第一篇：企业经营者的素质教学案
企业经营者的素质教学案
企业经营者的素质
一、教学目标
1．企业经营者应具有的素质
2．企业信誉和形象
二、预习导读
1．企业经营者的素质
（1）企业经营者既要具有良好的思想道德素质，又要具有经营的专业知识和才干、能力。因为，企业的经营活动是一种创造性活动，而厂长（经理）处于这一活动的中心地位。
（2）国有企业的经营者必须具有较高的思想政治素质。这样才能团结职工群众，使企业在激烈的市场竞争中沿着正确方向发展。
（3）任何企业的经营者都必须具有良好的职业道德，这样才能使企业沿着有利于物质文明建设的轨道健康发展。
（4）企业经营者还须具备良好的业务素质，这样才能使企业在优胜劣汰的竞争中求得生存和发展。
2．企业的信誉和形象
（1）企业的形象是指企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。企业的信誉是指企业在一切经济交往中要诚实守信，反对失信和欺诈。
（2）企业的信誉和形象是企业的一种无形资产，是企业经营成败的重要因素。
（3）企业的信誉和形象集中表现在其产品和服务的质量上，保证优质的产品和服务才能使企业立于不败之地。因为企业竞争说到底是市场的争夺，是对消费者的争取，消费者的基本要求是“物美价廉”。
（4）国际国内许多著名企业的发展生动表明，品牌对企业发展至关重要，品牌就是信誉和形象。
三、解疑释难
．企业经营者的三个素质有机统王，思想政治素质是方向，职业道德素质是基础，业务素质是前提。
2．企业经营者必须正确处理企业与国家，企业与职工的关系，这也是企业经营者素质的内涵。
企业的信誉和形象
3．企业的信誉和形象
树立良好的信誉和形象必须反对不正当竞争。不正当竞争害国、害民，也害企业自身，靠不正当竞争是绝不会使企业长久发展的。
树立良好的企业信誉和形象，经营者必须首先树立好职业道德。因为，经营者在企业中处于中心地位。
正当竞争和不正当竞争的比较
参与竞争时的动机和出发点
竞争时采取的手段
法律后果与社会效果
正当竞争
遵守法律和市场活动准则，以最低消耗获取最大利润
正当、合法、公平的商业做法：主要靠提高质量、改进技术、降低成本、提高信誉
保护了国家、集体和消费者利益，提高了劳动生产率，促进了技术进步，有利于社会主义市场经济发展，受到法律保护。
不正当竞争
躲避法律或直接违法，以获取高额违法所得。
违法行为：主要表现为弄虚作假、欺诈、损人利已
损害了其也经营者和消费者的合法权益，扰乱了社会经济秩序，不能增加社会财富，还会浪费现有财富，受到法律禁止和制裁。
四、热点点击
我国正式实施汽车召回制度
．背景材料：
XX年10月1日，我国《缺陷汽车产品召回管理规定》正式实施。“汽车召回”就是在国家有关法律的框架下，由缺陷汽车制造商根据国家法律的要求，对于有缺陷汽车更换或者修理的方式，把缺陷消除以保护消费安全的一种制度。
XX年6月17日，一汽轿车股份有限公司决定自XX年6月18日开始，对XX年12月26日至XX年3月2日由一汽车集团生产的马达6A7230AT型汽轿车进行召回维修。与此同时，长安铃木、东风雪铁龙等公司也纷纷将已售的存有隐患的汽车“召回”。
2．考点运用
经济常识：
（1）商品是使用价值与价值的统一体。汽车制造商以更换或者修理的方式消除产品缺陷，有利于确保其产品的使用价值，维护产品信誉，扩大产品的市场占有率。
（2）法制性是市场经济的一般特征。国家出台《缺陷汽车产品召回管理规定》，协调消费者与生产者矛盾，体现公正平等。
（3）企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上，汽车制造商以更换或者修理的方式消除产品缺陷，保证优质产品和服务，才能使自己立于不败之地。
（4）维护消费者合法权益。国家出台《缺陷汽车产品召回管理规定》有利于维护消费者合法权益。
经济常识：我国根据国际惯例实行汽车召回制度，体现了共性与个性的统一。
政治常识：国家出台《缺陷汽车产品召回管理规定》，是国家履行社会管理职能的具体体现，也体现了国家机关坚持对人民负责原则和依法治国原则。
五、巩固练习
．名列全球五大会计事务所之一的安达信公司由于出具虚假的会计报告，其信誉严重受损，并被美国司法部提出指控，面临着倒闭的命运，这说明（）
A．会计事务所应由国家直接经营管理
B．诚实信用是市场经济条下企业的生命
．司法部门的指控是导致安达信面临倒闭的根本原因
D．法律中介服务机构无法对市场经济产生“自律”作用
XX年月2日人民网报道说，商场如战场，从价格到技术，从品质到品牌，现有可为国产品牌塑造年。为与国际接轨，“亿佳能”在近期宣面更名为“亿家能”，但不放弃“亿佳能”旧商标的使用权。启用“亿家能”品牌，企业轻松摆脱了商标纠份这个耗资巨大的企业包袱，更重要的是变“佳”为“家”，十分符合目前亿家能的企业形象和战略发展。
因答2-4题
2．“商场如战场”的经济学含义（）
A．市场经济具有竞争性特征
