2018超星尔雅 数学史与数学教育期末考试答案(汪晓勤 华东师范大学)

第一篇：2018超星尔雅 数学史与数学教育期末考试答案(汪晓勤 华东师范大学)

2018年《数学史与数学教育》期末考试答案

（汪晓勤-华东师范大学）成绩： 99.0分（第15题错了）

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）蒙特堡三个相同形状比例约为（）。1.0 分 A、3:2:0.414 B、3:2:0.618 C、2:1:0.414 D、2:1:0.618 正确答案： C 我的答案：C（）认为教师要以学习兴趣为教学的前提。1.0 分 A、克莱因 B、第斯多惠 C、夸美纽斯 D、裴斯泰洛齐

正确答案： B 我的答案：B Haeckel的生物发生定律应用于数学史中即为（）。1.0 分 A、基础重复原理 B、往复创新原理 C、历史发生原理 D、重构升华原理

正确答案： C 我的答案：C 阿那克萨戈拉斯认为，人生的意义在于研究（）。1.0 分 A、日、月、星 B、日、月、天 C、人、理、星 D、人、理、天

正确答案： B 我的答案：B 现存的古巴比伦泥板中关于数学的泥板大概有（）片。1.0 分 A、200 B、300 C、400 D、500 正确答案： B 我的答案：B 6 佛教中1微尘是（）极微尘。1.0 分 A、1 B、3 C、5 D、7 正确答案： D 我的答案：D 克拉维斯的（）中提出的模型可以解决和角公式问题。1.0 分 A、《星空运动理论》 B、《圆锥计算》 C、《星盘》 D、《测位术》

正确答案： C 我的答案：C 毕达哥拉斯定理在《几何原本》中第一卷的第（）条命题。1.0 分 A、27 B、37 C、47 D、57 正确答案： C 我的答案：C（）数学家索菲•热尔曼对费马大定理做出了一个一般性结论。1.0 分 A、德国 B、英国 C、法国 D、俄国

正确答案： C 我的答案：C 日本人利用（）的方法计算出了粗略的球的体积。1.0 分 A、组合 B、尺规作图 C、假设法 D、切片

正确答案： D 我的答案：D 史密斯的著作《初等数学的教学》出版于（）。1.0 分 A、1900 B、1906 C、1911 D、1913 正确答案： A 我的答案：A N.Guisnee在1705年出版的（）中对椭圆面积的计算依然与圆锥有密切关系。1.0 分 A、《代数在几何上的应用》 B、《圆锥曲线解析》 C、《圆锥曲线论》 D、《圆锥曲线的几何性质》 正确答案： A 我的答案：A HPM的研究内容不包括（）。1.0 分 A、数学教育取向的数学史研究 B、基于数学史的教学设计 C、历史相似性研究

D、数学史融入数学科研的行动研究 正确答案： D 我的答案：D 帕普斯的著作《数学汇编》中关于（）的定理可以用于推导和角公式。1.0 分 A、抛物线切线 B、抛物线顶点 C、圆的切线 D、圆的割线

正确答案： C 我的答案：C 婆罗摩笈多在《婆罗门修正体系》中提出0除以0等于（）。0.0 分 A、1 B、-1 C、不存在 D、0 正确答案： D 我的答案：A（）认为兴趣是创造一个欢乐和文明的教育环境的主要途径之一。1.0 分 A、克莱因 B、第斯多惠 C、夸美纽斯 D、裴斯泰洛齐

正确答案： C 我的答案：C 埃拉托色尼通过阿斯旺水井测量了（）。1.0 分 A、太阳到地球的距离 B、阿斯旺的纬度 C、太阳的大小 D、地球的半径

正确答案： D 我的答案：D 玫瑰线最早的研究者是（）。1.0 分 A、丹尼尔•伯努利 B、克里斯蒂安•惠更斯 C、雅各布•伯努利

D、路易吉•圭多•格兰第 正确答案： D 我的答案：D 19 阿基米德通过（）求出了球的体积。1.0 分 A、逻辑推演 B、等比求和法 C、杠杆原理 D、尺规作图法

正确答案： C 我的答案：C 萨顿被认为是（）之父。1.0 分 A、科学史 B、数学史 C、代数史 D、几何史

正确答案： A 我的答案：A 希波克拉底定理的弓月形使古希腊人以为（）解决了。1.0 分 A、化圆为方 B、三等分角 C、倍立方问题 D、阿基米德猜想

正确答案： A 我的答案：A 婆罗摩笈多给出的四边形面积公式在只针对（）成立。1.0 分 A、折四边形 B、凹四边形 C、圆内接四边形 D、圆外切四边形

正确答案： C 我的答案：C 利玛窦和徐光启根据（）的《几何原本》翻译了其前六卷的内容。1.0 分 A、希腊语版 B、阿拉伯语版 C、拉丁文版 D、英文版

正确答案： C 我的答案：C 斐波那契于（）年出版了《计算之书》。1.0 分 A、1200 B、1202 C、1204 D、1206 正确答案： B 我的答案：B 为了解决天文运算问题，从伦敦前往爱丁堡与纳皮尔会面的数学家是（）。1.0 分 A、麦克劳林 B、利尔特伍德 C、惠特克 D、布里格斯

正确答案： D 我的答案：D 阿基米德在《论劈锥曲面体与球体》命题二引理和《论螺线》命题10中均提到了（）。1.0 分

A、二次幂和公式 B、尺规作图法 C、假设法 D、切线求法

正确答案： A 我的答案：A 西塞罗认为，“假如我们把（）看作我们的向导，她是决不会把我们领入歧途的”。1.0 分 A、科学 B、理性 C、数学 D、自然

正确答案： D 我的答案：D 《庄子•天下》中可以用于递缩等比数列教学的是（）。1.0 分 A、暗而不明，郁而不发，天下之人各为其所欲焉以自为方 B、一尺之棰,日取其半,万世不竭

C、不累于俗，不饰于物，不苟于人，不忮于众 D、其理不竭，其来不蜕，芒乎昧乎，未之尽者 正确答案： B 我的答案：B Slaught和Lennes在1919年出版的教材中定义棱柱时先定义了（）。1.0 分 A、角度 B、周长 C、表面积 D、棱柱面

正确答案： D 我的答案：D（）说过对数的发明让天文学家的寿命增加了一倍。1.0 分 A、拉格朗日 B、阿利斯塔克 C、拉普拉斯 D、罗蒙诺索夫

正确答案： C 我的答案：C 31 欧几里得在《几何原本》中提出一个圆和一条切线之间（）。1.0 分 A、插不进去第二条直线 B、存在且仅存在第二条切线 C、存在无数的切线 D、存在两个交点

正确答案： A 我的答案：A

之所以将平面直角坐标系中平面所分成的四个部分叫象限，来源于清朝天文学家梅文鼎将（）分为四等分，每个四分之一圆称为象限。1.0 分 A、正方形 B、长方形 C、三角形 D、圆形

正确答案： D 我的答案：D

解析几何两条坐标轴的最早来源于（）。1.0 分 A、阿基米德 B、丢番图 C、阿波罗尼斯 D、欧几里得

正确答案： C 我的答案：C

34（）首先给出了微积分无穷级数收敛性的判别法。1.0 分 A、丹尼尔•伯努利

B、奥古斯丁•路易•柯西 C、雅各布•伯努利

D、路易吉•圭多•格兰第 正确答案： B 我的答案：B

祖暅利用截面原理推导出了（）的体积。1.0 分 A、正方体 B、长方体 C、球体 D、椎体

正确答案： C 我的答案：C 36 根据《Mathematical Intellingencer》于1988年做出的调查，该杂志的读者认为最美的定理是（）中的一个。1.0 分 A、半角公式 B、欧拉公式 C、蔡勒公式 D、德摩根公式

