第一篇:我的论文答辩问题回答策略
尊敬的评委老师、在座的各位同学
大家上午好!我是来自08级物流管理专业的*** 能在这个令我心仪已久的学府进行论文答辩真是非常激动!我的论文题目是“服装行业的退货逆向物流管理策略研究” 在此我要向悉心指导我论文写作的***吴老师献上我最真挚的感谢 谢谢您!
下面我将从论文的选择初衷 现实意义 研究现状 以及文章大体框架来向各位老师做一个简单汇报
1.为什么选择这个课题(或题目)
研究或写作他有什么学术价值和现实意义?
答:选择 服装行业的退货逆向物流管理策略研究 这个题目 最初还是因为自己淘宝购物的经历
收到的宝贝出现问题时办理退货总是件很难的事
由此想到什么导致了退货难 退货就没有利用价值了吗等问题 继而我通过查阅相关资料 得到了一些答案
并在论文中通过讨论逆向物流、退货逆向物流以及服装行业中退货问题逐层深入的方式 提出了几个解决问题的策略
研究的目的通俗的讲主要有三个:第一 对于消费者而言
可以方便快速的退货;第二 对于企业而言
可以使退货变废为宝;第三 对于环境而言
可以减少退货处理造成的环境污染 为可持续发展做点贡献
2.说明这个课题的历史和现状 即前人做过哪些研究 取得哪些成果
有哪些问题没有解决 自己有什么新的看法 提出并解决了哪些问题
对于逆向物流的研究
国际学术界和企业的起步都比较晚
最早提出“逆向物流”这个名词是James Stock在1992年给美国物流管理协会(CLM)的一份研究报告提出
而中国在逆向物流管理方面的研究更晚
向盛斌等在2001年着重从环境伦理上论述了逆向物流管理必要性
强调政府管制;相继又有柳键、朱道力、谢家平等人士分别在逆向物流管理系统分析、功能分类、废弃处理策略的成本与效益等方面做了一些研究 关于退货逆向物流研究领域的文献还比较少 各位专家学者大都把精力集中于理论方面的研究 而对于实际问题的处理方法却提出的很少 很多服装生产商或者经销商随着生产的发展 退货积压问题越来越严重
而寻求不到解决退货处理问题的可行性方法 我根据查阅的资料以及学到的知识
从退货产生的原因、流通过程中存在的问题几个方面入手
提出提高企业对退货的重视程度、建立高效的退货系统、零退货策略等几个解决问题的策略 当然
因为自己知识程度不够深入
只希望能够对服装行业的退货问题的解决提供一点帮助
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
本论文主要分为六章来逐步深入的阐述服装行业的退货逆向物流管理策略:
第一章主要讲述了研究退货逆向物流的目的、意义以及国内外对逆向物流的研究现状;
第二章主要做了一些讲述前的准备工作
引入了与逆向物流有关的基本概念并阐述了服装行业的特点、其逆向物流的特点并提出服装行业实施退货逆向物流管理的重要意义;
第三章主要对服装行业退货逆向物流的现状做了一些简要分析;
第四章讲述了服装行业实施退货逆向物流的过程中遇到的障碍
并通过对现状和障碍的综合分析提出了一些解决退货逆向物流遇到问题的策略;
第五章则通过对退货逆向物流发展处于国内前列的兴泰物流的服装退货管理策略阐述 更加直观的看到了服装行业退货逆向物流的流程、退货中遇到的各种问题 兴泰物流通过对服装退货逆向物流问题的良好解决 已经走到了行业领先水平但是仍有很多问题不能解决
因此更加继续建立一整套完整的、适合服装行业的逆向物流管理系统;
本文的第六章即结语章 总结概括全文
提出建立退货逆向物流管理体系的必要性与迫切性
3.文章的基本观点和立论的基本依据
基本观点: 基本依据: 4.定稿交出后
自己重读审查新发现的缺陷
在最后一遍定稿结束后准备论文答辩的过程中 发现自己的论文中仍然存在几个方面的缺陷:
1、有些语句不通顺 有多字漏字现象
自己又仔细校对了几遍
2、可能由于实践经验不足 知识储备不充分的问题 解决方案的提出上比较浅显 有需要深入研究并且探讨纠正的地方
3、缺少流程图的直观说明 自己又经过仔细分析增加了两个简单的流程图 使论文阐述的观点更好理解吧
5.写作毕业论文(作业)的体会
在论文的整个写作过程中
虽然我尽可能的搜集资料并运用所学知识进行写作 但还是明显感觉到自己知识储备上的不足 导致了论文条理上还不是很严谨
对服装退货解决策略的提出上也还比较浅显 但通过写这篇论文
我对退货逆向物流的流程等问题有了更加深入地了解
对大学所学的知识进行充分利用的过程也让我受益良多!最后 对于论文中的不足之处还请各位评委老师的批评指正!谢谢大家!?? ?? ?? ??
