2012数学与统计学学院工作总结[共五篇]

第一篇：2012数学与统计学学院工作总结

数学与统计学院2011年度工作总结

2011年，数学与统计学院在校党委和行政的正确领导下，全面贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，坚持党的教育方针，紧紧围绕学校和学院中心工作，按照学院的目标责任，深入开展学习实践科学发展观和创先争优活动，求真务实，开拓创新，团结进取，共谋发展，在我院全体教职工的共同努力下，取得了较好的成绩，圆满完成了各项工作任务。现总结如下：

一、学科，科研建设稳步提升，学位点建设取得重大突破

1、学科建设稳步推进、学位点建设取得重大突破

2011年，学院硕士点建设取得重大突破，学院一直将学科发展与学位点申报作为工作重点。今年国家对一级学科硕士点的目录进行了重新修订，统计学新立为一级学科硕士点，重新进行了申报，学院抓住机遇，排除一切不利因素，在兄弟分院及参与教师的辛勤努力下，成功获得统计学一级学科硕士点，突破了制约学院的发展瓶颈，学院同时也获批新增了国民经济学二级硕士点，学位点的取得拓宽了学科建设的空间，构筑了学科建设的大平台。现有重点学科《统计学》、《应用数学》建设取得成效，各项指标均有较大提高，在充分论证和准备的基础上《统计学》今年申报了省级重点学科。

2、学术交流活动富有成效

2011年，我院的学术交流活动丰富多彩，学院不仅邀请学科领域的著名专家教授，还邀请实践部门的领导前来讲学交流，此外还积极举办和参与国内外的各种学术研讨会。在这一年内，我院先后邀请了天津财经大学肖红叶、厦门大学曾五

一、朱建平、香港科技大学张荃、香港理工大学陈小君、澳大利亚麦考瑞大学周宪、美国佛罗里达大西洋大学钱莲芬教授、浙江省统计局局长金汝斌、副局长王杰来我院讲学，开展学术交流活动，受到广大师生的好评。同时，2011年学院还举办了“优化算法与应用”和 “华东地区组合优化及理论计算机科学”二场研讨会，邀请到了国内知名高校专家前来参加，扩大了学院影响力。今年1月学院还召开第四届论文报告会，有六位老师作了大会交流，浓厚了学院的科研氛围。

3、科研成果保持较好的发展势头

2011年学院科研成果在数量和质量上仍然保持较好水平。2011年，学院教师在国内外期刊公开发表论文58篇，其中SCI/SCIE源刊物论文7篇、EI源刊物论文3篇、国家一级A刊物1篇,一级B刊物6篇、国家二级刊物25篇。一年中学院共申报科研课题47顷，获立项课题18项，其中国家基金项目1项，省部级课题7项。

二、专业建设、课程建设和教学改革工作取得新成效

学院坚持以教学为中心地位，坚持把提高教学质量作为中心任务来抓，为确保人才培养质量，学院在转变教育观念、深化教学改革、改革教学模式、强化教学管理、加强教学基本建设上下功夫。

1、加强省级重点专业、新专业建设，注重专业特色

专业建设是学院办学特色的体现，是教学实施的切入点。学院十分重视重点专业和新专业的建设工作，对省级重点专业《统计学》、新专业《数学与应用数学》多次召集专业教师研讨，根据专业特点，优化专业方向，按照评估指标落实专业建设任务。目前，这两个专业的建设工作正按计划扎实地展开。同时围绕专业发展的目标、对专业特色及课程教学范式改革、创新人才的培育等问题进行了深入地探讨。积极组织了2007级毕业生毕业论文、毕业实习的指导工作，取得较好效果，在指导学生论文过程中，指导教师能严格按规定的程序和要求工作，重视论文质量，论文选题注重理论联系实际，在校内毕业论文抽查中名列第4。同时较好地组织了统计学、信息与计算科学、数学与应用数学专业的城乡调查、企业调查、专业调查，在本年度的学校检查中名列第1。

2、课程建设、教学改革成绩明显

2011年学院重视各类、各级的课程建设。今年《统计数据分析》课程列为校级精品课程，《高等数学》、《应用随机过程》课程列为校级一类课程，学院也开展了院级重点课程的立项及评审工作，有6门课程新列为院级重点课程。目前，学院有省级精品课程2门，校级精品课程6门，校级一类课程7门。“以学生为导向的教学、科研、社会实践三位一体的统计学课程教学模式探索”获校教学成果一等奖，本年度学院教师也积极参与教学改革与实践，共发表教改论文11篇。

3、学科竞赛取得重大突破

今年学院组织了全国大学生数学建模竞赛、全省高等数学竞赛及各项统计类竞赛，在指导教师的辛勤指导和参赛同学的努力下，取得优异成绩。2011年获全国大学生数学建模竞赛国家二等奖1项，浙江赛区二等奖3项，全国大学生统计建模大赛二等奖2项，全省高等数学竞赛获省一等奖24项，省二等奖18项，浙江省高校统计调查方案设计大赛获省一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。特别值得一提的我院学生

作品《城市居民“绿色出行”调查研究——以杭州为例》（作者：裘益芳、陈萍、徐芹芳、石静、黄贝贝，指导教师：周银香、胡玉琴）获得全国挑战杯竞赛一等奖，这是我校自参加“挑战杯”竞赛以来取得的历史最好成绩。

4、较好地组织了第四轮教学业绩考核

今年组织了教师教学工作业绩考核工作。为完成教师教学工作业绩考核工作，学院建立了相应的工作机构，严格按照程序，对学校出台的考核办法进行充分的学习与讨论，并结合本学院的实际情况制定了学院补充细则，并通过教职工大会表决通过。由于坚持集体领导、民主决策、依律办事的方针，保证了业绩考核工作的公开、公平和公正，顺利完成了教师教学工作业绩考核工作。

三、师资队伍建设取得新进展

近年来，人才引进逐步由数量扩张转移到层次提升，队伍建设逐步由以引进为主转移到引进和内部提升二者并重。2011年度学院新引进博士2人，有二位教师评上教授，使统计学专业师资的结构更趋合理，柔性引进了加拿大哥伦比亚大学终身教授吴浪博士和国内著名统计学家肖红叶教授为我校特聘教授。今年还有2位教师出国访问，获校教学名师1名，获省校师德先进个人1名。

四、党建与思想政治工作、学生工作

2011年数学与统计学院党总支紧紧围绕学院中心工作抓党建，充分发挥基层党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，锐意进取，务实创新。在政治核心作用、自身建设、基层组织建设、思想政治工作、党员先锋模范、等方面做到了思路清晰，计划详实，措施得力，较好地完成了年初的计划与学校布置的各项任务。

1、充分发挥了党总支的政治核心作用，保证党的路线、方针、政策和学校党委各项决定的贯彻落实,保证了教学、科研和育人在学院工作中的中心地位

党总支按照学校党委要求，紧紧围绕建设财经大学的奋斗目标和本学院的中心工作，积极实践和探索发挥政治核心作用的有效途径，切实增强党总支贯彻落实上级党组织工作部署的自觉性、科学性和实效性。为确保顺利完成学校下达的目标责任，2011年党总支从学院肩负着学校大量的基础课教学和学院三个本科专业实际情况出发，牢固树立了教学、科研和育人在学院工作中的中心地位，不断深化教育教学改革，凝