正确答案： B 我的答案：B 37 卡丹公式是指（）方程求根公式。1.0 分 A、一次 B、二次 C、三次 D、四次

正确答案： C 我的答案：C

下列算式中，错误的是（）。1.0 分 A、0×7=0 B、7×0=0 C、0÷7=0 D、7÷0=0 正确答案： D 我的答案：D

芝诺四大悖论中不包括（）。1.0 分 A、两分法悖论 B、阿喀琉斯悖论 C、飞矢不停悖论 D、游行队伍悖论

正确答案： C 我的答案：C

根据大多数学者的观点，解析几何历史发展分为（）个阶段。1.0 分 A、三 B、四 C、五 D、六

正确答案： A 我的答案：A

大部分纸草书都是以（）写成的。1.0 分 A、象形文字 B、楔形文字 C、僧侣文 D、麦罗埃文

正确答案： C 我的答案：C

亚里士多德认为流星的来源是（）。1.0 分 A、太阳 B、月球 C、地面 D、宇宙

正确答案： C 我的答案：C

首次使用幂的人是（）。1.0 分 A、欧拉 B、费马 C、笛卡尔 D、莱布尼兹

正确答案： C 我的答案：C

虚数是由（）命名的。1.0 分 A、欧拉 B、费马 C、莱布尼兹 D、笛卡尔

正确答案： D 我的答案：D

45（）运用了余弦定理计算椭圆的面积。1.0 分 A、《论切触》 B、《圆锥曲线的几何性质》 C、《圆锥曲线论》 D、《圆锥曲线之代数体系》 正确答案： C 我的答案：C

托马斯•霍布斯于（）岁开始学习数学1.0 分 A、20 B、30 C、40 D、50 正确答案： C 我的答案：C

史密斯的数学史课程最早开设于（）年。1.0 分 A、1889 B、1890 C、1891 D、1892 正确答案： C 我的答案：C 48 切线研究的三大问题不包括（）。1.0 分 A、光在曲面上的反射 B、曲线运动的速度 C、曲线的夹角 D、曲线的曲率

正确答案： D 我的答案：D

在教育学中，（）提出“自然不强迫任何事物去进行非它自己的成熟了的力量所驱使的事”。1.0 分 A、卢梭 B、赫尔巴特 C、杜威

D、夸美纽斯

正确答案： D 我的答案：D

一元二次方程的认知基础是（）。1.0 分 A、x加y等于a B、x的平方的等于a C、x乘y等于a D、x的倍数为a 正确答案： B 我的答案：B

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）法国数学家华里司的作品《微积溯源》成为中国第二本微积分教材。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： × 张衡认为球体是外切立方体体积的五分之八。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： × 德国天文学家提丢斯建立的数列推动发现了冥王星。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： × 古埃及人在计算等比数列求和时已经大量使用了现代等比数列求和公式。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： × 四等分角以及倍立方问题同属于三大几何难题，是被证明无法用尺规做出的。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： × 伽利略认为悬链线是抛物线。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 阿基米德首次计算出来球和外切圆柱体的体积之比为3:2。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： × 为了讲解锐角三角函数中三角比的变化情况，采用日晷的例子比梯子靠墙下滑的例子更为科学的原因是日晷的例子中一条直角边长度不变。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 阿波罗尼斯在其著作《圆锥曲线》中证明了交半径之和为常数。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 费马对解析几何的贡献在于，首先根据动点所满足的条件，求关于动点横、纵坐标的方程。（）1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 为了纠正教育实践中存在的偏差，应该用一切可能的方式让孩子记住计划中的知识。（）1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 梅文鼎《勾股举隅》中给出了勾股定理的证明方法。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 莱因德纸草书是英格兰人莱因德在埃及考古过程中发现的。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： × F.Klein认为函数概念应该成为数学的基石。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： × 德国天文学家提丢斯建立的数列解决了太阳系行星与太阳距离的问题。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 公元前5世纪的《希腊选集》中记载了关于丢番图年龄的诗文。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： × 萨莫斯岛上引水的隧道在挖掘过程中为了保证隧道两端挖掘的方向正确，运用到了三角形相似原理。（）1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 刘徽的牟合方盖是指两个大小相等的球体的三分之一部分的结合，用以计算球体的体积。（）1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 犹太数学家热尔松的《计算者之书》运用扩缩法计算出了二次幂和。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 费马认为当n为非负整数时，2的n次幂加1，所得的结构都是素数。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： × 德国数学家克尼格计算出来的最节省材料的蜂房顶部菱形角度与Maraldi观测得出的结论一致。（）1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 并不是所有的弓月形都可以变成三角形。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 史密斯倡导建立了ICMI。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 24 历史上最早的数学史专业刊物是1755年起开始出版的《数学历史、传记与文献通报》。1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 托马斯•霍布斯的《利维坦》在形式上受到了《几何原本》的较大影响。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ Wentworth和Smith在1913年出版的教材中首次对棱柱做出了迄今为止最科学的定义。（）1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 数学史不仅仅可以通过数学家的成功经验来激发学生兴趣，也能通过揭示数学家的谬误而引导学生学习。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 古巴比伦时期就已经有人运用了平方差公式。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 亚里士多德不接受潜无穷和实无穷。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： × M.克莱因认为学生学习中遇到的困难也是数学家历史上遇到的困难，数学史可以作为数学教育的指南。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

数学归纳法的名称来源于19世纪德国人的著作。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： ×

托勒密的《天文大成》中提出了度分秒的概念。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

讲数学史不仅可以激发学生的兴趣，也可以促进学生对数学的理解。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

阿基米德已经能够计算椭圆的周长。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

萨莫斯岛上引水的隧道的测定方位的方法被作为几何学的应用典范记载在《几何原本》中。（）1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

欧几里得证明勾股定理的方式的名称是古罗马人命名的。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： × 37 求一般曲线某一点切线的方法之一就是找出其对应的次切线。1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

周长相等时，圆的面积最大。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

法国数学家韦达的正式工作其实是一名医师。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： ×

纳速尔丁的《论四边形》给出了正弦定理。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

古罗马哲学家西塞罗于公元75年寻找到了阿基米德的坟墓。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： ×

莱布尼茨发表的第一篇微积分论文中，用微积分证明了折射定律。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

从历史角度看，数学家研究参数方程是因为直角坐标方程无法解决在某一个时刻运动质点的位置问题。（）1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

古埃及的分数起源之一与神话人物荷鲁斯的眼睛有关。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

美国圣路易拱门其实是悬链线而非抛物线。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

利用帕普斯《数学汇编》中的定理推出的和角公式是有局限的，并非一般性的公式。1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

两河流域先于中国人发现了勾股定理。（）1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

《Marcus Ordeyne的道德》一书中主要表现了数学教育与兴趣之间的联系。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： ×

19世纪数学家对于0的乘除运算已经和当今数学家的看法一致了。（）1.0 分 正确答案： × 我的答案： ×

中国第一本微积分教材是1856年出版的《代微积拾级》。（）1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

