关于申报职业技能竞赛省级集训基地的报告

第一篇：关于申报职业技能竞赛省级集训基地的报告

山东工程技师学院

关于申报职业技能竞赛省级集训基地的报告

省人社厅：

根据省厅《关于推荐申报职业技能竞赛省级集训基地的通知》要求，结合自身条件，我院拟申报电气装置和汽车技术两个比赛项目的省级集训基地。现将学院及有关专业基本情况汇报如下：

我院是省厅直属院校。近年来，在省厅的正确领导下，学院深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，抓住我省推进现代职业教育体系建设的机遇，以转变作风为总抓手，以品牌办学和内涵建设为着力点，坚持“规模适度、多元发展、质量优先、特色鲜明、管理精细、打造品牌”的办学方针，锐意改革，敢于争先，教学质量显著提高。学院连续多年在全国、全省技能大赛中取得骄人成绩，三次荣获全国技能大赛雏鹰奖，7名选手取得全国前10名的好成绩，多次在全省电气装置、汽车技术、焊接等项目比赛中获得第一名，涌现出2名山东省十大劳动之星和一批山东省技术能手。在刚刚结束的第43届世界技能大赛汽车技术和电气装置项目全国选拔赛中，代表山东省参加比赛的我院学生赵延鲁、徐瑞松分别获得第六名、第八名，双双入选第43届世界技能大赛国家集训队，得到了省厅领导的充分肯定和社会的广泛赞誉，为学院和山东省争 1 得了荣誉。

一、学院基本情况

学院始建于1965年，是山东省较早创办技工教育院校之一，1998年被批准为国家级重点技工学校，2000年晋升为高级技工学校，2009年经山东省政府批准建立山东工程技师学院。学院目前占地420亩，在职教职工 465人，其中专职教师252人，副高（高级讲师、高级工程师、高级技师、高级实习指导教师）及以上职称的教师占45％，专业教师中70％以上为“双师型”一体化教师。

自2006年起，学院特聘王启峰、石文芬等10名省首席技师为学院实习指导专家，引进或聘请企业有突出贡献的技师、高级技师，与学院优秀专业教师相结合，开展高技能人才培养工作。2011年建立了王启峰、冯玉来2个技能大师工作室,2013年建立了张则强技能大师工作室，王启峰技能大师工作室被省厅确定为“山东省技师工作站”。

学院机构设置合理，形成了科学、高效、有序的管理体系。学院实行院系两级管理，设有机电工程、自动化、交通车辆、材料科学、经济管理和驾驶培训、基础部等7个系部，开设了电气自动化、楼宇智能化、汽车维修、新能源汽车、焊接技术、数控技术、机电一体化、工业分析、电子商务、邮政快递等紧贴社会经济发展、具有特色的21个专业。

学院坚持高技能人才培养和就业服务方向，坚持“规模适 度、多元发展、质量优先、特色鲜明、管理精细、打造品牌”的办学方针，办学层次不断提高，办学实力不断增强。汽车维修、焊接技术、楼宇智能化专业是人社部确定的一体化教改试点专业，邮政快递专业是学院受国家邮政局委托编写培训教材、制定技能鉴定大纲的专业，电气自动化、汽车修理、电子商务、工业分析和焊接专业是山东省名牌重点专业，电气自动化、焊接和电子商务专业是山东省技工院校百强专业。每年投入近千万元资金购买实训设备。学院已成为鲁西地区最大的高技能人才培养基地。

在保障全日制技能人才培养质量的同时，积极面向社会和企业开展多层次、多形式的培训工作，取得了显著成绩。几年以来，为鲁西化工集团累计培养各类新进员工4000余人，为中通客车控股股份有限公司、时风集团、鲁南中联水泥有限公司、青州中联水泥有限公司、中色奥博特、华润集团等多家国有大型企业培训在职职工6000余人。在全省率先启动大学生技能提升项目，自09年开展大学生技能提升项目以来，已有3000余名大学生参加了技能提升培训，有效地促进了大学生就业，大学生技能提升项目得到省领导的充分肯定。学院先后荣获全国职业教育先进单位、人社部一体化课程教学改革首批和第二批试点院校、国家高技能人才培养基地，国家技能人才培育突出贡献奖、山东省教育先进单位、山东省富民兴鲁奖状、山东省实验实训前五强技工院校、山东省最具就业 推动力技工院校等多项荣誉称号。

二、学院积极参加和承办各级各类技能大赛

学院非常重视技能大赛工作，积极参加和承办各级各类技能大赛并取得优异成绩。

（一）承办省厅、技工院校技能大赛 1、2007年5月，承办由省劳动保障厅、团省委、齐鲁晚报共同主办的2007“劳动之星”山东十大青年技工评选活动，承担维修电工、电焊工、车工、化学分析工等四个工种的比赛。我院学生分别获得化学分析工第一、二名，维修电工第二名。1名选手获2007“劳动之星”山东省十大青年技工称号，4名选手获山东省优秀青年技工称号。2、2007至2012年，连续承办第二、三、四届全国技工院校技能大赛山东省选拔赛，设置维修电工、焊接两个工种比赛。