用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度,希望能够跟企业结合一起的意向有多少,如果这三样东西都是对的,我们企业会给他非常大的机会去发展。
第二篇:老话题:论文答辩的问题和回答
老话题:论文答辩的问题和回答
1、自己为什么选择这个课题?
在大四下半学期找工作的时候,我应聘过很多公司的会计岗位,最终选择了在一家珠宝公司做实习会计,在工作中我发现珠宝公司因为其黄金珠宝税负较重,成本的相对透明,利润不是很高,作为一名会计专业的的学生,我是能够感受到珠宝销售企业节税的空间是很大的。加之平时在实际的工作过程中也遇到过一些疑问,所以对珠宝销售企业税收筹划这个问题,我是有很真切的切身体会的,在选题阶段,我的导师屠敏老师也让我选择比较有切身体会的东西来写,所以我就选择了珠宝销售企业的税收筹划这个问题来进行探究。
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
对珠宝销售企业的管理者来说,税收筹划是珠宝销售企业降低销售成本的重要手段,纳税人按照国家的税收政策进行合理的避税筹划,能促进产业布局的进一步发展,有利于涵养税源,促进社会的繁荣发展。结合所学的专业知识和工作中的实践,我对珠宝企业的税收筹划进行简要的举例分析,探讨珠宝销售企业如何合理税收筹划,利用各种手段提高工作效益,促进国民经济的良性发展。
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
阐述了珠宝行业税收筹划的意义,列出了一些和本文有关的珠宝行业税收法规,之后的第三章各部分相互间有逻辑联系,相互配合,成为整体的有机组成部分,对珠宝销售企业需要缴纳增值税,消费税,企业所得税分别举例说明可筹划的节税空间,为展开论题服务。使得论文的结构更统一而完整,为更好的表达论文的内容服务。??
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
全文的逻辑关系论述现状——提出筹划的意义——分析可筹划税种——提出可行性的对策。
5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
对于大学生信用卡市场这个问题,不同的见解不是很多,主要分歧在于造成大学生信用卡市场发展的诸多问题的原因是在于银行还是在于大学生。传统的观点普遍认为在于银行,之后很多人又提出在于大学生,在我看来,这个双方面肯定都是有责任的,如果责任非要分出个轻重的话,我认为是四六开,银行占60%的责任
6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?个人信用制度的建立与完善 这一点是感触最深的,个人信用制度与信用卡肯定是存在很密切的关系的,据我所知,大学生对个人信用制度普遍认识不够,很多大学生毕业后在打算买房时才发现自己竟然因为个人信用记录不良已经上了银行的黑名单。此外,信用卡发卡量激增的原因,银行对于大学生信用卡市场的营销策略等也存在比较密切的关系。
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?对于信用卡市场的行业管理体制与制度这一块确实不是很清楚。例如信用卡透支利率、最低还款比例、透支额度等银行具体是怎么规定又是怎么实施的,都不够清楚。而且,对于银行在实际上具体以哪些指标作为本质性指标也了解不够。
第二个就是循环信用中的一个利息计算问题,可能是由于数学基础不好,导致理解不够,这一点没有进行一定的论述
8、写作论文时立论的主要依据是什么? 大学生信用卡市场起步时间不长,发展中存在机遇,但是也遇到了许多瓶颈。作为朝阳产业,而且是发展势在必行的朝阳产业,大学生信用卡市场急需找准方向,取得飞跃的发展。在发展中,要致力于解决大学生未普遍接受信用卡和银行缺乏好的办法发展信用卡市场两大方面问题,争取克服困难,推进大学生信用卡市场的发展。
9、论文的创新之处?