第二篇：数学史与学前教育超星尔雅满分答案

数学史与数学教育绪言

（一）1 第一部数学史著作是（）写的《数学史》。A、阿基米德 B、蒙蒂克拉 C、华里司 D、祖冲之 正确答案：B 2 数学史成为一个独立的学科的标志是（）问世。A、《算术史》 B、《几何史》 C、《数学史讲义》 D、《新数学年刊》 正确答案：C 3 数学史中最有影响的数学史著作是（）A、《算术史》 B、《数学史讲义》 C、《几何原本》 D、《新数学年刊》 正确答案：B 4 1855年法国戴尔卡《新数学年刊》后增设（）成为历史上最早的数学史专业刊物，数学史开始为数学教育服务。A、《算术史》 B、《数学史讲义》 C、《几何原本》

D、《数学历史、传记与文献通报》 正确答案：D 5 历史的相似性的提出者是（）。A、阿基米德 B、蒙蒂克拉 C、华里司 D、德摩根 正确答案：D 6 数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源。（）正确答案：√ 7 公元前5世纪的《数学史》中有很多关于趣味数学的故事。（）正确答案：×

数学史与数学教育绪言

（二）1 美国第一位数学史家是（）。A、蒙蒂克拉 B、史密斯 C、卡约黎 D、德摩根 正确答案：C 2 我国古代（）开始引入〇的符号 A、唐代 B、宋代 C、汉代 D、元代 正确答案：B 3

“数学史是比面包和黄油更可口的蜂蜜。”是（）对数学史重要性的评价。A、阿基米德 B、德摩根 C、华里司 D、卡约黎 正确答案：B 4 人们可以做出一个角的三等分角。（）正确答案：× 5 倍立方体问题是现在数学界无法解决的三大难题之一。（）正确答案：√

数学史与数学教育绪言

（三）1（）年美国开始开设数学史课程。A、1894 B、1893 C、1892 D、1891 正确答案：D 2（）提出了生物发生定律，运用到数学教学即历史发生原理。A、卡约黎 B、E·haeckel C、华里司 D、德摩根 正确答案：B 3 学生学习遇到的数学问题也是数学史家历史上遇到的问题。（）正确答案：√ 4 20世纪80年代，我国开始超过半数的师范类大学开设课程。（）正确答案：×

数学史与数学教育绪言

（四）1 HPM的研究内容中，（）是关于数学教学方法的研究。A、基于数学史的教学设计 B、数学史研究 C、历史的相似性 D、以上各项都不是 正确答案：C 2 下列哪一所高校没有举行过中国HPM会议。（）A、北京师范大学 B、东北师范大学 C、河北师范大学 D、华东师范大学 正确答案：B 3 古代记录日期和时间的工具是（）。A、沙漏 B、太阳 C、月亮 D、日晷 正确答案：D 4 国际HPM会议每隔5年召开一次。（）正确答案：× 5 希腊三世纪天文学家发现，当月亮半圆的时候，月、地、日三个圆心呈直角三角形的关系。（）正确答案：×

数学史与数学教育绪言

（五）1 驴桥定理指的是（）。A、三角形内角和定理 B、角边角定理 C、边角边定理

D、等腰三角形底角相等定理 正确答案：D 2平面直角坐标系中四个部分叫象限，源于（）。A、《算术史》 B、《周髀算经》 C、《易经》 D、《几何史》 正确答案：C 3 数学归纳法的命名者是（）。A、戴德金 B、德摩根 C、卡约黎 D、阿基米德 正确答案：B 4 古代6世纪以色列马塞克将黄道分成十二宫，每一宫分成30份，因此圆分成360份。（）正确答案：√ 5 所有数学中的为什么都可以用数学史的知识来解答。（）正确答案：×

数学史与数学教育绪言

（六）1 历史上的数学桥是（）设计的。A、德摩根 B、卡约黎 C、牛顿 D、阿基米德 正确答案：C 2 “祖氏定理”的提出者是（）。A、祖约 B、祖逖 C、祖冲之 D、祖暅 正确答案：D 3 “在科学和人文之间只有一座桥梁，那就是科学史。”这句名言是（）的。A、德摩根 B、萨顿 C、牛顿 D、阿基米德 正确答案：B 4 任何桥梁的设计都必须运用三角形的稳定性的特性。（）正确答案：× 5 数学和人文之间的桥梁是数学史。（）正确答案：√

数学史与数学教育绪言

（七）1 数学史上的“圣经”是（）。A、《算术史》 B、《周髀算经》 C、《数学史》 D、《几何原本》 正确答案：D 2 历史上第一个对费马大定理做出杰出贡献的数学家是（）。A、萨顿 B、索菲·热尔曼 C、戴德金 D、德摩根 正确答案：B 3 我国第二本微积分教材是（）。A、《几何原本》 B、《微积分》 C、《微积溯源》 D、《解析几何》 正确答案：C 4 热尔曼因为阿基米德的故事而坚定数学学习，认为数学是最有魅的学科。（）正确答案：√ 5 徐光启和利玛窦共同翻译了15卷《几何原本》。（）正确答案：×

数学史与数学教育绪言

（八）1 下列哪一位数学家曾经对“负负得正”产生过迷惑。（）A、索菲·热尔曼 B、戴德金 C、法布尔 D、罗伯森 正确答案：C 2 著名哲学家（）40岁开始学习勾股定理。A、亚里士多德 B、托马斯·霍布斯 C、西塞罗 D、黑格尔 正确答案：B 3 政治家林肯酷爱的数学著作是（）A、《算术史》 B、《周髀算经》 C、《数学史》 D、《几何原本》 正确答案：D 4 法布尔的《昆虫记》是一部数学史著作，记录了很多数学故事。（）正确答案：× 5 学习数学，特别是数学教师学习数学，必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。（）正确答案：√

数学史与数学教育绪言

（九）1 笛卡尔为了研究（）问题而发明解析几何。A、折射 B、轨迹 C、切线 D、悬链线 正确答案：B 2（）强调“教学要符合自然发展的规律。A、约翰·第 B、法布尔 C、第斯多惠 D、戴德金 正确答案：C 3 “假如我们把自然看做我们的向导，她是不会把我们领入歧途的。”是（）的名言。A、约翰·第 B、法布尔 C、第斯多惠 D、西塞罗 正确答案：D 4 数学是探索宇宙的工具，可以探索人生的哲理。（）正确答案：√ 5 数学教学将定理、公式灌输给学生比按照自然的方式进行讲解效果要好，学生更容易掌握。（）正确答案：×

