2013高考语文专题复习教案：4.3科普文章阅读解读

第一篇：2013高考语文专题复习教案：4.3科普文章阅读解读

【重点知识梳理】

1．科普文的含义

科普就是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动，包括两个方面：一是科学技术的研究与开发，二是科学技术的传播与人才培养。因此科普是科技工作的重要组成部分。

科普文就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融化于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法、多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力、提高素质、培养人才、发展生产力，并使公众有能力参与科技政策的决策活动，促进社会的物质文明和精神文明。如：《昆虫记》。

2．科普文的类别(1)科学小品文 概念

科学小品是一种以科学为题材的小品文。它用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。

科学小品一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很受广大读者的喜爱。

主要特点 ①内容的科学性

科学小品的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识，如果介绍的知识不合乎科学，不仅达不到写作目的，还会造成很坏的影响。比如，有科学小品提出“盆花不宜在室内过夜”，理由是植物在夜间要吸入氧气，呼出二氧化碳，在室内过夜，有害人的健康。事实上，每300平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于一个人的呼出量。可见，几盆花放在室内过夜，不会影响人的健康。所以，科学小品介绍的知识必须有真凭实据，合乎科学。

②文笔的生动性

文笔的生动性是科学小品区别于一般说明文的主要标志。怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？

一是要善于记叙和描写。比如《死海不死》中关于一段神话故事就用了记叙的写法，而《奇峰异洞话桂林》就有许多精彩的描写。

二是要善于穿插趣闻。比如《死海不死》中插入一段神话故事，把人在死海中不下沉的情形叙述得形象生动，从侧面说明死海水的浮力大的科学道理。又如在《人类的语言》一文中插入在上小学时大师兄作文中两句话的情景，都使得文笔轻松活泼。

三是要善于运用修辞。因为有些科学知识不太好懂，善于运用比喻的修辞方法，可以使科学原理通俗易懂，便于介绍、普及科学知识。

③内容的通俗性

科学小品文不是为专业科研服务的，它以普及科学知识为己任，所以它必须深入浅出，通俗易懂地解释、介绍、表现科学内容。比如《人类的语言》、《话茶》、《天石》等文，都具有内容通俗易懂的特点。形式

随着科学小品内容越来越广泛，从肉眼看不见的基本粒子、原子，到巨大的地球、太阳；无论是工业、农业方面，还是物理、化学、天文、地质、生物等方面，都可以找到科学小品 的题材。所以小品的表现形式必然是多种多样，灵活自如。但归纳起来常见的有以下几种：①描述式

描，指描写；述，指叙述。这类小品文想象丰富、语言优美、既有形象的描写，又有生动的叙述；具有文艺性散文的风格，都以介绍科学知识为目的。比如《奇峰异洞话桂林》就是最典型的例证之一。这种描述式便于说古到今，旁征博引，趣味盎然，吸引读者。

②自述式

自述式就是把所要介绍的科学知识，用第一人称的拟人化的手法，赋于人的思想、感情、语言、动作，让被说明的事物站出来作自我介绍。比如《灰尘的自述》、《我是电》等题目就是自述式的。

③故事式

将要介绍的科学知识，编成生动有趣的故事，使人们在读故事或听故事时获得科学知识，这种表达形式称故事式。它和自述式不同的是，用第三人称；相同的是，大多采用拟人化的手法。采用这种形式，既要使故事情节能引人入胜，又要注意其合理性。

既然是故事，就应交代时间、地点，“人物”就是将所述的事物人格化，还要有情节；在表达方式上，一般兼有叙述和描写，语言形象、生动。当然不能强调了故事性而忽视了科学知识，喧宾夺主就失去了写作的意义。

④谈话式

谈话式也称对话式，就是以问答、对话的方式进行说明。这种方式给人一种亲切、真实的感觉，容易和读者沟通，产生共鸣。同时，这种写法文字更易精练。

谈话式一般分为三种：一问一答式、甲乙对话式、文中对话式。前两种比较常见，也容

易把握，后一种是把人物对话组织到具体故事当中去，故事情节的发展主要是由对话内容的变化而推进，对话是文章的主体。

总之，无论采用哪种形式，要依据内容而定，要突出以说明为主线，集叙述、描写、抒情甚至议论为一体，看似散文，实为说明，用文学笔法的感染作用，达到说明的目的，可读性更强。

(2)介绍性说明文

介绍性说明文是根据某种特定的需要，介绍某种事物或说明某种事物特点的一种说明文体。它主要运用说明的表达方式，向别人介绍清楚事物“是怎么样”的，对被介绍对象起解释、阐述的作用。

在传统高考中，纯科技类说明文，如《颅脑与肠脑》；社会科学类说明文，如《铜奔马》；自然科学类说明文，如《沙尘暴》，这些都属于介绍文。传统高考中一般把它们放在第一卷，以选择题的形式出现，侧重考查学生对概念、语句、内容的理解和把握，考查学生筛选信息的能力，以推断的形式考查学生处理信息的能力。在新高考把它放在第二卷实用类阅读部分，以主观题形式呈现。

特点 ①知识性

介绍性说明文以知识的传导作为文章写作的出发点和落脚点，让读者认识介绍对象是它的责任和义务，这样，知识性便成了介绍文的内涵。介绍文的知识性内涵，建立在写作态度的“客观”“如实”之上。作为文章，介绍文不可能没有见解，不可能不包含着作者的倾向。不过，这种“倾向”是历史的、客观的定论在作者头脑中的反映，不能带有作者的偏见。

②直接中介性

介绍性说明文是作者和读者之间的中介。作者通过介绍文，把知识传授给读者。这种中介，不是通过暗示，不是通过旁敲侧击，不是通过画龙点睛，而是直截了当地把作者想让读者知道的知识展示出来。基本结构 ①总分式

包括总—分、分—总、总—分—总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。②递进式

事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。主体部分详写说明对象，结尾部分总结说明对象。说明顺序 ①空间顺序

按照事物在空间位置关系依次说明。说明相对静止的事物，诸如园林、建筑物、工艺品等，多用这种顺序。②时间顺序

按事物发展的时间先后顺序写，事物的发展变化常用这种顺序。③逻辑顺序

按事物的内部联系来解说。具体表现在：从现象到本质(或从本质到现象)；从原因到结果(或从结果到原因)；从特点到用途(或从用途到特点)；从整体到部分(或从部分到整体)；从概括到具体(或从具体到概括)；从主要到次要(或从次要到主要)等。说明方法 ①下定义

用简洁、准确、周密的语言揭示出一事物区别于他事物的本质属性。②分类别

把被说明事物按一定标准分成若干类进行说明。③列数字

援引有关数据以解说一定事物性状。④举例子

列举事实材料来说明事物。⑤作比较

把两种或两种以上同类或异类事物作比较，通过同点和异点的分析，达到说明事物本质的目的。⑥作比喻

运用比喻的方法，形象地说明事物的性质特征。⑦设图表

用图画、表格对被说明事物作较直观明晰的说明。3．科普文阅读要求

在考试过程中短暂的时间内，要做到迅速地阅读说明文，准确解答问题，考生就一定要在考前加强以下几个方面的训练。(1)分清类别读懂文本

拿到说明文要立即分清说明文的类别，注意各自的特点。介绍性的说明文在于让人开阔眼界，增长见闻；记叙性的说明文在于科学地、精确地记录研究对象的变化；文艺性的说明文寓科学性、知识性于趣味性、娱乐性之中；阐释性说明文旨在阐述事理、事因、物因，使人知其然并知其所以然；科技说明文主要是研究自然科学及技术方面的文章，其内容主要是介绍科技新成果、新技术、新工艺、新见解等。

(2)考试中应该三读文本。文本就是我们要阅读的文章本身。要做好阅读题，就必须把文本真正读懂，这是答题的必要前提。

一读，快速浏览了解大意。因考试时间宝贵，不可能像平时那样慢慢地读，快速浏览的目的是把握文本的主要意思。要明确说明的对象，正确把握文章的思路，知道文章的结构是先总后分，还是先分后总，还是“总—分—总”，是按时间顺序，还是空间顺序，还是逻辑顺序，进而准确地把握住说明对象的特征。注意，说明实体事物一般以空间为序，说明事物的发展变化过程一般以时间为序，阐明事理一般按逻辑顺序，对某事物做单一的说明则根据具体情况来安排，有的说明文综合几种说明顺序。

二读，根据题目细读重点句段。细读不再是全文泛读，而是有针对性地读，这样集中读，不仅速度快而且实用性强。题目问什么或者要求什么，就读什么，重点阅读相关内容。注意那些起限定作用的词语及那些表示各种不同的判断的副词，以更好地体会说明文的语言。如《中国石拱桥》一文，是桥梁专家茅以升的说明文。文中有这样一句话：“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”作者先用“大约”、“可能”表示估计，再用“有记载的”限定范围，然后用“最”强调程度，极有分寸地说明了中国石拱桥历史悠久的特点。阅读这篇文章，只有用心揣摩，才能体会出这篇说 明文语言的准确性。

三读，这是对前两次阅读的深化。就是根据全文的意思和题目的要求深入品读，考虑答题思路，确定答案。

——以例说法，举一反三

阅读下面的文字，完成1～3题。

在海底装上“眼睛”

——地球系统的第三个观测平台

新世纪伊始，一个新的科学热点正在出现：这就是海底观测系统。其功能是把深海大洋臵于人类的监测视域之内，以从根本上改变人类认识海洋的途径，开创海洋科学的新阶段。

迄今为止，人类“入地”的能力仍然远逊于“上天”。海底是最贴近地球深部的去处，从海底“第三个平台”观测地球，将揭示地球系统“运作”之谜。

建设中的海底观测系统，是通向新突破的捷径，作为新开的领域，各国都处在起步阶段。中国，正经历着数百年不遇的良机。

假如把地面与海面看作地球科学的第一个观测平台，把空中的遥测遥感看作第二个观测平台，那么新世纪在海底建立的，将是第三个观测平台。

人类认识世界的过程，是一部不断扩展视野的历史。古人没有想到海洋有这么大，15世纪重新发现的“托勒密地图”上并没有太平洋，以为欧洲航海西行到亚洲并不遥远，否则哥伦布也许不敢冒这个险。当然更不会知道海底的地形起伏，会比陆地的高山深谷还大，这要等到20世纪中期，有了声波测深技术才能发现。现在我们知道，海水比河水多百万倍，海洋的平均水深3 800米。隔了厚层的水，人类对深海海底的了解，还不如对月亮和火星表面的了解。而地球深处“地幔”里的水，又比地球表面的海水多许多倍。

人类视域的突变发生在17世纪：用新发明的显微镜，看到了细胞，看到了微生物；用新发明的望远镜观察行星，提出了“日心说”，导致“哥白尼革命”。又一次突变发生在20世纪：航天技术使人类克服地球引力进入太空，第一次看到地球的全貌，开始将地球看作一个整体，将地球上种种现象连结为“牵一发动全身”的系统，导致地球系统科学的产生，被喻为“第二次哥白尼革命”。

这次“革命”对地球科学的影响最大，尤其是浩瀚的大洋。人类对海洋的认识，大都是19世纪晚期以来通过航海从船上取得，这种星星点点、断断续续的观测，带来了许多错觉和误会。直到二十世纪早期，测量海底地形的办法还是用绳子系上重锤抛到海底，用绳子的长度测算水深，如此得来的测点寥若晨星，绘在图上当然只能说明海底平坦，地形单调。再如船上用温度计测量海水表层，只能测了上一点再测下一点，永远也画不出一张同时的海洋温度图来。20世纪出现的遥测遥感技术从卫星获取地球信息，开辟了全新的对地观测系统，能够获取全球性的和动态性的图景。同时得到的不仅有海水表面的温度、风场、海流和波浪，而且有生产力、污染以至浅海地形等各方面的信息。

但是遥感技术的主要观测对象在于地面与海面，缺乏深入穿透的能力。隔了千百米厚的水层，遥感技术难以达到大洋海底。现在要问：能不能换一个视角，不要老是从海面看海底？可不可以从海底看海面，把观测平台放到海底去？新世纪伊始，一个新的热点正在出现：这就是海底观测系统。

海底的观测平台的功能是把深海大洋臵于人类的监测视域之内，结果将从根本上改变人类认识海洋的途径，开创海洋科学的新阶段。1．请简要概括建设海底观测平台的意义。

2．综观全文，人类对海洋的认识经历了哪几个阶段？

3．根据文意，你认为建设地球系统的第三个观测平台，能否导致地球系统新科学的产生，从而带来“第三次哥白尼革命”？

解析 此题考查探究文中的疑难问题，提出自己的见解的能力，对应大纲对科普文阅读要求的第三点：探究F。答这类题，要注意三点，第一，要有小论文意识，即答题要有理有据，——如何准确解答科普类文本阅读题目？

1．审清题意把握要求

许多同学轻视了审清题目这一关，从而出现了不该出现的错误。如因漏读或错读题目而失分，这是一种过失性的失分，只要细心读题，完全可以避免。有的学生忽略题目中的修饰语而失分，还有的是因为没有真正把握题目的要求，答非所问而失分。仔细审题可以帮助考生提高得分率，尤其是一些难度较大或开放性较强的题目更需要认真审题。有些所谓难题，只要仔细阅读，捕捉到题目所给的信息，就能发现其内在含义，进而攻下难关。捕捉到的“信息”只是一个“毛坯子”，需要根据题意作比较后进行精加工。2．准确表述灵活回答

前两点如能做好，就已胜利在望，但如果在表述上略有不慎就可能前功尽弃。表述要准确，就是将前面通过阅读确定的答案以准确的语言表达出来，要求做到准确、简洁、灵活。准确是答题最重要的要求，语言再漂亮，不准确也绝不会得分。在准确的前提下，还需要简洁。答题的语言不在多少，而在于是否准确和简洁。所谓灵活，就是在答题时不能死板地套用平

时的练习或检测，考试中有许多题目会让考生有似曾相识之感，即使这个题目与平时做过的某道题差不多，也要细致分析，灵活回答。3．掌握方法避免失误

考查的知识点不同，阅读解答方法也不同。解题方法不是绝对的，但要绝对避免容易给解题造成错误的方法。为了节约时间，可以先看题，然后在文中寻找与题意有关的语句。

（2012·湖南版）阅读下面的文字，完成12-14题。

我们几乎每时每刻都处在一个受噪音污染的环境中，户外的交通噪音，建筑工地噪音，办公室内的设备噪音、人员噪音，回家后家用电器的噪音、邻里噪音„„虽然很多时候这样的声环境只是不友好，并没有达到震耳欲聋的地步，但日积月累，人们的身心健康也会受到很大的影响，表现为心理的神经紧张、暴躁、精神不集中，生理的血压增高、心跳加速、听觉不灵，而且还会影响工作效率。传说的声学控制措施包括减少噪声源的声功率、在传声途径上设计障碍阻隔噪声和振动，增加建筑墙体的隔声性能，设置吸音装置等等。但生态建筑的声环境控制有别于一般的噪声控制，我们需要综合考虑影响它的因素，可能采取的措施，尽量与其他生态技术（如自然通风）相协调。

从声环境角度考虑，生态建筑的选址应该尽可能地避免噪声较大的主要街道和工业厂房，以减少室外噪声对环境的影响。很多时候，这样的考虑可以使后续的许多工作得以简化。比如我们综合各国的环境标准和科研成果选定某生态建筑的声学指标为等效声压级45dB（A）以下，其中dB（A）是一种A络计权的噪声分贝数，模拟人耳对不同频率声音的反应。如果是一幢乡村别墅，室外的背景噪声甚至可以低达40dB；但如果这是一幢闹市区临街的办公建筑，室外的背景噪声高达60～70分贝，就会给设计带来很多麻烦。比如，选择隔声性能良好的密闭窗户可以隔绝室外噪声，但显然自然通风就无法实现，人们所处的综合环境仍然是不舒适的。

如果建筑选址没有办法完全远离室外噪声，我们就需要采取隔声屏障，通风隔声窗等措施提高小区和建筑本身的自保护性能。声屏障的种类很多，在选择时一定要兼顾功效（）、美学（）和经济（）三个因素。生态建筑户外声屏障设计的要点往往在于和整体景观的协调及视觉通透性，需要说明的是，如果担心影响自然通风而选用镂空的围墙或单纯的绿化带隔音，实际上会达不到隔音效果。所以，如果建筑周围的背景噪声非常恶劣，我们在设计时就必须考虑通风与隔声的协调，顾此失彼只会影响整体的环境效果。

外窗的设计也很重要，可供选用的形式有单层玻璃窗、双层玻璃窗以及双层窗。其中以双层窗的隔声效果最好。需要注意的是，为了避免两层玻璃间的耦合效应，两层玻璃最好选择不同的厚度，玻璃间的空气间隙应大于6毫米。另外，通风隔声窗的概念近年得到了推广。它采用一中特殊的双层窗构造，之间设置了类似声陷阱的结构。显然，这样的结构必然同时产生通风效率的降低和声衰减，目前如何增加通风效率，提高计权隔声量是通风隔声窗设计

和改良的要点。

12．本文重点介绍了解决生态建筑声环境问题的两条途径，即_______和______________。【答案】选址

提高自保护性能

【解析】回答该类题，先整体阅读文本，逐段概括层意，后根据题干要求总结。第一自然段说的是我们生活在噪音污染的环境，有很多危害，引出生态建筑的话题，第二段提出解决生13．结合文意，依次填入画横线句“在选择时一定要兼顾功效（）、美学（）和经济（）三个因素”括号里的内容，恰当的一项是（）A．隔声性能

与环境协调

节约材料 B．有利环保

与环境协调

价格低廉 C．隔声性能

大方而舒适

价格低廉 D．有利环保

大方而舒适

节约材料

14．根据原文信息，下列推断正确的一项是（）

A．人类所处的环境指的是综合考虑了隔声与通风等因素的环境，即生态建筑的声环境。B．生态建筑的声环境控制与一般噪声控制不同，因而传统声学控制措施都不能用于生态建筑。

C．从声环境的角度看，如果室外背景噪声低达40dB，生态建筑就不需要设计户外声屏障。

D．通风隔声窗容易导致通风效率的降低和声衰减两大弊端，所以在技术方面还亟需改良。

【考点定位】本题考查考生筛选并整合文中的信息的能力，能力层次为C，分析综合。（2012·福建版）（乙）实用类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成13-15题。

蟋蟀之话 夏丐尊

① 鸣虫是狄季的报知者。

② 蟋蟀的鸣声，本质上与鸟或蝉的鸣声大异其趣。鸟或蝉的鸣声是肉声，而蟋蟀的鸣声是器乐：鸟的鸣声是和人的叫唱一样，同是由声带发出的，其鸣声虽较人的声音有变化，但既同出于肉质的声带，与人声究有共同之点。蝉虽是虫类，其鸣声由腹部之声带发出，也可以说是肉声。

③蟋蟀等秋虫，雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声，是技巧的，而且是器械的。它们的鸣声由翅的鼓动发生。用显微镜检查时，可以看见翅的特别的发音装置，前翅的里面有着很粗糙的偏状部，另一前翅之端又具有名叫“硬质部”的部分，两者磨擦就发出声音。前翅间还有一处薄膜的部分，叫做“发音镜”，这是连成特殊的音色的机关。秋虫因了这些部分的本质和构造，与发音镜的形状，各奏出其独特的音乐。其音乐较诸鸟类与别的虫类，有着如许的本质的差异。

④ 螽斯① 与蟋蟀的发音样式大同小异。螽斯左前翅在上，右前翅在下；蟋蟀反之。螽斯的钅虑状部在左翅，硬质部在右翅；而蟋蜂则两翅有着同样的构造。此外尚有不同的一点：螽斯之翅耸立作棱状，其发音装置的部分较狭；蟋蟀二翅平叠，因之其发音部分亦较为发达。在音色上，螽斯所发的音乐富于野趣，蟋蟀的音乐却是技巧的。

⑤无论鸟类、螽斯或蟋蟀，能鸣只有雄，雌是不能鸣的。这全是性的现象，雄以鸣音诱雌。它们的鸣，和南欧人在恋人窗外所奏的夜曲同是哀切的恋歌。蟋蟀是有耳朵的，说也奇怪，蟋蟀的耳朵不在头部，倒在脚上。它们共有三对脚，在最前面的脚的胫节部，有附有薄膜的细而长的小孔，这就是它们的耳朵。它们用了这“脚耳”来听对手的情话。石块或落叶丛中是它们的生活的舞台，它们在这里恋爱，产卵，以至于死。

⑥蟋蟀的恋爱生活和他动物及人类原无大异，可是有一极有兴趣的现象：它们是极端的女尊男卑的。试把雌雄二蟋蟀放入小瓦器中，彼此先用了触角探知对方的存在以后，雄的即开始鸣叫。这时的鸣声与在田野时的放声高吟不同，是如位如诉的低音，与其说是在伺候雌的意旨，不如说是一种哀恳的表示。雄的追逐雌的，把尾部向雌的接近，雌的犹淡然不顾。于是雄的又反复其哀诉，雌的如不称意，犹是淡然。雄的哀诉，直至雌的自愿接受为止。雄蟋蟀在交尾终了后，不久也就要遇到悲哀的运命。-----所存在者只翅或脚的碎片而已。