（1）在第二届山东省技工院校技能大赛中，我院选手高级组维修电工、汽车维修工、焊工、钳工全部4个工种的第一名，4名冠军选手被授予“山东技术能手”称号和技师职业资格，同时还有3名选手获得竞赛第二、三和第七名。在全国决赛中，刘广起、黄振营分别获得汽车维修工高级组第六、九名，宋传书、倪西华获得焊工高级组第六、十五名，刘广起、黄振营、宋传书获全国“雏鹰奖”。

（2）在第三届全国技工院校技能大赛山东省选拔赛中，我院选手有14人进入全省前十名，获得维修电工学生高级组第一名、中级组第三名，焊工学生高级组第二、三名、中级组第三名，学生吴修辉、张学孔代表山东省参加全国决赛，分别获得焊工组第七、十三名，吴修辉获全国“雏鹰奖”。（3）在第42届世界技能大赛汽车技术项目选拔赛中学生马壮志获全国第十名，入选国家集训队；在第四届全国技工院校技能大赛山东省选拔赛中，我院选手获全省维修电工高级组第一名、中级组第一名，焊工高级组第二名、中级组第二、三名。

（4）2014年7月，承办中国技能大赛山东省选拔赛电气装置、汽车技术两个比赛项目。我院选手获得电气装置项目全省第一、二、三、七名，汽车技术项目全省第一、三、五、六名。在全国选拔赛中，获得汽车技术项目第六名，电气装置项目第八名，双双入围国家集训队。在第43届世界技能大赛焊接技术项目山东省选拔赛中，韩东兴、苗玉鑫分别荣获第一、三名，韩东兴代表山东省参加全国选拔赛。

（二）承办行业技能大赛

2007至2014年，连续8年承办山东省建材行业职业技能竞赛，该比赛是由省人力资源和社会保障厅、省建筑材料工业协会主办，省建材职教集团组织的省级一类竞赛。设有维修电工、化学分析工、物理检验工、电焊工等十几个工种比赛项目。

（三）承办省总工会技能大赛

2012年6月，承办山东省第四届职工职业技能大赛钳工比赛。

三、电气装置项目专业介绍

电气装置项目隶属我院自动化系电气自动化系专业。本专业开设于1988年，学校骨干专业，山东省名牌重点专业、山东省百强专业。该专业师资力量雄厚，设施设备齐全，教学质量处在领先地位。建有山东省首席技师冯玉来技能大师工作室。

（一）拥有电气装置项目优秀教师团队。自动化系现有教学班16个，在校学生485名，教职工29 名，全部达到本科以上学历，其中硕士学位9名，在职攻读硕士学位3人。高级职称11人，中级职称16人。全部胜任一体化教学。

1、骨干教师王观海，1986年山东工业大学电力系统及其自动化专业毕业，工学硕士学位，高级讲师，高级技师，高级考评员。聊城市信息化学会会员，山东省自动化学会会员，指导学生多次获得山东省、全国选拔赛优异成绩，并多次担任全省技能大赛裁判工作。

2、骨干教师谢吉国，山东省技术能手、山东省优秀教师、山东省优秀指导教师，在2014中国技能大赛山东省选拔赛电气装置项目比赛中获得第一名；2007至2014年在全国技工院校技能大赛山东选拔赛中指导选手连续四届获维修电工（含电 气装置）项目第一名，四名选手被评为“山东省技术能手”；指导选手徐瑞松代表山东省参加2014中国技能大赛第43届世界技能大赛选拔赛，获第八名，并入选国家集训队。多次担任全国全省技能大赛裁判工作。

3、骨干教师姚立升，电气自动化专业毕业，维修电工高级技师。从事电所工作三十多年，具有较深厚的理论功底及丰富的实践经验。培养陈吉伟获山东劳动之星技能大赛第二名，培养杨奉雷、闫纪省、王少东分获第二、三、四届全国技工院校技能大赛山东选拔赛维修电工高级组第一名，培养张殿福获第四届山东省技能大赛维修电工中级组第一名。

4、骨干教师刘乃岭，电子专业，维修电工技师。在2007年山东省劳动之星大赛中，培训指导学生陈吉伟荣获全省第二名；2012年全国技工院校无线电调试工大赛中，培训指导程龙荣获三等奖；在学院举办的教师技能大赛中获二等奖。先后五次参加山东省金蓝领培训和评审工作，四次参加电工上岗证培训工作。曾在三联集团、海信集团、海尔集团负责售后技术服务，在电器维修方面有很深的造诣，经过多年的历练已成为电气行业全能人才。

5、骨干教师王宗保，毕业于山东理工大学电力系统及其自动化专业，工学学士学位，控制工程研究生在读。培养学生参加山东省第三、四届技工院校学生技能大赛并取得优异成绩。1名学生获山东省技术能手，1名学生参加全国比赛获电 气装置项目第八名，入选国家集训队。担任2014年中国技能大赛全国选拔赛、山东省选拔赛裁判员。