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第三篇：数学史与数学教育2018尔雅满分答案

数学史与数学教育 绪言

（一）【单选题】（A）于1758年出版的著作《数学史》是世界上第一部数学史经典著作。

    A、蒙蒂克拉 B、阿尔弗斯 C、爱尔特希 D、傅立叶

【单选题】首次使用幂的人是（C）。

    A、欧拉 B、费马 C、笛卡尔 D、莱布尼兹

【单选题】康托于（B）年起开始出版的《数学史讲义》标志着数学史成了一门独立的学科。

    A、1870 B、1880 C、1890 D、1900

【判断题】历史上最早的数学史专业刊物是1755年起开始出版的《数学历史、传记与文献通报》。错误

【判断题】公元前5世纪的《希腊选集》中记载了关于丢番图年龄的诗文。（错误）

数学史与数学教育 绪言

（二）【单选题】卡约黎的著作《数学的历史》出版于（B）年。

 A、1890

   B、1894 C、1898 D、1902

【单选题】史密斯的著作《初等数学的教学》出版于（A）。

    A、1900 B、1906 C、1911 D、1913

【单选题】（D）数学史教授卡约黎倡导为教育而研究数学史。

    A、德国 B、法国 C、英国 D、美国

【判断题】四等分角以及倍立方问题同属于三大几何难题，是被证明无法用尺规做出的。（错误）

【判断题】史密斯倡导建立了ICMI。（正确）

数学史与数学教育 绪言

（三）【单选题】Haeckel的生物发生定律应用于数学史中即为（C）。

    A、基础重复原理 B、往复创新原理 C、历史发生原理 D、重构升华原理

【单选题】史密斯的数学史课程最早开设于（C）年。

    A、1889 B、1890 C、1891 D、1892

【单选题】《如何解题》、《数学发现》的作者是（C）。

    A、庞加莱 B、弗赖登塔尔 C、波利亚 D、克莱因

【判断题】M.克莱因认为学生学习中遇到的困难也是数学家历史上遇到的困难，数学史可以作为数学教育的指南。（正确）

【判断题】18世纪欧洲主流学术观点不承认负数为数。（正确）

数学史与数学教育 绪言

（四）【单选题】HPM的研究内容不包括（D）。

    A、数学教育取向的数学史研究 B、基于数学史的教学设计 C、历史相似性研究

D、数学史融入数学科研的行动研究

【单选题】HPM的主要目标是促进三方面的国际交流与合作，其中不包括。D     A、大中学校数学史课程 B、数学史在数学教学上的运用

C、各层次数学史与数学教育关系的观点 D、数学史对数学发展的推动作用

【单选题】（A）最早计算出了地球与太阳间距离和地球和月亮间距离之比。

    A、Aris正确archus B、Pla正确o C、Nikolaj Kopernik D、Archimedes

【判断题】为了讲解锐角三角函数中三角比的变化情况，采用日晷的例子比梯子靠墙下滑的例子更为科学的原因是日晷的例子中一条直角边长度不变。（正确）

【判断题】古巴理论时期的数学泥板M7857记录了等差数列求和问题。（错误）

数学史与数学教育 绪言

（五）【单选题】由驴桥定理可判断的是（C）。

    A、等边三角形三个角相等 B、等边三角形角度与边长的关系 C、等腰三角形两底角相等 D、等腰三角形底角与腰长的关系

【单选题】将圆周分为360等份，每份对应为1度，是源于（C）。

    A、古埃及 B、古希腊 C、两河流域 D、古印度

【单选题】之所以将平面直角坐标系中平面所分成的四个部分叫象限，来源于清朝天文学家梅文鼎将（D）分为四等分，每个四分之一圆称为象限。

   A、正方形 B、长方形 C、三角形

 D、圆形

【判断题】托勒密的《天文大成》中提出了度分秒的概念。（正确）

【判断题】数学归纳法的名称来源于19世纪德国人的著作。（错误）

数学史与数学教育 绪言

（六）【单选题】阿那克萨戈拉斯认为，人生的意义在于研究（B）。

 A、日、月、星  B、日、月、天  C、人、理、星  D、人、理、天

【单选题】萨顿被认为是（A）之父。

 A、科学史  B、数学史  C、代数史  D、几何史

【单选题】祖暅利用截面原理推导出了（C）的体积。

 A、正方体  B、长方体  C、球体  D、椎体

【判断题】John Dee在其毕业论文中对亚里士多德的大量理论做出了批判。（错误）5

【判断题】法国数学家韦达的正式工作其实是一名医师。（错误）

数学史与数学教育 绪言

（七）【单选题】利玛窦和徐光启根据（C）的《几何原本》翻译了其前六卷的内容。

    A、希腊语版 B、阿拉伯语版 C、拉丁文版 D、英文版

【单选题】（C）数学家索菲·热尔曼对费马大定理做出了一个一般性结论。

    A、德国 B、英国 C、法国 D、俄国

【单选题】利玛窦向徐光启所说的西方学校中必学的教材是（A）。

    A、《几何原本》 B、《测量法义》 C、《勾股义》 D、《定法平方算数》

【判断题】法国数学家华里司的作品《微积溯源》成为中国第二本微积分教材。（错误）

【判断题】索菲·热尔曼在巴黎大学跟随高斯学习，激发了其对数学的兴趣。（错误）

数学史与数学教育 绪言

（八）【单选题】林肯于1860年选举总统之前几乎精通了《几何原本》的前（C）卷）。

  A、4 B、5

  C、6 D、7

【单选题】毕达哥拉斯定理在《几何原本》中第一卷的第（C）条命题。

    A、27 B、37 C、47 D、57

【单选题】托马斯·霍布斯于（C）岁开始学习数学

    A、20 B、30 C、40 D、50

【判断题】法布尔在其小说《昆虫记》中提到了大量关于其学习数学的经历。（错误）

【判断题】托马斯·霍布斯的《利维坦》在形式上受到了《几何原本》的较大影响。（正确）

数学史与数学教育 绪言

（九）【单选题】根据第斯多惠的观点，错误的教学原则是（D）。

    A、由近及远 B、由简到繁 C、由易到难 D、由未知到已知

【单选题】西塞罗认为，“假如我们把（D）看作我们的向导，她是决不会把我们领入歧途的”。

    A、科学 B、理性 C、数学 D、自然

【单选题】在教育学中，（D）提出“自然不强迫任何事物去进行非它自己的成熟了的力量所驱使的事”。

    A、卢梭 B、赫尔巴特 C、杜威 D、夸美纽斯

【判断题】阿波罗尼斯在其著作《圆锥曲线》中证明了交半径之和为常数。（正确）

【判断题】解析几何的发明者是笛卡尔。（正确）

数学史、数学情感与数学观

（一）【单选题】（B）认为唯有有教养的人才能领会兴趣。

    A、克莱因 B、第斯多惠 C、夸美纽斯 D、裴斯泰洛齐

【单选题】（C）认为兴趣是创造一个欢乐和文明的教育环境的主要途径之一。

    A、克莱因 B、第斯多惠 C、夸美纽斯 D、裴斯泰洛齐

【单选题】（B）认为教师要以学习兴趣为教学的前提。

    A、克莱因 B、第斯多惠 C、夸美纽斯 D、裴斯泰洛齐

【判断题】《Marcus Ordeyne的道德》一书中主要表现了数学教育与兴趣之间的联系。（错误）

【判断题】两河流域先于中国人发现了勾股定理。（正确）

数学史、数学情感与数学观

（二）【单选题】祖冲之第一个计算出的圆周率为（C）。

    A、七分之二十二 B、二十二分之七

C、一百一十三分之三百五十五 D、三百五十五分之一百一十三

【单选题】（C）人最早使用了负数。

    A、印度 B、阿拉伯 C、中国 D、古希腊

【单选题】第一个运用角边角定理进行远距离测量的是（A）。

    A、泰勒斯 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、欧几里得

【判断题】运用角边角定理进行远距离测距的主要原因是需要测量的距离出现时间较短，来不及直接测量。（错误）

【判断题】阿基米德发现圆的直径等分圆。（错误）

数学史、数学情感与数学观

（三）【单选题】斐波那契于（B）年出版了《计算之书》。

    A、1200 B、1202 C、1204 D、1206

【单选题】阿基米德假设每一粒沙与罂粟壳大小相当，推算出整个宇宙中的沙粒数量10的（D）次幂。

    A、38 B、47 C、52 D、63

【单选题】首先发明幂指数的人是（C）。

    A、阿基米德 B、泰勒斯 C、笛卡尔 D、牛顿

【判断题】古罗马哲学家西塞罗于公元75年寻找到了阿基米德的坟墓。（错误）

【判断题】阿基米德首次计算出来球和外切圆柱体的体积之比为3:2。（错误）

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第四篇：尔雅超星《社会心理学》期末考试答案

尔雅超星《社会心理学》期末考试

姓名：

班级：

成绩： 98.0分

苏联的社会心理学强调在（）指导下研究

1.0 分

 A、马克思主义

  B、纳粹主义

 