本篇论文的创新之处在于在探讨珠宝销售企业税收筹划的问题时不只理论方面列出了合法的有利于企业税收筹划的条例,也从实际的角度进行了举例分析。珠宝销售企业的税收筹划最重要的就是要熟悉相关的税收条例法规,在论文的第三部分论述的各税种可进行税收筹划的方案时,多次引用了特别对珠宝企业颁布的条例进行分析。而更可以算的上是创新之处的便是,我在论文中提出暂时将彩金并入金银饰品而不是其他贵重首饰,可为企业节约一半的消费税。
10、论文的不足之处?
我认为的不足之处大概在于两方面:
一、对于企业税收筹划其实是一种整体性的筹划,但是本人因实际工作都是较为基础的工作,对于税收筹划各方面论述的都不够详尽,对于税种的时间筹划并没有提及,时间上筹划带来现金流可创造的利润也没有涉及,论述偏重于税种的单独筹划。
二、本文采用了文献分析法、比较法等研究方法,但是会计学专业特有的一些方法运用不够,在实证分析、规范分析、数理经济模型分析、计量经济模型分析、案例分析、制度分析几大研究方法中,只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多。注意问题
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
二、大学毕业论文答辩自述稿模板
尊敬的各位评委老师:
大家好!我是来自……的学生**。我的论文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……,主要表现在:……
在着手准备论文写作的时候,我针对……这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于****年*月*日正式定稿。具体来说,我的论文分为以下四个部分: 第一部分,主要概述了……,第二部分,是在对……进行了详细论述的基础上,运用……法对……的深入挖掘。第三部分,运用……法对……的深入挖掘。第四部分,……
经过本您身边的论文好秘书:您的原始资料与构思,我按您的意思整理成优秀论文论著,并安排出版发表,扣1550116010、766085044自信我会是您人生路上不可或缺的论文好秘书次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于学生能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。在论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的关于……的相关书籍和学术期刊,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。本文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!
以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!
第三篇:公共管理硕士论文答辩问题及回答
公共管理硕士论文答辩问题及回答
《残疾人社会保障问题研究——以宁波市海曙区为例》 2011年12月4日第3组第4顺位 陈亮 2008252227
一、你对解决残疾人住房保障问题有什么现实、可行的建议? 答:1.残疾人因为行动不便,更加适合与家人住在一起。可以借鉴我在论文中提到的日本“东亚模式”,发挥家庭亲情的保障功能。同时,残疾人对住房面积的需求是小于对住房无障碍设施的需求,可以加大残疾人住房的无障碍设施改造(如墙体扶手、坡道、洗浴设施等)。成本不高,效果很大。
至于孤寡残疾人可以纳入政府的公益福利机构、养老机构。2.在普惠性的住房保障机制建设中,将残疾人群体纳入经济适用房、廉租房等项目的重点保障对象,优先予以解决。因残疾人与其他群体没有可比性,不会引起其他社会成员的不平衡。
3.加强残疾人社会保险扶持力度。我在文中提到,当前残疾人社会保险补贴主要侧重在基本养老和医疗两大块。目前政府征收的残疾人就业保障金,已经有财力对残疾人的住房公积金个人自理部分进行补贴。
4.在农村可以加强残疾人危房修缮,或拨出一定的宅基地为残疾人建造福利公寓。真正做到“化小钱,办大事”。
二、你对开展残疾人类别化的帮扶有什么建议?