另外，还拥有张建杰、赵春雷、周昭等一批优秀专业教师。

（二）拥有多个电气装置项目实训室，并举办多次省级技能大赛。自动化系建有电气技术中心和一体化技能提升中心，能同时容纳1000多人实训实习。包括电工电子、电力拖动、机床电气、自动控制、电机拆装、单片机、PLC、变频器、电梯维修、工业综合控制及计算机网络等20多个实训室。其中电气装置项目实训场所三个，共1000平方米。含有30台电气装置实训台。完全能够满足学员学生实训、社会培训、职业技能大赛的需求。承担了多次省级技能大赛工作，承办了2007年山东省“劳动之星”技能大赛，2010年第三届全国技工院校技能大赛维修电工项目山东省选拔赛，2011年山东省建材行业职业技能大赛，2014年中国技能大赛电气装置项目山东省选拔赛等。这些大赛的成功举办，为我们积累了丰富的大赛经验。

（三）在全国、省级电气装置项目类技能竞赛中多次取得优异成绩。学生陈吉伟(山东优秀青年技工)、王勇在2007年山东劳动之星技能大赛中获第二、三名；2007年山东省技术院校维修电工大赛，学生杨奉雷获第一名，授予“山东省技术能手”称号，并参加全国大赛；2010年第三届全国技工院校技能大赛山东省选拔赛，维修电工学生高级组闫纪省、蒋泽 栋分获第一、四名；维修电工学生中级组张茂宝、杨延坤分获第三、八名；2012年第四届全国技工院校技能大赛山东省选拔赛，学生王少东获维修电工学生高级组第一名，中级组张殿福获第一名；2014年中国技能大赛山东省选拔赛，选手谢吉国、陈耀军、徐瑞松、代伟分获电气装置项目第一、二、三、七名，陈耀军、徐瑞松代表山东省参加全国比赛；徐瑞松获全国第八名，入选国家集训队。

四、汽车技术项目专业介绍

汽车技术项目隶属我院交通车辆系系汽车运用专业。本专业开设于1965年，学校骨干专业，全国第一批一体化课程教学试点专业。该专业师资力量雄厚，设施设备齐全，教学成绩突出。

（一）拥有汽车技术项目优秀教师团队。汽车维修专业现有在校生1018人，主要培养技师和高级技工。有专兼职教师56名，其中高级职称33人，中级职称8人，具有高级技师、技师职称的有39人，硕士学位9人，全部胜任一体化教学。

1、骨干教师王东光，1997年山东工程学院汽车系汽车与拖拉机专业毕业，工学硕士学位，高级讲师，技师，高级考评员，山东省优秀实习指导教师。指导学生多次在全省、全国技能大赛中取得优异成绩，并多次担任全省和全国技能大赛裁判工作。

2、骨干教师金君堂，1987年山东工程学院农机专业毕业，工学硕士学位，高级讲师，技师，高级考评员，全国一体化教改先进个人。指导学生多次获得全省、全国技能大赛优异成绩，并多次担任全省和全国技能大赛裁判工作。

3、骨干教师刘金峰，1989年山东工程学院农机专业毕业，工学硕士学位，高级讲师，技师，高级考评员，全国一体化教改先进个人。指导学生多次参加山东省、全国技能大赛，成绩突出。

4、骨干教师黄振营，山东省技术能手、山东省首席技师，在2007年第二届全国技工院校技能大赛汽车维修工高级组比赛中，获得山东省第一名、全国第九名； 2012年指导学生马壮志参加第42届世界技能大赛全国选拔赛获得第十名，入选国家集训队。2014年指导学生赵延鲁、逯焕正、赵凤斌参加中国技能大赛山东选拔赛汽车技术比赛，全部获得一等奖，其中赵延鲁为山东省第一名，代表山东省参加第43届世界技能大赛汽车技术项目全国选拔赛，获第六名，入选国家集训队。多次担任全省技能大赛裁判工作。

5、骨干教师刘广起，山东省突出贡献技师，在2007年第二届全国技工院校技能大赛汽车维修工高级组比赛中，获得山东省第二名、全国第六名；2012年指导学生马壮志参加第42届世界技能大赛全国选拔赛获得第十名，入选国家集训队。2014年指导学生赵延鲁、逯焕正、赵凤斌参加中国技能大赛山东选拔赛汽车技术比赛，全部获得一等奖，其中赵延鲁为山 东省第一名，代表山东省参加第43届世界技能大赛汽车技术项目全国选拔赛，获第六名，入选国家集训队。

另外，还拥有刁毓亮、马壮志、李子忠等一批优秀教师。

（二）拥有多个汽车技术项目实训室，举办多次省级技能大赛。交通车辆系建有汽车检测与维修中心，能同时容纳1000多人实训实习。拥有汽车驾驶模拟实验室、标准的汽车训练场、汽车教学模型实训室、发动机检测实训室、发动机拆装实训室、全车电器实训室、新能源电器实训室、CAN总线实训室、底盘检测与拆装实训室、电控柴油机实训室、整车实训室三个、多媒体室等多个教育教学实训室，建有11个一体化教学工作站，各类汽车实训及检测设备400台套，实训面积3100㎡，完全能够满足学员学生实训、社会培训、职业技能大赛的需求。多年来，承担了多次省级技能大赛，这些大赛的成功举办，为我们积累了丰富的大赛经验，收到了良好的社会口碑。