实验 C、 

计划 D、

正确答案： A 我的答案：A 2

1985年的五一九事件反映的是（）影响

1.0 分

 A、观众效应   B、集群行为

  C、社会惰化

  D、去个性化



正确答案： D 我的答案：D 3

2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为

1.0 分

 A、反社会的攻击行为

  B、社会认可的攻击行为

  C、亲社会的攻击行为

  D、无意识行为



正确答案： A 我的答案：A 4

根据角色扮演者他最终要达到的意图表现性的角色和（）

1.0 分

 A、成功者角色

  B、领悟性角色

  C、理想性角色

  D、功利性角色



正确答案： D 我的答案：D 5

男女除了个性跟行为方面的差异之外，还有重要的一个方面是（）

1.0 分

 A、体力

 

智力 B、 

情商 C、 

速商 D、

正确答案： B 我的答案：B 6

根据埃里克森的观点，青春期的少年处在（）的认知危机阶段

1.0 分

 A、勤奋对自卑

  B、角色认同对角色混乱

  C、亲密与孤独

  D、主动对内疚



正确答案： C 我的答案：C 7

恐怖主义和恐怖事件的关键就是一个（）过程

1.0 分



认知 A、 

行为 B、 

群体 C、 

决策 D、

正确答案： C 我的答案：C 8

《心理学原理》中首次提出自我意识概念的科学家是（）

1.0 分 

詹姆斯 A、 

库利 B、  C、弗洛伊德

 

荣格 D、

正确答案： A 我的答案：A 9

视频中对于陈述有效性系统评估的共介绍了（）个准则

0.0 分

 A、  B、  C、  D、

正确答案： D 我的答案：C 10

自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（）

1.0 分

 A、社会环境

  B、人际圈子

  C、社会群体

  D、工作场所



正确答案： C 我的答案：C 11

代际关怀与自我沉浸是第几阶段 1.0 分



四 A、 

七 B、 

二 C、 

六 D、

正确答案： B 我的答案：B 12

米德的思想受到进化论和（）的影响

1.0 分

 A、浪漫主义

  B、实用主义

  C、行为主义

  D、后现代主义



正确答案： B 我的答案：B 13

形成沟通障碍的因素有宗教差别、社会障碍、职业差别和（）。

1.0 分

 A、年龄差异

  B、性别差异

  C、民族差异

  D、时空距离



正确答案： D 我的答案：D 14

女性可能比男性更容易做出从众的行为这属于从众影响因素的（）

1.0 分

 A、群体因素

  B、情境因素

  C、时间因素

  D、个体因素



正确答案： D 我的答案：D 15

需要层次理论是（）的理论

1.0 分



马斯洛 A、  B、马克思韦伯

  C、弗洛伊德

 

冯特 D、

正确答案： A 我的答案：A 16

我们评判测量工具能不能达到测量目的的指标是（）。

1.0 分



信度 A、 

效度 B、 

区分度 C、 

难度 D、 正确答案： B 我的答案：B 17

（）是人际沟通中的关键因素。

1.0 分



环境 A、  B、发送者和接受者

 

信息 C、  D、信息渠道



正确答案： B 我的答案：B 18

对环境问题的关心程度是人们进行垃圾分类回收行为的（）条件

0.0 分



重要 A、 

充分 B、 

必要 C、 

潜在 D、

正确答案： D 我的答案：C 19

美国的学者们研究环境保护心理有（）种类型。

1.0 分



两 A、 

三 B、 

四 C、 

五 D、

正确答案： A 我的答案：A 20

补偿自卑和改变自卑的过程叫做（）

1.0 分

 A、追求幸福

 

追求爱 B、  C、追求卓越

  D、追求成功



正确答案： C 我的答案：C 21

人格包括几个方面

1.0 分



一个 A、 

两个 B、 

三个 C、 

四个 D、

正确答案： C 我的答案：C 22

米德认为社会是由（）构成的。

1.0 分

 A、人和自然

 

圈子 B、 

规则 C、  D、元素



正确答案： C 我的答案：C 23

我们在帮助他人的过程当中实际上更多的时候也是在帮助我们自己,这属于（）

1.0 分

 A、纯粹的利他主义

  B、进化的利他主义

  C、自我的利他主义

  D、本土的利他主义



正确答案： C 我的答案：C 24

集群行为最典型的心理状态是人们在集群的时候（）

1.0 分

 A、凝聚力增强

  B、从众心理增强

  C、去个性化

  D、责任感降低



正确答案： C 我的答案：C 25

双因素理论是（）提出来的

1.0 分



罗斯 A、  B、马斯洛夫

 

海德 C、  D、赫茨伯格



正确答案： D 我的答案：D 26

以下哪个不是法庭这个子社会中的角色（）

1.0 分



狱长 A、 

法官 B、 

陪审团 C、 

律师 D、

正确答案： A 我的答案：A 27

欧洲社会心理学的三驾马车是社会表征、社会认同和（）。

1.0 分  A、行为分析

  B、社会认知

  C、话语分析

  D、认知分析



正确答案： C 我的答案：C 28

自我意识是在社会互动的过程中，通过（）把自己置于互动对方的位置上，而逐渐形成的。

1.0 分

 A、探究行为原因

  B、感知他人情绪

  C、扮演他人角色   D、感知自我发展



正确答案： C 我的答案：C 29

态度由认知、情感和（）三种要素构成

1.0 分



行为 A、 

理念 B、 

观点 C、 

意向 D、

正确答案： D 我的答案：D 30

社会文化学派强调（）对人格发展的作用 1.0 分

 A、社会环境

  B、社会群体

 

本能 C、  D、社会文化



正确答案： D 我的答案：D 31

旁观者介入的决策过程有是否注意到事件、是否将其看做紧急事件（）、提供帮助

1.0 分

 A、是否有能力帮助

  B、是否需要帮助

  C、是否承担责任

  D、是否真实



正确答案： C 我的答案：C 32

外界温度和人的攻击性行为的关系是（）

1.0 分



正相关 A、 

负相关 B、  C、正U型相关

  D、倒U型相关



正确答案： D 我的答案：D 33

犯罪的因素主要包括外部因素和（）

1.0 分

 A、内部因素

  B、主体因素

  C、客体因素

  D、主观因素



正确答案： B 我的答案：B 34

在整个的社会化的过程当中人们在不断地学习，但是有不同的学习方式，班多拉所强调的是哪一种？

1.0 分

 A、间接学习

  B、自主学习

  C、直接学习

  D、循序渐进的学习



正确答案： C 我的答案：C 35

迪尔凯姆的主要代表作是（）。

1.0 分

 A、《爱弥儿》

  B、《论乌合之众》

  C、《自杀论》

  D、《社会心理学概论》 

正确答案： C 我的答案：C 36

弗洛伊德的人格结构理论和人的本能论是一种（）的理论

1.0 分



生物学 A、 

生理学 B、 

动力学 C、 

心理学 D、

正确答案： C 我的答案：C 37

亚当·斯密认为人是（）的人

1.0 分



自然 A、 

社会 B、 

理性 C、 

客观 D、

正确答案： C 我的答案：C 38

人们之所以作恶,是由于不能节制欲望这是由（）提出来的

1.0 分

 A、德谟克利特

  B、苏格拉底

 

