明德小学农村现代远程教育教师校本培训内容教案(精)（5篇）

第一篇：明德小学农村现代远程教育教师校本培训内容教案(精)

小学农村现代远程教育教师校本培训内容教案 主讲:贾开平时间:2010.9.15 第一章计算机及网络基础知识

一、本章主要内容

1、计算机系统的基础结构

2、操作系统及基本操作

3、OFFICE办公软件

4、局域网部分

5、因特网部分

二、本章学习目标

1、计算机系统的基础结构

计算机的硬件组成:主板、CPU、内存、显示器、硬盘、光驱、U盘等其它外部设备

2、操作系统及基本操作 软件组成:系统软件与应用软件 鼠标的操作:单击、双击、拖放 文件及文件夹的操作: 文件及文件夹的各种选择方式(单选、多选、选择不连续的文件或文件夹

复制、剪切、粘贴的组合操作

3、《OFFICE办公软件》

WORD文档编辑(文字的修饰、行距、字距及段落的调整、复制与粘贴、剪切与粘贴、查找与替换、撤消与重做、插入图片及图文混排、表格的绘制及调整、插入分页符和页码、页面设置 PowerPoint的制作(插入文本、使用应用设计模板改变页面背景及文字效果、插入图片、插入视频、插入声音、插入FLASH动画、插入新页面、插入超级链接及实现课件的交互、设定自定义动画、将课件打包、如何将卫星接收资源加入到PPT中

4、局域网部分

局域网的组成、局域网计算机联网的设置、资源共享的设置、局域网共享资源的访问、5、因特网部分

Internet概述、Internet提供了哪些类型的服务、上网需要哪些设备,应该如何设置拨号、如何更快捷地在网络上查找所需要的资源、如何下载所需要的资源、学习使用各种上网辅助工具、简述如何申请电子邮件和如何设置电子邮件管理工具、如何设置防病毒软件和Windows防火墙

三、本章知识要点

1、什么是局域网?(1什么是计算机网络。

(2局域网的组成及网络连接电缆的制作。

(3局域网计算机联网的设置。(包括设置计算机名、工作组、IP地址、配置网络安装向导、(4常见故障的排除(物理连接故障的检查、Ping命令判断(5资源共享的设置。(打印机共享、文件夹共享

(6局域网共享资源的访问(从网上邻居访问、用Windows2003默认的共享访问

2、组成局域网需要哪些硬件设备?

3、局域网上可以共享哪些资源?

4、简述局域网连接电缆(双绞线的两种接线标准586A和586B的线序。

5、计算机、交换机普通口、交换机级联口之间的连接应用正线还是反线?

6、将两台计算机设置为同一工作组、同一网段并分别设置一个共享的文件夹,进行数据对拷操作。

7、什么是因特网?(1Internet概述。(意义、常见服务

(2上网设置(物理连接、用“星空极速”和Windows自带的PPPoE设置拨号连接的方法

(3网络资源的使用(IE首页的定义和设置、网络资源的搜索、浏览、保存与收藏网址、网络资源的下载、论坛注册与发言

(4管理电子邮件(申请免费的电子邮箱、邮件管理工具如Outlook Express的配置方法

(5了解常用的上网工具(即时通信工具、邮件工具、搜索工具、下载工具(6网络安全基础。

a、病毒的预防与查杀(特别注意良好的上网习惯、病毒扫描软件的使用

b、防范网络攻击(Windows防火墙的设置与防范网络攻击的原则。

8、Internet提供了哪些类型的服务?

9、上网需要哪些设备,应该如何设置拨号?

10、如何更快捷地在网络上查找所需要的资源?如何下载所需要的资源?

11、学习使用各种上网辅助工具。

12、简述如何申请电子邮件和如何设置电子邮件管理工具?

13、如何设置防病毒软件和Windows防火墙?

14、网络安全除了安装杀毒软件和防火墙之外,还应该注意什么? 第二章现代远程教育资源的组成与调用

一、本章主要内容

1、资源的概念及分类

2、了解现代远程教育资源分为“教育资源库”、“数字青少年宫”、“课件资源库”、“数字图书馆”、“卡通动画库”、“期刊阅览室”、“期刊文献库”、“教育视频库”八个主要板块。了解每个板块含有哪些资源及适用对象。

3、了解现代远程教育资源的目录存放结构,知道文件夹名称的含义;了解资源网中常见的8种类型的文件,认识它们的图标,了解他们的扩展名。

4、知道每周的大致资源播出时间,会察看网站主页上资源播出时间列表。

5、教育资源网站的管理

(1Windows 2003 server的用户管理,会添加和删除帐户,为帐户指定权限和密码等操作。

(2远程教育资源的发布。包括配置静态IP地址和安装IIS服务、新建网站以及制作主页文件将两个或几个学期的资源合在一起的操作。

6、远程教育资源的查找和调用。这一节主要是操作和运用,教材只起到示范作用。

(1网站中文本资源的查找、保存与转换成Word文档的操作。(2网站中的课件、视频、音频、动画等媒体资源的操作方法。(3相关插件的安装,语文必备拼音字体的安装。

7、下载到本地计算机的资源的管理。(分年级科目管理或将资源分类型管理

二、本章学习目标

本单元主要是以针对远程教育资源的操作为主,编写教材之后远程教育资源的结构与组成进行了一些小的调整,特别是资源应用中出现的一些细节问题是编写教材是始料不及的,所以在本单元培训中要注重实践操作,并根据实际对教材内容进行补充。在教学中应该重视以下方面:

1、让学员在充分理解资源的概念的基础上弄清现代远程教育资源的目录结构以各目录下存放的是哪类资源,以利于日常工作中对资源服务器的管理如删除资源、整理磁盘空间等操作。

2、以动画演示或视频展示等形式让学员了解七个主要板块资源都有哪些内容,以及它们的适用对象。利于他们更好地指导本校师生使用远程教育资源。

3、课件教学,使学员充分认识资源网中常见8种文件的图标及扩展名,以利于迅速判断它们的打开和编辑方式以及在管理中进行分类整理的操作。

4、教学中逐步演示网站的发布方法,教会他们制作简单的主页文件和超级链接,让学员学会在局域网中发布现代远程教育资源。同时注意服务器操作系统用户管理 的培训。这一部分比较专业,但作为项目学校管理员是必须学会的。不然,以网站形式存在的远程教育资源根本不能发挥它的强大作用。

5、远程教育资源的查找、保存、下载、播放等操作,教学中建议以演示结合学员的实践操作来加深印象,这对于有因特网基础的学员来说是不必学习的,其实相当简单。培训中的关键是要提醒学员记得在目标机器上安装相应的插件,以免在实践操作中出现动画、视频不能正常播放、汉语拼音显示不正确等问题时手足无措。

6、下载资源的管理要学员结合各校的实际情况采用适合自己的管理方法,应强调下载资源的管理是指自己修改或编辑过的资源及相关文献资料,对于资源网中的原始资源可以在需要时再去查找、下载,用完后即可删除,以节约本地计算机的存储空间。

7、许多教师在教育教学实践中反映远程教育资源应用于课堂教学方面需要指导,建议在培训中增加相应的内容,也可以建议广大教师多到远程教育资源中“教师发展”板块下面的“教学案例”

板块观看示范课,学习和体会在教学中应用远程教育资源的技巧。

三、本章知识要点

1、什么是广义的教育资源,什么是狭义的教育资源?

2、农村中小学现代远程教育资源有何特点?整个农村中小学现代远程教育资源以什么形式存放在哪个目录下?

3、农村中小学现代远程教育资源分为哪七个主要板块,每个板块的主要功能与适用对象是什么?练习在各个板块中查找自己所需的或感兴趣的资料。

4、如何使用远程教育资源的帮助系统?

5、远程教育资源常用的文件格式有哪几种?说说他们的扩展名并分别熟悉它们的图标。试着用相应的软件或程序打开和编辑它们。

6、如何查看现代远程教育资源的播出预告?

7、如何在服务器上添加新的用户,如何指定密码及用户权限?并试着在计算机上实践操作。

8、如何在远程教育资源服务器上建立Web网站,从而在局域网上发布远程教育资源?

9、从远程教育资源网站上下载一篇教案,并将它保存为Word文档。

10、从远程教育资源网站上下载一段视频,并播放它,如果不能正常播放,请安装相应插件。

11、从远程教育资源网站上下载一份课件,并按自己的需要用相应软件进行编辑,保存为Power Point文档格式。

12、从远程教育资源网站上找一段动画并播放它。如果浏览器不能正常播放,请安装相应插件。

13、练习使用Windows Media Player和Flash Player 8.0软件。

14、设计本校教师自己修改和收集的资源的管理框架。第三章远程教育资源与学科课程整合

一、本章主要内容

第一节信息技术与学科课程整合(一信息技术与信息技术教育(二信息技术与学科课程整合(三信息技术与学科课程整合的发展

(四信息技术与学科课程整合的意义(五远程教育资源与学科课程整合 第二节整合远程教育资源的原则与方法(一远程教育资源与学科课程整合的原则

1、针对性原则

2、实效性原则

3、简便性原则

4、灵活性原则

(二远程教育资源与学科课程整合的方法

1、简单移植法

2、多元组合法

3、灵活嫁接法

4、协同学习法

第三节远程教育资源与学科课程整合的基本策略(一备课

1、利用光盘进行教学的备课

2、利用,IP资源进行教学的备课

3、备课案例(二说课

(三上课

1、光盘教学的一般流程

2、卫星教学收视点的主要教学方式

3、计算机教室进行教学活动的主要形式

4、多媒体教室进行学科教学的主要形式

5、教学案例(四评价

1、对学生的评价

2、对教师的评价

二、本章学习目标 本章教学目标:

1、了解远程教育资源与学科课程整合的理论基础;

2、掌握远程教育资源与学科课程整合的方法策略;

3、在教学实践中整合远程教育资源。本章教学拓展:

1、远程教育资源在三种模式中的应用。

2、远程教育资源与以学生为中心的教学法。

3、远程教育资源与校本教研。

三、本章知识要点

1、什么叫信息技术?

2、信息技术在教育应用中的优势主要表现在哪些方面?

3、什么是信息技术与学科课程的整合呢?

4、信息技术与学科课程整合的意义主要表现在哪几个方面?

5、什么叫农村中小学现代远程教育工程?

6、实施农村中小学现代远程教育工程的根本目的是什么?

7、这里说的远程教育资源主要指的是什么?

8、远程教育资源与学科课程整合的原则主要有哪些?

9、远程教育资源与学科课程整合的方法主要有哪些?

10、我们在进行远程教育资源与学科课程整合时,必须协同图、文、音、像等多种资源,协同眼(看,耳(听,口(说,手(写,脑(思等多种感觉器官,协同听觉、视觉、动觉等学习类型的理论依据是什么?