（三）在全国、省级汽车技术项目类技能竞赛中多次取得优异成绩。2007年第二届全国技工院校技能大赛汽车维修工高级组比赛中，黄振营获山东省第一名、全国第九名，刘广起获山东省第二名、全国第六名；2012年马壮志代表山东省参加第42届世界技能大赛中国选拔赛，获得第十名，入选国家集训队，最终获得集训第六名的成绩；2014年中国技能大赛第43届世界技能大赛山东选拔赛，赵延鲁、刘广起、逯焕 正、赵凤斌分别获第一、三、五、六名。赵延鲁代表山东省参加第43届世界技能大赛汽车技术全国选拔赛，获第六名，并入选国家集训队。

综上所述，我院现有办学条件，符合申报职业技能竞赛省级集训基地的要求，完全有能力做好大赛选手的训练工作，现申报电气装置和汽车技术两个项目的省级集训基地。

2014年9月10日

第二篇：省职业技能竞赛集训基地建设管理办法

第一章总则

第一条按照《人力资源社会保障部关于印发〈世界技能大赛参赛管理暂行办法〉的通知》（人社部发〔2013〕28号）、《四川省人民政府办公厅关于印发“天府工匠”培养工程实施方案的通知》（川办发〔2018〕73号）精神，为进一步完善我省职业技能竞赛体系，营造良好的技能人才选拔、培养、成长环境，备战世界技能大赛、中国技能大赛、四川技能大赛等省级及以上职业技能竞赛，提高参赛成绩和水平，制定本办法。

第二条本办法中的职业技能竞赛集训基地（以下简称基地）是指经四川省人力资源和社会保障厅批准设立，承担省级及以上职业技能竞赛训练任务的企业、技工院校、职业院校和培训机构等。

第三条基地设立应坚持“政府引导、自愿申报、注重成果、对接产业、接轨世赛”原则。

第四条四川省人力资源和社会保障厅负责统筹指导全省基地建设和综合管理工作，做好基地建设规划和评审认定，组织开展技能竞赛与实训，审定集训方案，做好现场质量督导和管理，落实表彰奖励政策和宣传等工作。四川省财政厅负责竞赛集训补助资金安排。

第五条基地的主要职责：实施基地建设，完善教学、训练和竞赛环境；

组织选手集训；

开发相关技术标准、规则、方案和教程；

根据国家、省职业技能竞赛计划，承办省级及以上各类职业技能竞赛。

第二章项目申报与评审

第六条四川省境内合法注册登记的各类企业、技工院校、职业院校和培训机构等，符合以下条件可申报基地：

（一）管理水平。成立由单位主要领导负责的基地建设领导小组，建立不少于3人的专职管理团队和配套职能部门，设立专门的基地管理办公室并挂牌办公，明确部门职能和岗位职责，制定规范的培训管理、财务管理、资产管理、风险管理等配套制度。具有较强管理能力和高效组织管理体系,遵守国家有关法律法规，未发生违规违纪问题。

（二）组织能力。具有符合国家建设和安全标准、能够满足所申报竞赛项目训练需要的训练场地、设施设备和辅助工具。具有突发事件应急处理能力和健全的后勤服务保障制度，能够给集训工作提供安全、良好的生活服务保障。申报单位和主管部门高度重视基地建设工作，能够在人力、物力和财力上给予大力支持。与行业协会，大型企业等建立良好竞赛合作关系的单位优先考虑。

（三）技术团队。具有满足竞赛、集训工作需要且以专职人员为主体的专家教练团队，能够按照世界技能大赛等国际赛事技术文件和竞赛规范要求提供技术服务和保障，能够深度解析技术文件、制定落实集训方案，有针对性的开展心理辅导、翻译和检测数据统计分析等保障工作。建立支持技术团队的工作保障与激励机制。

（四）参赛业绩。承办过所申报竞赛项目省级及以上赛事或承担过省级及以上参赛选手集训任务，教练参加过相关项目省级及以上竞赛工作，参赛选手参加过相关项目省级及以上竞赛并获得较好成绩。获评世界技能大赛市级集训基地，或参与过世界技能大赛并取得优异成绩，或能够与世界技能大赛等国际赛事组织建立交流合作机制的单位优先考虑。

第七条符合条件的单位申报时须提交以下申报材料：

（一）《四川省职业技能竞赛集训基地申报表》；

（二）《四川省职业技能竞赛集训基地建设实施方案》；

（三）基地制度建设等支持保障措施；

（四）符合基地申报条件的相关证明材料。

申报材料弄虚作假的，一经核实，将取消申报资格。

第八条四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅根据组织参加各类职业技能竞赛工作需要，结合我省竞赛优势项目，对标世界技能大赛，确定基地建设计划，按照以下程序组织基地申报评审工作。

（一）项目申报。符合申报条件并自愿参加基地建设的单位，可按照申报要求向四川省人力资源和社会保障厅递交申报材料。同一单位申报基地建设的竞赛项目一般不超过2个。

（二）材料初审。四川省人力资源和社会保障厅对申报单位的条件、申报材料进行审查。

（三）综合评审。四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅对初审合格的单位组织专家成立评审组进行综合评审，确定基地建议名单。

