上使用有效减振、消声、隔声措施，确保噪声排放达到GB12348-2008中2类功能区厂界环境噪声排放限值，昼间≤60dB，夜间≤50dB。

3、我司按环保局的要求，设置了隔油池，含油污水经隔油处理后纳入市政污水管网，污水排放执行GB8978-1996《污水综合排放标准》中三级标准。隔油池应定期打捞，统一清运。

4、生活垃圾经装成袋子，统一定点堆放，及时清运。

继续做好环境保护，进一步改善环境质量。积极配合鼓楼区环境保护局开展的各类污染源调查工作，完善环境保护应急机制和突发事件的发生，做好重点污染单位的监测、监控工作。加强环境应急演练和快速反应能力，确保全年无污染事件的发生。

木木木木餐饮管理有限公司2012年9月27日

第四篇：环保核查小结

天药环保核查小结

近日，为使公司生产运行、相关环境文件符合国家环保政策要求，集团环保核查小组到金耀生物园进行现场核查，公司领导高度重视，积极配合，保证了核查工作的顺利开展。在专家的协助下，充分认识到现阶段我公司环保存在的问题，目前环保问题多，解决难度大，希望专家提供解决办法，为环保工作提供助力，促使公司遵守国家环保法律法规，降低环境风险。以下是核查中发现的一些问题：

1.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 2.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 3.XXXXXXXXXXXXXXXXXX 4.......................自我提升：要对环保设施定期维护，保证环保设施的正常运行。做好一般工业废物和危险废弃物的处置问题及废物分类，数量，储存，运输去向，处理和记录工作，严格按照国家标准执行。发现了原来没有注意过的环保问题，提升了专业素养，增加了环保管理经验。在今后工作中，要不断丰富自身环保知识，增强环保理念，将环保措施落到实处，不断强化环保检查能力。要加强车间人员环保意识，对可能发生的突发性环境污染事件提高环境响应能力。

第五篇：环保宣传小结、安排

小学环保宣传教育工作总结

我校继续认真加强环保宣传教育工作，特别是注重加大了对环保工作的资 金投入，绿化、美化、净化了校园环境，为我校保持绿色学校打下了良好的环 境基础。我们主要做了以下工作：

一、认真加强对环保宣传教育工作的领导，确保环保宣传教育工作的顺利进行今年来，学校领导认真重视加强学校的环保宣传教育工作，明确环保宣传教育的工作思路，增强环保宣传的力量，切实加强了学校环保宣传教育工作的领导和资金投入，确保了环保宣传教育工作的顺利实施。

二、继续加强环保宣传教育工作，不断提高全校师生对环保工作的认识和环保 知识水平。

加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环境保 护的自觉性，动员全社会的力量共同参与。学校为增强全校师生的环保意识，提高大家参与环保工作的积极性、自觉性和环保知识水平，采取多种形式抓好环境宣传教育。

1、坚持利用每周星期一早上的升旗总结对全校师生进行环境教育，学校德育处、少先队结合每周值周总结，针对学校环境卫生工作中存在的问题，对全校师生

进行环境教育，要求大家爱护环境、爱护学校的花、草、树木，养成良好的卫生习惯，共同创造良好的教育教学工作环境。

2、积极开设环保专题讲座，提高学生的环保知识水平。在学校开设的各科教学活动中，科任教师还结合有关环保知识对学生进行环境教育，寓教于学，收到 了良好的教育效果。

3、认真办好环保宣传和环保实践活动。参加社会环保实践活动3次，发放环保环保知识宣传单两次。

关于环境保护教育宣传活动安排

（一）主题教育阶段

（2014年4月1日-5月10日）开展生态环保宣传，营造人人参与的良好氛围。

1.举行启动仪式。利用升旗仪式举行以“用我们的小手放飞绿色的希望”为主题的环保教育与实践活动启动仪式。

2.发起倡议。由德育处、少先队大队向全体师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与环保教育与实践活动。

3.设臵固定的宣传牌与宣传栏。充分利用宣传栏、校园广播、校园网、校讯通等阵地开展宣传。

4.开展实践活动.（1）开好主题班队会。以“用我们的小手放飞绿色的希望”为主题，以班级为单位，组织学生上好生态教育课，宣传生态环保知识，进行直接的生态环保教育和科普宣传。

（2）开展黑板报、手抄报、环保作文竞赛。

(3）开展专题作文大赛。以环境保护为主题，让学生谈谈对生态文明的理解和认识，写写自己参与此活动的收获与体会。

（4）发一份致家长的倡议书，以“倡导绿色出行，建洁净美丽校园，共创国家级环境保护模范城区”为主题，以学校为单位，向家长发放一份倡议书，动员广大学生家长支持、参与“创建国家级环境保护模范城模”工作和环保活动。

（5）组织以环保为主题的诗歌朗诵、演讲、辩论等比赛。

（二）成功展示上报阶段（2014 年5 月10日-5月20日）。开展生态环保体验活动，践行文明生态和谐发展。

对第一阶段工作进行小结。对上述各类参赛作品进行收集与初评，精选部分作品展示，如手抄报、环保作文竞赛作品等。同时，于5月20日前将精选的优秀作品展出。

负责人：邓文强

2014.4.1