11、基于远程教育资源与学科课程整合的备课,同以往的备课有何异同?

12、农村中小学现代远程教育工程配备的教学光盘可以分为哪六种类型?

13、利用光盘进行教学的备课要注意哪些问题?

14、利用IP资源进行教学的备课有哪些要求?

15、什么叫说课?说课主要说些什么?说课的作用是什么?

16、光盘教学的一般流程是怎样的?

17、光盘教学应注意的哪几个问题?

18、卫星教学收视点的主要教学方式有哪些?

19、计算机教室进行教学活动的主要形式有哪些? 20、多媒体教室进行学科教学的主要形式有哪些?

21、如何评价一节整合远程教育资源的课?

22、评课的原则有哪些?

23、教师如何反思自己的教学?教学反思日志的作用是什么?这样写教学反思日志?

24、如何利用远程教育资源开展校本教研活动?

25、如何有效运用资源中的相关课件? 第四章卫星数据接收系统一、本章主要内容

第一节卫星数据接收系统的安装(一天线的安装(二高频头调试

(三卫星数字电视接收机的安装与使用(四设备连接

(五卫星数据接收卡的安装与使用 第二节远教IP数据接收软件的使用(一远教IP数据接收系统简介

(二接收软件的获取(三接收软件的升级(四接收软件的安装

(五远教IP数据接收系统的注册(六远教IP数据接收软件界面说明

二、本章学习目标 本章教学目标:

1、天线的安装注意事项;接收机的调试参数;远程卡的调试参数。

2、远程教育IP数据接收软件的使用。本章教学拓展:

1、在局域网里利用WEB站点,远程教育资源的拓展使用。

2、在校园有线电视台里,远程教育资源的拓展使用。

三、本章知识要点 本章课后练习

1、天线安装应注意哪些事项?

2、接收机、远程卡的使用方法?

3、中国教育卫星宽带传输网播出的电视节目在电视机、DVD、接收机、计算机之间的连接方法?

4、远程教育IP的正常使用应注意事项?

5、在计算机上如何架设web站点?

6、中国教育卫星宽带传输网播出的IP类资源分哪几类,分别是什么?

7、中国教育卫星宽带传输网播出的电视节目通常用什么设备接收?

8、“农村中小学现代远程教育资源”项目专用的PID参数和频道编号是什么?

9、用于存放卫星数据的文件夹是否可以更改?如何更改(以“农村中小学现代远程教育资源”为例?

10、下载卫星数据过多时如何避免硬盘饱和(存满现象?

11、为什么要定期对磁盘进行碎片整理?如何操作?

12、在实际接收和使用卫星数据信息方面,有哪些关于知识产权的规定?

13、利用接收到的资源,组织一次公开课。

14、掌握远教IP数据接收软件的安装方法

15、熟练掌握用远教IP数据接收软件接收远程教育资源方法

16、了解远程教育资源的主要内容和目录存放结构

17、掌握远程教育资源存储路径和存储限额的配置方法 本章课后考点:

1、卫星资源接收平台和资源服务系统的作用是什么

2、资源服务系统安装在什么位置

3、卫星卡控制程序有哪些参数

4、资源服务系统无法使用该如何处理

5、卫星资源接收平台和资源服务系统该如何注册

6、当卫星资源接收平台报找不到卫星信号该如何处理

7、如何设置卫星资源接收平台的下载路径

8、资源服务系统无法使用该如何处理 第五章多媒体教室设备的使用

1、多媒体教室现有的设备情况(1VCD光盘播放机(2多媒体专用计算机(3计算机专用音箱(4分屏器(5投影仪(6屏幕

2、光盘播放具体操作(1打开电源

(2打开VCD光盘播放器并放入光盘(3打开音箱开关(4打开投影仪(重点

①先按一下投影仪遥控上“ON”按钮(红色的 ②再按投影仪遥控上“AV”按钮

以上步骤必须按顺序进行!当光盘播放完成时须关闭设备

(1取出光盘并依次关闭VCD(按“待机”键、音箱。

(2关闭投影仪(重点,因为直接关电源会导致投影仪因冷却时间不够而烧坏 ①在投影仪遥控上按“STANDBY”即红色的按钮,屏幕会显示: 进入待机模式吗? 是:再按一次 否:请等待

②再在投影仪遥控上按“STANDBY”即红色的按钮 屏幕会出现: 正在终止请等待

等一伙儿投影仪进入了待机模式(注意这时侯仍不能关电

③在中控上按“系统关”按钮不放30秒左右,直到系统开按钮上的红灯不停闪烁为止。

等待15分钟至30分钟后投影仪才会自动关闭!这时候才可以关闭UPS电源,所以建议一般大家不要关电源！进入待机模式吗? 是:再按一次 否:请等待

②再在投影仪遥控上按“STANDBY”即红色的按钮 屏幕会出现: 正在终止请等待

等一伙儿投影仪进入了待机模式(注意这时侯仍不能关电

③在中控上按“系统关”按钮不放30秒左右,直到系统开按钮上的红灯不停闪烁为止。

等待15分钟至30分钟后投影仪才会自动关闭!投影仪自动关闭后才可以关闭UPS电源,所以建议一般大家不要关电源！

3、上多媒体课件

(1打开计算机,打开计算机音箱、功放(2将话筒插入功放中(3打开投影仪

(4在中控上按“计算机2”按钮(5在投影仪遥控上按“INPUT1”按钮(6在计算机上播放讲解课件

第二篇：现代远程教育校本培训教案2

现代远程教育校本培训教案2

一、教育资源的使用

1、帮助教师及时了解国内外最新消息，学习先进教育理论，提高教师教学技能。

2、帮助教师获得大量的学科教学资源，更好地完成学科的授课、教研任务

3、学生通过提供的资源可以自主学习，获得更多的课外知识。二、利用资源来实施教学

1、学习、借鉴其他优秀课例（1）教师发展（2）课程资源

2、备课准备以及具体实施（1）课程资源（2）学习指导

3、学习指导（1）学习指导（2）专题教育 三、一种新的学习方式和渠道

1、熟悉设备

2、熟悉资源

卫星IP资源是专门为农村中小学现代远程教育工程的项目学校制作的，分为小学版和初中版，每个版都设有时事动态、课程资源、学习指导、专题教育、教师发展、少年文化、为农服务、使用指南和网站导航9个栏目。其中时事动态、少年文化和为农服务3个栏目内容的小学版和初中版是相同的。

卫星IP资源有的是为教师提供的，有的是为学生提供的，还有的是为教师和学生共同提供的，同时也有为教育管理者、农民等其他人员提供的资源。

3、扩大利用物质资源的人力资源 农村中小学现代远程教育项目每所学校应配备经过培训的两名教师(A、B角)，他们负责学校的接收、管理和设备维护工作。他们不仅要安排好时间，及时下载和整理资源，更好地为教师、学生服务，同时还肩负着培训本校教师的任务，使广大教师不断掌握新技术、学习新理念，让广大师生用好、用足资源。

以他们为核心，形成学习、交流、研究、应用硬件和软件资源的一批教师和学生队伍，这是远程教育资源用好的前提，也是远程教育持续发展的必要人力资源保证。

四、接收资源——用于教学——扩展活动

1、按时接收

周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 上午（8:00-12:00）小学学习指导 小学课程资源 小学专题教育 初中专题教育 初中课程资源

重播小学资源（上周）重播初中资源（上周）

下午（12:10-20:00）小学学习指导 小学课程资源 少年文化 小学教师发展 为农服务 初中学习指导 教师能力培养 初中教师发展

注：时事动态栏目每天下午2点和6点各播出一次

2、教学应用

IP资源用于教学的方式多种多样，教师备课、上课、教研活动和课后评价是资源应用的重点。

（1）利用IP资源备课的基本程序

理解课程要求：教师应仔细钻研教材，明确每一单元总体的能力目标、知识目标等有关目标，尽可能全面准确理解；分析教材，握每一课的教学目标与要求，找出教学的重点和难点，正确理解课程的要求；掌握教材，做到灵活运用；

分析学生知识背景：了解学生已有的知识，以确定了解学生的兴趣、需要、思想状况，智力发展水平及学习方法，学习习惯等；（2）教学组织

调动学生参与学习过程

合理安排课堂教学时间 实施以学生为中心的学习

选择教具和学具

课堂作业的选择与处理

复习、检测的活动设计

相关知识的扩充(3)上课

在教与学的互动中观察学生

教师在教学中应指导学生学习和把握教学进度

按照备课时考虑的评价方式，结合上课时学生的表现，及时调整评价方式

3、评价

教师的课堂评价 评价重点

4、开展课外活动

让学生分组进行计算机操作和应用学习；

利用“学习指导”让学生小组学习和个别化学习；

利用“时事动态”让学生及时了解国内外的新闻事件；

利用“少年文化”组织学生每周看电影；

利用“少年文化”召开班会，激发学生探索知识的热情，丰富集体活动；

利用“专题教育”组织日常规范教育、安全教育、禁毒教育等少先队活动；

利用“科学人生”组织高年级学生了解名人名家成长。

第三篇：农村党员干部现代远程教育培训教案

农村党员干部现代远程教育培训教案

? [序言]

本教案是根据《农村党员干部现代远程教育试点工作方案》，为适应农村党的建设需要和农村党员干部及广大农民学习的需求, 在充分调查研究的基础上制定的。教案力求贴近农村党员干部和农民，贴近农村实际，贴近农业和农村经济发展。教案是规划建设教学资源的依据；是制作开发计算机课件、电视节目和广播节目等多种教学媒体资源的依据；是建设资源库、及辅助教学中心网站的依据；是制定教学计划的依据。

教案的内容比较宽泛，结合本地实际，制定出适合需要的教学计划；在用好中心资源库教学资源的基础上，编制具有区域特点的乡土教学资源。中央有关部委应依据本大纲，发挥行业优势，组织力量开发制作符合农村党员干部现代远程教育要求的优质教学资源。

本教案的适用对象为农村党员干部、农民及其他农村从业人员。

? [教学目的]

通过教育和培训，使农村党员干部掌握“三个代表”重要思想的精神实质和党的建设方面的基本理论和基本知识;了解党和国家发展农业和农村经济的方针政策和法律法规;掌握基本的市场经济、经营管理及科学文化知识;掌握1至2项实用技术，并能因地制宜地宣传、推广，带领农民致富;了解信息技术基本知识及其应用;学会获取和分析市场信息的基本方法。通过教育和培训，使农村党员干部成为有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型劳动者和管理者。

? [教学内容]