孟子 C、  D、荀子



正确答案： A 我的答案：A 39

如果回忆时的线索与记忆编码相匹配那么这个人就能够比较好的回忆起目标事件，这叫做（）

1.0 分

 A、记忆匹配效应

  B、线索匹配效应

  C、特征编码效应

  D、线索编码效应



正确答案： C 我的答案：C 40

《人类和动物的情感表达》是（）的著作

1.0 分

 A、达尔文

 

凯特曼 B、 

罗斯 C、 

卢梭 D、

正确答案： A 我的答案：A 41

弗洛伊德认为人格当中它最核心的那个部分是（）

1.0 分



自我 A、 

超我 B、 

本我 C、 

本能 D、

正确答案： C 我的答案：C 42

环境风险的研究不包括（）

1.0 分

 A、自然灾害

  B、人为犯罪

  C、空气污染

  D、食物的污染



正确答案： B 我的答案：B 43

认知行为技术是上个世纪80年代（）的心理学家提出来并且发展的

1.0 分 

中国 A、 

德国 B、 

美国 C、 

英国 D、

正确答案： C 我的答案：C 44

建筑物的设计()是第一位的。

1.0 分



美观 A、 

保温 B、 

安全 C、 

采光 D、

正确答案： C 我的答案：C 45

坐在教室后面对学生课堂活动进行观察的方式是（）

1.0 分

 A、参与式观察

  B、情景式观察

  C、一般观察

  D、有目的式观察



正确答案： C 我的答案：C 46

素朴心理学归因理论是谁提出来的（）1.0 分



戴维斯 A、 

维纳 B、 

海德 C、 

琼斯 D、

正确答案： C 我的答案：C 47

研究应用社会心理学必须坚持以问题为中心的（）

1.0 分



原则 A、 

出发点 B、 

取向 C、 

要求 D、

正确答案： C 我的答案：C 48

以下哪个不是死的本能指向自己的表现

1.0 分



犯罪 A、 

自残 B、 

自虐 C、 

自杀 D、

正确答案： A 我的答案：A 49

超我是由自我理想和（）两个方面构成的

1.0 分



良心 A、  B、社会理想

  C、他人期望

 

梦想 D、

正确答案： A 我的答案：A 50

社会认知当中强调自我呈现是（）提出的

1.0 分



格雷夫 A、  B、凯特曼

 

高夫曼 C、 

库利 D、

正确答案： C 我的答案：C

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

社会化的过程是一个一生的过程

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

性别角色这个概念是指由于你的性角色而你获得了一种行为方式

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

在积极的情绪状态下人们观察事情 观察人际关系会让认知对象蒙上一层积极的色彩。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 4

个体有相似的经验但是他们对此往往有不同的解释，这是因为个体之间的自我概念不同。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

顺从的最大特点是行为出自于别人的请求

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

传统认为，社会心理学源于希腊。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

人生来就具有情感性和社会性

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

工作满意度是人们在职业生涯当中所形成的一种态度

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 9

规范影响理论中的参照群体是指和自己不一致的群体。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

阿德勒认为有社会兴趣的生活风格是种健康的生活风格

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

霍妮认为孩子跟父母的关系是一种社会关系

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

态度的三个成分方向始终是一致的

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

一群人聚在一起就叫群体

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 14

斯金纳只要强化程序得当所有的行为都能够被塑造出来。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

从众有时是出于群体压力而产生的行为

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

弗洛伊德是创立精神分析这种学说是为了解释犯罪

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

中国人在接受表扬之后总是会予以谦逊的反馈，而西方人在接受表扬之后会很自豪地自夸，这是认知对交流产生的影响

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

社会化主要涉及到一个人从生下来到他成长为一个成年人的过程当中他所经历的接受社会规范的过程

1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

认知主体的因素是产生认知偏差的一个相当重要的环节

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

完形性属于格式塔心理学里面一个概念

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

挫折感被唤醒和相对剥夺说明我们很多的攻击的行为是通过后天学习的

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

弗洛伊德强调心理是一种力,这种心理只能是意识到的

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 24

性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

《日常生活中的自我表演》是米德的作品

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

群体都是负面的东西

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

社会认知揭示我们在社会当中认识别人，认识人际关系规律。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

社会心理学认为每个人体都是一个角色集。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 29

当我们处于一种消极的情绪状态下时，我们的心理能量是外放的

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

国内学者所做的蚂蚁搬东西的实验属于观众效应

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

相貌好的容易给别人带来一些光环性的效应，大家容易对他实施些帮助性的行为。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

阿西的实验证明所有的人都会屈服于群体压力

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

物理环境对工作满意度没有影响。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 34

与他人相处的方法自己摸索就可以知道

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

反馈信息指向人们提供他们表现的以环境保护行为有关的信息.1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

金钱是一种特指性回报。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

人际需要可以转化为动机进而产生行为

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

房屋的设计有一个客观的标准

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 39

社会心理学家倾向于认为人格是社会和自我力量的产物。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

权宜从众是指行为上可以从众，但是在心理上、在判断上、在知觉上不从众，保持自己原有的那种认识观点。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