⑦蟋蟀产卵，或在土中，或在树干与草叶上。雌蟋蟀在产卵时，先用产卵管在土中试插，及找得了适当的场所，就深深地插入，同时腹部大起振动。产卵管是由四片细长的薄片合成的，卵泻出极速，状如连珠，卵尽才把产卵管拔出。一个雌蟋蟀可产卵至三百以上。雌蟋蟀于产卵后亦即因饥寒而死灭，所留下的卵，至次年初夏孵化。

⑧蟋蟀在昆虫学上属于“不完全变态”的一类，由卵孵化出来的若虫差不多和其父母同形，只不过翅与产卵管等附属物未完全而已。这情形和那蝶或蝇等须经过幼虫、蛆蛹、成虫的三度变态的完全两样。（像蝶或蝇等叫做“完全变态”的昆虫。）自若虫变为成虫，其间须经过数次的脱皮，身体的各部逐渐完成。变为成虫以后，经过四五日即能鸣叫，其时期因温度地域种类个体而不同，大概在立秋前后。它们由此再像其先代的样子，歌唱，恋爱，产卵，度其一生。

（选自《名物采访》，有删改）

13．下列对文章的概括布分析，不正确的两项是（5 分）

A．蟋蟀的鸣声与鸟或蝉的鸣声有着本质的不同：蟋蟀的鸣声是由腹部的声带发出的，鸟或蝉的鸣声是由翅膀的鼓动发出的。

B．雄性蟋蟀是用一前翅的钅虑状部和另一前翅的硬质部相互磨擦，并用前翅间的“发青镜”这一特殊的音色“机关”发出特殊声音。

C．雌雄蟋蟀可以通过触角探知对方的存在，雄性蟋蟀可以通过鸣音向雌性蟋蟀反复哀诉，雌性蟋蟀则通过“脚耳”领会其意。

D．蟋蟀由卵变为成虫不需要经历三度的“完全变态”；由卵解化出来的若虫和其父母同形，在立秋前后变为成虫即能鸣叫。

E．文章采用作比较、打比方等说明方法．科学、形象地说明了蟋蟀的发音原理和发音样式，清晰地展现了蟋蟀的生命历程。

②14．根据全文，概括蟋蟀的生命历程。(4 分）答：

15．请就这篇文章的语言特色，谈谈你的着法，并举例说明。(6 分）答：

(2011·山东卷)阅读下面的文字，完成1～4题。

没有天堂 赵鑫珊

在东西方宗教中都有一个假设：在地球之外某个地方有一个天堂，那里尽是金碧辉煌，尽是山珍海味，没有尘世的种种苦难或悲惨。这假设中的天堂，纯属子虚乌有，纯属幻想。要知道，除了地球，我们没有其它任何星球可去！

月球、火星、金星„„是万万去不得的。人类只能生存在地球上；在别的星球上，人类无法生存，更无幸福可言——这就是“我们只有一个地球”这句口号的涵义。

如果人类能够快乐地生活在月球、火星或金星上，并且还可以把60亿人统统移民过去，那么“我们只有一个地球”的口号就是多余的。

摆在人类面前的出路只有两条：坚决控制地球上的人口，下决心保护地球生态环境；或将人类统统移民到别的星球上去居住。

但这后一条出路几乎是不可能的。比如，在月球表面上如何建造密封式的居住空间就是个大问题。月球上没有大气，它是一个完全没有生命的世界——夜间极冷(－166 ℃)，白天奇热(99 ℃)。

在世界工业化之前，地球只能供给10亿人的温饱。假设我们现在决定不搞工业化，那么50亿人就必须离开地球。而在决定哪50亿人离开地球这场混战中，我们所有的人都会死去。

把我们的工厂搬离地球生物圈，进入太空，让它们高悬在我们头顶上几千公里之外，那也是不现实的。

火星同样不适合人类生存，那里的昼夜温差达100 ℃，气候极寒冷而且干燥，大气非常稀薄，主要是二氧化碳；火星大部分的水贮存在冻土圈的地壳层中，地表到处是干旱的荒漠。

金星的英文名称是维纳斯，听起来很美、很温柔，但名不副实。其大气和表面对人类的生存亦抱有敌意。金星稠密云层的下面，是个巨大的、炎热的、以二氧化碳为主的气体的海洋，或者说是一层厚厚的碳酸气浓雾——除非是一些特殊植物，动物是无法呼吸、生存的。

更有甚者，金星的表面温度高达465℃，大气压力比地球高出90倍。这样的生存环境，简直像个酷热的地狱。今天的金星地层还在不断发生地震，熔岩四溢，且伴有雷鸣闪电。

过去，金星上也有氧气，两极也有冰雪，只因大气中的二氧化碳日渐积聚，形成温室效应，入射的太阳光不能向外散发，表面温度日渐增高，氧气的生成越来越少，两极的冰雪全部融化、蒸发，从此河川消失，地面日渐沙漠化，生物亦被一扫而空，成了今日干旱的不毛之地。如果21世纪地球的污染得不到有效控制，那么金星的今天便是地球的明天。为此，我们大家有理由不寒而栗。

最近我读了一些鼓吹人类到地球以外的行星上去另谋生路的文章。其中最著名的是美国德克萨斯大学艺术和人类学教授透纳的《到火星上去生活》，文中乐观地声称，将火星改造成一颗可供人类居住的行星正在变得越来越可行。他的口号是：“把火星改造成花园吧！”——通篇都是诗人的幻想，而不是严谨的科学论证。

如果我们对火星或金星的严酷自然环境缺乏想象力，那就请把目光转向新疆的塔克拉玛干大沙漠吧。它是世界上最大的流动沙漠，“塔克拉玛干”的蒙古语意思是“进去出不来”。这是一片32万平方公里的死亡沙海！我可不愿看到整个地球有朝一日变成塔克拉玛干。

在宇宙太空中，地球原是一条很安全、很舒适的小飞船。如今它因人类的错误触了点礁，漏了些水，人类理应积极行动起来，亡羊补牢，拨正航向，这才是惟一的出路，而不是弃船逃走。

听听在航天飞机上负责地球观测、摄影的飞行专家斯普林格说的话吧：“实际上，在飞船上你能一瞬间瞥见整个大陆，至少是从东到西的大陆。你能看到，最有价值的财富是陆地；你还能看到，地球环境发生了什么事情。当你看到到处都有被砍伐了森林的地块时，心里真有一种说不出的滋味。这迫使人们认识到，我们必须开始保护我们的环境，要比现在做得更好些。”

因为，天堂是没有的。

(选自《天地徜徉录》，有删改)1．作者在文章开头描述东西方宗教中“天堂”的目的是什么？(4分)答：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

2．结合文意，简要分析两处画线部分的修辞手法和表达效果。(4分)答：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3．文中为什么重点介绍金星的情况？(4分)答：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

4．请结合文章探究“没有天堂”这一标题的意蕴。(6分)答：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 解析 从“没有天堂”在文中的含义看，它是指人类宗教中幻想的天堂，是不存在的，月亮及其他星球并不适合人类居住；从作者告诫人类“没有天堂”的目的看，他是告诉我们，地球 是我们唯一的家园，人类应该放弃幻想，行动起来，着手解决已经出现的问题，保护地球。答案 ①东西方宗教中的“天堂”是虚幻的；宇宙太空中没有其他星球适合人类移民和生

第二篇：2013高考语文一轮复习知识点检测(新课标)：报告和科普文章

一、阅读下面文字，完成1～4题。

大自然在反抗(美)雷切尔·卡逊

我们冒着极大的危险竭力把大自然改造得适合我们的心意，但却未能达到目的，这确实是一个令人痛心的讽刺，但是很少有人提及。

生物学家波里捷说：“昆虫世界是大自然中最惊人的现象：对昆虫世界来说，没有什么事情是不可能的。”

这种“不可能的事情”现在正在两个领域内发生。通过遗传选择，昆虫正在发生应变以抵抗化学药物，不过现在要谈到的一个更为广泛的问题是，我们使用的化学物质的大举进攻正在削弱环境本身所固有的、阻止昆虫发展的天然防线。

世界各地的报告很清楚地揭示了一个情况，即在用化学物质对昆虫进行了十几年控制之后，那些被认为已在几年前解决了的问题又回过头来折磨我们，而且只要出现一种哪怕数量很不显眼的昆虫，它们也一定会迅速增长到严重成灾的程度。我们已搬起石头砸了自己的脚。

现今一些地方，无视大自然的平衡成了一种流行的做法。今天的自然平衡所面临的状况好像一个正坐在悬崖边上而又盲目蔑视重力定律的人一样危险。人也是这个平衡中的一部分，有时这一平衡对人有利，有时它会变得对人不利，当这一平衡受人本身活动的影响过于

频繁时，它总是变得对人不利。

人们在制定控制昆虫的计划时忽视了两个重要事实。第一是，对昆虫真正有效的控制是由自然界完成的，而不是人类。昆虫的繁殖数量受到限制是由于存在一种被生态学家们称为环境的防御作用的东西，这种作用从第一个生命出现以来就一直存在着。昆虫学家罗伯特·麦特卡夫说：“防止昆虫破坏我们世界安宁的最重大的一个因素是昆虫在它们内部进行的自相残杀的战争。”然而，现在大部分化学药物被用来杀死一切昆虫，无论是我们的朋友还是我们的敌人。

第二个被忽视的事实是，一旦环境的防御作用被削弱了，某些昆虫的真正具有爆炸性的繁殖能力就会复生。托马斯·赫胥黎曾计算过，一个单独的雌蚜虫在一年时间中所能繁殖的蚜虫的总量相当巨大。

没有一个人知道在地球上究竟有多少种昆虫，现在已经记录在案的昆虫已超过七十万种。这些昆虫的绝大多数都被自然力量控制着，而不是靠人的任何干涉。糟糕的是，往往在这种天然保护作用丧失之前，我们总是很少知晓这种由昆虫的天然敌人所提供的保护作用。

这种起天然保护作用的昆虫种类繁多。黄蚂蚁捕获那些不移动的蚜虫，并且用它们的汁液去喂养幼蚁。黄蜂在屋檐下建造了柱状泥窝，并且将昆虫充积于窝中，作为黄蜂幼虫将来的食物。黄蜂飞舞在正吃着料的牛群的上空，它们消灭了使牛群受罪的吸血蝇。大声嗡嗡叫的食蚜蝇，把卵产在蚜虫出没的植物叶子上，而后孵出的幼虫能消灭大量的蚜虫。瓢虫，也是一个最有效的蚜虫、介壳虫和其他吃植物的昆虫的消灭者。草蜻蛉靠捕食蚜虫、介壳虫或小动物为生，每个草蜻蛉

都能消灭几百个蚜虫。

昆虫由于存在着这样的天然特性，因此它们一直都是我们在保持自然平衡使之倾向对我们有利一面的斗争中的同盟军。但是，现在我们却把炮口转向了我们的朋友。一个可怕的危险是，我们已经粗心地轻视了它们在保护我们免受黑潮般的敌人的威胁方面的价值。

杀虫剂数量逐年增大，环境防御能力的全面持续降低正在日益明显地变成无情的现实。随着时间的流逝，我们可以预料昆虫的骚扰会更加严重，并且将超出我们已知的范围。

但你会说：“这种情况肯定不会真正发生——无论如何，在我这一辈子里将不会发生。”但是，它正在发生着，就在这儿，就在现在。如安大略的黑蝇在喷药后，其数量比喷药前增加了十六倍；在英格兰，随着喷撒一种有机磷化学农药而出现了白菜蚜虫的严重爆发。虽然有理由认为杀虫剂在对付要控制的那种昆虫方面是有效的，但它们却打开了整个盛放灾害的潘多拉盒子。

加拿大昆虫学家尤里特十年前曾说：“我们必须改变我们的哲学观点，放弃我们认为人类优越的态度。”

(选自《寂静的春天》，上海译文出版社，有删改)1．“大自然在反抗”体现在哪两方面？导致“大自然反抗”的原因是什么？

答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】(1)体现：①昆虫通过遗传选择，正在发生应变以抵抗化学药物。②曾被化学药物控制的昆虫，不但又回过头来折磨人类，而且还会以更为严重的程度爆发性繁殖。

(2)原因：人类大量使用化学药物(或人类忽视了自然的“自我”控制的能力)，削弱了环境本身固有的、阻止昆虫发展的天然防线。

2．文中写黄蚂蚁、黄蜂、瓢虫等昆虫的作用是什么？请简要分析。

答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】(1)通过列举黄蚂蚁捕食蚜虫、黄蜂消灭吸血蝇、瓢虫消灭蚜虫等具体事例，证明“大自然有天然保护作用，无须靠人为的干涉”这一观点。(2)丰富了文章的内容，增强了说服力。

3．本文作为一篇科普文，在写作手法上有什么特点？请结合文章简要分析。

答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

___________________________________________________________ 【答案】(1)文章既有文学的生动与形象，又有科学的严谨与扎实，趣味性与科学性兼备。结合文本分析。

(2)引用和举例等多种方法的使用，增强了文章的说服力。结合文本分析。

4．从全文看，作者写“大自然在反抗”的意图是什么？ 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】(1)指出人类使用化学药物控制虫害的做法破坏了大自然平衡，导致自然灾害日趋严重。(2)表明反对人类使用化学药物来控制虫害这一做法的态度。(3)表达对人类至今仍未意识到过多干预大自然最终会导致更大灾难的忧虑。

二、阅读下面的文字，完成5～8题。

北京时间28日12时许，“蛟龙号”完成5000米级海试后，第三次下潜试验，最大下潜深度为5188米，创造了中国载人深潜新的纪录。本次下潜中进行了坐底、海底照相、摄像和声学地形地貌测量及取样等试验。

“蛟龙号”是我国第一台自行设计、拥有自主知识产权的深海载人潜水器，2002年6月正式启动，2010年即实现下潜3759米的中国纪录，使我国成为继美、法、俄、日四国之后，第五个拥有3500米

大深度载人深潜技术的国家。按计划将于2012年挑战7000米的世界深度，突破深潜7000米级后，“蛟龙号”将圆满完成设计目标，顺利进入以科考应用为主的阶段，有望于2012年赴南海第一次正式执行勘探考察任务。

相比去年的3000米级海试，今年5000米级海试任务面临诸多挑战：首先，试验海区在距离中国大陆约1万公里的太平洋东北海盆(位于东太平洋的中国大洋协会多金属结核勘探合同区，共有7.5万平方公里，我国拥有专属勘探权和优先商业开采权)，其标深5681米处于夏威夷以北2000公里，旧金山以西3000公里，船舶单程航行时间将达到半个月；其次，海区试验环境复杂多变，净海措施难以实施；再次，5000米的下潜目标是中国载人深潜从未触及的全新纪录。这些都将是对我国深海载人海试队伍的新考验。

“蛟龙号”5000米级海试共分为四次深潜试验，到目前为止已经进行了三次试验：7月21日，“蛟龙号”成功完成第一次下潜试验任务，最大下潜深度达4027米；7月26日“蛟龙号”第二次深潜试验突破5000米，最大下潜深度达到5057米。

据了解，继第三次下潜海试顺利完成后，海试现场指挥部将会根据海况条件继续择机安排下潜作业试验，试验任务是进一步检验潜水器在大深度条件下的作业性能及稳定性。

“稳定的贴近海底自动巡航能力、精确的悬停定位能力，这两个条件使蛟龙号能够在地形复杂的海底搜索目标。”“蛟龙号”总设计师徐芑南表示，“蛟龙号”有几项国际领先的技术，这是其一。“传

感器要精确，运动控制方法要好，执行机构要灵敏。‘蛟龙号’布有7个推力器，原地就能转圈。”

高速数字化水声通信，可向母船传输文字、语音、图像，是蛟龙号的另一先进技术。即使水声通信出现故障，还有一套水声电话备用。

完全由我国自主研制的充油银锌蓄电池是第三大亮点，具有重量轻、析气量少的特点，超过110千瓦时的容量更是当下国际潜水器上最大的电池，这意味着更长的水下工作时间和更多的测量仪器。目前日本的潜水器蓄电池为86千瓦时，美国、法国为40～50千瓦时。

深潜器目前最大的考验还是来自水压。徐芑南打了个比方：7000米处水压的能量，相当于将700公斤重量压在一个小拇指甲盖上。

海底有大量资源有待开发，海洋生物、海洋化学、海洋地震等学科的进一步开展，需要这样的有力工具。5000米的深度背后，将是75%全球海洋洋底的畅行无阻。7000米后，这个数字则是99.98%。

(有删改)5．下列对文本有关内容的分析和概括，正确的两项是（）A．“蛟龙号”是我国第一台自行设计、拥有自主知识产权的深海载人潜水器，也是世界上最先进的深海探测器。

B．“蛟龙号”在第二次下潜试验中完成了坐底、海底照相、摄像和声学地形地貌测量及取样等试验任务。

C．“蛟龙号”5000米级海试共分为四次深潜试验，最后一次试验任务是进一步检验潜水器在大深度条件下的作业性能及稳定性。

D．已经完成的三次下潜试验，验证了潜水器在大深度环境下的技术功能和性能指标，预示着“蛟龙号”已经顺利进入以科考应用为主的阶段。

E．“蛟龙号”的每一次下潜，面临的最大困难与挑战，还是水压问题。巨大的水压不仅考验着潜水器的耐压能力，也考验着它的密封性能。

【答案】CE 【解析】A.“也是世界上最先进的深海探测器”于文无据；B.这是第三次下潜试验中完成的任务；D.“预示着‘蛟龙号’已经顺利进入以科考应用为主的阶段”错，这是下潜突破7000米级后的意义。

6．“这些都将是对我国深海载人海试队伍的新考验”一句中的“这些”所指代的内容是什么？请用自己的语言概括。

答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】①试验海区远，②试验环境复杂，③下潜深，难度大。【解析】本题考查理解文中重要词语的含义的能力。作答时首先要找到本题的答题区间，即文中第三段，信息主要有三点：距离远，环境复杂，难度大。然后对其加以整合即可。

7．“蛟龙号”拥有哪些领先技术？请结合文本内容简要分析。答：__________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

___________________________________________________________ 【答案】①“蚊龙号”具有先进的贴近海底自动航行功能和悬停定位功能，②它具有高速数字化水声通信功能，③“蛟龙号”上的充油银锌蓄电池容量目前是世界上最大的。

【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解答时要抓住一些提示性话语，如“‘蛟龙号’有几项国际领先的技术，这是其一”、“是‘蛟龙号’的另一先进技术”、“是第三大亮点”。然后分别用简洁的语言进行概述即可。

8．结合文本，联系实际，分析我国“蛟龙号”深潜试验的意义。答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】①跻身于少数掌握大深度载人深潜技术的国家行列，②能够提高我国对海洋勘探考察能力，在人类对海洋资源的开发利用中大显身手，③使我国对7.5万平方公里的多金属结核勘探合同区的专属勘探权和优先商业开采权得到保障，④意味着我国在世界大部分大洋中可以畅行无阻，⑤冲击深海的技术也可以用于军事，发挥我国核潜艇在守护海疆中的作用。

【解析】本题考查探究文本中的某些问题的能力。解答时要紧扣文本，把文章涉及的信息充分利用起来，还可以联系南海现状来分析。

三、阅读下面的文字，完成9～12题。

为什么水果性“寒”？

方舟子

在中国传统医学中，许多水果都被归为寒凉食物，很多人也认为水果很冷，因为他们吃了水果后会拉肚子。

那么是什么物质使得有些人一吃水果就腹泻呢？所有的水果都含有丰富的果糖，会不会是这个特别的成分引起的呢？说来难以置信，这一点直到1978年才由瑞典医学家首次用实验证实。

我们曾在中学生物课上学到，果糖是一种单糖，食物中的单糖不用经过消化，就能被小肠直接吸收到血液中。但实际的情形没有那么简单。抵达小肠的果糖并不会像水那样自己跑进血液中，而是需要一个运输工具——载体——将它运进去。专门用来运载果糖的载体是小肠上皮细胞上的一种被称为GLU5的蛋白质。载体的数量是有限的，如果吃下的果糖太多，GLU5忙不过来，会出现什么情况呢？没被吸收的果糖留在肠道内，使得肠液的渗透压要比血浆的高，血浆里的水分就流失到肠道里了，肠道里的水分就比平时多。果糖到了结肠，变成了生活在那里的细菌的食物，发酵产生短链脂肪酸和大量的气体，刺激肠道蠕动，肠道里本来就多的水分更不能被充分吸收，人体就会出现腹泻。

果糖被细菌发酵产生的气体中有氢气，氢气被血液吸收，循环到肺部，释放出来。所以，如果我们能从呼吸中检测到氢气，就表明有果糖没有被小肠吸收。那么，让实验对象喝不同量的果糖，然后检测

他们的呼吸中是否有氢气，就可以知道一个人一次最多能够吸收多少果糖。实验的结果是，正常人一次能够吸收25～50克果糖。这个量其实不少，要摄入25克果糖需要吃下大约430克苹果。

但是有很多人体内缺乏果糖载体，或果糖载体运输果糖的效率比较差，他们一次能够吸收的果糖少于25克，吃水果就很容易出现腹痛、腹泻。这种情形叫果糖吸收不良，又叫膳食果糖不耐。大约一半的人有不同程度的膳食果糖不耐症。另外还有一种遗传性果糖不耐症，非常少见，是由于肝脏内缺乏分解果糖的酶，吸收进体内的果糖无法被分解，会导致低血糖、肝病，是另一种疾病。