B．市场经济具有平等性特征
．市场经济具有自发性
D．市场经济是直正的法制经济
3．企业为塑品牌而采取的措施中属于正当竞争的有（）
①提高品质、改进技术
②降低成本、提高效益
③低价倾销、适销对路
④创立名牌、提高信誉
A．①②③
B．②③④
．①②④
D．①③④
4．上述材料告诉我们（）
A．企业更名就能获得新的发展动力
B．企业发展需要名牌
．放弃旧商标是企业降低成本的重要途径
D．更换商标有利于企业提高信誉和形象
XX年6月17日，一汽轿车股份有限公司决定自XX年6月18日开始，对XX年12月26日至XX年3月2日由一汽集团生产的马达6A7230AT型轿车进行召回维修。10月1日，我国《缺陷汽车产品召回管理规定》正式实施。回答-7题。
．一汽轿车股份有限公司对轿车进行召回维修，这表明企业的信誉和形象集中表现在（）
A．产品是否能满足人们的需要
B．企业的经济效益高低
．企业产品是否优质廉价
D．产品和服务的质量上
6．《缺陷汽车产品召回管理规定》的正式实施（）
①是政府对市场产品质量监管职能的重要转变
②有利于保护消费者的合法权益
③有利于推动企业自觉提高产品质量
④有利于提高中国汽车工业的竞争水平
A．①
B．①②
．①②③
D．①②③④
7．《缺陷汽车产品召回管理规定》的正式实施表明（）
①社会主义市场经济是法制经济
②市场经济本身具有强制性特征
③企业要诚信经营，开展正当竞争
④企业要在品种花样上下功夫，以增强竞争力
A．①③
B．②④
．①③④
D．①②③④
8．XX年燕京啤酒1个系列产品全部顺利通过国家绿色食品认证，获得“绿色食品”证书，并获准在产品包装上使用“绿色食品”标志。这是中国唯一一家所有啤酒产品全部通过国家绿色食品认证的大型啤酒企业。
中国国家质量监督检验检疫总局XX年8月12日宣布，内蒙古科左后旗哈乳业有限责任公司等4家不符合国家标准的劣质奶粉生产企业被列入首批“黑名单”，责令停止生产。
结合上述材料，说明为什么要开展正当竞争，反对和抵制不正当竞争？
第二篇：教学案
班2010---2011学第一学期中，德智体美劳等各方面，成绩显著，被评为“三好学生”。特发此状，以资鼓励。
灌云县鲁河中学2010.11.18
第三篇：教学案
上饶县石狮小学教师备课单
（共案）
年级 学科 议课时间
课题
课型 课时 上课时间
第四篇：教学案
《铃儿响叮当的变迁》
学习目标：
1、欣赏作品，体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。
2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不同风格。
3、能通过学习掌握变奏曲的概念，并能初步进行变奏的改编。重难点：
1、聆听中能分辨出作品的变化。
2、在欣赏中体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士、摇滚的不同风格。
3、掌握变奏曲的特点。教具：钢琴、多媒体 教学过程：
一、导入：播放合唱曲《铃儿响叮当的变迁》的主题部分。
1、用哼鸣的方式发声练习《铃儿响叮当的变迁》主题部分；
2、用wu方式。发声练习《铃儿响叮当的变迁》主题部分。
二、新课学习
师：回忆刚才唱过的旋律是哪一首乐曲？ 生：《铃儿响叮当》
师：原曲是什么样情绪的？你听过哪几种不同的版本？
1、介绍《铃儿响叮当》背景。
《铃儿响叮当》是圣诞歌曲中最著名的作品之一。它从十九世纪的英国开始，后来传入美国。进入二十世纪后，他起了巨大的变化，现在，请大家和我一起开启神奇的旅行，再次体验这一广为流传的乐曲的历史变迁。
2、聆听乐曲，第一遍 师：你听到了什么？
介绍《铃儿响叮当的变迁》创作背景。《铃儿响叮当的变迁》是由美国作曲家彼得彭特所作。1987年杨鸿年听后进行部分的缩编是一首非常优秀的合唱作品
3、聆听乐曲，第二遍。师：找一找一共发生了几次变化
生：八次或者九次（引导这八次变化是围绕主题发生的，所以是八次）
4、分小组聆听第三遍
师：注意听自己的部，和主题对比找出三个特征。分组聆听乐曲——讨论总结——分小组说明。
5、分部分聆听，完成游戏：领贴纸。
教师出示不同变奏的对应曲风贴纸，由各小组认领。
6、再次完整，聆听全曲。
由小组将各部分特征在聆听过程中进行展示。
三、了解变奏曲
1、在音乐声中分组讨论变奏曲特点。
2、教师总结变奏特点
变奏曲是指主题及其一系列变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。“变奏”一词，源出拉丁语variatio,原义是变化，意即主题的演变。手法有装饰变奏、对应变奏、曲调变奏、音型变奏、卡农变奏、和声变奏、特性变奏等。另外，还可以在拍子、速度、调性等方面加以变化而成。
四、拓展：创编《小星星》
1、出示《小星星》主旋律
2、视课堂时间，改编华尔兹和爵士风格
第五篇：教学案
天上的街市
预习
一看