一、政治理论

二、政策法规

三、市场经济知识

四、农村经营管理知识

五、农村先进适用技术

六、市场信息

七、科普知识

八、农村卫生

九、计划生育

十、文化体育

十一、典型经验 ? [教学实现形式]

资源传播：通过中国教育卫星宽带传输网、中央电视台、中央人民广播电台和辅助教学中心网站进行IP课件、电视、语音等多种媒体节目的传输；通过各地的无线、有线广播电视网收听收看广播电视节目；通过乡（镇）、村的农村党员干部现代远程教育终端接收、播放、存储和回放IP数据广播节目。

教学媒体：可采用计算机教学课件、VCD、录像带、DVD、CD、录音带、文字教材等多种媒体形式实施教学；各类媒体呈现的教学内容要通俗易懂，寓教于乐，使群众喜闻乐见。

支持服务：通过辅助教学中心网站、中心资源库、中国教育卫星宽带网、中央党校的远程卫星教学网络，以及教学管理服务系统等进行远程教学支持服务。

学习组织：根据党的建设需要，地方实际，有针对性地选择教学内容，通过点播、集中收看、面授辅导、现场示范等形式组织学习，并跟踪教学过程，及时反馈教学中存在的问题。

第一讲、政治理论

1、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本知识（1）马克思主义原理ABC（基本概念、原理）

（2）辩证唯物主义基本原理和实事求是的思想路线

（3）历史唯物主义基本原理与人类历史发展的一般规律（4）科学社会主义基本原理与社会主义的历史实践

（5）毛泽东思想与中国社会主义制度建立、建设道路的探索（6）邓小平理论与建设中国特色的社会主义

2、“三个代表”重要思想

（1）“三个代表”重要思想是当代中国马克思主义的最新成果，是我们党必须长期坚持的指导思想

（2）“三个代表”重要思想的时代背景和实践基础（3）“三个代表”重要思想的科学内涵

（4）“三个代表”重要思想与全面建设小康社会（5）贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求

（6）党员干部要做实践“三个代表”重要思想的表率

3、党的十六大精神

（1）新世纪新阶段的新目标

（2）发展是我党执政兴国的第一要务

（3）全面建设小康社会的重点和难点在农村（4）全面建设小康社会与统筹城乡发展

（5）加快城镇化进程是解决农民增收的重要途径（6）农业产业化是发展农村经济的突破口

4、我国的国家制度（1）我国是人民民主专政的社会主义国家（2）人民代表大会制度是我国的根本制度（3）人民代表的法律地位、权利和义务（4）我国的选举制度和公民的选举权利

5、我国的民族和宗教

（1）我国是统一的多民族国家

（2）我们党关于社会主义时期民族问题的基本观点和政策（3）民族区域自治制度

（4）全面贯彻落实民族政策和法律法规的问题（5）我国的宗教状况

（6）我们党关于社会主义时期宗教问题的基本观点和政策（7）积极引导宗教与社会主义社会相适应的问题

6、中国共产党章程和党的基础知识

（1）中国共产党是我国社会主义事业的领导核心（2）党的纲领和宗旨

（3）党的组织原则和组织制度

（4）与时俱进地把握党员标准

（5）按照“三个代表”要求全面推进党的建设（6）立党为公，执政为民

（7）加强非公有制经济组织党的建设，巩固和扩大党的执政基础（8）在新的社会阶层中发展党员与保持党的先进性

7、农村基层党组织建设

（1）农村基层党组织的地位和作用

（2）农村基层党组织建设的指导思想、基本方针和根本任务（3）切实加强党在农村的思想政治工作

（4）加强农村党员队伍建设

（5）改进农村基层干部的工作作风，密切农村党群干群关系（6）牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗作风

8、农村基层政权建设（1）乡镇政权机构（2）乡镇政权决策过程（3）乡镇政权管理

（4）乡镇政府与村委会的关系

9、我国农村的村民自治制度

（1）以村党组织为核心的村级组织配套建设（2）农村基层群众性自治组织的民主选举制度（3）农村村级事务的民主决策制度

（4）村务公开和民主管理制度

（5）农村基层自治组织和村委会干部的民主监督制度

第二讲、政策法规

1、发展农业农村经济和社会事业的政策（1）粮食安全

（2）生态安全

（3）农产品流通与市场建设（4）农业产业结构调整政策（5）统筹城乡经济社会发展（6）乡镇企业发展政策

（7）农村富余劳动力转移政策（8）农民承担费用和劳务管理政策（9）农村税费改革（10）农村金融体制改革（11）扶贫开发政策（12）农业和农村科技政策

（13）农村卫生改革和发展政策（公共卫生体系建设、乡镇卫生院建设、乡村医生管理与培训、新型合作医疗制度等）（14）人口和计划生育政策

（15）农村教育综合改革和发展政策

2、我国基本法律制度

（1）宪法（宪法在法律制度中的地位、我国公民基本权利和义务、我国的国旗、国歌、国徽和首都等）

（2）民事法律制度（自然人与法人、人格权、所有权、债权、合同、侵权和违约的民事责任、诉讼时效、劳动法律制度等）

（3）行政与经济法律制度（行政处罚、行政复议、行政诉讼、国家赔偿、村民委员会、公司与企业法、税法、环境与资源保护制度、社会保障制度等）

（4）刑事法律制度（犯罪、犯罪构成、正当防卫、紧急避险、共同犯罪、刑罚、累犯、自首、数罪并罚、危害公共安全罪、破坏社会主义市场经济秩序罪、侵犯公民人身权利、民主权利罪、侵犯财产罪、妨害社会管理秩序罪等）

3、农村基本法律制度

（1）农业基本法律制度（农业法、农村土地承包法、农业技术推广法等）（2）农村市场主体法律制度（乡镇企业法、村民委员会组织法等）

（3）农村市场行为法律制度（合同法、担保法、植物新品种保护条例、知识产权保护法律制度等）

（4）农业自然资源法律制度（农用土地法律制度、草原法、渔业法、水法等）

（5）农业环境保护法律制度（环境保护法、水土保持法、土地管理法、防洪法、基本农田保护法律制度等）

（6）林业法律制度（森林法及实施条例、野生动物保护法及实施条例、防沙治沙法、退耕还林条例、森林防火条例、自然保护区条例、森林病虫害防治条例、占用征用林地审核审批管理办法等）

（7）农业生产安全法律制度（种子法、农药和兽药管理法律制度、动物防疫法、植物检疫条例、无公害农产品管理办法、农业转基因生物安全管理条例等）

（8）其他有关法律制度（义务教育法、婚姻法及婚姻登记条例、妇女权益保障法、未成年人保护法、人口与计划生育法、继承法、传染病防治法、安全生产等）

第三讲、市场经济知识

1、商品和商品经济基本知识（1）商品的概念

（2）货币的产生和本质（3）什么是商品的价值（4）商品的价值量由什么决定（5）商品的价格怎样确定

（6）商品市场的特点和威力

2、社会主义市场经济的含义、特征和作用（1）市场经济是老百姓自主创业的经济（2）市场经济的“无形”之手

（3）计划经济的“功”与“过”（4）社会主义市场经济的“相貌特征”（5）社会主义市场经济的“神奇功力”（6）诚信是市场经济的灵魂（7）市场经济是法治经济

3、要善于按社会主义市场经济规律办事（1）市场经济有规律可循（2）洞察供求能发财（3）竞争“有道”（4）用好“看不见的手”（5）价格高低谁说了算（6）生产要素市场的妙用（7）按规律办事最关键

4、社会主义初级阶段的基本经济制度（1）坚持公有制为主体，走共同富裕的道路（2）公有制实现形式可以而且应该多样化

（3）大胆探索农村公有制的有效实现形式

（4）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分（5）坚持公有制为主体与促进非公有制经济发展不是对立的（6）混合所有制是公有制实现形式的新探索

（7）发展非公有制经济为农村经济发展注入新活力

5、农业、农村和农民问题

（1）关于推进农业产业化问题（2）关于农村市场体系建设问题

（3）关于农业生产要素市场建设问题（4）关于增加农民收入问题

（5）新农业科技革命和21世纪农业

6、发展农村经济的战略选择（1）WTO与我国农业

（2）农村全面实现小康要解决的问题（3）加快农村现代化建设步伐（4）实施科教兴农战略（5）实施可持续发展战略（6）实施西部大开发战略

第四讲、农村经营管理知识

1、农村综合管理（1）管理基本常识（2）农村治安（3）农村计划生育（4）村镇建设

（5）农村社会事业管理

2、农村土地承包管理

（1）土地承包经营管理

（2）土地承包经营权流转管理（3）农村承包合同管理（4）集体山林承包管理

3、农民负担监督管理

（1）农民负担监督管理概述（2）减轻农民负担的政策规定（3）减轻农民负担工作的主要措施

4、农村集体资产和财务管理（1）农村集体资产管理

（2）农村集体资产的清产核资（3）农村集体资产评估管理

（4）农村集体经济组织财务管理（5）农村集体经济审计

5、农民专业合作组织建设（1）农民专业合作组织概述（2）农民专业合作组织管理

6、农业社会化服务体系

（1）农业社会化服务体系发展概况（2）农业社会化服务体系类型及职能

7、农业产业化经营（1）农业产业化经营概述（2）农业产业化经营管理

8、农业结构调整

（1）农村经济结构调整（2）农业生产结构调整

9、农业企业管理

（1）现代企业制度及管理（2）乡镇企业改制及管理（3）农村股份制企业经营管理（4）农村股份合作制企业经营管理

第五讲、农村先进适用技术

1、作物生产技术

（1）粮食作物（小麦、玉米、薯类、豆类等）（2）油料作物（胡麻）

（3）园艺作物（蔬菜、果树等）（4）药用植物（5）饲料作物

（6）植物保护技术

2、林业生产技术（1）林木种子生产（2）林木种苗培育（3）造林规划设计（4）造林技术（5）封山育林（6）森林经营（7）森林病虫害防治（8）森林防火（9）经济林栽培（10）野生动物养殖（11）珍稀植物培育

3、畜禽养殖技术（1）家畜养殖技术（2）家禽养殖技术（3）饲料生产技术（4）特种养殖技术（5）疫病防治技术

4、农业工程技术（1）农业机械化技术（2）节水灌溉技术（3）农村电工技术（4）设施农业技术

5、农村环境保护与能源生态（1）农村环境建设（2）农业生态建设（3）自然能源利用技术（4）可利用再生能源（5）农村能源生态模式（6）野生动植物资源保护

6、农林产品加工技术（1）果品贮藏保鲜加工技术（2）粮食贮藏加工技术（3）蔬菜贮藏加工技术（4）畜禽产品加工技术（5）作物加工机械化技术（6）木材加工技术（7）竹藤加工技术