练专业特色，提高人才培养质量。进一步整合了学科建设资源，突出重点和特色学科，积极打造创新学术团队，加强科研团队的协作攻关，获得了较多的国家和省级科研项目。

2、坚持把学习思想政治理论放在首位，努力加强自身建设，不断提升党总支工作水平

2011年，党总支坚持中心组理论学习制度，运用集体学和自学相结合的方法，紧紧围绕提高执政能力和保持先进性这条主线，深入学习党的执政理论，深入学习党的路线、方针、政策；尤其是深入学好科学发展观、十七届六中全会精神。在学习中我们特别注重发扬理论联系实际的优良作风，紧密结合学院实际，对学院重大问题，特别是难点、热点问题进行了深入调查研究，下功夫解决好存在的突出问题，为促进学院科学发展提供可靠的思想保障。在自身加强学习的同时，也采取多种方式精心组织了党员的理论学习，发挥好党校培训、形势政策教育、网络教育的重要作用，增强学习的针对性和有效性，浓郁理论学习氛围。

坚决贯彻执行民主集中制。党总支继续贯彻集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的方针，在自身内部进一步建立健全《党总支工作职责》、《理论中心组学习制度》等。同时，为保证党政之间信息畅通，工作密切配合，党总支与行政班子共同建立健全《党政联席会议制度》、《党风廉政责任制》等。有了健全的制度作保证，党总支的政治核心作用才能长期稳定地得以充分发挥。

3、以深入持久开展创先争优活动为契机，努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

党总支紧密围绕上级部署要求，结合学院实际情况和不同类别党员的岗位特点，加强分类指导，精心设计特色鲜明、务实有效的教育载体，注重突出实践特色，确保创先争优活动取得实效。

1、教工党支部把“三个好”作为支部党建的重要内容：一是支部活动与教学科研结合得好。能积极主动把思想工作渗透到教学、科研等各项工作中，教育引导教职工教书育人、为人师表、攻坚克难、勇攀高峰，出色地完成教学、科研等各项任务。二是教师党员培养发展得好。要积极做好教师党员发展工作，对要求进步的教师要主动关心、热忱帮助、认真培养。三是团结协作得好。搞好内部团结，加强科室间协作，营造你追我赶、力争上游的工作氛围和积极配合、融洽宽松的工作环境，努力多出成绩，出好成绩。

2、学生党支部全力做到“五个结合”：作为高校党的基层组织，学生党支部是党联系学生的纽带，是贯彻党的路线方针政策的重要及机基地。我院学生党支部在科学发展观的指导下，以“争先创优，知行合一”为活动主题，全面落实支部工作计划。在学术与实践方面，发扬“争先创优”的精神，进行“五个结合”的活动，成为该院学生党支部工作的主要目标：

第一个结合：“党员—团员”相结合 开展新老生交流会，学生党员公开承诺以严格的标准要求自己，成为优秀出色的榜样，引领新生团员开展健康向上的大学生活；联合数统学生会、院青协，开展社区服务系列活动。此外，大三党员联系大一新生寝室，每周进行思想、学习、生活、心理等方面的了解，并进行及时汇报。

第二个结合：“先进—后进”相结合 开展“结对子”活动，让成绩较为优异的同学辅导学习相对比较落后的同学，以改进学习方法，提高学习效率，获得较为理想的成绩。

第三个结合：“理论—实践”相结合 开展党员再培训，组织党员继续上党课；组织以“党旗引领成长，红色燃烧青春”为主题的暑期社会实践团、“百年辛亥，访遍杭城”等多项社会实践、系列活动，将所学的理论知识应用于实际，真正做到服务师生，服务社会。

第四个结合：“课本—生活”相结合 加强学生思政课程的学习；同时，大力推行“学习型公寓”活动，以党员的优秀风采影响周围同学，形成良好的寝室学习氛围。

第五个结合：“校内—校外”相结合 在开展好团日活动，组织同学积极参与班会活动、参观校史馆等校内活动的基础下，由党员带领团员走出校园，将文化底蕴学习、“一元钱”工程等扩展到校外。

在今年的各类比赛中，党员带头，发挥积极作用，取得了较为突出的优异成绩。08统计1班马青同学获得2011年浙江省高等数学竞赛(微积分)工科类一等奖，章文川同学获得了全国大学生英语竞赛C类三等奖，刘娜、钱波、章文川等同学获得了全国统计建模大赛二等奖，09统计1班的陆达飞、陈浩、石汉章、项尧成、史杨波五位党员组队获得了第四届“民生民意杯”浙江省统计调查方案设计大赛一等奖，项尧成、石汉章等多位同学获得了全国数学建模大赛浙江省二、三等奖。

在奖学金方面，08统计1班的党员马青同学获得了才苑奖，08统计2班林雨欣同学获得国家奖学金。

此外，学生党员做好表率作用，积极参加“八残会”志愿者活动，多名党员志愿者被评为第八届全国残疾人运动会“优秀志愿者”，石汉章同学还获得八残会省级杰出志愿者。

4、以人为本，积极寻求思想政治教育工作方式、方法的创新，努力做好我院师生的思想政治教育工作

我院深入师生实际，及时把握师生思想脉络，有针对性地开展思想政治教育工作。认真听取教师的意见和建议。学院重视议事制度建设，涉及教学、科研、经费、评优评先、人事等关系教职工切身利益的事务，都广泛听取意见。坚持集中讨论、民主决策，做到公开、公平、公正，充分保护广大教师的知情权和参与权，自觉接受监督。

进一步加强学生思想政治教育工作。完善目标管理责任制、考评机制、激励机制，建立一支以党政干部、综合导师、辅导员、班主任为主体的思想政治教育工作队伍。从一切有利于学生发展的角度出发，不断完善学业发展、奖惩助贷、素质拓展、心理健康教育等服务体系，帮助解决学生关心的难点问题。

5、学生活动丰富多彩

我院坚持以特色活动、精品活动吸引同学、服务同学，充分调动和发挥同学们的积极性和创造性，全力打造数学与统计学院学生活动文化品牌，使学生活动朝着丰富、有序、系统化的方向发展。在今年，院学生会分别举办了以“放飞梦想，启航人生”为主题的第二届就业导航月活动和“草木春华、感怀于心”主题月，打造了运筹帷幄、模拟招聘、热议2011、院徽设计大赛、数字的灵感、“遍访杭城、辛亥百年”纪念辛亥革命一百周年与增值大赛等一系列特色品牌活动；同时，也开展了由拔河赛、寝室设计大赛、班级风采大赛组成的“班级风采展”，则让每一位数统学子都参与其中，感受班级凝聚的力量，体会数统团结的精神，十分有效地丰富了数统学子们的课余生活，积极地倡导了一种学与行紧密联系的格调生活，为学校建设学习型公寓做出了全心的努力。

6.加强就业指导，毕业生就业率稳步提高

我院坚持把毕业生就业工作作为学院“一把手”工程来抓，建立院、系、班级三级就业指导工作网络，实行奖惩并举的目标管理体制；开设各种类型的就业动员会及“就业指导课”，切实帮助学生树立正确的择业观、就业观和服务社会，报效祖国的理想；积极开辟新的就业基地，加大对毕业生就业工作的投入，为毕业生就业指导和服务工作提供人、财、物上的保障。另外，我院的就业刊物《每周指南》内容涵盖了大三大四同学迫切需要的各类考研考证信息、求职面试技巧、招聘信息等，为高年级学生就业提供帮助。