膳食果糖不耐症的患者并不是什么水果都不能吃，有的水果吃了会拉肚子，有的不会，这又是怎么一回事呢？原来，在小肠中还有一种载体叫GLU2，它既能运输葡萄糖也能运输果糖。它运输果糖的效率本来很低，但是葡萄糖能够大大地提高它的运输效率。所以葡萄糖能够帮助果糖吸收。一种水果能否导致果糖不耐，不仅与果糖的含量有关，还与果糖和葡萄糖的比例有关。葡萄糖含量高于果糖的水果，例如香蕉、橘子、柚子、菠萝、猕猴桃、草莓等，不容易导致果糖不耐；而果糖含量高于葡萄糖的水果，例如苹果、梨、西瓜、哈密瓜、枣、杨桃、芒果、樱桃、荔枝、木瓜、葡萄等，就容易导致果糖不耐。

与葡萄糖相反，糖醇能够降低果糖载体的活性，不利于果糖的吸收。所以那些含有糖醇的水果，例如桃、李、杏，虽然葡萄糖含量高于果糖，也还有可能引起果糖不耐。

果糖不耐症无药可医，防止果糖不耐的最好办法是避免果糖含量

高和含糖醇的食品。在吃果糖含量高的食品时同时吃葡萄糖含量高的食品，有时能防止果糖不耐，但不是对每个人都管用。

(选自2011年07月27日《中国青年报》，有删改)9．下列对文本有关内容的分析和概括，正确的两项是（）A．专门用来运载果糖的载体是小肠上皮细胞上的一种被称为GLU2的蛋白质，它的数量是有限的。

B．正常人一次能够吸收25～50克果糖，要摄入25克果糖需要吃下大约430克苹果。

C．一种水果能否导致果糖不耐，主要跟果糖和葡萄糖的比例有关。

D．水果被认为“寒凉”会导致拉肚子的原因应该是果糖不耐。E．吃果糖含量高的食品时只要吃葡萄糖含量高的食品，也就能防止果糖不耐。

【答案】BD 【解析】A.应该是“CLU5”；C.文章倒数第二段中说还“与果糖的含量有关”；E.把或然说成必然了，文章最后一段说“有时能防止果糖不耐”。

10．根据文本内容，概括果糖导致“腹泻”的过程。不超过60个字。

答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

___________________________________________________________ 【答案】留在肠道内的果糖使得肠道里的水分比平时多。到了结肠的果糖变成了细菌的食物，发酵产生短链脂肪酸和大量的气体，刺激肠道蠕动，进而出现腹泻。

【解析】本题考查理解文章内容及筛选文中信息的能力。答题区间在文章第三段，果糖导致腹泻有两个过程，即在肠道内有较多水分，在结肠内发酵产生短链脂肪酸和大量的气体。

11．喝不同量的果糖，就可以知道一个人一次最多能够吸收多少果糖。这一实验的依据是什么？

答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】因为果糖被细菌发酵产生的气体中有氢气，氢气被血液吸收，循环到肺部，释放出来，所以，如果我们能从呼吸中检测到氢气，就表明有果糖没有被小肠吸收。

【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解答此题，首先应找准答题区间，即文章第四段。从中找出相关信息点，加以提炼即可。

12．结合文本，联系实际，对果糖不耐患者有哪些建议？ 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】首先，要查明原因，看自己属于哪一种，是膳食果糖不耐，还是遗传性果糖不耐；其次，防止果糖不耐的最好办法是避免食用果糖含量高和含糖醇的食品，膳食果糖不耐症的患者可以吃些葡萄糖含量高于果糖的水果，少吃果糖含量高于葡萄糖的水果；再次，尝试在吃果糖含量高的食品的同时吃葡萄糖含量高的食品。

【解析】本题考查探究文本中的某些问题的能力。作答时可以结合文章最后三段的内容进行分析，倒数第三段介绍了果糖不耐的两种情况，最后两段介绍了膳食果糖不耐症的患者在吃水果方面需要注意的地方，在对此进行分析的基础上，结合自身经验提出建议即可。

第三篇：2009高考语文专题复习教案

2009高考语文专题复习教案

第一模块：语文基础知识和语言运用

专题一：识记现代汉语的字音

【把脉高考】

《语文考试说明》中规定：能识记现代汉语普通话的字音。同时指出：语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。能力层次为A级，一般占3分。

考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。常用字共2500个，次常用字1000个。近几年语音试题主要考查多音字和容易读错的字，采用的题型是选择题，类型有：①选择字音全部正确的；②选择字音有错误的；③选择字音全部相同的。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。

【备考策略】

语音考点长考不衰，分值3分。正确识记汉字读音是有章可循、有法可依的，只要方法得当，自能事半功倍。以下提出几点复习建议以供参考。

1、注意范围，突出重点

汉字数量虽多，但常用字仅有2500个，其中那些常见而又容易读错的字往往是命题人的首选，整理积累时应以下列四种情况作为重点：

A、形声字误读。如“酵母”的“酵”读jiào不读xiào，“恪守”的恪读kâ不读gâ。

B、形近字误读。如“饮鸩止渴”的“鸩”与“鸠占鹊巢”的“鸠”，前者读zhân，后者读jiū，两者易混淆。

C、多音字误读。如“发卡”“关卡”中的“卡”读“qiǎ”；“卡车”“卡通”中则读“kǎ”。

D、成语中某些带有通假现象的文字误读。如“一暴十寒”的“暴”通假“曝”字，念“pù”。

2、勤查字典，巧妙记忆

在学习过程中碰到读不准或不会读的字，千万不可放过，也不要想当然地去读，一定要勤查字典。平时多运用普通话进行交谈，多听电视台新闻联播节目中播音员的发音，这对正确识记现代汉语普通话的字音是大有好处的。多音多义字是高考考查的重点，也是我们学习的难点。如果能把这些多音多义字，分别编成既能概括它们不同读音及常见用法、又比较有意义的精短句子或语段，采用“一线穿珠”的方式来学习识记，就能收到很好的记忆效果。

3、掌握方法，事半功倍

（1）多音字切记据义定音。在根据字义、词性定音的基础上，注意区分口语上和书面上的读音，记住特殊读音，留意统读字。

巧记多音字七法

在多音字的备考中，除了采用化整为零，分散复习与归类复习相结合的办法外，还有一些小窍门可以帮助同学们提高识记效果。笔者在教学中总结出如下一些方法，供大家参考。

以字义定音：多数多音多义字，字义不同，其读音也就不同。如“和”在“和（huî）稀泥”（2004年全国卷Ⅲ）和“和（huï）面”中的字义分别是“掺和粉状物或水拌成较稀的东西”、“在粉状物中加液体搅拌，使之有粘性”。再如“如法炮（páo）制”、“炮（pào）弹”、“炮（bào）羊肉”的“炮”的意思分别是“烧”、“一种武器”、“烹调方法之一”；“肥胖（pàng）”、“心广体胖（pán）”的“胖”分别是“人体内含脂肪多”、“舒适”的意思。

以词性定音：有些多音字是因词性和搭配习惯不同而造成的。如“冠”在“冠（guün）盖相望”（2004年湖南卷）和“勇冠（guàn）三军”中分别是“帽子（名词）”和“居于第一位（动词）”；“与”在“与（yù）会”（2005年天津卷）和“与（yǔ）人为善”中分别是“参与（动词）”和“跟（介词）”的意思。再如“乘”在“千乘（shâng）之国”和“乘（chãng）胜追击”中分别作“古代四马拉一车（量词）”和“利用机会（动词）”讲；“劲”在“干劲（jìn）”和“劲（jìng）旅”中分别作“情绪（名）”和“坚强有力（形）”讲。

以语体辨音：有些多音字，在书面语和口语中，尽管意思差不多，但读音却不同。如“露（lîu）脸”（2004年重庆卷）、“原形毕露（lù）”中的“露”，前者是口语，后者是书面语；“靓（liüng）丽”（2005年重庆卷）、“靓（jìng）妆”中的“靓”。再如“翘（qiào）尾巴”和“翘（qiáo）首以待”、“血（xiþ）淋淋”和“血（xùe）海深仇”，也是因前者是口语，后者是书面语而读音有所不同的。

以构词功能定音：有些多音字作单音词和构成复合词时读音不同。如“否（pǐ）极泰来”和“否（fǒu）定”（2002年北京卷）中的“否”，前者是单用，“坏”的意思；后者是合成词中的一个语素，“不同意”的意思。再如，“薄（báo）如蝉翼”和“薄（bï）酬”中的“薄”与“剥（büo）花生”和“剥（bō）削”中的“剥”，前者为单用，后者为构词语素。

留心成语中的多音字：成语中的多音字，是通假和古今异读或一字多义、古今异读造成的。前者如“博闻强识（zhì）”（1993年全国卷）和“一暴（pù）十寒”中的“识”和“暴”分别通“志”和“曝”；再如“虚与委蛇（wýi yí）”（2005年江西卷）中的“委蛇”是“敷衍”的意思。后者如“方兴未艾（ài）”和“自怨自艾（yì）”（2004年天津卷，2005年全国卷Ⅱ）中“艾”分别是“停止”和“改正”的意思。再如，“螳臂当（düng）车”（2004年浙江卷）和“安步当（dàng）车”中的“当”分别是“抵挡”和“当作”的意思。

记少推多：习惯上，少数多音字在个别词语中的读音和多数时的读音不同，这时，我们只需记住那个特殊的读音。如“读”除了在“句读”（2003年北京春招）中念“dîu”外，其余念“dú”；“拓”除了在“拓本”（2005年湖南卷）中读“tà”外，其余读“tu遂”除了在“半身不遂”中念“suí”外，其余念“suì”，“埋”除了在“埋怨”中念“mán”外，其余念“mái”等等。

另外，一些汉字用作姓氏、人名、地名、国家名、称谓等专有名词时，读音也与平时不一样。如金庸的原名查（zhü）良镛（姓氏）、成吉思汗（hán）（称谓）、会（kuài）稽（地名）、秘（bì）鲁（国名）等。不过，这种多音现象不是高考的重点。

1.记住统读字：对于旧有异读而在《普通话异读词审音表》中被统读的53个汉字的读音，需牢记。如“从（cïng）容”中的“从”不读“cōng”，“山崖（yá）”中的“崖”不读“ái”，“呆（düi）板”中的“呆”不读“ái”等。

（2）形声字谨防声旁误导。要留心声旁不能表音的汉字，对它们进行归类识记。

（3）形似字看清细微差别。采用比较法，将其形、义结合起来识记。

（4）同音字牢记同中有异。同音字中夹杂着大量近音字，读音差别仅在于声调或声母，或韵母，迷惑性大，需要仔细辨识。

4、熟知常见失误

（1）形声字误读：

随着汉字的演变，不少形声字的声旁的声母、韵母、声调发生了变化。如：百折不挠（náo）、机械（xiâ）、侪辈（chái）、栉风沐雨（zhì）、怙恶不悛（hù）中加点汉字的声旁反而容易迷惑考生，引起误读。

（2）形近字误读：

很多字形相近而读音迥异的汉字也容易读错。如：谄媚（chǎn）、陷阱（xiàn）、馅饼（xiàn）中，“谄”字就容易受后两个加点汉字读音的影响而误读。再如，猝死（cù）、淬火（cuì）、精粹（cuì）、荟萃（cuì）中，“猝”就容易受后三个加点汉字读音的影响而误读。

（3）多音字误读：

多音字有两种情况，一种是多义形成的多音字，还有一类是同义多音字。前者字义接近的区别起来有一定难度。如：和稀泥（huî）、和面（huï）中，“和”字都有“加入液体搅拌”的意义，考生就难以区别；而和平（hã）、附和（hâ）中，“和”字的读音因意义差别较大而比较好区别。后者考生往往更容易误读。如：待他不薄（báo）、日薄西山（bï）中，“薄”字的读音因单用（单音词）和用该字构成复合词时而不同；血淋淋（xiþ）和血海深仇（xùn），靓妹儿（liàng）和靓妆（jìng）则因口语和书面语而读音不同。

（4）方言误读：

我国八大方言区的考生，因n、l，zh、z，in、ing，h、f，b、p，o、e等不分容易读错汉字。如四川考生就容易读错：围歼（jiün）、畸形（jÿ）、虐待（nǜe）、剖析（pōu）、不屈不挠（náo）、腼腆（tiǎn）等词语中加点汉字。生活常用汉字中有相当一部分形声字，方言区的考生也容易读错，比如：豆豉（chǐ）和豇豆（jiüng），河浜（büng），【走进高考】

1.【2007年全国卷Ⅱ】下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A、数落（shǔ）商贾云集（gǔ）传记（zhuàn）杳无音信（chá）

B、毗邻（bì）前后相属（zhǔ）侍侯（shì）洁身自好（hào）

C、便笺（qiün）人才济济（jǐ）静谧（mì）博闻强识（zhì）

D、混淆（xiáo）信手拈来（niün）徜徉（cháng）稳操胜券（quàn）

【解析】考查多音字和容易读错的常用汉字的读音。A项“杳”应读“yǎo”，B项“毗”应读“pí”，C项“笺”应读“jiün”。

【答案】D

【点评】试题将多音字、形似字、形旁不能表音的形声字结合起来考查，加大了难度。多音字遵循“音随义转”的原则定音，如“属”（zhǔ）的意思是“连续，连缀”；“济”（jǐ）的意思是“众多”。声旁不能表音的形声字要防止“认字认半边”，如“毗”（pí）、“淆”（xiáo）等。形似字更要仔细辨识，如“杳”（yǎo）与“查”，“拈”（niün）与“沾”等。

2.【2007年广东卷】下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是（）

A．峥嵘 狰狞 慎重 缜密周全 B．诅咒 趔趄 狙击 神情沮丧

C．讥诮 眉梢 俏丽 峭拔刚劲 D．辍笔 啜泣 拙劣 相形见绌

【解析】考查形声字的读音。A项分别读zhýng、zhýng、shân、zhþn；B项分别读zǔ、qiâ、jū、jǔ；C项分别读qiào、shüo、qiào、qiào；D项分别读chuî、chuî、zhuō、chù。

【答案】B

【点评】对于形声字，要注意那些声旁已经不能表音的汉字，例如“诅”、“狙”、“沮”三个汉字的声旁“且”都不能表音了；再如，“拙”，“慎”等也是如此。这种情况需要平时多比较、多归类。

3.【2006年湖北卷】下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是

A．晨曦 妊娠 赈灾 海市蜃楼 振奋人心 B．凋谢 惆怅 碉堡 风流倜傥 稠人广众

C．飞镖 漂白 剽窃 膘肥体壮 虚无缥缈 D．湍急 瑞雪 喘息 不揣冒昧 惴惴不安

【解析】考查形近字的读音。Ａ项赈与振同音，Ｂ项凋与碉同音、惆与稠同音，Ｃ项镖与膘同音、剽与缥同音，只有Ｄ项加点字的读音全不相同，分别读：tuün、ruì、chuǎn、chuǎi、zhuì。

【答案】D

【点评】近几年高考加强了对具有相同声符的形声字的考查，同学们在平时的复习中应注意调动知识积累，适当运用联想法进行比较，解题时注意用好排除法。

4．【2006年天津卷】下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）

A.落笔／落照 剥削／瘦削不堪 靡靡之音／风靡一时

B.刹那／古刹 累赘／果实累累 强弩之末／强人所难

C.佣工／佣金 攒射／万头攒动 解甲归田／解囊相助

D.殷红／殷切 绰约／绰绰有余 擢发难数／数典忘祖

【解析】考查多音字的读音。A“落笔／落照”都读（luî），“剥削／瘦削不堪”都读（xuý），“靡靡之音／风靡一时”都读（mǐ）；B.“刹那（chà）/古刹”都读（chà），“累赘/果实累累”都读（lãi），“强弩之末（qiáng）/强人所难读（qiǎng）”读音不同；C.“攒射/万头攒动”都读（cuán），“解甲归田/解囊相助”都读（jiþ），“佣工（yōng）／佣金（yîng）”读音不同；D.“绰约/绰绰有余”都读（chuî），“擢发难数／数典忘祖”都读（shǔ）），“殷红（yün）/殷切（yÿn）”读音不同。

【答案】A

【点评】对于多音字，一定要根据字义来确定读音，更要防止习惯性误读，比如，佣工（yōng）／佣金（yîng），前者字义为“雇佣”，后者字义为“提供中介，抽取的服务费”。再如，累赘/果实累累“都读（lãi），字义为”多于/接连成串“。

5．【2007年浙江卷】下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是

A孤独，荡涤(dí)人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独．提升人的品位和境界。

B利害攸关而实话实说，连遇强手而毫不怯懦，检点省(shþng)察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。

c傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻(zhýn)完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。

D《古文观止》是由康熙年间两位名不见经传的选家所编，他们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅(lǎng)上口、百读不厌的佳作。

【解析】 B项”省察“的”省“应读”xǐng“，”反思“的意思。C项”奋而辞职“的”奋“应为”愤“，”愤怒“的意思。D项”披沙捡金“的”捡“应为”拣“，”挑选“的意思。”琅琅上口“，一般多写作”朗朗上口“，”琅“应读”láng“

【答案】 A

【点评】这是放在动态语境中考察字音，更加贴近生活而备受青睐。即使是多音字，在特定语境中，也只有且只能有一个读音。从减少题量的角度考量，将字音和字形结合起来考查，不失为一种经济的做法。

6．【2004年全国卷Ⅰ】下列词语加点的字读音都不相同的一组是

A．唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足 B．憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃

C．啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍 D．悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心

【解析】考查形似字误读，尤其是其中的形声字更容易受声旁读音的影响而误读。A组分别读tuî、shuì、chuí、chuí，B项分别读cuì、suì、cù、cuì，C项分别读chuî、duō、zhuì、chuî，D项分别读dào、nào、chuî、diào。

【答案】D

【评析】对于形声字，要特别留意声旁不能表音的那部分，尤其是方言区。如”粉碎（suì）、苦学不辍（chuî）很容易误读。

7．【2007年山东卷】下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）

A.围剿 侥幸 角色 矫枉过正 B.拂拭 嗜好 卜筮 恃才傲物

C.绚烂 殉职 徇私 瘦骨嶙峋 D.宾客 嫔妃 濒危 五彩缤纷

【解析】考查同音字和多音字。A项除“角色（juã）”外，都读“jiǎo”，B项都读“shì”，C项分别读xuàn、xùn、xùn、xún，D项除“嫔妃（pín）”外，都读“bÿn”。

【答案】B

【评析】多音字，要注意习惯性误读，如“角色（juã）”；常见、常用汉字，还要注意习惯性误读，如“绚烂（xuàn）”、“嫔妃（pín）”。

8．【2007年重庆卷】下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）

A.耄耋（diã）

调运（diào）悬崖勒马（lâ）

惊魂甫定（pǔ）

B.沉淀（diàn）喟然（wâi）并行不悖（bâi）

酩酊大醉（dǐng）

C.差劲（chà）拙劣（zhuō）似是而非（sì）数见不鲜（shù）

D.供给（gōng）囤积（tún）春色撩人（liào）蒙头转向（mýng）

【解析】考查常见、常用汉字的读音。A项惊魂甫定（fǔ）,B项喟然（kâi）、酩酊大醉（dÿng），C项的三个多音字“差劲（chà）（口语）、似是而非（sì）（相似）、数见不鲜（shuî）（屡次）需要注意。

【答案】D

【评析】这是对字音的综合考查，既有生活中或报刊中的常见字，如”耄耋（diã）“，也有常用汉字，如”沉淀（diàn）“，还有多音字（如”数见不鲜（shuî）“）和方言误读字（如”囤积（tún）“。

【踩点热练】

1、下列词语中加点字的读音，全部相同的一组是（）

A、挫折 厝火积薪 错过 不知所措

B、和谐 白头偕老 揩油 万世楷模

C、英俊 严刑峻法 竣工 怙恶不悛

D、渎职 买椟还珠 赎罪 穷兵黩武

2、下列词语中加点字的读音全部不相同的一组是（）

A、行藏 行款 道行 树行子

B、叨咕 叨念 叨登 叨教

C、蒙味 蒙骗 蒙古 蒙太奇

D、落色 落价 落榜 落落大方

3、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是（）

A、角jiǎo 号角 角落 头角 群雄角逐

B、笼lïng 笼子 牢笼 笼屉 烟笼雾锁

C、量liáng 思量 打量 测量 量体裁衣

D、削xuý 剥削 削减 瘦削 日削月割

4、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是（）

A、差chü 差错 误差 差强人意 差可告慰

B、解jiþ 解决 押解 浑身解数 解押归田

C、塞sài 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责

D、禁jìn 禁止 禁令 忍俊不禁 弱不禁风

5、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）

A、蓓(bâi)蕾 讹(ã)诈 口供(gîng)恫吓(xià)

B、呆(düi)板 倩(qiàn)影 楔(xiý)子 杳(yǎo)然

C、温馨(xÿn)血泊(pō)勾当(gōu)轶事(yì)