1、作者简介及其文学成就
郭沫若(1892－1978)，原名郭开贞，笔名沫若，四川省乐山县人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家，著名的社会活动家。1914年赴日本留学，原学医。1918年开始新诗创作，五四时期积极从事反帝反封建的革命文化运动。他是我国新诗歌运动的奠基者。他在中国文坛上骁勇地驰骋了60多年，他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年6月12日病逝于北京。代表作诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》。
2、时代背景
这首诗写于20年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。
3、联想与想象
联想：是指由某人或某物而想起的其他相关的人或物。联想必须有相似点或想关点。
想象：是指在头脑中对已知的事物形象进行加工，经过新的组合而创造出来的新的事物形象，想象必须合理，必须建立在客观现实的基础上。二做
1、读三遍课文（出声读），要求读准字音，读流利，标小节号。
2、读课文，圈划诗中的 生字、新词，并注意使用工具书，掌握音、形、义。
3、整体感知：
你听说过牛郎织女的故事吗？诗中想像“浅浅”的天河并不宽广，牛郎织女来来往往，表现了诗人什么样的思想感情？
三思
“联想和想象是诗歌的双翅”，本诗联想自然、想象丰富，试概括诗中运用的联想、想象之处。
《天上的街市》教案
教学目标:1.体会作者向往追求理想生活的思想感情。
2.理解诗歌中联想和想像的作用，培养联想和想像的能力。3.朗读训练，体会语言的节奏感与和谐美。
教学重点：有感情地朗读，体会作者向往追求理想生活的思想感情。教学难点：理解诗歌中联想和想像的作用，培养联想和想像的能力。
教学课时：一课时 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道古代牛郎织女的故事吗？
深深相爱着的牛郎织女被王母娘娘划出的天河相隔着，只有每年农历七月七日才能鹊桥相会一次。这是一件多么痛苦的生活啊。同学们一定希望牛郎织女在天河中自由地骑着牛儿来往吧！我国著名诗人郭沫若早在80多年前（1921年10月）就凭借自己丰富的联想和想象，把这种美好愿望写进了自己美丽而迷人的诗篇——《天上的街市》。
二、作者简介
郭沫若（1892－1978），原名郭开贞，四川乐山人。现代诗人、学者。代表作有诗集《女神》、《星空》等。
三、写作背景
这首诗写于 20年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》.四、朗读诗歌
1、初读文章:边读边想象诗中的画面，把握诗的感情基调
朗读要求：
1、把握这首诗美好、恬静、自在、清新而略带忧郁的感情。
2、节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，做到轻松、柔和、舒缓。
2、再读文章，注意本诗的节奏和重音（听录音，再齐读）
五、自由朗读、自主思考：
1、作者写的天上的街市美不美？美在哪？
2、诗人由远远的街灯想到了什么？为什么产生这样的想法？
3、诗人看到了明星景象产生了遐想，天上的生活又是怎样的呢？
街灯——明星——街市——物品——人——生活（美好、幸福、自由、光明）知识点链接：
1、什么是联想？什么是想象？
联想：由一事物想到相关的其他事物的思维活动； 想象：在一事物的基础上创造出新形象的心理过程。
2、此诗哪一节是联想的内容？怎样联想的，运用了什么修辞方法？
3、哪几节是想象的内容？想象了怎样的情景？
六、合作探究
1、文中也提到了牛郎和织女的传说，文中他们的生活场景是怎样的？但是传说中的与作者笔下的却不一样，作者为什么改动传说呢？
对比：传说——诗中 人间现实——诗人愿望 表达了作者对黑暗现实的痛恨，向往自由美好生活的愿望。
2、品味诗歌的语言美（例：第四节）
（1）“闲游”一词能否和上节中的“来往”一词互换？
——不能。“来往”是指牛郎织女骑着牛儿雕过浅浅的天河去见织女。而在天街上悠闲地游逛，只能说是“闲游”，强调“悠闲”
（2）这节诗中有个量词用得很别致，请同学们找出来。
——“朵”
换成一颗的“颗”不更通俗明白吗？
——“朵”字说明了流星如花儿般的美丽，与牛郎织女的美好生活相映成趣。（3）你觉得还有哪些词用的较好？请找出来，并说一说为什么。
七、归纳总结
本诗通过由远远的街灯产生联想和想象描绘了天上的街市及美好的生活，表现了作者对黑暗现实的痛恨，对富足、自由、幸福、光明、美丽生活的向往和追求，激发人们为实现这一理想而奋斗
八、拓展延伸
读完了诗人的美丽诗篇时，当你仰望苍穹，你又想到了什么？
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