7、农村劳动力转移就业技能（1）建筑

（2）装修、装饰

（3）手工制作（编织、刺绣、剪纸、结艺等）

（4）服务技能（营业员、医院护工、保育员、烹饪、服装裁剪、美容美发、保健按摩等）（5）餐饮旅游服务（餐饮、宾馆、导游、导购等）

（6）社区服务（保安、物业管理、绿化维护、房屋维修与保养、给排水管道与设备维修、供暖供气设备及管道维修、供电与照明线路与设备维修等）（7）家政服务（家居保洁、家庭服务、家庭护理等）（8）家电维修

（9）加工制造（电动缝纫、电子操作、玩具制作等）（10）机动车保养与维修

8、信息技术基础知识与应用（1）信息技术基础知识（2）计算机技术及应用（3）网络技术及应用

第六讲、市场信息

1、市场基本知识（1）农产品批发市场（2）农产品集贸市场

（3）农产品新兴流通业态（连锁经营、配送、电子商务等）（4）农产品信息收集方法及渠道（5）信息分析、市场预测的一般方法

2、农产品特性与经营要求（1）农产品分级分类与包装（2）鲜活农产品的经营（3）耐储农产品的经营

3、农产品市场监测预警信息（1）粮油市场行情（2）棉花市场行情（3）蔬菜市场行情（4）花卉市场行情（5）果品市场行情（6）畜产品市场行情（7）水产品市场行情

4、农业生产投入品市场行情（1）农业生产资料市场行情（2）饲料市场信息

（3）农业机械市场行情

5、农产品质量安全与市场准入（1）农产品质量标准信息（2）禁用兽药、农药信息

第七讲、科普知识

1、科普法制化、社会化和制度化

（1）科普工作进入制度化、法治化的新阶段（2）科普对象、内容、组织管理、社会责任

（3）科普工作的保障

（4）科普工作的重要资源（组织资源、设施资源等）

2、基本科学常识

（1）基本的科学概念和原理

（2）生命科学领域（生命系统的构成层次，生物的基本构造、生命活动的基本过程，人类健康与环境的相互关系等）

（3）物质科学领域（物质的基本性质，常见的物质运动形态，物质运动及其相互作用的基本概念和原理等）

（4）地球科学领域（地球、太阳系和宇宙的基本情况及其运动变化规律，人类生存的地球环境中各自然要素之间的相互联系、相互影响、相互制约关系等）

（5）自然资源管理（国情基本知识，自然资源状况知识，生态环境保护知识，可持续发展战略知识，防灾减灾知识等）

（6）日常生活和生产中的科学常识（气象知识，衣食住行的学问，自我保健知识，安全生产知识等）

（7）重大的科学发现、科学研究过程与著名科学家简介（8）科学革命与现代文明

3、当代科学技术成就与现代农业科技革命（1）生物技术（2）新材料技术（3）信息技术

（4）航空航天技术（5）能源技术

（6）海洋资源开发技术（7）交通运输技术

（8）制造技术和自动化技术（9）新的农业科技革命

4、科学技术与社会发展（1）现代科学的特征

（2）科学技术是第一生产力（3）科学技术扩大生存空间（4）科学技术与可持续发展

（5）崇尚科学与健康文明的生活

第八讲、农村卫生

1、健康教育与健康促进

（1）基本卫生知识

（2）健康生活方式与行为

（3）远离烟草

（4）远离毒品

2、农村环境卫生

（1）安全卫生饮水及污水处理

（2）农村环境卫生整治(基础卫生设施建设、改厕、粪便垃圾处理)（3）消除四害（老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂）

3、常见病预防

（1）重点防治的传染性疾病知识（如艾滋病、结核病、传染性非典型肺炎等）

（2）计划免疫

（3）常见慢性非传染性疾病的预防（如高血压、糖尿病、心脑血管疾病、肿瘤等）（4）精神疾病与心理健康

4、意外伤害与急救常识

（1）农药中毒

（2）一氧化碳中毒

（3）外伤及骨折

（4）呼吸、心跳骤停

（5）其他意外伤害(交通事故、溺水、触电、中暑、晒伤、蛇蝎咬伤、狗咬伤、烫伤、冻伤等)

5、营养与食品卫生（1）营养的基本概念

（2）绿色食品

（3）食物的贮存、加工、烹调与营养的关系

（4）合理膳食与饮食卫生

（5）常见的营养性疾病

（6）食物中毒

6、地方病防治知识

碘缺乏疾病、地方性氟砷中毒、血吸虫病、克山病、大骨节病等

7、职业病防治知识

铅、汞、苯等慢性中毒、矽肺等

8、用药常识

（1）常用术语(适应症、不良反应、副作用、禁忌症等)（2）防止药物滥用（激素、抗菌素等）（3）药品分类(口服药、外用药等)（4）处方药与非处方药

9、中医药知识

（1）针灸

（2）推拿

（3）按摩

（4）中草药

（5）食疗食补

第九讲、计划生育

1、人口和计划生育

（1）中国人口发展历程和趋势（2）中国面临的人口问题

（3）人口与经济社会资源环境的协调发展（4）人口和计划生育工作的发展历史

（5）我国的人口与计划生育工作的主要成就和基本经验

2、计划生育技术服务与生殖保健（1）避孕节育知识（2）男性健康（3）女性健康

（4）青春期性教育（5）新婚期保健（6）孕产期保健（7）育儿期保健（8）更年期保健（9）优生知识

（10）性病、艾滋病的预防知识（11）避孕方法知情选择指导（12）健康文明生活方式指导

3、宣传教育

（1）人口和计划生育宣传教育的基本内容

（2）新型生育文化和科学、文明、进步的婚育观念（3）婚育新风进万家活动

4、工作机制

（1）农村人口和计划生育工作机制（2）城市人口和计划生育工作机制（3）流动人口计划生育工作机制（4）人口和计划生育工作目标

第十讲、文化体育

1、文化

（1）传统文化（地方戏、曲艺等）（2）民族文化（音乐舞蹈等）

（3）艺术欣赏（入门知识、经典节目等）（4）文史知识（5）文化旅游

2、体育

（1）体育健身常识（2）群众体育（3）竞技体育

第十一讲、典型经验

1、农村政治文明和精神文明建设的典型（1）农村先进基层党组织和优秀党员干部典型（2）农村党员干部带头致富和带领群众致富典型（3）党风廉政建设典型

（4）农村“三个代表”重要思想学习教育工作典型（5）干部人事制度改革典型

（6）村民自治典型

（7）文明村镇和明星户、文明户建设的典型（8）农民思想道德建设典型

（9）农民科学文化素质提高典型（10）农民健康素质提高典型

2、农村全面建设小康社会示范性工作典型（1）科教兴县（乡、村）示范工程

（2）农村小康社会示范县（乡、村）范例（3）城镇化与小城镇建设

3、发展农业生产和农村经济的典型

（1）示范推广普及农业新技术新品种的典型

（2）发展精品特色农业和有机、绿色、无公害农业的典型（3）开发农产品市场与流通的典型

（4）农业产业化龙头企业典型

（5）农村专业合作经济组织和农村专业技术协会的典型（6）农村科技致富带头人和农村经纪人典型

（7）植树造林、防沙治沙、土地治理等生态建设的典型（8）发展外向型经济与乡镇企业的典型（9）农村劳动力转移的典型（10）通过信息服务致富的典型（11）国外农业发展的典型介绍

第十一讲

中国共产党党章

中国共产党党章历来被称作是党的根本大法，在党规体系中有最高的效力，相当于宪法在国家法律体系中的地位和作用，对党内来说它是团结和统一的基础，而对于党外，它是人们分析、判断共产党理念与实践的主要根据。因此，党章的每一次修改，都是人们关注的焦点。2002年11月14日，中国共产党第十六次全国代表大会经审议一致通过了肿国共产党章程修正案》，此次修改，党内外、国内外给予了高度关注。

党章是对于建设什么样的党的正式规范，主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。总纲部分开宗明义地规定了党的性质：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。与原来党章对党的性质的规定相比；这样以“两个先锋队”、“一个核心”、“三个代表”对党的性质做出规定，并不是根本原则的不同，而是中国共产党一贯坚持、始终如一的党的性质规定的逻辑发展。十六大关于党章修正案的决议指出：“这样表述党的性质，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利子最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义”。当年，刘少奇同志曾经说过：七大党章是“保证中华民族与中国人民获得胜利与解放的党章”。今天，我们同样有充分理由坚信，十六大党章必将是一个保证中国人民和中华民族获得胜利和振兴的党章。党的实际生活证明，党章不是“纸上的手段”，不是无足轻重的东西，而是在很大程度上关系着党的前进与后退、壮大与衰落、胜利与挫折。在党执掌政权之后；它还关系着整个国家政治制度和法律制度的创立、实施及其不断自我完善。叶圣何一部经过党的全国代表大会确认并对党内生活产生效力的党章，都将对构筑党的组织，实施党的政治主张，维持党内生活、工作秩序，并对整个国家社会生活产生重大影响。

党章是我们每个共产党员的行为规范和行动指南，不遵守党章的共产党员也就没有资格做一名共产党员。的确，成为一名共产党员是光荣的；因为每一名党员都是经过熔炉的锻造而成的。作为一名年轻的共产党员，站在这社会变革的浪尖上，身处各种意识观念充斥的年代；必须要有极其坚定的信仰，这种信仰也正是我们青年人的入党动机；下面我就结合一些自己的实际谈一谈当代青年人为什么要入党。

记得在我小时候，当看到党员佩带党徽从我身边经过时，望着他们的背影，我在想书中都说共产党员是千锤百炼而成的，入党是一件多么神圣的事情啊，多希望自己也能像他们一样成为一名光荣的共产党员、随着自己成长，我成为了少先队负；后来又加入了中国共产主义青年团，对党的向往与日俱增，在我的心中有一种信念，这种信念源自巴黎公社的英雄们，源自雄壮的国际歌，那就是共产主义的信念。通过我们的努力，让身边的人都像我一样过上幸福生活。不仅我本人，相信那个时代每一个共青团员，每一个青年，都有这样一个美好的愿望和崇高的理想。有人说时代不同了，现在讲得是市场经济、新新人类，入不入党有什么关系。诚然，这反映了一部分人的思想倾向。但这只是一种片面的看法，从整个人类历史来看，人可以没有金钱、没有权势、没有地位，没有很多东西，但人不能没有信仰，不能没有精神家园。入党的问题就是寻找自己的精神家园，是寻求崇高理想信念的过程。我的一位中学老师；在她被发展成为一名共产党员时，她已经 40多岁了，在提交入党申请书 20多年后，她终于实现了自己这个理想。后来，在我去看望她时曾经谈到过这段经历，她告诉我一个国家、一个民族；小到一个个人都必须要有自己的信仰，那么这个国家这个民族就有了魂，其中的每个个体都会为了这个信仰不懈的奋斗，一个正确的信仰可以使一个国家强盛，一个错误的信仰会使一个国家走向毁灭，我们党的信仰正是带给全人类解放的共产主义，是有着伟大前景的。她的话带给我很大的震撼，的确，历史证明：只有社会主义才能救中国，没有共产党也就没有我们的新中国，没有改革开放，没有我们中华民族的伟大复兴。