D、讥诮(qiào)嵌(qiàn)入 沙碛(zì)愆(qiün)伏

6、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）

A、滂(páng)沱 酗(xù)酒 场(chǎng)所 枢(shū)纽

B、逮(dǎi)捕 扼(â)要 犒(kào)赏 伺(cì)候

C、孱(càn)头 感喟(kuì)宝藏(zàng)比较(jiǎo)

D、鞭鞘(shüo)庇(bì)护 拎(lÿn)起 脖颈(gþng)

7、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）

A、祛(qù)除 猥(wþi)亵 龌(wî)龊 笑靥(yâ)

B、诡谲(juã)赝(yàn)品 装帧(zhýng)坍(tün)塌

C、岿(kuÿ)然 缫(süo)丝 恪(kâ)守 潜(qián)力

D、讪(shàn)笑 虔(qián)诚 挟(xiá)制 谈吐(tǔ)

8、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）

A、蹊(qÿ)跷 切(qiý)磋 殒(yǔn)命 驯(xún)服

B、押解(jiâ)虚妄(wàng)机械(xiâ)剖(püo)析

C、粗糙(cüo)罹(lì)难 阔绰(chuî)斡(wî)旋

D、挑(tiǎo)拔 煤屑(xiâ)聒(guō)噪 渣滓(zǐ)

9、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）

A、宵衣旰(gàn)食 味同嚼(jiáo)蜡 原形毕露(lù)鹬(yù)蚌相争

B、咄咄(duō)怪事 成绩斐(fþi)然 大腹便(pián)便 顺蔓(màn)摸瓜

C、相(xiàng)机行事 功亏一篑(kuì)瞠(chýn)目结舌 别出机杼(zhù)

D、暴戾恣睢(suÿ)间(jiàn)不容发 呼天抢(qiüng)地 无耻谰(lán)言

10、下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）

A、提纲挈(qiâ)领 火亘(xuün)赫一时 亘(gân)古未见 醍(tí)醐灌顶

B、瑕瑜互见(xiàn)博闻强识(zhì)耳濡(rú)目染 莞(wǎn)尔一笑

C、严惩(chãng)不贷 色厉内荏(rþn)余勇可贾(gǔ)畏葸(sÿ)不前

D、安步当(dàng)车 运筹帷幄(wî)藏头露尾(lù)矫(jiǎo)枉过正

【笑傲考场】

1．下列词语中加点汉字的读音，全都不相同的一组是（）

A．蝉联 禅让 殚精竭虑 箪食壶浆 B．歼灭 忏悔 纤尘不染 安土重迁

C．分娩 央浼 力挽狂澜 冠冕堂皇 D．亢奋 伉俪 引吭高歌 沆瀣一气

2．下列词语中加点汉字的读音，全都不相同的一组是（）

A．边陲 锤炼 捶打 唾手可得 B．彼此 山坡 波浪 疲惫不堪

C．颠沛 嗔责 缜密 瞋目而视 D．屹立 起讫 呓语 自古迄今

3．下列词语中加点汉字的读音，全都不相同的一组是（）

A．僭越（jiàn）鸟瞰（kàn）忍俊不禁（jÿn）

B．商榷（quâ）奇葩（bü）戛然而止（jiá）

C．沉疴（ký）熨帖（yùn）渎于职守（dú）

D．整饬（chì）确凿（zuî）划一不二（huá）

4．下列词语中加点汉字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）

A．勒（lâ）勒令 勒索 亲勒六军 悬崖勒马

B．宁（níng）宁静 宁亲 息事宁人 宁缺毋滥

C．着（zháo）着凉 着迷 不着边际 上不着天

D．嚼（jiào）倒嚼 咀嚼 味同嚼蜡 咬文嚼字

5．下列词语中加点汉字的读音、字形都无误的一组是（）

A．龃龉（yǔ）厦门（xià）端倪（nì）钟灵毓秀（yù）

B．斡旋（wî）慰解（jiâ）恪守（kâ）命运多舛（chuǎn）

C．舷窗（xián）偏狭（biün）宽宥（yîu）年高德卲（shào）

D．倨傲（jù）讣告（fù）果脯（pǔ）功亏一篑（kuì）

6．下列词语中加点汉字的字形完全正确，读音全都不相同的一组是（）

A．炽热 挚爱 投掷 独树一帜 奇闻轶事

B．萦绕 羸弱 盈余 嬴粮景从 蝇营狗苟

C．菁华 茎叶 兢兢 不径而走 泾渭分明

D．酗酒 踉跄 粮饷 秋月朗朗 锒铛入狱 7．下列词语中加点汉字读音完全相同的一组是（）

A．间杂 渐染 兽槛 草菅人命 三缄其口

B．鹄立 恍惚 觳觫 西湖 醍醐灌顶

C．墓碣 孑遗 攻讦 桀犬吠尧 精神矍铄

D．女红 躬亲 供销 曲肱而枕 觥筹交错

8．下列词语中加点汉字的读音，全都不相同的一组是（）

A．数落 数典忘祖 数字 数见不鲜 B．恶心 恶言恶语 厌恶 嫉恶如仇

C．差事 参差不齐 差劲 差强人意 D．星宿 三天两宿 宿将 宿无定所

9．下列词语中加点汉字读音完全相同的一组是（）

A．觊觎 阿谀 舆论 尔虞我诈 向隅而泣

B．恫吓 悲恸 胡同 痛心疾首 彤云密布

C．枢纽 菽麦 蔬菜 蜀犬吠日 毁家纾难

D．强暴 铿锵 戕害 满腔热忱 呼天抢地

10．下列加点汉字的读音，错误最多的一项是（）

A．复辟（pì）辟谣（pì）栅栏（zhà）拘泥（ní）

B．应届（yÿng）应试（yìng）省亲（xǐng）大腹便便（pián）

C．哺育（pǔ）折腾（zhý）折耗（shã）悄无声息（qiǎo）

D．对虾（xiü）蛤蟆（há）良莠（yǒu）金蝉脱壳（qiào）

11．下列句子中加点汉字的读音正确的一项是（）

A．上海联城的天才门将王大雷踏上了前往国际米兰试训10天的征程。兴（xìng）奋得一夜没睡好的王大雷谈到未来信心十足，决心”用实力政府曼奇尼“。

B．在第三届中外大学校长论坛上，中国”少年波士顿派“大学校长崭露（lîu）头脚，他们思维敏锐，敢于质疑，给人耳目一新之感。

C．一旦俱乐部解体，众教练、球员将一哄（hîng）而散，驰骋联赛数年、威力远播的健力宝品牌也将一页作古。

D．朝核六方会谈，博弈中开花结（jiã）果，于2005年9月19日通过了《第四轮六方会谈共同声明》。

12．下列词语中加点汉字的字形完全正确，读音完全都相同的一组是（）

A．地契 小憩 迄今 同仇敌忾 休戚与共

B．塑造 夙愿 哆嗦 不速之客 沧海一栗

C．唁电 谚语 妍媸 狼吞虎咽 燕过拔毛

D．娴静 船舷 贤良 垂涎三尺 衔冤负屈

参考答案

【踩点热练】

1、A（A全部都读cuî；B、和谐，白头偕老xiã，揩油küi，万世楷模kǎi；C、英俊，严刑峻法，竣工jùn，怙恶不悛quün；D、渎职、买椟还珠、穷兵黩武 dú，赎罪shú）

2、A（依次为xíng、háng、hãng、hàng）

3、D（A、群雄角逐juã；B、烟笼雾锁lǒng；C、思量、打量liang；D、量体裁衣liàng）

4、A、（B、押解jiâ,浑身解数xiâ；C、堵塞、闭目塞听、敷衍塞责sâ；D、忍俊不禁、弱不禁风jÿn）

5、B（A、吓hâ；C、勾gîu；D、碛qì）

6、D、（A、滂püng；B、逮dài；较jiào）

7、C(A、祛qū；B、帧zhýn；D、挟xiã)

8、D（A、驯xùn；B、剖pōu；C、罹lí）

9、A（B、蔓wàn；C、瞠chýng；D、间jiün）

10、D（A、火亘xuǎn；B、见jiàn；C、葸xǐ）

【笑傲高考】

1．答案B。考查同音字和多音字。A项：蝉（chán），箪、殚（dün）；B项：分别读jiün、chàn、xiün、qiün；C项：除”挽“读”wǎn“外，其余读”miǎn“；D项：”亢、伉“读”kàng“，”“吭、沆”读“hàng”

2．答案B。考查形声字的误读。A项：除“唾”（tuî）外，其余读“chuí”；B项：分别读bǐ、pō、bō、pí；C项：分别读diün、chýn、zhþn、chýn；D项：分别读yì、qì、yì、qì。

3．答案A。考查多音字和习惯性误读。B项“葩”（pü），C项“熨”（yù），D项“凿”统读为“záo”

4．答案A。考查多音字。B项宁缺毋滥（nìng），C项不着边际（zhuï），D项分别读jiào、juã、jiáo、jiáo。

5．答案B。考查多音字和常见而又容易误读汉字的读音。A项“倪”（ní），C项“偏”应为“褊”（biǎn），D项“踞”应为“倨”，“脯”（fǔ）。

6．答案D。考查字形与同音字、形声字的读音辨识。A项炽（chì）、轶（yì）外，其余读“zhì”；B项羸（lãi）、“嬴粮景从”的“嬴”应为“赢”；C项“不径而走”应为“不胫而走”；D项依次读niàng、liàng、liáng、lǎng、lǎng。

7．答案D。考查多音字、同音字，还考查了一些不太常用或常见的汉字，但课本中出现过的，如“觳”、“醐”等，说明对于课本的注释，一定要引起重视。D项都读“gōng”；A项“间”、“槛”读“jiàn”，其余读“jiün”；B项“惚”读“hū”，其余读“hú”；C项“矍”读“júe”，其余读“jiã”。

8．答案C。考查多音字。A项“数落”、“数典忘祖”读“shǔ”；B项“恶言恶语”、“嫉恶如仇”读“â”；C项分别读“chüi、cÿ、chà、chü；D项”宿将“、”宿无定所“读”sù“。

9．答案A。考查同音字和方言误读。A项都读”yú“；B项分别读dîng、tîng、tïng、tîng、tïng；C项”蜀“读”shǔ“，其余读”shū“；D项”襁“读”qiáng“，其余读”qiüng“。要注意切莫认字认半边，如”恫“（dîng）。

10．答案A。考查多音字和方言误读。A项应为”复辟（bì）“、”拘泥（ní）“；B、D项全对；C项应为”哺育（bǔ）“

11．答案C。动态考查汉字的读音，要引起重视，但并不意味着传统题型的消失，因为其可考查的字音可达16-20字。A项兴奋（xÿng）、B项崭露头脚（lù）、D项开花结果（jiý）。

12．答案D。考查同音字、多音字的读音和字形，以考查字音为主。A项”同仇敌忾“读”kài“、”休戚与共“读”qÿ“；B项”哆嗦“读”suō“，”沧海一栗“写作”粟“；C项”妍媸“读”yán“，” 燕过拔毛“写作”雁“。

失误分析

【知识卡片】

容易读错的字（500个）

说明： ① 本材料是容易读错的字汇编，从2500个常用字和1000个次常用字中精选而来，参考了北京四中等名校的语音训练资料，以”高考常考，日常常错“为入选标准，太偏的，太不常用的不选。实用性强。② 入选了少数多音字，并用”*“号标明。其它多音字见《常见多音字》。③ 为节约篇幅起见，原则上每字只举1例，请同学们自行在空白处补充读音相同的词语，以便强化复习效果。④ 语音复习必须”联系词语，分散记忆，经常复习“，如果分成60天，则每天只需3--5分钟，既复习了语音，又巩固了字形，还积累了词语，一举数得。

【A】谙 ün 谙习黯 àn 黯然 盎 àng 盎然 皑 ái 白雪皑皑 隘 ài 狭隘 凹 üo 凹陷

【B】 雹 báo 冰雹 稗 bài 稗草 迸 bâng 迸发 蹩 biã 蹩脚 濒 bÿn 濒临摈 bìn 摈弃 秘 bì 秘鲁 婢 bì 奴婢裨 bì 益愎 bì 刚愎庇 bì 荫庇砭 biün 针砭屏 bǐng 屏气钵 bō 衣钵擘 bî 巨擘曝 pù 一曝十寒哺 bǔ 哺育

【C】糙 cüo 粗糙刹 chà 刹*那侪 chái 侪辈蝉 chán 蝉联婵 chán 婵娟谄 chǎn 谄媚 谄笑伥 chüng 为虎作伥偿 cháng 赔偿 偿还惝 chǎng 惝怳huǎng坼 châ 干坼掣 châ 电掣嗔 chýn 嗔怪瞋 chýn 瞋目撑 chýng 支撑 撑腰瞠 chýng 瞠目骋 chãng 驰骋 骋怀 笞 chÿ 鞭笞侈 chǐ 奢侈褫 chǐ 褫夺饬 chì 整饬啻 chì 不啻炽 chì 炽热 炽情伺 cì 伺候憧 chōng 憧憬忡 chōng 忧心忡忡淙 cïng 流水淙淙瞅 chǒu 瞅见搐 chù 抽搐黜 chù 废黜绌 chù 相形见绌攒 cuán 攒射 攒动惆 chïu 惆怅chàng踌 chïu 踌躇chú椎 chuí 椎心痛恨喘 chuǎn 喘气揣 chuüi 揣着书踹 chuài 踹开辍 chuî 辍学啜 chuî 啜泣绰 chuî 阔绰怆 chuàng 悲怆簇 cù 簇拥蹴 cù 一蹴而就崔 cuÿ 崔嵬 wãi忖 cǔn 忖度

【D】殚 dün 殚精竭虑 悼 dào 悼念 追悼傣 dǎi 傣族逮 dài 逮捕殆 dài 危殆缔 dì 缔造谛 dì 真谛滇 diün 滇池掂 diün 掂量玷 diàn 玷污笃 dǔ 笃信盹 dǔn 打盹咄 duō 咄咄怪事掇 duō 拾掇踱 duï 踱步

【E】婀 ý 婀娜 nuï讹 ã 讹诈遏 â 遏制

【F】藩 fün 藩篱肪 fáng 脂肪汾 fãn 汾水斐 fþi 成绩斐然甫 fǔ 惊魂甫定缚 fù 缚住 束缚 讣 fù 讣告

【G】

赅 güi 言简意赅扛 güng 力能扛鼎葛 gã 瓜葛纠葛杯葛葛gþ 诸葛（姓）舸 gþ 百舸争流亘 gân 横亘颈 gþng 脖颈肱 gōng 股肱觥 gōng 觥筹佝 gōu 佝偻垢 gîu 污垢诟 gîu 诟骂勾 gîu 勾当梏 gù 桎zhì梏盥 guàn 盥洗室犷 guǎng 粗犷皈 guÿ 皈依晷 gǔi 日晷刽 guì 刽子手 聒 guō 聒噪贾 gǔ 余勇可贾

【H】

哈 hǎ 哈达骸 hái 骸骨悍 hàn 精悍 悍然吭 háng 引吭高歌沆 hàng 沆瀣一气阂 hã 隔阂涸 hã 干涸貉 hã 一丘之貉可 kâ 可汗hán壑 hâ 沟壑褐 hâ 褐色讧 hîng 内讧囫 hú 囫囵lún怙 hù 怙恶不悛踝 huái 踝骨 足踝徊 huái 徘徊豢 huàn 豢养浣 huàn 浣衣肓 huüng 病入膏肓喙 huì 无庸置喙晦 huì 晦气诲 huì 诲人不倦殨 huì 殨脓混 hùn 混凝土 混淆豁 huō 出去

【J】

畸 jÿ 畸形稽 jÿ 稽查 稽留羁 jÿ 羁绊 羁留缉 jÿ 通缉 侦缉汲 jí 汲取 汲水棘 jí 棘手藉 jí 狼藉嫉 jí 嫉妒脊 jǐ 脊梁掎 jǐ 掎角之势浃 jiü 汗流浃背歼 jiün 歼灭缄 jiün缄默 僭 jiàn 僭越笺 jiün 信笺 笺注菅 jiün 草菅人命矫 jiǎo 矫正侥 jiǎo 侥幸酵 jiào 酵母 发酵窖 jiào 地窖嗟 jiý 嗟叹讦 jiã 攻讦藉 jiâ 慰藉 枕藉桀 jiã 桀骜ào馑 jǐn 饥馑噤 jìn 噤若寒蝉菁 jÿng 菁华腈 jÿng 腈纶儆 jǐng 以儆效尤痉 jìng 痉挛迥 jiǒng 迥然炯 jiǒng 炯炯 炯然窘 jiǒng 窘迫攫 juã 攫取灸 jiǔ 针灸 疚 jiù 内疚厩 jiù 马厩狙 jū 狙击掬 jū 笑容可掬咀 jǔ 咀嚼juã沮 jǔ 沮丧矩 jǔ 循规蹈矩*倔 juã 倔强jiàng龟 jūn 龟裂隽 jùn 隽秀隽 juàn 隽永

【K】

揩 küi 揩拭 揩油楷 kǎi 楷模 楷书慨 kǎi 慷慨 愤慨忾 kài 同仇敌忾勘 kün 勘察瞰 kàn 鸟瞰亢 kàng 亢奋 高亢犒 kào 犒劳 犒赏恪 kâ 恪守脍 kuài 脍炙人口眶 kuàng 眼眶 岿 kuÿ 岿然窥 kuÿ 窥探 窥视傀 kuǐ 傀儡lþi喟 kuì 喟叹溃 kuì 溃*烂篑 kuì 功亏一篑廓 kuî 轮廓

【L】

褴 lán 衣裳褴褛lǚ琅 láng 琅琅上口睐 lài 青睐烙 lào 烙印 酪 lào 奶酪肋 lâi 肋骨勒 lâ 勒*索 勒令勒lýi 勒紧擂 lâi 擂台 打擂羸 lãi 羸弱蕾 lþi 花蕾敛 liǎn 收敛踉 liàng 踉跄qiàng趔 liâ 趔趄qiâ蠡 lí 管窥蠡测逦 lǐ 迤逦莅 lì 莅临凛 lǐn 凛冽liâ赁 lìn 租赁遴 lín 遴选囹 líng 身陷囹圄yǔ掠 lûâ 掠夺弄 lîng 弄*堂镂 lîu 镂空赂 lù 贿赂

【M】

霾 mái 阴霾埋 mán 埋怨袂 mâi 联袂懑 mân 愤懑靡 mǐ 披靡弭 mǐ 消弭谧 mì 静谧 宁谧泌 mì 分泌娩 miǎn 分娩腼 miǎn 腼腆tiǎn藐 miǎo 藐视泯 mǐn 泯灭酩 mǐng 酩酊大醉dǐng谬 miù 谬论 谬误摩 mï 按摩*蓦 mî 蓦然回首秣 mî 秣马厉兵沫 mî 口沫 唾沫

【N】

捺 nà 按捺 赧 nǎn 羞赧难 nàn 发难* 责难呶 náo 呶呶不休挠 náo 阻挠 淖 nào 泥淖讷 nâ 木讷馁 nþi 气馁嫩 nân 娇嫩泥 nì 拘泥昵 nì 亲昵 昵称拈 niün 拈轻怕重 酿 niàng 酝酿yùn 袅niǎo 袅娜nuï嗫 niâ 嗫嚅rú宁 nìng 宁可忸 niǔ 忸怩虐 nûâ 虐待

【O】

讴 ōu 讴歌呕 ǒu 呕心沥血

【P】

葩 pü 奇葩迫 pǎi 迫击炮湃 pài 澎湃蹒 pán 蹒跚畔 pàn 河畔滂 püng 滂沱tuï炮 páo 炮制 炮烙庖 páo 庖厨 庖代胚 pýi 胚胎tüi澎 pãng 澎湃pài抨 pýng 抨击纰 pÿ 纰漏 纰谬砒 pÿ 砒霜毗 pí 毗邻 毗连匹 pǐ 匹夫否 pǐ 否极泰来僻 pì 偏僻媲 pì 媲美骈 pián 骈文 骈体缥 piüo 缥缈miǎo殍 piǎo 饿殍遍野剽 piüo 剽窃剽 piüo 剽悍抨 pýng 抨击扁 piün 扁*舟翩 piün 翩跹娉 pÿng 娉婷tíng冯 píng 暴虎冯河聘 pìn 聘请鄱 pï 鄱阳粕 pî 糟粕剖 pōu 解剖仆 pú 仆*从曝 pù 一曝十寒

【Q】

戚 qÿ 亲戚畦 qí 菜畦颀 qí 颀长绮 qǐ 绮丽稽 qǐ 稽首讫 qì 付讫 收讫迄 qì 自古迄今洽 qià 洽谈愆 qiün 罪愆悭 qiün 悭吝潜 qián 潜质掮 qián 掮客戕 qiüng 戕害襁 qiáng 襁褓嵌 qiàn 镶嵌xiüng翘 qiáo 翘首憔 qiáo 憔悴cuì诮 qiào 讥诮悭 qiün 悭吝纤 qiàn 纤绳 拉纤戕 qiüng 戕害怯 qiâ 胆怯惬 qiâ 惬意挈 qiâ 挈妇将雏遒 qiú 遒劲擎 qíng 引擎黥 qíng 黥刑亲 qìng 亲家綮 qǐng 肯綮茕 qiïng 茕茕孑立穹 qiïng 苍穹祛 qū 祛除 祛疑龋 qǔ 龋齿觑 qù 面面相觑蜷 quán 蜷伏 蜷缩榷 quâ 商榷券 quàn 胜券在握悛 quün 怙恶不悛