（四）社会公示。基地建议名单确定后，由四川省人力资源和社会保障厅在其门户网站首页“公示公告”栏进行公示，公示时间为5个工作日。

（五）公布名单。基地建议名单公示无异议后，经四川省人力资源和社会保障厅厅务会审议。审议通过，由四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅联合行文，向社会公布基地名单。

第三章支持政策

第九条基地竞赛项目和管理服务期主要根据世界技能大赛制度制定，四川省人力资源和社会保障厅结合我省上届参赛成绩和实际，组织调研，确定基地竞赛项目。每个竞赛项目根据申报情况和集训需求建设基地，有必要的竞赛项目可以建立1个或多个基地，基地管理服务期为2年。

第十条对获评的基地给予每个50万元的一次性资金补助，所需资金从省级就业创业补助资金中列支。

基地组织参赛选手参加省级职业技能竞赛并取得优异成绩的，按规定给予通报表扬；

参加国家级职业技能竞赛并取得优异成绩的，按规定给予通报表扬和奖励；

组织和指导参赛选手在世界技能大赛上获奖的，按规定给予获奖选手、教练团队、选手所在单位奖励，优先支持基地续报四川省职业技能竞赛集训基地、申报世界技能大赛国家级集训基地。

第四章资金使用

第十一条获评基地的单位原则上应对基地配套安排资金，标准不低于省级财政补助资金标准。

第十二条基地补助资金主要用于集训所需设施设备耗材等的购置、租赁和检测维护,以及集训指导专家、教练、翻译、选手等在选拔、集训、参赛和交流活动期间相关费用。不得用于与竞赛项目无关的设施设备投入，以及其他无直接相关人员的差旅费、劳务费、津贴奖金等支出。

第十三条基地应认真遵守财务管理、会计核算和各类资金管理制度。省级财政补助资金实行单独建账、专款专用的原则，不得挪作他用，不纳入基地所在单位人员绩效。

第十四条四川省人力资源和社会保障厅和四川省财政厅适时对财政补助资金使用情况进行检查，基地应提供支出凭证和工作台账。

第五章项目产出与管理

第十五条基地应形成以下项目产出：

（一）构建完备竞赛体系。通过基地建设，基地竞赛组织、教练水平和选手能力显著提高，初步形成实施设备配套、管理制度完备、训练能力较强的竞赛组织体系。

（二）促进技能人才培养。通过基地选拔一批青年技能人才，集中训练提高技能水平，组织参加国内外各类职业技能竞赛活动，展示我省技能人才风采，进一步营造尊重技能人才的社会氛围。

（三）发挥引领示范作用。加强国内外各类赛事交流，对标世界技能大赛等国际赛事标准，形成一套特有的选手选拔、集训和参赛的标准，引导省内更多技能人才培养单位挖掘和培养技能人才，发挥基地建设的引领示范作用，促进四川技能大赛蓬勃发展。

第十六条加强对基地的考核与绩效评估，对考核不合格的给予不超过6个月整改期限，整改期满仍未达标的，取消基地资格，追回剩余补助资金。

第十七条管理服务期内，基地每年年底前将当年工作开展情况、资金使用情况和下一年的工作计划等形成工作报告报送四川省人力资源和社会保障厅，作为考核的重要依据。

第六章附则

第十八条各市（州）人力资源和社会保障部门和财政部门可根据本办法，结合本地实际情况，制定本级基地建设管理办法。

第十九条本办法自发文起执行，有效期5年。

第二十条本办法由四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅负责解释。

第三篇：关于申报省级文明单位报告

关于申报省级文明单位的报告

省、市文明委：

几年来，我校坚持“教育必须为社会主义建设服务”的教育方针，狠抓思想政治工作，教育质量不断提高，有效地促进了学生德、智、体、美、劳的全面发展，初步形成了“严谨团结，求实创新”的校风和“勤奋进取，立志成才”的学风，校容校貌大为改观。自1987年以来，我校连年被市县评为先进单位和先进党组织，涌现出省市级优秀教师、模范班主任、先进教育工作者、优秀党员150人次，全国先进教育工作者2人，地市级以上表彰的三好学生60人次，优秀学生干部50人次。1988年被命名为“市级文明单位”，1992年，在全省开展的“千秋杯”赛中被评为“河南省学校管理先进单位”，1994年9月被河南省教委、体委授予“贯彻《学校体育工作》评估评优先进单位”。95年和96年连续两年被县政府评为“十佳中学”。1995年教师节被县政府授予“管理规范化学校”。99年3月被县政府评为“管理先进单位”。2001年3月被县政府评为“文明学校”。2001年先后被县委、县政府评为“先进基层党组织”、“五好党总支”、“争先晋位完成目标先进单位”和“文明学校”，被市委、市政府评为“依法治市工作先进单位”和“思想政治工作先进单位”，被国家体育总局评为“全国群众体育先进单位”，被省教育厅、体育局评为“河南省施行《国家体育锻炼标准》先进学校”。2002年先后被省教育厅、省直高工委评为“河南省文明学校”，被市总工会评为“先进教工之家”，被市爱卫会评为“鹤壁市卫生先进单位”。自2001年以来，我校认真贯彻《河南省文明单位建设管理条例》，对创建活动高度重视，列入学校重要日程，做到有领导机构，有工作队伍，有切实可行的创建规划和具体措施，有经费保证，有完整的档案材料。采取多种形式宣传造势，增强创建意识，营造创建氛围。大力开展文明校园、文明处、室、组、文明宿舍、文明家庭、文明职工、文明学生等系列创建活动，对照标准，整体推进，全面提高，取得了显著效果。