2011届就业工作圆满完成。我院2011届毕业生共123人，其中统计学专业88人，信计专业35人。截止2011年6月30日，97人与用人单位签定了就业协议，另外12位同学考上研究生，其中4人考上上海财经大学，2人考上华东师范大学，7位同学出国升造，1位同学考上省级公务员。8月30日之前统计的2011届毕业生一次性就业率达98%，就业质量与往前相比有了明显的提高。

五、加强党风廉政建设，有力保障了学院事业健康发展的方向

学院党总支坚决贯彻中央关于反腐倡廉的重大决策和部署，深入开展党风廉政教育和廉政文化建设，建立起主要领导挂帅，分管领导具体抓，各支部各负其责的党风廉政建设领导体制和工作机制。按照“谁主管谁负责”的原则全面开展工作，做到有计划，有安排，有检查落实。坚持标本兼治、综合治理的方针，紧密结合教学与科研工作实际，着眼教学与科研特点，抓住责任主体，实施有效监督，从“人、财、物”等方面构建防范机制，使全院党风廉政建设与教学与科研事业相互促进，和谐发展，开展了班子成员与总支、支部民主生活会与干部职工廉政交心谈心活动，增强了干部及党员的廉政意识、大局意识，促进了我院党风廉政建设,学院党政班子严格遵守《党风廉政建设责任书》和《廉洁从政承诺书》有关规定，廉洁自律，干净做事，做到学院各项政策的出台均事先充分征求意见，严格执行各级财务制度，完善了学科、专业建设经费管理，加强财务监管制度，确保经费使用的公开、透明、有效。2011年学院还开展了廉政风险点排查工作，对学院各项工作进行了风险排查，明确了具体的风险等级。

六、院务公开、综合治理工作稳步推进

推进院务公开是加强民主管理，推进依法治院，防止腐败行为，建设和谐学院的重要举措，有利于充分发挥教职工的积极性和创造性。学院充分发挥教学委员会、院务委员会的作用，学院的重大事项都由集体讨论而定，并且切实履行院务公开制度，涉及教职工切身利益事项都由教职大会通过。

综合治理是学院总体工作的重要组成部分，学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。学院始终把综合治理与学院的教学、科研、管理工作结合起来，健全工作机制。在平安校园建设过程中，学院坚持以维护校园安全稳定为目标，坚持“安全第一、预防为主”的方针，积极开展了平安校园创建活动，通过加强法制安全教育，加强对学生的消防安全教育，大学生心理健康教育。在创建工作开始至今，我院师生员工遵纪守法、团结协作，没有发生任何不安全事故。综治工作有计划，有落实、有总结。

七、工作中存在的主要不足

1、党建工作需进一步加强：广大党员干部对理论学习重要性的认识还有待进一步提高，学习的方法和效果还不太理想，党建工作机制、内容、方法和有效载体创新不够。

2、师资队伍建设需进一步加强：人才是立院之本，是加速发展之本。引进高层次人才，是提升学院与学科综合竞争力最便捷最有效的途径。我院师资力量比较分散，学科聚合力不强。近几年来，引进了一些优秀人才，从数量上看，现有师资也有一定规模。但是，离学科、专业发展目标所需的要求还存在较大差距，这点在整体队伍的质量上体现得尤为突出。主要表现在：高层次的学科带头人不足；尚未整合形成好的科研团队。

3、标指性的教学、科研成果缺乏：近几年学院虽取得了一些国家级科硕项目，但数量仍明显不足，特别是国家级教改项目、较高水平的获奖更是缺乏，这是学院今后要抓的重点工作。

4、学院内部管理体制和管理制度应进一步深化：要进一步理顺教学管理机制，完善科研运行机制，对学院的各项规章制度进行重新梳理，以制度建设保障学院平稳，和谐运行。

数学与统计学院

2011-12-28

第二篇：数学与统计学学院团代会提案报告[范文]

数学与统计学学院关于共青团华中师范大学

第十二届代表大会的提案报告

院系名称：数学与统计学学院

院系应该报告团支部总数：37个团支部

院系实际报告团支部总数：37个团支部

提案时间：2011年11月14日

提案报告撰写人：李小婷

一、提案前言

根据《关于收集共青团华中师范大学第十二届代表大会提案的通知》的相关内容，数学与统计学学院全部37个团支部在院团委、各年级及财会系团总支的监督和指导下以倾听群众的心声为主旨展开了关于“教学科研、学校管理、实习就业和学生生活”四个部分的讨论，各支部成员对本次讨论报以极大地热情，积极参与其中，大多数团员都能以共产主义接班人的身份严格要求自己，为基层团支部、院系团委、校团委献计献策，各抒己见，提出自己的看法，指出存在的问题。经过各支部成员热切讨论，形成了许多与学生学习生活及未来个人发展息息相关的提案建议。现数统学院团委根据全部37个团支部所交提案进行认真的审查，筛选，整理，汇总，本着如实反映的精神，将我院提案归纳如下。

二、提案内容

1.关于教学科研

⑴ 对于专业课程设置的问题建议

① 专业课程设置至关重要，建议取缔连上三节课的现象，与此同时专业课程上课时间应安排在黄金时间段，提高教学效率；

② 提前专业课的学期时间，增加对于专业课的上课次数，多进行对相应专业的引导与讲解，以提高学生的专业水平；

③ 增大专业选修课的选择区间，对专业课采取小班授课制；

④ 构建研究生导师与学生相互沟通的平台；

⑤ 各个学期课程安排不合理，例如教育科研方法这门课，应设置在论文写作学期； ⑥ 增设与专业技能相关的理论课程以及实践活动课程，如数学建模。

⑵ 对于公共课程以及素质任选课程的建议

① 针对学生学习兴趣，增设相应任选课程；

② 公共课教学质量有待提高，同时避免公共课程专业化。增设如社会礼仪，日常生活管理，理财等相关的大众普及课程；

③ 公共课程不要为了开设而开设，应从学生的兴趣和需求着手。多开授一些趣味性与教育性于一体的选修课,拓广学生的选择面；

④ 注意课程的连续性；

⑶ 对于学术科研的问题建议

① 设立院系“本科生科研指导机构”，制定专业指导教师，并进行专一指导和培养。发掘院系科研型人才，并进行“一对一”、“一对多”、“多对一”等多种模式的培养。加大科研成就的奖励力度；