中国共产党从1921年七月成立至今，党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史；第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度；第三件是开辟了建设中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。在这八十多年中有艰辛坎坷，有血雨腥风；有挫折困惑，有胜利喜悦，但中国共产党始终坚守着共产主义理想，发扬着密切联系群众的优良作风；实践着全心全意为人民服务的宗旨，逐步确立了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想。从建党初期的50多人发展壮大到现在的7000万名党员，成为世界第一大党，成为中国社会主义事业的领导核心，并坚定不移的向着构建社会主义和谐社会的宏伟目标阔步前进、所以从根本上说，没有共产党就没有新中国；没有共产党的领导，就没有现代中国的一切。所以中国共产党不愧是一个伟大、光荣和正确的政党；不愧为一个具有强大的生命力和光明的前途政党，不愧为一个能使广大人民群众信服的政党，不愧为一个能够引领中国人民实现伟大复兴的政党，更不愧为一个能使当代青年追随的政党。

那么我们入党是为了什么呢？

工资比别人多吗？升职比别人快吗？工作比别人少干吗？当然不是。

而实际生活中，许多青年在对待入党的问题上，存在种种不正确的认识：一是为了光荣入党。共产党员的称号的确是光荣的。但是我们必须看到，共产党员称号之所以光荣，就在于他是全心全意为人民服务的，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说，共产党员的光荣与责任，与奉献是紧密联系在一起的。如果一个人要求入党；只是为了荣耀，为了脸面好看，而不准备为党和人民的事业做艰苦的工作；那与共产党员的光荣称号是不相称的。二是为了捞取好处而入党。这样的动机与党的根本宗旨是背道而驰的。入党以后还可能担任党和政府的领导职务，得到提拔、重用。手中拥有一定的权力。但是，这种提拔、重用，只意味着党员要担负起更重大的责任，更好地为人民服务，而决不意味着党员一旦拥有了权力就可以捞取私利。任何以权谋私的行为，都是党和人民所不允许的。三是为了随大溜而入党。这些人没有认真思考到底为什么要入党。这是一种带有盲目性的入党动机。应当肯定，提出入党申请，是一种要求进步的表现。但是，一个人特别是青年人要求入党，应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂得工人阶级的历史使命，决心为实现共产主义而贡献自己的一切。如果没有这样的思想基础，只是为了入党而入党，那是不具备入党条件的。

对于要求入党的青年来说，树立正确的入党动机，就是要树立正确的目标即共产主义的理想，要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，愿意为共产主义事业而奋斗终生。这是唯一正确的入党动机。

要提高对党的认识，树立正确的入党动机，就要加强马克思主义理论修养，树立正确的世界现、人生观、价值现；主动投身子社会实践，在改造客观世界的同时改造主观世界；培养自律意识，提高批评与自我批评的自觉性。着重强化四种意识：

一、强化政治意识。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，并以这些理论指导自己认识客观世界、认识人类社会的历史进程，自觉地批判、抵制其他错误理论认识，认真学习党章，明确党员的权利和义务；真正做到从思想上入党。周恩来同志曾说过；“活到老，学到老，思想改造到老”，正是共 产党员不断追求进步的写照。

二、强化先进意识。紧密结合先进性教育活动，主动同周围的党员交流，虚心向他们学习，在工作和实践中，磨练自己的意志，锤炼自己的才干和情操，使心灵在实践中不断得到净化。在思想上日趋接近党员标准，体现共产党员的先进性。

三、强化责任意识。要时刻想到自己的责任，时刻用党员的标准要求自己，要加强党性修养，做好本职工作。经常反省检查自己。为入党后能充分发挥先锋模范作用奠定基础。

四、强化奉献意识。共产党员历来主张“吃苦在前，享受在后”，入党不是为享乐而来，要有甘于奉献的精神，乐于奉献的勇气。以为单位、为集体、为人民群众奉献青春和热情为已任，积极参加支部组织的各项实践活动，在实践中提高自己。

毛主席曾经说过，我们青年人就好像是早上八、九点钟的太阳。年轻就是财富，我们必须用先进的理论武装自己的思想，努力学习各方面的知识，提高自己的综合素质，立足本职工作，这才是为社会主义事业做贡献的基础。改革开放我们的经济有了飞速的发展，人民生活水平有了质的提高，但是我们却渐渐淡化了自己心中的那份十亩仰；这对于一个民族来说是极其危险的，因此，我衷心希望，在舒适环境中成长起来的同龄人们，让我们重拾本应属于我们的信仰，在中国共产党的伟大旗帜下，为中华民族的伟大复兴燃烧自己的青春和热血。

第十二讲

加强领导 精心组织 创新务实

扎实开展保持共产党员先进性教育活动

为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，更好地肩负起历史使命，中共中央决定从2005年1月起，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。作为中央管理的国有重要骨干企业，中国铝业公司被列入了第一批开展保持共产党员先进性教育活动的单位。中国铝业公司党组认为，切实搞好这次教育活动，真正达到提高党员素质、加强基层组织建设、服务人民群众、促进各项工作的目标，必须着力做好三个方面的工作。

一、认真学习、深刻领会开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义

先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。开展党的先进性建设，就是要使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映全国各族人民的利益和愿望；使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力，始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用；使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用；使我们党保持与时俱进的品质，始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。

中国共产党是一个在拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。我们党在中国执政，是历史的选择、人民的选择。进一步为人民执好政、掌好权，是时代的要求、人民的要求。进入新世纪新阶段，党要领导全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展的三大历史任务，必须不断加强党的执政能力建设。因此，开展保持共产党员先进性教育活动，是党自身发展建设的需要，是时代的要求和人民的需要，是以胡锦涛同志为总书记的党中央做出的重大战略决策，具有重大现实意义和深远的历史意义。

思想是行动的先导。只有思想上对开展这次活动的重大意义有了充分认识，才会在中央统一部署下积极主动地开展工作，扎扎实实地追求成效。为此，我们一定要首先把思想认识高度统一到中央重大决策部署上来。

第一，要从全面贯彻“三个代表”重要思想的高度，充分认识开展先进性教育活动的必要性

“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果，是当代中国的马克思主义，是对毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。党要真正成为名副其实的“三个代表”，始终保持自身的先进性，就必须始终保持与时俱进的精神状态，做到永不自满，永不懈怠；就必须使广大共产党员始终保持先进性，始终站在时代的前列，始终站在人民群众的前列，模范地发挥共产党人的先锋作用，团结和带领广大人民群众全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。胡锦涛同志指出，“在新的历史条件下，认真学习、身体力行„三个代表‟重要思想，是共产党员站在时代前列、保持先进性的根本要求。所有共产党员都要立足本职、联系实际，坚定自觉地实践„三个代表‟重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现„三个代表‟要求，把共产党人的先进性在社会主义物质文明建设和精神文明建设中充分发挥出来。”在全党开展以贯彻“三个代表”重要思想为主题的保持共产党员先进性教育，正是我们党运用坚持经常性教育和适当的集中教育相结合的重要经验，把学习和实践“三个代表”重要思想引向深入的重大举措，是把先进的思想理论转化为强大的物质和精神力量，不断推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

第二，要从实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度，充分认识开展先进性教育活动的重大意义

党的十六大确立的全面建设小康社会的奋斗目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化、社会“四位一体”的发展目标，是符合我国实际的、反映全国人民共同意志的、光荣而艰巨的任务。在新的历史条件下，我们党能否抓住机遇，应对各种考验，推进全面建设小康社会进程，保持发展的良好势头，取决于我们党的理论和路线方针的正确，取决于广大党员团结带领广大人民群众艰苦奋斗。开展先进性教育活动，正是要促使广大党员进一步牢固树立党员意识，增强荣誉感和使命感，激发积极性和创造力，提高思想政治素质和科学文化素质，把党员的先锋模范作用体现在实际工作中，把共产党人的先进性在建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明与构建社会主义和谐社会的实践中充分发挥出来，为实现建设全面小康社会的宏伟目标提供强有力的保证。

第三，要从加强党的执政能力建设、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的政治高度来充分认识开展先进性教育活动的重大意义

增强党的执政能力，关键在于搞好党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，而搞好党的建设，关键在于坚持党的先进性。因此，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，解决党员队伍和基层党组织中存在的与保持先进性“不适应、不符合”的问题，保持党员队伍的先进性和纯洁性，是加强党的执政能力建设的一项基础工程，是关系到党执政能力建设的一项具有重大现实意义和深远历史意义的重要举措。

第四，要从国有企业是国民经济重要支柱和党执政的经济基础的高度，充分认识开展先进性教育活动对发展先进生产力、提高我国综合国力、巩固党的执政地位的重大意义

国有企业，特别是中央管理的国有大型企业，是国有经济的骨干，是关系到国家安全和国民经济发展的重要力量，对于巩固党的执政地位，对于发展社会主义先进生产力，推动全面建设小康社会，起着至关重要的作用。中国铝业公司不仅是中国铝工业的主力军，而且是中国参与国际铝工业竞争的主力军。公司成立以来，在党中央、国务院的关怀和支持下，在国资委的正确领导下，坚持贯彻“三个代表”重要思想，积极探讨先进生产力在中铝公司的实现途径，励精图治、创新求强，连续四年取得了生产经营、改革发展和稳定工作的巨大成绩。2004年，全年生产氧化铝681.6万吨、电解铝106.7万吨、铝加工材27.6万吨，分别比上年增长12.7%、4.2%、12.2%。公司资产总额达到820.4亿元，比上年增长25.7%，净资产收益率达到16.5%，同比增长5.5个百分点。产品产量、主营业务收入、实现利税和净资产收益率不仅超过了计划指标，而且创造了历史新纪录。

总结几年来取得的成绩，一条重要的经验就是，要始终把学习贯彻中央精神放在各项工作的首位，把广大员工在学习、贯彻、落实十六大和十六届三中、四中全会精神中焕发出来的积极性、智慧和创造力，转变成不断超越自我的强大动力。实践证明，坚持正确的政治方向，持续改进和加强企业党建工作，提高党员素质，发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，是各项工作取得成绩的重要保证。在当前市场竞争日趋激烈，改革发展面临新形势新任务的情况下，开展先进性教育活动，是中国铝业公司全体党员不断提高宗旨意识和党性修养，解决思想和工作中存在的问题，更好地为基层企业和企业职工服务，实现更高发展目标的现实需要。

二、贯彻中央精神，结合自身特点，重点解决党员队伍和实际工作中存在的主要问题

开展好先进性教育活动，需要我们在认真学习贯彻中央精神的前提下，在中央保持共产党员先进性教育活动领导小组统一部署下，结合中央企业的自身特点，有针对性地进行。

在指导思想上，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系中铝公司生产经营和改革发展稳定工作的大局，针对党员队伍建设现状，着眼于提高党员队伍素质，增强党组织的战斗力、凝聚力，提高执政兴企的能力和水平，通过组织党员深入学习、领会中央有关精神，进一步贯彻和实践“三个代表”重要思想，切实解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，保持共产党员先进性，为大力改进工作作风、提高决策能力和办事效率，全面提高公司的竞争实力，为发展壮大国有经济提供坚强的组织保证。

要通过先进性教育活动，达到四个目的：

第一，提高党员素质，使党员的先锋模范作用更加突出。第二，公司党组通过先进性教育活动，争创“四好”班子。公司各级党组织的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用进一步发挥。党组织更具有活力、思想政治工作更加有效，创造力、凝聚力和战斗力更为增强。第三，党员特别是党员领导干部全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风明显改进，总部承上启下的枢纽作用得到充分发挥，机关工作中存在的“梗阻”现象进一步消除，总部机关的决策能力、办事效率明显提高，服务基层，服务职工群众的意识明显增强；组织、宣传、教育和服务职工群众的本领和自觉性进一步提高，真正做到心系职工、求真务实、廉洁从业，做职工的表率。第四，改革进一步深化，创新卓有成效，发展的质量和效益进一步提高，团结统一、和谐稳定的环境进一步巩固，实现国有资产的保值增值，中铝公司的三个文明建设同步协调发展。

三、加强领导、精心组织，确保先进性教育活动取得明显成效

中国铝业公司是中国最大的铝工业企业，在对国民经济的贡献不断增大的同时，肩负的责任也不断增大。坚决贯彻中央精神，把这次先进性教育活动搞好，是加强企业党建工作的重要内容。我们要求全公司5万多名共产党员特别是党员干部，要在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，以高度的政治责任感和饱满的工作热情，投身于保持共产党员先进性教育活动中，把公司党的建设和各项工作推向一个新的阶段。

第一，加强组织领导，层层建立责任制。公司成立先进性教育活动领导小组，在公司党组的统一领导下开展工作。党组书记是直接责任人，各党支部书记是具体责任人。通过层层建立工作责任制，明确职责，把党员领导干部抓先进性教育活动的情况纳入干部考核范围，构建一级抓一级、层层抓落实的工作机制。

第二，领导干部要自觉带头，做好表率。公司党组成员和两公司领导班子成员要根据分工分别确定1～2个联系点，有重点地参加各阶段的活动。党员领导干部要着重围绕执政能力、领导水平、科学决策、廉洁自律等方面，带头搞好学习，带头搞好党性分析，带头落实整改措施，在教育活动中起表率作用。

第三，要制定切实可行的方案，抓重点环节，扎实推进工作。

公司教育活动实施方案经过督导组审核并上报中央先进性教育活动领导小组办公室备案后，即作为公司开展教育活动的具体安排。各支部和全体共产党员要对照实施方案，制定本支部和个人的实施计划。要抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把握共产党员先进性这个主题，明确提高党的执政能力这个着眼点，坚持党要管党、从严治党这个方针，结合公司实际，抓住学习培训、查找问题和认真整改这三个重要环节，按照实施方案一丝不苟、扎扎实实地推进工作。

第四，要围绕公司生产经营和改革发展目标，通过先进性教育活动促进公司各项工作的开展。

要借教育活动的东风带好队伍、搞好工作，不能搞“两张皮”：教育归教育，工作归工作；要做到“两不误”、“两促进”，理论联系实际，紧紧围绕做强做大中国铝业公司的目标，通过教育活动，激发广大党员发挥先锋模范作用，为完成今年工作任务进而实现更大的目标努力奋斗。

第五，要做好舆论宣传和引导工作。

公司将积极运用相关宣传媒体，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传党员中的先进典型，宣传先进性教育活动的成功经验和实际效果，为先进性教育活动的顺利进行营造良好的舆论氛围。

第六，要认真查摆问题、分析问题并加以解决，不断推进各项工作的开展。

一要切实解决有的党员党的意识弱化的问题。重点解决理想信念不够坚定、组织观念不强、纪律观念淡薄、先锋作用不够突出等问题。

二要切实解决有的党员服务意识不强的问题。重点解决群众观念淡薄、服务意识不强、办事效率不高等问题。

三要切实解决有的党员事业心责任感不强的问题。重点解决进取精神不够，安于现状，缺乏拼搏奉献和敢闯、敢干、敢担风险、敢于负责的精神等问题。

四是要切实解决有的党员作风不够深入的问题。重点解决搞形式主义，做表面文章，深入基层解决问题不够等问题。

五是要切实解决有的党员全局观念和创新能力不够的问题。重点解决全局观念和创新意识不强，知识更新不及时，不注重掌握新知识、总结新经验，创新办法不多，驾驭全局和应对复杂局面能力不够等问题。

六是要切实解决个别党组织党建工作薄弱的问题。重点解决支部建章立制不完善、不落实，监督不到位，队伍不整齐等问题。

我们相信，在中央先进性教育活动领导小组和国资委党委的领导下，在中央督导组及指导协调组的指导下，经过开展保持共产党员先进性教育活动，公司各级党组织将更加坚强，广大共产党员的斗志将更加高昂，我们的队伍将达到空前的团结和统一，从而为实现公司中长期目标、跻身世界一流企业提供坚强的组织保证。我们同时相信，通过这次教育活动，中国铝业公司将进一步做强做大，进一步发挥国有企业的重要作用，为推动全面建设小康社会的伟大工程做出新的更大的贡献！

第十三讲

学习党的十七大精神

党的十七大报告中党的建设部分最突出的特点，就是强调“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”，并且提出了体现改革创新精神的总要求和一系列创新举措。这充分体现了我们党准确把握时代潮流和世界大势、具有与时俱进的远见卓识。以改革创新精神加强党的建设，为新世纪新阶段全面推进党的建设新的伟大工程提供了指导原则和行动纲领。

以改革创新精神全面推进党的建设新伟大工程，是顺利完成党肩负的执政使命的现实需要。改革创新是当今时代精神的核心，也是增强党的创造力、凝聚力、战斗力的必由之路。中国特色****事业是改革创新的事业。党领导的中国特色****伟大事业，要靠党的建设新的伟大工程来保证。我们党作为领导中国特色****伟大事业的马克思主义政党，要始终保持蓬勃生机和旺盛活力，始终成为中国特色****事业的坚强领导核心，始终站在时代前列团结带领人民不断开创事业发展新局面，党的建设必须与时俱进，党的工作必须改革创新。

以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，是党正确应对新课题新考验的现实需要。我们党已经成立86年，在全国执政58年，这使我们党积累了治国理政和加强自身建设的宝贵经验，但也容易使一些党员、干部产生惰性和脱离群众的倾向。党领导的改革开放既给党注入巨大活力，也使党面临许多前所未有的新课题新考验。要适应新变化、经受新考验、解决新课题，就必须在党的建设中大力倡导改革创新精神，不断进行党的建设制度、机制和工作方式等方面的创新。

以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，是解决党的建设自身存在问题的现实需要。党的十六大以来，我们把党的建设新的伟大工程同党领导的伟大事业结合起来，以改革创新的思路谋划和推进党的建设，以求真务实的作风抓好党的建设各项工作的落实，党的执政能力和先进性建设进一步加强，党的理论创新和实践创新的能力和水平进一步提高，党同人民群众的关系进一步密切，党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强，为改革开放和现代化建设提供了坚强的政治和组织保证。我们党的建设在取得巨大成绩的同时，也还存在一些问题和不足。比如，党的执政能力同新形势新任务不完全适应；一些基层党组织软弱涣散；少数党员干部作风不正，形式主义、官僚主义问题比较突出，奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重，等等。要从根本上解决这些问题，就必须把改革创新精神贯彻到党的建设新的伟大工程之中，以改革的思路寻求解决问题的新途径新举措，以创新的精神健全和完善各项制度和办法。

执政能力和先进性建设是主线

党的十七大报告指出，必须把加强党的执政能力建设和先进性建设作为主线，全面推进党的建设新的伟大工程。这是新形势下党的建设的总体要求和根本思路，为新形势下加强和改进党的建设指明了努力方向，提出了检验标准。

党的执政能力建设是党执政后的一项根本建设。我们党作为马克思主义政党，始终高度重视执政能力建设问题。毛泽东同志在新中国建立前夕，就强调要做到“两个务必”。dxp同志针对改革开放的新形势，明确提出了“执政党应该是一个什么样的党，执政党的党员应该怎样才合格，党怎样才叫善于领导”的问题。jzm同志创立了“三个代表”重要思想，强调要按照“三个代表”要求，全面深入地加强和改进党的建设，使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色****的历史进程中始终成为坚强的领导核心。hjt同志强调，我们党是执政党，党的各方面建设，最终都要体现到巩固党的执政地位、提高党的执政能力上来。党的十六大明确把加强党的执政能力建设、提高党的执政能力和执政水平作为新时期党的建设的重要任务，党的十六届四中全会通过的《关于加强党的执政能力建设的决定》，全面部署了加强党的执政能力建设的各项工作。可以说，党执政后的全部实践活动，都是围绕着提高执政水平、完成执政使命来进行的。

党的先进性建设是加强和改进党的建设的根本任务和永恒课题。先进性是马克思主义政党的本质属性，是马克思主义政党的生命所系、力量所在。可以说，党的建设的一切活动，归根到底都是为了保持党的先进性；党的执政地位的巩固，归根到底要靠自身理论、路线、纲领、政策和实践的先进性；抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。党的先进性是历史的、具体的，既是一以贯之的，又是与时俱进的，是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。我们党的三代中央领导集体都高度重视党的先进性建设，并在理论与实践的结合上进行了长期探索，形成了一系列重要思想。以hjt同志为总书记的党中央明确提出加强党的先进性建设的重大战略思想，在全党开展保持共产党员先进性教育活动，正是基于对不断解决好这个重大课题的战略思考，标志着我们党对共产党执政规律和自身建设规律的认识达到了新的高度。