一、加强领导班子建设，是创建文明单位的关键。常言道：“工作好不好，关键在领导”。几年来，我校领导一直把学校的思想政治工作作为一项大事抓紧抓好，专门成立了由党总支、校委会、工会、团委组成的“思想政治工作领导小组”。在加强领导班子建设中，我们着重思想建设，狠抓政治学习。在政治学习中，做到高举邓小平理论伟大旗帜，以党的十五大和十五届五中全会精神为指导，紧紧围绕服务好浚县改革开放和经济建设这一主题，加大思想政治工作的力度，要求全体领导成员振奋精神，开拓创新，求真务实，转变作风，增强公仆意识和法制观念，提高办事效率和工作水平，为全县的改革发展和稳定做出新的贡献。

为了提高领导班子的勤政务实、廉洁奉公、民主管理、科学决策的水平，充分发挥领导班子的模范带头作用，学校专门制订了《领导班子工作准则》，还在每年的工作要点中明确提出“要进一步加强领导班子建设”。领导班子建设的目标是：政治上要坚定，思想上要进取，学习上要自觉，工作上要实干，班子内要团结，在师生中形成一定的感召力、凝聚力和战斗力。真正做到——目标一致，职责清楚，相互支持，密切配合，成为能够率领全校师生共同前进的坚强核心。

二、建设一支高素质的教师队伍，是创建文明单位的保证。

首先，我们在师资队伍建设中，关怀他们在政治上的进步和业务上的提高，领导班子成员，共产党员与积极要求进步的同志结对子、交朋友、促膝谈心。组织学习党的基本知识，定期上党课，帮助他们提高思想认识水平，在教职工中加强时事政治学习，学习毛泽东、邓小平等老一辈革命家的理论文章，学习江泽民同志关于“三个代表”的重 要论述，还组织学习了李素丽、李向群、王伟、郭秀明、张荣锁的先进事迹，号召全校教职工“真情为他人，岗位做贡献”。通过学习，教师队伍思想素质普遍提高，进一步认识到自己的使命感和责任感，更加热爱党，热爱社会主义，更加认识到教书育人的重任。

在新的历史时期，我校始终把思想政治工作放在首位。学校坚持每周二政治学习，大力表彰好人好事，树立先进典型，在全校教职工中，开展了“四讲”、“四比”、“四争”活动，为了调动教职工的工作积极性，我校专门制定了《教师全方位表彰制度实施意见》，在老师中全面开展了评选“模范班主任”、“优秀教师”、“服务标兵”和“先进教研组”活动。我校现已建立起一支思想业务素质好，年龄结构合理、坚强有力的教师队伍。他们心情舒畅，一心扑在教书育人上，在思想政治工作中言传身教，发挥着他们的模范作用。

三、加强秩序建设，优化育人环境。“质量在秩序之中，成才在秩序之中”，要想全面提高教学质量，必须不断深化秩序建设，我校自1990年11月开展秩序建设以来，校风校纪明显好转，一个良好的校风校貌出现在校园，学生违纪现象大幅度减少，学生的生活、学习有了一定的节奏和规律，学习空气普遍高涨，受到社会各界的一致好评。但是秩序建设需要不断深化，为了进一步优化育人环境，学校专门成立了政教处，专门负责检查学生纪律和安全防范，还对校园实行封闭管理，增强了门卫力量，门卫昼夜24小时有人值班，严格出入登记制度。学校在强化秩序建设的同时，还采取措施，净化校园，校园内禁止一切小商小贩卖东西，校外临街房禁止一切娱乐场所营业。学校在净化校园的同时，还抓了学生个人目标规划，让学生定期修订个人目标规划，有力地调动了学生的学习积极性。

对学生的教育，学校始终坚持“以德育教育为灵魂，以理想教育为动力，以智育教育为主体，以体育教育为保证”。对学生德、智、体诸方面全面抓，一齐抓，使其互相渗透，互相促进，共同提高。学校对学生明确提出：“抬起头来看路，埋下头去看书，紧张有序地生活”。在学生中，没有吸烟、赌博、考试作弊、浪费粮食现象，也没有使用不文明语言，在黑板和墙壁、课桌等处涂抹乱画现象。学生的生活、学习非常有节奏和规律，学习空气普遍高涨，受到社会各界的好评。

为了全面贯彻落实党的教育方针，为社会主义现代化建设培养更多的合格人才，我校还建立了全方位的奖励表彰制度，让中学生展露才华。我校不仅设了优秀学生干部、学习优胜奖外，还设了学习进步、关心集体、热爱劳动、助人为乐、遵守纪律、尊敬师长、爱护公物、拾金不昧、见义勇为等奖。通过建立全方位的奖励表彰制度，极大地调动了后进学生的学习积极性，每年受表彰的学生达500多人，学校还在三年级学生中评出100名优秀毕业生。