【R】

冉 rǎn 冉冉升起绕 rào 围绕荏 rþn 光阴荏苒rǎn稔 rþn 熟稔冗 rǒng 冗长 冗余蠕 rú 蠕动偌 ruî 偌大

【S】

霎 shà 霎时讪 shàn 搭讪讪 shàn 讪笑赊 shý 赊欠摄 shâ 统摄慑 shâ 威慑娠 shýn 妊娠莘 shýn 莘莘学子哂 shþn 哂笑蜃 shân 海市蜃楼遂 suí 半身不遂恃 shì 有恃无恐舐 shì 舐犊情深噬 shì 吞噬说 shuì 游说铄 shuî 众口铄金枢 shū 中枢 枢纽漱 shù 漱口墅 shù 别墅涮 shuàn 洗涮吮 shǔn 吮吸谥 shì 谥号食 sì 箪食壶浆薮 sǒu 渊薮怂 sǒng 怂恿竦 sǒng 竦然溯 sù 推本溯源祟 sùi 作祟 鬼祟娑 suō 婆娑缩 suō 收缩塑 sù 塑料 塑造

【T】

挞 tà 鞭挞沓 tà 拖沓傥 tǎng 风流倜傥tì剔 tÿ 剔除 挑剔悌 tì 孝悌倜 tì 倜傥tǎng恬 tián 恬静殄 tiǎn 暴殄天物佻 tiüo 轻佻调 tiáo 调皮帖 tiâ 字帖恸 tîng 恸哭荼 tú 荼毒生灵湍 tuün 水流湍急颓 tuí 颓废 颓唐蜕 tuì 蜕化 蜕变臀 tún 臀部唾 tuî 唾手可得 唾弃

【W】

娲 wü 女娲蜿 wün 蜿蜒yán委 wýi 虚与委蛇yí逶 wýi 山岭逶迤伪 wþi 伪造猥 wþi 猥亵xiâ紊 wþn 紊乱倭 wō 倭寇 斡 wî 斡旋龌 wî 龌龊chuî芜 wú 芜杂 荒芜侮 wǔ 侮辱 欺侮

【X】

蜥 xÿ 蜥蜴yì晰 xÿ 清晰蹊 xÿ 独辟蹊径膝 xÿ 膝盖檄 xí 檄文葸 xǐ 畏葸不前黠 xiá 狡黠瑕 xiá 瑕瑜yú骁 xiüo 骁勇楔 xiý 楔子噱 xuã 噱头偕 xiã 偕同挟 xiã 挟持 要挟携 xiã 携手屑 xiâ 琐屑械 xiâ 机械鲜 xiün 屡见不鲜*纤 xiün 纤维跹 xiün 蹁跹pián痫 xián 癫痫涎 xián 垂涎骁 xiüo 骁勇淆 xiáo 混淆饷 xiǎng 军饷相 xiàng 相机行事吁 xū 长吁短叹栩 xǔ 栩栩如生诩 xǔ 自诩畜 xù 畜牧 畜养恤 xù 体恤煦 xù 煦暖 和煦酗 xù 酗酒渲 xuàn 渲染谑 xuâ 戏谑勋 xūn 功勋 勋业驯 xùn 驯服徇 xùn 徇私殉 xùn 殉职

【Y】

睚 yá 睚眦必报轧 yà 倾轧*揠 yà 揠苗助长湮 yün 湮没 湮灭筵 yán 筵席 寿筵偃 yǎn 偃旗息鼓魇 yǎn 梦魇赝 yàn 赝品肴 yáo 佳肴杳 yǎo 杳无音信钥 yào 钥匙噎 yý 因噎废食揶 yã 揶揄yú曳 yâ 摇曳靥 yâ 笑靥旖 yǐ 旖旎nǐ迤 yǐ 迤逦lǐ诣 yì 造诣翌 yì 翌日肄 yì 肄业弈 yì 对弈熠 yì 熠熠轶 yì 轶事氤 yÿn 氤氲yūn垠 yín 广阔无垠莠 yǒu 良莠不齐囿 yîu 囿于成见庸 yōng 附庸腴 yú 丰腴瘐 yǔ 瘐毙伛 yǔ 伛偻lǚ蜮 yù 鬼蜮垣 yuán 断壁残垣钥 yuâ 锁钥晕 yùn 月晕* 晕车

【Z】

藏 zàng 宝藏*沼 zhǎo 沼气憎 zýng 憎恨 憎恶锃 zâng 锃亮凿 záo 穿凿 确凿绽 zhàn 绽开 破绽蛰 zhã 惊蛰 蛰伏辙 zhã 南辕北辙箴 zhýn 箴言帧 zhýn 装帧鸩 zhân 饮鸩止渴缜 zhþn 缜密拯 zhþng 拯救诤 zhâng 诤友栉 zhì 鳞次栉比帙 zhì 卷帙浩繁峙 zhì 对峙偬 zǒng 戎马倥偬诌 zhōu 胡诌卓 zhuō 远见卓识拙 zhuō 拙劣 笨拙灼 zhuï 真知灼见杼 zhù 机杼伫 zhù 伫立赘 zhuì 累赘lãi 缀 zhuì 连缀谆 zhūn 谆谆告诫擢 zhuï 擢发难数濯 zhuï 濯濯童山滓 zǐ 渣滓渍 zì 浸渍jìn作 zuō 作*坊fang怍 zuî 惭怍

常见多音多义字

多音多义字是语音考察的重点，为帮助考生有效复习，在此辑录108个常见多音多义字，并组成意思连贯的句子，供考生们练习。

1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dün）车。

2、折：这两批货物都打折（zhã）出售，严重折（shã）本，他再也经不起这样折（zhý）腾了。

3、喝：武松大喝（hâ）一声：”快拿酒来！我要喝（hý）十二碗。“博得众食客一阵喝（hâ）彩。

4、着：你这着（zhüo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuï）手应付，心里老是悬着（zhe）。

5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。

6、量：有闲心思量（liánɡ）她，没度量（liànɡ）宽容她。野外测量（liánɡ）要量（liànɡ）力而行。

7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。

8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yànɡ晚上关门）过早不好，糖烊（yánɡ溶化）了都卖不动了。

9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。

10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。

11、宁：尽管他生活一直没宁（nínɡ）静过，但他宁（nìnɡ）死不屈，也不息事宁（nínɡ）人。

12、和：天气暖和（huo），小和（hã）在家和（huï动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huî）稀泥，也不随声附和（hâ动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：”我和（hú）了。“

13、省：湖北副省（shþnɡ）长李大强如能早些省（xǐnɡ）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐnɡ）人事了。