② 为广大学生营造科研气氛，树立科研形象，开展各类科研讲座和培训，普及科研知识，加大科研宣传力度；

③ 对于研究生，学校应多提供不同专业相关的文章杂志，多实际少理论，增加学生科研任务；

④ 加大当下科研成果的宣传力度特别是本校优秀教授的科研成果，以开阔学生视野，及时立交所学专业的前沿成果；

⑤ 为学生提供更多实训类机会，增强学生实际动手能力，改善实验设备；

⑥ 图书馆资料书及时更新，同时希望添置一些简单双语教材拓宽学生知识面；

⑦学校活动气氛大于科研学术的气氛，各种活动太多。

⑷ 关于教学设备设施的问题建议

① 改善硬件设施，更换破旧桌椅；

② 老师上课所用多媒体设备做到定期检修。

⑸ 关于任课教师的问题建议

① 教师课前应积极认证备课，明确课时容量、提高课程质量，；

② 部分专业课任课教师上课时缺乏激情，与学生沟通交流较少；

③ 部分教师重科研而轻教学；上课形式单一，未能充分激发学生兴趣。

④ 加强院系师资队伍的建设；

⑤ 部分助教批改作业不够认真。

(6)关于师范生与非师范生的问题建议

① 注重师范生技能培训，例如：粉笔字，教案设计，教学设计，说课及讲课等方面加大培训力度；

② 非师范生的培养力度不够，应突出对非师范生科研能力和数学应用能力的培养。针对非

师范的教育规划和方向希望更明确。

③ 师范生教育类必修课程时间设置不合理，例如现代教育技术是一门能学到很多技能的课程，但由于课程时间紧张需要赶进度，同学们学得也不太深刻。

2.关于学校管理

⑴ 辅导员及团委书记的工作基本到位，但是还有一些不尽如意之处

① 希望辅导员深入同学们的学习生活中，多与同学们私下交流意见，主动融入学生，去了解学生，真正为学生而工作；

② 个别年级辅导员更换太频繁，对学生来说很不利；

③ 希望能给每班分配班主任，以便更好地了解同学的情况，与同学们沟通，给学生在学习与生活上更多的帮助；

④晚点名过于频繁，建议减少次数或者缩短时间。

⑵ 学生思想政治工作的问题建议

① 党组织、团组织活动应更趋多样化，且要多贴近生活。有些内容太僵化，应倡导与时俱进，关注学生现实生活；

② 关注学生思想水品的提高，不是只走形式化道路。提供跨院系交流平台，开拓学生视野。同时希望学校领导能积极在学生生活，学习方面做些指导，使学生们能树立良好的人生方向。⑶ 关于学校行政管理问题建议

① 推荐各部门进行OA办公，尽量缩短各部门交接的时间以提高办事效率；部分行政人员推卸责任，特别是转专业换课堂，各部门总说是对方的事情，使得学生在四栋楼间来回跑；校财务处的服务态度欠佳；

② 应加强学生防盗意识，以及校园治安。同时加大对各种乱摆摊设点的惩罚力度； ③ 一些政策落实不切实际，减少无意义的形式化的会议要提高行政效率；

④ 校车应该增加运营线路，校车司机交通意识淡薄，行驶速度过快对学生的安全产生影响； ⑤ 加强对校内运行车辆的管制；

⑥ 校医院服务态度欠佳；

⑦加强学校信息管理，重要事情时及早通知。

⑷ 关于班级寝室的问题建议

①对班级活动加大经费、设备等的支持力度；

②部分学生希望推迟熄灯时间。

3.关于实习就业

⑴ 关于实习的问题建议

① 允许并鼓励在既定前提下的自寻单位实习，而非限制定点实习；

② 提前实习期，结束后继续回学校学习理论知识，切实做到理论联系实际，可以用暑假安排部分学生去实习。也希望学校能够安排师范生回本省实习，这样可以了解本省的教材及更好的考虑就业问题；

③ 及时准确的提供师范专业毕业生的就业信息。

⑵ 关于就业方向的建议问题

① 应加强对师范生政策信息的及时更新、解读和引导；辅导员要在平时多进行就业方面的引导，加强就业信息的收集以及传达。同时重视非师范生的就业问题，并且予以指导； ② 加强本校优秀毕业生与在校生的沟通与交流，并多邀请往年的招聘老师来学校为同学们进行专题讲座，便于同学们更加合理、有方向的规划自己的大学生活；

③ 多开展就业指导培训，让学生多多了解教育部及各省市动态，这也是学生们最关注的问题。另外，希望校方能够加强与各个省的联系，宣传华师，加大华师的知名度，让更多的外省学校来我校开展招聘会；

④ 邀请大型企业的成功人士开展讲座，让同学们了解目前的就业形势，从中了解一些应聘技巧，以便于大家都能找到自己理想的工作；

⑤ 学校应提前进行就业指导以及职业规划的的教育，使同学们能及早地确立自己的目标。

4.关于学生生活

⑴ 关于学校体育设施的问题建议

① 学校里的体育设施并不完善，羽毛球球场偏少，高职和佑铭的足球场均老化，特别是高职球场老化严重，经常给同学们运动时出现不必要的受伤；

②跆拳馆和篮球馆设置不合理，练跆拳道时噪声太大，受干扰，并且潮湿，设施不足，人多，有些设施坏了，不能及时修理。

⑵ 关于宿舍的问题建议

① 加强宿舍安全管理，让大家的人身财产更加有保障；女生寝室，应加强相应的监管力度，宿管个人能力有限，望学校适度增加一些监控录像等方便的仪器，以加强管理，防范于未然； ②宿舍楼垃圾桶位置摆放不合理；

③南湖自习室8：00——22：00应全天开放。

⑶ 关于免费师范生补助的问题建议

①每月生活费及时到账。

⑷ 关于食堂卫生服务态度的问题建议

① 食堂工作人员服务态度很差，听不清楚时老是不耐烦吼人，在一定程度上影响同学们的就餐心情，建议能尽快加强监督管理；

② 学校食堂应该增加菜的种类并适当降低菜价，以实惠菜系为主，应保证质和量。食堂卫生方面做的不够理想，并且在选材方面能够购买新鲜的蔬菜，保证食品质量；

③ 食堂开放时间太短，部分学生希望能提供夜宵。

⑸ 关于活动场地及图书馆的的问题建议

① 东区小树林活动太多，中午影响午休。商业活动居多；

② 教学楼中的设备做到定期检修；教学楼代号应写清楚、明显一点，经常有人问路，找不到相应的教学楼；教学楼厕所不足，课间时间短，人多，老是需要等很长时间；

③ 建议增加活动借用教室的数量，平时活动借教室是很大的问题，教学楼空调教室太少，期末供不应求；及时保证自习室的冷热水供应；

④热水房拆迁过后虽将热水加热仪器带到了寝室，但仪器明显供应不足，尤其在冬天取水时人流更加拥挤，洗澡和打水不方便可适当增加寝室内热水供应。另外，寝室内有热水供应的洗漱空间分布密度明显不合理，如有条件，请酌情增加。

三、提案小结

通过对我院37个支部提案的总结和分析，我们充分认识到基层支部和广大青年团员对自身发展过程中所需的服务与关怀。广大团员迫切希望学校能提供更好、更多、更全、更先进的教学知识和实践机会，以提升自身综合能力。希望学校从学生切身利益出发，开创一个更为和谐、优美的校园环境。为了使广大的团员更好的提升自身能力，发掘自身潜力，发挥自身特长，为努力培养中国共产主义接班人，培养新时期“四有新人”和“三博”华师人，希望校团委充分思考与总结各团支部的建议、意见，结合我校实际，以生为本，急学生之所急，思学生之所思，虑学生之所虑，为学生提供各种资源和平台，努力培养和提升学生的专业知识能力和社会适应能力，加强对学生的思想道德素质建设，丰富学生的课余生活。与此同时，数院全体师生祝愿华中师范大学第十二届团代会取得圆满成功。

院系团委书记签名：

院系团委副书记签名：

院系盖章：

第三篇：2012年数学与统计学学院啦啦操大赛策划书

啦啦操大赛策划书

一． 活动背景

女生节，于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。为了全面活跃学子的校园文化生活，展现当代大学生朝气蓬勃，智能和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己美好独特的一面，更有自信的去表达和展现自我，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节，体验一份难得的感动，同时推动学院精神文明建设向更高层次发展，华中师范大学女生部特此策划举办此活动。

二． 活动目的希望通过此次啦啦操大赛，活跃校园文化氛围，引导广大女生更多地关注自身的文化内涵、的提升，让女生的魅力在三月的春风里岁梦想一起放飞，更好地引导她们的自信，在青春的追逐中燃烧她们的热情，在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气！同时也引导她们走向成功，走向美好的未来！