四、强化素质教育，努力培养“四有”新人。

全面实施素质教育，是提高民族素质，培养适应二十一世纪需要的创新人才，实现我国经济发展第三步战略目标的一项具有重要意义的战略决策。为此，我们在学生中全面贯彻《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》，大力开展以“理想教育”为动力，以“五心教育”为主线，以“养成教育”为主体的思想政治教育活动。在学生中还开展了“纪律卫生月”活动，组织学生观看法制教育录像，每年都要举办一次田径运动会。组织学生参加了团县委举办的“五四爱国主义知识竞赛”。成功地举办了“庆澳门回归迎校庆越野长跑比赛”。在全校学生中开展了“中学生晨光体育活动”。新生入学后，及时组织了新生入学教育，对新生进行了军训。我们还严格了升国旗制度，并通过国旗下讲话对学生进行爱国主义教育和近现代史教育。学校工、青、妇还联合开展了“青年学生心理咨询活动”，帮助学生排忧解难，健康成长。还先后在学生中举办了乒乓球比赛、篮球比赛、越野比赛、书法比赛、演讲比赛等文体活动，以促进学生德、智、体、美、劳 全面发展。还充分利用校报、黑板报、广播、宣传栏等进行政治思想教育宣传，教育学生爱党、爱祖国、爱人民，坚定社会主义信念，引导学生成为爱党、爱国、爱社会主义制度，具有社会公德文明行为习惯，遵纪守法的好公民，引导他们逐步确立正确的人生观和世界观，并不断提高社会主义觉悟，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的接班人。

五、绿化校园、美化环境，为全校师生创造一个良好的工作、学习、生活环境。校园的绿化和美化直接影响到育人环境的建设，我校每年春季都要绿化校园。还兴建了植物园，在校园内种上了多种花草。在绿化校园的同时，学校还硬化了校园主要干道，重新柏油了校园马路、油漆了全部门窗，粉刷了教学楼，改建了厕所，种植了草坪，安装了莲花灯，设立了果皮箱，还改建了国旗杆，筹建了语音室和电教室。2001年，学校先后筹建了新教学楼和学生宿舍楼，为教师办公室安装了空调和冷热饮水机，为每位教师配备了电脑。2002年，学校正在兴建科技实验楼和多功能餐厅。现在校园内绿树成荫，环境优美，教学楼、办公楼宽敞明亮，整洁卫生，全校师生拥有一个良好的工作、学习、生活环境。

六、移风易俗，婚事新办，丧事俭办，认真搞好计划生育工作。

由于思想政治工作做得比较扎实，我校计划生育工作比较顺利，移风易俗也搞得很好。几年来，我校没有违犯计划生育现象，没有赌博和封建迷信活动，我校还经常开展卫生知识和人口理论知识的宣传活动，如加强体育锻炼，防止传染病，优生优育宣传等。

几年来，我校全面贯彻党的教育方针，深入持久地开展思想政治工作，取得了一定的成绩，思想政治工作使我校面貌发生了深刻的变化，成绩只能说明过去，展望未来，任重而道远。我们决心在新的一年里，一定要谦虚谨慎，戒骄戒躁，求实创新，开拓进取，全面贯彻党的十五大精神和第三次全国教育工作会议精神，进一步转变教育思想，全面推进素质教育，努力把学校建设成河南省第一流的名校，为祖国社会主义现代化建设培养更多的高素质人才。

第四篇：竞赛集训一

竞赛集训一1、20062006×2005—20052004×

2、（37+12+19）×（8+19+37）—（37+19）×（19+37+20）

3、观察下跌算式：

1+3=4=2×2，1+3+5=9=3×3，1+3+5+7=16=4×4，„„

计算：l+3+5„„2005=。

4、王林在计算出2000个数的平均数后，把所求得的平均数混在原先的2000个数中，又求得混在一起的数的平均数为2001，则原来的2000个数的2000个数的平均数是。

5、两个自然数的乘积是72,72除以这两个自然数的差，所得的商等于其中一个自然数。这个商是

6、一个三位数与5的和是9的倍数，与6的差是11的倍数，这样的三位数中最小的是。

7、如果一个整数乘以13得到的积的最后三位数是123，那么在这样的整数中，最小的数是。

8、68元可以买3盒颜料和4支钢笔。如果买3盒颜料和2支钢笔，那么还剩16支；如果买2盒颜料和2支钢笔，需要元。

9、甲乙丙共有78元，甲的钱是乙的2倍多4元，乙的钱是丙的3倍少2元。乙有

10、育才小学四年级有4个班，每个班都有一部分同学参加“希望杯”赛。不算甲班，其余三个班的参赛总人数是31人，不算丁班，其余三个班的参赛总人数是38人，已知甲、丁两班和乙、丙两班的参赛总人数相同。四年级共有人参加“希望杯”赛。