答:从两个层面来帮扶,一是从残疾等级来看,共分四级。
一、二级重度,没有生活自理能力。对这部分残疾人,很简单一句话“政府养起来”。即使是亚当斯密提倡的最小型规模的政府三大职能之一也有“扶持不能照料自己的人”职能。二是对三、四级有劳动能力的残疾人应加大就业保护和就业援助机制。特别是在我国,就业是获取社会保险的主要途径。可以化劣势为优势:视力残疾人可以扶持盲人按摩业;听力言语残疾人可以从事高噪音的行业,担当正常人不能胜任的岗位;肢体残疾人适宜从事文职工作,日本的残疾人按比例就业中政府机关需安臵比例是2%,普通行业是1.5%。但是我国在公务员招考中,就业歧视还很明显,应改进,带头做好按比例就业工作;对于智力、精神残疾人,应加强社会康复和工疗模式,提高生活自理能力,帮助其融入社会。
三、你认为农村解决残疾人社会保障问题有什么可行的路径选择? 答:从本人分别在城乡结合部和城区两个区域的工作实践来看,农村残疾人社会保障途径比城区要广泛。
1.在农村整体社会保障建设中,应将残疾人优先纳入农村养老保险、新型农村合作医疗保险的范畴。
2.扶持有创业精神的残疾人从事种、养殖业,成立残疾人扶贫基地,通过基地辐射效应和免费发放种、苗的方式,带动周边残疾人开展养猪、养鱼、养鹅等种、养殖业致富。
3.在农村集体经济中,有相当部分是简单加工业。可以把其中简单的工作环节交给残疾人来做,通过居家就业的方式,使残疾人得到一定的收入。
4.我在第一个问题里提到的,农村解决残疾人住房保障问题,有很大优势。
第四篇:论文答辩的问题和回答(通用版,值得借鉴)
话题:毕业论文答辩的问题和回答
1、自己为什么选择这个课题?
在大四下半学期找工作的时候,我应聘过很多公司的会计岗位,最终选择了在一家珠宝公司做实习会计,在工作中我发现珠宝公司因为其黄金珠宝税负较重,成本的相对透明,利润不是很高,作为一名会计专业的的学生,我是能够感受到珠宝销售企业节税的空间是很大的。加之平时在实际的工作过程中也遇到过一些疑问,所以对珠宝销售企业税收筹划这个问题,我是有很真切的切身体会的,在选题阶段,我的导师屠敏老师也让我选择比较有切身体会的东西来写,所以我就选择了珠宝销售企业的税收筹划这个问题来进行探究。
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
对珠宝销售企业的管理者来说,税收筹划是珠宝销售企业降低销售成本的重要手段,纳税人按照国家的税收政策进行合理的避税筹划,能促进产业布局的进一步发展,有利于涵养税源,促进社会的繁荣发展。结合所学的专业知识和工作中的实践,我对珠宝企业的税收筹划进行简要的举例分析,探讨珠宝销售企业如何合理税收筹划,利用各种手段提高工作效益,促进国民经济的良性发展。
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
阐述了珠宝行业税收筹划的意义,列出了一些和本文有关的珠宝行业税收法规,之后的第三章各部分相互间有逻辑联系,相互配合,成为整体的有机组成部分,对珠宝销售企业需要缴纳增值税,消费税,企业所得税分别举例说明可筹划的节税空间,为展开论题服务。使得毕业论文的结构更统一而完整,为更好的表达毕业论文的内容服务。??
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
全文的逻辑关系论述现状——提出筹划的意义——分析可筹划税种——提出可行性的对策。
5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
对于大学生信用卡市场这个问题,不同的见解不是很多,主要分歧在于造成大学生信用卡市场发展的诸多问题的原因是在于银行还是在于大学生。传统的观点普遍认为在于银行,之后很多人又提出在于大学生,在我看来,这个双方面肯定都是有责任的,如果责任非要分出个轻重的话,我认为是四六开,银行占60%的责任
6、毕业论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?个人信用制度的建立与完善 这一点是感触最深的,个人信用制度与信用卡肯定是存在很密切的关系的,据我所知,大学生对个人信用制度普遍认识不够,很多大学生毕业后在打算买房时才发现自己竟然因为个人信用记录不良已经上了银行的黑名单。此外,信用卡发卡量激增的原因,银行对于大学生信用卡市场的营销策略等也存在比较密切的关系。
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在毕业论文中论述得不够透彻?对于信用卡市场的行业管理体制与制度这一块确实不是很清楚。例如信用卡透支利率、最低还款比例、透支额度等银行具体是怎么规定又是怎么实施的,都不够清楚。而且,对于银行在实际上具体以哪些指标作为本质性指标也了解不够。
第二个就是循环信用中的一个利息计算问题,可能是由于数学基础不好,导致理解不够,这一点没有进行一定的论述
8、写作毕业论文时立论的主要依据是什么? 大学生信用卡市场起步时间不长,发展中存在机遇,但是也遇到了许多瓶颈。作为朝阳产业,而且是发展势在必行的朝阳产业,大学生信用卡市场急需找准方向,取得飞跃的发展。在发展中,要致力于解决大学生未普遍接受信用卡和银行缺乏好的办法发展信用卡市场两大方面问题,争取克服困难,推进大学生信用卡市场的发展。
9、毕业论文的创新之处?