14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。

15、臭：臭气熏天的臭（chîu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。

16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duï动词）德量力，从不以己度（duï动词）人。

17、哄：他那像哄（hǒnɡ）小孩似的话，引得人们哄（hünɡ）堂大笑，大家听了一哄（hînɡ）而散。

18、丧：他穿着丧（sünɡ）服，为丧（sünɡ）葬费发愁，神情沮丧（sànɡ）、垂头丧（sànɡ）气。

19、差：他每次出差（chüi）差（chà）不多都要出点差（chü）错。

20、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhü）破了手，他随意包扎（zü）一下。

21、埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。

22、盛：盛（shânɡ）老师盛（shânɡ）情邀我去她家做客，并帮我盛（chãnɡ）饭。

23、伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（cünɡ）俗。

24、创：勇于创（chuànɡ）造的人难免会遭受创（chuünɡ）伤。

25、伯：我是她的大伯（bï），不是她的大伯（bǎi）子。

26、疟：发疟（yüo）子就是患了疟（nǜe）疾。

27、看：看（kün）守大门的保安也很喜欢看（kàn）小说。

28、行：银行（hánɡ）发行（xínɡ）股票，报纸刊登行（hánɡ）情。

29、艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。

30、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。

31、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。

32、荷：荷（hã）花旁边站着一位荷（hâ）枪实弹的战士。

33、涨：我说她涨（zhǎnɡ）了工资，她就涨（zhànɡ）红着脸摇头否认。

34、奇：数学中奇（jÿ）数是最奇（qí）妙的。

35、炮：能用打红的炮（pào）筒炮（büo）羊肉和炮（páo）制药材吗？

36、给：请把这封信交给（ɡþi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。

37、冠：他得了冠（ɡuàn）军后就有点冠（ɡuün）冕堂皇了。

38、干：穿着干（ɡün）净的衣服干（ɡàn）脏活，真有点不协调。

39、巷：矿下的巷（hànɡ）道与北京四合院的小巷（xiànɡ）有点相似。

40、薄：薄（bî）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bï）利多销。

41、拓：拓片、拓本的”拓“读 tà，开拓、拓荒的”拓“读 tuî。

42、恶：这条恶（â）狗真可恶（wǜ），满身臭味，让人闻了就恶（þ）心。

43、便：局长大腹便便（piōn），行动不便（biàn）。

44、宿：小明在宿（sǜ）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识。

45、号：受了批评，那几名小号（hà）手都号（háo）啕大哭起来。

46、藏：西藏（zànɡ）的布达拉宫是收藏（cánɡ）大藏（zànɡ）经的宝藏（zànɡ）。

47、轧：轧（zhá）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（yà）的现象。

48、卡：这辆藏匿毒品的卡（kǎ）车在过关卡（qiǎ）时被截住了。

49、调：出现矛盾要先调（diào）查，然后调（tiáo）解。

50、模：这两件瓷器模（mǘ）样很相似，像是由一个模（mï）型做出来的。

51、没：驾车违章，证件被交警没（mî）收了，他仍像没（mãi）事一样。

52、舍：我真舍（shþ）不得离开住了这么多年的宿舍（shâ）。

53、殷：老林家境殷（yÿn）实，那清一色殷（yün）红的实木家具令人赞叹不已。

54、还：下课后我还（hái）要去图书馆还（huán）书。

55、系：你得系（jì）上红领巾去学校联系（xì）少先队员来参加活动。

56、假：假（jiǎ）如儿童节学校不放假（jià），我们怎么办？

57、降：我们有办法使从空中降（jiànɡ）落的敌人投降（xiánɡ）。

58、脯：胸脯（pú）、果脯（fǔ）不是同一个读音。

59、间：他们两人之间（jiün）的友谊从来没有间（jiàn）断过。

60、石：两石（dàn）石（shí）子不够装一卡车。

61、劲：球场上遇到劲（jìnɡ）敌，倒使他干劲（jìn）更足了。

62、茄：我不喜欢抽雪茄（jiü）烟，但我喜欢吃番茄（qiã）。

63、刨：我刨（bào推刮）平木头，再去刨（páo挖掘）花生。

64、弹：这种弹（dün）弓弹（án）力很强。

65、颤：听到这个噩耗，小刘颤（zhàn）栗，小陈颤（chàn）抖。

66、扒：他扒（bü）下皮鞋，就去追扒（pá）手。

67、散：我收集的材料散（sàn）失了，散（sǎn）文没法写了。

68、数：两岁能数（shǔ）数（shù）的小孩已数（shùo）见不鲜了。

69、参：人参（shýn）苗长得参（cýn）差不齐，还让人参（ün）观吗。

70、会：今天召开的会（kuài）计工作会（huì）议一会（huì）儿就要结束了。

71、簸：他用簸（bî）箕簸（bǒ）米。

72、吓：敌人的恐吓（hââ）吓（xià）不倒他。

73、胖：肥胖（pànɡ）并不都是因为心宽体胖（pán），而是缺少锻炼。

74、耙：你用梨耙（bà）耙（bà）地，我用钉耙（pá）耙（pá）草。

75、伺：边伺（cì）候他边窥伺（sì）动静。

76、好：好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法都不好（hǎo）。

77、咳：咳（haÿ）！你怎么又咳（kã）起来了？

78、处：教务处（chǔ）正在处（chù）理这个问题。

79、囤：大囤（dùn）、小囤（dùn），都囤（tún）满了粮食。

80、缝：这台缝（fãnɡ）纫机的台板有裂缝（fânɡ）。

81、澄：澄（dânɡ）清混水易，澄（chãnɡ）清问题难。

82、扇：他拿着扇（shàn）子却扇（shün）不来风。

83、得：你得（dþi必须）把心得（dã）体会写得（de）具体、详细些。

84、屏：他屏（bǐnɡ）气凝神躲再屏（pínɡ）风后面。

85、几：这几（jǐ）张茶几（jÿ）几（jÿ）乎都要散架了。

86、卷：考卷（juàn）被风卷（juǎn）起，飘落到了地上。

87、乐：教我们音乐（yùe）的老师姓乐（yùe），他乐（lâ）于助人。

88、了：他了（liào）望半天，对地形早已了（liǎo）如指掌了(le)。

89、吭：小李一声不吭（kýnɡ），小王却引吭（hánɡ）高歌。

90、粘：胶水不粘（nián）了，书页粘（zhün）不紧。

91、畜：畜（xù）牧场里牲畜（chù）多。

92．称：称（chânɡ同”秤"）杆的名称（chýnɡ）、实物要相称（chân）

93．弄：别在弄（lînɡ）堂在玩弄（nînɡ）小鸟。

94．俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎnɡ）不过如此。

95．露：小杨刚一露(lîu)头，就暴露（lù）了目标。

96．重：老师很重(zhînɡ)视这个问题，请重（chïnɡ）说一遍。

97．率：他办事从不草率（shuài），效率（lǜ）一向很高。

98．空：有空（kînɡ）闲就好好读书，尽量少说空（kōnɡ）话。

99．泊：小船漂泊（bï）在湖泊（pō）里。

100．朝：我朝（zhüo）气蓬勃朝（cháo）前走。

101．膀：膀（pánɡ）胱炎会使人膀（pünɡ）肿吗？

102．校：上校（xiào）到校（jiào）场找人校(jiào)对材料。

103．强：小强（qiánɡ）很倔强（jiànɡ），做事别勉强（qiǎnɡ）他。

104．塞（sài）外并不闭塞（sâ），塞（süi）子塞（süi）不住漏洞。

105．辟：随意诬陷人搞封建复辟（bì）可不行，得辟（pì）谣。

106．倒：瓶子倒（dǎo）了，水倒（dào）了出来。

107．都：大都（dū名词）市的人口都（dōu副词）很多。

108．匙：汤匙（chí）、钥匙（shi）都放在桌子上。

易误读的词语（《普通话测试手册》）

伺候cìhou 家畜jiüchù 请贴qǐngtiþ 酗酒xùjiǔ 与会yùhuì 谙练ünliàn

凹陷üoxiàn 谄谀chǎnyú 炽热chìrâ 惆怅chïuchàng 辍学chuîxúe 璀璨cuǐcàn

傣族daǐzú 玷污diànwū 恫吓dînghâ 笃信dǔxìn 废黜fâichù 汾酒fãnjiǔ

观瞻guünzhün 刽子手guìzishǒu 裹挟guǒxiã红彤彤hïngtōngtōng 胡诌húzhōu

踝骨huáigǔ黄澄澄huángdýngdýng 灰蒙蒙huÿmýngmýng 奇数jÿshù 畸形jÿxíng

犄角jÿjiǎo 脊椎骨jǐzhuÿgǔ 瘠薄jíbï 戛然jiárán 缄默jiünmî 强嘴jiàngzuǐ

孑然jiãrán 矜持jínchí 粳米jÿngmǐ 痉挛jìngluán 沮丧jǔsàng 咀嚼jǔjúe 角色júesâ

累赘lãizhui 擂台lâitái 慢腾腾màntýngtýng蒙骗mýngpiàn 明晃晃mínghuünghuüng

腼腆miǎntiǎn 模子múzi 鸟瞰niǎokàn 忸怩niǔní 滂沱püngtuï 蹒跚pánshün

抨击pýngjÿ 澎湃pãngpài 纰漏pÿlîu 毗邻pílín 癖好pǐhào 媲美pìmþi

剽悍piüohàn 剽窃piüoqiâ 撇开piýküi 撇嘴piþzuǐ 婆娑pïsuō 叵测pǒcâ

剖析pōuxÿ 气馁qìnþi 蹊跷qÿqiüo 契机qìjÿ 卡壳qiǎkã 卡子qiǎzi

牵掣qiünchâ 掮客qiánkâ 翘首qiáoshǒu 悄然qiǎorán 惬意qiâyì 龋齿qǔchǐ

祛除qūchú 躯壳qūqiüo 妊娠rânshýn 偌大ruîdà 瘙痒sàoyǎng 霎时间shàshíjiün

赡养shànyǎng 晌午shǎngwǔ 深邃shýnsuì神龛shãnkün 尸骸shÿhái 拾掇shíduo

侍奉shìfâng 似的shìde 涮锅子shuànguōzi思忖sÿcǔn 夙愿sùyuàn 榫眼sǔnyǎn

拓片tàpiàn 调唆tiáosuō 挑唆tiǎosuō 湍急tuünjí 拓荒tuîhuüng 剜肉wünrîu

蜿蜒wünyán 腕子wànzi 威吓wýihâ 巍然wýirán 萎靡wþimí 猥琐wþisuǒ

猥亵wþixiâ 斡旋wîxuán 忤逆wǔnì 吸吮xÿshǔn 檄文xíwãn 戏谑xìxuâ

瑕疵xiácÿ 吓唬xiàhu 涎水xiánshuǐ楔子xiýzi 星宿xÿngxiù 渲染xuànrǎn

炫耀xuànyào 眩晕xuànyùn 绚烂xuànlàn血渍xuâzì 徇情xùnqíng 殷红yünhïng

岩层yáncãng 眼睑yánjiǎn 赝品yànpǐn 唁电yàndiàn 要挟yüoxiã 窈窕yǎotiǎo

谒见yâjiàn 穴位xuãwâi 隐讳yǐnhuì 引擎yǐngqíng 应和yìnghâ 余孽yúniâ

玉玺yùxǐ 谕旨yùzhǐ 晕厥yūnjuã 晕车yùnchý 杂沓zátà 凿子 záozi

造诣zàoyì 渣滓zhüzi 扎手zhüshǒu 轧钢zhágüng 栅栏zhàlan 择菜zháicài

粘连zhünlián 瞻望zhünwàng 湛蓝zhànlán颤栗zhànlì 着慌zháohuüng 着落zhuïluî

肇事zhàoshì 海蜇hǎizhý 蛰伏zhãfú 褶皱zhþzhîu 甄别zhýnbiã 砧板zhýnbǎn

箴言zhýnyán 诤言zhângyán 咫尺zhǐchǐ 桎梏zhìgù 妯娌zhïulǐ 贮藏zhùcáng

专横zhuünhâng 转瞬zhuǎnshùn 撰述zhuànshù装殓zhuüngliǎn 装帧zhuüngzhýn

拙见zhuōjiàn 卓见zhuïjiàn 卓识zhuïshí灼见zhuïjiàn 茁壮zhuïzhuàng 辎重zÿzhîng

租赁zūlìn 阻塞zǔsâ 作坊zuōfang 作弄zuōnîng 作料zuïliào 作梗zuîgþng

做作zuîzuo 作祟zuîsuì

常见多音字知识清单

1.阿（ü ý）2.腌（ü yün）3.挨（üi ái）4.拗（ǎo ào niù）5.蚌（bàng bâng）

6.炮（büo páo pào）7.剥（büo bō）8.暴（bào pù）9.奔（býn bân）

10.泌（bì mì）11.秘（bì mì）12.裨（bì pí）13.辟（bì pÿ pì）

14.便（biàn pián）15.瘪（biý biþ）16.别（biã biâ）17.屏（bǐng píng）

18.般（bün bō）19.魄（bï pî tuî）20.簸（bǒ bî）21.卜（bo bǔ）

22.埔（bù pǔ）23.采（cǎi cài）24.伧（cüng chen）25.参（cün cýn shýn）

26.曾（cãng zýng）27.差（chü chà chüi chài）28.刹（chà shü）

29.单（chán dün shàn）30.禅（chán shàn）31.颤（chàn zhàn）

32.倡（chüng chàng）33.长（cháng zhǎng）34.场（cháng chǎng）

35.裳（cháng shang）36.绰（chüo chuî）37.剿（chüo jiǎo）

38.朝（cháo zhüo）39.车（chý jū）40.称（chân chýng châng）

41.铛（chýng düng）42.乘（chãng shâng）43.盛（chãng shâng）44.匙（chí shi）

45.冲（chōng chîng）46.涌（chōng yǒng）47.重（chïng zhîng）

48.种（chïng zhǒng zhîng）49.仇（chïu qiú）50.臭（chîu xiù）

51.处（chǔ chù）52.揣（chuüi chuǎi chuài）53.传（chuán zhuàn）

54.兹（cí zÿ）55.伺（cì sì）56.卒（cù zú）57.攒（cuán zǎn）

58.衰（cuÿ shuüi）59.撮（cuō zuǒ）60.答（dü dá）61.打（dá dǎ）

62.大（dà dài）63.待（düi dài）64.逮（dǎi dài）65.担（dün dàn）

66.掸（dǎn Shàn）67.弹（dàn tán）68.当（düng dàng）69.叨（düo tüo）

70.倒（dǎo dào）71.得（dã de dþi）72.的（de dí dì）73.地（de dì）

74.蹬（dýng dâng）75.提（dÿ tí）76.翟（dí zhái）77.佃（diàn tián）

78.钿（diàn tián）79.调（diào tiáo）80.丁（dÿng zhýng）81.酊（dÿng dǐng）

82.都（dōu dū）83.斗（dǒu dîu）84.读（dîu dú）85.顿（dú dùn）

86.肚（dǔ dù）87.度（dù duï）88.囤（dùn tún）89.垛（duǒ duî）

90.驮（duî tuî）91.恶（þ â wū wù）92.阏（â yün）93.发（fü fà）

94.繁（fán pï）95.坊（füng fáng）96.菲（fýi fþi）97.芾（fâi fú）

98.分（fýn fân）99.冯（fãng píng）100.缝（fãng fâng）101.佛（fï fú）

102.否（fǒu pǐ）103.夫（fū fú）104.父（fǔ fù）105.脯（fǔ pú）

106.夹（gü jiü jiá）106.呷（gü xiü）107.轧（gá yà zhá）108.盖（gài gþ）

109.干（gün gàn）110.杆（gün gǎn）111.扛（güng káng）112.杠（güng gàng）

113.戆（gàng zhuàng）114.镐（gǎo hào）115.合（gþ hã）116.给（gþi jǐ）

117.红（gōng hïng）118.供（gōng gîng）119.勾（gōu gîu）120.句（gōu jù）

121.估（gū gù）122.呱（gū guü）123.骨（gū gǔ）124.谷（gǔ yù）

125.贾（gǔ jiǎ）126.鹄（gǔ hú）127.观（guün guàn）128.纶（guün lún）

129.冠（guün guàn）130.矜（guün jÿn qín）131.莞（guǎn wǎn）

132.龟（guÿ jūn qiū）133.桧（guì huì）134.过（guō guî）135.咳（hüi kã）

136.还（hái huán）137.汗（hán hàn）138.行（háng hàng hãng xíng）

139.吭（háng kýng）140.巷（hàng xiàng）141.号（háo hào）142.好（hǎo hào）

143.喝（hý hâ）144.和（hã hâ hú huï huî）145.吓（hâ xià）

146.横（hãng hâng）147.哄（hōng hǒng hîng）148.化（huü huà）

149.哗（huü huá）150.划（huá huà）151.华（huá huà）152.晃（huǎng huàng）

153.会（huì kuài）154.混（hún hùn）155.豁（huá huō huî）156.几（jÿ jǐ）

157.奇（jÿ qí）158.缉（jÿ qÿ）159.稽（jÿ qǐ）160.诘（jí jiã）161.亟（jí qì）

162.藉（jí jiâ）163.纪（jǐ jì）164.济（jǐ jì）165.系（jì xì）166.茄（jiü qiã）

167.假（jiǎ jià）168.间（jiün jiàn）169.浅（jiün qiǎn）170.渐（jiün jiàn）

171.槛（jiàn kǎn）172.将（jiüng jiàng）173.降（jiàng xiáng）

174.强（jiàng qiáng qiǎng）175.教（jiüo jiào）176.嚼（jiáo jiào juã）

177.角（jiǎo juã）178.脚（jiǎo juã）179.湫（jiǎo qiū）180.缴（jiǎo zhuï）

181.觉（jiào juã）182.校（jiào xiào）183.节（jiý jiã）184.结（jiý jiã）

185.解（jiþ jiâ xiâ）186.禁（jÿn jìn）187.尽（jǐn jìn）188.劲（jìn jìng）

189.靓（jìng liàng）190.且（jū qiþ）191.据（jū jù）192.趄（jū qiâ）

193.瞿（jù qú）194.圈（juün juàn quün）195.卷（juǎn juàn）196.隽（juàn jùn）

197.倔（juã juâ）198.噱（juã xuã）199.菌（jūn jùn）200.卡（kǎ qiǎ）

201.看（kün kàn）202.嵌（kàn qiàn）203.嗑（ký kâ）204.壳（kã qiào）

205.可（kþ kâ）206.空（kōng kîng）207.拉（lü lá là）208.腊（là xÿ）

209.癞（là lài）210.徕（lái lài）211.郎（láng làng）212.唠（láo lào）

213.姥（lǎo mǔ）214.潦（lǎo liáo）215.肋（lý lýi）216.乐（lâ yuâ）

217.勒（lâ lýi）218.了（le liǎo）219.累（lãi lþi lâi）220.擂（lãi lâi）

221.蠡（lí lǐ）222.俩（liǎ liǎn）223.量（liáng liàng）224.撩（liüo liáo）

225.燎（liáo liǎo）226.咧（liý liþ lie）227.令（líng lǐng lìng）

228.陆（liù lù）229.笼（lïng lǒng）230.弄（lîng nîng）231.搂（lōu lǒu）

232.露（lîu lù）233.绿（lù lǜ）234.捋（lǚ luō）235.偻（lïu lǚ）

236.抡（lūn lún）237.论（lún lùn）238.抹（mü mǒ mî）239.吗（má mǎ ma）

240.麻（mü má）241.埋（mái mán）242.脉（mài mî）243.蔓（mán màn wàn）

244.氓（máng mãng）245.猫（müo máo）246.冒（mào mî）247.没（mãi mî）

248.闷（mýn mân）249.蒙（mýng mãng mþng）250.无（mï wú）

251.模（mï mú）252.万（mî wàn）253.牟（mïu mù）254.那（nü nà）

255.南（nü nán）256.娜（nà nuï）257.难（nán nàn）258.囊（nüng náng）

259.泥（ní nì）260.粘（nián zhün）261.宁（níng nìng）262.疟（nǜe yào）

263.喏（nuî rþ）264.区（ōu qū）265.派（pü pài）266.迫（pǎi pî）

267.胖（pán pàng）268.泡（püo pào）269.跑（páo pǎo）270.喷（pýn pân）

271.朴（piáo pō pî pǔ）272.撇（piý piþ）273.仆（pū pú）274.铺（pū pù）

275.蹊（qÿ xÿ）276.俟（qí sì）277.契（qì xiâ）278.铅（qiün yán）

279.荨（qián xún）280.纤（qiàn xiün）281.抢（qiüng qiǎng）

282.强（jiàng qiáng qiǎng）283.悄（qiüo qiǎo）284.翘（qiáo qiào）

285.切（qiý qiâ）286.亲（qÿn qìng）287.曲（qū qǔ）288.阙（quý quâ）

289.嚷（rüng rǎng）290.任（rãn rân）291.撒（sü sǎ）292.塞（süi sài sâ）

293.散（sǎn sàn）294.丧（süng sàng）295.臊（süo sào）296.扫（sǎo sào）

297.煞（shü shà）298.厦（shà xià）299.苫（shün shàn）300.栅（shün zhà）

301.扇（shün shàn）302.汤（shüng tüng）303.稍（shüo shào）304.少（shǎo shào）

305.折（shã zhý zhã）306.蛇（shã yí）307.舍（shþ shâ）308.拾（shâ shí）

309.省（shþng xǐng）310.嘘（shÿ xū）311.识（shí zhì）312.食（shí sì yì）

313.似（shì sì）314.氏（shì zhÿ）315.熟（shïu shú）316.属（shǔ zhǔ）

317.数（shǔ shù shuî）318.术（shù zhú）319.刷（shuü shuà）

320.说（shuì shuō yuâ）321.遂（suí suì）322.踏（tü tà）323.拓（tà tuî）

324.台（tüi tái）325.苔（tüi tái）326.趟（tüng tàng）327.陶（táo yáo）

328.忒（tâ tuÿ）329.体（tÿ tǐ）330.挑（tiüo tiǎo）331.帖（tiý tiþ tiâ）

332.通（tōng tîng）333.同（tïng tîng）334.吐（tǔ tù）335.王（wáng wàng）

336.委（wýi wþi）337.为（wãi wâi）338.圩（wãi xū）339.唯（wãi wþi）

340.尉（wâi yù）341.遗（wâi yí）342.挝（wō zhuü）343.洗（xǐ xiǎn）

344.鲜（xiün xiǎn）345.肖（xiüo xiào）346.叶（xiã yâ）347.邪（xiã yã）

348.写（xiþ xiâ）349.血（xiþ xuâ）350.兴（xÿng xìng）351.吁（xū yū yù）

352.旋（xuán xuàn）353.压（yü yà）354.咽（yün yàn yâ）

355.殷（yün yÿn yǐn）356.湮（yün yÿn）357.燕（yün yàn）358.掖（yý yâ）

359.耶（yý yã）360.曳（yâ zhuüi zhuài）361.衣（yÿ yì）362.饮（yǐn yìn）

363.应（yÿng yìng）364.佣（yōng yîng）365.柚（yïu yîu）366.与（yú yǔ yù）

367.予（yú yǔ）368.雨（yǔ yù）369.熨（yù yùn）370.媛（yuán yuàn）

371.晕（yūn yùn）372.扎（zü zhü zhá）373.咋（zǎ zã zhü）374.载（zǎi zài）

375.占（zhün zhàn）376.涨（zhǎng zhàng）377.着（zhüo zháo zhe zhuï）

378.正（zhýng zhâng）379.怔（zhýng zhâng）380.挣（zhýng zhâng）

381.症（zhýng zhâng）382.只（zhÿ zhǐ）383.轴（zhïu zhîu）

384.转（zhuǎi zhuǎn zhuàn）385.赚（zhuàn zuàn）386.琢（zhuï zuï）

387.钻（zuün zuàn）

常考非多音字类编

音序读音组 词形似或音近字词联想 A 皑 ái 白雪皑皑凯旋kǎi 铠甲kǎi 隘 ài 观念狭隘洋溢yì 自缢yì 谥号shì 黯 àn 黯然泪下歆羡xÿn 万马齐喑yÿn 深谙医道ün 幽暗àn 盎 àng 意兴盎然泱泱大国yüng 殃及池鱼yüng 怏怏不乐yàng B 嬖 bì 嬖 爱劈风斩浪pÿ 癖好pǐ 偏僻pì 薜荔bì

躲避bì 巨擘bî 复辟bì 开辟pì 痹 bì 麻痹大意投畀豺虎bì 愎 bì 刚愎自用馥郁fù 荸 bí 荸 荠悖理bâi 勃发bï 跛 bǒ 跛 脚陂塘býi 披沙拣金pÿ 疲惫pí 哺 bǔ 哺育小孩惊魂甫定fǔ 果脯fǔ 逮捕bǔ

铺位pū 蒲苇pú 辅导fǔ 埠 bù 河 埠 头民殷财阜fù 稗 bài 稗官野史卑躬屈膝býi 睥睨pì 奴颜婢膝bì 纵横捭阖bǎi

俾众周知bǐ 裨益bì 碑碣býi 名牌pái 蓓 bâi 蓓 蕾赔偿pãi 菩萨pú 并行不悖bâi 迸 bâng 迸 溅饼干bǐng 拼搏pÿn 胼手胝足pián 砭 biün 针砭时弊泛滥fàn 乏倦fá 膘 biüo 膘肥体壮镖局biüo 剽悍piüo 瓢泼piáo 缥缈piüo 骠勇piào 剽窃piüo 漂泊piüo 漂白piǎo 漂亮piào 漂洗piǎo 漂流piüo 镳 biüo 分道扬镳渗漉lù 辘轳lù 殡 bìn 殡 殓摈除bìn 傧相bÿn 妃嫔pín 濒 bÿn 濒临灭绝频繁pín 颦蹙pín 摒 bìng 摒 弃屏蔽píng 屏除bǐng C 疵 cÿ 吹毛求疵睚眦必报zì 信口雌黄cí 笞 chÿ 鞭 笞怡然自得yí 危殆dài 贻笑大方yí懈怠dài 舌苔tüi 苔藓tái 饬 chì 整 饬修饰shì 奢侈chǐ 叱诧chì 炽热chì 踟 chí 踟 蹰踯躅zhízhú 痴心chÿ 踌躇chïu，chú 彳亍chì，chù 萃 cuì 出类拔萃猝不及防cù 憔悴cuì

鞠躬尽瘁cuì 纯粹cuì 粉碎suì 忖 cǔn 忖度思量助纣为虐zhîu 捉襟见肘zhǒu 映衬chân 杵 chǔ 杵 杖违迕wǔ 忤逆wǔ 黜 chù 罢 黜咄咄逼人duō 茁壮zhuï 相形见绌chù 拙劣zhuō 啜 chuî 啜 泣掇拾duō 点缀zhuì 辍学chuî 槌 chuí 鼓 槌缒城而下zhuì 边陲chuí 埵砖duǒ 捶胸chuí

锤炼chuí 椎骨zhuÿ 椎心泣血chuí 唾手可得（tuî）糙 cüo 粗 糙造访zào 诧 chà 诧 异叱咤zhà 住宅zhái

姹紫嫣红chà 谄 chǎn 谄 媚阎罗yán 焰火yàn 掐算qiü 韬光养晦tüo 忏 chàn 忏悔罪过舞姿翩跹xiün 纤细xiün 纤夫qiàn 伥 chüng 为虎作伥怅惘chàng 坼 châ 摧山坼地金柝tuî 斥骂chì 拆迁chüi 斫木zhuï 岑 cãn 岑 寂矜持jÿn 被衾qÿn 辰 chãn 六十诞辰海市蜃楼shân 妊娠反应shýn 振振有辞zhân 瞠 chýng 瞠目结舌胸膛táng 骋 chþng 驰骋疆场聘请pìn 伶俜pÿng 遄 chuán 逸兴遄飞水流湍急tuün 揣摩chuǎi 惴惴不安zhuì 喘气chuǎn 椽 chuán 如椽巨笔不容置喙huì 掾吏yuàn 缘木求鱼yuán 舛 chuǎn 命途多舛桀骜不恭jiã 怆 chuàng 怆然泪下满目疮痍chuüng 淙 cïng 泉水淙淙琮琤cïng 鬃毛zōng 宠 chǒng 哗众取宠庞大páng 憧 chōng 憧 憬人影幢幢chuáng 一幢房屋zhuàng彤云密布tïng 瞳孔tïng D 蒂 dì 瓜熟蒂落真谛dì 取缔dì 啼哭tí 堤 dÿ 修筑河堤醍醐tí 缇骑tí 砥 dǐ 中流砥柱水中坻chí 胼手胝足zhÿ 抵挡dǐ 氏族shì 扺掌zhǐ 喋 diã 喋喋不休间谍diã 通牒diã 黩 dú 穷兵黩武亵渎dú 案牍dú 情深意笃dǔ 户枢不蠹dù 兑 duì 兑现诺言悦耳yuâ 酊 dǐng 酩酊大醉瘦骨伶仃dÿng 汀洲tÿng 殚 dün 殚精竭虑肆无忌惮dàn 禅让shàn 封禅shàn 禅宗chán 掸帚dǎn 弹冠相庆tán 弹弓dàn 弹丸之地dàn 婵娟chán 诞 dàn 荒 诞垂涎三尺xián 筵席yán 蜿蜒yán 淀 diàn 沉 淀绽放zhàn 启碇dìng 掂量diün 宕 dàng 跌 宕 恫 dîng 恫 吓侗族dîng E 讹 ã 以讹传讹白垩â 遏止â F 敷 fū 入不敷出束缚fù 师傅fù 溥仪pǔ 拂 fú 拂 晓佛龛fï kün 讣 fù 讣 告占卜bǔ 仆人pú 赴会fù 釜 fǔ 破釜沉舟斧斤fǔ 抚 fǔ 抚恤金果脯蜜饯fǔ 惊魂甫定fǔ 哺育bǔ 怃然不乐wǔ 扶助fú 阜 fù 物阜民丰河 埠 头bù 蜚 fýi 流言蜚语芳菲fýi 菲薄fþi 斐然成章fþi 绯闻fýi 绯红fýi

俳优pái 悱恻fþi 诽谤fþi 徘徊pái，huái 翡翠fþi 幡 fün 幡然悔悟龙蟠虎踞pán 防 fáng 防微杜渐妨碍fáng 彷徨páng G 椁 guǒ 棺 椁廓清kuî 醇厚chún 淳朴chún

敦厚dūn 桥墩dūn 谆谆教诲zhūn 亘 gân 亘古不变盘桓huán 恒心hãng 断壁残垣yuán 耿 gþng 耿耿于怀芦狄dí 骨鲠在喉gþng 沽 gū 待价而沽骷髅kū 怙恶不悛hù 梏 gù 挣脱桎梏诰命gào 鸿鹄hú 冷酷kù 辜 gū 死有余辜蛊惑人心gǔ 晷 guǐ 焚膏继晷皈依佛门guÿ 瑰 guÿ 色彩瑰丽指桑骂槐huái 傀儡kuǐ 崔嵬wãi 圭 guÿ 奉为圭臬硅谷guÿ 跬步kuǐ 聒 guō 聒噪不已恬不知耻tián 恬静tián 概括kuî 生活huï 赅 güi 言简意赅弹劾hã 惊世骇俗hài 放浪形骸hái 隔阂hã 核心hã 概 gài 英雄气概感慨kǎi 杲 gǎo 杲杲日出杳无音信yǎo 拖沓tà 旰 gàn 宵衣旰食攻讦jiã 觥 gōng 觥筹交错恍然大悟huǎng 股肱之臣gōng 犷 guǎng 性格粗犷空旷kuàng H 涸 hã 涸泽而渔思想禁锢gù 貉 hã 一丘之貉恪守不渝kâ 扈 hù 飞扬跋扈都邑yì 晦 huì 风雨如晦教诲huì 侮辱wǔ 淫秽huì 肓 huüng 病入膏肓盲目máng 蒿 hüo 蓬 蒿犒劳kào 竹篙güo 稿费gǎo 枯槁gǎo 缟素gǎo 悍 hàn 短小精悍捍卫hàn 沆 hàng 沆瀣一气高亢激昂kàng 坑蒙拐骗kýng 引吭高歌háng 伉俪kàng 寰 huán 惨绝人寰投缳自缢huán 浣 huàn 浣 溪 纱莞尔一笑wǎn 诨 hùn 插科打诨鱼肉荤腥hūn 浑水摸鱼hún 诨名hùn 踝 huái 踝 骨裸露luǒ 徘徊huái 讧 hîng 内讧纷争豇豆jiüng 杠杆gàng 扛大梁káng 力能扛鼎güng J 狙 jū 狙 击 手神情沮丧jǔ 含英咀华jǔ 蛆虫qū 越俎代庖zǔ 倨 jù 前倨后恭据理力争jù 踞守jù 拮据jū 踽 jǔ 踽踽独行龃龉jǔ，yǔ 汲 jí 汲汲以求岌岌可危jí 负笈从师jí 嫉贤妒能jí

放荡不羁jÿ 羁 旅jÿ 故伎重演jì 偈 jì 偈 语拜谒yâ 揭穿jiý 喝水hý 葛巾gã 碣石jiã 遏制â 辑 jí 编 辑作揖yÿ 舟楫jí 修葺qì 缉拿jÿ 谲 juã 波谲云诡一蹶不振juã 俊 jùn 英 俊险峻jùn 疏浚jùn穿梭suō 逡巡qūn 怙恶不悛quün 咎 jiù 既往不咎咎由自取jiù 窠臼jiù 一蹴cù而就 鹫鸟jiù 睫 jiã 迫在眉睫捷报jiã 攻讦jiã 孑遗jiã碣石jiã 反诘jiã 拮据jiã 嗟 jiý 嗟来之食蹉跎岁月cuō 搓揉cuō 戛 jiá 戛然而止嘎吱gü 摇曳yâ 拽住不放zhuài 颊 jiá 脸 颊挟持xiã 汗流浃背jiü 歼 jiün 歼灭敌人纤细xiün 纤绳qiàn 饯 jiàn 饯 别信笺jiün 客栈zhàn 缄 jiün 缄口不言箴言zhýn 缄默jiün 遗憾hàn 震撼hàn 菅 jiün 草菅人命管窥蠡测guǎn 僭 jiàn 僭 越谮言zân 箴言zhýn 时乖命蹇jiǎn 馑 jǐn 饥 馑觐见jìn 觊觎jì,yú 噤 jìn 噤若寒蝉胸襟jÿn 胫 jìng 不胫而走疾风劲风jìng 大相径庭jìng 不经之谈jÿng 粳 jÿng 粳 米梗塞gþng 兢 jÿng 兢兢业业竞赛jìng 儆 jǐng 以儆效尤尊敬jìng 酵 jiào 发 酵孝顺xiào 迥 jiǒng 迥然不同炯炯有神jiǒng K 溘 kâ 溘然长逝瞌睡ký 磕头ký 窠 ký 不落窠臼鸟巢cháo 缫丝süo 疴 ký 沉 疴呵斥hý 斧柯ký 百舸gþ 揩 küi 揩 油谐谑xiã 楷模kǎi 忾 kài 同仇敌忾饩食xì 勘 kün 勘误校对湛蓝zhàn 桑葚shân 斟酌zhýn 鸟瞰kàn 绔 kù 纨绔子弟夸张kuü 骷髅kū，lïu 刳木为舟kū 酷爱kù 喟 kuì 喟然长叹所谓wâi 渭河wâi 聩 kuì 振聋发聩功亏一篑kuì 匮乏kuì 溃不成军kuì 岿然不动kuÿ 抠 kōu 死抠书本呕心沥血ǒu 浮沤ōu 伛偻yǔ 殴打ōu 老妪yù 怄气îu 倥 kǒng 戎马倥偬箜篌kōng 侩 kuài 市 侩刽子手guì 荟萃huì 绘画huì 秦桧huì 会计kuài