11、和平学校的足球队比篮球队员多24人，如果从篮球队调1人到足球队，则足球队人数是篮球队人数的3倍。足球队原有人，篮球队原有人。

12、某个月的星期二的天数比星期一的天数多，星期三的天数比星期四的天数多，那么这个月的第一个星期日是日。

第五篇：申报省级园林先进单位报告

申报省级园林先进单位报告

绿化委员会：

我校根据省、市关于建设园林小区、绿化美化庭院、建设生态园林单位的有关指示，自建校起就把建设园林先进单位摆在重要的工作日程。为建设园林校园、绿化美化校区，我校近几年投资达近三百多万元，将我校已建设成为校内园林翠绿、草坪绿茵如毯、名贵树木错落有致、鲜花四季盛开的生态园林学校，受到了社会各界的高度赞扬，先后被漯河市、郾城县评为绿化美化先进单位、园林先进单位。创建于 年，位于漯河市区风景秀丽的沙澧河畔，是一所年轻的、充满生机与活力的市级示范性高中。在十二年的办学道路上，学校始终把“一切为了学生的明天”作为自己的办学理念，短短十二年间飞速发展，教育质量连上台阶，教学成绩凯歌高奏，各项工作协调发展,先后荣获国家、省、市四十多项殊荣。由于成绩卓著，原已于2004年11月漯河市区划时，正式升格为市直高中，并更名为。

学校分南北两个校区，占地260亩，173，420平方米，生均校园占地面积64.22平方米。建筑面积达91，762平方米，生均建筑面积34平方米。学校环境优美，设施齐全，主体建筑布局合理，错落有致。教学楼、办公楼、图书楼、实验楼、会议楼、礼堂、餐厅等建筑各具特色，其间点缀着 1

玲珑的雕塑、幽静的亭榭、百卉争艳的花园、葱茏青翠的草坪，小桥喷泉、照壁相连。置身其间，就像在优美的图画中。音乐室、美术室、图书室、阅览室，劳技专用教室、多媒体教室、投影设施、教学网络和双向闭路电视系统、视频展台等先进的教学设施，为教学和师资培训提供了方便条件。学校南北两个校区共有两处卫生室，并配有较高素质的医务人员，卫生器械设备达标，常用药物齐全，为学生的健康提供了保障。高规格的运动场地和设施齐全的足球场、篮球场、乒乓球场，标准化的400米跑道，为师生的体育锻炼提供了良好条件。

学校现有69个教学班，在校生达6500人，教职工307人，其中特级教师2人，高级教师52人，专任教师均具有大学本科以上学历，有32名教师已经取得或正在攻读硕士研究生学历。26位教师被国家、省、市授予优秀教师称号；22位教师被省、市命名为骨干教师和学科带头人；24名教师被省、市授予模范班主任。

始终坚持“德育为首位、学生为主体、教学为中心、后勤为保障”的办学指导思想，坚持按教育规律育人，形成了“博学、笃行、团结、进取”的优良校风，及“德育人本化、学习个性化、身心和谐化”的办学特色。春华秋实十二年载，辉煌业绩映沙澧，我校从首届毕业生重点上线114人到2005年高考重点上线人数达381人，取得历史新高，位居全市理

科总分、一本、二本、三本上线人数、增幅、升学率六个第一的辉煌成绩。九届毕业生，共有2014人考入全国重点大学，为高等院校输送了大批的毕业生。先后有宋广辉、孙兰涛、王媛媛、臧祎霖等100多名学生考入清华、北大各名牌院校，有34名学生光荣加入中国共产党。在科技制作、文艺演出、体育、书法、绘画和学科竞赛中，漯河五高也连连夺魁。

1993年创建南校区时，为高规格的建设校园，学校聘请漯河市规划设计院、漯河市园林规划处对我校的建设和绿化美化进行了全面整体规划。学校按照漯河市绿化委员会的整体规划，相继投入一百多万元建成了园林小区，对校园内进行了全面绿化。香樟、垂柳栽满道路两旁，红花草开满草坪，月菊、石楠、含笑、四季金桂点缀其间，处处充满花香春意。

2003年学校投巨资建成了北校区，在建设北校区时，学校聘请省、市规划单位进行整体规划，特别在绿化方面，学校聘请绿化专家进行整体设计。学校绿化投入达二百多万元，建成了园林小区，四季花卉小区，小桥流水，香樟、石楠、桂花等名贵花木校园到处可见，整个校区树木四季常青，鲜花四季常开，形成了花园式、园林式学校。绿化美化成了学校一道靓丽的风景线，受到省、市社会各界和外省、市兄弟学校的高度赞扬，被漯河市绿化委员会评为“园林绿化先进单位”，被漯河市教育局评为“漯河市窗口学校”。

目前，学校绿化组织机构健全，成立了以李自刚校长为组长的绿化领导小组，并成立了绿化专业工作小组。绿化面积达109亩，绿地率达42%，绿化履盖率达54%以上，乔、灌、花、草、藤布置得当，四季树木长青，鲜花四季长开，园林景观、雕塑连廊优雅，自然环境与人造景观和谐优美。

校内整洁卫生，花坛别致，品种丰富，沿街围栏鲜亮透绿，植物修剪整齐，在万花翠绿中奇石景观富有特色，爱护花草标志醒目。

全校师生自觉爱护树木，花草意识已根植于灵魂深处，建造美好校园已成为人们的自觉行动。创建省级园林校园早已是全校师生的共同心愿。

2011年10月27日