一个人去公司应聘尽力给人外向的印象，而去学校应聘又尽量给人沉静的印象，这是一种印象整饰

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

聚合作用的观点对于预测犯罪 预防犯罪毫无意义。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

人有一个很长的生活依附期是他接受社会化的条件之一。

1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

社会化是要儿童时期完成的过程（）。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

人情关系属于弱关系

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

能够定一个人是罪犯的只有法院

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

心理学有一种很强的跨学科性

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

2001欧洲的社会心理学家们出版了欧洲的社会心理学手册标志着欧洲的社会心理学的研究已经到达了一个比较高的水平

1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √

有人在网络上和现实中表现的截然不同，这是因为网络的虚拟化实现了他内心的去个性化

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

采用测谎仪所得到的结论可以作为一个证据向法庭提交。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

第五篇：超星尔雅大学生安全教育期末考试答案

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

中国的最南边是（）。

（1.0分）

1.0 分

 A、海南岛

 B、西沙群岛

 C、曾母暗沙群岛

 D、东沙群岛

正确答案： C 我的答案：C 2

将溺水者救上岸后应立即倒水，但倒水时间应不超过几分钟？（）（1.0分）1.0 分

 A、1

 B、2

 C、3

 D、4

正确答案： A 我的答案：A 3

大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面？（）（1.0 分

 A、实用性和实践性

 B、全面性和反复性

 C、创新性

 D、以上三项

正确答案： D 我的答案：D 4

火场逃生的关键是（）。（1.0分）

0.0 分

 A、1.0分）找对出口

 B、固守待援

 C、不断呼救

 D、防止烟气的吸入

正确答案： D 我的答案：A 5

什么叫两抢?（）（1.0分）

1.0 分

 A、抢劫、抢夺

 B、诈骗、偷盗

 C、抢劫、偷盗

 D、抢夺、诈骗

正确答案： A 我的答案：A 6

机动车在车道减少的路口，遇到停车排队等候或者缓慢行驶时，机动车应当（）通行。（1.0分）

0.0 分

 A、尽快通行  B、停车等待

 C、减速慢行

 D、依次交替

正确答案： D 我的答案：C 7

下列哪种情形当事人无须保护现场，可以在定位后先行撤离？（）（1.0分）

1.0 分

 A、造成人员死亡、受伤的

 B、发生财产损失事故，当事人对事实或者成因有争议的，以及虽然对事实或者成因无争议，但协商损害赔偿未达成协议的

 C、机动车无号牌、无检验合格标志、无保险标志的

 D、车能动、人能开，事故仅造成财产损失无人员伤亡，当事人对事故事实及成因无异议

正确答案： D 我的答案：D 8

猝死最常见的原因是：（）。（1.0分）

1.0 分

 A、溺水

 B、触电

 C、急性中毒

 D、冠心病

正确答案： D 我的答案：D 9

在“9·11恐怖袭击事件”中，恐怖分子共劫持了（）架飞机。（1.0 分

 A、1

 B、2

 C、3

 D、4

正确答案： D 我的答案：D 10

计算机病毒的特点下列哪个不是？（）（1.0分）

1.0 分

 A、破坏性

 B、传染性

 C、1.0分）可触发性

 D、可操作性

正确答案： D 我的答案：D 11

掌击下颌是往哪个方向推？（）（1.0分）

1.0 分

 A、向下

 B、向左

 C、向右

 D、向上

正确答案： D 我的答案：D 12

以下哪一项与个案中当事人事实不相符合？（）（1.0 分

 A、对自身发展不够关注

 B、抱负水平较高

 C、实际解决问题的能力相对差

 D、1.0分）紧张性、忧虑性因子分高 正确答案： A 我的答案：A 13

苏联于哪一年侵占我国的黑瞎子岛？（）

（1.0分）

1.0 分

 A、1924年

 B、1917年

 C、1929年

 D、1927年

正确答案： C 我的答案：C 14 机动车在道路上发生故障或者发生交通事故，妨碍交通又难以移动的，应当按照规定,不包括（）（1.0分）

1.0 分

 A、开启危险报警闪光灯

 B、立即将车辆移动到路边

 C、在车后50米至100米处设置警告标志

 D、夜间还应当同时开启示廓灯和后位灯

正确答案： B 我的答案：B 15

黑客攻击的目标有很多，除了下列哪项？（）（1.0分）

1.0 分

 A、获取超级用户的访问权限

 B、直接复制用户文件

 C、破坏系统

 D、窃取用户机密信息

正确答案： B 我的答案：B 16 诈骗案件的种类主要有哪些？①网络诈骗②电信诈骗③代刷诈骗。()（1.0分）

1.0 分

 A、①

 B、②③

 C、①②

 D、①②③

正确答案： D 我的答案：D 17

2CPR对心室颤动的时间起到什么作用？（）（1.0分）

1.0 分

 A、缩短

 B、延长

 C、加强

 D、不变

正确答案： B 我的答案：B 18

下列哪一项不属于适应综合症三阶段的是：（）（1.0分）

0.0 分  A、警戒反应阶段

 B、衰竭阶段

 C、亢奋阶段

 D、抗拒阶段

正确答案： C 我的答案：B 19

下列行为中，一般不属于自杀预兆的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、生活遇到较大挫折

 B、频繁洗澡，收拾行李

 C、目光较为活跃

 D、欲言又止，大量归还借用别人的东西

正确答案： C 我的答案：C 20

运动处方的核心是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、运动强度  B、运动频率

 C、运动量

 D、运动时间

正确答案： A 我的答案：A 21

道路交通安全违法行为发生的特点有瞬时性、重复性、连续性以及（）。（1.0分）

0.0 分

 A、不可预测性

 B、可预测性

 C、广泛性

 D、充分性

正确答案： C 我的答案：A 22

机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当（）。（1.0分）

1.0 分

 A、避让

 B、停车  C、减速

 D、使用灯光示意

正确答案： A 我的答案：A 23

当人体从高处或器械上跌落时，可采用（）的方法缓冲着地。（0.0 分

 A、屈臂

 B、屈膝

 C、屈髋

 D、以上都对

正确答案： D 我的答案：B 24

中暑一般分两种情况，一种是高温、高辐射，另一种是（）。（1.0 分

 A、低温、低辐射

 B、高温、高湿度

 C、低温、高辐射

1.0分）1.0分）

 D、高温、低辐射

正确答案： B 我的答案：B 25

在南海，我国和下列哪个国家存在争议？（）（1.0分）

1.0 分

 A、朝鲜

 B、日本

 C、韩国

 D、菲律宾

正确答案： D 我的答案：D 26

对高压电触电者，施急者不能立即进入急救原因是（）。（1.0 分

 A、电压太高无法处理

 B、围观者太多无法进入高压区

 C、触电者周围带电，以免施救者触电

 D、领导未到场，无人指挥

1.0分）正确答案： C 我的答案：C 27

中印自卫反击战后，我国基本收复了多少被侵占土地？（）（1.0分）

0.0 分

 A、9万平方公里

 B、10万平方公里

 C、11万平方公里

 D、12万平方公里

正确答案： D 我的答案：B 28

以下属于运动疲劳的表现是（）。（1.0 分

 A、心情抑郁

 B、四肢乏力

 C、食欲减退

 D、以上都有可能

正确答案： D 我的答案：D 29

1.0分）以下哪一项不属于自杀发展过程？（）（1.0分）

0.0 分

 A、自杀动机形成阶段

 B、矛盾冲突阶段

 C、模拟自杀阶段

 D、自杀行为选择阶段

正确答案： C 我的答案：B 30

一般的话，受伤时间在（）小时以内，我们称之为急性的运动损伤。（1.0分）

0.0 分

 A、12

 B、24

 C、36

 D、48

正确答案： B 我的答案：A 31

一只眼睛受伤时，三角巾折成什么形状？包几只眼晴？（）（1.0分）

0.0 分  A、带形，受伤眼睛

 B、燕尾式，双眼

 C、燕尾式，受伤眼睛

 D、带形，双眼

正确答案： D 我的答案：A 32

过度引申这种非理性功能失调想法的出现，是压力过大造成下列哪一方面出现问题的表现？（）（1.0分）

1.0 分

 A、身体方面

 B、情绪方面

 C、思想方面

 D、精神方面

正确答案： C 我的答案：C 33

轻便摩托车在非机动车道内行驶的行为可以认定为（）。（1.0分）

0.0 分

 A、机动车不按规定车道行驶

 B、机动车不在机动车道内行驶

 C、机动车违反规定使用专用车道

 D、不是违法行为

正确答案： B 我的答案：D 34

引起心室颤动的主要原因不包括：（）（1.0分）

1.0 分

 A、大量失血

 B、脑卒中

 C、溺水

 D、触电

正确答案： A 我的答案：A 35

体检的结果已有结论，需要3个月至半年检查一次，看看是否发生改变。指的是下面哪一个术语？（）（1.0分）

1.0 分

 A、复查  B、定期复查

 C、进一步检查

 D、随诊

正确答案： B 我的答案：B 36

下面哪一项属于交通伤？（）（1.0分）

1.0 分

 A、修车时擦伤

 B、走路时不慎扭伤

 C、行驶时被车撞伤

 D、均不是

正确答案： C 我的答案：C 37

面对一些带凶器的歹徒的时候，下面做错误的是（）。（1.0 分

 A、记住歹毒特征

 B、立即报警

1.0分） C、全力反抗

 D、舍财保命

正确答案： C 我的答案：C 38

一建筑工人在脚手架上操作时，不慎高空坠落，病人主诉剧烈头痛，腰痛，两下肢麻木，移动困难。你认为发生了什么突发事件？（）（1.0分）

1.0 分

 A、头颅受伤，脊柱损伤，可能发生下肢瘫痪

 B、头颅受伤，腰肌受损，高位瘫痪

 C、脑震荡，腰肌受损，两下肢骨折

 D、脑出血，发生猝死

正确答案： A 我的答案：A 39

初起火灾发生时，如果发现火势并不大，我们应当：（）。（1.0分）

1.0 分

 A、报告单位负责人

 B、报告消防安全管理人

 C、大声呼救并等待救援

 D、利用身边消防器材进行及时扑救

正确答案： D 我的答案：D 40

体检时需抽血，是属于哪类型的血液？（）（1.0分）

1.0 分

 A、静脉

 B、动脉

 C、毛细血管

 D、内脏

正确答案： A 我的答案：A 41

智商高情商低的人，容易表现出以下哪种情绪？（）（1.0分）

1.0 分

 A、怀才不遇 牢骚满腹

 B、善于聆听 尊重他人

 C、充满热情 情绪饱满