第十四讲党的十七大精神学习

1、大会的主题是什么？ 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

2、党在改革发展阶段，举什么旗、走什么路、实现什么样发展怎样发展、以什么样的精神状态朝着什么样的目标继续前进？

举什么旗？坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜。

走什么路？坚持中国特色社会主义道路。

实现什么样的发展怎样发展？深入贯彻落实科学发展观，坚持科学发展观、和谐发展、和平发展。从根本上来说，我们的发展，必须是以人为本，全面协调可持续的科学发展。

以什么样的精神状态朝着什么样的目标？我们必须始终保持一种求真务实、锐意进取的精神，到2020年的奋斗目标是全面建设小康社会。

3、如何高举中国特色社会主义伟大旗帜？

中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。

高举中国特色社会主义旗帜，最根本的就是坚持中国特色社会主义这条道路和中国特色社会主义这个理论体系。

4、什么是中国特色社会主义道路？

就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

5、什么是中国特色社会主义理论体系？

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

6、十六大以来取得的重大成就主要有哪些？

经济实力大幅提升；改革开放取得重大突破；人民生活显著改善；民主法制建设取得新进步；文化建设开创新局面；社会建设全面展开；国防和军队建设取得历史性成就；港澳工作和对台工作进一步加强；全方位外交取得重大进展；党的建设新的伟大工程扎实推进。

7、如何认识改革开放的伟大历史进程？

新时期最鲜明的特点是改革开放，新时期最显著的成就是快速发展，新时期最突出的标志是与时俱进。

事实雄辩地证明：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

8、科学发展观的内涵是什么？

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

9、深入贯彻落实科学发展观如何做到“四个必须坚持”、“四个根本要求”？

“四个必须坚持”：必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；必须坚持以人为本；必须坚持全面协调可持续发展；必须坚持统筹兼顾。“四个根本要求”：要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；要求我们积极构建社会主义和谐社会；要求我们继续深化改革开放；要求我们切实加强和改进党的建设。

10、实现全面建设小康社会奋斗目标的“五大新要求”是什么？

①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；②扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；③加强文化建设，明显提高全民族文明素质；④加快发展社会事业，全面改善人民生活；⑤建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

11、促进国民经济又好又快发展有哪八大任务？

①提高自主创新能力，建设创新型国家；②加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级；③统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设；④加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；⑤推动区域协调发展，优化国土开发格局；⑥完善基本经济制度，健全现代市场体系；⑦深化财税、金融等体制改革，完善宏观调控体系；⑧拓展对外开放广度和深度，提高开放型经济水平。

12、发展社会主义民主政治的六大任务是什么？

①扩大人民民主，保证人民当家作主；②发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利；③全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家；④壮大爱国统一战线，团结一切可以团结的力量；⑤加快行政管理体制改革，建设服务型政府；⑥完善制约和监督机制，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

13、推动社会主义文化大发展大繁荣要做好哪四个方面的工作？

①建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；②建设和谐文化，培育文明风尚；③弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园；④推进文化创新，增强文化发展活力。

14、社会主义核心价值体系的内涵是什么？

建设社会主义核心价值体系，要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

15、社会建设的总任务总目标是什么？

在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。

16、加快推进以改善民生为重点的社会建设有哪六大任务？

①优先发展教育，建设人力资源强国；②实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业；③深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；④加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；⑤建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；⑥完善社会管理，维护社会安定团结。

17、解决台湾问题、实现祖国完全统一，我们要做到哪“四个决不”？

坚持一个中国原则决不动摇；争取和平统一的努力决不放弃；贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变；反对“台独”分裂活动决不妥协。

18、党的建设的总任务、总目标是什么？

必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。

19、全面推进党的建设有哪“四个着力点”？

①深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党；②继续加强党的执政能力建设，着力建设高素质领导班子；③积极推进党内民主建设，着力增强党的团结统一；④不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍；⑤全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设；⑥切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。

20、大会对《中国共产党章程》作了哪些修改？

把科学发展观写入党章。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重大指导方针。

在奋斗目标上，加上“和谐”两字。把党的基本路线中的奋斗目标表述为“把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。

在总体布局上，变为“四位一体”。把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章。

在党务公开上，实行“三制”。这就是代表任期制、巡视制度、党的常委会接受全委会监督。

十七大报告新观点、新概括解读

1、中国特色社会主义：“从“建设”到“发展”

十七大报告在纵论改革开放是决定当代中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路时指出：“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路”。人们注意到，党的十三大以来，“建设有中国特色社会主义”在实践中取得了举世瞩目的成就。十七大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”,一词之变饱含着深刻内涵，表明我们党从新的历史起点出发，开始了开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景的新征程。

2、总体布局：由“三位一体”拓展为“四位一体”

在“发展中国特色社会主义”这一新的理念下，中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”拓展为包括社会建设在内的“四位一体”，相应地“建设富强民主文明的社会主义现代化国家”的奋斗目标拓展为“建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”，表述细节的变化，彰显出中国特色社会主义是不断发展的开放的。

3、从“转变经济增长方式”变为“转变经济发展方式”

十七大报告提出：要“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级”。人们注意到，用“转变经济发展方式”代替过去的“转变经济增长方式”,虽然只改了一个词,但是内涵却发生了重大变化。经济发展不等于经济增长。加快转变经济发展方式是关系国民经济紧迫而重大的战略任务。实现未来经济发展目标、促进国民经济又好又快发展，关键一条是要在加快转变经济发展方式上取得重大进展。

4、从“四化”拓展为“五化”

十七大报告在阐述立足社会主义初级阶段这个最大实际时指出：要“全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路”。上述这“五化”中，比以往多了一个“信息化”，并且排在了“工业化”之后，“信息化”的增加是我们党对当今时代特征的清醒认识和准确把握。

5、翻两番由“总量”到“人均” 十七大报告将“翻两番”的目标由“总量”变为“人均”。报告提出：“在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。”这一目标对我国经济社会发展和全面建设小康社会提出了新的更高要求。

“总量”GDP变为“人均”GDP，这是对过去29年发展的经验进行总结的基础上得来的。虽然从2002年以来，我国经济实现了连续4年10%以上的增长速度，经济总量在世界上的位次4年内连续赶超法、英，跃居第四，但一旦除以人口总量，人均GDP仍然排在靠后位次；而且一味追求GDP总量，容易导致“GDP崇拜”、甚至助长不科学发展。强调“人均”，突出体现了“以人为本”的理念，为的是让百姓尽可能多地分享发展的成果，这对经济发展质量的要求也更高了。

6、首提“中国特色社会主义理论体系”

何谓中国特色社会主义理论体系？按照总书记的阐述，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。“中国特色社会主义理论体系”的提出，意味着指导中国发展的理论有了新的变化。

7、首提“一条伟大道路和五条具体道路”

中国特色社会主义理论体系是新时期我们党创新理论的科学整合。近三万字的十七大报告，在反复强调走“中国特色社会主义道路”的同时，还提出与之相配套的五条具体道路，这就是：“中国特色自主创新道路”、“中国特色新兴工业化道路”、“中国特色农业现代化道路”、“中国特色城镇化道路”、“中国特色政治发展道路”。一条伟大道路和五条具体道路的提出，说明我们党发展中国特色社会主义的框架越来越清晰，具体路径越来越明确。

8、“生态文明”首次写入报告

十七大报告指出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”报告还强调，要使“生态文明观念在全社会牢固树立”。人们注意到，从十二大到十五大，我们党一直强调，建设社会主义物质文明、精神文明；十六大在此基础上提出了社会主义政治文明。十七大报告首次提出生态文明，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。

9、首提“创造条件让更多群众拥有财产性收入

“创造条件”是指多拓展渠道、多提供机会；“更多”意味着覆盖面更广；“群众”就是咱老百姓；“拥有”就是合理合法拥有；“财产性收入”是指各方面的财富，涉及到诸多金融理财方式；整句话连在一起的意思就是“让老百姓的财富保值增值，让老百姓拥有更多的财富。” 报告的这一提法，有利于增加百姓财富，能使大多数人成为中等收入者，这正暗合了报告提出的“中等收入者占多数”的新要求，而财富的增加要靠保值增值，这个新提法体现出了时代的特点。

10、首提“人文关怀”、“心理疏导”

中共党代会的报告里第一次出现“人文关怀”和“心理疏导”的字眼。原文是“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”。这两个新名词透露了中共“思想政治工作的新变化”。“以前思想政治工作是教育人，现在提出人文关怀和心理疏导，体现了执政党对人的关怀、社会对人的关爱，严肃的思想政治工作开始关心人内心的感受，这拉近了执政党与人民的距离。”

与人文关怀和心理疏导一起出现的一个新名词是“以人为本”。胡锦涛的表述是“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本”，并强调要“尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。尽管这些主张早前已经提出并被民间广泛传诵，但见诸党代会的政治报告，还是第一次。

11、首次发出“文化大发展大繁荣”的号召

十七大报告在文化方面的新亮点有三：一是首次在党的代表大会上向全党发出了“推动社会主义文化大发展大繁荣”、“兴起社会主义文化建设新高潮”的号召；二是首次明确把文化作为“国家软实力”提出来；三是强调加强对外文化交流，吸收人类优秀文化成果，提高中华文化影响力。

这些新论断、新要求的提出，充分表明以胡锦涛为总书记的党中央在新的历史起点上，从全局和战略的高度，把文化建设摆上了空前重要的位置；显示了我们党在世界文化多样性发展的进程中，不断增强中华文化的生命力、创造力和影响力的决心和信心；展示了我们党在当今经济全球化背景下，勇于和善于吸收一切优秀的外来文化，为建设中国特色社会主义新文化服务的开放心态和博大胸怀。如果说社会主义先进文化是中国特色社会主义的灵魂，那么，社会主义核心价值体系则是社会主义先进文化的灵魂。要推动社会主义文化大发展大繁荣，必须始终坚持社会主义核心价值体系在多元社会文化中的主导地位，并将之贯穿于文化建设的全过程，最大限度地形成全国人民团结奋斗的共同思想基础。

12、首次单列篇章阐述“民生问题”

十七大报告强调，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。

胡锦涛总书记在讲话中提到人民的“幸福安康”一词，让人感到特别的温暖。在党的大会报告中，过去我们一直是把民生问题作为经济建设问题的一部分来写的，单独列出来写还是第一次。这表明中国的社会发展已经进入到一个新阶段，民生正成为我们党工作的重点。这是中国发展进步的一个标志，显示出我们党对现代化的认识更加深刻。

在十七大报告中，还有从“可持续”发展到“永续”发展、从“就业”到“创业”、“机遇大于挑战”、“世界繁荣离不开中国”、“票决制”、“党员主体地位”、“文化软实力”、“文化生产力”、“文化产业群”、“党与腐败„水火不相容‟”、“廉政文化”等等，都是在党代会报告中第一次出现的新名词，新提法、新观点。