大杂烩huì 狡狯kuài 脍炙人口kuài L 蠡 lí 管窥蠡测风声鹤唳lì 罹难lí 戮 lù 戮力同心濯濯童山zhuï 邮戳chuō 羸 lãi 身体羸弱秦王嬴政yíng 输赢yíng 籁 lài 万籁俱寂石濑lài 水獭tǎ 懒惰lǎn 稚嫩nân 瓴 líng 高屋建瓴伶仃líng 翎毛líng 赁 lìn 租 赁凭借píng 荏苒rþn,rǎn 琉 liú 琉璃世界钟灵毓秀yù 梳理shū 疏忽shū 伦 lún 不伦不类沦落lún 纶羽扇纶巾guün 满腹经纶lún 囫囵吞枣lún 谰 lán 无耻谰言波澜lán 斑斓lán 阑珊lán 褴 lán 衣衫褴褛门槛kǎn 栏槛jiàn 滥竽充数làn 锒 láng 锒铛入狱踉踉跄跄liàng 琅玕lánggün 敛 liǎn 聚敛财货入殓liàn 暴殄天物tiǎn 寥 liáo 寥若晨星谬误miù 未雨绸缪mïu 杀戮lù 戳穿chuō 蓼蓝liǎo 棱 lãng 棱角分明陵寝líng 菱角líng 壮志凌云líng 陇 lǒng 得陇望蜀垄断lǒng 拉拢lǒng 笼罩lǒng M 糜 mí 生活糜烂靡费mí 羁縻mí 麋鹿mí 麇集qún 弭乱mǐ 靡靡之音mǐ 秣 mî 厉兵秣马唾沫mî 抹布mü 抹黑mǒ 广袤mào 蓦 mî 蓦然回首募捐mù 帷幕mù 羡慕mù 描摹mï 懑 mân 愤懑不平步履蹒跚pán 袂 mâi 联袂出演诀别juã 抉择juã 霾 mái 阴霾不散埋怨mán 埋藏mái 眸 mïu 明眸善睐牟取暴利mïu 娩 miǎn 分娩生产挽救wǎn N 淖 nào 浊淖污泥船棹zhào 悼念dào 绰绰有余chuî 呶 náo 呶呶不休弩箭nǔ 驽钝nú 孽 niâ 残渣余孽萌蘖niâ 啮齿niâ 龋齿qǔ 嗫 niâ 嗫 嚅威慑shâ 蹑手蹑脚niâ 嫩 nân 皮肤稚嫩懒散lǎn 水獭tǎ 拈 niün 拈轻怕重玷污diàn 粘贴zhün 粘合nián 毡房zhün 扶乩jÿ P 纰 pÿ 纰漏百出毗邻而居pí 偏袒庇护bì 如丧考妣bǐ蓬荜生辉bì 坯 pÿ 泥墙土坯胚胎pýi 圮 pǐ 颓 圮杞人忧天qǐ 媲 pì 媲 美蓖麻bì 庇护bì 复辟bì 辟谣pì 麻痹bì 葩 pü 奇葩异草芭蕉bü 叵 pǒ 居心叵测绕树三匝zü 粕 pî 去其糟粕淡泊bï 湖泊pō 船舶bï 帛书bï 松柏bǎi 湃 pài 汹涌澎湃拜忏bài 滂 püng 滂沱大雨诽谤bàng 抨 pýng 抨击时弊萍踪píng 秤杆châng Q 觑 qù 面面相觑废墟xū 龋齿qǔ 踽踽独行jǔ 龃龉jǔ,yǔ 戚 qÿ 休戚相关栖身qÿ 休憩qì 雕栏玉砌qì 沏茶qÿ 绮 qǐ 绮罗锦缎旖旎yǐ 犄角jÿ 掎角之势jǐ畸形jÿ 奇数jÿ 倚靠yǐ 讫 qì 收 讫回纥hã 稽首qǐ 滑稽jÿ 迄今为止qì 畦 qí 田 畦桂花guì 卦辞guà 怯 qiâ 胆怯怕事祛邪qū 商榷quâ 惬 qiâ 惬 意负箧曳屣qiâ 挈 qiâ 提纲挈领锲而不舍qiâ 玉柱擎天qíng 风驰电掣châ 契约qì 遒 qiú 遒劲有力虬龙qiú 泅游qiú 沁 qìn 沁人心脾分泌mì 静谧mì 罄 qìng 罄竹难书馨香xÿn 肯綮qìng 风雨如磐pán 绻 quǎn 缠绵缱绻蜷缩quán 胜券quàn 豢养huàn 悭 qiün 悭 吝铿锵有力kýng 黔 qián 黔驴技穷虔诚qián 掮客qián 倩 qiàn 倩 影靓女liàng 靓妆jìng 绥靖jìng 菁华jÿng 戕 qiüng 戕害生命襁褓qiǎng 俏 qiào 俊 俏悄然无声qiǎo 琐屑xiâ宵衣旰食xiüo 艄公shüo 讥诮qiào 茕 qiïng 茕茕孑立莹澈yíng R 褥 rù 被 褥繁文缛节rù 妊娠rân,shýn 含辛茹苦rú 濡 rú 耳濡目染蠕动rú 嗫嚅rú 风流儒雅rú 枘 ruì 方枘圆凿木讷nâ 权柄bǐng 偌 ruî 偌 大许诺nuî 销声匿迹nì 稔 rþn 熟 稔色厉内荏rþn 饶 ráo 富饶美丽侥幸jiǎo 蹊跷qiüo 百般阻挠náo 骁勇善战xiüo 冗 rǒng 拖沓冗长沉淀chãn 攘 rǎng 熙熙攘攘镶嵌xiüng 土壤rǎng S 溯 sù 追本溯源晦朔shuî 夙 sù 夙兴夜寐旭日东升xù 凤凰fâng 飒 sà 飒爽英姿疯狂fýng 讽刺fþng 霎 shà 霎 时刹那chà 歃 shà 歃血为盟插曲chü 睢 suÿ 暴戾恣睢雎鸠jū 祟 suì 鬼鬼祟祟崇敬chïng 嵩山sōng 绥 suí 绥靖政策气馁nþi 饿殍piǎo 薮 sǒu 渊 薮抖擞sǒu 盥漱guàn，shù 咳嗽sîu 舐 shì 舐犊情深舔食tiǎn 赦 shâ 十恶不赦羞赧nǎn 赫赫有名hâ 哂 shþn 哂 笑栖息qÿ 洒脱sǎ 劭 shào 年高德劭昭雪zhüo 韶华sháo 功勋xūn 嬗 shàn 嬗 变擅长shàn 颤抖chàn 颤栗zhàn 赡 shàn 赡养老人瞻仰佛像zhün 姍 shün 姗姗来迟珊珊可爱shün 栅栏zhà 潸然泪下shün 讪笑shàn 铄 shuî 众口铄金闪烁shuî 瓦砾lì 吮 shǔn 吮吸乳汁允许yǔn 楯 shǔn 栏 楯循序渐进xún 徇私枉法xùn 盾牌dùn 逃遁dùn 竦 sǒng 竦身一摇毛骨悚然sǒng 怂恿sǒng 讼 sîng 民事诉讼惺忪sōng 莘 shýn 莘莘学子桑梓之地zǐ T 挞 tà 鞭 挞沓乱tà 倜 tì 风流倜傥稠密chïu 绸缎chïu 剔 tÿ 性格挑剔锡箔xÿ 警惕tì 孝悌tì 荼 tú 如火如荼品茶chá 赊帐shý 唾 tuî 唾手可得沉睡shuì 边陲chuí 捶胸chuí 锤炼chuí 迢 tiáo 千里迢迢昭然若揭zhüo 铤 tǐng 铤而走险挺身而出tǐng 朝廷tíng 傥 tǎng 倜 傥惝恍迷离tǎng 恸 tîng 放声恸哭恫吓dîng 胴体dîng W 骛 wù 好高骛远趋之若鹜wù 芜 wú 纷繁芜杂妩媚wǔ 忤逆wǔ 怃然不乐wǔ

抚慰fǔ 扶持fú 跏趺fū 斡 wî 外交斡旋韩愈hán 韪 wþi 甘冒不韪讳疾忌医huì 猥琐wþi 依偎wýi 瘟 wýn 不瘟不火愠色yùn 紊 wþn 有条不紊蓊蓊郁郁wþng 惘 wǎng 惘然若失鬼魅魍魉wǎng 置若罔闻wǎng X 檄 xí 战斗檄文缴械jiǎo 激烈jÿ 犀利xÿ 葸 xǐ 畏葸不前腮红süi 栩 xǔ 栩栩如生自诩xǔ 酗 xù 酗酒闹事汹涌xiōng 体恤xù 徇 xùn 徇私枉法殉职xùn 械 xiâ 机械部队告诫jiâ 邂逅xiâ 松懈xiâ 黠 xiá 狡黠圆滑狎亵xiá 闲暇xiá 蒹葭jiü 闻名遐迩xiá 谑 xuâ 戏 谑虐待nûâ 淆 xiáo 混淆视听菜肴yáo 嫌 xián 嫌 弃谦逊qiün 歉收qiàn 蒹葭jiün 煊 xuün 煊赫一时渲染xuàn 喧哗xuün 寒暄xuün 弦 xián 琴 弦娴熟xián 船舷xián 眩目xuàn 玄妙xuán 炫耀xuàn 腺 xiàn 胰 腺泉水quán Y 揠 yà 揠苗助长偃旗息鼓yǎn 迤 yí 山路逶迤施舍shÿ 诣 yì 苦心孤诣脂肪zhÿ 绎 yì 络绎不绝驿站yì 铃铎duï 恩泽zã 翻译yì 肄 yì 大学肄业肆无忌惮sì 轶 yì 轶 事佚游yì 弈棋yì 神采奕奕yì 高潮迭起diã 靥 yâ 笑 靥恹恹欲睡yün 梦魇yǎn 腋 yâ 集腋成裘奖掖yâ 因噎废食yý 赝 yàn 赝 品义愤填膺yÿng 妍 yán 妍媸毕露盘发插笄jÿ 湮 yün 湮没无闻堙郁yÿn 喑 yÿn 万马齐喑歆享xÿn 谙熟ün 氤 yÿn 氤 氲胭脂yün 茵褥yÿn 揄 yú 揶 揄觊觎yú 忠贞不渝yú 虞 yú 不虞之誉身陷囹圄yǔ 蜮 yù 鬼蜮伎俩地域yù 熨帖yù 熨斗yùn 钟灵毓秀yù 殒 yǔn 殒身不恤陨落yǔn 损失sǔn 陶埙xūn 莠 yǒu 良莠不分铁锈xiù 囿 yîu 囿于成见溱洧wþi 攸 yōu 生死攸关悠然自得yōu 佯 yáng 佯 装打烊yàng 庠序xiáng 喁 yïng 喁喁私语负隅顽抗yú 偶然ǒu Z 渍 zì 浸 渍啧啧称赞zã 幘巾zã 帙 zhì 卷帙浩繁秩序井然zhì 趾 zhǐ 趾高气扬扯谎chþ 福祉zhǐ 扺 zhǐ 扺掌而谈抵达dǐ 胼胝pián，zhÿ 咫 zhǐ 咫尺天涯旗帜zhì 炽烈chì 峙 zhì 两军对峙侍侯shì 秩序zhì 有恃无恐shì 臻于郅治zhì 踯 zhí 踯躅不安孤注一掷zhì 鳞次栉比zhì 杼 zhù 别出机杼独抒己见shū 纾难shū 贮 zhù 贮 藏伫立zhù 储蓄chǔ 躁 zào 戒骄戒躁干燥zào 害臊sào 粗糙cüo 穿凿záo 谪 zhã 贬 谪文摘zhüi 嫡传dí 嘀咕dí 动辄得咎zhã 车辙zhã 诌 zhōu 胡 诌皱痕zhîu 雏鸟chú 反刍chú 灼 zhuï 真知灼见饭勺sháo 钓鱼diào 媒妁之言shuî灼热zhuï 芍药sháo 坠 zhuì 摇摇欲坠堕落duî 怍 zuî 愧 怍欺诈zhà 锃 zâng 锃光瓦亮逞强chþng 鼎铛玉石chýng 缜 zhþn 缜 密谨慎shân 嗔怪chýn 滇池diün 谨慎shân 臻 zhýn 臻于郅治榛莽zhýn 装帧zhýn 祯祥zhýn

饮鸩止渴zhân 鸠占鹊巢jiū 拯 zhþng 拯 救丞相chãng 踵 zhǒng 接踵而来坟冢zhǒng 肿胀zhǒng 仲裁zhîng 伯仲zhîng

忧心忡忡chōng * 字音知识举例（来自于学生纠错本）

1.1方言误读

邻居（lín）可怜（lián）踽踽独行（jǔ）围歼（jiün）畸形（jÿ）掎角之势（jǐ）

偌大（ruî）恫吓（dîng）如丧考妣（bǐ）泥泞（níng）虐待（nǜe）万马齐喑（yÿn）

剖析（pōu）牛虻（mãng）不屈不挠（náo）媾和（gîu）腼腆（tiǎn）婢女（bì）

烙印（lào）洗涮（shuàn）军饷（xiǎng）挟制（xiã）狙击（jū）胴体（dîng）

媲美（pì）抨击（pýng）酗酒（xù）掣肘（châ）讣告（fù）老妪（yù）

谙熟（ün）信笺（jiün）包庇（bì）澎湃（pài）撞车（zhuàng）漩涡（xuán）

勖勉（xǜ）歼灭（jiün）鞭挞（tà）租赁（lìn）炽热（chì）

1.2多音字

胳臂（bei）尽管（jǐn）悄然无声（qiǎo）复辟（bì）呜咽（yâ）鞭辟入里（pì）

殷红（yün）慰藉（jiâ）半身不遂（suí）称职（chân）模样（mú）拾级而上（shâ）

落枕（lào）丢三落四（là）大大落落（luō）雪茄（jiü）倾轧（yà）椎心泣血（chuí）

抹布（mü）转弯抹角（mî）抹眼泪（mǒ）给予（jǐ）佣人（yōng）否极泰来（pǐ）

渐染（jiün）供应（gōng）济济一堂（jǐ）答应（dü）便宜行事（biàn）大腹便便（pián）

血泊（pō）一沓（dá）纷至沓来（tà）赶场（cháng）参与（yù）呱呱坠地（gū）

关卡（qiǎ）锁钥（yuâ）瑕瑜互见（jiàn）解元（jiâ）浑身解数（xiâ）解甲归田（jiþ）

症结（zhýng）逮老鼠（dǎi）力有未逮（dài）作坊（zuō）弱冠（guàn）冠盖相望（guün）

挑拨（tiǎo）亟来问讯（qì）亟待解决（jí）朴刀（pō）相片儿（piün）叨扰（tüo）

提防（dÿ）扁舟（piün）骨碌（gū）着数（zhüo）着凉（zháo）着力（zhuï）

监生（jiàn）劲敌（jìng）劲头（jìn）熨帖（yù）扒手（pá）稽首（qǐ）

纤绳（qiàn）孱头（càn）孱弱（chán）星宿（xiù）和面（huï）和药（huî）

咀嚼（juã）靓妆（jìng）靓女（liàng）果脯（fǔ）隽永（juàn）隽秀（jùn）

折本（shã）龟裂（jūn）龟兹（qiū）拓本（tà）咱俩（liǎ）伎俩（liǎng）

投奔（bân）请帖（tiþ）字帖（tiâ）禅让（shàn）蒙骗（mýng）蒙族（mþng）

巷道（hàng）挣扎（zhá）包扎（zü）蛤蛎（gã）蛤蟆（há）角斗（juã）

肖像（xiào）蹊跷（qÿ）脖颈（gþng）

1.3容易读错的字

骸骨（hái）笑靥（yâ）惊魂甫定（fǔ）档次（dàng）犯怵（chù）厉马秣兵（mî）

墓碣（jiã）觐见（jìn）苦心孤诣（yì）怯懦（qiâ nuî）狡黠（xiá）同仇敌忾（kài）

伛偻（yǔlǚ）皈依（guÿ）猝不及防（cù）盥洗（guàn）莅临（lì）休戚相关（qÿ）

追溯（sù）栈道（zhàn）溘然长逝（kâ）肄业（yì）栅栏（zhàn）刚愎自用（bì）

对峙（zhì）掮客（qián）歃血为盟（shà）整饬（chì）粳米（jÿng）徇私枉法（xùn）

蹁跹（xiün）惨怛（dá）不落窠臼（ký）砧板（zhýn）装帧（zhýn）百舸争流（gþ）

攻讦（jiã）乌桕（jiù）卖官鬻爵（yù）龌龊（wî chuî）龃龉（jǔ yǔ）一丘之貉（hã）

倜傥（tǎng）恸哭（tîng）时运乖蹇（jiǎn）旖旎（yǐ nǐ）诡谲（juã）暴殄天物（tiǎn）

自诩（xǔ）打烊（yàng）越俎代庖（zǔ）谒见（yâ）颀长（qí）钟灵毓秀（yù）

修葺（qì）休憩（qì）浸渍（jìn zì）癖好（pǐ）潸然泪下（shün）滂沱（püng）

箴言（zhýn）暴戾（lì）恬不知耻（tián）联袂（mâi）惨绝人寰（huán）汗涔涔（cãn）

畏葸（xǐ）纰漏（pÿ）釜底抽薪（fǔ）忸怩（niǔ ní）毗连（pí）不容置喙（huì）

孝悌（tì）咯血（kǎ）佛龛（kün）桎梏（gù）甲胄（zhîu）赀财（zÿ）忏悔（chàn）口讷（nâ）奇葩（pü）远岫（xiù）氛围（fýn）戏谑（xuâ）

熊罴（pí）央浼（mþi）楔子（xiý）迸裂（bâng）揩油（ki）哂笑（shþn）

1.4形近字误读

①剽悍（piüo）骠勇（piào）骁勇（xiüo）②捭阖（bǎi）睥睨（pì nì）裨将（pí）

③咄咄逼人（duō）相形见绌（chù）④饮鸩止渴（zhân）鸠占鹊巢（jiū）

⑤不揣冒昧（chuǎi）惴惴不安（zhuì）⑥别出机杼（zhù）毁家纾难（shū）

⑦开门揖盗（yÿ）通缉（jí）⑧一抔黄土（pōu）土坯（pÿ）

⑨嗔怒（chýn）缜密（zhþn）⑩泥淖（nào）悼念（dào）

⑾疏浚（jùn）皲裂（jūn）⑿不啻（chì）鞭笞（chÿ）

⒀薄荷（bî）簿册（bù）⒁淬火（cuì）猝死（cù）

* 常见成语中的易读错字和难读字

2.1 成语中的多音多义现象

螳臂当（düng）车 安步当（dàng）车 一脉（mài）相承 含情脉脉（mî）

载歌载（zài）舞 千载（zǎi）难逢 安土重（zhîng）迁 重（chïng）峦叠障

亲密无间（jiàn）间（jiün）不容发 斗转参（shýn）横 参（cýn）差不齐

自怨自艾（yì）方兴未艾（ài）穷形尽相（xiànng）相（xiüng）得益彰

为（wâi）虎作伥 为（wãi）恶不悛 横（hãng）行霸道 飞来横（hâng）祸

前仆（pú）后继 风尘仆仆（pǔ）形单影只（zhÿ）只（zhǐ）争朝夕

窗明几（jÿ）净 几（jǐ）次三翻 曲高和（hâ）寡 和（hã）衷共济

宁（nìng）缺毋滥 息事宁（níng）人 刀耕火种（zhîng）种（zhǒng）瓜得豆

一哄（hîng）而散 哄（hōng）堂大笑 牵强（qiǎng）附会 强（qiáng）弩之末

称（chân）心如意 称（chýng）兄道弟 引吭（háng）高歌 一声不吭（kýng）

忍俊不禁（jÿn）禁（jìn）网疏阔 差（chü）强人意 参差（cÿ）不齐

乳臭（xiù）未干 臭（chîu）味相投 热情伺（cì）候 伺（sì）机下手

度（dù）日如年 度（duï）德量力 危如累（lþi）卵 果实累累（lãi）

奢靡（mí）之风 靡靡（mǐ）之音 寡廉鲜（xiǎn）耻 屡见不鲜（xiün）

量（liàng）体裁衣 仔细打量（liáng）退避三舍（shâ）舍（shþ）本逐末

呼天抢（qiüng）地 茅塞（sâ）顿开 处（chǔ）心积虑 荷（hâ）枪实弹

顺蔓（wàn）摸瓜 犯而不校（jiào）反躬自省（xǐng）兵不血（xuâ）刃

未雨绸缪（mïu）数（shǔ）典忘祖 如法炮（páo）制 泥（nì）古不化

归心似（sì）箭 万象更（gýng）新 心广体胖（pán）

2.2 成语中的通假和古今异读现象

一暴（pù）十寒 暴虎冯（píng）河 博闻强识（zhì）图穷匕见（xiàn）

臧否（züng pǐ）人物 余勇可贾（gǔ）虚与委蛇（wýi yí）

2.3 成语中的难读字

病入膏肓（huüng）封妻荫（yǐn）子 负隅（yú）顽抗 步履蹒（pán）跚

戛（jiá）然而止 无耻谰（lán）言 功亏一篑（kuì）长吁（xū）短叹

股肱（gōng）之臣 光风霁（jì）月 鬼鬼祟祟（suì）官运亨（hýng）通

敛声屏（bǐng）息 绚（xuàn）丽多姿 含英咀（jǔ）华 擘（bî）肌分理

插科打诨（hùn）怙（hù）恶不悛（quün）吹毛求疵（cÿ）汗流浃（jiü）背

大笔如椽（chuán）莘莘（shýn）学子 舐（shì）犊情深 身陷囹圄（líng yǔ）

犄（jÿ）角之势 麻痹（bì）大意 噤（jìn）若寒蝉 推本溯（sù）源

喟（kuì）然长叹 烜（xuǎn）赫一时 赧（nǎn）颜苟活 怏怏（yàng）不乐

奴颜婢（bì）膝 一蹴（cù）而就 皮开肉绽（zhàn）沆瀣（hàng xiâ）一气 沁（qìn）人心脾 针砭（biün）时弊 杀一儆（jǐng）百 振聋发聩（kuì）