三． 活动主题

秀出自信，展现自我四． 活动内容

1.前期准备（招募队员）

A方案由大一女生部长在年级进行宣传，同学自主向女生委员

报名，女生委员汇总至院大一年级女生部

B方案进行过短期啦啦操培训的同学的加入

C方案每个班级指派3名同学

进行筛选，最终将筛选出来的16—18个人确定为拉拉队成员。

筛选结果出来后，进行啦啦操训练。

2.中期准备（培训）

配合教练员进行训练，协调好教练员和队员的时间进行训练。活动负责人不定期进行检查，并拍照予以记录。

时间：待定

地点：待定

3.道具

啦啦球由院系提供，啦啦操服装在外面借（按时租借，按数退还）。

五． 经费预算

六． 安全

进出比赛场地时，相关工作人员注意维持秩序，避免造成踩踏事件。

七． 制度

1.进行培训的同学能为了学院荣誉，坚持不懈，不允许中途退出，导致培

训进度跟不上； 2.自觉遵守比赛规则。

八． 联系我们

活动负责人：吴诗曼、李丽、陈舒雅 啦啦队长：待定

第四篇：数学与统计学院团委学生会干部管理条例(草案)

数学与统计学院团委学生会干部管理条例

（草案）

第一章 总则

团委、学生会是学生自己的群众组织，是在院党总支的领导下，院团总支的指导下开展工作的，是党组织学生的桥梁和纽带，是以服从党的领导和维护学生利益的一致性作为学生会开展工作的基本原则。为明确学生会各机构和职能，充分发挥学生会组织监督，协调工作，更好的为广大的同学服务。实行自我教育，自我管理，自我服务的目标。特制定本管理制度。

团委会包括的机构有：

组织部、宣传部、文艺部、社会实践部 学生会包括的机构有：

办公室、考评部、生活部、女生部、学习部、语工部、宿管部、体育部、科技部

第二章

学生干部选拔办法

为了加强院院、班级学生的管理，特从学生群体中选拔出一些各方面比较优秀（特别是具有一定组织、管理能力）的学生担任学生干部，从而对学生进行学习、生活方面的管理。为同学服务，并带动更多同学加入到服务队伍中来，增强服务意识，共同构造和谐学习、生活环境，自身在奉献中得到锻炼和提高，因此学生干部应具备以下条件： 第一条

评选条件

1.具备良好的精神面貌，积极向上的人生态度； 2.有一定工作能力、应变能力，交际能力； 3.乐于奉献于学生工作、不求回报；

4.能长久地保持工作热情，并在日后的工作中闪出亮点； 5.能引领新生向积极的学习、生活发展； 6.严格遵守数学院学生干部管理条例；

7.学习态度端正，能正确处理好学习和工作的关院，积极参加学术、科研及社会实践活动，有钻研精神和较强的分析问题、解决问题的能力和一定的创新能力和创新意识。第二条

选拔程序

第一轮：报名与预选

愿意参选的学生必须在规定的时间内完成话题作文一篇，话题为：如果我是一名学生干部……要求字数不少于1000字，各班负责人将收集的手稿交上交到院学生工作办公室后，根据其表现情况与作文质量由全体学生干部会议通过，从中挑选一定比例的名额。

或工作作风拖拉、不负责、两次违反数学院学生干部管理条例，由该部部长予以劝退。

第三条

最后，由学生干部全体会议表决通过。

第四条

此选拔方法仅供参考，各届学生干部可根据具体情况，采取更合适的选拔方法，以确保更高效的选出优秀的学生干部。

4.负责各种会议、文艺晚会会场布置；

5.加强与各院院学生会宣传工作的联院和交流，力求做到工作的协调性、统一性；

6.协助其他部门工作。

（三）文艺部

1.全力支持主席团工作，服从工作分配；

2.及时发现有文艺特长的学生，多给他们一些锻炼的机会；

3.定期完成学校分配的各种文艺活动，比如校园歌手大赛、大学生艺术团举办的各种活动；

4.丰富院里的文化生活，举办各种有意义的活动，如迎新晚会、舞会、毕业生欢送会、联谊等；

5.鼓动各个班多参加院里、学校举办的各种活动，调动大家的积极性； 6.对待每个活动作好充分的准备，热情对待工作；

7.每个活动结束后，要作好活动总结，吸取精华，弥补不足； 8.举办一些大家都比较喜欢的文艺活动； 9.协助其他部门工作。

（四）社会实践部

1.全力支持主席团工作，服从工作分配； 2.配合学校做好青年志愿者活动； 3.积极举办各种有意义社会实践活动；

4.做好寒、暑假社会实践活动的前期动员和后期交流工作；

5.鼓励各班多参加院里、学校举办的各种活动，调动大家的积极性；

5.及时反馈考评信息。加强与学工的联院； 6.定期召集各班考评班长开会，强调考评事宜； 7.定期将考评数据和考评信息通知到各班老师和学生； 8.协助其他部门工作。

（三）生活部

1.全力支持主席团工作，服从工作分配； 2.监督、管理我院所分配的教室卫生； 3.评比各班卫生情况；

4.建立本院贫困生档案，调查整理贫困生的相关材料； 5.关注贫困生生活等情况，积极主动帮其解决困难； 6.协助其他部门工作。

（四）女生部

1.全力支持主席团工作，服从工作分配；

2.关爱女生，并组织开展丰富多彩的文体活动；

3.协调女生内部关系，指导女生内务工作；

4.搞好我院啦啦队相关工作；

5.关注全体同学的心理健康问题；

6.协助其他部门工作。

（五）学习部

1.全力支持主席团工作，服从工作分配；

2.每学期开学收集并统计我院每位学生的成绩回执单；

3.每学期开学收集并统计报到卡上交情况，组织各班班长办好缓交、2.按时安排人员对各寝室进行检查； 3.管理寝室清洁卫生，寝室布局；

4.管理寝室内晚归、夜不归宿、留宿异性现象； 5.大力宣传公寓文明寝室建设并组织文明寝室评比活动； 6.协助其他部门工作。

（八）体育部

1.全力支持主席团工作，服从工作分配；

2.了解本院学生的身体素质和体育技能情况，为以后各种体育赛事选拔人才做好准备；

3.与校学生会体育部紧密联系，以获取赛事信息（包括：时间、地点、参赛院系、比赛项目、规则及奖励规定）；并在赛前根据院里实际情况拟订详细的活动计划（包括组织队员训练，啦啦队、后勤服务人员安排及奖项、经费预算），并按计划进行以取得圆满成功；

4.积极配合校、院举行的各项体育赛事；

5.组织参赛队员在赛前积极准备，投入训练，并在活动中遵守赛事章程及比赛规则，本着“友谊第一，比赛第二”的原则；

6.负责管理院里的体育器材； 7.协助其他部门工作。

（九）科技部

1.数学建模协会是数学与统计学院的组织单位，要坚持数学与统计学院的指导，认真完成院里指派的任务；

2.及时向院里汇报协会的动态，与院领导保持好联系；

0 第四章

办公室管理制度

第一条 值班制度

为了保障学生会日常工作有条不紊地进行，特制定值班制度，具体如下：

（一）值班安排

时间：周一至周五

（具体安排见表）

（二）值班人员纪律

1.值班人员不得无故缺勤，有特殊原因必须提前向辅导员请假； 2.值班时，主动、热情服务老师和同学，主动与老师进行交流和沟通； 3.值班时，不能迟到，早退。注意办公室的卫生，以及整理办公桌等； 4.爱护，保管好办公室财产，不能随意乱用和外借，外借必须经辅导员或主席同意，否则后果自负。