本篇毕业论文的创新之处在于在探讨珠宝销售企业税收筹划的问题时不只理论方面列出了合法的有利于企业税收筹划的条例,也从实际的角度进行了举例分析。珠宝销售企业的税收筹划最重要的就是要熟悉相关的税收条例法规,在毕业论文的第三部分论述的各税种可进行税收筹划的方案时,多次引用了特别对珠宝企业颁布的条例进行分析。而更可以算的上是创新之处的便是,我在毕业论文中提出暂时将彩金并入金银饰品而不是其他贵重首饰,可为企业节约一半的消费税。
10、毕业论文的不足之处? 我认为的不足之处大概在于两方面:
一、对于企业税收筹划其实是一种整体性的筹划,但是本人因实际工作都是较为基础的工作,对于税收筹划各方面论述的都不够详尽,对于税种的时间筹划并没有提及,时间上筹划带来现金流可创造的利润也没有涉及,论述偏重于税种的单独筹划。
二、本文采用了文献分析法、比较法等研究方法,但是会计学专业特有的一些方法运用不够,在实证分析、规范分析、数理经济模型分析、计量经济模型分析、案例分析、制度分析几大研究方法中,只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多。注意问题
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、毕业论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在毕业论文中论述得不够透彻?
8、写作毕业论文时立论的主要依据是什么?
二、大学毕业毕业论文答辩自述稿模板 尊敬的各位评委老师:
大家好!我是来自……的学生**。我的毕业论文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……,主要表现在:……
在着手准备毕业论文写作的时候,我针对……这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定毕业论文大致思路和研究方向。然后,为了完成毕业论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的毕业论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业毕业论文初稿,修改等一系列程序,于****年*月*日正式定稿。具体来说,我的毕业论文分为以下四个部分: 第一部分,主要概述了……,第二部分,是在对……进行了详细论述的基础上,运用……法对……的深入挖掘。第三部分,运用……法对……的深入挖掘。第四部分,……
经过本您身边的毕业论文好秘书:您的原始资料与构思,我按您的意思整理成优秀毕业论文论著,并安排出版发表,扣1550116010、766085044自信我会是您人生路上不可或缺的毕业论文好秘书次毕业论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于学生能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇毕业论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该毕业论文得到完善和提高。在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的关于……的相关书籍和学术期刊,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业毕业论文。本文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的毕业论文指导老师……教授对我的毕业论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!
以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读毕业论文并给予评价和指正。谢谢!
第五篇:学生回答问题后的策略
学生回答问题后的策略
单位:兴义市泥凼镇中心小学
姓名:周光礼
内容摘要:提问,是教师上课的时候经常采用的方式。提问的实质在于启发学生积极思考,有效地培养学生的思维能力、理解能力。思起于疑,教学常常需要通过教师设计的问题促进学生的阅读、理解。关键词:提倡、正确、启发、激发、深度。
课堂提问是语文教学不可缺少的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识、控制教学过程、进行课堂反馈的一个重要手段。它贯穿于语文教学的始终,直接影响课堂教学的成败。