瞠（chýng）目结舌 暴殄（tiǎn）天物 揠（yà）苗助长 暴戾（lì）恣睢（suÿ）

邂逅（xiâ hîu）相遇 炙（zhì）手可热 缠绵悱（fþi）恻 良莠（yǒu）不齐

焚膏继晷（guǐ）蚍蜉（pí fú）撼树 风声鹤唳（lì）扪（mãn）心自问

蛊（gǔ）惑人心 罄（qìng）竹难书 户枢不蠹（dù）不胫（jìng）而走

老骥（jì）伏枥 疾首蹙（cù）眉 鳞次栉（zhì）比 命运多舛（chuǎn）

前倨（jù）后恭 繁文缛（rù）节 茕茕（qiïng）孑立 飞扬跋扈（hù）

穷兵黩（dú）武 众口铄（shuî）金 睚眦（yá zǐ）必报 并行不悖（bâi）

风驰电掣（châ）忧心忡忡（chōng）亘（gân）古未有 羽扇纶（guün）巾

浑（hún）水摸鱼 渐臻（zhýn）佳境 佶（jí）屈聱(áo)牙 草菅（jiün）人命

矫（jiǎo）枉过正 脍（kuài）炙人口 管窥蠡（lí）测 寥（liáo）若晨星

面面相觑（qù）色厉内荏（rþn）提纲挈（qiâ）领 锲（qiâ）而不舍

咫（zhǐ）尺天涯 卷帙（zhì）浩繁 韬（tüo）光养晦 恬（tián）不知耻

如火如荼（tú）弦（xián）外之音 杳（yǎo）如黄鹤 呕（ǒu）心沥血

因噎（yý）废食 甘之如饴（yí）魂牵梦萦（yíng）鹬（yù）蚌相争

一蹶（juã）不振 拈（niün）轻怕重 通衢（qú）广陌 垂涎（xián）三尺

第四篇：2011届高考语文专题练习：调查报告和科普文章2

2011届专题练习实用类文本阅读(四)——调查报告和普文章

一、阅读下面的文字完成1～4题

专家者为互联建设和管理建言献策

——拿怎样的文化“滋养”络？

日前胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十八次集体习时强调必须以积极的态度、创新的精神大力发展和传播健康向上的络文化切实把互联建设好、利用好、管理好

总书记对“事”的关心在各界引起强烈反响如何让络文化健康发展？拿怎样的文化“滋养”络？围绕这些话题大家纷纷建言献策

拒绝色情暴力 抵制谩骂诈骗

络不能沦为文化“垃圾桶”

毋庸臵疑目前互联在国人的生活、工作中日益变得不可或缺；不过络世界也滋生了不少问题如色情暴力内容、流氓软件、虚假信息、不负责任的言论等这些问题严重污染了络环境造成了人们思想上、认识上的混乱继而带许多社会问题尤其是对青少年的成长有相当大的不良影响

在上海市的两会上该市人大代表罗怀臻表示现在络上有些东西太乱太低俗绝不能让那些色情、恶俗、教孩子们坏的内容在络上泛滥如果让一些泄愤、谩骂的声音成为主流互联也就沦为了文化的“垃圾桶”这是大家不愿意看到的有专家认为其实除了色情、暴力、谩骂等低俗信息外对络文化的破坏还有两种现象不容忽视一是少数人借助络通过制造和传播谣言扩大矛盾危害社会稳定；二是一些络诈骗时有发生严重影响到互联的诚信形象对络文化建设有很大的负面影响

观念需要引导 趣味可以培养

民的需求要满足也要矫正

互联文化的“双刃剑”作用人所共见有者认为一谈到如何消除络文化的负面影响时人们多从产品供给的角度虑但全面地看矫正民对文化产品的“消费”取向同样十分重要拿络恶搞说躲在暗处恶搞的人之所以能“一搞成名”是因为有众多的恶搞“消费者”有人喜好欣赏恶搞者名在其中利在其中恶搞起也就无所畏惧由此可见供给者的行为固然需要端正需求者的喜好更需要调整清除一些民落后、错误、低俗观念生长的土壤让各种“文化垃圾”失去市场显得更为根本

还是在上海市的两会上政协委员顾晓鸣则认为我们要以开放的心态深入研究络传播的特殊性建立起专门机构从哲理度全面研究络文化同时要以发展的精神创新络文化将经过时间积淀、历史磨砺的中华文化引入络推动我国优秀文化产品的数字化、络化打造一批具有中国气派、体现时代精神、品位雅的络文化品牌

加大优秀文化供给 改进政府管理方式

络文化建设呼唤规范化

提到胡总书记最近的讲话中国互联协会秘书长黄澄清说“胡总书记的讲话抓住了当前互联发展的要害对互联的有效管理具有度的指导作用这次讲话实际上也是胡总书记给大家出的一道题我们该怎么答？”

对此上海市政协委员张新华认为我们必须提络文化产品和服务的供给能力将优秀文化引入络如何做到这一点？张新华表示首先政府应成为络信息的最大提供者和应用者通过络可以及时发布重大政策公开政务信息还可以与市民进行沟通等其次社会各界包括校、企业等也应主动把络作为发展空间让络成为知识创新、知识共享的平台

有关专家认为要管好络“互联应该有行业法规政府应该有监管责任从业人员应该有职业道德民应该有相应约束”

(有删改)

1胡总书记对“事”的关心反映了络文化的什么现状？请结合文本分条列举 答

解析从文本中主体部分的三个小标题看筛选范围主要在第一部分其中第一段是对互联现状的一个总说然后进行了分条介绍概括时注意题干中的“分条列举”

答案①色情、暴力、谩骂等低俗信息对络文化造成严重破坏；②少数人借助络通过制造和传播谣言扩大矛盾危害社会稳定；③一些络诈骗时有发生严重影响到互联的诚信形象对络文化建设负面影响很大；④低俗、恶俗的络文化给青少年健康成长带极大的危害；⑤络行业的建设与管理规范化程度不够

2胡总书记在讲话中要求“切实把互联建设好”为此本文提出了怎样的合理化建议？请简要概括 答

解析通读全文后分析文章结构就可以知道“解决问题”主要集中在第二和第三部分其标题是重要提示和第1题相比虽然能力层级一样但难度有所增加

答案①业人员以尚的职业道德加大优秀文化的供给；②民加强自我约束；③政府改进管理方式；④社会各界包括校、企业等主动把络作为发展空间让络成为知识创新、知识共享的平台

3第二部分提到了“络恶搞”为什么会出现这种现象？如何避免这种现象？结合原文回答 答

解析答题区域比较好确定题干中已限定为“第二部分”然后按照题目的要求对文段进行分析既要虑直接使用原文又要虑综合归纳只有这样才能回答得比较完整 答案原因恶搞者有名有利消费者落后、错误、低俗的消费观念办法用优秀的中华文化端正供给者的行为调整需求者的喜好

4依据文本内容并结合自己的所见所闻谈谈你对“青少年上”这一现象的认识 答

解析答案可以多种多样但一定要合情合理并且要紧扣原材料去思

答案络的确可以真实地反映社情民意但也可以成为低级文化传播的温床；可以成为正确舆论的阵地也可以成为腐朽文化的载体青少年心智还不够成熟容易受不良络文化的影响所以校和社会都应该引导青少年对络文化有一个正确认识使他们自觉远离不健康的络内容(言之有理即可)

二、(2010·海口调研)阅读下面的文字回答1～4题

我国人造天然橡胶研究获进展

中国院长春应用化研究所分子物理和化国家重点实验室崔冬梅课题组聚焦我国在人造天然橡胶方面的重大需求经过几年的艰苦拼搏在稀土催化合成顺式异戊橡胶研究方面取得了重要进展日前相关成果发表在国际术期刊《美国化会志》上

我国橡胶包括天然橡胶和合成橡胶的消耗量已超过美国、日本和欧盟跃居世界第一2005年已达4365万吨并以每年大于10%的速度增长单以汽车为例2010年产量将达到1000万辆保有量将增加到6200万辆轮胎总需求量约3亿条与此同时我国的橡胶生产能力却远低于发达国家天然橡胶产量为516万吨(2006年)合成橡胶的生产能力为16817万吨(2006年)即60%以上需依赖进口

聚异戊二烯是重要的合成橡胶品种当其顺－14－含量大于98%、分子量接近100万时可以替代天然橡胶被称为“人造天然橡胶”因此我国及其他天然橡胶缺乏的国家一直致力于异戊橡胶的工业化其瓶颈问题是异戊橡胶的链结构即顺－14－含量与天然胶有3%～5%．．．．的差异这一差异导致产品的性能低于天然橡胶另一方面随着乙烯工程的大规模扩展累积了丰富的碳五副产品其中约1/5为异戊二烯单体目前只作为燃料烧掉因此开发催化体系有效利用碳五资将其用于合成聚异戊二烯橡胶已成为国家亟待解决的重要问题并具有重要的理论意义和巨大的社会效益和经济效益

崔冬梅课题组以国家需求为己任以研发稀土催化合成顺式异戊橡胶为主题以解决碳五资值化利用为目标采用芳香双亚胺钳型有机化合物为配体创新性地合成出了一系列结构表征完整的新型稀土氯配合物该类配合物在烷基铝及有机硼盐的活化下可以生成一种均相的．．．．．齐格勒－纳塔催化体系对丁二烯和异戊二烯聚合有非常的催化活性和大于98%最至100%的顺－14－选择性突破了传统体系97%的极限特别是此类催化体系对稀土元素表现出较的普适性除了钐、铕、镱等具有还原性的稀土元素外其他的稀土化合物都表现出较的选择性

催化体系还对聚合温度表现出很的耐受性即顺－14－选

择性在80℃聚合温度下仍

能保持在97%以上而目前多数催化体系在温条件下选择性会大幅下降这使得该催化体系具有工业化应用前景另外他们还通过核磁共振分析技术原位跟踪活性种的生成过程证明了其稀土金属－铝双核阳离子的结构并提出了配合物顺－14－选择性由配体几何构型控制的机理

该项研究成果不但丰富了双烯烃聚合理论同时也将为合成性能稀土异戊橡胶及其工业化提供了有力的后续技术支撑

该项目得到了国家自然基金、中院“百人计划”和国家重大研究计划的资助 1下列选择不符合原文意思的两项是

()

A崔冬梅课题组在稀土催化合成顺式异戊橡胶研究方面已经取得成功其相关成果发表在国际术期刊《美国化会志》上

B我国橡胶的消耗量已跃居世界第一但其天然橡胶和合成橡胶在2006年总生产能力只有21977万吨只能满足不到40%的需求

乙烯工程的碳五副产品异戊二烯单体有1/5被作为燃料烧掉

D文中加点的“该类配合物”指的是以芳香双亚胺钳型有机化合物为配体创新性地合成出的一系列结构表征完整的新型稀土氯配合物 E齐格勒－纳塔催化体系对稀土元素表现出较的普适性

解析A项原文第一段说课题组的研究工作已经“取得了重要进展”没有说“已经取得成功”项第三段是说“其中约1/5为异戊二烯单体目前只作为燃料烧 掉” 答案A

2文中的“瓶颈问题”指的是什么？ 答

解析答题时首先要对“瓶颈”的概念有所了解它通常用于比喻易生阻碍的部分再结合具体的对象“异戊橡胶”找到答题区间筛选出关键词句就可以得出答案了 答案“瓶颈问题”指在异戊橡胶的工业化过程中异戊橡胶的链结构与天然胶有

3%～5%的差异这一差异使其产品性能低于天然橡胶的问题

3第三段说“开发催化体系有效利用碳五资”具有“巨大的社会效益和经济效益”其“社会效益”和“经济效益”分别表现在哪里？ 答

解析“社会效益”主要集中在第二段和第三段第二段谈到我国橡胶极度缺乏的问题第三段谈到异戊二烯单体刚好可以用于合成聚异戊二烯橡胶解决这个问题“经济效益”集中在第三段做题时要抓住“副产品”“燃料”等关键词

答案在我国聚异戊二烯是重要的合成橡胶品种而乙烯工程中碳五副产品的约1/5为异戊二烯单体如果将其用于合成聚异戊二烯橡胶将极大地提合成橡胶的生产能力解决我国合成橡胶的消耗量巨大生产能力却远低于发达国家的问题这会带巨大的社会效益因为碳五副产品中的异戊二烯单体目前只作为燃料烧掉造成极大的资浪费而把它用于制造合成聚异戊二烯橡胶经济效益会大大提

4崔冬梅课题组的研究得到了“国家自然基金、中院‘百人计划’和国家重大研究计划”等多项资助请联系全文结合实际谈谈你对资助研究和国家发展之间的关系的看法 答

解析答题时首先要结合全文抓住“崔冬梅课题组以国家需求为己任以研发稀土催化合成顺式异戊橡胶为主题以解决碳五资值化利用为目标”等句子概述该项目受到资助的原因然后联系所的知识结合实际谈自己的看法

答案崔冬梅课题组以满足国家需求为己任致力于我国人造天然橡胶方面的研究这项研究不但具有重要的理论意义更重要的是它可以有效地解决我国橡胶60%以上依靠 进口的问题其社会效益和经济效益也是巨大的多方的资助可以使项目组有足够的资金使研究得以顺利进行使目标尽可能早地实现现在和技术的结合越越紧密人们进行研究主要是为了在生产和生活实际中应用成果而这种应用可以更好地促进国家和社

会的发展

第五篇：2018版高考语文一轮复习专题强化训练44科普文章阅读课件

专题强化训练(四十四)科普文章阅读

阅读下面的文字，完成1～4题。

人的眼睛——无与伦比的精密相机

当神创论者挑战进化论时，人眼的进化是他们常常瞄准的好靶子，这个足以令高端相机望尘莫及的人体构造，精密得令进化论鼻祖达尔文“直打冷战”。它拥有可自动调节光圈(瞳孔)和自动对焦系统(晶状体)，内面(脉络膜)能最大程度地避免光线四处散射，不仅如此，它的底片(视网膜)灵敏度超高，不论在白天和夜晚都能捕捉影像，无需临时更改感光度，也不用外加滤镜；它还自带Photoshop功能(神经网络)，成像之后迅速增强图像反差、调整颜色„„奇特的是，不论视网膜还是角膜，单独看来都没有任何作用，达尔文理论中那碰运气似的突变和自然选择是如何将这些七零八碎的部件同时拼凑在一起的？今天的这套人眼精密仪器同万年前相比又做了哪些微调呢？

地球上生命痕迹刚出现的时候，大部分时间都过着不见天光的日子。后来单个感光细胞在生物体表面出现了，于是世界变明亮了。有的科学家说，这件事大约发生在5亿4千万年前的寒武纪。

在进化路上，生物相当随遇而安，不需最好，只要够用。这种知足的性格使得眼睛若干中间产物得以作为不同生物的终点保留下来。达尔文在《物种起源》中将各种生物的眼睛从简单到复杂排成一列，便大致推测出眼睛进化的历程。例如，某些单细胞生物只有一些可以感受光的蛋白，它们见到光就心满意足；有的生物只有一洼小小的眼窝，然而你已经能从这个简单的聚光工具看出高级眼睛的端倪，这些生物只要不撞上前进路上的障碍物就能高兴地活着；高等生物的生存却容不得它们将猎物与敌手看混，于是各自进化出一系列结构，来将世界看清楚，鹦鹉螺和人眼便呈现了两种不同的策略。前者将眼睛的开口缩小，使它变成一架“针孔照相机”，从而让光准确到达感光细胞，眼前的物体就能边界清晰，在它们这个群体内，估计该是“眼小为美”；但是人类并不甘心采取这种舍弃光强获取清晰度的措施，而另走了一条迂回之道，我们这一进化分支的祖先在眼窝前塞进一个透镜——晶状体，它同样能把光线汇聚到视网膜，却赋予了我们一个比鹦鹉螺明亮许多的世界。

这样，大自然中不同眼睛的集合就如同一个活化石库，我们可以将这些化石理解为人眼进化之路上留下的一串脚印。于是，那个令达尔文困惑了一下的问题至少是有解的。十几年前，两位瑞典科学家甚至将这一过程量化，他们将鱼眼进化拆分为近2 000个步骤，并用计算机模拟了整个过程，经保守计算，他们得出结论，这一过程的实现理论上只需36万年。现在许多科学家都相信，从一个感光细胞到我们的眼睛，最关键的变化就发生在最初几百万年之内。

值得一提的是，人眼已如此适应陆地生活，要将光线汇聚到视网膜上，不光需要可变焦透镜(晶状体)的作用，空气与角膜之间的界面也至关重要。角膜表面覆盖了一层薄薄的泪膜，光线接触人眼之后，只有1/3折射依赖后边的晶状体，2/3的折射都在空气及这层泪膜之间 发生，这里相当于一个固定焦距的透镜。这便是为什么当你潜入水中视线就变得模糊，那个时候这层泪膜和周围的水环境混为一体，在空气中可以发生的折射便不会发生，于是光线就不会恰到好处地投射到视网膜上了。

1．下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()A．人眼在陆地上感知周围的世界，需要晶状体、空气和角膜，而在水里感知世界，就只需要晶状体和角膜。

B．空气与角膜之间的界面对人眼将光线汇聚到视网膜上也至关重要，当人潜入水中视线就变得模糊就是证明。

C．人的眼睛不仅能把光线汇聚到视网膜，还能利用晶状体感知周围明亮的世界。D．达尔文在《物种起源》中认为，约5亿4千万年前的寒武纪，出现了单个感光细胞的生物体。

E．瑞典科学家通过将眼睛进化的过程量化，并用计算机进行模拟测试，得出眼睛的进化理论上只用了36万年时间。

答案：BC 解析：A项，“只需要晶状体和角膜”说法错误，原文只说在水里因为缺少空气，光线不会恰到好处地投射到视网膜上。D项，不是达尔文在《物种起源》中的看法，而是有的科学家的看法；是“单个感光细胞在生物表面出现”，而不是“出现了单个感光细胞的生物体”。E项，去掉了原文的“经保守计算”，表述变得不严谨。

2．(概括分析题)根据文章内容概括眼睛的进化经历了哪些过程。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：约5亿4千万年前的寒武纪出现单个感光细胞→出现感光蛋白→出现眼窝→出现能将猎物与敌手分清的晶状体。

3．(赏析语言特色题)科普文的语言特色是科学性与文学性相结合、严谨与趣味相结合。请结合文章内容简要分析。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①“地球上生命痕迹刚出现的时候，大部分时间都过着不见天光的日子”，“过着不见天光的日子”本来表现人的生活过程昏暗，用在这里，通俗形象、生动活泼地说明地球上生命刚出现的时候没有眼睛看清世界；在科普文的语言准确严谨之余，更添其文学性与趣味性。②“角膜表面覆盖了一层薄薄的泪膜，光线接触人眼之后，只有1/3折射依赖后边的晶状体，2/3的折射都在空气及这层泪膜之间发生，这里相当于一个固定焦距的透镜”，“1/3”“2/3”，用数字准确说明，体现了科学的严谨性。③“它拥有可自动调节光圈(瞳孔)和自动对焦系统(晶状体)„„它的底片(视网膜)灵敏度超高”，把人体眼睛的构造比喻成照相机的构件名称，把人体眼睛的不同部分的功能形象、易懂地表达出来。(文中还有很 多例子，分析正确即可)4．(探究题)你认为“人的眼睛堪称无与伦比的精密相机”是进化而来的还是神创造的？请结合原文，谈谈你的看法。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)我认为“人的眼睛堪称无与伦比的精密相机”是进化而来的。①大约5亿4千万年前的寒武纪出现单个感光细胞，然后出现感光蛋白，出现眼窝，出现能将猎物与敌手分清的晶状体。经过这四个阶段的进化，发展到今天人体眼睛的精密，科学研究足以证明人的眼睛是进化而来的。②人的眼睛与照相机相比虽然有很多优势，但也不是完美无缺的，有近视、观察角度的局限，有不能透视、衰老、功能退化等不足，这也说明人的眼睛不是神创造的。如果神是万能的，为何不给人类创造一双完美无缺的眼睛？人眼的不足，也说明进化的不同阶段是以“够用”为原则的。