第四篇：现代远程教育校本培训计划

现代远程教育校本培训计划

一．指导思想：

根据有关文件精神，为了让教师更好的地学习现代信息教育技术，掌握现代教学方式，提高现代信息技术教育教学能力素质，以使教师改进教学手段,充分利用我校现代信息技术教育设备及中国教育卫星宽带网播出下传的优秀的现代远程教育资源进行多媒体教学，发挥我校现代信息技术设备及远教资源的使用效益，进一步提高教育教学质量，我校将在以往教师计算机与信息技术校本培训的基础上，继续组织开展新一轮教师计算机与信息技术基础知识和基本操作应用技能培训。

二．内容要求 1．培训内容

（1）计算机基础知识，信息技术基础知识。（2）Windows的基本操作；（3）Word的基本操作与应用；（4）Excel的基本操作与应用；

（5）PowerPoint的基本操作与教学应用；（6）Internet基础知识及及应用。（7）远教资源在教学中的运用； 2．培训要求

（1）统一集中组织开展远程教育教师校本培训学三次。（2）全体教师必须按时自觉参加相应小组的统一集中培训学习活动，不得缺习、迟到和早退；如无故缺习、迟到或早退，按学校教学常规相应违纪处理。

（3）培训由远教专管人员确定，凡统一集中培训时间内由学校严格考勤。

（4）全体教师要自觉认真学习信息技术基础知识和计算机基本操作，进一步学会Windows、Word、Excel的常用操作与应用；重点学会Internet应用操作、IE、PowerPoint等利用远程教育资源所必须的系列实际应用程序的应用操作培训；初步学会浏览、获取教学素材及其加工处理、制作教学课件；使用远教办公室接收下载的远程教育教学资源及上传的本校教师制作的优秀教学课件的操作技能，并将其应用于教学实践。

三．措施办法

1．建立组织，加强领导。学校成立现代远程教育教师校本培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施。校长王呈兵同志任组长，负责校本教师培训全面组织协调工作和相关考核、奖惩制度的制定；远教管理人员王仰谦全面负责培训工作，王呈忠、王翠梅负责人负责协调配合组织校本教师培训工作的实施；配合组织开展校本教师培训工作。2．校本培训应坚持针对性、效用性、时代性与协调性的原则。校本培训应坚持针对性，应针对本校教育发展的实际，针对本校师资结构特征，按老、中、青不同层次的教师进行不同层次和要求的分类分层培训指导；其次，校本培训应坚持效用性原则，以帮助教师改进教学手段，充分利用我校现代信息技术教育设备及中国教育卫星宽带网播出下传的优秀的现代远程教育资源进行教学，进一步提高教育教学效率与质量为切入口和宗旨，以提高教师现代信息技术知识与计算机基本操作技能，培养增强教师浏览、获取多媒体教学素材及其加工处理、制作教学课件能力，适应教育发展为主线，加大校本教师培训力度；再次，校本培训坚持时代性原则，校本培训应与时代同步，并具有超前意识，以服务于教改的需要；第四，注意到针对性和突破性，我校教师以年轻教师为主，先培训青年教师再以点带面。

3．校本教师培训应实行多样化的方式。培训中采取教师自学、信息技术学科教师和熟悉信息技术与计算机的教师统一集中培训、自由练习和个别指导，分组学习，交流等方式，促使大家学习更多的电脑操作知识，以方便日后教学所需。并组织教师组织收看远教资源中的空中课堂相关节目、教师间的相互交流等多种方式。

4．校本教师培训应坚持定时间、定地点、定内容、定人员，如期定时举行。集中培训、学习时间、内容由教导处与远教办公室协调确定；培训对象将全校教师按年龄划分为老年组（30岁以上）青年组（30岁以下）分组，以小组为单位轮流进行分层培训，分类指导；指导教师由远教办公室安排；集中培训学习和组织收看远教资源中的节目及空中课堂相关节目均在电教室。

5．校本教师培训坚持培训、考试、考核相结合，以考促学，以学、考促用。

四．培训安排（待定）

第五篇：现代远程教育校本培训计划

现代远程教育校本培训计划

2011-3-

1毛田完小现代远程教育校本培训计划

一．指导思想：

根据有关文件精神，为了让教师更好的地学习现代信息教育技术，掌握现代教学方式，提高现代信息技术教育教学能力素质，以使教师改进教学手段,充分利用我校现代信息技术教育设备及中国教育卫星宽带网播出下传的优秀的现代远程教育资源进行多媒体教学，发挥我校现代信息技术设备及远教资源的使用效益，进一步提高教育教学质量，我校将在以往教师计算机与信息技术校本培训的基础上，继续组织开展新一轮教师计算机与信息技术基础知识和基本操作应用技能培训。

二．内容要求

1．培训内容

（1）计算机基础知识，信息技术基础知识。

（2）Windows的基本操作；

（3）Word的基本操作与应用；

（4）Excel的基本操作与应用；

（5）PowerPoint的基本操作与教学应用；

（6）Frontpage的基本操作与应用。

（7）Internet基础知识及及应用；

（8）远教资源在教学中的运用。

2．培训要求

（1）学校统一集中组织开展现代远程教育教师校本培训学三次。

（2）全体教师必须按时自觉参加相应小组的统一集中培训学习活动，不得缺习、迟到和早退；如无故缺习、迟到或早退，按学校教学常规相应违纪处理。

（3）培训由教导处与远教办公室协调确定，凡统一集中培训时间内由教导室严格考勤。

（4）全体教师要自觉认真学习信息技术基础知识和计算机基本操作，进一步学会Windows、Word、Excel的常用操作与应用；重点学会Internet应用操作、IE、PowerPoint等利用远程教育资源所必须的系列实际应用程序的应用操作培训；初步学会浏览、获取多媒体教学素材及其加工处理、制作教学课件；使用远教办公室接收下载的远程教育教学资源及上传的本校教师制作的优秀教学课件的操作技能，并将其应用于教学实践。

三．措施办法

1．建立组织，加强领导。学校成立现代远程教育教师校本培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施。校长任组长，负责校本教师培训全面组织协调工作和相关考核、奖惩制度的制定；远教办公室同志全面负责培训工作，教导主任、总务负责人负责协调配合组织校本教师培训工作的实施；配合远教办公室和教导处组织开展校本教师培训工作。

2．校本培训应坚持针对性、效用性、时代性与协调性的原则。校本培训应坚持针对性，应针对本校教育发展的实际，针对本校师资结构特征，按老、中、青不同层次的教师进行不同层次和要求的分类分层培训指导；其次，校本培训应坚持效用性原则，以帮助教师改进教学手段，充分利用我校现代信息技术教育设备及中国教育卫星宽带网播出下传的优秀的现代远程教育资源进行多媒体教学，进一步提高教育教学效率与质量为切入口和宗旨，以提高教师现代信息技术知识与计算机基本操作技能，培养增强教师浏览、获取多媒体教学素材及其加工处理、制作教学课件能力，适应教育发展为主线，加大校本教师培训力度；再次，校本培训应坚持时代性原则，校本培训应与时代同步，并具有超前意识，以服务于教改的需要；第四，注意到针对性和突破性，我校教师以年轻教师为主，大多数教师家里都有电脑，而且都连入互联网，所以考虑先培训青年教师再以点带面。

3．校本教师培训应实行多样化的方式。培训中采取教师自学、信息技术学科教师和熟悉信息技术与计算机的教师统一集中培训、自由练习和个别指导，分组学习，交流等方式，促使大家学习更多的电脑操作知识，以方便日后教学所需。并组织教师组织收看远教资源中的《信息技术》栏目音、视频教程及空中课堂相关节目、教师间的相互交流等多种方式。

4．校本教师培训应坚持定时间、定地点、定内容、定人员，如期定时举行。

5．校本教师培训坚持培训、考试、考核相结合，以考促学，以学、考促用。

四．培训安排

1、时间：2011年春季学期；

2、培训教师：蒋雪松

3、培训对象：全体教师

4、时间安排：（见下表）

2011年农村远程教育工作计划 为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。

一、基本情况

我校现有教师10人，学生156人。有现代远程教育接收及播放设备。

二、指导思想

按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广。为农服务工作的拓展。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。

三、工作目标任务

本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。本期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；学习常用的课件制作方法。

四、具体措施

1、做好计算机室，多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。

2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

4、继续管理好学校因特网，并做好网站维护和日常更新的管理工作。确保学校国际互联网成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。努力建设绿色网上家园！

5、按时接收现代远程教育卫星ip资源，及时整理和制作光盘，及时在周前会和校园网上预告。

毛田完小

2011年3月1日

2011年农村党员干部和农民培训计划

为充分发挥农村中小学现代远程教育工程项目学校的作用，提高农村党员干部的业务素质和理论水平，使广大农民感受到现代信息网络的方便。通过远程教育网络，实时地收看农村实用技术宣传资料，加大科技在生产中的应用力度，提高科技对生产的贡献率，制定农村员干部和农民培训计划

一、总体思路

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的“十六大”、“十届全国人大会议”为契机，紧紧围绕农业产业结构调整和农业产业化经营，以实现农民增收、农业增效为目标，充分调动教育培训机构、受训者的积极性，采取突出重点，分期培训，完善管理，搞好服务和实际、实用、实效、普及提高与示范推广相结合的原则，大力推广普及先进实用技术，不断提高农村党员干部和广大农民的科技文化素质，促进农业增效、农民增收、增强农产品竞争力，为加快全面建设小康社会和推动现代化农业建设提供强大的科技动力和智力支撑。

二、目标任务

1、根据镇党委的安排，及时、合理地做好农村党员干部的培训。

2、有目地的组织农村党员干部、农户观看所下载的远教资源。

3、党员干部、村党员干部、致富能手，每人至少参加4期以上培训并作好登记，一般群众至少动员参加2期以上培训。

3、充分利用我校的现代远程教育设备，形成由乡镇党委政府牵头，学校配合，社会广泛参与的培训机制。二是通过培训，使农民受到轮训，每户有一个科技明白人，掌握2-3门增收致富技术，培养出一批在种植业、养殖业、农村能源利用等方面的致富带头人。

三、培训课程安排

主要以我乡种植业、养殖业结构为重点，突出玉米、小麦、养鸡、大棚、特种养殖、小康建设、精神文明几方面，辐射其他涉及到的行业。培训时间以农时和农闲进行灵活安排。

四、主要措施

1、加强组织领导、上述所列培训内容，各有关部门组织、协调，由我校下载有关内容并组织观看。

2、规范操作，注重实效。培训时，根据我乡地域特点，因地制宜、有针对性、突出实效性、规范教学、充分利用远程教育技术资源，确保培训效果