（三）值班人员职责

1.安排当天的日常事务；

2.完成院领导、老师交给的其他任务；

3.确保三个地方（值班室、会议室、活动室）的整洁； 4.爱护、保管好办公室财产。第二条 会议、活动制度

为了使学生会工作有效开展，使之正常化，规范化，特制定例会、活动制度，具体如下：

1.一般情况下，每两个星期或一个星期（由具体情况定）开一次例会，讨论具体事宜；

22.各部门材料应有归类，各部门确定专人收集、存放、管理； 3.会议时必须佩戴工作牌，做好会议记录。第五条 汇报制度

为了使学生会组织，管理工作更加完善，特指定本制度，具体如下：

1.每次例会前，各部门将工作中出现的问题和工作设想向主席团汇报，主席团汇总后向院领导老师汇报；

2.各部门每月底交一份本月工作总结及下月工作计划（附心得体会）； 3.每学期末写一份学期工作总结。

第七条 联院制度

学生会成员之间要在工作、学习和生活上多交流，互相监督，互相学习，活动中既分工又合作，对外要加强同其他院系学生会和其他学生组织之间的交流与合作。第八条 保密制度

对于没有正式成文公布的信息，视具体情况而定，必要时以保密。

第五章

考评部管理制度

第一条

考评成员工作制度

1.考评成员是由考评部长、考评小组成员、考评部定期安排查课的学生干部和各班考评班长组成。其中考评部必须积极配合院里其他部门活动的开展，考评班长配合班上活动的开展，每次活动的出勤情况都要记录下来以备考评；

2.各班考评班长直属考评部管理；

3.考评班长参与课堂考评和课外集体教育活动考评，并定期向各科代课老师提供相应的名单和考评数据；

4.考评班长必须认真考评，如实填写考勤表。对于旷课学时达到20节或20节以上的同学，考评班长必须及时向班主任汇报；

5.考评部每周对各班上交的考勤表进行统计。对于旷课学时达到20节或20节以上的同学，考评部要及时向院领导和其班主任反映；

6.对于达到旷课处罚条件的同学，考评部要密切注意其学习情况和动向，并及时向领导或其班主任反映；

7.考评成员考评时不得弄虚作假、徇私舞弊。若有此现象，一经发现，例会上通报批评，达到两次或两次以上者，给予撤消职务（此执行权由院学工领导保留）；

8.考评成员查课时必须佩带工作牌，文明礼貌用语；查课时间在第一小节下后10分钟内；查课时要认真清数人数，并登记好未到学生名单。第二条

学生考评制度

1.请假

学生请假必须先向考评班长递交请假条，由考评班长上交班主

5（3）40学时者，给以记过处分；（4）50学时者，给以留校察看处分；（5）60学时者，给以开除学籍处分；

（6）旷课学时计算方法：旷课按实际授课时间计；政治学习、集体活动无故不参加者，按实际时间计；见习、实习无故不参加者，一天按六学时计；周日讲评无故不参加者按两学时计；擅自离校者（包括未请假或者请假未批准或超假），军训无故不参加者，按每天旷课六学时计。

——参照《咸宁学院学生教育管理制度汇编》第三章第二十六条

第三条 学生干部考评制度

学生干部考评制度源于学生考评制度，但比学生考评制度更加严格，其中具体情况如下：

1.上课时间，任何学生干部不得以任何老师或领导找其有事为理由或根本无正当理由而离开或暂且离开课堂，违者，累计离开时间每20分钟视为旷课一学时（若有特殊情况，必须向代课老师报告经同意后方可）；

2.任何学生干部请假时不得伪造请假条，一经发现，例会通报批评，并取消评优资格；情节严重者，给予撤消职务（此执行权由院学工领导保留）；

3.未经请假或请假未批准而不在课堂或规定教育活动中一律视为旷课两学时；

4.上课讲话影响课堂秩序，屡教不改者，例会通报批评，并取消评优

第一条

安全制度

第六章

宿管部管理制度

安全须放第一位。禁止学生出现晚归，甚至未请假而夜不归宿现象。我院会不定期的组织晚归突击检查，违者做严肃处理；宿舍内禁止使用以纯电阻发热被规定为大功率的电器，一经发现，立即收缴，不予退还，并上报院学工办通报批评。具体包括电饭煲、电热壶、电磁炉、热得快、吹风机、烘鞋器、卷发器、电热毯等。

凡夜不归宿、使用大功率者，视情节严重，取消其评优评先及助学金的资格（此执行权由院学工领导保留）。第二条

宿舍卫生评分制度

卫生总分100分，四人间分数在<90为不清洁，在>=98为优秀；七人间分数在=<85为不清洁，在>95为优秀。（评分制度只作为评分时的参考，有其它地方不合格，酌情减分。）

1.制度建设：公寓三张纸缺一张扣3分。

2.室内卫生：一处不干净扣3分。地面、墙壁、门窗、书柜等处要干净，不能有灰尘、污点或者蜘蛛网，以及垃圾篓垃圾量不能超过总容量三分之一。

3.室内整洁：一处不整齐扣2分。床上、桌面、地面上的物品需摆放整齐，被子须叠成方块状，床架椅背上不得挂物品。

4.阳台卫生：一处不干净扣3分，阳台面及地面需干净，水池以洁白为标准。

5.阳台整洁：一处扣2分，阳台面和窗下物品（洗口杯，盥洗盆）需

9204.在学习中，学习成绩排在班上倒数五名者，取消评优资格； 5.有两门（包括两门）以上必修课或选修课不合格者，取消评优资格； 6.在学校受过通报批评及纪律处分者，视其情节严重，轻者，取消其评优资格；重者，自动退出院干队伍；

7.值班无故缺勤，卫生不打扫，累计次数达3次者，取消其评优资格；达五次者自动退出院干队伍；（注：无故迟到早退在5~30分钟内的记0.5次缺勤；无故迟到早退在30分钟以上者记为1次缺勤）；

8.院干之间发生矛盾，酌情处理，情节严重者取消双方评优资格，并自动退出院干队伍；

9.在分配工作中，屡次不执行负责人安排的任务者，取消年终评优资格。

223-

第五篇：信息与数学学院2009年工作总结

信息与数学学院2009年工作总结

在学校党委和行政的正确领导下，学院全体教职工团结一致，密切配合，以科学发展观为指导，以饱满的政治热情和务实的工作态度，紧密围绕学校的发展规划，根据《长江大学2009年院（系）目标管理任务书》的要求，认真学习、深入领会学校目标考核的精神，坚持以教学为中心，以学科和专业建设为重点，努力工作，开拓进取，狠抓教学质量，积极开展科学研究和教学研究，不断提高人才培养质量，稳步提升办学水平，学院各项工作步入平稳发展的良性轨道。较好地完成了学院2009拟定的各项工作任务，院（系）考核的六项工作目标基本完成，现将工作情况总结如下：

一、党政管理工作

一年来，学院党总支根据《中共长江大学委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的精神和部署，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕“质量为基、学术为本、突出特色、科学发展”这一学习实践活动的主题，密切结合我院建设和发展实际，深入学习实践科学发展观。以“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、坚持正面教育”为基本原则，组织党员干部进一步学习、领会，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，提高思想认识，进一步解放思想、转变观念，认真分析、梳理找出学院发展面临的难题和问题，明确发展思路，广泛征求群众意见，凝聚发展共识，转变不适应、不符合科学发展观的思想观念和做法，促进了学院科学发展。

党政领导班子坚持中心学习小组的学习制度，努力提高自身的政治素质和综合素养，认真抓好教职工的政治思想教育以及政治理论学习，不断提高广大教职工的思想觉悟和政治水平。加强院党政领导班子自身建设，坚持民主集中制原则，加强党政班子的勤政、廉政建设。党政领导班子民主决策、分工负责，建立相应的监督、制约机制。凡涉及人事、重大财务支出、重要活动安排等事项，均坚持集体讨论决策。一年来，我院无任何违纪违规现象。在工作中以党政联席会的方式研究部署学院党政各项工作，就全院的各项工作和计划进行及时交流，了解和掌握各项工作的落实情况和进展情况，针对存在的问题进行讨论和研究,及时召开系主任会议，布臵相关工作。明确间周四下午的政治学习制度，采用分散与集中相结合的形式，学习传达学校有关通知和文件精神,学习校党委和学校规定的政治学习内容。2009年共召开18次党政联系会议和9次总支委员会，两次班子民主生活会。

在日常管理方面，加强制度建设和精细化管理，全体管理人员工作上相互支持，配合协调，加强自身业务素质培养，努力提高工作效率，全年管理工作正常运转。

二、教学管理工作

1.积极完成教学工作任务，全年无任何教学事故。2009年我院教师顺利完成了全校的线性代数、概率论与数理统计等公共数学课程以及信息与数学学院的专业课程的教学工作任务，全年教学工作量达23200学时，人均565.9学时。2.认真开展教学研究，努力提高教学水平。根据学校的要求组织广大教师认真学习和领会教学的有关文件和材料，规范教学活动，为教学与教研工作打下了良好的基础。本学年共有3位教师讲授了示范课，近60人次现场观摩。本学年还安排了10名青年教师讲授的公开课，在讲授完后全体教师相互讨论，取长补短，提高了我院教师的整体教学水平。在本学年举行的长江大学第三届青年教师讲课比赛中，我院青年教师冯建中获得一等奖，在本学年举行的长江大学师范生试教比武的中，我院数学与应用数学专业学生苏严与王琴分别获得传统组一等奖与多媒体组三等奖．在本学年的网上评教中，我院120门次参与网上评教的课程中，90分以上75门，80分以上115门，教师的课堂教学优良率达95.8%；陈忠教授主持的校级重点课程《数值计算方法》的建设已通过验收；陈忠教授主持的省级教研项目《本科高等数学分层次教学的研究与实践》、何先平副教授主持的校级教学研究项目《信息与计算科学专业人才培养方案的研究与实践》均取得了阶段性成果，已通过中期检查;史千里副教授主持的校级教学研究项目《“四问式”高等数学教学法的研究与实践》已通过学校的验收；赵天玉教授主持的校级教学研究项目《高校青年数学教师教学能力培养与实践》和宋述刚教授主持的校级教学研究项目《数学与应用数学专业(师范类)课程体系的研究与实践》已立项，相关的研究工作正在展开。2009年，学院教师公开发表教研论文13篇。

3.认真组织一年一度的全国大学生数学建模竞赛和全国大学生数学竞赛,学校成立数学建模竞赛和全国大学生数学竞赛领导小组，负责数学建模和数学竞赛的培训计划的制定、培训实施和竞赛的组织等。为了搞好数学建模竞赛工作，我们认真进行了参赛学员的选拔、培训工作。暑假期间，教练组组织队员进行了专门的集训，并聘请校外专家来校作有关竞赛的报告。根据我校学员的基础及学校的特点，队员的选拔强调采用自愿报名和指定相结合的办法，在二、三年级中选拔出数学成绩优秀、计算机应用能力强、思维活跃、善于钻研的学员。本我院学生有11人次在各类学科竞赛中获得省级奖。

4.狠抓毕业论文的过程管理,努力提高我院本科毕业论文的质量。对英文翻译,要求指导教师必须仔细修改，有纸质修改稿的必须保留,以体现完整的工作过程,保证了英文翻译的质量，这一做法受到学校督导专家的肯定。我院2009届261名本科学生全部通过论文答辩，申报省级优秀学士论文奖13篇（公示中的省级优秀学士论文奖7篇，获奖比例为2.7%），达到学校的平均水平。

三、科学研究工作

2009年，我院所取得的教研科研成果主要表现在公开发表论文、参加学术会议与学术报告以及科学研究项目立项建设等几个方面。

1.学院教师传承教学研究、科学研究之风，在努力做好本职工作的同时，积极撰写教科研论文。一年来，学院教师在省级及以上刊物公开发表教科研论文49篇，其中中文核心期刊19篇，国家级权威刊物2篇，SCI检索5篇，EI检索4篇。从结构上看，我院共21位教师发表了科研论文，有9人发表了中文核心论文15篇，2人发表权威刊物2篇，6人7篇论文发表在国际学术会议论文集上。2.参加学术会议，组织学术交流。学院鼓励教师积极参加各级各类学术会议。2009年，我院共有5人次参加国际学术会议，其中王勤龙博士和邓习军讲师2人分别在各自的会议上作分组报告，王勤龙博士报告论文《一类非线性PHI-four 方程的行波解分支》获会议论文一等奖。

2009年，我院共邀请国内知名数学教授刘合国，陈莘萌，郑慧娆和谢胜利等四名校外专家来校进行学术讲座。刘合国教授的“从Vandermonde（范德蒙德）行列式谈起” 的报告内容十分贴近本科学生，在他的报告中学生与他交流踊跃。陈莘萌教授“智能计算与计算机的发展”的报告向我院师生详细阐述了计算机概念形成的历史，计算机技术的发展状况以及今后计算机进一步的发展方向。他的报告和郑慧娆教授“GPU 与高性能计算”的报告相互补充，使在场的听众受益匪浅。谢胜利教授作了一场“现代信息处理技术的新方法及其应用的报告”，使我院师生大开眼界。此外我院燕子宗等7位老师分别作了7场题材不同的学术报告，为我院学术交流与发展提供了良好平台。

3.科学研究初见成效。开展科学研究项目研究立项工作，是提升教科研水平的重要举措。在学院学术委员会统一组织与协调下，我院老师围绕教学改革、教学研究、科学课题进行了项目立项与结题工作，完成了科研项目的动态管理工作。2009，我院老师累计实现国家天元基金科研研究项目立项1个，省级青年科研研究项目立项1个，横向项目立项3个。

纵向项目： 吕一兵，二层规划的算法设计及应用研究，国家自然科学基金 王勤龙，常微分与时滞微分动力系统分支的研究，湖北省青年基金

吕一兵，二层规划的理论、算法及应用，校科研发展基金 横向项目：

吕一兵，09H1703新区油气资源评价的参数研究-以阿瓦提凹陷及其周缘地区为例，中石油。

孙玉秋，08H1301塔里木水平井钻井地质跟踪优化调整工具软件的研制与应用，中石油

赵天玉，09H1702东坑-石湾地区长2长6及侏罗系石油富集区筛选技术服务合同，中石油

四、学生管理工作

围绕2009年我院学生工作的总体要求和目标，主要做了以下工作： 1.思想教育工作

（1）提升主题班会的层次和丰富主题班会的内容。在学院指导安排为主的基础上，各班每学期都召开了3-5次主题班会，以典型案例和学生身边的事例为引导，重点围绕贴近学生的自强自立教育、诚实守信教育、情感挫折教育、人格修养教育，引导学生“如何学会做人、做事”，并组织协调班主任、学生干部和学生代表对主题班会的相互观摩、交流，切实把“主题班会”作为我院思想政治教育工作的有效平台。2009年学院共安排主题班会10次。2009年数学学院学费收缴率达98.17%。（2）开展多种有效活动，提高学生综合素质。与有关部门联系，举办人文素质讲座，开展学生社会实践活动，使人文素质教育和专业教育相互渗透、相互促进；全年共邀请国内外专家和名人为学生进行了5场专业和人文素质讲座；注重学生思想认识的提高、行为方式的矫正、能力品格的锻炼，把“情商”培养、“逆商”锻炼作为学生综合素质提高的重点。

（3）继续深入开展“面对面，一个也不能少”的谈心工作。重点发挥优秀教师在师德建设中的示范效应，带动所有教师加入到谈心工作中来。班主任都做到了每学期至少和班上的同学谈心一次，和每个同学的家长通话或通信一次，每月主持或参加两次班会，每周深入教室和寝室一到两次。全年参加谈心的教师25人，占教职工总数的51%，谈心次数560人次，覆盖面达到了96%。

（4）认真抓好学生入党积极分子的培养和考察以及学生党员的发展工作。认真组织学生入党积极分子参加业余党校学习，帮助他们提高对党组织的认识，端正入党动机。按照“成熟一个，发展一个”的要求认真做好学生党员的发展工作，抓好学生党员的教育和培养，重视学生“自我教育、自我管理、自我服务”的“三自”职能的发挥，充分调动学生干部和党员的带头作用。全年共举办了2期入党积极分子培训班，有182名同学参加了培训，通过考察培养有65名同学光荣地加入了中国共产党。

2.学风建设工作

（1）坚持“从严管理”的指导思想，以课堂出勤、考场纪律和杜绝校外上网为重点，扎实做好日常检查、督促等管理工作。由各班班长和学习委员在每天上课时进行考勤登记，周末对本周的出勤情况进行汇总并予以公布，学工办不定期抽查学生到课情况。班主任每周到学生寝室和教室检查一次。

（2）积极引导学生参与科学研究。现有17名学生参与大学生创新性实验计划项目，其中国家级3项，校级2项。2009年学生发表科研论文4篇。

3.队伍建设工作

（1）加强学习和指导。以提高班主任思想政治素质为重点，以强化班主任队伍的管理、服务、育人功能为目标，按照会教育、会管理、会办事、能吃苦、讲奉献的要求，鼓励班主任针对学生管理工作特点，大胆探索、创新，改进对学生的思想教育工作，初步向建立导师型班主任队伍目标迈进。

（2）进一步完善班主任选拔制度。按照高素质、广学识、会工作的标准，把好入口关，根据班主任的工作情况，我们在下学期开学初对班主任进行了调整，把会教育、会管理、能吃苦、有奉献精神的优秀老师充实到了班主任队伍里来，学生反应较好。

（3）坚持“立足防范，立足教育”的指导思想，进一步建立健全“特殊学生登记制度”，把心理异常、思想异常、行为异常的学生作为学生工作的重点.班主任深入到学生中去，及时了解掌握学生的思想状况、学习状况、生活状况，在每个班级建立了学生信息员。

（4）加强对学生干部工作的指导，切实发挥学生党员和干部的助手作用。

（5）加强对班主任工作的指导和检查，进一步完善班主任管理制度。从实际的工作成绩和学生的满意度出发，改进和完善对班主任工作的考评体系和奖惩机制，根据考核结果对班主任进行奖励或淘汰。

4.心理健康教育工作

建立健全了学院心理健康教育队伍，举办心理健康教育专题讲座。加强与学校心理健康教育中心的沟通与联系，掌握我院具有严重心理问题的学生名单，对有严重心理问题的学生，按要求给予特别的关注和关心，并建立全院学生心理健康档案。认真落实学生心理健康状况月汇报制度，组织班主任和心理专干参加心理培训例会；组织心理健康知识普及教育报告会共2次。

5.毕业生就业工作

（１）学院积极与用人单位进行沟通协调，促进就业工作的顺利开展。2009年已与北京深度科技有限公司、上海龙文教育集团、飞优特科技（深圳）有限公司（地址：深圳市宝安区龙华镇和平西路鹏华工业园十栋，法人：刘呈贵）、荆州市红美汽车零部件制造有限公司（地址：荆州市三湾路红美工业园，法人：邓恢道）等四家单位达成意向。

（２）建立毕业生就业档案。摸清学生就业渠道，稳定主渠道，拓展新途径，把就业工作的重点放在主要依靠自己寻找就业岗位的这一部分学生群体，提高就业工作的针对性。

（３）制定学生就业指导方案，当好学生的参谋。一是认真组织全院毕业生参加就业指导课程的学习，加强对毕业班学生实习实训的支持力度。二是切实提高学生收集和筛选需求信息，准备求职材料，应聘和面试的应对技巧以及协议书签约过程的本领。三是大力开展创业教育与指导。

（４）建立健全往届毕业生信息库和用人单位信息库，实行全员就业信息收集办法，使全院教职员工都能树立学生就业工作关系学院前途和命运的责任感，利用各种资源提供人才需求信息。认真组织毕业生参加各种大型招聘会和网上招聘活动。截止目前毕业生就业率已经达到88.6%。

6.其它工作

（1）认真做好各种评优评奖工作。2009年共评选出标兵班集体1个、先进班集体2个、优秀学生寝室10个、优秀辅导员1人、优秀班主任2人、三好学生标兵2 人、三好学生19人、优秀学生干部24人；共有201人获得国家和省政府奖助学金、共有325人次获得学校单项奖学金。

（2）加大先进典型的宣传力度，通过表彰先进，树立典型，在全院形成勤奋好学、争先创优的氛围。全年我院共有121人次受学校表彰，441人次受学院表彰，在长江大学第四届“万人创百星”活动中，我院有3名学生当选“校园明星”，其中邹红婷和何涛两位同学被学校派往香港考察学习。邹红婷同学入选“湖北省2009大学生人物”100强。

（3）积极组织毕业生复习备考研究生，2009年共有51人考取全国各类高校硕士研究生，考研录取率为19.8%。（4）大学英语四级通过情况:05级通过率68.9%，06级通过率82.7%，07级通过率83.8%，08级通过率82.3%。

五、学院存在的问题和不足

一是教育思想观念相对落后，缺乏强烈的忧患意识、生存意识和竞争意识；二是师资队伍整体水平与建设高水平综合大学的二级学院相比有较大差距，教师职称结构、学历结构发展不平衡，高层次人才尤其是高水平的学科带头人严重匮乏；三是学科优势不明显、特色不鲜明，学科方向有待进一步优化，没有建立起有一定特色和体系的学科群；四是科研团队意识较弱，科技创新能力不强，缺乏高层次科研立项和奖励，缺乏标志性科研成果；五是以教学为中心的工作思想在日常工作中体现不充分，教师的教学水平需进一步提高。

六、2010年学院的主要工作

（1）力争成功申报《数值计算方法》省级精品课程。立项建设《线性代数》、《概率论与数理统计》校级精品课程。

（2）力争立项建设数学与应用数学专业省级特色专业。（3）构建最优化理论与算法、概率统计两个学术团队。

（4）认真总结在全国大学生数学建模竞赛中存在的问题，力争2010年获得国家奖。