每位教师都会有这样的体会,当你把精心设计的一个问题拿出来向学生提问时,学生的回答往往不如人意,不是回答不够全面就是回答得不够深刻,甚至有的学生一无所知,面对这种局面,有经验的教师当然不会马上把正确的答案抛给学生,他们会采取一些恰当的措施来一步一步地引导学生深入思考下去,直到学生回答正确为止。
而这一问题又直接关系到当初提问的目的是否能够达到,教学任务是否能够完成。那么,教师应该如何进行处理呢?根据教学实践,我认为可以从以下几方面着手:
一、广开言路。
爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因此,教师一方面要鼓励学生提问,培养他们敢于别出心裁、逾越常规、出新出深地提出问题、回答问题。必要时可冒犯点错误的风险,也不要怕自己束缚在一个狭小的思维空间,多问几个为什么。另一方面,教师要引导学生大胆、广泛联想。即使学生回答越轨了也不要批评学生,过早地下结论。例如:在 一次校内教师公开课中,二年级语文代老师上《坐井观天》教学过程中。一个女学生向她提问:“老师‘测坐观耳’是成语故事吗?”她犹豫了片刻之后,并没有正面回答学生,而是表扬了这个女学生。对于这种情况,如果盲目地肯定或否定地回答学生,许允会误人子弟;许允会打击学生的发言积极性;允许会厄杀了学生奇特的想象力。因此,教师在处理学生的回答切忌盲目地回答学生,提倡用语言来鼓励学生各抒己见。
二、正确的思路。
教师提出问题,学生茫然不知的主要原因是理解跟不上,甚至思考问题的思路是背道而驰的。遇到此种情况,教师必须接通学生的思路。学生按照教师指给的方向思考问题,学生自然就会作出让教师微笑的回答。比如:在上《我的伯父鲁迅先生》时,课文中有这么一句话:“我的年纪比你大,但记性比你的好。”教师教到这里一般都会提出这样的问题:大人的记忆没有小孩的记忆力强,但是鲁迅先生为什么说自己的记性比他侄女的心性好呢?两者是否矛盾?这保存话有什么深刻含义?这些问题看似简单,实则较难回答,因为它必须联系到全文的内容才能理解。有的学生这样回答:“因为鲁迅是文学家,所以,他的记性比他的侄女好。”此时,教师就应当给学生指明思考方向来接通学生的思路。又比如可以从文中小标题:谈水浒传来引导。张冠李戴在文中的意思,必须给学生讲清楚:鲁迅先生批评侄女把《水浒传》中的一些人物做的事说错了,间接地用“我的年纪比你大,但是记性比你的好。”来委婉地批评侄女读书不认真、马马虎虎。这样既解决了问题,又让学生掌握了解决问题的方法,启发学生的思路,从而收到良好的教学效果。
三、深拓思路。
学生对问题的理解只浮于文字表面,不够深刻,教师应该拓深学生的思路,他们对问题的理解就会达到应有的深度。比如:《我的伯父先生鲁迅先生》文中“四周黑洞洞的,还不容易碰鼻吗?”在教学中,我曾向学生发问:“这句话是什么句式?这句话有什么深刻的含义?”有的学生回答为:“是反问句,没有光亮,当然会碰鼻,所以,我们晚上走路时要带手电筒。”显然学生的回答只停留在问题的表面不够深刻。这时教师就应该为学生拓深一下思路,追问一句:四周没有光亮,肯定容易摔跤、跌倒、碰鼻等。这么简单的道理,鲁迅先生为什么用反问的语气来写呢?首先,要详细地介绍鲁迅先生的历史背景,把学生的思维带到“新文化”运动那段时间,去体会中国当时的状态,新青年的抱负和遭遇。由此而引,学生装有所领悟:社会的黑暗统治,使得鲁迅先生们,那怕是白天,也必须小心谨慎地写文章、发送文章激醒人民的思想起来反搞反动派的统治。对于“四周黑洞洞的”、“碰鼻”的问题就迎刃而解了。这样学生不仅找出问题的深层原因,而且,了解了一些历史树立了民族意识。再如:我在给学生上《题西林壁》这首诗时,曾问学生这样一个问题:“诗人苏轼为什么要横看、测看、远看、近看呢?”学生回答:“因为诗人苏轼是在游山玩水,有时间、有心情地横着看、测着看、远看、近看。”我追问:“诗人苏轼如此多的看塔结果是什么呢?”学生回答:“这样看塔是更能够看清楚塔的样子。”由此得知学生对此诗有了理解,然而,我再追问:“请同学们以诗人苏轼观察塔的方法举一两件相同的事。班上鸦雀无声。此时,教师应该以引导学生分析发生在大家周围相同的事例。如做一件事,用
多种方法。这样既无形地给学生灌输了‘一分为二’的辩证法的观点,又拓展了学生的思路。
总之,课堂提问是一门艺术,教师如何对待学生的回答也是一门艺术。面对学生五花八门回答,就要求教师耐心地加以分析并作出正确引导,交给学生一把解决问题的钥匙。决不能简单把正确答案一说了之,更不能对学生加以批评和嘲讽。这样,才能激发学生的学习热情,培养学生解决问题的能力,从而获取更多的知识。
参考文献:
1、《小学语文教学法》,人民教育出版社。
2、《小学语文教学论》,中国人民大学出版社,1999年12 月