 D、心胸阔达 待人宽容 正确答案： A 我的答案：A 42

安全游泳需要注意（）。（1.0分）

1.0 分

 A、了解自身健康状况

 B、选择安全场所

 C、养成良好的习惯

 D、以上都对

正确答案： D 我的答案：D 43

当当事人出现心理波动，却找不到明显的现实刺激因素，这种心理问题属于（）。（分）

1.0 分

 A、一般心理问题

 B、严重心理问题

 C、神经症性的心理问题

 D、以上答案都不对

1.0正确答案： C 我的答案：C 44

发现可疑爆炸物的应对措施中，哪项不正确（）（1.0分）

1.0 分

 A、及时报警

 B、迅速撤离

 C、深入观察

 D、协助警察

正确答案： C 我的答案：C 45

肌肉收缩的过程中如果缺乏（）的作用，就会导致肌肉兴奋从而引发痉挛。（1.0 分

 A、钙离子

 B、氯离子

 C、亚铁离子

 D、钠离子

正确答案： A 我的答案：A 46

1.0分）马加爵事件告诉了我们一个在人与人相处过程中的什么道理？（）（1.0分）

1.0 分

 A、互帮互助

 B、全力救助有困难学生

 C、尊重困难学生的人格

 D、看不起困难学生

正确答案： C 我的答案：C 47

下列哪项不属于压力过大带来的影响：（）。（1.0 分

 A、情绪低落

 B、睡眠障碍

 C、活动效率下降

 D、活动效率上升

正确答案： D 我的答案：D 48

以下关于上海商学院火灾论断错误的是（）。（1.0 分

1.0分）

1.0分） A、起因是违规使用“热得快”高温引燃可燃物

 B、折射出学生消防意识淡薄

 C、该校防火设施不齐全

 D、反映出学生缺乏火场逃生技能

正确答案： C 我的答案：C 49

关于自杀行为的描述，下列哪一项是错误的？（）（1.0分）

1.0 分

 A、和生物遗传因素有关

 B、本身是遗传的

 C、更多是境遇性的

 D、是一种后天习得行为

正确答案： B 我的答案：B 50

下列哪种现象不总是伴随燃烧发生？（）（1.0分）

1.0 分

 A、火焰  B、爆炸

 C、发光

 D、发烟

正确答案： B 我的答案：B

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

高校发生火灾的原因主要是用火不慎与电器引发两种。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 2

为更好的防范灾害，应对民众进行灾害风险知识的教育。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 3

假如在地铁站越到爆炸应及时跳车。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 4

现场医学规定，心肺复苏的步骤应该是A（Airway）-B（Breathing）-C（Circulation）。（）（1.0分）

0.0 分

正确答案： × 我的答案： √ 5

相对方向行驶的右转弯的非机动车，让左转弯的车辆先行。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 6

经常给操作系统打补丁是一种有效的防治病毒的方法。（）（1.0分）

1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 7

衰竭阶段，身体防御能力变化曲线是呈下降趋势的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 8

发现有精神类疾病的同学，可以采取的政策之一是休学。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 9

摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人，轻便摩托车不得载人。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 10

进入21世纪以后，和平统一成为了时代的主题。（）（1.0分）

0.0 分

正确答案： × 我的答案： √ 11

螺旋形包扎法 是先环形固定二周，再斜旋向上缠绕成螺旋形。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 12

有人低压触电时，应该立即将他拉开。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 13

统计资料表明，大学里火灾造成的经济损失与其他地方火灾事故的损失一样严重。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 14

为防止撤离现场后对事故事实部分产生歧义，当事人在条件许可的情况下，可用摄、录像或者其他方法固定车辆位置、车辆号牌及事故损失证据。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 15

我们大学生必须学习安全知识掌握安全技能。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 16

木板或高分子塑料板适用于脊柱损伤者的搬运。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 17

神志清醒的轻度溺水者不需要进行心肺复苏或采取其它救护措施。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 18

生石灰造成的损伤，首先想到用水冲洗。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 19

220V以下的低电压，可引发心肌纤颤和心脏停搏。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 20

非机动车通过有交通信号灯的路口左转时，应当取最小半径通过路口。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 21

现场CPR-BLS操作过程中，严禁摇动病人头部以免损伤颈椎。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 22

“藏独”恐怖主义是目前我国面临的头号恐怖威胁。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 23

遇到煤气引发的火宅，消防人员到现场后可以直接进行灭火。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 24

现在，我们已经可以准确地预测地震发生的时间及地点。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 25

发现自己东西被偷后，应该及时进行挂失。()（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 26

安全教育对构建和谐社会起到重要的作用。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 27

在面对歹徒时，要跟歹徒拼力量、拼时间。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 28

任何情况下银行卡不要借给他人使用。()（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 29

对寝室内“看不惯”室友要忍让。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 30

泥石流发生时，要顺着滚石下方进行逃生。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 31

在制服歹徒瞬间，应该立即跑走，寻求帮助。（）（1.0分）

0.0 分

正确答案： √ 我的答案： × 32

用水淋湿的棉被、毛毯、扫帚、拖把、衣服及黄沙也可用作打灭小火的工具。（）（分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 33

对急危重病人，应立即呼救，并等救护车。（）（1.0分）

0.0 分

正确答案： × 我的答案： √

1.034

弹踢击裆适合在跟歹徒有一定的距离下使用。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 35

目前计算机病毒只有网络型病毒。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 36

找心理咨询师咨询的一般都是病人。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 37

除颤是急救猝死的最有效手段。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 38

交通标志的主要标志可分为警告标志、禁止标志、指示标志、指路标志、旅游区标志、道路施工标志等六类。()（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 39

犯罪人在实施盗窃的过程中，一旦使用了暴力，盗窃犯罪就转化成了抢劫犯罪。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 40

突发公共安全事件具有确定性。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 41

中国的很多周边问题主要是由于台湾问题没有解决。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 42

将安全作为大学生第一课是有必要的。（）（1.0分）

1.0 分 正确答案： √ 我的答案： √ 43

有了安全保障后才会有安全机制（）。（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 44

国家还没有明确法律规定不得制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息和淫秽色情等信息。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 45

人的主观世界是客观现实在大脑中的反映。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 46

参加培训的时候，需要先查看其培训资质证明材料，并上网或电话核实工商部门有没有登记。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 47

上出租车时应将物品放在身边，手机等贵重物品不要放在裤子口袋内，以防滑落。()（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 48

健康心理主要涉及的是个体能否更积极发展的课题。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 49

对于休克患者，急救时可以给其服用些温开水。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 50

腹部内脏脱出者的体位应采取仰卧，双腿屈曲，腹肌放松。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √